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（精）我的采訪作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的采訪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的采訪作文1
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來聽課或評(píng)課。我校“小記者隊(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。
早上八時(shí)，我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時(shí)，我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪的時(shí)候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋，去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的`戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個(gè)不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動(dòng)雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛煉了我的膽量，增長了我的見識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜！！！
我的采訪作文2
這一周末，天剛蒙蒙亮，我很早的就起了床，身背早已準(zhǔn)備好的行李箱，興高采烈地去學(xué)校。
院校的操場，早已有很多同學(xué)們等待。她們都衣著學(xué)生校服，帶著紅鄰巾，每一個(gè)人的頭頂都帶著一頂帽子，上邊寫著“湘潭日?qǐng)?bào)小記者”。今日大家院校的小記者在老師的領(lǐng)著下來長沙市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我還是第一次遠(yuǎn)行，在車上，學(xué)生們有說有笑，不經(jīng)意間來到到達(dá)站，徹底沒有母親擔(dān)憂的暈機(jī)。
下了車，來到長沙橘子洲頭。長沙橘子洲頭是相江上的一個(gè)海島，相江水溫柔的包圍著著她。秋季的太陽映照在河面上，像灑滿了碎碎的的'黃金。洲上花草樹木健康成長，草坪下鋪著淡黃色的枯葉，遠(yuǎn)方飄過來隱隱約約的桂花飄香，沁人肺腑。學(xué)生們?nèi)缤蝗嚎鞓返男▲B，唧唧喳喳又蹦又跳，直至領(lǐng)隊(duì)的老師提示，大家才回憶起采訪的每日任務(wù)。
老師帶著走到一位老爺爺眼前，笑容著對(duì)老爺爺說：“你好！我們都是湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，能不能問您好多個(gè)難題？”老爺爺搖搖頭，拒絕了大家的要求。李老師還是笑容著說：“感謝，打攪您了。”
大家邊走邊賞析美景，看到前邊來啦倆位散散步的長輩，李老師踏入前往，取出記者證，笑容著說：“我們都是小記者，想我想問一下大家2個(gè)難題，好么？”長輩笑著說：“好啊，大家問吧。”
老師問：“我們都是不遠(yuǎn)萬里長沙橘子洲頭的，見到這里景色很漂亮，大家想要知道，這里之前是哪些的呢？”
老爺爺說：“之前這里很荒蕪，破舊不堪，地面上許多 廢棄物，如今好啦，優(yōu)美環(huán)境，氣體也很好，還建了許多 兒童游樂場，吸引住了許多 的游客來去玩。大家瞧，那里多繁華！”
