我的名字作文(推薦)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的名字作文，歡迎大家分享。

我的名字作文1

　　每個人都會有屬于自己的名字。有的人的名字讀起來非常響亮，有的人名字讀起來詩情畫意，還有的.人名字一眼就能讓人牢牢記住。每個名字都有自己的寓意，充滿著長輩的期望，我也不例外。

　　我的名字是外公取的。我有一個哥哥叫許家豪，家人們都希望他能成為許家的驕傲，所以給他取了這個名字。在哥哥7歲那年，我出生了。出生之前，爸爸媽媽為了我的名字絞盡腦汁。

　　在我還沒出生時，媽媽就給我取了一個名字：許尤佳。媽媽說這個名字包含了許姓和尤姓，“佳”代表著美好、優秀，而且“尤佳”表示尤其美好，寓意也很好。可是爸爸覺得這個名字太拗口，在全家民主表決時，名字沒通過。接著許諾、許玨……都一一被否決了。媽媽為此覺得非常苦惱，爸爸決定要親自給我取一個名字。

　　在我出生一個月后，爸爸終于給我取了一個名字：許婷婷。據說，剛出生的我長得特別丑，爸爸媽媽都嚇了一跳。爸爸希望我長大以后可以亭亭玉立，漂亮一點，所以給我取了這個名字。可是媽媽覺得這個名字不夠厚重，只能作為小名叫叫。兩人還為此發生爭執。這是一直坐著聽爸媽爭論的外公發言了：“你們兩個人的意見都有道理，那就把婷婷作為囡囡的小名，再給她取個大名。囡囡的哥哥叫許家豪，我看就叫許家英吧，英豪氣概嗎！”外婆一聽就說“英”字太男性化了，說女生應該取名淑女些。外公找出字典，翻查到“瑛”字，這個字是指色彩亮麗的玉石。一家人都覺得這個瑛字不錯。爸爸又上電腦查了許家瑛這個名字的評分，電腦給了90分。于是許家瑛這個名字就正式落定了。

　　長大了，我覺得這個名字很土氣，多次要求改名，可爸爸媽媽都沒同意。媽媽說，希望我如玉石般美麗，有光輝，做個如玉般美好的女孩。我想這就是爸爸媽媽對我的最大期望吧。

我的名字作文2

　　“陶浩燃溪。”“陶浩燃溪到。”“張吃癡，張吃癡。”“張吃癡到。”“繁星。”“繁星到。”“李征相。”“……”“去寫去！”哈哈，原來我們在玩點名的游戲，我們每個人都給自己起了一個新名字，老師點到我們之間的某個人，他就會站起來說誰誰誰到，很好玩。什么是點名游戲？聽我慢慢道來。

　　今天，木子老師神秘兮兮地問：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們有的托腮沉思，有的搖搖頭，有的笑容滿面，看來同學們意見不一呀！而我，正無聊地托著頭，并不在意。木子老師又說：“如果不滿意，老師給你個機會，你們可以給自己起新名字哦！”老師的話，就像一顆定時炸彈，把同學們的笑聲炸得滿教室都是。而我，此時沒有了剛才的信心，正愁容滿面，這怎么寫？同學們有的樂開了花，有的像被抽干水的海綿，軟塌塌地倒在桌子上，一臉絕望。我寫了一個王字，想：“姓王的都是大戶人家，好多人，就姓王！”又轉念一想：“太俗了，這個姓配不上高雅的名字！”又擦掉了。后來干脆不要姓了，寫上“繁星”二字，就此了事。《繁星·春水》是我的偶像冰心的詩集，我也想像繁星一樣耀眼，不錯。再看別人，有的一邊笑一邊寫，不是開心的笑，而是不好意思的笑；還有捂著自己的.紙，東張西望，看看別人的新名字，結果發現別人在瞅自己，兩人面面相覷，笑了。

