掰手腕作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的掰手腕作文，歡迎大家分享。

掰手腕作文1

　　今天我們上了一節意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。

　　游戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的'大力士都產生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們取名為大力士。

　　這一節課我們大家上的都很開心，特別的有意義。

掰手腕作文2

　　今天，周老師給我們上了一堂有趣的活動課，那就是掰手腕啦！

　　初賽的時候老師先說清楚了規則：兩兩PK，勝利的一方進入決賽。接著老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家頓時議論紛紛了起來，有的同學覺得很輕松，不就是掰手腕嘛，對方一定比自己弱。但是還有的同學覺得很緊張，很害怕自己輸掉了比賽。經過一輪比拼，終于到了大家都期待的決賽。

　　決賽的`時候，老師說這次的規則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個PK，選出最終的勝利者。上場的同學沒忍住被同學們逗笑了，一下沒了力氣。其他同學激動了起來，想獲得第一名的獎勵“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡，那些選手因為太用力，臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關毫不放松，兩個手緊緊地握在一起，似乎要推倒一頭大象。他們還認為自己的對手就像一只獅子一樣兇猛，下面的觀眾興致高漲，有的喊加油有的卻在喊漏油！

　　我們班最終的勝利者是楊同學，我們覺得這節課真是作文課和體育課的結合呀，我太開心啦！

掰手腕作文3

　　比賽馬上開始了，同學們正在熱身。只見兩個人面對面坐著，周圍的一群同學把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊的人身材瘦小，好似沒吃過飯。

　　只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據了優勢，可小個子頑強抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅持不懈、堅貞不屈的.精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅持就是勝利!”

　　聽到我們的鼓勵，小個子終于反守為攻壓了過去。可胖子的力氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發力，兩人又持平了。這時，我們再看看小個子，他已經漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強大的力量漸入佳境，又向小個子那兒壓了過去。

　　我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!

　　終于勝利了!大胖子頓時泄了氣，小個子完全不敢相信!我們隊士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結束了這場比賽。

掰手腕作文4

　　今天，在我們班里，有一件趣事閃爍出耀眼的光芒，一場別開生面的掰手腕比賽正式拉開了帷幕。

　　參賽選手張家輝和賀濤，他們紛紛走向桌子，面對面的坐了下來，挽起袖子，伸出右手，兩只有力的手像老虎爪子一樣緊緊地扣在一起，他們氣勢兇猛，仿佛身上燃燒著熊熊烈火，正等待著老師法令。

　　“第一輪比賽開始”。老師一聲令下，只見張家輝像老虎一樣咆哮著，賀濤也毫不示弱，像一頭獅子發瘋似的怒吼著，他們都全力以赴，使上了吃奶的力氣。他們的`目光像一把利劍，緊緊盯著“戰場”，心怕稍不留神就輸掉了比賽，他們都互不相讓，不分上下。賽場的氣氛緊張無比，同學們有的急的像熱鍋上的螞蟻，心都提到了嗓子眼兒；有的激動萬分，心都要跳出來了；還有的興致勃勃，像吃了蜜似的。這時，最讓人激動人心的時刻到了，賀濤費了九牛二虎之力，把張家輝掰下一大半，張家輝不斷努力地防御，手臂上露出了一條條像樹根似的青筋，而賀濤也眉頭緊鎖，臉都扭曲變形了，但他還是咬緊牙關，用上全身力氣進攻。誰知，張家輝見賀濤一不留神，忽然一個猛勁，“碰”，猶如一聲悶雷劈在一座高樓大廈發出一聲巨響，張家輝反敗為勝，我一顆懸著的大石頭總算落下了，室里響起了一片熱烈的掌聲。接著，第二輪，第三輪......一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。

　　這次驚心動魄的掰手腕比賽雖然結束了，但我們還沉浸在那片歡樂的海洋中。

掰手腕作文5

　　今天，我們舉行了一場游戲比賽，名字叫掰手腕。

　　比賽開始之前，我觀察了一下我的對手。我的對手是岳靜萱，實力相當的`強。我想出了一個計策，一開始，我要哈哈大笑，她就會用力掰，當她掰到一半兒時，我收住氣，用力一掰，我就贏了。我期待著我會贏。

