(優選)從此我不再孤單作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的從此我不再孤單作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從此我不再孤單作文1
暗香淺醉,漣漣如夢,沉香美艷,薔薇初綻,落落流光,傾盡芳華。薔薇開,香故里,花架下,賞芬芳,外婆,從此有了你藤繞花般的守護,我便不再孤單。
柔風驚擾了陌上的薔薇,風卷起庭前落花,穿過回廊。小院中氤氳著清幽的花香,薔薇架下一片陰涼,仍有幾縷陽光擠過花架,投射在長木凳上,外婆坐左,我坐右,我依偎在外婆身旁,如薔薇依偎著花藤。
外婆手拿一把米黃色的蒲扇,一邊扇動一邊用帶著濃濃鄉音的普通話唱著當地的童謠,我的小腦袋隨著童謠的節奏左右擺動,您慈愛的看著我,用那粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭,無限的柔情在指尖流淌。指尖,花間,融為一體,我“嗤”一聲笑了,您也笑了,那褶皺的臉頰,在熹微的陽光映襯下,像朵朵紅薔薇,被風兒逗開了笑靨。
兒時童謠深藏于心,從此,我不再孤單。
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空,云卷云舒。夕陽已要離去,細碎的斑駁,碎了滿院金黃,覓得一襲幽香,把小院灑滿溫馨。
這里便是我的樂園,我喜歡在小院中奔跑,跑過每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風拂過庭院,拂過那滿架的薔薇,“下花瓣雨嘍”,我歡喜起來,您看到了總是眼中暖暖的,含著透明的笑意,我投入了您的懷抱,暖暖的,香香的,沁人心脾。
幼時的擁抱難以忘卻,從此,我不再孤單。
再見您時,是進入初三的日子里。一場場考試的失利,一次次血雨腥風的搏擊,一個個醒目的紅叉似一柄鋼刀,刺入我的喉嚨,讓我無力反抗,但這時薔薇花開得正盛,層層疊疊的花瓣,色澤明艷,黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中,引來蝴蝶蜜蜂,流連曼舞。
我輕輕的,走到您的'跟前,您看出了我的焦慮與不安,關切的問道,“丫頭,咋又難過了?學習就像這滿架的薔薇,沒有春夏秋冬的洗禮,怎會有這滿院滿架的繁華。”說著,您將手輕輕地搭在我的肩,花瓣似的來回撫摸,很輕很慢,怕是手指的粗糙,弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚,您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠,手指間劃落幾片花瓣,似一串動人的音符,更是一團不退的火紅,溫暖我幽暗、沉郁的心。
青春的困惑,在您指尖下,似一串動人的音符,溫暖著我,從此,我不再孤單。
一位老人,一個孩子,一架薔薇,醉了一條巷子,更醉了我香香的童年,外婆,有了你,藤繞花般的守護,我不再孤單。
從此我不再孤單作文2
朋友們都說我是一個內向的女孩,沒有主見,也沒有太多朋友,父母為此甚是擔憂。星期天時,我總是窩在家里,不是看電視做作業就是玩電腦。就算別人來喊我我也不會出去的。直到那個女孩的到來。
上七年級時,開始我在班里只有一個親近的朋友,后來她換班了,我又認識了另一個女孩,一個可愛又有點迷糊的女孩。我是一個比較穩重的女孩,她是一個活潑開朗的女孩,從性格來說可能我們永遠也不會成為好朋友,但緣分是很奇妙的。父母總是讓我交朋友,讓我多去外面玩長長見識,但我總是不聽他們的話。我總覺得外面實在是沒什么好玩的,還會曬黑。可是現在我喜歡上了出去玩,不再是大門不出二門不邁。