　　“點名了！”這句話像一把達摩克利斯之劍，在教室的上空高懸，同學們都捂住了頭，生怕被這把劍擊穿了頭頂。“張軒！”丁逸軒站起來，聲音小的像蚊子。“張軒到”。“大點聲！”“張軒到！”同學們大笑，這還不是最好笑的，好笑的是王藝澎，當木子老師點到他的時候他沒站起來，此時他正沉浸在笑話別人名字的行列中，無法自拔了。木子老師再叫了兩遍，他才站起來，搖搖晃晃地被老師帶到了前面，在黑板上留下了他的新名字“李征相。”，我們大聲喊了一遍他的名字，他左右環顧，點點頭，尷尬地下“臺”了。沒過一會兒，老師喊：“繁星！”我便慌忙地站起來，大喊一聲：“繁……繁星到！”還好教室里沒有一聲笑聲，只是有幾個男同學在悄悄議論，我連忙坐下了。

　　很快就下課了，我們帶著笑意各干各的，新名字還留在黑板上……

我的名字作文3

　　今天，薛老師上課時一反常態，像聊天似的和我們說起了對自己名字的不滿，又發給我們每人一張小紙條，給我們一次改名換姓的機會。

　　我的新名字叫什么好呢？我想了想，在紙上寫下了“林雨沐”這個好聽又好記的名字。

　　老師把所有的小紙條都收上去了，她挑了一張，大聲念了出來：“愛因斯汪！”汪宇森連忙站了起來，說道：“愛因斯汪到！”“哈哈……”全班同學哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的人笑彎了腰，有的人笑得直捶桌子，我笑得眼淚都出來了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森，問道：“你為什么要取一個這樣的名字？”汪宇森臉漲得通紅，像一個熟透了的蘋果，他吞吞吐吐地說道：“因為我……我想成為像愛因斯坦那樣的科學家，但我又不能忘記我的姓氏——汪，所以就變成‘愛因斯汪’。”“原來是這樣，”薛老師恍然大悟，拍了拍他的肩，說“既有遠大的志向，又顧及自己的姓氏，你真是個好孩子！”

　　薛老師又挑了一張紙條，另一個新名字又來了。“張采金！”“張采金到！”張文桑從容不迫地站了起來，理直氣壯地應道。“哈哈哈！”同學們再次發出的.笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺得奇怪，問道：“你為什么要取這個名字？”“張采金”同學似乎早有準備，自信地說道：“因為我想天天采到金子。”老師笑著說道：“你真是一個貪財的人呀！”

　　薛老師又念道：“李大生！”楊林輝站了起來，不好意思地說道：“李大生到。”“為什么要取這個名字？”“李大生”同學用蚊子哼哼般的聲音說道：“因為有個珠寶商叫做‘周大生’，我想成為像周大生那樣有錢的珠寶商。”老師笑了笑，說：“你也是個愛錢的孩子，你可以和前面那位‘張采金’同學結盟啦。”老師的一番話語又引來一串串笑聲。

　　“葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的名字層出不窮，引來陣陣笑聲……

　　不知不覺中，清脆的下課鈴聲響起了，快樂的作文課也結束了。我心想：這節作文課既給了我們改名換姓的機會，又交流了自己的理想，真是一舉兩得。

我的名字作文4

　　聽說每個人名字后面都有一個故事，我很想知道我名字背后的故事。

　　晚飯時，我好奇地問媽媽：“媽媽，我名字是怎么來的？”媽媽停下了筷子，正準備開口，坐在對面的爸爸搶著說：“當你還在媽媽肚子里的時候，我和你媽媽就開始研究給你取什么名字。假如生出來的'是男生，就叫欽差大臣……”我打斷他：“爸爸，我怎么從現代人變成一個古代大臣了？難道你要叫我穿越嗎……”這時媽媽終于能接上話了：“還真應該叫這個名兒，你想想，誰見了你都會稱呼你一聲欽差大臣，多得意呀，哈哈！”我們三個頓時笑翻了天。“那如果是女生怎么辦，總不至于也叫欽差大臣吧，古時候可沒有女官哦。”“急什么，我們早有準備，如果是女生的話，就叫‘欽國傾城’……但后來一想，要是生出來一個丑八怪的還叫‘欽國傾城’這不是太尷尬了嗎？”媽媽剛說完，我想象著一個像東施一樣的丑女叫“傾國傾城”，差點兒笑噴了。爸爸給我遞上一杯水說：“其實，這些都是開玩笑的，要取名字就要簡單好記，另外還要叫得響！”

