可愛的校園作文

時間：2024-02-02 21:18:39 好文我要投稿

可愛的校園作文(優選)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的可愛的校園作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的校園作文(優選)

可愛的校園作文1

　　我們的校園美麗無比，可愛的校園。春、夏、秋、冬，每個季節都有著不同的景色。

　　春天，校園里的小草探出了頭，好像在說：“悶死我了！悶死我了！我要來呼吸一點兒新鮮空氣。”柳樹也發芽了，枝條在微風的吹拂下搖搖擺擺，像小姑娘的頭發一樣發出耀眼的光芒。大樹長出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無瑕的翡翠。花園里花兒蘇醒了，在一場春雨過后開出了漂亮的花朵，引來了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采著香甜可口的花蜜。教學樓前的針葉樹像綠色的小衛士守護著校園。同學們那朗朗讀書的聲音像輕快的樂曲，再加上沙沙的寫字聲，給人們一種美的享受。下課了，校園里頓時熱鬧起來，做操、玩游戲……這一切，都給春天帶來了無限地生機。

　　夏天來了，烈日炎炎，太陽像個大火球似的炙烤著大地。花壇里的花草也熱得耷拉著腦袋，知了熱得在樹上叫個不停。校園里怎么一個人也看不見呢？哦！原來同學們都躲在大樹下乘涼呢！大樹撐開那綠色的巨傘為同學們遮陽。空中的云彩在陽光的照射下，在地面映出許多形狀各異的影子：有的像嬰兒用的奶瓶，有的像奶油蛋糕，有的更像涼爽的冰激凌，仿佛還透著誘人的香味。還有的像一把把好玩的玩具槍，各式各樣，還沒等我看清楚轉眼的功夫，它又變成另一個樣子。云影千變萬化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。

　　秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機在空中旋轉，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。美麗極了！落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的`地毯。落葉也為大樹準備了充足的養料。這時，同學們在操場上快樂地游戲，在游樂園里蕩秋千，爬高、跳輪胎，還有的在教室里與老師交流呢……

　　冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來，給花草樹木蓋上了厚厚的被子，不讓它們感冒。這時的學校變成了一個銀色的世界，操場上結了冰，同學們在冰面上滑來滑去，還真有的像舞蹈演員，有的同學在堆雪人、打雪仗，操場上空回蕩著同學們的歡歌笑語。

　　校園四季的景色真美呀！可愛的校園，你給我們帶來了童年的歡樂。我愛你！

可愛的校園作文2

　　漂亮，美麗，都是學校的代名詞，可在我心目中，學校卻是可愛的。

　　學校是可愛的，學校四周的花草樹木是可愛的，學校里的老師、同學也是可愛的，在我看來，我們的學校無一處不可愛的。

　　我們的學校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當你走進我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對面的那17個大字——讓每一個人都在快樂和成功中健康成長，這也是我們學校的教學理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹。在校門口的北面，就能看見我們學校的教學樓，雖說只有一座，但卻很有氣勢，教學樓的色調以灰白為主。這是一座四層樓的教學樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內的走廊里，墻壁里內容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術小組別有用心的剪紙、水墨畫等……

　　出了教學樓迎面便是小操場。小操場西邊有一片爬山虎，每當夏天時，那一片特別顯眼，像最頂級的園丁精心修剪了幾個小時的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們在四年級時侯學了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語文王老師還帶我們去小操場觀察它的腳是什么樣的，王老師覺得不管課文寫的有多細致，去實際觀察一下印象會更深刻。

　　上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地熱鬧起來。同學們就像小鳥似的沖出教室，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有些同學正在扔沙包呢！大課間時，同學們整齊、規范的做操使我們學校“遠近聞名”，有許多人“慕名而來”。操場北端中央聳立著一根高高的`旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每當周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式開始時，我們便靜靜地站立著，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個莊嚴的時刻的到來。