原來那個女孩走之后,我和她成了最親近的朋友,但是再怎么親近,我也不會想到會這么親近。
星期日,陽光明媚得有些不像話了,灑在這個懶洋洋的午后。本來街上應該是人煙稀少的,但因為是星期日,許多中學生都要上學,街上就熱鬧起來了。我本來應該在家里瀏覽網頁,現在卻在逛街。原因還是身邊這個開朗的女孩。本來我窩在家里玩電腦,她突然來了,在這個暖融融的'午后闖進我的世界,溫暖我的世界。
她進門的第一眼就看到了我,我過了一會兒才看到她,四目相對,我有些不知所措,他卻神色自然地拿著袋子走向我,嘴里還喊著給我取的昵稱。一瞬間,我變得有些無語她的行為。母親看到她就看向了我,我趕緊向母親介紹了她。之后我卻繼續玩著我的電腦,他卻一直在我身后碎碎念:”出去玩吧,出去玩吧。“那軟儒的聲音讓人不忍拒絕,母親也催著我出去我也就順水推舟同意了。
我那天總算是見識了金女做女生的可怕,卻也感到心情的愉悅。出了門,我就問他去那里,他說先去把書包放到學校再出來逛逛。出校門后,我們沿著街走,她的聲音一直在我耳邊響起,說這個怎么樣那個怎么樣,還問我哪個好。我忽然覺得炙熱的陽光變得柔和了許多。關于逛街的熱情她明顯比我高,我也慢慢被她感染了。
正因為她,我不再是孤單一人;正因為她,我正在改變。謝謝你,可愛的女孩。
從此我不再孤單作文3
剛轉學過來時,我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫,看著。看他們三三兩兩的地在一起有說有笑的,我很羨慕。可是,和她們在一起時我都插不上話,因為沒有共同的話題,看她們聊的正歡的我,總是欲言又止······
那是在一個晴朗的早晨,兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉,彎腰去撿時,一雙有點黑廋的手出現在我眼前,拿著掉落的幾本書。“給!”清亮的聲音出現在上方,我慌忙的接過書,抬起頭,映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛,瘦削的下巴,綁著高高的馬尾辮,是個漂亮的'女孩。令我印象最深的是那如清風般拂過我心的笑容,溫暖又明媚。愣了一會兒,見她還看著我,我慌忙地說聲謝謝,轉頭,緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續看著書。“呵呵”她踏著歡快的腳步聲走遠了。后來我才知道她的綽號叫“喜糖”。
有一次,同學們要出去玩,破天荒地邀請了我,我高興地跟在她們后面,東看看,西瞧瞧,聽著她們聊天。沒多久,我變被小飾品的攤給吸引了,我雀躍地輕拍其中一個同學的肩膀叫她們等等我,我去看看就來。于是像驚喜的小鹿一樣沖過去,細細地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那,看看這。當心滿意足地買了幾件飾品準備回去找她們時,一轉頭。看見不遠處的椅子上,早已沒有同學們的身影。我準備向她們打招呼的手停在空中,愣愣地看著,不知所措。心里澀澀的,好像有什么東西堵住了般,眼眶濕潤了起來,踉蹌地走了幾步,坐在了無人的椅子上。茫然地看著三三兩兩,四五成群地人們從我眼前走過,淚水模糊了我的視線,不顧旁人傳來的詫異眼光,胡亂地擦拭著淚水 。剛到廈門的我人生地不熟,在這熱鬧繁華的商業街上,只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來,像斷了線的珠子,不止。