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可愛的校園作文

時間:2024-02-02 21:18:39 好文 我要投稿

可愛的校園作文(優選)

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的可愛的校園作文,希望能夠幫助到大家。

可愛的校園作文(優選)

可愛的校園作文1

  我們的校園美麗無比,可愛的校園。春、夏、秋、冬,每個季節都有著不同的景色。

  春天,校園里的小草探出了頭,好像在說:“悶死我了!悶死我了!我要來呼吸一點兒新鮮空氣。”柳樹也發芽了,枝條在微風的吹拂下搖搖擺擺,像小姑娘的頭發一樣發出耀眼的光芒。大樹長出了許多嫩綠的葉子,像一塊塊無瑕的翡翠。花園里花兒蘇醒了,在一場春雨過后開出了漂亮的花朵,引來了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采著香甜可口的花蜜。教學樓前的針葉樹像綠色的小衛士守護著校園。同學們那朗朗讀書的聲音像輕快的樂曲,再加上沙沙的寫字聲,給人們一種美的享受。下課了,校園里頓時熱鬧起來,做操、玩游戲……這一切,都給春天帶來了無限地生機。

  夏天來了,烈日炎炎,太陽像個大火球似的炙烤著大地。花壇里的花草也熱得耷拉著腦袋,知了熱得在樹上叫個不停。校園里怎么一個人也看不見呢?哦!原來同學們都躲在大樹下乘涼呢!大樹撐開那綠色的巨傘為同學們遮陽。空中的云彩在陽光的照射下,在地面映出許多形狀各異的影子:有的像嬰兒用的奶瓶,有的像奶油蛋糕,有的更像涼爽的冰激凌,仿佛還透著誘人的香味。還有的像一把把好玩的玩具槍,各式各樣,還沒等我看清楚轉眼的功夫,它又變成另一個樣子。云影千變萬化,看得我們目不暇接,心潮澎湃。

  秋天的景色就更美了。落葉紛飛,有的像滑翔機在空中旋轉,有的像雜技演員在表演,還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。美麗極了!落葉飄了厚厚的一地,軟軟的,踩在上面像是鋪了一層金色的`地毯。落葉也為大樹準備了充足的養料。這時,同學們在操場上快樂地游戲,在游樂園里蕩秋千,爬高、跳輪胎,還有的在教室里與老師交流呢……

  冬天,大雪紛紛揚揚地飄落下來,給花草樹木蓋上了厚厚的被子,不讓它們感冒。這時的學校變成了一個銀色的世界,操場上結了冰,同學們在冰面上滑來滑去,還真有的像舞蹈演員,有的同學在堆雪人、打雪仗,操場上空回蕩著同學們的歡歌笑語。

  校園四季的景色真美呀!可愛的校園,你給我們帶來了童年的歡樂。我愛你!

可愛的校園作文2

  漂亮,美麗,都是學校的代名詞,可在我心目中,學校卻是可愛的。

  學校是可愛的,學校四周的花草樹木是可愛的,學校里的老師、同學也是可愛的,在我看來,我們的學校無一處不可愛的。

  我們的學校坐落在燕山腳下,柳河岸邊。當你走進我們的校園,首先映入眼簾的便是校門口對面的那17個大字——讓每一個人都在快樂和成功中健康成長,這也是我們學校的教學理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹。在校門口的北面,就能看見我們學校的教學樓,雖說只有一座,但卻很有氣勢,教學樓的色調以灰白為主。這是一座四層樓的教學樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的,干凈整潔的教室。每一層樓內的走廊里,墻壁里內容真是各式各樣,有書法小組剛勁有力的書法,有美術小組別有用心的剪紙、水墨畫等……

  出了教學樓迎面便是小操場。小操場西邊有一片爬山虎,每當夏天時,那一片特別顯眼,像最頂級的園丁精心修剪了幾個小時的作品,綠的得那么新鮮,看著非常舒服。我們在四年級時侯學了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》,語文王老師還帶我們去小操場觀察它的腳是什么樣的,王老師覺得不管課文寫的有多細致,去實際觀察一下印象會更深刻。

  上課了,校園里真靜啊!靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了,操場上才漸漸地熱鬧起來。同學們就像小鳥似的沖出教室,有的同學在打籃球,有的同學在跳繩,還有些同學正在扔沙包呢!大課間時,同學們整齊、規范的做操使我們學校“遠近聞名”,有許多人“慕名而來”。操場北端中央聳立著一根高高的`旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每當周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式開始時,我們便靜靜地站立著,整個大操場聽不到一點雜音,連樹上的小鳥也停止了歌唱,它們似乎也在等待著一個莊嚴的時刻的到來。

  這樣的樓坐落在這樣的操場上,這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木,綠油油的嫩草,置身于這樣的環境中怎能不讓人心曠神怡呢?

