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一本有魔法的書作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一本有魔法的書作文1
我是一本書。一本長(zhǎng)著一對(duì)翅膀并且會(huì)魔法的書。我可以每天自由自在的在天空飛翔。
當(dāng)我飛到貧困山區(qū)的上空時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳,在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了“扶貧”的`魔法,幫助他們鋪好平坦的新公路,建設(shè)好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識(shí)的海洋里暢游。
當(dāng)我飛累了停在一片森林里休息時(shí),一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看,居然有人趁著天黑在伐木。看著一棵棵倒下的大樹(shù),我很是心疼。我立馬啟動(dòng)“造林”魔法,讓倒下的樹(shù)重新站起來(lái),然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪,讓他們認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)平衡的危害。
我繼續(xù)往前飛,飛過(guò)祖國(guó)的大好河山,看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)“XXX到此一游”的字跡隨處可見(jiàn),我又一次施展了魔法,把這些字跡清除,還給它們覆上一層能夠抵制亂寫亂刻的保護(hù)層,讓名勝古跡永遠(yuǎn)有一張干凈的臉。
我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者,主持正義、懲惡揚(yáng)善。
一本有魔法的書作文2
叮咚……開(kāi)門,我收到了一個(gè)神秘的快遞,打開(kāi)一看是一本有魔法的書。
我迫不及待的打開(kāi)魔法書,幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我:如果你有愿望,我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。我有一點(diǎn)不相信。我隨口對(duì)它說(shuō):“我想要一個(gè)手電筒。”魔法書就給我變出了一個(gè)手電筒。
但是,我還是不太相信。我又對(duì)魔法書說(shuō):“我想去太空。”魔法書就帶我飛起來(lái)了,到了太空,我看到了宇航員叔叔在向我招手,我高興極了。
我突然想起來(lái)還要上學(xué),就對(duì)魔法書說(shuō):"我想回到地球,回到我家。"說(shuō)完,魔法書就帶我回了。
懶蟲(chóng)起床了。我被媽媽的聲音叫醒了,手里還抱著那本有魔法的書。過(guò)后我又對(duì)著那本魔法書許了很多愿望,可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對(duì)我說(shuō):“不能總想著不勞而獲,沒(méi)有付出是不會(huì)有很好的收獲的.”。
后來(lái),我也知道了,為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),只要自己不放棄,刻苦努力就一定會(huì)成功的。
一本有魔法的書作文3
這天我的書桌上出現(xiàn)了一本非常奇特的書。它既不像我的課外書,也不像我的課本。
我很好奇的把這本書翻開(kāi)了一頁(yè),突然,書里出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,我問(wèn)她叫什么,她卻說(shuō)讓我給她起一個(gè)名字,我給她起名叫露西。
我問(wèn)露西這本書有什么用處,露西回答:“這本書可以幫主人完成主人提出的各種問(wèn)題。”我說(shuō):“太棒了!”
有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題,突然想起了露西。我小聲叫著:“露西、露西。”露西飛了過(guò)來(lái),問(wèn)到:“什么事?”我說(shuō):“這道題我不會(huì)。”我說(shuō)完,露西揮舞了一下她的魔法棒,這道題的答案一下子就出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。
過(guò)了幾天,那本神奇的書里又冒出來(lái)了一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈的`名字叫蘇珊。我去問(wèn)露西:“蘇珊是你的好朋友嗎?”露西回答說(shuō):“是呀,我以前天天和蘇珊在那本神奇的書里玩呢!”