　　這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環境中怎能不讓人心曠神怡呢？

　　這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。我愛我們的學校！

可愛的校園作文3

　　校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運動會，也有各種愛心義賣活動；有和藹可親的老師，也有助人為樂的同學。

　　有一天，我在課間休息的.時候訂正一道數學題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會做，該死！”剛好站在一旁的學霸黃易燦聽到了，就走過來對我說：“怎么了，題目太難，不會做嗎？不要心急，也不要怕，我來教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個字一個字地講解著，我沒聽懂的地方，她都會耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動地跳起來，開心地對她說：“黃易燦，謝謝你，你教會了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說：“不用謝，同學之間有困難本來就應該互相幫助的。”說完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動來幫助我，還教會我一個道理，同學有困難的時候就應該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個大拇指。

　　過了幾天，開運動會了，選手們個個提心吊膽，緊張地看著自己的競爭對手。有些同學在比賽中發揮出了自己的水平，取得了好成績，大家都表揚他，稱贊他；可有些同學發揮失常了，沒有取得滿意的成績，大家也都安慰他，鼓勵他再接再厲。終于要輪到我上場了，大家使勁地給我鼓掌，對我說加油，我聽了很非常激動。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動著。大家都簇擁在我的身旁，表揚我，夸獎我，我紅著臉說：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵，我還不一定能取得好成績呢！”

　　是呀，正因為有了同學之間的互相幫助，互相關心，互相鼓勵，才有了我們這個可愛的校園，能生活在這個可愛的校園里，我常常感到無比地高興和自豪。

可愛的校園作文4

　　我攀登過群峰薈萃的黃山，游覽過風景如畫的西湖，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛，那么的生機勃勃，春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲，與我們一起分享著美好的時光。

　　來到校園里，就能看見地上刻著一個大大的“和”字，它由藍色和綠色兩種顏色裝扮，和諧統一、美麗得體，既體現了學校的文化主題“和”，又突出創建“和美校園”的內容之一。“和”字旁邊還巧妙地利用方磚點綴映襯，方磚上面刻著形狀各異的荷花，惟妙惟肖，栩栩如生，寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚，和雅融洽。

　　穿過“和”廣場，就是學校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優雅端莊，河水日夜歡唱，它們互相廝守著、傾訴著，交輝相映，相得益彰。河里還有許多活潑可愛的小金魚，顏色各異：有金黃的、橙紅的`、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來飽脹得快要破裂似的，顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽光的照耀下忽閃忽閃的，真像穿了一身锃亮的盔甲。看他們無憂無慮的在水中游來游去，有時會在水草中捉迷藏，有時三五成群地和同伴們玩耍，吐泡泡、聊天，有時還像是在舉行游泳比賽呢！

　　告別“小橋流水”，移步到了操場，這里便是我們平時娛樂的天地，操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，它就像一條寬闊的公路，先是一段直路，突然來一個急轉彎，很有意思。而綠色呢？一定是綠綠如茵的草坪，顯得特別生機勃勃，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的輕松，紅色跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿！

　　操場后面有個五星紅旗臺，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在湛藍的天空下，五星紅旗就像一團燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國旗，奏國歌。莊嚴的國歌響起，我們敬隊禮，小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起，我的心情都會無比激動。

　　美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，到處洋溢著我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛這美麗的可愛的校園。

可愛的校園作文5

　　小學是我們可愛的校園。它具備一流的教學設施，蘊含豐富的文化氣息，擁有鳥語花香的美景，為我們提供了良好的學習環境。當春姑娘踏進校園時，便是這里最可愛的時候。現在，就隨著我的腳步來觀賞吧。

　　進入校園，就傳來同學們朗朗的讀書聲。伴隨著讀書聲來到四樓，會發現一座仙境般的空中花園。輕輕搖蕩的秋千后面是一方小池。水面平靜的時候，小池就像一面鏡子，映出藍天白云。微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是小魚兒在抖動自己的外衣。池底五彩繽紛的石子襯著怪石嶙峋的假山。這座假山奇形怪狀，像仙桃，像背包，像竹筍。在陽光下，色彩明麗，值得觀賞。這樣美的景色，把大家的課間生活裝點得趣味無窮。