  這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。我愛我們的學校!

可愛的校園作文3

  校園的生活是那么多姿多彩,有一年一度的運動會,也有各種愛心義賣活動;有和藹可親的老師,也有助人為樂的同學。

  有一天,我在課間休息的.時候訂正一道數學題,任我怎么絞盡腦汁也想不出來,便很不耐煩地大吼了一聲:“這什么破題啊,這么難,做都不會做,該死!”剛好站在一旁的學霸黃易燦聽到了,就走過來對我說:“怎么了,題目太難,不會做嗎?不要心急,也不要怕,我來教你!”于是,她一邊指著題,一邊一個字一個字地講解著,我沒聽懂的地方,她都會耐心地再講一遍。才不到五分鐘,那道我認為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動地跳起來,開心地對她說:“黃易燦,謝謝你,你教會了我一直不懂的一道難題,真是太感謝了!”她微笑著說:“不用謝,同學之間有困難本來就應該互相幫助的。”說完,便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影,我心想:她真好,不但主動來幫助我,還教會我一個道理,同學有困難的時候就應該積極幫助,于是在心里默默給她豎了個大拇指。

  過了幾天,開運動會了,選手們個個提心吊膽,緊張地看著自己的競爭對手。有些同學在比賽中發揮出了自己的水平,取得了好成績,大家都表揚他,稱贊他;可有些同學發揮失常了,沒有取得滿意的成績,大家也都安慰他,鼓勵他再接再厲。終于要輪到我上場了,大家使勁地給我鼓掌,對我說加油,我聽了很非常激動。一聲槍響,我卯足了勁兒沖出起跑線,取得了前所未有的好成績。我回到了自己的座位上,揮汗如雨,心臟還在“怦怦怦”地快速跳動著。大家都簇擁在我的身旁,表揚我,夸獎我,我紅著臉說:“謝謝,謝謝,但有一半功勞是你們的,要不是你們的鼓勵,我還不一定能取得好成績呢!”

  是呀,正因為有了同學之間的互相幫助,互相關心,互相鼓勵,才有了我們這個可愛的校園,能生活在這個可愛的校園里,我常常感到無比地高興和自豪。

可愛的校園作文4

  我攀登過群峰薈萃的黃山,游覽過風景如畫的西湖,但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛,那么的生機勃勃,春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲,與我們一起分享著美好的時光。

  來到校園里,就能看見地上刻著一個大大的“和”字,它由藍色和綠色兩種顏色裝扮,和諧統一、美麗得體,既體現了學校的文化主題“和”,又突出創建“和美校園”的內容之一。“和”字旁邊還巧妙地利用方磚點綴映襯,方磚上面刻著形狀各異的荷花,惟妙惟肖,栩栩如生,寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚,和雅融洽。

  穿過“和”廣場,就是學校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優雅端莊,河水日夜歡唱,它們互相廝守著、傾訴著,交輝相映,相得益彰。河里還有許多活潑可愛的小金魚,顏色各異:有金黃的、橙紅的`、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來飽脹得快要破裂似的,顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽光的照耀下忽閃忽閃的,真像穿了一身锃亮的盔甲。看他們無憂無慮的在水中游來游去,有時會在水草中捉迷藏,有時三五成群地和同伴們玩耍,吐泡泡、聊天,有時還像是在舉行游泳比賽呢!

  告別“小橋流水”,移步到了操場,這里便是我們平時娛樂的天地,操場是紅綠相間的,紅色是長長的跑道,它就像一條寬闊的公路,先是一段直路,突然來一個急轉彎,很有意思。而綠色呢?一定是綠綠如茵的草坪,顯得特別生機勃勃,紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上,你會有一種說不出的輕松,紅色跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場的舞裙,曼妙多姿!

