我最敬佩的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人名叫胡博文，他的個(gè)子和我差不多高，一米四五左右吧！但是他很結(jié)實(shí)，有好大的力氣，他有一雙大眼睛和一張小嘴，皮膚白白的。

　　胡博文的見(jiàn)識(shí)很廣。有一天我們?cè)谏搅掷锿妫�看�?jiàn)有許多美麗的花，淡紅色的粗莖，又細(xì)又長(zhǎng)的圓葉子，粉紅的五瓣花。他沖過(guò)去興奮地說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，可以開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間！”他細(xì)心地挖出花根，連泥土一起包起來(lái)，準(zhǔn)備拿回去種。

　　后來(lái)胡博文又找到了一些仙人掌，我問(wèn)：“能給我一個(gè)嗎？”他就分了一個(gè)給我，我一看仙人掌的根部變沮喪地說(shuō)：“這又沒(méi)有根，怎么養(yǎng)呢？”他笑著說(shuō)：“沒(méi)有根也能活，仙人掌生命力很強(qiáng)，重生一年，還會(huì)開(kāi)花呢！”

　　過(guò)了幾天我跟胡博文在小溪里捉螃蟹，他教我在水邊的'大石頭底下找，還教我拿螃蟹背殼部才不會(huì)被夾，我們捉了許多螃蟹回去，他又教我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么！他說(shuō)的這些以前我都不知道。

　　胡博文對(duì)各種植物小動(dòng)物都很感興趣，在家里種了許多花花草草，那些草雖然不名貴，但是開(kāi)得很熱鬧。

　　這就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文2

　　從我記事起，就認(rèn)識(shí)了不少人，他們中有我的鄰居，有我的長(zhǎng)輩，有我的老師。在這些人中，令我最敬佩的人是我最好的朋友——黃若涵。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她非常樂(lè)于助人，是我的榜樣。

　　有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)大難題，那時(shí)是在學(xué)校，我無(wú)法請(qǐng)教爸爸媽媽。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我是不是需要幫助，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：“我遇到了一……一個(gè)大……大難題。”她聽(tīng)完我說(shuō)的話后，微笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，她便仔細(xì)地跟我講解題目。聽(tīng)了她的講解后，我終于明白了這題的做法，就開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”“不客氣。”她答道。

　　她不但樂(lè)于助人，還非常謙虛。有一次，她數(shù)學(xué)考到了100分，同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，可她卻說(shuō)：“這沒(méi)什么啦，只要你們努力一點(diǎn)，也可以考到100分的.。”這讓我更加敬佩她了，還決定向她學(xué)習(xí)這種高尚品質(zhì)。

　　看！這就是我敬佩的人。希望我也能像她一樣做一個(gè)樂(lè)于助人、謙虛的人。

我最敬佩的人作文3

　　每個(gè)人心中都有最敬佩的一個(gè)人，有的人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有的人最敬佩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，而我最敬佩的`人是：醫(yī)生。

　　記得有一次，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，我發(fā)燒到了40°。媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻把我抱起來(lái)送進(jìn)醫(yī)院的兒童診室里。當(dāng)時(shí)兒童診室只有一位值班醫(yī)生，那位醫(yī)生穿著一件白大褂，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)大嘴巴。

　　醫(yī)生看見(jiàn)我后，先摸了摸我的頭，然后幫我測(cè)了測(cè)體溫，再幫我檢查了一下心跳是否正常，最后確認(rèn)了一遍又一遍后，迅速地寫(xiě)好病歷。我看了看，上面的全是退燒藥。我想了想，說(shuō)：“醫(yī)生，可以不吃藥嗎？這些藥都好苦。”醫(yī)生聽(tīng)了，用溫柔的聲音告訴我：“不吃藥也行，不過(guò)要打針，還要喝一點(diǎn)藥。”“不過(guò)……”還沒(méi)等我說(shuō)完醫(yī)生就說(shuō)：“放心，這個(gè)藥是甜的。”我聽(tīng)了后，連連說(shuō)好。

　　醫(yī)生幫我打了針后，又說(shuō)：“我先去開(kāi)藥，你等一下。”看著醫(yī)生嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，我感覺(jué)既踏實(shí)又溫暖。我喝完藥后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，您怎么這么晚了還在上班啊？”醫(yī)生笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樵谕砩弦矔?huì)有人生病呀！如果我不上班的話，那別人生病了就沒(méi)人幫他們看病了。”我聽(tīng)了以后，對(duì)他的敬佩之情在心中蔓延開(kāi)來(lái)！

