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摔雞蛋作文

時間:2024-02-03 17:54:40 好文 我要投稿

【推薦】摔雞蛋作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的摔雞蛋作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】摔雞蛋作文15篇

摔雞蛋作文1

  摔不壞的雞蛋?難道它是個鐵蛋?不是的.,它只是個很普通的生雞蛋,但我有辦法讓它摔不壞。

  昨天上午,我和黃淑、徐心怡、葛儀琳在一起玩了一會兒,就覺得無聊了。這時,葛儀琳提出來個比賽,要把一個生雞蛋從三樓扔下來,并且不能摔壞。我們大家都同意了,回家想辦法去了。回到家里,我對著生雞蛋左思右想,卻怎么也想不出好辦法。我著急地在房間里踱著步子,忽然看見了醋,頓時有了個好辦法。我把生雞蛋放進杯子里,再倒上醋沒過雞蛋。醋里面有醋酸,蛋殼是碳酸鈣,它們發生了化學反應,生成二氧化碳和醋酸鈣,雞蛋變軟,就摔不壞了。

  今天上午,我去看了看那個杯子,看到醋上面浮著一層白白的東西,不知是什么。下午,我把雞蛋拿出來,稍微沖了一下,就去黃淑家了。大家都到了,我先扔。來到三樓,我看了一下地面,真高!我閉上眼,把雞蛋一扔,便以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。奇跡發生了,雞蛋沒壞,我成功了!接著其他人也扔了,只有黃淑沒壞,她的是用海綿等包起來的,這方法也不錯。

  今天實驗我成功了,我心里比喝了蜜還甜!

摔雞蛋作文2

  今天,老師分享了一個有趣的實驗給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來。

  要準備的材料是:一個保鮮袋,一個雞蛋,一包鹽和一根筷子。

  第1步:我把雞蛋放進保鮮袋里,它“咚”的一聲跳了下去,可真夠頑皮的哈!第2步:我往袋子里加水,水不斷往上升,升到恰當的位置,我停止了。第3步:再往袋子里加幾勺鹽,那白白的鹽被我像雪花般往水里灑,有的江在水面上,有的'很快往下沉。第4步:把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌,里面的水變白了一點,沉在水底的雞蛋居然浮起來了一點。第5步:把保鮮袋綁緊。

  見證奇跡的時刻到了。我把保鮮袋摔在地上,可惜雞蛋破了,保鮮袋里的水變黃了!這是為什么呢?原來是放的鹽太少了,鹽水的濃度不夠高,雞蛋沒有浮得高高的,它在底部碰到了堅硬的地板,所以破了。

  我還是不服輸,要做第二次實驗。這一次實驗,我多加了幾勺鹽,攪拌均勻,再放入雞蛋,只見雞蛋浮起來了!然后,我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上,這一次雞蛋毫發無損,我高興極了!

  通過這次實驗,我知道在我們生活中還有很多有趣的現象,只要細心觀察,勇于嘗試,就會懂得很多道理。

摔雞蛋作文3

  你相信雞蛋被一張薄紙包住,從高處落下卻摔不破嗎?如果不相信,就跟我來看一看吧。

  上課了,老師說:“今天,我來給你們做個摔不破的雞蛋的實驗。”同學們議論紛紛,有的大喊:“這是不可能的!雞蛋太脆弱了!”有的半信半疑,而我卻相信老師一定能做到。

  這時,老師拿出了一張非常薄的紙,一卷雙面膠,一個生雞蛋。只見老師把紙折成雪糕筒形狀,然后把雞蛋放進去,我仿佛聽到雞蛋在說:“紙大哥,你可得保證我不被摔破啊。”紙在說:“放心吧!俺紙大哥會保佑你平平安安的。”雞蛋說:“那俺就放心了。”

  實驗開始了,同學們迫不及待地叫老師把雞蛋扔下去,老師松開了手,只聽到“啪”的一聲,我們都暗想,雞蛋死定了!只見老師小心翼翼地把雞蛋拿出來,雞蛋只裂開了一點裂縫,太神奇了!雞蛋好像在說:“還好我福大命大,只受了一點皮外傷。”紙在說:“對不起,雞蛋弟弟,讓你受了傷。”雞蛋又說:“沒事,紙大哥,我不是好好的嗎,只是受了一點小傷,沒什么事。”

  準備上來表演的`同學迫不及待了,他按照老師的方法去做,但是雞蛋卻碎了,這是怎么回事?原來,老師是垂直扔下來的,雪糕筒的尖角分散了沖擊力,起到了緩沖作用。而那位同學卻是斜著把雪糕筒扔下來的。現在弄懂沒,你們不再丈二和尚——摸不著頭腦了吧?