  操場后面有個五星紅旗臺,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,在湛藍的天空下,五星紅旗就像一團燃燒的火焰,那么耀眼,那么閃亮。每周一的早晨,我們都要在這里升國旗,奏國歌。莊嚴的國歌響起,我們敬隊禮,小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起,我的心情都會無比激動。

  美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂,到處洋溢著我們的歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛這美麗的可愛的校園。

可愛的校園作文5

  小學是我們可愛的校園。它具備一流的教學設施,蘊含豐富的文化氣息,擁有鳥語花香的美景,為我們提供了良好的學習環境。當春姑娘踏進校園時,便是這里最可愛的時候。現在,就隨著我的腳步來觀賞吧。

  進入校園,就傳來同學們朗朗的讀書聲。伴隨著讀書聲來到四樓,會發現一座仙境般的空中花園。輕輕搖蕩的秋千后面是一方小池。水面平靜的時候,小池就像一面鏡子,映出藍天白云。微風吹來,水面泛起層層漣漪,像是小魚兒在抖動自己的外衣。池底五彩繽紛的石子襯著怪石嶙峋的假山。這座假山奇形怪狀,像仙桃,像背包,像竹筍。在陽光下,色彩明麗,值得觀賞。這樣美的景色,把大家的課間生活裝點得趣味無窮。

  “嗡嗡嗡”的歌聲從屋頂傳來。隨著聲音,我們來到屋頂,呈現在眼前的是一片屋頂農場。這里的油菜花真黃啊,黃得猶如一片金色的海洋;這里的油菜花真香啊,香得比玫瑰還要獨特;這里的油菜花真美啊,美得讓人陶醉其中。往前走幾步,那金色的海洋立刻變成一床或濃或淡的新綠色地毯。滿地的蔬菜在靜靜地觀看蝴蝶蜜蜂在油菜花舞臺上的表演,真是“桃花落盡菜花黃,招蜂引蝶伴舞忙”。這樣生動有趣的畫面,可是同學們的杰作。

  下課了,同學們的歡笑聲從遠處操場飄蕩過來。循著笑聲,穿過教學樓,我們來到操場,一眼就看見了莊嚴神圣的升旗臺。五星紅旗迎風高高飄揚,顯得無比耀眼。

  操場紅綠相間,紅的'是環形的跑道,綠的是綠草如茵的足球場。操場周圍滿是美不勝收的花草樹木。花有紅、粉、白,葉有綠、紫、黃,這些顏色搭配在一起,眼前明艷而充滿活力。跳躍的身影,精湛的投籃,惹得一篇歡呼雀躍。我們在這里強身健體,盡情揮灑汗水。

  學校這樣可愛的風景,讓我們的課余生活變得豐富多彩。在這樣美麗舒適的環境里學習,怎能不感到快樂!

可愛的校園作文6

  我的校園像一座漂亮的大花園。一進校門就可以看見高大、繁茂的綠樹,鮮艷、美麗的花朵。春天,三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒,花骨朵兒好像會隨時向你露出可愛的笑容;夏天,綠樹成蔭,綠樹打開了自己的“遮陽傘”,我們只要玩累了,曬熱了,便會去大樹下歇涼;秋天,落葉便成了校園里的一道風景線。落葉好似一位舞者,跳著優美的步伐便紛紛落下;冬天,如果下雪了,校園便銀裝素裹,操場上就像鋪了一層雪白的地毯,大樹好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學樓就坐落在這漂亮的大花園中。我們在窗明幾凈的教室里上課,在操場上嬉戲玩耍……

  在校園中,開展著各種社團活動。有讓人揮汗如雨,教人籃球基礎的籃球社團;有妙趣橫生的科學社團;也有教人急救的安全急救護理社團……有年級社團,也有校級社團,每一個都很吸引人,每個都想選,可是社團種類實在是太多了,選也選不過來,看也看不過來。

  在校園中,也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識,給我們復習之前已學過的知識。老師為了上課的這40分鐘,自己在家中卻要準備幾個小時,只為了能上好這一節課,讓我們能更有效的從中汲取“營養”。老師是多么辛苦、負責任啊!可是,仍有一些同學不懂得老師的'辛苦付出,不及時把作業清掉,是得輕輕松松,整理、收拾完辦公室后就回家的老師,現在為了能讓同學清完作業,就陪著那些同學一起晚回家。老師的這種兢兢業業、負責任的精神,值得我們學習!我們也會將老師兢兢業業、負責任的精神化為我們學習上的動力!