　　“嗡嗡嗡”的歌聲從屋頂傳來。隨著聲音，我們來到屋頂，呈現在眼前的是一片屋頂農場。這里的油菜花真黃啊，黃得猶如一片金色的海洋;這里的油菜花真香啊，香得比玫瑰還要獨特;這里的油菜花真美啊，美得讓人陶醉其中。往前走幾步，那金色的海洋立刻變成一床或濃或淡的新綠色地毯。滿地的蔬菜在靜靜地觀看蝴蝶蜜蜂在油菜花舞臺上的表演，真是“桃花落盡菜花黃，招蜂引蝶伴舞忙”。這樣生動有趣的畫面，可是同學們的杰作。

　　下課了，同學們的歡笑聲從遠處操場飄蕩過來。循著笑聲，穿過教學樓，我們來到操場，一眼就看見了莊嚴神圣的升旗臺。五星紅旗迎風高高飄揚，顯得無比耀眼。

　　操場紅綠相間，紅的'是環形的跑道，綠的是綠草如茵的足球場。操場周圍滿是美不勝收的花草樹木。花有紅、粉、白，葉有綠、紫、黃，這些顏色搭配在一起，眼前明艷而充滿活力。跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一篇歡呼雀躍。我們在這里強身健體，盡情揮灑汗水。

　　學校這樣可愛的風景，讓我們的課余生活變得豐富多彩。在這樣美麗舒適的環境里學習，怎能不感到快樂!

可愛的校園作文6

　　我的校園像一座漂亮的大花園。一進校門就可以看見高大、繁茂的綠樹，鮮艷、美麗的花朵。春天，三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒，花骨朵兒好像會隨時向你露出可愛的笑容；夏天，綠樹成蔭，綠樹打開了自己的“遮陽傘”，我們只要玩累了，曬熱了，便會去大樹下歇涼；秋天，落葉便成了校園里的一道風景線。落葉好似一位舞者，跳著優美的步伐便紛紛落下；冬天，如果下雪了，校園便銀裝素裹，操場上就像鋪了一層雪白的地毯，大樹好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學樓就坐落在這漂亮的大花園中。我們在窗明幾凈的教室里上課，在操場上嬉戲玩耍……

　　在校園中，開展著各種社團活動。有讓人揮汗如雨，教人籃球基礎的籃球社團；有妙趣橫生的科學社團；也有教人急救的安全急救護理社團……有年級社團，也有校級社團，每一個都很吸引人，每個都想選，可是社團種類實在是太多了，選也選不過來，看也看不過來。

　　在校園中，也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識，給我們復習之前已學過的知識。老師為了上課的這40分鐘，自己在家中卻要準備幾個小時，只為了能上好這一節課，讓我們能更有效的從中汲取“營養”。老師是多么辛苦、負責任啊！可是，仍有一些同學不懂得老師的'辛苦付出，不及時把作業清掉，是得輕輕松松，整理、收拾完辦公室后就回家的老師，現在為了能讓同學清完作業，就陪著那些同學一起晚回家。老師的這種兢兢業業、負責任的精神，值得我們學習！我們也會將老師兢兢業業、負責任的精神化為我們學習上的動力！

　　在這溫暖的校園里，到處充滿友愛。當有同學受傷時，許多同學會去前往給予幫助；當有同學在學習上有困難時，我們也會前去進行幫助、指導，讓他理清思路；當舉行運動會時，我們會互相打氣、互相鼓勵、互相讓對方克服困難……這些小事雖小，可是卻充滿了友愛！