　　我最敬佩醫(yī)生，就是因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心他人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后也要當(dāng)醫(yī)生。

我最敬佩的人作文4

　　我們每個(gè)人都有最敬佩最崇拜的人，如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我最敬佩的人是我的'班主任”。

　　我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴。她有著孩子的心，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片：有一次，課間休息，娜老師同我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，剛開(kāi)始只有幾個(gè)人參加，娜老師一喊；“同學(xué)們，快來(lái)玩啊”！一會(huì)兒班里面40多人都來(lái)參加了。

　　我們開(kāi)始抽簽，娜老師抽到了“雞媽媽”，我說(shuō)老師一定是雞媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲覀兊哪壤蠋煵还茉趺礃佣际俏覀兊挠H媽媽?zhuān)�我們開(kāi)始玩了，嗚嗚嗚!真好玩，老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)�還真不好抓，嗨！誒，抓到了，嘻嘻。我們玩的都不知道誰(shuí)是老師，誰(shuí)是同學(xué)了。

　　還有一次老師帶病來(lái)給我們上課，我們大家都勸老師；“老師你回家休息吧。”但老師卻說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只有同學(xué)們成績(jī)好，我的病沒(méi)什么大不了。

　　老師把青春和關(guān)愛(ài)都獻(xiàn)給了我們，我們應(yīng)該報(bào)答她，好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我們最敬佩的人。

我最敬佩的人作文5

　　說(shuō)起曹文軒，無(wú)人不知、無(wú)人不曉，就是獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的兒童文學(xué)家！在他輝煌的背后，卻不知經(jīng)歷了多少磨難，但他卻堅(jiān)持了下來(lái)，令我非常敬佩！

　　孩時(shí)提，他的脖子上竟長(zhǎng)出了一塊樹(shù)瘤般大小的腫瘤，又大又痛，甚至在晚上睡覺(jué)時(shí)接二連三地做噩夢(mèng)，他甚至想過(guò)死，但最終咬緊牙關(guān)挺過(guò)了這一關(guān)，這一關(guān)是一個(gè)人一生命運(yùn)的關(guān)卡，有的人退縮了，有的人爬起來(lái)了，他選擇了后者，他的堅(jiān)強(qiáng)，令我敬佩！

　　他曾經(jīng)因?yàn)轶w弱多病，落下了好多課，但他卻沒(méi)有就此停滯不前、碌碌無(wú)為，而是發(fā)奮自學(xué)，不停創(chuàng)作。從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，他沒(méi)有放棄！從沒(méi)有放棄！我為他執(zhí)著進(jìn)取的.信念點(diǎn)贊！

　　他一直鼓勵(lì)自己不要一曝十寒，他在文學(xué)方面積極進(jìn)取，不斷地投稿。有時(shí)竟到了如癡如醉，點(diǎn)燈夜讀的地步。很多時(shí)候他投的稿被無(wú)情地扔進(jìn)了廢紙簍，但他不氣餒，不灰心，鼓勵(lì)自己，一直堅(jiān)持創(chuàng)作，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡。

　　曹文軒，我為你點(diǎn)贊！你是我最敬佩的兒童文學(xué)家！

我最敬佩的人作文6

　　一生中敬佩的人不在少數(shù)，唯獨(dú)你深藏在我的心中，是我不言的敬佩。你就是一一我的舅媽?zhuān)�一個(gè)平凡普通的女子……

　　你是世間少有的女子，沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌，卻樸實(shí)無(wú)華；沒(méi)有一腔的才華，卻知書(shū)達(dá)理；沒(méi)有聰慧才智的頭腦，卻勤勞能干。一生操勞的你，終究扺不過(guò)死亡的.昭喚，命運(yùn)對(duì)你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，40出頭的你遠(yuǎn)離人世。你在生命的盡頭，就像一支將要熄滅的蠟燭，堅(jiān)強(qiáng)的維持了幾天，就撒手離開(kāi)人世，生命的盡頭你都掂記著你的孩子，甚至于為了把錢(qián)省下來(lái)留給孩子不肯醫(yī)療，連帶你出去走走，你都問(wèn)要錢(qián)嗎？大家一至騙你說(shuō)不用，你卻不相信。面對(duì)死神，你不畏懼的精神；面對(duì)家庭，你的負(fù)責(zé)；面對(duì)生命的盡頭，你都堅(jiān)守著自己心中的信念。有多少人面對(duì)死神，是恐懼的，有多少人是怕死的。