  在這溫暖的校園里,到處充滿友愛。當有同學受傷時,許多同學會去前往給予幫助;當有同學在學習上有困難時,我們也會前去進行幫助、指導,讓他理清思路;當舉行運動會時,我們會互相打氣、互相鼓勵、互相讓對方克服困難……這些小事雖小,可是卻充滿了友愛!

  眼看就要畢業了,我心中十分舍不得,我就更要珍惜接下來的一年學習生活,有望能在學習方面“更上一層樓”!

可愛的校園作文7

  我們可愛的校園大洼小學是一所有著百余年歷史的學校。這里環境優美,充滿溫馨,是我熱愛的地方。

  我們學校的大門雄偉高大,大門里面是平坦寬闊的操場。操場用紅磚鋪成,非常整潔。每當下課的鈴聲打破校園的寂靜,這里就會迎來嶄新的畫面。我們一千多名學生在操場上做游戲、說笑聊天,大家跑啊、跳啊、笑啊,歡樂回蕩在整個校園……

  東邊是我們學校少年宮。這是一棟樓座,共有13間,上面蓋著藍色彩鋼,十分耀眼。這里有書法室、音樂室、乒乓球室、圖書室、繪畫室等等。每周我們都要到這里參加自己喜歡和擅長的活動。

  少年宮前有一排花池,里面種著各樣的鮮花,還有幾種花樹。徐徐的輕風喚醒了沉睡的大地,這里的花樹就競相開放了,有黃的、有紅的,給美麗的校園帶來一陣陣花香。仲春時節,花池里其他的鮮花也開放了。每到課間,我們女同學都喜歡像蝴蝶一樣聚焦到到這里玩,交流知識,談天說地。聞著那沁人心脾的花香,真讓人陶醉。可愛的小蜜蜂有時也來光顧,為這爭妍斗艷的花壇平添幾分生趣。

  絢麗的朝霞灑進校園,花園般的學校被點綴得五彩斑斕。北面和西面兩座拔地而起的灰色教學樓在翠色*滴的松柏和嬌羞欲語的鮮花的裝飾下,更顯得高大雄偉。西樓共三層,是低年級的教室。樓下有20米長的文化長廊,里面有六個宣傳孝道文化的板塊。北樓也有三層,是我們高年級學生教室。我們的.教室寬敞明亮,布置得非常溫馨。在教室里,我們的老師們兢兢業業地傳授我們知識,我們孜孜不倦地汲取知識的營養。為了讓太陽朝為我們微笑,為了讓花兒為我點頭,我們努力著,拼搏著!

  校園的西北角是一個活動小區,這里有各種健身器材,還設了四個乒乓球案子。小區地面鋪著紅磚,中間有四棵高大的楊樹,像四把綠色的大傘,遮住了小區。小區北面有一道60米長的文化墻,墻上張貼著我們學校各種活動的照片。有時候,我們到這里來活動,健身、游戲、讀書……這里的每塊方磚都珍藏著我們無數的歡聲笑語,這里的每一片綠葉都篆刻著我們動人的故事。

  啊,大洼小學,你伴我走過了爛漫童年,你給了我無盡的快樂和幸福,你引我進入知識的殿堂,你激勵我奮發向上茁壯成長。我愛你!

可愛的校園作文8

  “我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每天清晨,我都會戴上紅領巾,背上書包,邊走邊哼著歌曲,興高采烈地前往我們可愛的校園——金都天長。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請跟我來吧!