　　眼看就要畢業了，我心中十分舍不得，我就更要珍惜接下來的一年學習生活，有望能在學習方面“更上一層樓”！

可愛的校園作文7

　　我們可愛的校園大洼小學是一所有著百余年歷史的學校。這里環境優美，充滿溫馨，是我熱愛的地方。

　　我們學校的大門雄偉高大，大門里面是平坦寬闊的操場。操場用紅磚鋪成，非常整潔。每當下課的鈴聲打破校園的寂靜，這里就會迎來嶄新的畫面。我們一千多名學生在操場上做游戲、說笑聊天，大家跑啊、跳啊、笑啊，歡樂回蕩在整個校園……

　　東邊是我們學校少年宮。這是一棟樓座，共有13間，上面蓋著藍色彩鋼，十分耀眼。這里有書法室、音樂室、乒乓球室、圖書室、繪畫室等等。每周我們都要到這里參加自己喜歡和擅長的活動。

　　少年宮前有一排花池，里面種著各樣的鮮花，還有幾種花樹。徐徐的輕風喚醒了沉睡的大地，這里的花樹就競相開放了，有黃的、有紅的，給美麗的校園帶來一陣陣花香。仲春時節，花池里其他的鮮花也開放了。每到課間，我們女同學都喜歡像蝴蝶一樣聚焦到到這里玩，交流知識，談天說地。聞著那沁人心脾的花香，真讓人陶醉。可愛的小蜜蜂有時也來光顧，為這爭妍斗艷的花壇平添幾分生趣。

　　絢麗的朝霞灑進校園，花園般的學校被點綴得五彩斑斕。北面和西面兩座拔地而起的灰色教學樓在翠色*滴的松柏和嬌羞欲語的鮮花的裝飾下，更顯得高大雄偉。西樓共三層，是低年級的教室。樓下有20米長的文化長廊，里面有六個宣傳孝道文化的板塊。北樓也有三層，是我們高年級學生教室。我們的.教室寬敞明亮，布置得非常溫馨。在教室里，我們的老師們兢兢業業地傳授我們知識，我們孜孜不倦地汲取知識的營養。為了讓太陽朝為我們微笑，為了讓花兒為我點頭，我們努力著，拼搏著！

　　校園的西北角是一個活動小區，這里有各種健身器材，還設了四個乒乓球案子。小區地面鋪著紅磚，中間有四棵高大的楊樹，像四把綠色的大傘，遮住了小區。小區北面有一道60米長的文化墻，墻上張貼著我們學校各種活動的照片。有時候，我們到這里來活動，健身、游戲、讀書……這里的每塊方磚都珍藏著我們無數的歡聲笑語，這里的每一片綠葉都篆刻著我們動人的故事。

　　啊，大洼小學，你伴我走過了爛漫童年，你給了我無盡的快樂和幸福，你引我進入知識的殿堂，你激勵我奮發向上茁壯成長。我愛你！

可愛的校園作文8

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每天清晨，我都會戴上紅領巾，背上書包，邊走邊哼著歌曲，興高采烈地前往我們可愛的校園——金都天長。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請跟我來吧!

　　當你踏進校門，聽!這朗朗書聲，是那么整齊、響亮，那合唱團同學的歌聲，是那么悅耳、動聽，令人陶醉其中，再急的人也想停下腳步，細細聆聽;看!那校門口站崗的同學是那么精神抖擻，他們的隊禮是那么的規范而有力。

　　被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步，便是學校的中廳。一抬頭，就能看到那一行蒼勁有力的大字“學得扎實、玩出名堂”，那就是我們的校訓。進入教學樓往左拐，走上三層便是我們的教室啦。學校的每間教室都非常寬敞、明亮，但每間教室的布置卻各不相同，各有各的特點：有的教室墻上貼滿了同學們活動時的照片，一張張笑臉記載著每一份歡樂;有的教室則布置著生日墻，“小壽星”臉上綻放的笑容，讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學生的書法作品，頗有幾分藝術家的架勢。學校的設施十分完備。教學大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場所，北樓的一、二層則是閱覽室、會議室，學校的科學實驗室、多功能教室、美術和書法的專用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭，都配備有方便衛生的直飲水呢。