  這節實驗課讓我體會到,科學真奇妙啊!

摔雞蛋作文4

  今天下午,我們班舉行一個非常有趣的比賽叫:摔雞蛋。同學們聽說有這個比賽,就給雞蛋穿上了厚厚的“盔甲”。

  首先我們來看看同學們準備的“盔甲”吧!林依拉在一個盒子里放滿紙巾,再把雞蛋放進去。徐淑怡在一個盒子里放米,用紙把雞蛋包住,把雞蛋放入盒子里… …

  鄭老師先選出幾個人,來摔雞蛋,再選幾個人來撿在地上的`雞蛋。真正的比賽開始了!摔雞蛋的人在二(1)班的走廊旁邊拿著雞蛋從二樓向一樓扔去,只聽見啪、啪,哈哈的聲音不時傳來。扔完所有雞蛋,再撿起地上的雞蛋,我們回到教室,檢查我們的比賽結果。我看到大部分人的雞蛋沒有摔破。你看,徐淑怡給雞蛋設計的“盔甲”雖然破了,里面的米撒得滿地都是,可雞蛋毫發無損。林依拉給雞蛋設計的“盔甲”雖然“耳朵”破了,里面的雞蛋也沒有任何損傷。

  為什么雞蛋不會摔破呢?大概是因為:當物體從高空墜落時,我們給雞蛋穿的降落傘大大增加了空氣阻力,使雞蛋下降的速度減慢,再加上雞蛋里三層外三層穿了厚厚的棉襖,不能與地面“親密接觸”,所以雞蛋不會碎。

  這個比賽給我們帶來了不少快樂。

摔雞蛋作文5

  星期五,張老師布置了一項特殊的作業:怎么使雞蛋摔不碎。

  老師剛說完,同學們便揚起了眉毛,七嘴八舌地開始討論起來,有的說:“我一定能成功!”有的說:“從二樓扔下去,不行吧?”……我也很為難,想到:雞蛋那么脆弱,平時媽媽給我煎荷包蛋時,只要一敲雞蛋,蛋清蛋黃就會滾滾流出,該怎么才能讓雞蛋不碎呢?這可能嗎?

  就在這時,我靈機一動,想:我們生活中不是常見著氣球嗎?也許我可以用它來保護雞蛋,讓氣球來減輕雞蛋落地的沖撞力量,使雞蛋掉下來的時候不會碎。于是,我便翻箱倒柜找來三只氣球,把氣球吹大,接著,把系氣球的繩緊緊地綁在雞蛋上,最后拿著它們從五米多高的空中狠狠地扔下去。沒想到一陣大風吹來,使雞蛋飛快地落到了地上,這只雞蛋成為實驗的第一個犧牲者。但我毫不氣餒,依然研究著。吸取第一次的'教訓,我準備用海綿來保護雞蛋,在雞蛋外圍包裹著海綿,再用層層膠帶綁緊,接著便把它扔下去。

  只聽見“啪——”的一聲,穿著厚厚“外套”的雞蛋掉在了地上,我急忙跑下樓去,心里十分緊張,一直猜測著雞蛋有沒有碎呀?打開海綿一看,嘿,我成功了!我有說不出的高興,心中像只小鹿一樣快快樂樂地跳來跳去。

摔雞蛋作文6

  光陰似箭,日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘,但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

  記得在我上幼兒園大班的時候,學校所有的老師都要來我們班聽課。這節課的'內容是在雞蛋上畫一個笑臉。

  上課了,兩位老師手把手地給我們輔導,轉眼間,一個個活靈活現的雞蛋就展現在我們的眼前。看著這栩栩如生的雞蛋,我突然想起了媽媽說過的一句話:可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想:如果把雞

  蛋摔破,那么小雞不就可以出來了嗎?于是,趁老師不注意,我便把雞蛋猛地往地上用力一摔,“咦!從雞蛋里流出的怎么是黏糊糊的東西?可愛的小雞哪里去了!”我自言自語地說。就在我苦苦思考

  的時候,只聽見教室里一片“啪,啪……”的響聲,同學們相繼把雞蛋一個個地摔到了地上,教室里頓時亂成了一片。老師讓大家安靜下來,并慢慢地走到我的身邊問:“你為什么要把雞蛋摔破呢?”