　　實際情況并不是這樣的。我按照我的計策一模一樣地進行。她好像識破了我的策略，我們倆僵持著，她微微一笑，我就知道她不懷好意。我剛想反抗，“啪”的一下，我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。

　　結果我輸了。我知道我不管實施什么計策都贏不了她。因為我本就輸在了力量上，所以我輸也輸的心甘情愿。

　　通過這次的掰手腕大賽，我明白了一個道理：人的力量是無限的，雖然弱但不一定輸，雖然強但不一定贏。贏，要贏得光明正大；輸，要輸得徹徹底底、心服口服。也通過這件事情，我以后要多多鍛煉，煉出一個結實的身體，當我煉好以后我要再跟岳靜萱比一場，我就不相信，我煉成了一個結實的身體還能輸給她。加油，只要不放棄就還有贏的希望。

掰手腕作文6

　　今天，作文班的教室里舉行了一場掰手腕的游戲，同學們聽到這個消息后齊聲尖叫。

　　老師說明游戲規則：分成兩個隊，一個叫大力士隊，另一個叫領先隊。比賽分為兩次進行。第一次，各隊抽選一個男生和女生進行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊抽選出一個女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績，看哪個隊獲勝了。還有，比賽的時候，胳膊不能離開桌子。

　　老師講完了游戲規則，游戲開始了。大力士隊派出的一號選手上來的時候是滿臉自信，耀武揚威，臺下是雷鳴般的掌聲。我們隊派出的是一位女生，這位女生上來的時候是優雅美麗的，老師說3、2、1，就開始了。我們隊員毫不留情直奔勝利，大力士隊也不甘示弱，激烈的比賽開始了，我們隊的隊員趁他們隊的隊員不注意的時候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領先隊獲勝，我們隊高興得一蹦三尺高。

　　第二輪開始了，我們隊派出的二號選手上場了大力士隊派出的'二號選手也上場了，我們隊的隊員用眼睛死死地盯著他們隊的隊員，我從我們隊隊員的眼神中感覺到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個游戲可真好玩！

　　游戲結束了，那掰手腕的場景像放電影一樣在我的腦海中回放。

掰手腕作文7

　　我呢，是個不愛運動的人，力氣也不大。但是我特別愛玩扳手腕！

　　一天，在學校看見別人在掰手腕。手又癢了，正好看見李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識到我“不懷好意”，問：“你不會也想來掰手腕吧？”我興高采烈地問：“來不來？”沒想到，她很快做出“開打”的樣子。我們一拍即合，就開始玩了。

　　我冷不丁兒地說了一聲：“開始！”趁她沒反應過來，我猛地使上了勁兒，把她的手扳倒了。等她意識到時，我已經贏了。我一面奸笑，一面向他擺出勝利的手勢。她嘟起嘴巴，極不滿意地說：“不公平，重來！”“好吧，重來就重來。我讓你輸得心服口服！”我得意洋洋地說。

　　“預備—開始！”這次我可是沒動過心眼的.。我用勁想把她的手扳倒，可手好像不聽使喚似的，怎么樣也扳不倒。扳了許久，我們一直僵持不下，手也又酸又痛的，我真想盡快結束這場“戰爭”。但我又不愿服輸，所以把吃奶的勁兒都使上了，眼看李珈賢也一副快支持不住的樣子：臉憋得通紅，兩腮也鼓鼓的，額頭上出現了細細密密的汗珠，手還在不住的顫抖。我想：“她快支持不住了，我一定要加把勁兒，一舉打敗她！”我握緊拳頭，暗暗把全身的力氣都使上，身向前一傾，腳用力一跺，手用力一壓。呼，總算掰倒了！我一邊喘著粗氣，一邊對她說：“怎么樣，服……服不服？”

　　雖然我現在沒玩掰手腕了，但記憶仍深深地印在腦海里！

掰手腕作文8

　　“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落，教室里像炸開了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂呢？