　　走出教學大樓，便會看見寬闊的.操場，那里有高高的籃球架，嶄新的塑膠跑道，這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影，也常回蕩著我們的歡聲笑語。操場左邊的那幾棵可愛的桂花樹每到秋天就會為我們送上陣陣清香。

　　緊鄰著操場，被兩幢教學樓圍在中間的空地，便是學校的中庭。別小看這塊空地，在這里，除了學習，我們的活動是那么的豐富多彩。紅領巾貿易集市、迎新游園活動……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。

　　這就是我們可愛的校園，一個美麗而又充滿歡樂的地方。

可愛的校園作文9

　　這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學習的加油站，是沉浸在書香中的花園，也是歡聲笑語的樂園。

　　步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹，每當春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長滿了枝條。微風拂過沙沙作響，它為我們吹響了學習的號角。當夏天來臨。漫步在樹叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風兒，吹過臉龐。

　　漫步操場，每當清脆的下課鈴聲響起，這總能傳來同學們的歡聲笑語，深紅的跑道，懷抱著籃球場，像母親的手。在這里有奮勇直追的身影，有吶喊助威的口號，還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學放松了學習的壓力。老師也鍛煉了強健的身體。

　　操場的`右邊是一個升旗臺，星期一的早晨，我們在這里把嘹亮的國歌唱響，讓五星紅旗迎風飄揚，宣示著我們的諾言，好好學習，天天向上。

　　正對著升旗臺教學樓在那里矗立。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”清晨的7點，這里就傳來了朗朗的書生，那是校園中最動聽的樂曲，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”明亮的窗戶上映著同學們學習時的認真神態。時而眉頭緊鎖，時而托頭沉思，時而舒展眉毛，好似破解了一道難題。“一寸光陰一寸金”在這里我們讀懂了時光如梭的含義。不浪費時間，讓每一寸光陰都歸得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的常客，蜜蜂釀出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。

　　花壇的正對面是那座讓同學們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補充一天的體力。

　　我愛我的校園，他給了我豐富的知識和做人的道理。

可愛的校園作文10

　　校園，是為生活、成長，求知的地方；校園的生活，是我學習階段最為快樂的時光

　　題記

　　離別的愁思，如同一杯甄郁濃烈的咖啡，苦澀而有滋味。

　　踏入中學三年了，無憂無慮的歲月已離我遠去。我早已適應了中學的環境，這座親切備至的校園，已經成為我心中的圣殿。

　　春中的綠

　　春的使者，帶著綠色，邁著輕盈的步伐悄然而至。像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。花壇里的青草，探出腦袋，四處觀望著美麗的校園；遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅又美麗；大地披著融融的春光，迎著悠悠的春風，和著春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

　　夏中的雨

　　雨中的校園，總是別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。雨水，總是會讓人感到清新、寧靜。遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛雨中的校園！

　　秋中的風

　　秋的音訊如約而至，轉眼間，校園里的一切都穿上了秋婆婆的外套。陣陣秋風帶著成熟了的果子的香氣吹進校園，片片落葉承載著樹的`希望落向大地課下的校園更是熱鬧，操場上的孩兒們在秋風中盡情地奔跑，大口品嘗著秋的香甜與美好。

　　冬中的雪

　　下雪了，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，柳樹上掛滿了“銀條”，楊樹上，掛滿了“雪球”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。雪停了，孩兒們便迫不及待地涌出教室，操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍，歌聲、笑聲傳達著彼此的興奮，交織成雪中校園最獨特的風景線！

　　我愛我可愛的校園，這里的學風，艱苦樸素；這里的學生，聰明勤勉；這里的老師，踏實進取；這里的一切，生機勃勃今天的我，即將離開這可愛的校園，校園的一點一滴，好似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，我將永遠不會忘記，不會忘記這片可愛的土地！