　　我那時心里激動得要命，簡直關不住自己的嘴巴，恨不得用狗皮膏藥把它封起來，但是我已經插話了：“那我名字的意思是什么呢？”爸爸喝了一口雞湯，咂著嘴說：“老爸姓欽你當然也姓欽。至于“立”么，是爸爸媽媽一起想出來的，我們希望你從小立志成才，更希望你長大成為一個正直、有擔當、頂天立地的男子漢啊！”“嘿嘿，我們還耍了一點小聰明哦，“立”這個字好認又好寫，連幼兒園的小娃娃也認得，在考試的時候，別人名字復雜，他們還在寫姓名時，你早已做了幾道題目了，這叫贏在起跑線上！”媽媽得意地說。

　　原來我簡單的名字后面還寄托著爸媽的殷切期望和良苦用心啊，謝謝爸爸媽媽給我起了一個這么好的名字！

我的名字作文5

　　學校：xxx高一(1)班

　　姓名：xx

　　性別：女

　　年齡：15

　　性格：外向，幽默

　　愛好：打羽毛球，跑步

　　夢想：當一名老師或醫生

　　很多人不知道，“名字”是不包括姓氏的。“姓名”是“姓”與“名”的結合。

　　本小姐姐姓“胡”，名“佳妮”。“姓”是傳承的，不是“取”的，沒有“取姓”的說法。百分之九十幾的人是隨父姓，隨母姓的人只有百分之幾。我是和爸爸一個姓。“名字”是“取”的。小時候，自己不可能給自己取名，所以名字都是由家人或別人給取的。

　　我的`名字“佳妮”是優秀女孩的意思，是醫生給取的。醫生屬于文化人，這名字取得有文采吧？

　　媽媽告訴我，我兩三歲的時候，體弱多病，因為是爺爺奶奶照顧我，他們比較節儉，病了也舍不得花錢治療，最終實在沒辦法，媽媽就親自回來帶我去看病。填掛號單時，醫生就給我取了這個名字。

　　“佳妮”這名字雖然是醫生取的，但它表達了我的爸爸媽媽對我的希望，希望我優秀，希望我是他們的驕傲。

　　小學的我年幼無知，不懂得學習的重要性。初中的我懵懵懂懂，將學習并沒放在心上。進入高中這才真正知道學習的重要性。回想自己的學習經歷，感覺辜負了父母的期望，對不起“佳妮”這個美名，我很慚愧。

　　現在，成績不算好，也不算差，中等偏上這個水平。初中在七年級的時候，成績也在保持中等偏上，到了八年級成績直線下滑，由原來的前幾名下滑到后來的十幾名。到了九年級，我仍然不知悔改，成績下滑到二十多名。因為初中的貪玩，導致中考的失敗。

　　中考成績出來的那天，我想了很多，也明白了很多，在那一天，我瞬間長大了不少。

　　語文老師曾說過這樣一句話“人生最公平的兩次機會就是中考和高考。”我知道中考我輸了，但我下定決心，高考必須要贏。

　　中考已是過去時，多說無用。眼前只有學好高中三年的課程才是最重要的。

　　現在除學習外的東西，對我來說都是浮云，我現在只能不停的奔跑，力爭跑到前頭。我相信我會在高考考場上給父母一張滿意的答卷。

　　我會成為父母所希望的優秀女孩，我會讓父母為我感到驕傲，我會用自己的能力讓父母過上好日子。

　　我的名字很文雅，有內涵，我很喜歡。我盼望贏得這樣的贊譽：“‘佳妮’真是名如其人啊！”