　　生前的你，比男子還勤勞，我的舅媽啊！舅舅不在家出外打工，是你拿瘦小的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)，干的活比一對(duì)夫妻干的都多，正是因?yàn)槟愕膭诶奂觿×四愕牟∏椋�甚至你采摘蓮子時(shí)，累了就在田邊睡覺(jué)……這些都是造成你后來(lái)生病的基礎(chǔ)吧！

　　你熱情好客，待陌生人如朋友，心胸寬廣，你的離開(kāi)有多少人惋惜，認(rèn)識(shí)你的人對(duì)你的贊美之詞溢于言表，世間有幾人能比得上你，在我的心中是無(wú)人能及的！舅舅現(xiàn)在早另娶她人，可是你是我心中唯一的舅媽?zhuān)�她人是無(wú)法取代的。

　　我有你這個(gè)舅媽是我三生有幸，你是我敬佩的人，你將永存我心。

我最敬佩的人作文7

　　說(shuō)到我最敬佩的人，那就是我們的班長(zhǎng)——王紫萱。

　　她長(zhǎng)著一張像餅一樣的圓臉，一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙水汪汪的眼睛鑲在眉毛下。

　　星期日，天氣格外晴朗，家里的小區(qū)中，大人帶著孩子在玩耍，打籃球的人也有很多，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　“咚咚咚……”門(mén)外有人在敲門(mén)。

　　王紫萱正在寫(xiě)奧數(shù)家作，一道題目擋住了她的.去路。她冥思苦想，眉頭緊鎖，捂著耳朵，哪還能聽(tīng)到敲門(mén)的聲音啊。

　　“開(kāi)門(mén)啊！開(kāi)門(mén)啊！王紫萱……”周慧貞，楊佳宇和我在門(mén)外又是敲門(mén)又是大喊的，可王紫萱就是聽(tīng)不見(jiàn)。唉！這可怕的專(zhuān)注力。

　　“唉，我喊累了，你們喊吧。”楊佳宇靠著墻彎著腰說(shuō)道。

　　我們又狂喊了起來(lái)：“王紫萱啊王紫萱，開(kāi)門(mén)呀開(kāi)門(mén)呀！”

　　王紫萱終于開(kāi)門(mén)了，她剛打開(kāi)門(mén)，我們就破口大罵：“王紫萱，我們都喊你多少遍了，你怎么就是不開(kāi)門(mén)呢？”

　　“還不是我在那寫(xiě)奧數(shù)，沒(méi)聽(tīng)到你們敲門(mén)。”

　　“唉，原諒你吧！走，下去玩去。”

　　我們的班長(zhǎng)不僅勤奮好學(xué)，還非常樂(lè)于助人。

　　足球課上，一位小朋友在高興地踢著足球，突然不小心摔倒了。王紫萱看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，你疼不疼啊？”

　　“沒(méi)關(guān)系，謝謝姐姐！”說(shuō)完那個(gè)小弟弟就跑開(kāi)了。直到這時(shí)，她緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

　　她就是我最敬佩的人，她的勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，都很值得我學(xué)習(xí)！

我最敬佩的人作文8

　　我想，大家都有敬佩的人，有人敬佩英勇獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士；有人敬佩為家庭奔波忙碌的媽媽?zhuān)贿�有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工人們……而我呢，我敬佩我那永不服老的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多歲了，人們一般到了這個(gè)年紀(jì)要么喜歡獨(dú)自一人散步，要么找?guī)讉�(gè)人打打麻將。可我爺爺不是這樣的，他喜歡接觸新事物，所以爺爺總是忙的很，不信？那好，就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧。

　　有一個(gè)周末，我?guī)е�我的`手機(jī)去爺爺奶奶家過(guò)夜，一到家，我把手機(jī)放在客廳的茶幾上，因?yàn)閬?lái)的時(shí)間是晚上不早了，就去衛(wèi)生間洗漱完回房睡覺(jué)了。