我把手抱著腿,將頭埋沒在里面,縮成球。不知過了多久,有人的手輕觸我的手,我抬起頭,看見的是“喜糖”一張擔心的面容,她皺皺眉頭,掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水,說:“哎呀,看到著身影很熟悉,沒想到真的是你,怎么弄成這樣子?”我抽泣的告訴她事情的經過,聽完,她的腳憤怒一蹬說:“哇,她們怎么能這樣,太過分了,沒關系我和你做朋友。”說完,她嬉笑地拉住我的手,大聲宣布:“從此,我們是永遠的好朋友!”“嗯!”我們走在回家的路上,夕陽西下,拉長了兩道清秀的身影······
我知道,從此,我不會孤單······
從此我不再孤單作文4
暗香,淺醉,如夢,沉香,美花,盛開的玫瑰,落花流水,盛開。玫瑰花開,故鄉芬芳,花架下,享香,奶奶,從今以后,有你藤般的守護,我不再孤單。
柔風驚擾怪玫瑰,風卷起庭前落花,穿過回廊。院子里有漂亮的花,玫瑰架下有樹蔭。依然有陽光從花架中擠出,投射在長長的木凳上。奶奶坐在左邊,我坐在右邊,我依偎在奶奶身邊,像一朵玫瑰依偎著花藤。
奶奶手里拿著一把米黃色的蒲扇,一邊拍打,一邊用帶有濃重地方口音的普通話唱著當地的兒歌。我的小腦袋隨著童謠的節奏左右搖擺。你深情地看著我,用粗糙但溫暖的手撫摸我的頭,指尖流淌著無限的溫柔。指尖,花朵,融為一體,我笑,你笑。在第一縷陽光的照射下,布滿皺紋的臉頰看起來像紅玫瑰,被風逗樂了。
童年的童謠深深的藏在心里,從此我不再孤單。
不要迷失自己,看著花在庭前綻放,無意逗留或停留,看看天空。夕陽即將離去,那小小的斑駁殘破的滿是金黃的庭院,找到了一股幽香,灑滿了庭院的溫馨。
這是我的天堂。我喜歡在小院子里跑步,跑過每一個玫瑰散落的地方。微微涼風吹過庭院,拂過滿架的玫瑰,花瓣下著雨。我很樂意寫。你總是看到溫暖的眼睛,帶著透明的微笑,我投入你的懷抱,溫暖,芬芳,清新。
我童年的擁抱很難忘記。從此,我不再孤單。
再見你,已經進入第三天了。一次又一次的`考試失利,在血泊中一次又一次的戰斗,每一個醒目的紅叉都像一把鋼刀,刺穿了我的喉嚨,讓我無法抵抗,而此時的野薔薇卻怒放著,花瓣層層疊疊,色彩鮮艷,花蕊發黃。像酒窩一樣嵌在里面,吸引蝴蝶和蜜蜂跳舞。
我輕輕地走到你面前,你看到了我的焦慮和不安。我關切地問,姑娘,你怎么又傷心了?學習就像這滿滿的玫瑰,沒有春夏秋冬的洗禮,怎么會有這滿滿的繁華。說完,你把手輕輕放在我的肩膀上,像花瓣一樣來回撫摸。它很輕很慢,即使你的手指很粗糙,也會在皮膚上留下皺紋,這些小精靈會弄破這些皺紋。你用手輕輕擦去我眼中的淚水,手指間劃開幾片花瓣,就像一串動人的音符,那是一團永不退散的紅火,溫暖著我陰暗壓抑的心。
青春的迷茫就像指尖下一串動人的音符,溫暖著我。從此,我不再孤單。
一個老人,一個孩子,一朵玫瑰,醉了一條小巷,甚至醉了我甜蜜的童年。奶奶,有了你,我不再孤單。
從此我不再孤單作文5
在生活中,每個人都有感到孤單的時候,但孤單卻只是一時的,而并非永久都是如此。
無論是在上學還是在家中,我都只是一個人,不愿與人說太多的話,也不愿和別人一起出去玩。在家中,我可以說是和父母經常吵架的,有時,會因為一件小事便和父母吵架。和父母吵完架后,便自己一個人呆在房間里獨自流淚。