我的名字作文6

　　我的名字叫江陰，是一個“綠色城”，是一個“活力城”，是一個“魅力城”。在這里，城依山而建，山圍城而立，山城相依。更重要的是，這里滿山滿城都是樹，綠色遍布山城；澄澈的江水擦邊而過，給這綠色天堂增添了更多的生機和活力。

　　我的名字叫江陰，山是我的特色。傳說山是神仙住的地方，是人類得以生存的命脈，我的先人深諳這個道理，最先選擇我這塊樂土作為他們繁衍生息的家園。經歷幾個世紀的風雨滄桑，江陰人越來越勤勞，江陰的山越來越厚實。人勤物豐，山神也似乎特別眷顧這些勤勞的人兒，一直默默地保佑著這方沃土。可災難總會在你沒準備好的時候到來，我的山和勤勞的江陰人遇到了敵人——一群濫采濫挖濫伐的挑釁者。我的三十三座山頭在削減，綠樹在一棵棵倒下，城市里的空氣日益污濁，江陰人的生活環境在逐漸惡化——高樓默然佇立，機器旋轉哀鳴是在懺悔還是在為我的未來祈禱？江陰人心中有答案，他們一直在努力著，不為別的，只為要回我那片滿城的春色。

　　我的名字叫江陰，是塊沃土，更是塊樂土。長江水滋潤著土地，給勤勞的人們帶來了靈感和奮斗的勇氣。水是有靈性的，她能感受到江陰人四射的`活力；山是有靈性的，他能感受到江陰人的勤勞、膽識和智慧。漸漸地，紙屑沒了，果皮沒了，煙囪沒了；山變綠了，水變清了，游客變多了。環境在改變，經濟在轉型，這方樂土的整潔、優雅和繁華開始留在人們的記憶里。快樂的江陰人在精心布置著我，給予我善良，給予我一身清秀的衣裳！

　　江陰人淳樸，卻又不乏精明，他們用心地經營著我這座風光旖旎的江南小城：“國家衛生城市”、“全國文化模范城市”、“全國創建文明城市工作先進市”、“鄉鎮企業全國第一”——這一個個稱號都在告訴世界一個聲音：在我這片沃土上，江陰人在不斷努力，在幸福的康莊大道上闊步前行。

　　我的名字叫江陰，仁者樂山，智者樂水，至仁至智的江陰人用行動告訴世人，世界只有一個，幸福靠自己創造，夢想握在自己手中。在未來，勤勞的江陰人還能創造多少綠色？我拭目以待！

我的名字作文7

　　我的名字叫張樂軒——弓長張，快樂的樂，車干軒。這個名字是爸爸給我取的，也是承載了家人們對我的濃濃的愛意，并且對我的期盼。

　　當然，取名字是講究含義的，聽媽媽介紹說，爸爸當時為了給我取名字，可是費了好多的時間了呢，意義也是很深的。“張”字，我是跟我爸爸姓的，至于為什么我是和我爸爸姓的，媽媽說，當時她和爸爸進行了一局“石頭剪刀布”的游戲，一局定勝負，可能是當時媽媽的運氣不太好，輸了這一場很重要的“石頭剪刀布”游戲，我的姓就這樣定了下來。

　　“樂”，念le（第四聲），意思是快快樂樂、樂觀，寓意為家人們希望我在以后的日子里，每天都快快樂樂、健健康康，對事物的發展充滿信心。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”今年的語文教科書里的這一句話也證實了“樂”的重要性。

　　“軒”字的意思有很多，但是在我的名字里，爸爸告訴我是“有窗戶的小屋或長廊”的意思，聽到這兒，我也覺得很驚訝，為什么會是這個意思，爸爸見我這種反應，也不覺得奇怪，笑了笑，對我說：“這個有窗戶的長廊或小屋就是我們家，我們希望你能夠快快樂樂、健健康康地回家。”

