體育達人作文匯總8篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的體育達人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育達人作文1
最近,我們班參加了體育達標活動,也因此出現了許多體育小達人,真可謂“亂世出英雄”啊!讓我們來看看他們有多厲害吧!
跳繩達人
看,同學們正站在指定的場地準備跳繩呢!大家有的緊張,有的興奮,有的害怕……而我們的“跳繩小達人”——胡一塵卻是一臉的認真。
隨著老師的一聲令下,霎時,只看見空中彩繩翻飛,人影躍動;霎時,只聽見繩子的呼呼聲,跳躍的噠噠聲。他時而雙腳同時跳;時而單腳交錯跳;時而如蜻蜓點水,腳尖有節奏地觸地;時而同太空漫步,顯得輕松極了。真是千變萬化,令人羨慕不已啊!
“嘟——”時間到了,胡一塵竟跳了250多個。再看看他的臉色,跟跳前并沒有什么變化,還是那樣的認真,那樣的嚴肅,可又多了一份自豪。
坐位體前屈達人
我們班還有一位身懷絕技的'同學——許馨琳。她的坐位體前屈實在是厲害。許馨琳神態自如,把手向前伸去,十分自然地將身體向前屈,頭碰到了小腿,手腕超過了腳趾,到最后,索性整個上半身睡在了兩腿上,完全來了個“美人睡”。同學們看了,驚訝極了,不得不張大了嘴。
仰臥起坐達人
除了跳繩達人,我們班還有一位仰臥起坐達人——胡超域。別看他骨瘦如柴,可是一到仰臥起坐,他就會有驚人的爆發力。瞧,胡超域馬不停蹄地做了起來,他漲紅了臉。身子都傾向了右邊,仍努力地做著。躺下、坐起,躺下、坐起……此時的胡超域拼盡全身力氣,咬緊牙關,臉已成了“紅富士蘋果”。“哇!”同學們不約而同地驚呼起來。一分鐘到了,胡超域竟然做了80個,全場響起了雷鳴般的掌聲。
看,我們班的小達人還真不少。他們之所以那么厲害,是因為他們有一顆堅持、頑強的心。相信在大家的努力下,咱們班會有更多的達人!
體育達人作文2
一雙水汪汪的大眼睛,時常撲閃著,似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭發,1米53的個頭。看上去文文弱弱的一個女孩,卻是跳繩高手哦。
那天,學校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當然地代表我們班出馬。
操場上人山人海,圍得水泄不通。選手們排成了一排,手里握著跳繩,像一群待飛的鳥兒。她也在當中,顯不出特別的優勢。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時,風聲四起。
她雙腳左邊一下,右邊一下,輕盈地蹬在地上,甩起的塵土飛揚。身子如同一只輕快的小鳥,甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞,又像旋轉的.大風車。耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲,繩子刺破空氣的“呼呼”聲,好像一首歡快的樂曲。開始倒計時了,別的選手都累得氣喘吁吁,嘴里吐著粗氣,速度也明顯慢了下來。她呢,氣息平穩,比之前跳得更歡了。這速度讓數的人眼花繚亂,計數員全神貫注,連眼也不敢眨一下。
“嘟!”時間到。成績出來了,她一分鐘跳了315個!破了學校的最高紀錄!我們班頓時歡呼起來,那聲音像旱天雷在整個操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后,我問她:“剛才你不是很興奮啊?”她淡淡地回答:“只要你多多練習,也能跳得跟我一樣快。”后來的一次,我去她家玩,。一進門,就看到她正轉著風車。原來她每天都跳繩一千個。跳繩大賽上的笑,是她的自信。由此,我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
你知道這個跳繩高手是誰嗎?她就是我們班的體育達人——周欣妍。
體育達人作文3
要說我家的體育達人,當屬我媽媽!雖說是我們家唯一的女性,但卻是體育場上的“漢子”!