在學校的時候,我經常一個人做事情,身邊不會有一個人陪我一起。直到有一天,一位同班同學看到我一個人,就悄悄地走到我的身邊,用手拍了我一下,將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來,面帶微笑地對我說:“總是看見你一個人,你為什么不和同學們一起玩呢?”她見我沒有回答,只是看著同學們玩耍。她就立刻抓起我的手,奔向玩耍的同學們。我想要甩開她拉著我的手,可她卻滿臉疑惑的問我:“你不是想要和同學們一起玩嗎?”我卻說:“我不想玩,只不過想看著他們玩而已。”這時,吹來一陣微風,將我披散的頭發吹拂起來。她卻像發現新大陸一樣,高興地拉著我說:“你的頭發好長啊!你能告訴我你怎么做到的'嗎?”她將臉湊到我的眼前,我看見她那長長的睫毛扇動著,大大的眼睛好看極了。我不想和別人說太多話,于是拉開她的手轉身便離開了,只留下她站在原地。
她卻不放棄,每天都纏在我的身邊,每天給我講笑話和腦筋急轉彎,我有時也只是和她說幾句話。不過最多的是聽她講完笑話后哈哈大笑。我感覺有她在身邊每天都很開心,很快樂。慢慢的,我漸漸的開始向她說一些自己的煩心事,她總會認真的聆聽,而且她還安慰我,要我不要想太多,她甚至還會唱歌給我聽,讓我放松心情。逐漸地我開始敞開自己的心扉,向她說自己所有的開心、煩惱。
一次,在家中父母因為我考得太差,便訓斥我,甚至還將我與學習好的同學比較。我一時生氣,便與父母爭論說:“我知道自己考得差,你們不僅不鼓勵我,而且還與那些學習好的比較。”說完便沖向房間,在房間內我有事獨自流淚,但不同的是她卻向我發來安慰,很快我便不再生氣了。有她在,我不再孤單。
有她這個貼心的朋友在,我逐漸變得開朗了。也正因如此,從那時開始我不再孤單。
從此我不再孤單作文6
每個人都有一個故事叫過去,我們的心底總有那么一個位置空著一個盒子,用來存放過去。過去值得珍惜,不管是悲傷的、快樂的都值得銘記。
——題記
六年前我們興高采烈的踏入校門,六年后的今天我們懷著不舍走出校門……
回首過去,記憶中那一張張可愛的臉今天已經變成了奮發進取的少年,我心中感慨萬分。記憶中繁星閃耀,陽光下的那一個個瀟灑的身影已成為我無法觸及的過去……
昂首望去,似乎看到我們的曾經如投影儀般放映在我的心頭,心中只多得幾分落寞!六年前的教室里我們正在認真的聽課,是因為誰的一句話讓我們哄堂大笑,又是因為誰的一句話感動的落淚……六年后的`今天,望著已經不屬于我們的教室里空空一人,現下只有站在門口久久徘徊不愿離去的我,清澈的雙眸看向那落了一層灰塵的桌椅上,淚,悄無聲息的落下,為心頭添了一層無奈……
站在教室明亮的窗邊向下望去,看到的只是幾棵樹、幾個落滿灰塵的籃球、幾堆用草做成的鳥窩。六年前的我們熱情似火的奔向賽道,努力付出后卻是一個令人遺憾的結果,是誰安慰我們說我們是最棒的,又是誰讓難過愧疚的眼淚充斥眼眶,落下了遺憾的淚……
站在操場的邊沿看向曾經留下我們美妙歌聲的音樂教室,那里我們曾經一起唱出只屬于我們的歌聲,那里我們曾爭前恐后的用笨拙的小手彈奏著只屬于我們的旋律,那里我們曾經羞澀的發表我們的觀點。現在卻留下的只是一架年久的鋼琴,空蕩蕩的音樂教室里什么都沒有了,低頭間又有一絲懷念攀上心頭……
如今,我還在你們卻走了……我無助地向蒼天怒吼:“憑什么要讓他們離開我,為什么?”大雨卻無情的告訴我:“任何感情都比不過個人的未來和利益再多的徒勞亦無用。”我拼命的反駁他:“不,不可能!一定是你騙我!我們的感情是那么好他們不可能那樣對我的,我恨你你個騙子!是你從我身邊奪走了他們……
回憶如同一位智者告訴我,你們不過是去追尋自己的夢想罷了。時間并沒有從我身邊搶走你們,只是因我我一直停留在原地不曾真正的去追尋自己的夢想罷了,我不能自私的把你們留在我的身邊。我也應該堅強的站起來追尋自己的夢想,不應該一直回顧過去,過去只會葬送未來……
感謝回憶讓我明白,感謝你們讓我明白:無論我們走到哪里,我們的心都不曾離開彼此我們最終都會聚在一起。因為我們的心是一體的,因為地球是圓的!