　　這簡簡單單的三個字承載了全家人對我的祝愿與期盼，他們都希望我可以永遠的幸福、快樂。

　　以前倒沒有覺得我這個名字有什么，但是上了初中，具有一些同學的了解，“樂”這個字比較的中性化，而“軒”字男生用的比較多，女生大多都是用“萱”字。從此我就再新同學們的心中樹立了一個“女漢子”的形象，小學時，覺得女漢子特別的霸氣；而現在卻不一樣了，非常不愿意被扣上這個頭銜。也的確，只聽說我這個名字，沒見過我這個人的.樣子，可能真的會把我當成一個男的，這種事情我已經遇到過很多，很多次了。記得在剛開學的第一節政治課上，老師讓我們在紙上寫下開學這幾天來對你印象最深刻的一位同學，并介紹一下這位同學，讓其他的同學們猜一猜，我的名字光榮的進入了其中一位同學的紙上了，他的介紹中的有一句話讓我一下子就猜了出來——她的名字偏男性化。歐這不就是我嗎？

　　這個名字真是讓我讓很無奈啊，不過我也很開心有這個名字，由于他的與眾不同使我初識了很多的朋友。我很喜歡我的名字！

我的名字作文8

　　最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之，“搗蛋鬼”們心向往之，在我沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了最后一排。

　　暑假前的一次考試，我大意失秦州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，頓時有一種世界末日來臨的感覺，兩眼昏花頭暈耳鳴，真的是快要撐不住了。唉！難啊難啊。

　　抬頭一舉目，關心我的全是班中幾個成績差的“搗蛋鬼”，窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的.霧霾，若隱若現，他們表面嬉皮笑臉課堂嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地里也在下功夫呢！看他們真誠的眼神和自欺欺人的笑容，我又有了信心。加油，我給自己打氣。

　　在一節數學課上，數學老師用他不太標準的普通話評講了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我剛好做過這道數學題，我舉了手不只是舉手還拼命地搖動著，想引起老師的注意。可老師卻說：“唉，怎么就沒有人回答呢？這么簡單的題都不會嗎？”我失望了。不！不是老師沒看見，而是老師認為“好學生”都做不出來的題，“壞學生”怎么可能會做這道題呢。我久久未放下舉著的手……

　　一個學期過去了，我也離開了，最后一排都是離開的，還有特鐵的兩個同學，阿蔡和老陳，當然同樣數量的人也“中箭落馬”。真的是有人歡喜有人憂。

　　別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的最后一排，卻沒有永遠坐在最后一排的人。只要你肯出功夫下心思，就一定能達到你想要的目的。最后一排真的讓我得到了很多的磨練，我也從最后一排當中成長了許多。說到底我還是要感謝一開始最開始的那個錯誤，讓我偶然到了最后一排，但現在我已經憑著自己的努力離開了這里。往后！要持續加油！

我的名字作文9

　　“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個神秘的盒子，走進了班級里，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個游戲。”同學們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。

　　黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的.名字并說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。

　　同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子里。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話才怪呢！

　　黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因為所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……

　　“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。

我的名字作文10

　　你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。雖然在名人傳記中找不到我的名字，但在我班的點名冊上一定能找到我的名字。嘻嘻，關于我的名字，還有幾個有趣的小故事呢！

　　從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來了。有的查字典、有的查電腦……給我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……經過大家的討論，這些名字一個也沒通過。最后，姥爺請算命先生給我起名字，經過算命先生的精掐細算，“梁涵梓”這個名字被注冊到了我家的戶口本上。

　　我對我的名字是這樣理解的。“梁”，是我的姓，全家人也希望我長大后成為祖國的棟梁；“涵”，媽媽希望我長大后成為一個有學識、有涵養的人；“梓”，《正字通》里說，“梓，百木之長，一名木王。”在古代，人們把梓樹看作一種尊貴的樹木，，常把它和桑樹一起種在住宅旁，所以，“梓”也有“家鄉”的意思。“梓”寄托了全家人對我的期望，希望我長大后成為一個對社會有用的人，無論走到哪里，都不要忘了自己的`家鄉，不要忘了自己的父母。