　　第二天，我起床后，迷迷糊糊地往衛(wèi)生間走去，路過(guò)客廳，我看見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，不知擺弄著什么，于是，我在衛(wèi)生間很快洗臉?biāo)⒀篮螅�以光速速度返回客廳，洗完臉看東西也清楚多了，我定睛一看，哈！原來(lái)爺爺在玩我的手機(jī)呀，我把腦袋湊過(guò)去一看，哎！手機(jī)屏是黑的呀，我就“腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)---不知所云”了，于是我問(wèn)爺爺說(shuō)：“爺爺，手機(jī)還關(guān)著機(jī)呢，您怎么玩啊？”爺爺答：“我還不會(huì)打開(kāi)這玩意呢。”我當(dāng)時(shí)一樂(lè)笑爺爺這都不會(huì)。于是我當(dāng)起小老師來(lái)，我指著一個(gè)黑色的鍵說(shuō)：“這是開(kāi)關(guān)機(jī)鍵，長(zhǎng)按一會(huì)就能開(kāi)機(jī)。”又指著兩個(gè)白色的鍵說(shuō)：“這是音量鍵，能調(diào)聲音高低。”……經(jīng)過(guò)我的一番講解，爺爺已經(jīng)對(duì)手機(jī)略知一二了，以后只要我去他家，爺爺就纏著我問(wèn)手機(jī)這個(gè)，手機(jī)那個(gè)。

　　我常心想：這老爺子，以后沒(méi)準(zhǔn)要學(xué)看電腦呢！

　　這就是我永不服老的爺爺，厲害吧！

我最敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人不是勤勞的清潔工；不是敬業(yè)的警察；也不是救死扶傷的護(hù)士；而是我們班的同學(xué)――胡琳。

　　胡琳不高，眼睛閃著智慧的光芒，櫻桃小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，馬尾辮也扎得一絲不茍。

　　上課時(shí)，她總是上班上聽(tīng)講聽(tīng)得最認(rèn)真的一個(gè)，舉手舉的最多的一個(gè)，問(wèn)題問(wèn)的最多的一個(gè)，有時(shí)甚至直到老師出聲阻止她，胡琳才能停下來(lái)。比如有一次上語(yǔ)文課，老師剛說(shuō)幾句，胡琳就有問(wèn)題要問(wèn)了，剛開(kāi)始老師還有耐心地回答他，但由于她的問(wèn)題太多了，有的連老師都回答不上了，語(yǔ)文老師只好出聲阻止她，不然整節(jié)課都成了胡琳的'問(wèn)答課。我知道，這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她善于思考，這也是我們班許多人都做不到的一點(diǎn)。這也是我敬佩胡琳的原因之一。

　　還有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講試卷，而且老師是怒火中燒，我們嚇得大氣都不敢出，生怕下一個(gè)目標(biāo)是自己。這時(shí)，胡琳還臨危不懼地舉手，全班為之一震，為她的勇氣鼓掌。但我又吃了一驚，因?yàn)楹�琳的�?wèn)題，老師糾結(jié)了半天，不過(guò)最后還是答上來(lái)了，我為老師松了一口氣，如果連老師不知道，顏面何存？這是我敬佩胡琳的第二個(gè)原因，為了弄懂不會(huì)的題目，不恥“上”問(wèn)，追根究底。

　　這就是我敬佩的人，成績(jī)優(yōu)秀，下課時(shí)還樂(lè)于助人。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言流暢，用一件樸實(shí)的事例詮釋了同學(xué)勤奮好問(wèn)，文章能夠抓住人物“好問(wèn)”的主線，條理清晰，這種“不恥上問(wèn)”的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

我最敬佩的人作文10

　　"飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。"這句話是用來(lái)描寫(xiě)一套世界上獨(dú)一無(wú)二的武俠小說(shuō)的。而這套書(shū)的作者也是獨(dú)一無(wú)二的，他就是―金庸。

　　金庸，原名查良鏞，浙江海寧人。他于1959年退休，開(kāi)始“撰寫(xiě)江湖”。他先后寫(xiě)出15部精彩絕倫的武俠小說(shuō)，而且在此期間他還創(chuàng)辦了一份報(bào)紙《明報(bào)》，并在上面發(fā)表了自己創(chuàng)作的文章。在他的這些作品背后藏著許多不為人知的秘密......