因為過去編織了未來,教會了珍惜,教會了成長。但是過去不應該被放大,愈漸放大的過去,只會埋葬未來。
從此我不再孤單作文7
一忍可以成百勇,一靜可以制百動。——題記
一天夜里,銀色的閃電劃破黑暗的幕布,隨之雷聲好像一只憤怒的野獸,在濃厚的夜色中低聲咆哮著,又一道閃電劃破蒼穹,豆大的雨點傾盆而下。
“鈴~~”下課了,同學們都陸陸續續地外出看疾風驟雨,“她”卻趴在了桌子上,到了放學吃飯時間,有的人為自己神機妙算而得意;有的在和好朋友商量著;有的人還在繼續等著;但只有“她“卻很高興,因為,“她”不喜晴空萬里,只喜飄飄細雨。不是“她”沒有朋友,而是那些同學,朋友只是玩弄“她”——高興的話叫叫“她”,打趣她兩名句,如果不高興,就會指責“她”,會說:你以為你有什么了不起,不就是學習好一點嘛,拽什么拽!”她欲言又止,轉身離開。
沒錯,這就是我,由于家庭原因,造成了現在這個漠視一切的女孩,學習好又怎樣,除了學習什么也沒有。因為有“好學生”的稱號,所以不能橫沖直撞,要裝斯文;不能像那些百無聊賴的人那樣愜意;更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚;只能束縛自己的自由,麻痹自己:要靜心,刻苦學習,完成學業。
但這并不是我的`本質。我也渴望逾越心靈的鴻溝;也渴望在臺上舞動如風;也渴望和同學們一起在臺下為表演者吶喊助威;但對我來說,似乎不太可能一直這樣,因為這樣好累,好無力!
但在學校一場運動會上,我的小宇宙爆發了。我們班同學比賽時,我由于個子不算高,坐在第一排領隊,不知不覺中,我開始吶喊,加油。聲音越來越大,以致最后變成了肆無忌憚的狂叫!小伙伴們都驚呆了!就連平時聲色俱厲的班主任也震撼了!這是我嗎?
比賽結束后,我迅速履行了我的職責——送水,拿毛巾等。比賽者滯留在那,盯著我看,用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊,我這波浪起伏得確實有點大了,不過,我很慶幸,這才是真正的我!比賽結果雖然不是最好,但我依然喜形于色,因為我再也不會獨自在恬靜的地方看書;再也不會獨自焚膏繼晷;再也不會獨自生活。自那以后,再也沒有了阿諛奉承的人;再也沒有了指桑罵槐的人;再也沒有了對我天馬行空的人;因為,我們是朋友。
為此,我不再感到孤獨,甚至在路上,秋風簌簌,都在祝福我“重獲新生”。
從此我不再孤單作文8
生活中總會有許多不順的事情,或許我們會感到害怕而退縮,感到好奇而前行。每天都會有新奇的事情等待著我們,一切不美好的事情都會散去。
我是一個好面子的人,有時和朋友有了小矛盾,明明是我錯了,我卻不承認,只會等到她來找我時我才向她說明自己的錯誤。那是在八年級的校園運動會上,我們搬椅子去操場上的時候我和好朋友發生了誤會,竟然到了絕交的地步。坐在椅子上,風一陣陣的,我們沒有說話。她和別人說話,我在看書,眼睛時不時的向她那里望去,她的目光卻從未射向我這。
從開始到結束,我們的'友誼就像“破鏡不能復圓”一樣,不會再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會交朋友,所以我就成了班里的”獨行俠”。干什么事總是一個人,在那段時間里,總是有一種悲哀,一種留戀。留戀著我和她一起玩的時候。我每天都是在想要不要去找她談一談,退一步,向她認錯,我們說不定就和好如初了。可是,每當我下定決心要說時,卻不知道要說什么。
那天,有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中,我們便成為了好朋友,其中有一位是我所交到的朋友中,關系最鐵的。不只是因為我們的爸爸是好友,而且我們很有共同點,說話很投緣。
