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調查中的小插曲作文

時間:2024-01-29 00:28:43 好文 我要投稿

調查中的小插曲作文(薦)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的調查中的小插曲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

調查中的小插曲作文(薦)

調查中的小插曲作文1

  星期六的下午,我和四位小伙伴一起走上街頭,去調查街頭錯別字。這個行動又被別稱為‘啄木鳥行動’。

  天空中飄著冰冷的雨,看不見一絲云,盡管穿的很厚,可還是有些冷。我們集合完畢后,向京九路慢悠悠的走去。那飄動的四把雨傘,宛如瑩動的點點滴滴,給了這寒冷的世界一絲溫暖。

  我們一起走到了一個小店的.旁邊,猛然抬頭一看,發現這個小店的名字有點怪怪的。好映像,好映像,這個名字怎么這么怪呢?高露反復的說道。哦!我知道了,好映像的‘映’寫錯了,應該是印刷的印。許童突然大聲說道。哎!真的呀!我也附合道。葉晨終于發話了:那我們到底去不去說,如果說,那誰去?大家陷入了一片沉默之中,看來大家都挺害羞的,挺顧臉面的。現在,就需要一個不要臉的了。我去!我紅著臉說,大家用一種復雜的眼神看著我,看得我直起雞皮疙瘩。但是,我們必須買點什么,否則就這樣說,人家肯定不高興。我提議。那好吧,不過買便宜點啊,我都沒錢了。大家一致商量后,就進入了小店,沒想到店主還是一位孕婦。我買完東西后,在大家的推搡下,我來到了店主的面前,剛把錢遞給她,我就開口了:阿姨,我們是宏橋小學啄木鳥行動的隊員,您門口的那個好映像的映字寫錯了。阿姨聽完后,耐心地向我解釋道;是這樣的,在我開店之前,已經有了一個‘好印像’了,營業執照上怕重復了,所以我就改成這個‘映’了。哦,是這樣的呀,那謝謝了。不客氣。我出來后,那些在門口站著的伙伴都圍了過來,像群小鳥一樣嘰嘰喳喳的問個不停,我不耐煩的對她們復述了一遍。

  再向前走了一段后,大家又發現了馬記粥鋪的燉菜寫成了燉菜,特色面點寫成了特色面點。大家因為有了第一次的成功,所以便不再害怕了。誰知這次我們剛開口,那個男店主就大吼:小屁孩,沒事別來搗亂,快滾蛋!我們當時就氣憤極了,我第一個就說了一句;那對不起打擾了。便推門而去。出來后,我就大聲抱怨;這是什么人哪!不喜歡也不這樣呀!大家的心情都被破壞了。

  通過這次活動,讓我明白了只有正確使用祖國文字,才能讓祖國文字發揚光大。更讓我明白了人與人的不同。

調查中的小插曲作文2

  星期天,我們去大街上完成老師布置 的任務——尋找錯別字,調查中的小插曲。我們乘公汽去商城大廈開展"錯別字"調查。為了節約時間,擴大調查范圍,我們決定分頭行動。

  在商城大廈的附近,我發現在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫錯呢?于是我帶著疑問去美容店。進去了之后,我看見了一個阿姨,問:"阿姨,您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣沖沖說:"你個小屁孩,懂什么,快走,快走。"說完,她就把我轟出去了。我心想:算了,不要跟不講理的人講理。

  我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想:不對,"嬰為愛"這詞語不恰當呀!

  我進去了,看見了店主 ,開門見山,就說:"您的店名的"嬰"寫錯了。"又說:"您知道嗎?中華漢字是我們中國人的一種素質,所以請改過來吧。"店主聽了我的'勸言說:"好,我明天打電話叫人來改。"又說"你真是祖國的好花朵。"說完我向店主道別了。

  我又繼續看了看,發現附近好像都沒有錯別字了,我就回到我們集合的地方了。

  到達之后,才發現我是最早回來的,我的心里樂開了花。一看高燦,她還在附近的商店玩手機呢!我湊了過去說:"燦姐,我都調查完了,你怎么還不行動呢?"她說:"我在周圍逛了一圈,都沒發現錯別字,所以我看看網絡上的錯別字嘍。"又說:"你調查的怎么樣?""哎,看到了,兩個,第一個沒成功,第二個成功了。"她說:"還算有點兒收獲。"接著我的伙伴都回來了,問過之后才發現,她們和我一樣,經歷過失敗,最后也都成功了。

  漢字是我們重要的交際工具,我們一定要寫規范哦!