她與體育的情節可以追溯到她小學時代,她從小學三年級就開始田徑訓練,從小到大獲得過很多榮譽,鎮里的,區里的,市里的,最得意的是浙江省大學生運動會的金牌。現在媽媽已是一名體育老師,一名領了證的田徑教練。訓練場上,媽媽可不是只動動嘴皮子,而是身體力行,對那些懶散的學生,更是和他們一起泡在運動場上,一股“奉陪到底”的狠勁,為此一個個比媽媽高出很多的大哥哥大姐姐都對媽媽“五體投地”;訓練結束的時候,媽就親自給他們按摩放松,以保證第二天的'訓練,他們都親切地稱呼媽媽為“曉燕姐”。媽媽帶領她的學生們披荊斬棘,獲得了很多第一:區里的,市里的,去年還獲得了“浙江省中學生田徑比賽團體第一”的好成績,媽媽因此獲得了“浙江省優秀教練員”的稱號。
在媽媽的帶領監督下,體育鍛煉也成為了我們家必不可少的一部分。媽媽常帶領我們一起打羽毛球,打網球,打籃球……即使下雨天也不間斷,媽媽認為體育鍛煉不是非要在戶外才能進行,在家也是完全可以進行,比如做“仰臥起坐”。你別小看這仰臥起坐,你看著簡單,但要做標準可沒那么容易,媽媽一口氣做四五十個標準動作,臉不紅,氣不喘,節奏并不放慢;而我和爸爸卻不行了,按照媽媽的動作標準還沒有做到10個,就已經滿面通紅,氣喘吁吁,肚子又酸又痛,像被人打過似的。有時我們也一起玩“嗒嗒球”,你們知道什么是“嗒嗒球”嗎?其實就是用乒乓球拍打羽毛球,球落到拍子上會發出“嗒嗒”聲,所以就有了這個名稱。
因為媽媽的關系,我也成了一位體育小達人,我是校籃球隊的一員猛將,代表校隊參加省小學生籃球聯賽,每年的校運會上都能看到我的身影。
我愛我家的這位體育達人媽媽,是她讓我愛上了體育,使我更堅強,更樂觀,更健康!
體育達人作文4
在我們身邊,總有著許許多多的小能人,但是有一位,卻讓我不得不服。
這位小能人呀,就是我們班早已“笑”名遠揚的秦陳宇了。他長著一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。你別看他相貌堂堂,一副乖巧可愛的模樣,他可是我們班名副其實的'“毛猴子”。雖然很調皮,但他又是我們班出了名的運動小能手。
那是一個陽光燦爛的下午,在大課間的時候,我們正在練習跑步。袁老師看見了,也興致勃勃地跑過來參加。同學們如同打了雞血似的,個個想與袁老師一決高下。最后選了大家公認的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK,其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長得又不高,看上去瘦瘦弱弱的,能行嗎?我心里直打鼓。裁判員施老師一說開始,秦陳宇就和袁老師同時沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般,幾乎是不相上下。在到達終點時,我們都驚呆了,秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒!我看了看秦陳宇,只見他像一條小狗一樣,躺在地上只吐舌頭。我問他感覺怎么樣,他就說:“太累了,真想睡覺啊!”我有說:“你剛才好快呀,你可真厲害!”他笑了笑說:“沒什么,要是以前呀,我能跑得很快呢!”
他不僅跑快,做起仰臥起坐來,也讓你望塵莫及。體育課上,我們正在練習仰臥起坐。體育老師一說開始,我就開始吃力地做了起來,要知道,我在這方面可真是太不給力了。我每做一個,便趁機看一看別的同學做的怎么樣了。正當我的視線轉向秦陳宇時,我驚呆了。你看,秦陳宇爭分奪秒,像是爆發了自己的小宇宙,幾乎是一秒一個,絲毫不浪費時間。終于,一分鐘到了。我只做了24個,而秦陳宇卻做了68個!他可真厲害呀!
這就是我給大家介紹的體育小達人,是不是覺得名副其實呢?
體育達人作文5
他,是一個男生,一個極不平凡的男生,由于運動能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達人”--汪士祺。
一副苗條的身材,一雙流露著堅毅目光的大眼睛,一頭蓬松的頭發和一對不同尋常的大腳。他健步如飛,像一匹受了驚嚇的駿馬,奔跑著,飛馳著,在紅色塑膠跑道上飛奔而過,猶如一輛賽車、一團風......
要知道,“達人”一詞在英文中是“talent”。這個英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道:天才來自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確,勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學,我像往常一樣在操場上練習獨輪車,正當我開始“魔鬼訓練法”時,一個黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過去。定睛一看,原來是汪士祺啊!只見他眼睛直視前方,邁著大步,汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來,一滴,兩滴......
終于,功夫不負有心人,數次運動會短跑比賽中,汪士祺都取得過好成績。發令槍一響,他就猶如離弦之箭,風一般沖向終點,同組比賽的運動員們信心都被這股風吹得無影無蹤了。“汪士祺加油!加油!”看臺上的同學們激動地為這位體育達人鼓勁,為他取得的好成績感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績赫赫有名,更可貴的是,他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得,在6年級運動會上,汪士祺參加了男子四百米賽跑。發令槍一響,他和往常一樣踩點起跑。可當時400米賽跑沒有采取分道跑的`賽制,選手們起跑就開始搶道,結果汪士祺和另外一位選手撞在一起,重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽,而我們的體育達人沒有氣餒,一個骨碌爬起來奮起直追,雖然這次比賽他沒有拿到名次,我們全班同學都為他熱烈鼓掌,這種不屈不撓的體育精神,不正是我們要學習的嗎?
