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我們班的小能人作文集錦[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班的小能人作文1
人人都有自己的特長(zhǎng),有的人在某各方面非常有天賦,所以被稱為小能人,那我就來介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。
她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,最吸引人的是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。
之所以稱她為小能人,是因?yàn)樗诋嫯嬤@方面很有天賦。沒當(dāng)老師讓我們畫藝術(shù)創(chuàng)想畫時(shí),她總是第一個(gè)想出來,有的同學(xué)卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆,就能畫出一幅令人喜愛的畫。她是一個(gè)非常愛笑的'女孩,可她畫畫時(shí)卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好,最后在涂上顏色。在這段時(shí)間她沒有笑過一下,這是值得我學(xué)習(xí)的地方。
她不僅美術(shù)好而且英語也好。每當(dāng)老師上新課時(shí),我們有些單詞不認(rèn)識(shí),但總能看到一只手不停的行上舉起,那就是吳雅璇。一節(jié)課下來,她不之舉過多少次手。因?yàn)樗偸亲x·背所以當(dāng)然會(huì)讀了。
這就是我們班那位小能人——吳雅璇。
我們班的小能人作文2
陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人,老師和同學(xué)們都經(jīng)?滟澦
陳歆冉的英語成績(jī)可好了。
有一次,英語老師出了五道有關(guān)地理常識(shí)方面的英文題,問的是亞洲某些小國(guó)家的首都分別在哪里?這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí),陳歆冉自信地站了起來,將答案和盤托出。英語老師聽了后,非常滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“完全正確,請(qǐng)坐下”。
陳歆冉不僅英語成績(jī)好,體育方面成績(jī)也非常出色。
四月份,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陳歆冉參加了跑步、跳高……而且,幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎(jiǎng)牌,我們班的獎(jiǎng)牌,三分之二可都是她奪來的呢!
陳歆冉也是一個(gè)樂于助人的.人。
記得前些天,我們班的王玨彤不小心摔了一跤,腿上的傷口直流血,這時(shí)陳歆冉看到了,急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾,幫她擦去了腿上的血,并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人,我將虛心向她學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我們班的小能人作文3
要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動(dòng)的,有能歌善舞的,有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的.小能人中,卻惟獨(dú)只有她是心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿。可是,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,也送她了三個(gè)不同大小的本子。
席金泓睿祝在上海也能拿全班第一。
我們班的小能人作文4
我們班的小能人很多,如畫家成冬雪,小作家孫倩,數(shù)學(xué)天才和音樂家成偉,發(fā)明大王朱翔宇,體育健將郭鑫
我最佩服的是畫家成冬雪,她可是我們班的畫畫高手。
記得又一次,老師讓她出黑板報(bào),她早早地就來到學(xué)校,然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫,一邊看,畫不好時(shí),她輕輕地?fù)u搖頭,把畫的內(nèi)容擦掉,重新再畫。后來的同學(xué)看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱贊:成冬雪,你畫的'太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會(huì)兒,到大功告成時(shí),她的嘴角才露出一絲成功地笑意。
當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí),她的同桌成南陽夸她畫得好,她謙虛地說:我們班的成昌通畫得才好呢,我要向她學(xué)習(xí)。成南陽說:不,你畫的很好,你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說。成冬雪謙虛地說:下一次我要畫得更好一些。于是,我們都滿懷信心地期待她的下一次。
因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾页啥,班?jí)的榮譽(yù)才一次一次的增加,她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。
我們班的小能人作文5
今天,考試成績(jī)下來了,我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。
他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候,看起來仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說:“鼻孔大的'馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每,所以鼻孔才那么大。老爸評(píng)語:“這……”
雖然高楚涵鼻孔大,看起來有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來想問高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過來,對(duì)我說:“是不是這道題不會(huì)?你跟你我說嘛!”他把自己的思路說了一遍,我才知道這道題原來這么簡(jiǎn)單!
這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!