調查中的小插曲作文3

  當今社會不管在大街上,還是在市場上,或者廣告上,大家只要稍微留意一下,都會發現錯別字。暑假的一天,我做完作業,閑著無事,便來到農貿市場,來調查人們對祖國語言文字的使用情況。 農貿市場可真熱鬧,賣主與買主的討價還價聲和吆喝聲混雜著,形成了一首好聽的交響曲。我在攤位間穿來穿去,左瞧瞧,右望望。這時,一位老奶奶擺的的攤位引起了我的注意,只見一個牌字上寫著“雞旦5元錢一斤。”哇,把雞蛋的“蛋”字寫成“元旦”的“旦”字。我邁出右腳,剛想糾正這個錯誤時,我猶豫了:告訴老奶奶吧,人家會嫌我多管閑事嗎?不告訴吧,那將會誤導許多人。該怎么辦呢?我急得直跺腳。經過幾分鐘激烈的思想斗爭。我打定了主意,走到老奶奶的攤位前,對老奶奶羞澀地說:“老奶奶,打擾您一段時間,請您看看這個“旦”字,您把它寫錯了。”本以為會挨罵,可老奶奶笑瞇瞇的對我說:“真是謝謝你呀,小姑娘,你可幫了我大忙,我說怎么總是沒有顧客,原來如此,奶奶不識字,你幫我改了吧。”“行!”不僅改正了一個錯字,還得到了老奶奶的'夸獎,我心里比吃了蜜還甜。

  第一次的成功使我信心倍增,利用上課老師講的知識,我很快發現許多人們由于粗心大意的習慣性養成了不識字或寫錯字。如:油條的“油”字錯寫成“由”字,“酒”字錯寫成“灑”字,腸粉的“腸”字錯寫成“長”字......可惜,并不是每個攤主都樂意虛心接受我指出的錯誤,有幾個還“蠻橫”地使我差點委屈的哭了出來。 在回家的路上,我又喜又憂。喜的是許多的叔叔阿姨都贊同了我的意見,糾正了錯誤;憂的是農貿市場竟然有真么多錯別字,從中也說明我們以后要認真讀書,把自己的母語發揚光大。因為漢字是我們祖先幾千年的心血,是我們每個中國人的驕傲,我們應該正確使用它。

調查中的小插曲作文4

  星期六,我和同學決定在街上找錯別字,這是為什么呢?因為我們發現,很多商鋪的牌匾中都有錯別字,于是,我們提醒使用錯別字的店主們并進行我們的小調查。

  我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索著錯別字目標,一眨眼,我們就有了收獲,原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼著幾個打印出來的美術字,內容是"柿品店打特價了"我們將這件事告訴了店員,店員不但重新打印了幾個美術字,而且謝謝我們。這可給了我們前進的動力,很有成就感。

  可是當中也有不愉快的事情發生,一家名為"衣衣不舍"的`服裝店把成語"依依不舍"改為了"衣衣不舍",于是我和伙伴們走進店里和老板理論:"叔叔,您店的牌匾上的字寫錯了。"老板說:"我知道,還要小毛孩兒來教嗎?"

  "可,可您為什么不改過來呢?"我驚訝地問了一句,老板說:"你們懂什么?這是廣告特效,不懂別瞎說。"我有些生氣,說:"您這樣濫用成語,就是對祖國漢字的侮辱,如果人人都這樣,那存在了幾千年的漢字有什么意義呢?"

  我以為他會啞口無言,沒想到他惱羞成怒的吼:"這關你什么事,多管閑事,快滾出去。"我也按捺不住了,想和他爭辯,卻被同學硬拽了出來。回家我問了媽媽,媽媽也說,是為了讓店名更加新穎,更加引人注目。

  我卻想:新穎可以,可是不能濫用成語啊。隨著人們更加追求時尚,追求個性,追求標新立異,難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導大家心理,還是不要濫用漢字了!尊重我們的漢字吧!

調查中的小插曲作文5

  今天下午放學,我猛然想起今天要調查錯別字,于是我飛跑回家,寫完作業就走進一條小街。

  一進街口,我發現了一個農村模樣的阿姨正在一塊兒小黑板前寫著什么,我仔細一看,黑板上寫著“雞旦,1.5元,青采,0.7元,豆付,0.8元”咦,怎么有這么多錯別字?我揉揉眼一看,“雞蛋”寫成了”雞旦”,“青菜”寫成了“青采”,“豆腐”寫成了“豆付”,我怯怯地走進阿姨,阿姨一轉頭看見了我。我怯怯地說:阿姨,你寫了好多錯別字。”“是嗎?那你幫阿姨寫寫吧?”阿姨笑瞇瞇的對我說,我顫微微的抓起粉筆,一筆一劃的寫下了正確的字。阿姨夸我是好學生,還說我的字漂亮,夸的我心里美滋滋的。