　　我愛你，可愛的校園！

可愛的校園作文11

　　我們學校位于城東路的東側，巷東側，抬頭一看，上面有中某縣城東路小學幾個金色的大字。

　　走進大門，兩邊有花壇，用彩色的顏料涂上去的，里面有草叢和許多花，很美。往里走會看見一塊文化石，文化石上寫著上和楊善幾個紅色的大字，后面是對上合陽勝則解釋教導我們要做個善良可靠的人。

　　往前走，抬頭看有個大大的電子屏，長達三四米，電子屏常常會播放，是受表揚的同學，以及受表揚的老師，還有我們以前跳啦啦操的視頻。

　　前院里有幾個叔叔？在四棵銀杏樹中間，書屋周圍是用彩色的木凳，一下課同學們會來這里讀書，書里有很多書，有科學，音樂，美術等等，有幾百本呢。還有銀杏葉當扇子給。涼快，還有花的香味。

　　再走就到了教學樓，來到教學樓上樓梯，你會發現石壁上是美麗的圖畫，畫的人物，花草，幾十幅畫，沒有哪兩幅是相同的，還有樹木，科學知識等等許多。

　　二樓，西邊就是我們的.班級四六班。走進教室，最引人注目的就是黑板上的多媒體，班里差約差不多有80位學生上課了，老師用多媒體播放出課文的美麗景色，比如金華的雙龍洞，老師在多媒體上放出地下溶洞的樣子，幫我們理解課文。

　　一列列一排排黃色的書桌多好看，班級外面的石壁全部是同掛著，同學們的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，會聽見同學們朗朗的讀書聲，很動聽。

　　穿過教學樓就來到了操場，我們的操場很奇特，走上去軟軟的是塑膠操場，操場中心有兩個籃球架和幾個排球場。周圍還有一些健身器材，石壁上有許多文字，比如論語，《三字經子規等等，還有讓同學們學習的話語。主席臺在中間，領導在上面講話，同學們在主席臺上表演。

　　最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國旗，同學們齊唱國科敬隊禮，聽同學演講廳領導指點，多壯觀呀！

　　我愛我美麗可愛的校園，他呵護著我的成長。

可愛的校園作文12

　　我有一個可愛的校園，同學們在那里快樂地生活。她給我們家的溫暖，溫柔的抱著我們，撫摸著我們幼小的心靈。老師是光和愛的使者，帶領我們在智慧的領域里勇往直前，一步，兩步…

　　快到學校門口的時候，一個電動鐵柵欄親切地向你鞠躬。它又高又大，大約6米寬，2米高。旁邊的墻上，有幾個閃閃發光的大字：“…”，在明媚的陽光下令人眼花繚亂。

　　走進大門，左邊矗立著一座整潔精致的小房子，那就是門房。喜氣洋洋的爺爺走了出來，和藹可親。不管刮風下雨，爺爺都日夜守護著我們的學校。站在這里，抬頭望去，一棟四層的教學樓向我招手。這是南教學樓，是一、二、三年級教室，音樂教室，電腦教室，實驗室.如果從空中看，一個“凹”的.形狀出現在我面前。

　　往里走，有一棟與南教學樓緊密相連的三層樓，是我們的中樓，也叫辦公樓。辦公樓前有一個精致的主席臺，每次大型活動都以此為中心。雖然很小，但是可以把操場盡收眼底。

　　繞過講臺，一條寬闊的走道展現在我們面前，兩旁種植著各種各樣的植物，包括柳樹、楊樹、棗樹、蘋果樹、葡萄、蘿卜、卷心菜和實驗場.清香撲鼻，令人心曠神怡。前面有一個設計良好的小噴泉。夏天，清澈涼爽的泉水噴出來，像盛開的煙花一樣綻放。它非常漂亮。噴泉中央有一個高高的雕塑，兩個可愛的娃娃坐在彎彎的月亮上，告訴學生們要用想象中的翅膀飛向天空。