我們班的小能人作文6
一雙大大的眼睛,小小的鼻子,彎彎的眉毛,扎著一個(gè)馬尾辮,她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動(dòng)手小能人,什么東西她都能做出來。
科學(xué)課的時(shí)候,老師要我們用報(bào)紙折的紙棍撘圖形或者房屋 ,一定要是兩層,要堅(jiān)固。
我們組的鮑宇冉立刻忙碌了起來,只見她先將紙棍兩端比較軟的地方剪去,剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方,之后再將兩端的一點(diǎn)點(diǎn)交叉在一起,再用透明膠把它捆起來,形成一個(gè)直角,再用同樣的方法再做一個(gè)直角,將它們捆起來,變成了一個(gè)正方形,之后她又在這個(gè)中間用紙棒打了一個(gè)叉,再在四個(gè)頭上打個(gè)結(jié),就這樣鮑宇冉做出了一個(gè)結(jié)實(shí)的底座,之后我們組又運(yùn)用了我們學(xué)過的.知識(shí)做出了一個(gè)美觀,堅(jiān)固的房子,得到了4分的好成績(jī)。(總分5分)
不僅是這次,很多次有手工勞動(dòng)的課,鮑宇冉的完成的非常好。
他真是一個(gè)當(dāng)之無愧的動(dòng)手小能人。
我們班的小能人作文7
他是一個(gè)機(jī)靈的男孩,個(gè)子不高,跑步時(shí)卻像匹奔跑的馬,他留有智慧的劉海,大家都說他是“百寶匣”。
你可知道,他是我校出了名的好學(xué)生,在年級(jí)中名列前茅。
要說他的本事,就從科學(xué)說起吧。有一次科學(xué)老師問我們:“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎?”我們頓時(shí)鴉雀無聲,大家你看我、我看你,誰也不知道。這時(shí),“百寶匣”舉起了手,準(zhǔn)確、詳細(xì)地回答出了這個(gè)問題。我們個(gè)個(gè)驚嘆不已。可是老師又給我們出了個(gè)難題,我們?cè)谙旅娓`竊私語,誰都不知道。“百寶匣”又舉起手。大家聽了他的`回答后熱烈鼓掌。
他不僅學(xué)習(xí)好,還善于運(yùn)動(dòng)。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑賽,大家都想?yún)⒓,他也是?纱蠹叶颊J(rèn)為他太矮了,跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時(shí),他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個(gè)道理:只要擁有一顆堅(jiān)定的心,就能證明自己是優(yōu)秀的。
你們一定不知道他是誰吧,他就是我的同學(xué)——王亮。
我們班的小能人作文8
說起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義,那可是無人不知,無人不曉。
侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班,甚至是全年級(jí),侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上,她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開始了,她站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢(shì)待發(fā)!芭椤薄曧懫,侯義眉頭緊皺,雙唇緊閉,沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí),緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了,難分勝負(fù)了,可是侯義鉚足了勁,憋得滿臉通紅,沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那,她把雙手高高舉起,大聲喊:“耶……”
她的運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步,還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的.體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的跳繩項(xiàng)目,其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè),可她能跳3~4個(gè),1分鐘能跳189個(gè)。
踢足球、打乒乓球也是她愛好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。
我們班的小能人作文9
我們班的班長(zhǎng)韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。
一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh,mygod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖[注: 描寫或模仿的非常逼真。],逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來,他真的'得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨啊!
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫不了一手好字!
這就是我們班的小能人,你覺得呢?
我們班的小能人作文10
我們班的班長(zhǎng)韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。
一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的'白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來,他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨。
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫不了一手好字!
這就是我們班的小能人,你覺得呢?