大家謝過長輩，一邊賞析美景一邊聽老師解讀怎么做一名達(dá)標(biāo)的小記者。解讀結(jié)束后，大家依照老師的規(guī)定，去進(jìn)行自身的采訪每日任務(wù)。
第一次接納那樣的每日任務(wù)，我焦慮不安得心怦怦直跳，扶了扶被風(fēng)輕輕吹歪了的遮陽帽，把記者證提心吊膽地拿在手上，內(nèi)心默默地念著采訪的主題風(fēng)格，四處找尋采訪總體目標(biāo)。眼見前邊來啦一位慈愛的老爺爺，正提前準(zhǔn)備前往瀏覽，結(jié)合的手機(jī)鈴聲奏響了，我只能放棄了采訪。
這就是我的第一次采訪，盡管沒有取得成功，可是，我懂得了，新聞?dòng)浾哌@一崗位，并不象我平時(shí)想象的那麼輕輕松松，它規(guī)定大家有機(jī)敏的觀查工作能力和堅(jiān)持不懈的精神實(shí)質(zhì)，我一定會(huì)勤奮的！
我的采訪作文3
時(shí)間：20xx年1月28日
地點(diǎn)：山東省濱州市濱城區(qū)
采訪者：我
被采訪者：水
我：水先生，您好！看您今天心情不錯(cuò)啊！請(qǐng)問我可以采訪一下您嗎？
水：當(dāng)然可以!我正好還閑著無聊呢！這樣吧，您盡管我，我盡力回答您，好嗎？
我：嗯，那我們開始吧！請(qǐng)問，您的心情會(huì)變化嗎？
水：那當(dāng)然啦！你沒有見過水結(jié)晶嗎？那就是我們心情變化的最好見證！
我：哦，那您能為我詳細(xì)解說一下嗎？
水：好啊！你知道嗎，當(dāng)人們?cè)谝欢囟认拢瑢?duì)我說一些令我心情變化的語言，并用高倍顯微鏡觀察并拍照，就會(huì)觀察到多種多樣的水結(jié)晶。
我：是這樣啊，以前我還從來沒詳細(xì)了解過水結(jié)晶呢！那如果人們說一些令您高興的話，您的結(jié)晶會(huì)是怎樣的？您認(rèn)為，您最美的結(jié)晶是在人們說什么樣的話時(shí)產(chǎn)生的？
水：（可怕的問題連珠炮！）最令我感動(dòng)的話莫過于‘愛與感謝’了，當(dāng)我聽到這幾個(gè)字時(shí)，我會(huì)變成一個(gè)花紋復(fù)雜的六邊形，美麗的花紋由中間最潔凈的小六邊形向外擴(kuò)散，越向外越復(fù)雜華麗。我認(rèn)為我最美的結(jié)晶是在看了‘要變漂亮’幾個(gè)字后產(chǎn)生的。
我：哦？說說看？
水：當(dāng)人們給我看‘好美’兩個(gè)字時(shí)，我結(jié)晶的邊緣會(huì)有幾個(gè)王冠似的圣誕樹的圖案，如果你再給我看‘要變漂亮’這幾個(gè)字，我就真的更漂亮了，圣誕樹圖案美麗的花紋繁密了一倍，在結(jié)晶中心還會(huì)露出一個(gè)小小的可愛的水洞。
我：哦，原來如此。聽說每天對(duì)洗臉盆里的水說‘愛與感謝’后再洗臉會(huì)美容呢！
水：是啊！我們水的心情好了，水結(jié)晶也變漂亮了，你們用這歡悅又美麗的水洗臉，當(dāng)然有助于美容啊！還有，別忘了，你們也是由水組成的呢！
我：哦？此話怎講？
水：我們水占你們?nèi)梭w重量的'百分之七十呢！就這一點(diǎn)，也足以看出，你們真的幾乎是由水組成的。還有，難道你不覺得在幫助別人時(shí)自己也會(huì)很愉快嗎？
我：對(duì)啊！
水：所以嘛！在你說出感謝的話時(shí)，不僅讓組成別人的水有了美麗的結(jié)晶，心情變好了，你自己身體里的水不也同樣因?yàn)槁牭搅诉@些話而開心嗎？
我：是這樣啊！嗯，那今天就到這里吧。今天的采訪很愉快，謝謝您的配合！
水：沒什么啦！為了讓你們?nèi)祟惛私馀c你們朝夕相處的水，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，以后別忘了經(jīng)常對(duì)我說些好話哦！（大笑）
我：那是當(dāng)然的啦！這是對(duì)你我都有好處的事情，何樂而不為呢？那您去忙吧，再見嘍！
水：好的，再見！祝你天天開心喲！
我的采訪作文4