　　1951年4月26日，金庸的父親作為反動(dòng)地主被槍斃，直到1981年他父親才被平反昭雪。這些悲傷金庸無(wú)法獨(dú)自發(fā)泄，只好在小說(shuō)中來(lái)抒發(fā)自己的情感，小說(shuō)中的有些情節(jié)就是他含淚設(shè)計(jì)出來(lái)。但是，噩運(yùn)并沒(méi)有從此遠(yuǎn)離他。

　　1976年10月6日，金庸的`長(zhǎng)子在家中自縊身亡，金庸為此大哭了三天三夜，還在《倚天屠龍記》中補(bǔ)上了后記以紀(jì)念他的長(zhǎng)子，他的心痛可想而知。

　　雖然經(jīng)歷這么多的噩運(yùn)，金庸仍然沒(méi)有放棄這條武俠之路，他將最真實(shí)也是最悲傷地情感統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)了作品中。

　　如今，金庸已經(jīng)去世，但他的作品沒(méi)有消失，這書(shū)中寫(xiě)的種種情景不正是他那悲催生活的經(jīng)歷嗎？"飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。"這些神話般的作品將永遠(yuǎn)留在世上，讓后人去銘記！我在此向我最敬佩的人—金庸先生，致敬！

我最敬佩的人作文11

　　最近，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，書(shū)中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業(yè)的諸葛亮，是最讓我敬佩的人。

　　我敬佩他的智謀。草船借箭時(shí)，他一夜之間便向曹操借來(lái)十萬(wàn)多支箭，讓周瑜嘆為觀止，頗為驚訝；赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮和吳國(guó)聯(lián)手，派龐統(tǒng)去獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，讓曹操把戰(zhàn)船連起來(lái)，并祭天拜佛，使西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東南風(fēng)，用火攻把曹軍打得大敗；馬謖失街亭后，他使用空城計(jì)，讓士兵打扮成百姓樣子在城內(nèi)掃地，自己卻在城頭悠然彈琴，使司馬懿頓起疑心，嚇跑了圍城的十五萬(wàn)人馬，躲過(guò)了一劫……

　　我敬佩他的忠誠(chéng)。劉備在白帝城托孤時(shí)曾說(shuō)，如果劉禪昏庸無(wú)能，諸葛亮則可即位為帝。然而，劉禪即位后，整天游手好閑，逗蟈蟈，玩游戲，不務(wù)政事，一連幾個(gè)月都不上朝。諸葛亮本該即位稱(chēng)帝，取代劉禪，但他并沒(méi)有那樣做，而是一心一意、忠誠(chéng)地輔佐劉禪。一份《出師表》，更是他鞠躬盡瘁、死而后已的真實(shí)寫(xiě)照……

　　我敬佩他的敬業(yè)。在六出祁山和司馬懿對(duì)壘時(shí)，他為蜀國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。常常拖著帶病抱恙的身軀與將軍們一起研討戰(zhàn)事，分析形勢(shì)，苦思冥想，破敵之策，獻(xiàn)出了一條又一條出其不意的`計(jì)謀。幾次讓司馬懿聞風(fēng)喪膽，不敢應(yīng)戰(zhàn)，在上方谷還差一點(diǎn)讓司馬懿父子葬身火海，并演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無(wú)能昏庸而功虧一簣，獨(dú)木難支，回天無(wú)力，不禁讓人扼腕嘆息……

　　我敬佩諸葛亮，希望長(zhǎng)大后能成為他那樣的人，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我最敬佩的人作文12

　　我們的語(yǔ)文老師---鄺老師。她披一著頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實(shí)，她是我最敬愛(ài)的一位老師。

　　鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認(rèn)真，生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當(dāng)然也包括我。

　　她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語(yǔ)文課，講練習(xí)，我們的班長(zhǎng)都答不對(duì)，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個(gè)問(wèn)題終于被我們解決了。

　　鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們，但也是為了我們的學(xué)習(xí)好，也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過(guò)去了，鄺老師選了十個(gè)人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分鐘后，我們會(huì)改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師！

　　鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的！她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的`教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的品質(zhì)，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！

我最敬佩的人作文13

　　我敬佩許許多多的人，有堅(jiān)守崗位的警察叔叔，有熱心體貼的護(hù)士阿姨，還有辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人……但是如果你要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最敬佩的人就是我們的班主任——張老師。她個(gè)子不高，中等身材，淡淡的眉毛下有一對(duì)黝黑的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。在生活中，張老師無(wú)微不至地關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，張老師不知疲倦地教導(dǎo)我們，是老師更像媽媽。