　　離開噴泉后，我來到了一個寬闊的操場，有塑膠跑道和籃球場，還有很多運動器材。操場四周是綠樹，綠樹四周是樓房。下課后，操場上有很多人，一些在跑步，一些在打籃球，一些在踢毽子，一些在跳繩……玩得很開心，操場上充滿了孩子們歡快的笑聲。

　　遠離操場是五層的北教學樓，是四五六年級的教學樓。走進大樓，有一面大鏡子正對著臉，讓我們隨時注意衣服的整潔。兩面看，墻上刻著古畫和名言，優雅而美麗。

　　下課后只聽到讀書的聲音，回蕩在美麗的校園上空，好甜好美。這時，一根燃燒的蠟燭出現在我眼前，老師高大的身影在月光下趴在桌子上修改作業。

　　可愛的校園，迎來了一群可愛的孩子，送走了一群長大的學生。哦，我心愛的校園！

可愛的校園作文13

　　我們是祖國的花朵，是祖國的未來，學校就是個大花園，培育著祖國未來的棟梁之才。學校關系著祖國的發展，一個好的學校就會讓祖國未來更加強大！美好！我愛祖國，所以我愛我的校園。

　　我的校園舞臺后有一棵大黃葛樹，它枝葉繁茂，樹干粗糙。春天我們看樹下那一支支剛冒出來的春芽兒，夏天我們在樹下遮雨乘涼，秋天我們在樹下撿葉子做標本，做書簽，冬天我們在樹上圍上干草，回報黃葛樹春夏秋的饋贈，明年，它還會再，冒出新芽，給我們一個大樹下的樂園。因為著為我們遮風擋雨的黃葛樹，所以我愛我們的校園。

　　我的校園有兩棟教學樓，那里沒有高校的高大雄偉，沒有農村小學的樸實典雅，可它卻像戰艦，帶著附小近兩千名學生在知識的海洋遨游。它總是吸引著孩子們渴望學習的目光，讓孩子們露出開心的笑容。讓孩子們得到良好的教育，那白白的墻壁，亮亮的窗都讓人產生向往，在教學樓里流連，總是能聽到孩子們清脆的讀書聲，看到孩子們認真聽課的情景。我愛教學樓，所以，我愛我們的校園！

　　我的校園里每間教室都裝備了現代信息技術設備，有著先進的電子白板，不但讓我們的'課堂更加生動，打破黑板教學的生硬，還讓老師們少吸入粉筆灰塵，保護壞境，百利無一害啊！我們的教室桌子干凈整潔，擺得整整齊齊，讓人感覺清清爽爽。在教室的一角有一個大柜子，那是我們班的圖書柜，里面的書由全班捐來的，整個教室有著濃濃的書香味兒。我愛我們的教室，所以我愛我的校園！

　　我的校園，有兩位我最敬愛的老師——陳老師，孫老師。她們總是用會心的笑容看著我們茁狀成長，用孜孜不倦的教誨讓我們知識更加豐富，她們用自己所有的心血來愛我們，她們雖然不是我們的媽媽，卻用母親般的心血來教導我們，在這里我要對你們說一聲：“謝謝您！親愛的老師，我愛你們！”我愛我的老師！所以，我愛我的校園！

　　校園就我最溫謦的家，同學們，讓我們在這個大家庭里好好學習，長大成為國家棟梁！

可愛的校園作文14

　　我的學校坐落于龜湖路，小大門口的左邊的桔紅色的大理石墻上，刻著五個金黃色打字——蒲鞋市小學，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。

　　一進入校門，就可以看見一座呈倒“工”字形的五層教學樓。它身穿白綠相間的衣裳，設施齊全，有書法室、實驗室、電腦室……音樂室里傳出一陣悅耳的音樂曲，同學們在鋼琴的伴奏下盡情地歡唱，就連路過的老師也停下了腳步傾聽。閱覽室里有許多同學在認真地看書，就連針掉在地上也聽得一清二楚。