  當你踏進校門,聽!這朗朗書聲,是那么整齊、響亮,那合唱團同學的歌聲,是那么悅耳、動聽,令人陶醉其中,再急的人也想停下腳步,細細聆聽;看!那校門口站崗的同學是那么精神抖擻,他們的隊禮是那么的規范而有力。

  被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步,便是學校的中廳。一抬頭,就能看到那一行蒼勁有力的大字“學得扎實、玩出名堂”,那就是我們的校訓。進入教學樓往左拐,走上三層便是我們的教室啦。學校的每間教室都非常寬敞、明亮,但每間教室的布置卻各不相同,各有各的特點:有的教室墻上貼滿了同學們活動時的照片,一張張笑臉記載著每一份歡樂;有的教室則布置著生日墻,“小壽星”臉上綻放的笑容,讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學生的書法作品,頗有幾分藝術家的架勢。學校的設施十分完備。教學大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場所,北樓的一、二層則是閱覽室、會議室,學校的科學實驗室、多功能教室、美術和書法的專用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭,都配備有方便衛生的直飲水呢。

  走出教學大樓,便會看見寬闊的.操場,那里有高高的籃球架,嶄新的塑膠跑道,這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影,也常回蕩著我們的歡聲笑語。操場左邊的那幾棵可愛的桂花樹每到秋天就會為我們送上陣陣清香。

  緊鄰著操場,被兩幢教學樓圍在中間的空地,便是學校的中庭。別小看這塊空地,在這里,除了學習,我們的活動是那么的豐富多彩。紅領巾貿易集市、迎新游園活動……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。

  這就是我們可愛的校園,一個美麗而又充滿歡樂的地方。

可愛的校園作文9

  這是一座擁有50年歷史的古校,在我心中他是學習的加油站,是沉浸在書香中的花園,也是歡聲笑語的樂園。

  步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路,道路兩旁種著高大而挺立的樟樹,每當春天悄然而至,一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長滿了枝條。微風拂過沙沙作響,它為我們吹響了學習的號角。當夏天來臨。漫步在樹叢中,綠葉為你遮擋了刺眼的陽光,欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風兒,吹過臉龐。

  漫步操場,每當清脆的下課鈴聲響起,這總能傳來同學們的歡聲笑語,深紅的跑道,懷抱著籃球場,像母親的手。在這里有奮勇直追的身影,有吶喊助威的口號,還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學放松了學習的壓力。老師也鍛煉了強健的身體。

  操場的`右邊是一個升旗臺,星期一的早晨,我們在這里把嘹亮的國歌唱響,讓五星紅旗迎風飄揚,宣示著我們的諾言,好好學習,天天向上。

  正對著升旗臺教學樓在那里矗立。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”清晨的7點,這里就傳來了朗朗的書生,那是校園中最動聽的樂曲,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”明亮的窗戶上映著同學們學習時的認真神態。時而眉頭緊鎖,時而托頭沉思,時而舒展眉毛,好似破解了一道難題。“一寸光陰一寸金”在這里我們讀懂了時光如梭的含義。不浪費時間,讓每一寸光陰都歸得其所。在校園的西邊,最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放,牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外,蜜蜂和蝴蝶是這里的常客,蜜蜂釀出美味的花蜜,蝴蝶把花粉撒遍大地。

  花壇的正對面是那座讓同學們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演,躍入碗中搭乘筷子進入口中,讓美味的汁水在舌尖四溢。時刻感受美食,帶給味蕾的沖擊,補充一天的體力。

  我愛我的校園,他給了我豐富的知識和做人的道理。

可愛的校園作文10

  校園,是為生活、成長,求知的地方;校園的生活,是我學習階段最為快樂的時光

  題記

  離別的愁思,如同一杯甄郁濃烈的咖啡,苦澀而有滋味。

  踏入中學三年了,無憂無慮的歲月已離我遠去。我早已適應了中學的環境,這座親切備至的校園,已經成為我心中的圣殿。

  春中的綠

  春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。花壇里的青草,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園;遠遠望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅又美麗;大地披著融融的春光,迎著悠悠的春風,和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

  夏中的雨

  雨中的校園,總是別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園。夏天的天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。雨水,總是會讓人感到清新、寧靜。遠望過去,教學大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點點,也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

  秋中的風

  秋的音訊如約而至,轉眼間,校園里的一切都穿上了秋婆婆的外套。陣陣秋風帶著成熟了的果子的香氣吹進校園,片片落葉承載著樹的`希望落向大地課下的校園更是熱鬧,操場上的孩兒們在秋風中盡情地奔跑,大口品嘗著秋的香甜與美好。

  冬中的雪

  下雪了,紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒,整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹上掛滿了“銀條”,楊樹上,掛滿了“雪球”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。雪停了,孩兒們便迫不及待地涌出教室,操場上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍,歌聲、笑聲傳達著彼此的興奮,交織成雪中校園最獨特的風景線!