　　“梁涵梓”，這個有著特殊含義的名字，就這樣被我身邊的人叫響了。不過，這個“梓”字比較生僻，總是被人叫錯，有一次，還鬧了一個笑話呢！我第一次去上舞蹈課的時候，小付老師拿著點名冊一個勁兒地喊：“梁涵辛！梁涵辛——”，全場靜悄悄的，沒一個人答應。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：是誰的名字和我只差一個字？小付老師惱了，大聲說：“梁涵辛來了沒有？！”我突然醒悟過來，可能是在叫我吧！連忙小聲答應：“到——”老師使勁看了我一眼，不滿地說：“怎么喊幾遍都不答應？”我低下頭不敢吭聲了。就這樣，在舞蹈班，我的名字變成了——梁涵辛。直到后來，媽媽發現了這個變化，悄悄地告訴了小付老師，我的名字才被還原了。

　　哈哈，你記住我的名字了嗎？我的名字好聽嗎？

我的名字作文11

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲叫“我的名字我做主”。我們的名字都是由爸爸媽媽取的，今天終于到了我們自己取名字的時刻啦！我的原名叫吳靜怡，我給自己取了一個名字叫做“溫柔的小草莓”！我取這個名字可是有原因的哦！

　　原因是每年到了夏天我回老家時，我每次都要去我們老家的一個摘草莓的地方摘許多草莓，我也很喜歡吃草莓！還有溫柔是因為同學們都說我很溫柔。所以我取的這個名字叫做“溫柔的小草莓”。

　　在沒有做游戲時，老師把我們的名字全都點了一遍，老師在點的時候，有的名字非常非常好笑。其中有一個人的名字叫“奧特曼”，因為他把一個動畫片里的人物當做了他自己的名字。同學們取的名字都五花八門，有趣極了！

　　現在我們要進行一場比賽，叫“新名字大比拼”，這個游戲是考驗我們的記憶力，我來介紹一下游戲規則：有兩個人在講臺上，他們喊對了一個人，那個人就要站在另一個人的后面。游戲開始了，我們讓馬東可和李保稼參加比賽。他們開始報名字了，李保稼在那邊一直叫我——“可愛的小草莓”。我在座位上瞪大眼睛，他的手就一直在比劃“過來”，但是我一直坐在這里不動。他想了一下，哦，原來把我的名字叫錯了呀！我也在想我是叫“溫柔的小草莓”，不是“可愛的'小草莓”。這個時候馬東可的腦袋突然短路了，只想到了他很喜歡玩和平精英，所以他只說出了一個名字“和平精英”的名字。李保稼的記憶力還不錯，說出來2個名字：“大暴龍”和“建筑狂魔”。所以最終馬東可比李保稼少一分，李保稼獲勝，同學們全都在慶祝。

　　現在我們的教室已經亂成一鍋粥，教室里吵的像鴨子塘一樣。我們還有4個人沒有被點到，有孫吳葉，溫柔的小草莓，小魯前龍和段張劍這4個人。

　　這場游戲中，我感受到了寫名字很容易，但是記住名字并不容易！

我的名字作文12

　　每個人都有自己響亮的、獨特的名字，我叫黃雅靜，至于為什么這個名字呢？聽我娓娓道來……

　　我叫黃雅靜，黃雅靜的黃，黃雅靜的雅，黃雅靜，我跟爸爸姓，雅是代表文雅，靜代表安靜，爸爸媽媽希望我長大做個文雅安靜的女孩，可惜現實中的我并不是這樣的，咳…真對不起爸爸媽媽對我的期望。

　　我并不怎么喜歡黃雅靜這個名字，因為生活中這個名字和我并不搭，所以我自己給自己取了一個好聽又好記的名字—黃櫻玲！櫻意思是櫻花，玲的意思是小巧玲瓏，合起來就是小巧玲瓏的櫻花，我希望自己像小巧玲瓏櫻花一樣可愛、甜蜜。我給自己取這個名字的原因有好多好多種，因為櫻花是我最喜歡喜歡的花，櫻花是粉色的，櫻花只開在春天里開花，而我非常喜歡春天，總之這個名字比爸爸媽媽取的名字好1萬倍。