  嘿,首戰告捷,我高興的想。這時肚子卻不爭氣地唱起了“空城計”,哎,還是去吃幾個包子吧,我走進包子鋪,賣包子的胖叔叔大聲的吆喝著:“哎,賣包子,賣包子了,絕對的.皮薄餡大……”咦,包子怎么能說皮包餡兒大,這樣包子不就露餡兒了嗎?餃子才是皮薄餡兒大呢,我又發現了一出錯句子,心里很開心,又蹦又跳的跑過去:“叔叔……”我還沒說一句話吶,叔叔就拉長了臉,說:“你買不買包子?不買一邊兒玩兒去!忙著呢。”我像被迎面澆了一盆冷水,從頭涼到腳。但我還是鼓起勇氣說:“叔叔,你剛才有句話說錯了……”“買不買?不買就別廢話!”“買!”我趕緊說道,買了四個小籠包,就被叔叔推出了門。

  我委屈地在街上走著,迎面一張巨大的招牌:“塊來買牛奶呀,買一箱送一箱!”咦,“快”怎么寫成了“塊”啊,我很納悶,輕手輕腳的走進商店,一位老奶奶笑著說“孩子,買什么啊?”一看是位慈祥的老人,我頓時輕松下來了,理直氣壯的說:“奶奶,你把快字寫錯了。”“是嗎?”奶奶問我,我把正確的字告訴了奶奶。而老奶奶卻說:“哎,人老了,對字錯字不都一樣嗎!”我又說:“老奶奶,人常說:活到老,學到老,學到七十還嫌少,奶奶,你還不到七十啊!你把它改一下,不就又學到了一個正確的字嗎?”“哎,我知道了,我這就改了”,奶奶說。我開心的笑了。”

  漢字是中華的精華,我們應該大力推廣祖國文字,弘揚民族精神,為了祖國,讓我改掉錯字吧。回到家,我高興的想著。

調查中的小插曲作文6

  上個星期天,老師讓我們寫一份關于生活中錯別字的調查報告,因此,我特地和媽媽去大菜場買菜。

  菜場上各種招牌上的字琳瑯滿目,可我沒分辨出一個錯別字。我心里不由得犯起了嘀咕:到底是沒有錯別字,還是我沒有發現?我想著想著,發現被正在買魚的媽媽甩得很遠,她正在買魚。我突然發現魚攤招牌上發現了一個錯別字,是把“南灣魚”寫成了“南彎魚”。我鼓起了勇氣,對那個老板說:“叔叔,您好!我發現您招牌上的南。我的話還沒說完,就被那位‘彪悍’(肥胖)的大叔打斷了。只見他用一口地道的“普通話”(信陽普通話)罵道:“小孩,關你屁事,快走!”我朝他投去蔑視的目光,小聲嘀咕道:“長得這么肥,一定是天天吃‘南彎魚’吃得了”。這時,媽媽狠狠的.瞪了他一眼,只見他看到了,搓著手,一副嬉皮笑臉的欠扁的表情。媽媽拉著我,頭也不回的走了。

  轉了一上午,可把菜買好了,可是我那不爭氣的肚子卻“咕。咕。”地叫了起來。我和媽媽來到一個餛飩攤,因為人多,我們只能坐在靠招牌的位置上,吃著吃著,我發現打印的“餛飩”二字不對勁,仔細一看,居然寫成了“錕鈍”。因為有前車之鑒,我對媽媽說“媽,你注意到那‘餛飩’兩個字寫錯了嗎?”媽媽看了看,“嗯”了一聲。我又問:“我告不告訴攤主呢?”媽媽說:“這是你自己的事,你自己決定吧!”我想:“萬一和那個吃‘南彎魚’的老板一樣怎么辦?如果不一樣呢?唉!還是不說吧!‘劉梅’《家有兒女》角色云:不怕‘萬一’,就怕‘一萬’呀!”

  現在廣告會鉆成語的空子,什么“三國演義”改成了“衫國演衣”,“挑三揀四”變成了“挑杉撿飾”等。真是應有盡有。網絡語言也是的,使很多人感染了,但文字變成了什么樣子。真是“杯具”(網絡語言:悲劇)呀!

調查中的小插曲作文7

  “叮叮叮”,伴隨著下課鈴的響聲,窗外天空下起了小雨,教室里的同學們忙碌地收拾東西,我也收拾好東西,匆匆忙忙地回了家。

  走進家門,飯菜的香味飄來了,我急急地扒了兩口飯,拿起筆和紙,飛奔向了門外。

  為什么我這么匆忙呢?原來,今天老師布置了一項家庭作業,要我們調查街頭巷尾中國漢字文化使用的情況。

  我走到了大街上,看到了許多店鋪,可他們用的漢字都很正確,并沒有出現錯誤。我在心中嘀咕了起來:“現在這個社會,哪還會有文盲呢?哪還會有人寫錯別字呢?”