  “因為…因為我媽媽說過可愛的小雞就…就在雞蛋里,所…所以我想如果把雞蛋殼打破,小雞就可以出來了。”我支支吾吾地說。聽完了我的話,所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道,孵小雞要有一

  定的溫度和時間的,而不是你把雞蛋殼打破,小雞就會出來的。

  雖然這件事已經過去好多年了,但現在一想起來,我還是會禁不住笑出聲來。

摔雞蛋作文7

  我今天看到一個視頻,一個人用一張紙包住生雞蛋,將雞蛋從1米高處落到地上,雞蛋居然沒有碎,我覺得好神奇,這怎么可能呢?雞蛋這么脆,輕輕敲一下就能碎,更何況摔它了。我不相信,打算也做一個實驗來驗證一下。

  首先,我找來了實驗需要的材料,一張A4紙,一個生雞蛋,和一個雙面膠,這些東西備齊了。我迫不及待地行動起來,第一步將A4紙卷成錐形,然后用雙面膠固定好,避免紙散開。紙折好以后,將生雞蛋放入紙里面,最后一步就是把裝著雞蛋的紙,放在1米高的地方尖頭朝下放掉。

  見證奇跡時刻到了!我既緊張又興奮,我松開手里的雞蛋,啪的一聲,雞蛋落地了,我趕緊打開紙一看,噢噢,雞蛋碎掉了。幸好我有先見之明,在地上放了一個臉盆。

  實驗結果,怎么跟視頻里的不一樣,是不是他們做了一個假視頻啊?還是我哪一步做錯了?我又仔細地看了一遍視頻,原來我折的紙不對,底部應該是合攏的.,像圓錐一樣尖尖的,而我沒有合攏,是空空的。我又照著視頻折了一張,開始第二次驗證。我拿起包好的雞蛋,手一松,雞蛋快速落地,啪!我趕緊蹲下,打開紙一看,哇,這次真的沒碎,好神奇呀!這是為什么呢?

  我上百度搜索了資料,原來雞蛋不會碎的原因是,紙底部的尖頭起到了緩沖的作用,使得雞蛋沒有在快速落下的瞬間,紙尖與地面碰撞,吸收了力量,保護了雞蛋。

  通過自己努力弄明白一件事情,這感覺很好,它讓我體會到,探索的喜悅。我將會繼續探索的腳步!努力學習!

摔雞蛋作文8

  今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,張金璐說:“這么玩玩太沒勁了,不如我們來做個小實驗,把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎,看誰能成功。”“好啊!聽上去挺有意思的。”我、馬佳佳和王佳麗都連聲贊同。

  回到家,我迫不及待的跑到廚房,取出一個雞蛋,跑到客廳問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢?”媽媽思索了一會兒,說:“ 你可以做一個降落傘,或者在雞蛋外面包上海綿,你都可以試試。”聽了媽媽的話,我找來了一個塑料袋,將雞蛋固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,只聽“啪”的`一聲,雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法,在雞蛋外面包上海綿,我找來一塊土黃色的海綿,包在雞蛋外面,從2米高的空中往下扔,雞蛋一著地,我連忙打開海綿,哎,雞蛋還是碎了,我氣餒了,軟綿綿地躺在沙發上,怎樣才能使雞蛋不碎啊!媽媽見了,說:“你可以把兩種方法合二為一。”我一想,對啊,我怎么沒想到呢。我又拿來了一個雞蛋,將雞蛋包上海綿,再固定在塑料袋上,從2米高的地方往下扔,一著地,我就將海綿打開,啊!奇跡!簡直就是奇跡!我成功了!

  第二天一早,我們就到草坪上交流,她們個個都垂頭喪氣,一看就知道沒有成功,反倒是我,一臉喜悅,我拿出“加過工”的雞蛋,說:“我成功了哦!”說著,便將雞蛋從2米高的空中往下扔,一著地,她們便迫不及待的打開海綿,雞蛋沒有破!雞蛋沒有破!她們都對我豎起了大拇指,說:“你真行!”

摔雞蛋作文9

  雞蛋是那么弱小那么脆弱,我從來沒有看到過雞蛋堅強的一面。沒有見過雞蛋從2米高的地方掉下來而又摔不壞。

  就在那天我準備開始做這個實驗。我準備了許多雞蛋,走到了2米高的臺階上,舉起雞蛋,我心想:雞蛋啊雞蛋,你千萬不要破呀,你要是破了那么我的'實驗就失敗了。我松開雞蛋讓它自由的降落,雞蛋像一架失控飛機墜了下去。只聽見“啪”的一聲雞蛋破了。但是,這小小的失敗是阻擋不了我走向成功的道路的。媽媽曾告訴我要像愛迪生一樣不斷地試驗,只要不放棄就一定會成功的。