　　有一天，我興沖沖的對爸爸宣布，“我將名字改為黃櫻玲，以后你們都要叫我櫻玲，不要再叫我雅靜一點都不好聽。”我大喊道：爸爸媽媽都看著我，臉上露出了為難的'神情，“這個名字可不能隨便改呀，況且這名字只是一個代號而已，干嘛那么在乎呢？”爸爸帶著討好的語氣對我說，我說“名字才不是一個代號呢，名如其人嘛，”媽媽站出來說：“媽媽跟你講個故事好嗎？”好吧！我爽快的答應了，有個女孩她叫甘甜心，她爸爸希望她恬靜甜美，所以他跟他取一個這個名字，可現實中他并不是這樣恬靜甜美的女孩，而是一個笨笨的女孩，她在學校里也會被人嘲笑，可她從未想過換名字，因為她知道這個名字里包含著爸爸媽媽對他的期望和愛，媽媽講完故事后便走了，留下我一個人坐在沙發上沉思，也許名字并不只是一個代號，而是爸爸媽媽對我們的期望和愛，我明白了！我以后再也不說要改名字了。爸爸媽媽走了出來，臉上露出了暖心的微笑。

　　此時此刻，我可以自豪的告訴你，我的名字叫黃雅靜，她是世界上獨一無二的名字，是世界上獨一無二的我！

我的名字作文13

　　每個人都認為自己擁有一個獨一無二的名字，像我叫“丁思源”，全校就沒第二個叫這名字的。可最近我在報紙上、網絡上卻發現許多個“X思源”，有的甚至連姓都和我一樣。

　　和別人共享一個名字，我可有些不悅了。可媽媽說，當初給我取這個名字是經過深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意，希望我長大后時刻不忘父母的養育之恩和老師的教誨之恩，要懂得回報。媽媽還說，和別人同名好啊，大眾化。看來她還挺得意的。可我卻越來越不喜歡這個名字，心想：為什么我的'名字不能我做主呢？可要是把這個名字改過重來，我又覺得不妥，因為這畢竟凝聚著家人對我的殷切期望。

　　事情說來也巧，最近班上掀起了一陣“QQ農場”熱，我也躍躍欲試。可要先有網名才能參加這個游戲。我心中暗喜：機會來了！大名不能改，我可以另外取個小名啊。哈哈，這回我的名字我做主，一定要趁機給自己取一個特別一點的名字。

　　我趴在電腦前，用筆敲著我那大頭冥思苦想：我的名字不僅要特別，還要有文化內涵。取什么呢？我第一個想到的就是“丁丁”，但我又馬上否認了這個想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看，《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松，都生長在山頂、陡崖邊，多么頑強啊！我不禁為我能想到這個名字而沾沾自喜。但轉念一想，這可不是我自己想出來的，文中現成的，有“剽竊”的嫌疑，不能用。

　　那該取什么網名呢？那就叫“樂信佳”吧。“樂”是快樂，“信”是自信，“佳”是很好，合起來就成了“快樂、自信、很好”。現在很多人面對競爭激烈的生活很壓抑，甚至有些悲觀。因為不自信，放棄了自己觸手可及的成功機會。在堅韌不拔的毅力面前，困難又能奈我何？不去嘗試你又怎知道自己不行？沒有人注定要成為困難的手下敗將，所以要對自己說“我能行”！想到這，我立刻喜歡上了這個名字，決定就用這個網名。

　　取個名字這么簡單的事情，竟讓我絞盡腦汁。當然，不管什么名字都只是一個代號，人生的道路充滿坎坷荊棘，不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來時刻提醒自己罷了！

我的名字作文14

　　不經意間，初中的時光已在不舍中悄無聲息地過半了……

　　敬愛的語文老師，您記住我的名字了么?