　　答案是扳手腕！這個游戲的規則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！

　　比賽開始了，在曹同學和梅同學之間進行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個紅氣球一樣，青經暴露。開始的時候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學支撐不住了，手微微向右了一點。梅同學抓住了這個好機會，用力一扳，梅同學就輸了。

　　到了我的那一局。我的對手是一位5年級的'同學，我用眼睛盯著他，咬緊牙關，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。

　　雖然我被對手打敗了，但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。

　　美好的時光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結束了。

掰手腕作文9

　　今天，作文班的吳老師帶我們玩了一個有趣的游戲，那就是掰手腕。

　　游戲規則是這樣的：先選出兩人進行比賽讓他們面對面坐下，接著讓他們把左手伸出來放到桌上，右手背到身后，左手大拇指緊緊握著，兩人的雙腳都不可以移動，三局兩勝掰手的`那只手的手腕可以移動。裁判說完“開始”之后，就可以開始比賽了。

　　第一輪上場的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮，充滿信心地上場。準備好后，吳老師一聲令下，兩人就使出渾身解數，向對方發動攻擊。剛開始兩人還沒什么差別，可是一段時間后，張高逞的表情從開心變成了吃力，他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的我們一直在為他加油打氣，可是沒有用，他的體力逐漸消失，快要堅持不住了。周益杰迅速發力把張高逞壓了下去，獲得勝利。

　　第二輪上場的是我和許韶涵。我們倆是同班同學，她的弱點我非常清楚。我心想：嘿嘿，這場比賽我贏定了。果然，我不費吹灰之力，就把她壓了下去。她在比賽結束時說道：“媽呀，我的手都殘了。”頓時，教室里充滿了笑聲。

　　第三輪是黃品嘉與吳信利對決。吳信利簡直太猛了，五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。

　　第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對決。吳老師真厲害，一下子就解決了我。然而，吳信利就沒那么好對付了。吳老師與他僵持著，久久沒分出勝負。可是，吳老師趁吳信利分心的時候，一下子用力把他制服了。

　　這真是一場有趣的游戲。

掰手腕作文10

　　今天我們上了一節體育課，老師說今天要舉行扳手腕比賽，聽到了這個消息，我開心的又蹦又跳，因為我很擅長扳手腕比賽，心想這次我所在的隊一定能贏。

　　比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個高個子，大家都說他的力氣是我們班最大的，聽了這話，我顫抖起來，因為我可能會輸，這時我沉下心來想：“相信自己，一定會贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的'樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢如虹，看他的樣子好像有點瞧不起我，這時我暗暗下決心，一定要打敗他來證明我的實力。

　　比賽開始了，我和崇博堯做了下來，雙手交叉在一起準備開始，當老師說321的時候，我用了九牛二虎之力，而他的力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河東獅吼，把他扳倒，甲隊一片歡呼，情緒達到了高潮，而乙隊一點也不開心，之后老師說了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會贏回來的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。

　　今天我很開心，期待下一次再玩這個游戲。

掰手腕作文11

　　這是一個令人難忘的下午，我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽，只見同學們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。

　　第一局開始了，趙老師讓邱靖翔和我上了臺，我握住了他的手，手放在直線上，只聽一!二!三!開始!一場別開生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的手，只見他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來，還不停的喘氣，指甲被捏得發白，我趁此機會，把全身的力氣都用在了手上，只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，邱靖翔想挽回可已經來不及了，我的意洋洋地來到了我的坐位，邱靖翔垂頭喪氣的下了臺。

　　第二局又開始了，這回是兩個女同學，她們分別是嚴子玉和韓榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺，她們的手握在一起，周子浩自告奮勇幫她們指揮，只聽見一!二!三!開始!雙方同學捏緊了手腕，韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴子玉，可嚴子玉不服，要求在比一次，趙老師答應了她，倆人的`手再次握在一起，只聽一!二!三!開始!這次嚴子玉使出了吃奶的勁，可韓榮榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見倆人滿臉通紅，指甲發白，衣服還不停地顫動，時間到了，可倆人還沒有分出勝負，老師只好把這局當成平局。

　　不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過，比賽結束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。