  我拿起雞蛋重新再試,一次,兩次,三次直到第八次。我終于明白了:生雞蛋不行,但是熟雞蛋不一定不行。于是我讓媽媽煮了一個熟雞蛋,阿姨告訴我還要用醋泡上兩天。

  我靜靜的等待了兩天,兩天之后我在進行了試驗。我又一次站在臺階上,松開雞蛋,我心想:又一個雞蛋掉下去了,不知道這次行不行。過了一會,沒有聽見“啪”得響聲,我抬頭往下看,雞蛋奇跡般的沒破。

  我終于掌握雞蛋摔不破的秘密了。

摔雞蛋作文10

  今天,老師給我們布置了一項任務。你猜是什么,那就是用方法使雞蛋從高空中掉下來完好無損。

  聽到這個消息,我頓時來了精神,開心極了。“可是……”我猶豫起來。老師為什么不讓我們寫作文,而做實驗?是不是在考驗我們呢?咦,有了!我可以用毛巾把雞蛋包起來,再用線扎緊,也許會成功的。”

  回家之后,我馬上進行雞蛋實驗了。我先從冰箱里挑了一個較小的雞蛋,又拿了一塊普通的毛巾。把毛巾對折兩次,再把雞蛋輕輕地放在上面,用毛巾把雞蛋包好。然后,用粗繩子扎緊。我站在床上輕輕地托起雞蛋,眼睛一閉,覺得自己心跳加速,如同十五個吊桶打水——七上八下,可是為了完成實驗,我硬著頭皮往空中一拋。“嘣”地一聲,雞蛋落了地,我打開一看,竟然沒有破,我簡直不敢相信自己的'眼睛。可能我扔得太輕了。我心一狠,雞蛋在空中劃過一條黃色的弧線,又平安落了地,我再次打開,啊,又沒有破,我高興得一蹦三尺高。

  可是實驗為什么成功呢?我好奇地問爸爸,爸爸說:“主要是雞蛋包得緊,床又有彈性,所以不會破。”“哦!原來是這樣啊!”如果放一個

  哦!我成功了!

摔雞蛋作文11

  一天,我和小伙伴們在一起討論一個問題:怎樣才能將雞蛋從兩米高處扔下去而不碎呢?我們最先想到的是把雞蛋裝進塑料袋里,于是,我們找來一個塑料袋,將雞蛋放進去,為了不使雞蛋在空中脫離塑料袋,我們將塑料袋打了個結。準備工作完成后,我們滿懷希望地把塑料袋從兩米處丟下,可是沒想到,雞蛋“呯”地一聲摔在了地上,摔了個粉身碎骨,我們大失所望。

  我們經過討論,又想了個主意:將雞蛋裝進一個密封的盒子里。于是我們找來了一個禮物盒,把雞蛋放進去,再次從兩米的地方扔下去,可結局還是一樣,摔成了“肉泥”。我想是不是我們考慮的問題不對,應該考慮如何將雞蛋慢慢悠悠地落下地,這樣才能使雞蛋受到的碰撞力減到最小。于是,我和伙伴們制定了一個,最后,大家一致同意讓雞蛋“乘坐”“降落傘”落地。“降落傘”的意思是一個大塑料袋在上面,在塑料袋兩個洞上個系上一根繩子,再在兩根繩子的`另一頭綁上一個盒子,我們制作好后,將雞蛋放在盒子上,再次從兩米的地方扔下,在半空中的時候,袋子撐起來,然后慢慢悠悠地降落在地上,我們成功了,在一起歡呼著。

  經過這件事后,我明白了要堅持不懈才能把事做成功。

摔雞蛋作文12

  牛頓說過:“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”阿.費爾斯曼也曾說:“在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,心里燃燒著探索新事物的熱情。”……

  今天晚上八點5分,我正坐在電視前看一臺科學實驗節目組《真的假的》。說的是一顆生雞蛋放到一個用紙折成的漏斗里,從高處扔下來,雞蛋不會打破。這個漏斗是這么折的:1.將長方形紙張對角折,還剩一個小長條;2.將小長條折下去,再立體折一下,這個迷你漏斗就大功告成啦!

  俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”于是,我拿了一顆生雞蛋,放到了紙漏斗里。為了驗證明確,我做了3次試驗;第一次站在地上,從與肩同高的地方扔,沒破;第二次站在沙發上,手持與肩同高的地方扔,沒破,只是漏斗下面的下角被撞平了;第三次,與第二次一樣,站在沙發上,但是放在頭頂那么高的地方扔,只聽“咔擦”一聲,雞蛋破了!