“體育達人”汪士祺,他的勤奮努力和“不放棄,不拋棄”的體育精神深深打動我了,“體育達人”這個稱號名副其實。
體育達人作文6
說起我們班的小能人,那可是無所不有。有繪畫高手,有寫作高手,有數棋高手……現在為你們介紹一下我們班的體育達人——汪超。
汪超個子高,長得壯,人緣好,學習好,幾乎無所不能,但他最擅長的還是體育。他跑得飛快,簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時,我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意,對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭,羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人,似乎在想:“完了,跟汪超比賽,我們組輸定了,趕快投降吧。”比賽開始了,體育老師一揮手,其他人還沒反應過來,他已經躥出去好幾步了,像箭一樣“嗖”地飛出去好遠。當時我也在汪超組,看著對手趾高氣揚地說:“哼哼,汪超50米跑可是只要7秒多的,你們就等著輸吧!”結果毫無懸念,汪超隊獲勝。
汪超的'坐位體前屈也很好。雖然他是男生,這個項目卻很優秀哩!我們大多數男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米,而汪超手一伸,向前一按就有16厘米,就達到優秀了!他滿臉笑容地看著我們,然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊,也只好繼續去練習,努力達到老師的要求。
他的立定跳遠也很棒。我們一跳只能跳1。5米,而他,雙手向前擺動,雙腳彎曲,然后一下子跳出去,輕輕松松跳了2米。我們“哇”的一聲驚呼,好遠呀!我去向他討教為什么能跳那么遠。他卻毫不在乎地說:“我也不知道,就這么跳唄。”
汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠的男孩。我堅信,“沒有誰能隨隨便便成功”,他一定是經過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力,去爭取屬于自己的成功!
體育達人作文7
我們班人才濟濟,有繪畫高手,有寫字高手,還有書法高手。但我最欣賞的就是我們班獨一無二的體育達人“余雨航”。
他的外表并不突出,圓圓的小腦袋,有一雙芭蕉扇似的大耳朵,一張小巧玲瓏的臉,一雙大大眼睛烏黑發亮,一笑起來,嘴邊還有兩個小酒窩。他中等個頭,手臂是那么纖細,十個指頭像十根小竹子,因為他十分清瘦,所以看起來他身體輕飄飄的,但他絕對不像你想象中的'那樣脆弱,他的體育方面非常強。每次我們踢足球都要爭著鬧著要余雨航來我們隊,有時幾乎要吵起來了。他的足球踢的那叫一個棒。
記得有一次,我和幾個同學相約去踢球,余雨航把球踢出去以后,同學們就老虎撲食般紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球,這時足球在余雨航的腳下。他帶著足球向前沖。對方一個同學乘余雨航不注意時,從他的身子后面跑上來想把足球搶過去。他發覺了,立刻把球傳給我。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去,向我們這里踢過來。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球傳給余雨航,他得到球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“太好了!”球進了對方的球門,我們得了一分。
他在我們班算是響當當的人物,學習非常認真,在班級里名列前茅。他的作文寫的也很好,經常受老師的表揚。與同學之間人緣非常好,他也有一些小脾氣,偶爾會發脾氣。他體育比任何方面都要好,經常為學校爭光,得獎。每個老師都喜歡他。不過他很低調,得了獎杯也不到處炫耀自己。而且他還非常大方,每次只要他一有好吃的好玩的,鐵定會分享給大家。比如上次他幫老師搬東西,老師在辦公室獎勵他了幾顆糖。他二話不說,剛回到教室就把糖分給大家,而他一顆也沒吃到。
這就是我們班的體育達人,“賽過”劉翔的余雨航。
體育達人作文8
又是一個新學期,我們班里重新要定班干部了,其中我最關心的是體育委員到底花落誰家。最終,這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認為他能做好,但他的表現讓我刮目相看。
領隊風姿
上體育課時,他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那里,他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼,一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道:“全體立正!向右看齊!”我們剎時都把頭看向了右邊,自覺調整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊完了,又喊:“向前看!報數!”我們立馬收回腳,開始我們的報數,等我們報好了,他就小跑到最后一個人邊上聽最后報的數,在心中有計算一下總人數,準確無誤后,他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場風范
喲!又是一個三分球,是誰?那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球,傳球,搶球,上籃,卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細一看,哦!原來是顏馬可啊!他運著球,腳下似乎沒有重力,三步兩步地跑起來就像是一只靈活的猴子,球一進,旁邊的人就歡呼雀躍起來,他朝隊友豎了個大拇指又繼續在籃球場中飛奔了。
跑道風采
運動會上,隨著“砰”的一聲槍響,他在跑道上飛奔起來,如一匹脫韁的野馬一樣,快的都讓我們看不到了,跑道邊的`同學都為他喊著加油,他的身影從我們面前閃過,直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點。我們立馬圍過去問他怎么樣,他彎下身休息了一下,拿了瓶水喝了兩口,接著他又往上蹦了蹦,雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題,看他狀態一下就恢復了。下面還有一場比賽,他已經開始做準備活動,我也期待著他的下一場比賽,一直為他加油打氣,他周身散發著一股怎么也用不完的勁,那一股勁,就一個字:“帥!”
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