請(qǐng)問大家，你們到家后，最先干什么呢？肯定是寫作業(yè)吧我和你們一樣呢！今天老師留了一項(xiàng)我認(rèn)為很重要的作業(yè)，采訪自己的家人。在我們家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜歡，就采訪你了！
到家了，我小心翼翼地推開家門，一溜煙兒地跑回了房間，我是要制作采訪內(nèi)容的，要知道爸爸不只幽默，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)兒也不放松，要是讓他知道我不好好做作業(yè)，我一定會(huì)迎來一場吐沫星子雨！
幾分鐘過去了，我也把方案做好了。我一邊想，一邊鄭重其事地推開門出來跟爸爸說：“現(xiàn)在我要完成一項(xiàng)重要的作業(yè)哦！”他在鍵盤上飛快打字的手停了下來，饒有趣味的問我：“什么作業(yè)呀？”我閉閉眼，平復(fù)一下激動(dòng)的心情繼續(xù)說：“我要采訪您，爸爸！”
我看像爸爸，那滿眼的期待用更加清亮的聲音說：“第一個(gè)問題，你有什么愿望？”我用食指指著天，一臉期待。爸爸是說了好一會(huì)兒，好像做了什么重大決定似的，緩緩開口說：“我最大最大的愿望就是讓你好好學(xué)習(xí)！”我很感動(dòng)，恨不得涕淚交加。小時(shí)候我要吃零食時(shí)，爸爸不給我買。我認(rèn)為爸爸就是討厭我不愿意給我買，絲毫沒有原因。當(dāng)我死纏爛打，終于讓爸爸同意時(shí)，卻又覺得自己該為面臨危機(jī)的家庭分擔(dān)一些，不該買沒有用的零食。說到底，爸爸對(duì)我的愛比天高，比海深，無與倫比！
我心虛了，又輕輕地問了第二個(gè)問題：“您有什么愛好？”從小到大都是爸爸管我比較多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜歡什么？這個(gè)問題似乎折磨了爸爸很久，過了一時(shí)段時(shí)間之后，他才費(fèi)力地說出了認(rèn)為滿意的答案：“最喜歡吹笛子！”爸爸的語氣中帶著興奮，眼睛里閃著光芒。可是我怎么不知道可親的爸爸，還有吹笛子這一項(xiàng)“技能？”哦，我想起來了，在我剛剛上幼兒園的'時(shí)候，家里是有一支橫笛和一支豎笛的，爸爸很聰明，無師自通，每天都可以吹上一小段，愉悅我的心情。有時(shí)我還會(huì)點(diǎn)一首好聽的兒童歌曲，讓爸爸吹給我聽。可是現(xiàn)在，隨著妹妹的到來，家庭的開銷大了，爸爸的擔(dān)子也越來越重了……那美妙的笛聲，便不再響起。
還有一些比較不重要的問題，我把它們放到了最后面。比如“爸爸認(rèn)為什么花最好看？”、“什么曲子最好聽？”、“工作好不好？每天快不快樂？”等等。
問完了，我應(yīng)該回屋寫作業(yè)去了，在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，雖然爸爸又開始對(duì)著電腦敲擊鍵盤，但我看見他嘴角上揚(yáng)，笑著。
我的采訪作文5
這個(gè)星期天，天剛蒙蒙亮，我早早的就起了床，背著早就準(zhǔn)備好的行李，興高采烈地去學(xué)校。
學(xué)校的操場上，已經(jīng)有很多同學(xué)在等待。他們都穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，每個(gè)人的頭上都帶著一頂帽子，上面寫著“湘潭日?qǐng)?bào)小記者”。今天我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下去長沙開展實(shí)踐活動(dòng)。
我還是第一次出遠(yuǎn)門，在車上，同學(xué)們說說笑笑，不知不覺到了目的地，完全沒有媽媽擔(dān)心的暈車。