我們班的小能人作文11
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,成日打扮的像小公主一樣,很惹人喜歡,這就是我們班的小能人——小楊。
小楊的音樂很好。有一次上音樂課,老師讓我們邊做動(dòng)作便唱一首不是很熟悉的歌,可我們總是一唱歌就忘了做動(dòng)作,一做動(dòng)作就忘了唱歌,老師還氣地說:“五年級(jí)四班的同學(xué)智商都很低!边@時(shí),大家一片不滿聲,老師又說:“那我請(qǐng)一位同學(xué)上來做。”可是沒有人敢上來,這時(shí),著急的小楊上來了,它不但唱的.聲音委婉動(dòng)人,而且動(dòng)作也沒有做錯(cuò),老師和我們看的目瞪口呆,都不由得贊不絕口。小楊不但音樂出色,他在英語方面做的也很棒。有一次上英語課,老師提了一個(gè)問題,我本來英語就不大好,這又是聽得一頭霧水,這時(shí)小楊舉起手來了,她回答得流利清晰,讓人一聽就會(huì),連老師都不由得給她豎起大拇指。
這是我們班的小能人,她是我最大的奮斗目標(biāo)。
我們班的小能人作文12
說到我們班的小能人,那就數(shù)孫嘉澤了!
在我們班他不僅愛勞動(dòng),也愛助人,很有愛心。
我們先來說說他的愛勞動(dòng),他愛勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾,上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
再說他樂于助人。又一次,我在樓下操場(chǎng)玩的時(shí)候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學(xué)吐了,他幫忙去打掃。
接著說說他的愛心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的時(shí)候聽到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的'小倉鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉鼠現(xiàn)在可是我們的“國(guó)寶”啊!
這就是我們班的小能人孫嘉澤。
我們班的小能人作文13
“呼嚕嚕,呼嚕嚕!”教室里雷鳴般的呼嚕聲又從耳邊驟起,原來是徐XX又在課堂上睡著了。只見他把書立著做掩護(hù),把頭埋在兩只手臂之間,一動(dòng)不動(dòng),就像一只趴在桌子上的動(dòng)物標(biāo)本。眼看著老師對(duì)他一吼:“徐XX,你給我起來!”回應(yīng)老師的只是:“好的,呼嚕!笨墒悄,每次在下課前的一秒鐘,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來,就像一只鬧鐘般。
前幾天,我們小隊(duì)一起去看春節(jié)劇場(chǎng),那音樂的'聲音如同天崩地裂,可是大家剛坐下不久,卻又聽見“”一聲,徐XX倒在椅子上的聲音,過了一秒鐘又開始他的“睡覺獨(dú)奏”。大家都看著我們,我們又推又叫,累得筋疲力盡,可是都是無用功!他的呼嚕聲越來越響。
哎,真是名副其實(shí)的瞌睡蟲!
我們班的小能人作文14
高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長(zhǎng)得不高,但他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將--陳千涵。
他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個(gè)仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多個(gè)甚至七十多個(gè)仰臥起坐。我覺得全校應(yīng)該才有幾個(gè)能跟他匹敵的人。
他的長(zhǎng)跑和短跑可也是很好的。他靠長(zhǎng)跑和短跑在運(yùn)動(dòng)會(huì)中經(jīng)常獲得一等獎(jiǎng)也得過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級(jí)應(yīng)該都沒有匹敵的人。
陳千涵不僅體育特別好,文章也寫得非常好。
陳千涵的作文也寫得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的'親身感受寫進(jìn)去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。
我的同學(xué)體育特別好,誰能不佩服他?
我們班的小能人作文15
黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。
有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級(jí)男生踢一場(chǎng)球賽!”這個(gè)消息一下子轟動(dòng)了全班,想想三年級(jí)的學(xué)生怎么踢得過五年級(jí)的大哥哥呢。可令人沒有想到的是,徐小明在足球場(chǎng)上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個(gè)鏟球拿走了對(duì)方的球,又一個(gè)凌空出射,球進(jìn)了!“太棒了,我們進(jìn)球了!”在一旁吶喊助威的.女生們,高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的奇跡!
還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負(fù)責(zé)射門,他負(fù)責(zé)守門。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害,守門也如此出色,真是個(gè)當(dāng)之無愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個(gè)。
這個(gè)足球小將我真是佩服地五體投地啊!
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