掰手腕作文12

　　游戲的規則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。

　　一場激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動，開心各種感覺！不一會兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的'叫個不停。我看著對方的臉色，漲的通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發出來，贏得了勝利。

　　接下來進行的是最重要的一場總決賽我們美少女戰士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對方，李鋒赫的手也堅持著，不肯認輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大啊！

　　陳馨妍的手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對方，贏得勝利女生們歡呼起來！

　　這次的比賽，最讓我感動的是陳馨妍，因為她的力量為我們組贏得了勝利！美少女戰士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。

掰手腕作文13

　　轉眼又一周過去了，我懷著高興的心情來到了作文班，老師說今天玩掰手腕的游戲。游戲規則是兩個人把手握在一起，如果一個人把另一個人的手摁下去，那他就贏了。

　　老師話音剛落，同學們有的高興的跳了起來，有的害怕地叫了起來，有的興奮的好像要沖破了屋頂，我害怕地想：我的力氣大概只能打敗比我小的，但是有些比我小的.還能打敗我呢，更別說那些比我大的了，老師啊，你這是明顯跟我作對呀！

　　老師選了兩個男生上臺來，第一個同學大步流星地走上臺，搓了搓手，一副勢在必得的樣子，第二個同學掃視了一下對手好像在說：我比他高，一定能戰勝他！

　　比賽正在準備中，他們都做好了心理準備，終于，老師說開始了，第一個同學半跪著，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充滿了殺氣，第二個同學在鼓勵自己，真是太快了，第二個同學還沒準備好，第一個同學已經把他的手便摁下去了。

　　第二場是兩個女生，她們比賽時僵持了很久，手上的青筋都露出來了，好不容易才決出勝負。

　　我和王嘉懿在一組，她一點也不讓我，大概才兩秒，她就打敗我了。

　　要是我力氣大，我一定能贏她，可次次她都打敗我，但是我有收獲和歡樂我就已經很滿足了。

　　這一次我又有收獲了，真是太開心了！

掰手腕作文14

　　“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學的教室里正在進行激烈的掰手腕比賽。

　　“哪位同學要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺上，老師問了問臺下同學：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。

　　“預備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態，有的`人本來不觀注的也目不轉睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺，我也飛快跑到講臺，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……

　　比賽已經到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細一看，雙方的指甲都發白了，大拇指已經握得發紫了，像葡萄一樣。

　　比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。

掰手腕作文15

　　昨天，我來到學校，看見同學們在喊著什么，我湊過去看了一眼，原來他們在進行掰手腕比賽啊！我也不由自由地參與了其中。

　　沒等多久，就輪到我了，眼看著我對面是一個既矮又瘦的同學，不禁嘴角浮起了一絲絲微笑，心想：“我一定可以打敗他，他這么矮，簡直就是小試牛刀啊！”只見我剛坐下，他的眼神就變得堅定起來，仿佛有一股非同尋常的氣息，我們把手平放在桌子上，互相握住，只聽見裁判一聲令下，比賽就此展開了。

　　那邊的瘦小子青筋直冒，面部扭曲，使出了吃奶的勁，我剛打著哈欠，露出了輕松的眼神。盡管他非常賣力，最后還是被我撂倒了。

　　從此，我就“過五關斬六將”，不管對面是什么人，都不是我的對手。

　　正在我覺得沒意思時，一位又高又壯的男同學走到了我這邊，大聲而有氣勢對我說：“放馬來戰啊！”我也大聲說：“好啊！我接受你的挑戰。”

　　我們互相坐好，兩手相互握住，屏息凝視，仿佛彼此的`眼神里在放電，只見裁判吹起口哨，一場史上最驚心動魄的比賽就此展開了。

　　我們都不留一點余力，使出了吃奶的勁兒，僵持了三分鐘左右。對方的拉拉隊賣力的喊出：“加油！加油！”我們的力氣仿佛更大了，手一會兒往我這邊倒，一會兒往對手那邊倒，過了一分鐘，我們都沒什么力氣了。眼看這場比賽我馬上就要贏了，我趁機使出了最后的力氣，終于戰勝了對手。

　　通過這次比賽，我明白了：比賽第一，友誼第二，互相拼搏，就會進步的道理。