　　清晰地記得，兩年前，我是帶著對小學的無限留戀來的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對新的環境或多或少有那么點拘謹。

　　請您記住我的名字，給我滿滿的自信心!

　　初中開始的第一節課是你上的，你不知道當時我多么緊張。那時只是聽別人說初中和小學有很大不同，所以我對第一節課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節的語文課竟然在你的幽默的語言中不知不覺地過去了，我認識到，事實并不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的.緣故，我有幸成為了你的課代表。

　　請您記住我的名字，給我美美的幸福感!

　　兩年來，我不是一個合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業，每次收作業拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因為這只是源于學生的懶惰!

　　我也不是百分百合格的學生。作業本上常會有潦草筆跡的有我，在你講課時偷偷和同學說句話的有我，為作業多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在耍滑頭，這只是學生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。

　　請您記住我的名字，給我深深的愧疚感!

　　請記住我的名字，盡管我有那么多的缺點，但請把它們放小一些，多看看我的優點，其實，我的優點還蠻多的嘛!

　　初一時，因為你的幽默的講課風格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說科代表”，當時我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要，后來一想又覺得挺好玩兒了!

　　請您記住我的名字，給我大大的滿足感!

　　雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來的，需要幸福地珍藏在心底的!

　　請您記住我的名字，給我多多的快樂感!

我的名字作文15

　　你，躲在小巷子邊，瓦房子前，石板凳旁。

　　你，沒有蓮般純潔，唯被渾濁的淤泥沖刷；你，沒有菊般潔凈，唯被嘈雜的街巷覆蓋；你，沒有杜鵑花那樣被人喜愛，但，你卻像磁鐵般把我吸著。我不知道你的名字，也不知道你的“家境”。我只知道，我愛上了你。

　　盡管你沒有華麗的外表，沒有任何讓人瞧得起的美麗，但我知道，愛上你，我不后悔。

　　第一次與你相遇，是我和怡第一次騎車放學回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天，六年級開學的第一天，滿十二歲，終于可以騎車上學了。放學后，我和怡騎著那輛油棕色的腳踏車，穿過那條小巷，越過那個轉角，飛奔在回家的路上。途中，一家小賣部旁的瓦子房前，那是你的身影。那天，我們買了一包辣條，坐在石板凳上，偶然間的回頭，與你輕輕地對視，便深深地記住你。

　　第一次與你相識，還是我和怡騎車回家時的不期而識。那天，我和怡都沒帶錢，坐在板凳上，隔壁小店的辣條總與我們有著那若有似無的距離，迫使我們涌起一鼓流連徘徊的不所知措。而你，卻若無其事地立在那里，仍是含苞怒放。終究，口饞的我氣憤地痛罵了你一頓：你為何不能體會一下我們的心情呢？為什么我沒能吃得上那包辣條，你卻越開越燦爛？你是誰？你叫什么名字？為什么讓我吃不上辣條！”憤憤不平的我把“吃不上辣條”的臭賬單全賴想你身上。而你，卻還是一副平白無故的模樣，經過我的一番口水，以及那一腳踩在你身上的.敵斗，不應該枝折花落了嗎？然而，你卻毫無損發！便，我認定你的獨特。

　　第一次與你相談，卻是在我與小怡吵架后的周末，伴著雨，撐著傘，這一次不是不期而談，這回，是我特意來的。那時的我，眼淚涌出，十分沮喪，與小怡吵架，孤獨無助我，向你發泄著。“到底是我的錯嗎？為什么小怡就這么遠離我啊？為何？為何！”大雨中，我無數次的哭喊。而你，任由雨水拍打，一動不動地站立傾聽。雨倚闌干，然，繁花落地。是我錯了，你告訴了我。

　　時光荏苒，如今，我仍不知你的名字。花開花落，幾番柔情又含幾分情愁。不經意間，又想起你。

　　你到底什么名字，請告訴我。

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