露西和蘇珊是兩個(gè)很可愛(ài)的小精靈,所以我很喜歡這本有魔法的書,特別是小精靈露西和蘇珊,你們?cè)趺纯矗?/p>
一本有魔法的書作文4
我有一本有魔法的書,它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天,我翻開(kāi)魔法書,讀著讀著,它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著大山里的新鮮空氣,在山腳下的小溪里抓魚,冰冰涼涼的。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著,幾只小鳥(niǎo)唱著歌兒自由地飛翔著,我好羨慕它們,想著想著我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到了美麗的森林,我開(kāi)心極了。
寒冷的.冬天,我翻開(kāi)魔法書,讀著讀著,它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著大海的氣息,在松軟的沙灘上撿著五顏六色的貝殼,堆著童話般的城堡,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚,在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面,濺起美麗的水花;有時(shí)沉入海底,穿梭在海草珊瑚之間;有時(shí)追逐著輪船,與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書不但可以帶我去高山大海,還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書。
一本有魔法的書作文5
很久以前有一本有魔法的書從天而降,有很多人想要卻可都沒(méi)能得到他,有一天一位叫卡爾利的人找到了他,他把書打開(kāi),書竟然說(shuō)話了,他說(shuō):“你找到了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)5個(gè)愿望。”于是卡爾利對(duì)魔法書說(shuō)之:“我想去倫敦!”說(shuō)完卡爾利就立刻飛到了倫敦,可卡爾利沒(méi)帶錢,于是卡爾利說(shuō):“神奇的書,請(qǐng)給我每50美元。”于是魔法書給卡爾里變出了50美元,卡爾麗買完?yáng)|西又說(shuō):“神奇的書,請(qǐng)給我送回家吧!。”這次他到家之后就睡覺(jué)去了。第2天卡爾利看到的.那本魔法書變成了紅色,摸起來(lái)還有點(diǎn)燙。卡爾利問(wèn):“神奇的書,你怎么了?”那本魔法書回答說(shuō),:“因?yàn)樽蛱炷氵B續(xù)許了三個(gè)愿望,所以今天才會(huì)變成這樣。”可此時(shí)的卡爾利好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō)到:“我要一根很好的魚竿和沒(méi)人管理的小河。”因?yàn)樵竿麧M了,那魔法書就說(shuō)愿望滿了你是要付出代價(jià)的。”說(shuō)完卡爾利立刻變成了石像,掉到了河里,最后被河水給沖走了。
這個(gè)故事告訴我們,力所能及的事情要自己干。
一本有魔法的書作文6
碧空如洗的早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。
這本書很舊,上面積滿灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話了。魔法書對(duì)我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書,如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇!這也太神奇了吧!我一邊偷偷的.笑,一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書包里。
有一次,我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上。看著卡在樹(shù)枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了,我對(duì)他說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你拿下來(lái)的。“小朋友感激地說(shuō),“謝謝你!”說(shuō)完,我就使勁搖樹(shù)干,羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。
回到教室里,魔法書興奮地說(shuō):“你想要什么愿望?”我坐在窗邊,左思右想,終于想到了一個(gè)好愿望,我對(duì)魔法書說(shuō):“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。
沒(méi)過(guò)多久,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上,也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望,讓人們幸福。
一本有魔法的書作文7
一天早上,我剛起來(lái),頭就被碰了一下,我生氣的問(wèn),是誰(shuí)打我?爸爸媽媽都說(shuō)沒(méi)有。
哦,原來(lái)是一本書啊!這本書是英文,這些單詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),只好讓媽媽來(lái)說(shuō)。媽媽興奮的說(shuō),這是一本魔法書!聽(tīng)到這句話我就翻開(kāi)了這本書。可是書里一個(gè)字也沒(méi)有,突然有一個(gè)老人的聲音:“小朋友,我可以滿足你任何愿望。”我就說(shuō)給我一塊面包,我的`手上就真的有一塊面包。我一口咬下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是魔法書變的。
我又問(wèn)道:“你會(huì)變成飛毯?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以啦!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)飛毯出現(xiàn)了!魔法書突然說(shuō):“哎呀,我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望。”我想了想說(shuō):“我的愿望是你快回到你的家,這樣你就能和親人團(tuán)聚了!”