  功夫不負有心人,當我一家一家挨著找時,我在一家麻辣燙的.招牌上發現了兩個錯別字:今日汽水第二憑半駕。我一眼就可以看出來,“瓶”寫成了“憑”,“價”寫成了“駕”。難道這個時代還真有文盲?這么簡單的字都寫錯!

  我壯著膽子走進去,看見店主十分地肥胖,身上還系著一條圍裙,左手拿著汽水,右手著麻辣燙,樂呵呵地遞給了一位客戶,然后用無比粗獷響亮的聲音說:“您要上的菜我都送到了!”接著,店主看到了我,馬上問我:“小朋友,你是要吃麻辣燙嗎?”

  我用無比微小的聲音回答:“不是,我是看見你們店鋪外的宣傳單上有錯誤的字,來糾正的。”

  店主臉上立馬黑線一拉,壓低了聲音,挺著肚子,質問我:“你這小朋友,真是吃飽了撐得沒事做,寫錯就寫錯,和你什么關系?快走快走,不要在這攪和我的生意!”

  第一次勸阻我就碰了一鼻子的灰,我不免有點心灰意冷,心中打起了退堂鼓,但老師的任務不敢不完成啊!

  于是,我又在大街上尋找著錯別字,終于,我又在一家面包店的招牌上找到了:熱巧克立今日五拆。

  有了上次失敗的教訓,這一次,我先是向老板打了招呼,然后再說明了來意。沒想到,這一次,面包店的店長爽快地接受了我的建議,立馬命人改正過來,還直夸我是文明護衛員,這又使我信心大增。

  在后來的時間里,我又相繼找到了好幾家店鋪上的錯別字,并友好地向老板提出了建議。他們有的接受,有的不接受,但都使我受益匪淺。這一段段調查中的小插曲,讓我明白了推廣正確使用中國漢字文化依舊任重道遠,也讓我明白了文化傳承的重要性。

調查中的小插曲作文8

  星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的`“合”飯……

  我和弟弟走到一家酒店門前,發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進去給老板說說,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說:“要去,你一個人去,我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。”我說,可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進去,這時,一位服務員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個錯別字,希望你能轉告你們老板,讓他改過來。”她聽了,很不樂意地點了點頭,然后就走了。

  第二天,我又來到這家店,發現那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店里,這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么,我想他應該就是老板。過了一會,老板向我走來,開口就說:“你又來干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

  在這里,我呼吁大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。

調查中的小插曲作文9

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我吵醒了,我睡意朦朧,不愿起床,但我突然想起媽媽昨天交給我的任務——去商場找錯別字并且還要讓他改正過來。因為錯別字會給我們帶來不好的現象,我便搖了搖頭爬起來。

  我和同學約好了一起來到了商場,到了商場后,我們開始找錯別字,我們走著走著,看見一家商店,“啊”同學叫起來,我以為他找到錯別字了,我便大喊道:“怎么了?怎么了?找到錯別字了嗎?趕緊讓他還過來呀!”同學回答我說:“呃……不是,是我看到了我最愛的炸雞腿!”我大吼道:“叫你出來找錯別字,不是讓你出來吃東西的!”同學趕緊說:“走吧走吧,我也餓了,我們吃了再找吧!”于是,我們走進商店買了兩個炸雞腿,我們坐在旁邊的椅子上吃了起來,還異口同聲地說:“真好吃!”

  吃飽了,我們正準備出門的`時候,突然,我看見炸雞腿的盒子上寫著“炸機腿”。我笑著說:“嘿嘿……吃東西也能找到錯別字,太走運了吧!”我倆爭先恐后地跑到收銀臺,慢條斯理地跟老板說,老板見店里還有客人怕丟了面子,便對我們說:“哪里來的小屁孩兒,那邊有游樂場,快去玩……”老板以為我們被他嚇著了,他說完便招呼客人了,我們跟在老板身后,理直氣壯地對老板說:“你把字寫錯了還說兩個小孩子,羞不羞?”老板根本聽不進去我說的話,怎么辦呢?有了,我站在對店里吼道:“老板把雞腿的雞寫錯了還不承認!”過了一會兒,店里的客人們都紛紛走了……

  老板向我們道了歉,我倆說:“快點把字改過來,否則我們在街上吼!”老板聽了說:“行行行!我馬上就改,你們就別吼了!我給你們一人一個雞腿吃好不好呀,算是我給你們賠禮道歉。”我倆拿著雞腿開心地走了。

  媽媽給我的任務算是完成了吧,還得了兩個雞腿吃,真開心啊!

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