  我愛我可愛的校園,這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的老師,踏實進取;這里的一切,生機勃勃今天的我,即將離開這可愛的校園,校園的一點一滴,好似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,我將永遠不會忘記,不會忘記這片可愛的土地!

  我愛你,可愛的校園!

可愛的校園作文11

  我們學校位于城東路的東側,巷東側,抬頭一看,上面有中某縣城東路小學幾個金色的大字。

  走進大門,兩邊有花壇,用彩色的顏料涂上去的,里面有草叢和許多花,很美。往里走會看見一塊文化石,文化石上寫著上和楊善幾個紅色的大字,后面是對上合陽勝則解釋教導我們要做個善良可靠的人。

  往前走,抬頭看有個大大的電子屏,長達三四米,電子屏常常會播放,是受表揚的同學,以及受表揚的老師,還有我們以前跳啦啦操的視頻。

  前院里有幾個叔叔?在四棵銀杏樹中間,書屋周圍是用彩色的木凳,一下課同學們會來這里讀書,書里有很多書,有科學,音樂,美術等等,有幾百本呢。還有銀杏葉當扇子給。涼快,還有花的香味。

  再走就到了教學樓,來到教學樓上樓梯,你會發現石壁上是美麗的圖畫,畫的人物,花草,幾十幅畫,沒有哪兩幅是相同的,還有樹木,科學知識等等許多。

  二樓,西邊就是我們的.班級四六班。走進教室,最引人注目的就是黑板上的多媒體,班里差約差不多有80位學生上課了,老師用多媒體播放出課文的美麗景色,比如金華的雙龍洞,老師在多媒體上放出地下溶洞的樣子,幫我們理解課文。

  一列列一排排黃色的書桌多好看,班級外面的石壁全部是同掛著,同學們的手工很漂亮,很精美。在走廊里行走,會聽見同學們朗朗的讀書聲,很動聽。

  穿過教學樓就來到了操場,我們的操場很奇特,走上去軟軟的是塑膠操場,操場中心有兩個籃球架和幾個排球場。周圍還有一些健身器材,石壁上有許多文字,比如論語,《三字經子規等等,還有讓同學們學習的話語。主席臺在中間,領導在上面講話,同學們在主席臺上表演。

  最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國旗,同學們齊唱國科敬隊禮,聽同學演講廳領導指點,多壯觀呀!

  我愛我美麗可愛的校園,他呵護著我的成長。

可愛的校園作文12

  我有一個可愛的校園,同學們在那里快樂地生活。她給我們家的溫暖,溫柔的抱著我們,撫摸著我們幼小的心靈。老師是光和愛的使者,帶領我們在智慧的領域里勇往直前,一步,兩步…

  快到學校門口的時候,一個電動鐵柵欄親切地向你鞠躬。它又高又大,大約6米寬,2米高。旁邊的墻上,有幾個閃閃發光的大字:“…”,在明媚的陽光下令人眼花繚亂。

  走進大門,左邊矗立著一座整潔精致的小房子,那就是門房。喜氣洋洋的爺爺走了出來,和藹可親。不管刮風下雨,爺爺都日夜守護著我們的學校。站在這里,抬頭望去,一棟四層的教學樓向我招手。這是南教學樓,是一、二、三年級教室,音樂教室,電腦教室,實驗室.如果從空中看,一個“凹”的.形狀出現在我面前。

  往里走,有一棟與南教學樓緊密相連的三層樓,是我們的中樓,也叫辦公樓。辦公樓前有一個精致的主席臺,每次大型活動都以此為中心。雖然很小,但是可以把操場盡收眼底。

  繞過講臺,一條寬闊的走道展現在我們面前,兩旁種植著各種各樣的植物,包括柳樹、楊樹、棗樹、蘋果樹、葡萄、蘿卜、卷心菜和實驗場.清香撲鼻,令人心曠神怡。前面有一個設計良好的小噴泉。夏天,清澈涼爽的泉水噴出來,像盛開的煙花一樣綻放。它非常漂亮。噴泉中央有一個高高的雕塑,兩個可愛的娃娃坐在彎彎的月亮上,告訴學生們要用想象中的翅膀飛向天空。