下了車，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一個(gè)小島，湘江水溫柔的包圍著她。秋天的陽光照耀在水面上，像撒滿了細(xì)碎的'金子。洲上樹木茁壯成長，草地上鋪著黃色的落葉，遠(yuǎn)處飄來若有若無的桂花香，沁人心脾。同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳又蹦又跳，直到帶隊(duì)的老師提醒，我們才記起采訪的任務(wù)。
老師帶著我們走到一位老爺爺面前，微笑著對(duì)老爺爺說：“您好！我們是湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，可不可以問您幾個(gè)問題？”老爺爺擺擺手，拒絕了我們的請(qǐng)求。李老師還是微笑著說：“謝謝，打擾您了。”
我們邊走邊欣賞美景，看見前面來了兩位散步的爺爺奶奶，李老師走上前去，掏出記者證，微笑著說：“我們是小記者，想請(qǐng)問您們兩個(gè)問題，好嗎？”爺爺奶奶笑著說：“好呀，你們問吧。”
老師問：“我們是遠(yuǎn)道而來橘子洲的，看到這兒風(fēng)景很美，我們想知道，這兒以前是什么樣的呢？”
老爺爺說：“以前這兒很荒涼，雜草叢生，地上很多垃圾，現(xiàn)在好了，環(huán)境優(yōu)美，空氣也很好，還建了很多游樂場，吸引了很多的游客來游玩。你們瞧，那邊多熱鬧！”
我們謝過爺爺奶奶，一邊欣賞美景一邊聽老師講解怎樣做一名合格的小記者。講解完畢后，我們按照老師的要求，去完成自己的采訪任務(wù)。
第一次接受這樣的任務(wù)，我緊張得心怦怦直跳，扶了扶被風(fēng)吹歪了的帽子，把記者證小心翼翼地拿在手里，心里默默念著采訪的主題，到處尋找采訪目標(biāo)。眼看前面來了一位慈祥的老爺爺，正準(zhǔn)備前去訪問，集合的鈴聲吹響了，我只得放棄了采訪。
這就是我的第一次采訪，雖然沒有成功，但是，我明白了，記者這個(gè)職業(yè)，并不像我平時(shí)想像的那么輕松，它要求我們有敏銳的觀察能力和鍥而不舍的精神，我一定會(huì)努力的！
我的采訪作文6
時(shí)間：20xx年10月10日晚上
地點(diǎn)：家里
采訪人：東東
采訪對(duì)象：我的媽媽
東東：媽媽，我今天來采訪你，好嗎？
媽媽爽朗地笑了，高興地回答說：好啊。
東東：媽媽，我問你，你小時(shí)候上學(xué)遲到過嗎？
媽媽：沒有，一次也沒有。我都提前15分到教室。
東東：你上課積極舉手發(fā)言嗎？
媽媽：會(huì)的，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。
東東：你小時(shí)候愛看課外書嗎？看了哪些書？
媽媽：愛看。作業(yè)做完后看了很多好書。如《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
東東：你下班了，為什么還把工作帶回來做？
媽媽：工作事最大！上班時(shí)沒干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃飯，不睡覺！
東東：我長大后，一定好好向你學(xué)習(xí)！
媽媽：謝謝，但你現(xiàn)在最重要的是讀好書！
東東：問你一個(gè)私密話，你能照實(shí)給我回答嗎？
媽媽哈哈地笑起來，接著很平靜地說：問吧，一定實(shí)話實(shí)說。
東東：你在上班的時(shí)候想過我嗎？
媽媽：我的寶貝兒子，你是我的唯一。說實(shí)在的'太想了。但有時(shí)工作忙了，也有忘記的時(shí)候。
東東：謝謝媽媽！謝謝媽媽接受了我的采訪，謝謝媽媽跟我講了實(shí)話。今天的采訪到此為止。
我最熟悉的人，是我的媽媽。我的媽媽是個(gè)熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛他人的人。做事風(fēng)風(fēng)火火的，很麻利，很像個(gè)男人。最近她居然把長長的秀發(fā)給剪了，那就更活像一個(gè)“男人婆”了。