突然,我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“起床了!”哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
一本有魔法的書作文8
一天,我去虎門公園玩,突然刮起了大風(fēng),我聽(tīng)到一口井說(shuō):“詩(shī)茵,你想不想擁有一本有魔法的書呀?”井還說(shuō):“你只要放東西到我嘴巴,你就會(huì)擁有一本有魔法的書。”
于是我拔了一些草,放進(jìn)井里,真的有一本有魔法的書從井里冒出來(lái)。我十分高興。
我在玩的時(shí)候我就在看那本魔法書,我聚精會(huì)神地看著。忽然魔法書發(fā)出一點(diǎn)光,我覺(jué)得好奇怪。
我繼續(xù)看著,發(fā)現(xiàn)魔法書里有一根魔法棒,我就拿了去玩。有一次我的魔法棒不小心掉在了盤子上,我發(fā)現(xiàn)盤子變成了吃的,我開(kāi)心得一蹦三尺高。我嘗了一口,我感覺(jué)十分好吃。我把吃的`吃完了,再用魔法棒變了一個(gè)巧克力,一口咬下去,甜甜的。我也變了一些好吃的給哥哥、媽媽和爸爸他們吃,他們覺(jué)得很好吃。
我們都非常喜歡這本魔法書。
一本有魔法的書作文9
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響,它不想做飯,只好到森林里覓食。”貝貝!“貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子,可是貝貝四周望了望,根本沒(méi)有看見(jiàn)人,我在你下面,貝貝往下面一看,只看見(jiàn)一本書,嚇的貝貝倒退幾步,說(shuō):”你是書,怎么會(huì)說(shuō)話?“書說(shuō):”我是一本有魔法的書,可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽(tīng)了這句話,就帶著書回家,剛到家,貝貝就拿筆在書上寫,我要十筐蘿卜切成片,放在盤子上,書并沒(méi)有拒絕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì),愿望就實(shí)現(xiàn)了,貝貝很高興,就拿起筆,在往書上寫,晚上不要讓我媽回來(lái)了,因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫是沒(méi)有拒絕,還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上,書悄悄地離開(kāi)了貝貝,來(lái)到草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書,就撿起來(lái)問(wèn):“書,為什么你這么難過(guò)。”書把一切都告訴了她,小女孩知道了這件事,就把書帶回了家,一直精心保留著,從此,貝貝再也沒(méi)有找到那本書。原來(lái),這本有魔法的.書,只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書作文10
一天傍晚,丁山山在回家的路上撿到了一本書。“這是誰(shuí)的書呢?”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人,他們都不知道,丁山山就把它帶回了家。
回到家,丁山山掏出那本書,發(fā)現(xiàn)封面上寫著:《魔法書》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字,“這是一本魔法書,你想要什么,只要你寫在書上,你就會(huì)得到什么。”丁山山激動(dòng)地說(shuō):“原來(lái)這是一本寶書啊!”
第二天,丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋果,他看了看食譜,今天沒(méi)有蘋果。突然,他想起了那本書。于是寫道:“我要一個(gè)蘋果。”可是,由于丁山山的字龍飛鳳舞,歪歪扭扭,他的字就成了一個(gè)爛蘋果,跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜,出于好奇,也寫道:“我要一個(gè)紅蘋果。”令人不解的是,她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋果。“嗯,真好吃!”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜,好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),丁山山的字好了許多,作業(yè)本更加干凈整潔,連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山,丁山山就會(huì)說(shuō):“我能進(jìn)步,都是因?yàn)槟潜緯鴰土宋野。 ?/p>
看來(lái)這本書的`確是一本有魔法的書啊!
一本有魔法的書作文11
奇奇是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
這天,他又沒(méi)寫好作業(yè),被老師罵了。放學(xué)后,奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然,他眼前出現(xiàn)了一本書,書的名字是《我是一本有魔法的書》。書的第一頁(yè)寫著:“只要你想要什么,用筆把它寫在紙上,抖一抖,東西就可以出現(xiàn)。”奇奇很好奇,就在書上寫了:我要一盒酸奶。奇奇抖了抖,可是酸奶沒(méi)有出現(xiàn),他把書往地上一扔,生氣地說(shuō):“這什么破書呀!都是騙人的`。”這時(shí),書上又出現(xiàn)了一行字,字跡潦草,無(wú)法識(shí)別。
班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走了過(guò)來(lái),也很好奇,也寫了:我要一盒酸奶。班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)抖了抖,酸奶立刻就出現(xiàn)在了班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)的眼前,班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)很高興,喝起了酸奶。奇奇不死心,把書帶回了家。
第二天一早,奇奇把書帶到了學(xué)校。第一節(jié)一上課,老師走進(jìn)了教室,說(shuō)要期中考試。可是奇奇一道題也不會(huì)寫,這時(shí)他想到了魔法書,他把字跡寫到了最好的程度。寫:把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖,魔法書是一本盡職的書,它是不會(huì)做壞事的,它飛走了。
最后,奇奇終于明白了:學(xué)習(xí)學(xué)不好,就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書作文12
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí),王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上,他低頭踢著路上的小石子,突然瞥見(jiàn)了路邊的`花潭邊上放著一本書,書上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字:“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面,書上寫著“你想要什么就在書上寫什么。”于是王王帶著半信半疑的想法在書上寫:“我想要一盒牛奶。”寫完后,王王耐心地等待,可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣,正想丟掉這本書,突然書上出現(xiàn)了一排字:“字跡潦草,無(wú)法識(shí)別。”原來(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫得非常潦草,還有錯(cuò)別字,書才不買賬的啊!