  離開噴泉后,我來到了一個寬闊的操場,有塑膠跑道和籃球場,還有很多運動器材。操場四周是綠樹,綠樹四周是樓房。下課后,操場上有很多人,一些在跑步,一些在打籃球,一些在踢毽子,一些在跳繩……玩得很開心,操場上充滿了孩子們歡快的笑聲。

  遠離操場是五層的北教學樓,是四五六年級的教學樓。走進大樓,有一面大鏡子正對著臉,讓我們隨時注意衣服的整潔。兩面看,墻上刻著古畫和名言,優雅而美麗。

  下課后只聽到讀書的聲音,回蕩在美麗的校園上空,好甜好美。這時,一根燃燒的蠟燭出現在我眼前,老師高大的身影在月光下趴在桌子上修改作業。

  可愛的校園,迎來了一群可愛的孩子,送走了一群長大的學生。哦,我心愛的校園!

可愛的校園作文13

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,學校就是個大花園,培育著祖國未來的棟梁之才。學校關系著祖國的發展,一個好的學校就會讓祖國未來更加強大!美好!我愛祖國,所以我愛我的校園。

  我的校園舞臺后有一棵大黃葛樹,它枝葉繁茂,樹干粗糙。春天我們看樹下那一支支剛冒出來的春芽兒,夏天我們在樹下遮雨乘涼,秋天我們在樹下撿葉子做標本,做書簽,冬天我們在樹上圍上干草,回報黃葛樹春夏秋的饋贈,明年,它還會再,冒出新芽,給我們一個大樹下的樂園。因為著為我們遮風擋雨的黃葛樹,所以我愛我們的校園。

  我的校園有兩棟教學樓,那里沒有高校的高大雄偉,沒有農村小學的樸實典雅,可它卻像戰艦,帶著附小近兩千名學生在知識的海洋遨游。它總是吸引著孩子們渴望學習的目光,讓孩子們露出開心的笑容。讓孩子們得到良好的教育,那白白的墻壁,亮亮的窗都讓人產生向往,在教學樓里流連,總是能聽到孩子們清脆的讀書聲,看到孩子們認真聽課的情景。我愛教學樓,所以,我愛我們的校園!

  我的校園里每間教室都裝備了現代信息技術設備,有著先進的電子白板,不但讓我們的'課堂更加生動,打破黑板教學的生硬,還讓老師們少吸入粉筆灰塵,保護壞境,百利無一害啊!我們的教室桌子干凈整潔,擺得整整齊齊,讓人感覺清清爽爽。在教室的一角有一個大柜子,那是我們班的圖書柜,里面的書由全班捐來的,整個教室有著濃濃的書香味兒。我愛我們的教室,所以我愛我的校園!

  我的校園,有兩位我最敬愛的老師——陳老師,孫老師。她們總是用會心的笑容看著我們茁狀成長,用孜孜不倦的教誨讓我們知識更加豐富,她們用自己所有的心血來愛我們,她們雖然不是我們的媽媽,卻用母親般的心血來教導我們,在這里我要對你們說一聲:“謝謝您!親愛的老師,我愛你們!”我愛我的老師!所以,我愛我的校園!

  校園就我最溫謦的家,同學們,讓我們在這個大家庭里好好學習,長大成為國家棟梁!