記得有一次，媽媽接到了一份特別急著要的工作，因?yàn)樗诸^的工作很多很多，所以帶回了家，不過她還是先照樣安排和照顧好我的作業(yè)、吃飯、睡覺，然后再工作。深夜2點(diǎn)，我醒來看見她呀還在工作。到了早晨，我還看見媽媽在工作。我心痛地問：“媽媽你怎么還在工作？你整個(gè)晚上都沒睡呀！”媽媽說：“別人急著要啊。我不能耽誤別人的事情呀。”
媽媽很愛我。經(jīng)常5點(diǎn)鐘就起來看自己的書，看1小時(shí)30分鐘后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到學(xué)校，又急急忙忙上班去了。
怎么樣，我的媽媽負(fù)責(zé)吧，我還很熟悉我的媽媽吧。我愛我的媽媽！
我的采訪作文7
每一個(gè)人都有一個(gè)第一次，而這，又是我的第一次采訪。時(shí)間好似偏要伴著我緊張的心又快了一點(diǎn)兒一樣，來萬達(dá)的活動(dòng)開始了。
一會(huì)兒，指導(dǎo)老師走上了臺(tái)，對(duì)我們說明了這次采訪的內(nèi)容與規(guī)則。我們這一次采訪的主題是詢問別人的新年愿望。老師讓我們分組采訪，我被分到了第七組。采訪馬上就要開始了，我又緊張了起來，鼻尖不停出汗，手指頭絞在一起。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，瞄了一下別人，他們差不多與我一個(gè)緊張的樣子，一個(gè)個(gè)手忙腳亂地寫著采訪提綱。
活動(dòng)開始了，我拿著相機(jī)，很明顯，這一輪由我來攝像。我們開始發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，那位女士看起來很溫柔，可沒一個(gè)人敢走上去采訪她。早晚都要去，我把相機(jī)給了另一個(gè)人，躊躇了一下，走了過去，說："阿姨好，我——我是小主人——小主人——濟(jì)南站小記者，請(qǐng)問我——可以采訪您一下嗎？"女士笑了一下說："當(dāng)然可以啦！"我便問了一大串問題，并讓她把新年愿望寫在紙上，她的愿望是想讓自己的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，開開心心過一個(gè)好年。原來她是一位老師，怪不得說話那么彬彬有禮。
找到下一個(gè)目標(biāo)，他們又讓我去，我只好重裝上陣了。還是那一套開場白，不過比上一次流利得多，到了寫新年愿望這個(gè)大環(huán)節(jié)的時(shí)候，便利貼不見了。我正著急的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)聲音："在那兒，看見了，在那兒！"話音剛落，便利貼像擊鼓傳花一樣傳到了我的手上，我立刻放下懸著的心，讓叔叔寫下了他的新年愿望。
接下來又采訪了好幾個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)不同的人有不一樣的愿望：工作人員想考研成功；保潔員想回家過個(gè)好年；老師想讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)；而父母又想讓寶貝兒平安、開心、快樂成長……
通過這一次采訪，大家伙兒都有很大的'收獲，作文400字《我的第一次采訪作文400字》。我最大的收獲就是懂得了怎樣與不同的人用不一樣的方法交流，如果受到拒絕，不要灰心。我也變得大膽了許多，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。如果我沒有邁出第一步去嘗試，又怎么會(huì)得到如此多的、平時(shí)得不到的收獲呢？
每一個(gè)人都有一個(gè)第一次，我有、你有、他也有，我去大膽嘗試了，你呢？來試一下吧！會(huì)有收獲……
我的采訪作文8