  到底是怎么一回事呢?原來,這個漏斗是越下面越窄,下面有個類似三角形尖角,而雞蛋是橢圓的',把雞蛋放進漏斗里,下面是有空隙的,下面的空間加上三角形的緩沖力,能消減沖擊力,所以雞蛋摔不破。而后面摔破了,是因為第二次把尖角撞平了,無法消減沖擊力,所以雞蛋摔破了。

  科學在生活中無處不在,我相信,只要細心觀察,樂于探索,科學一定會給我們生活帶來樂趣,帶來無限美好!

摔雞蛋作文13

  光陰似箭,日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘,但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

  記得在我上幼兒園大班的時候,學校所有的老師都要來我們班聽課。這節課的內容是在雞蛋上畫一個笑臉。

  上課了,兩位老師手把手地給我們輔導,轉眼間,一個個活靈活現的雞蛋就展現在我們的眼前。看著這栩栩如生的雞蛋,我突然想起了媽媽說過的一句話:可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想:如果把雞蛋摔破,那么小雞不就可以出來了嗎?于是,趁老師不注意,我便把雞蛋猛地往地上用力一摔,“咦!從雞蛋里流出的怎么是黏糊糊的東西?可愛的小雞哪里去了!”我自言自語地說。就在我苦苦思考的'時候,只聽見教室里一片“啪,啪……”的響聲,同學們相繼把雞蛋一個個地摔到了地上,教室里頓時亂成了一片。老師讓大家安靜下來,并慢慢地走到我的身邊問:“你為什么要把雞蛋摔破呢?”“因為…因為我媽媽說過可愛的小雞就…就在雞蛋里,所…所以我想如果把雞蛋殼打破,小雞就可以出來了。”我支支吾吾地說。聽完了我的話,所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道,孵小雞要有一定的溫度和時間的,而不是你把雞蛋殼打破,小雞就會出來的。

  雖然這件事已經過去好多年了,但現在一想起來,我還是會禁不住笑出聲來。

摔雞蛋作文14

  “同學們,我們要把雞蛋從二樓扔下去,但不能讓雞蛋破碎。這就是我們星期六星期天的作業!”老師不緊不慢地說。“不是吧,根本是天方夜譚嘛!”“這還不容易,小菜一碟!”“哇噻,老師沒開玩笑吧!”大家嘰嘰喳喳地議論著,教室里像鍋里的開水一樣沸騰起來。放學了,同學們還在思考這個問題。

  我回到家,拿起毛巾擦擦臉,突然靈機一動,有了!我可以用毛巾把雞蛋包起來,再用線扎緊,然后把雞蛋放在一個塑料罐里。說干就干,我按照計劃把雞蛋包好。走到陽臺上,我一狠心,將雞蛋扔了下了樓。我趕緊下樓,一看,我傻眼了。雞蛋變成了一灘“水”。

  我使出了我的“殺手锏”。我把雞蛋放在許多衛生紙里,用透明膠包了一圈又一圈,我本想再試試,可轉念又想,萬一天公不作美,碎了怎么辦?于是,我再用海綿包上,用橡皮筋固定好,這下萬無一失了,我滿懷信心地來到陽臺上,往下一扔。我下了樓,一眼就看到了地上的.雞蛋。“太好了,沒碎!”

  通過這次實驗,我明白了許多,其實:科學就在我們身邊,只要我們勤動腦,善于實踐,就可能使不可能的事變為可能。

摔雞蛋作文15

  上課了,劉老師問:“你們做了上周布置的作文家作嗎?”同學們異口同聲地說:“做了!”“那好!”劉老師說:“那我們開始做實驗吧!”

  實驗開始了。第一個做實驗的`是小謝。他準備的工具很簡單!那就是:“一個口袋和一個生雞蛋。開始實驗了,小謝本想把口袋套在自己的手上,再把雞蛋放到口袋里,這樣怎么搞蛋都不會破。可劉老師說:“不能套在手上,是放在地上!”劉老師一邊說,一邊把口袋放到地上去。“三、二、一!”呀!雞蛋摔壞了!小謝失敗了!

  第二個上臺的是小陳,他準備的工具有:海綿、雞蛋和單面膠。開始實驗了,又是:“三、二、一!”啊!因為海綿太小了,沒有把雞蛋包完,所以彈了一下,把雞蛋彈碎了!小陳與成功告別了!

  第三個上臺的就是我!我準備的工具有:四個海綿、一個雞蛋、一點衛生紙和三根橡皮筋。開始實驗了,還沒等劉老師叫到二,我就把這個“大饅頭”從空中扔了下去,太好了!我的生雞蛋沒有摔破!

  這次實驗不僅僅只是一個實驗,它讓我知道了一個道理:做什么事情前,都要先思考思考,再做這件事情!

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