　　還記得有一次上課時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)講，張老師注意到了，但她沒(méi)有說(shuō)話，只是繼續(xù)講課。下課后，她把我拉到一邊和我談心，耐心地教育我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不然成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。我聽(tīng)了，紅著臉，低下了頭。我以為張老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的行為，但是什么事情都逃不過(guò)她的"法眼"，可張老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，給了我面子，我既慚愧又感激。從此以后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)果然提升了。從那時(shí)起，我就充滿了對(duì)張老師的敬佩。

　　還有一次午休時(shí)間，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)的腦袋被打破了。張老師知道后，馬上從家里趕到學(xué)校，把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，并和兩個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)溝通，還專(zhuān)門(mén)去看望了受傷的同學(xué)呢!張老師負(fù)責(zé)的`態(tài)度感染了大家，很好的解決了這個(gè)矛盾。

　　張老師每天辛勤的教導(dǎo)我們，有時(shí)她生病了、嗓子啞了，她依然堅(jiān)持為我們上課。她為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血，這難道不值得我們敬佩嗎?

　　人民教師的職業(yè)是光榮的，值得每一個(gè)人去尊敬。我敬佩張老師，更敬佩人民教師這個(gè)職業(yè)。

我最敬佩的人作文14

　　世界上每個(gè)人都有自己敬佩的人，有人崇敬才高八斗的作家，有人崇敬知識(shí)淵博的科學(xué)家……而我，最敬佩我的爺爺。

　　我的爺爺個(gè)子高高的，密密的黑發(fā)中摻雜著幾根銀絲，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我的爺爺非常勤勞。每到冬天，只要外面有積雪，他就會(huì)拿著掃把出門(mén)掃雪，不管是自家門(mén)口的'，還是別人家門(mén)口的，他都會(huì)把地掃得一干二凈，他每次回到家，奶奶就對(duì)他說(shuō)：“你掃自家門(mén)口就算了，你還幫別人掃，你累不累啊！”爺爺聽(tīng)了這話，顯得有些不開(kāi)心了，說(shuō)：“沒(méi)事，幫了別人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)，更何況我樂(lè)意！”說(shuō)完，爺爺又哈哈大笑起來(lái)，雖然此時(shí)的奶奶不太高興，但還是會(huì)幫爺爺按摩，讓他休息！

　　我的爺爺還是一位勤奮學(xué)習(xí)的典型。自從爸爸教會(huì)了他打電腦，他隔三差五地玩電腦，每當(dāng)他成功拼出一個(gè)字時(shí)，他都開(kāi)心地喊我來(lái)看，就像是中了大獎(jiǎng)一樣；如果在玩電腦時(shí)遇到困難，他都是自己先解決，實(shí)在解決不了才喊爸爸來(lái)幫忙，我后來(lái)又教會(huì)了他上淘寶。經(jīng)過(guò)他的勤奮學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在已經(jīng)可以在電腦中暢游了，如購(gòu)物、看電影、聽(tīng)音樂(lè)……

　　這就是我最敬佩的爺爺，一個(gè)勤勞而又勤奮學(xué)習(xí)的人。

我最敬佩的人作文15

　　在我的腦海中，我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，但說(shuō)到我最敬佩的，那就是我的爺爺。

　　爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的.頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神，這就是我的爺爺。

　　爺爺住在鄉(xiāng)下，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)喔喔喔，公雞的啼叫，喚醒了沉睡的人們，池塘邊青蛙和小蟲(chóng)們正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)嘰嘰嘰，呱呱呱。這時(shí)拖拉機(jī)發(fā)出聲音，應(yīng)該是人們開(kāi)始勞動(dòng)了，田里莊稼若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。

　　爺爺是村里最勤快的一個(gè)人， 每天早晨，他四五點(diǎn)便起床了，是村里頭起得最早的一個(gè)人。他起來(lái)要做的第一件事就是要去喂牛，他養(yǎng)了幾十頭牛，爺爺把它們都養(yǎng)的肥肥胖胖的。吃完早飯，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都讓想 到了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。

　　爺爺還是我們村的小小調(diào)解員呢？每次，如果村里的人鬧別扭了，爺爺便會(huì)到他們家去，幫他們調(diào)解，至使家庭和睦。

　　并且爺爺還是我們村的村長(zhǎng)呢，每天下地回來(lái)就紛紛召集村民來(lái)開(kāi)會(huì)，商量改造新農(nóng)村，幫助村民致富的好辦法。

　　這就是我的爺爺，他可真是一個(gè)大忙人吶，我愛(ài)你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個(gè)人。

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