可愛的校園作文14

  我的學校坐落于龜湖路,小大門口的左邊的桔紅色的大理石墻上,刻著五個金黃色打字——蒲鞋市小學,在陽光的照耀下顯得十分耀眼。

  一進入校門,就可以看見一座呈倒“工”字形的五層教學樓。它身穿白綠相間的衣裳,設施齊全,有書法室、實驗室、電腦室……音樂室里傳出一陣悅耳的音樂曲,同學們在鋼琴的伴奏下盡情地歡唱,就連路過的老師也停下了腳步傾聽。閱覽室里有許多同學在認真地看書,就連針掉在地上也聽得一清二楚。

  在校大門的右側,有一尊美麗的雕像,這是一位知識淵博的女教師,凝視前方,左手捧著一朵美麗的蒲公英。秋日,她迎來一群活潑可愛的孩子;夏日,她送走一批優秀的少年,去求學另一個樂園,她的腳下圍繞著五顏六色的鮮花,紅的`似火,黃的如金,白的像雪……蝴蝶在這里翩翩起舞……

  在雕像的北面有四個不銹鋼圓球,上面橫臥著一把大鑰匙,正面嵌著:“ 勤奮 文明 求實 進取 ”八個字,時刻提醒我們蒲小學子要奮發向上,背面貼著:“創一流管理,育一流人才”十字辦學方針。

  鑰匙的東面就是兩個籃球場,緊挨著的是塑膠大操場,紅色的跑道,一圈就有150米其余的全是綠色,操場周圍種滿了一棵棵廣玉蘭樹,每到夏天,芳香四溢。東面試主席臺和升旗臺。每逢星期一,一千八百名師生就會聚集在這里舉行升旗儀式和晨會。操場的右側試文化長廊,上有:英語AD鈣、德育新苑等。

  操場的北邊是三層的一年級教學樓。相連的shi2博藝堂,這三個深綠色的大字是書法家陳忠康先生題寫的,有兩層樓高,淡綠色的外墻。內有以排排紅色座椅,有四百多個座位。土黃色的地板,舞臺上還有五彩繽紛的舞臺燈,大紅的幕布,老師在這里交流教育教學經驗,我們村在這里展示自己的才華。

  在博藝堂的后面就是乒乓球臺和亭子,頂的四個角是往外卷的,亭頂就像一本翻開的書,倒蓋在六根粗粗的圓柱上。球臺向西繞過就是食堂,走過食堂試花園,花園李種滿奇花異草,四根不知名的樹,特別引人注目的是最高的盡有四層樓高,茂盛的枝葉向四處伸展。

  我愛我的學校,因為這里有敬愛的老師和親愛的同學,我在這里快樂學習,茁壯成長。

可愛的校園作文15

  我游覽過瓜果飄香的大自然,玩賞過水平如鏡的甜城湖,可都比不上我們知識的校園。下面,就隨我去看看吧!

  首先,來看看我們的校門,我們的校門是伸縮門,紅白相間,非常有文化氣息。走進校園,最顯眼的當然是那寫著實驗小學的大金字了。

  校門左邊的一顆黃果樹,陽光照耀著翠綠的黃果樹遠看像金色的葉子,給我們的校園增添了生機。

  黃果樹的背后有一堵文化墻,上面張貼著豐富多彩的校園生活,有興趣的可以觀看哦!文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠,遠看就像是無暇的翡翠,梔子葉很亮,經過陽光的透射,梔子葉顯得色彩明麗,更加柔嫩了。

  花壇正對著是升旗臺。每到星期一,我們都要舉行莊嚴地升旗儀式,在升旗儀式中,都會有人來表演,這次一個節目,那次一個節目,都很精彩。升旗臺旁就是主席臺了。主席臺旁各有三棵鐵樹,鐵樹像衛兵一樣保衛著主席臺,前邊有一排粉紅色的杜鵑花,大概就是衛兵的下屬吧!

  主席臺旁就是紅軍樹,這棵紅軍樹高而大,枝繁葉茂,一看就知道是棵老樹,可卻顯得格外有精神。紅軍樹是被一個花壇圍起來了的.,它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢,有了這些灌木叢,紅軍樹就不覺得孤單了,另外,還有花欄把花給圍起來。

  往前走就有一個圓形的花臺,從處遠望去,一片青綠。中間有一株臘梅花,只可惜花期已經過了,樹枝夾著柔嫩的新芽不亞于開花時的情景。臘梅的鄰居是玉蘭,玉蘭開花時不僅很香,而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱,都爭相怒放。看到這番情景,我不由自主說道:真是欲把校園比西子,淡妝濃抹總相宜呀!

  這樣的花花草草陪伴著這樣的校園,這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學們的朗朗讀書聲,那么,就構成了一幅動態的圖畫。

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