XX年3月6日，小記者班的同學(xué)們要在語桐老師的帶領(lǐng)下在興慶公園組織我們這一班小記者結(jié)業(yè)前的實(shí)習(xí)課程：第一次采訪。
這天的一大早我戴上小記者帽背上小包興沖沖地奔向興慶公園。到了公園門口我看見有好多人來來往往；有老爺爺老奶奶、有爸爸媽媽帶著小朋友、有哥哥姐姐們、最醒目就是頭戴紅色中華小記者帽的小記者了！我急忙沖進(jìn)了隊(duì)伍里。語桐老師帶隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍很有氣勢的走進(jìn)了公園。老師講清了這次活動(dòng)的任務(wù)、目的和各項(xiàng)注意事項(xiàng)并為我們分了組；我和我的好朋友李嘉靜、韓喻曦是一組。然后解散各自去找采訪對(duì)象。我走走看看，公園里可真熱鬧有的人在跳舞、有的人在散步、有的人在打羽毛球、有的三三兩兩在聊天……有好多人。
可我不敢上前打招呼，心里又緊張又擔(dān)心，害怕自己說錯(cuò)話、害怕人家不理我、害怕忘了采訪的內(nèi)容……。這時(shí)候迎面走來一位和藹可親的老奶奶，我鼓起勇氣大膽的走過去向奶奶打招呼：“奶奶您好！打擾您一下，我是中華小記者：李昕陽，您能接受我的采訪嗎？”奶奶很痛快的答應(yīng)了我，我說：“奶奶您知道雷鋒的紀(jì)念日是那一天嗎？”奶奶摸摸我的'頭慢慢的說：“這個(gè)問題我知道，是3月5日啊！”我高興的說：“是的！謝謝奶奶！奶奶再見！”我好激動(dòng)，心想沒什么可怕的！就這樣我開始了我的采訪。有叔叔阿姨、爺爺奶奶、還有小朋友，一口氣下來我都不知道我采訪了多少人。
采訪結(jié)束了，小記者們又集合在了一起，語桐老師表揚(yáng)和肯定了我們，為我們的勇敢和自信感到高興，并讓我們各自總結(jié)一下第一次采訪的感受：我覺得我的這次采訪活動(dòng)很有收獲，期中最成功的是：我看見一位老爺爺拿著一根又粗又長的毛筆在水泥地板上蘸著水寫字，字寫得很漂亮！我走向前去和爺爺打了招呼并聊了聊關(guān)于西安世園會(huì)的問題，最后我們說到了世園會(huì)的口號(hào)，爺爺說：“我還真不知道，你能告訴我嗎？”我說：“綠色引領(lǐng)時(shí)尚，是世園會(huì)的口號(hào)，就是從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起環(huán)保節(jié)能。”爺爺夸我說的真好！并說：“這次我要把它記清楚了，謝謝你小朋友！”爺爺拿起筆把這幾個(gè)字寫在了地板上，說：“我要讓更多的人知道！”這是我最滿意的一次采訪。這次采訪活動(dòng)不但鍛煉了我的自信、膽量，讓我知道了人和人的相處并不是那么困難。而且提高了我的興趣，讓我喜歡上了小記者！
我的采訪作文9
今天，老師告訴我們，下午有兩位貴客要到學(xué)校來，她們是《江蘇教育報(bào)》和錫山教育網(wǎng)的記者。丁老師讓我們茶藝表演隊(duì)的同學(xué)為她們敬奉香茶，我們都十分興奮。
下午，我們就早早地去準(zhǔn)備了。清洗茶具、換上了表演服裝，然后恭恭敬敬地站在茶藝室的門口等待客人的到來。
過了一會(huì)，貴客來了，原來是一位大姐姐和一位阿姨。大姐姐戴著一副眼鏡，透過眼鏡看到的是一雙忽閃忽閃的大眼睛，她的'手中還拿著一本筆記本和一支筆。她們微笑著走了進(jìn)來，我們都甜甜地跟她們打招呼：“客人，您好！”
待她們?cè)谖蛔由献ê螅覀儽汩_始了表演：
“燙壺溫杯；烏龍入宮；懸壺高沖；春風(fēng)拂面……”在陳琦的介紹下，我們表演得有板有眼、彬彬有禮。
“最后，敬奉香客。”我們走下表演臺(tái)，將茶遞給各位客人。這時(shí)，大姐姐記者顯得特別激動(dòng)，一個(gè)勁地夸我們表演得好，她在我們的指導(dǎo)下“聞香”“品茗”，喝得十分高興。品完茶后，說要提幾個(gè)問題。毫無疑問，當(dāng)然是我這個(gè)隊(duì)長來回答了！果然，老師叫到了我的名字，我自信地走到大姐姐的前面，大姐姐邀請(qǐng)我坐下，剛坐下，大姐姐就夸我坐的姿勢優(yōu)雅。隨后，她高興地問起了各種問題：