　　在校大門的右側，有一尊美麗的雕像，這是一位知識淵博的女教師，凝視前方，左手捧著一朵美麗的蒲公英。秋日，她迎來一群活潑可愛的孩子；夏日，她送走一批優秀的少年，去求學另一個樂園，她的腳下圍繞著五顏六色的鮮花，紅的`似火，黃的如金，白的像雪……蝴蝶在這里翩翩起舞……

　　在雕像的北面有四個不銹鋼圓球，上面橫臥著一把大鑰匙，正面嵌著：“ 勤奮文明求實進取 ”八個字，時刻提醒我們蒲小學子要奮發向上，背面貼著：“創一流管理，育一流人才”十字辦學方針。

　　鑰匙的東面就是兩個籃球場，緊挨著的是塑膠大操場，紅色的跑道，一圈就有150米其余的全是綠色，操場周圍種滿了一棵棵廣玉蘭樹，每到夏天，芳香四溢。東面試主席臺和升旗臺。每逢星期一，一千八百名師生就會聚集在這里舉行升旗儀式和晨會。操場的右側試文化長廊，上有：英語AD鈣、德育新苑等。

　　操場的北邊是三層的一年級教學樓。相連的shi2博藝堂，這三個深綠色的大字是書法家陳忠康先生題寫的，有兩層樓高，淡綠色的外墻。內有以排排紅色座椅，有四百多個座位。土黃色的地板，舞臺上還有五彩繽紛的舞臺燈，大紅的幕布，老師在這里交流教育教學經驗，我們村在這里展示自己的才華。

　　在博藝堂的后面就是乒乓球臺和亭子，頂的四個角是往外卷的，亭頂就像一本翻開的書，倒蓋在六根粗粗的圓柱上。球臺向西繞過就是食堂，走過食堂試花園，花園李種滿奇花異草，四根不知名的樹，特別引人注目的是最高的盡有四層樓高，茂盛的枝葉向四處伸展。

　　我愛我的學校，因為這里有敬愛的老師和親愛的同學，我在這里快樂學習，茁壯成長。

可愛的校園作文15

　　我游覽過瓜果飄香的大自然，玩賞過水平如鏡的甜城湖，可都比不上我們知識的校園。下面，就隨我去看看吧！

　　首先，來看看我們的校門，我們的校門是伸縮門，紅白相間，非常有文化氣息。走進校園，最顯眼的當然是那寫著實驗小學的大金字了。

　　校門左邊的一顆黃果樹，陽光照耀著翠綠的黃果樹遠看像金色的葉子，給我們的校園增添了生機。

　　黃果樹的背后有一堵文化墻，上面張貼著豐富多彩的校園生活，有興趣的可以觀看哦！文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠，遠看就像是無暇的翡翠，梔子葉很亮，經過陽光的透射，梔子葉顯得色彩明麗，更加柔嫩了。

　　花壇正對著是升旗臺。每到星期一，我們都要舉行莊嚴地升旗儀式，在升旗儀式中，都會有人來表演，這次一個節目，那次一個節目，都很精彩。升旗臺旁就是主席臺了。主席臺旁各有三棵鐵樹，鐵樹像衛兵一樣保衛著主席臺，前邊有一排粉紅色的杜鵑花，大概就是衛兵的下屬吧！

　　主席臺旁就是紅軍樹，這棵紅軍樹高而大，枝繁葉茂，一看就知道是棵老樹，可卻顯得格外有精神。紅軍樹是被一個花壇圍起來了的.，它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢，有了這些灌木叢，紅軍樹就不覺得孤單了，另外，還有花欄把花給圍起來。

　　往前走就有一個圓形的花臺，從處遠望去，一片青綠。中間有一株臘梅花，只可惜花期已經過了，樹枝夾著柔嫩的新芽不亞于開花時的情景。臘梅的鄰居是玉蘭，玉蘭開花時不僅很香，而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱，都爭相怒放。看到這番情景，我不由自主說道：真是欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜呀！

　　這樣的花花草草陪伴著這樣的校園，這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學們的朗朗讀書聲，那么，就構成了一幅動態的圖畫。

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