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)很好奇,也想試一試。于是,他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了,樂(lè)樂(lè)面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶,王王興奮地說(shuō):“原來(lái)這真是一本有魔法的書啊!”
第二天去上學(xué),王王才知道原來(lái)這本書是老師放在路邊的,為了激勵(lì)他,讓他明白“只要肯付出,就會(huì)有收獲”的道理!通過(guò)這件事,王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足,他決定以后要刻苦學(xué)習(xí),真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文13
假如我會(huì)七十二變,我想變成一名警察,我會(huì)抓住很多小偷,為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)七十二變,我想變成神筆馬良,我會(huì)拿著神筆為賣火柴的小女孩畫出一箱金幣和一棟雄偉的.高樓,我還會(huì)為三毛畫出一家高級(jí)的餐館,讓他在里面痛痛快快地吃飽飯。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的萬(wàn)能藥水,讓住院的小朋友們趕快好起來(lái)。
假如我會(huì)七十二變,我想變出一座希望小學(xué),讓貧困山區(qū)那些沒(méi)有上過(guò)學(xué)的小朋友走進(jìn)校門。另外,我還要給他們的爸爸媽媽們變出很多雞、羊、牛、馬、豬,讓他們不再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一只雄鷹。在天空中飛過(guò)太平洋、鄱陽(yáng)湖,我還要用自己敏銳的眼睛在天空中當(dāng)偵查兵,從地洞里抓出一只只危害莊稼的田鼠。
假如我會(huì)七十二變
一本有魔法的書作文14
樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書,樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了,它是一本魔法書。
樂(lè)樂(lè)很聰明,一下子就背會(huì)了魔法書,并把魔法書放在了書包里。
星期天上午,樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車,看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈,將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了,樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的.包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè)場(chǎng)到了,樂(lè)樂(lè),趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想,如果,這些都是真的,那該有多好玩啊!于是,樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ),再說(shuō)一聲變,所有東西都變成真的了,樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到,也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子,就高高興興的回家了。
一天放學(xué),樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè),開(kāi)車的人開(kāi)得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ),把那個(gè)人的車變成了玩具車,那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣,樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書作文15
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天,我又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,我看見(jiàn)地上有一本書。它好奇地?fù)炱饋?lái)一看,書名是《我是有魔法的`書》。哦,原來(lái)是一本有魔法的書。我翻開(kāi)書,只看見(jiàn)第一頁(yè)寫著:我是一本有魔法的書,你想要什么,只需要在書上寫下來(lái),我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎?我想試一下。我急忙拿出筆,在書上寫:我想要一瓶酸奶。寫完了,他滿意期待的等著奇異出現(xiàn)。可是他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)。我生氣的想:“什么有魔法的書,騙人的。”這時(shí),書上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法認(rèn)識(shí)!
原來(lái)我不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,他寫的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字。這本書根本就不認(rèn)識(shí)啊!
剛好班長(zhǎng)王銳走過(guò)來(lái)了,我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事,王銳很也很好奇,也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了,王銳面前馬上出現(xiàn)一瓶酸奶。
原來(lái),這真是一本魔法的書啊!我懂得了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己。
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