有了她的陪伴,我不再是“獨行俠”了,我們是“雙俠”。她真的是很好,身上有很多正能量,很有活力。她也是我第一位邀請到家里的朋友。在我不開心時,她總會逗我開心,我們有好玩的,好吃的總是和她分享,我們的四人組分成了雙人組,我們一起玩,剩下的兩個人一起玩。
她像陽光一樣,在我孤單時照亮了前方的路,使我找到方向與希望。在和她一起玩的時間里,我感覺自己好像在做夢,回到了小學六年級和那位好友玩的時刻。和那是一樣,我們總是會一起嬉笑打鬧,我們總是胯著對方的胳膊一起走,一起玩。她是開朗,活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級后,我們分開了,可是友誼卻絲毫不會減少,不會隨著時光的流逝而減少本分。
從此,我不再孤單,有了她的陪伴。在我八年級的回憶錄上,有了最美的回憶;在八年級的相冊上有了最美的畫面;在八年級的日記里有了最美的文章。
從此我不再孤單作文9
只有你們真的為我不舍,從此我不再感覺孤單,不怕未來多難走或多難過,都有你們陪我,只有你們會給我快樂,即便掉下淚也是感動。—題記
我走過許多的路,有的平坦,有的崎嶇;我未曾走過的路,可能落英繽紛,可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的,還是家人陪伴同行的路。
回想起剛升入初中之時,可能由于換了一個新的環境或者是自己的交際能力太差,那時候我沒有一個朋友,真真切切的'體會到了形單影只的滋味。可是沒想到,后面還有一個更大的考驗等著我——軍訓。
炙熱的太陽高懸在頭頂之上,我們以班為單位列成一個個整齊的方陣,在陽光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人,雖然周圍有樹可是那又有什么用呢?偶爾吹來的風也還是熱風,樹葉也都像靜止了一樣,死氣沉沉,這時候只有蟬會時不時地叫幾聲證明自己的存在。同學們個個緊抿著嘴唇,皺著眉頭,臉上的汗大滴大滴地往下落,但還沒來得及掉到地上就蒸發了。可是教官們仿佛不怕熱一樣,依然精神抖擻。
好不容易到了休息的時候,同學們三三兩兩的聚到一起,互相倒著苦水或者是分享著一些有趣的事。而我,只是一個人蹲在樹蔭之下看著他們熱火朝天的討論著,不評論也不靠近,我感到了孤單。
在接下來幾天的訓練中,這樣的感覺更強烈了,再加上我所在的學校是寄宿制的,一個星期才能回家一次,我有點忍受不了了。終于,在周五下午見到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發出來,嚇得媽媽手足無措,頓時眼睛里溢滿了淚珠,可是她又有什么辦法呢?只能一個勁的安慰我。
吃過晚飯,為了安撫我的情緒,爸爸媽媽和我出門散散步。走到小路上,晚風一陣接著一陣,這星期來我所有的難過都隨著這清爽的風消失了。剩下的只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。
爸爸開口了:“女兒,看到你這樣我和你媽都很難受,可是也無能為力。我知道一上初中你的壓力會越來越多,你要學會用適當的方法調節自己的情緒。你要對待別人更友好一點,這樣你就會擁有很多的朋友。”“恩,我知道了爸爸。我會有很多朋友的。”我回答著爸爸,聽了爸爸的開導,心中的煩悶都消失了。
再次回到學校,我一直記著爸爸的話,熱心幫助別人。短短的時間里,我就已經找到了很多的好朋友,他們給我帶來了很多的快樂。
從此,我不再感到孤單。
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