“你能跟我講講，你是從什么時(shí)候開始學(xué)茶文化、茶藝的嗎？”
我清楚、響亮地告訴她：“我從三年級(jí)就開始學(xué)了。”
接著，她又問：“你是怎么會(huì)想到來學(xué)這個(gè)茶藝的呢？”
我思考了一會(huì)，便回答道：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)茶藝可以讓我們的行為舉止變得優(yōu)雅，變得更有禮貌。”
記者姐姐又問：“你穿著這衣服表演，感覺和之前有什么不一樣呢？”
“感覺與茶更接近了。”我脫口而出。聽了我的回答，坐在我旁邊的過校長笑了起來，丁老師在一邊也向我豎起了大拇指。其實(shí)，說實(shí)話，以前我從來沒有思考過這個(gè)問題，但說完之后，真的感覺自己與茶更接近了。
大姐姐還問我：“你在家表演茶藝的時(shí)候，感覺與學(xué)校有什么區(qū)別嗎？”“你在家里泡茶嗎？”……
大姐姐問了我許多問題，我都一一作了回答。過了十多分鐘，采訪結(jié)束了，但我好像還是意猶未盡，直到她們離去。
今天，我被采訪了，感到十分高興與激動(dòng)！
我的采訪作文10
去年，我參加了《小主人報(bào)》小記者的選拔活動(dòng)。當(dāng)時(shí)老師布置了一個(gè)采訪任務(wù)，主題是“為了兒童請(qǐng)您減速”，要求我們上街采訪三位司機(jī)。
接到任務(wù)后，我有些緊張甚至害怕，手心都在出汗。因?yàn)椋辖植稍L意味著要去找陌生人說話，還要問他們問題。我心里在想：別人會(huì)不會(huì)理我呢？我把這種擔(dān)心告訴媽媽。媽媽安慰我說：“寶貝不用緊張。爸爸媽媽剛剛做記者的時(shí)候，也有這樣的經(jīng)歷，第一次出去單獨(dú)采訪也很緊張，生怕自己做不好，完不成任務(wù)。其實(shí)沒關(guān)系，只要采訪前用心準(zhǔn)備，把想問的問題想好了，鼓起勇氣大膽地邁出第一步，大膽地表達(dá)自己就可以了。挑戰(zhàn)自己，你一定行的！”聽了媽媽的話，我感覺心里還是在打鼓，但鼓點(diǎn)似乎沒那么緊了，信心上來了不少。
出門時(shí)，天空下著小雨，我一手打著雨傘，一手拿著采訪材料，心里默念著，不斷地給自己加油打氣。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，看見一位爺爺站在那里，我想老爺爺一般都比較和藹，所以趕忙上前自我介紹：“爺爺您好！我是《小主人報(bào)》的小記者，請(qǐng)問能采訪您幾個(gè)問題嗎？”可是，沒想到這位爺爺一日回絕了我：“不好意思，現(xiàn)在我沒時(shí)間。”當(dāng)時(shí)我的臉一下子就紅了，感覺有些無地自容。幸好媽媽及時(shí)開解我：“沒關(guān)系，被拒絕是正常的，你剛才的表現(xiàn)很棒，再接再厲，加油！”
于是，我再次鼓起勇氣，找到一位準(zhǔn)備開車的叔叔，把我的.采訪意圖告訴了他。還好，這位叔叔笑瞇瞇地接受了我的采訪，還非常積極地配合我回答了三個(gè)問題。結(jié)束后我連聲說謝謝，叔叔還表揚(yáng)了我。這時(shí)候，我的喜悅之情真是無以言表啊！在接下去的兩個(gè)采訪中，我明濕自信了許多，很順利地完成了。
回到家，我感覺好有成就感啊！原來總是聽爸爸媽媽說要出去采訪，但不知道具體過程是怎么樣的，現(xiàn)在我自己親身體驗(yàn)過之后，讓我明白爸爸媽媽工作真的不容易。這次勇敢地邁出第一步的經(jīng)歷，讓我信心倍增。我想，以后無論遇到什么困難，我都不會(huì)再害怕，都會(huì)敢于去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈牛何乙欢苄校?/p>
我的采訪作文11
今天下午陽光明媚，我們東方紅小學(xué)三四年級(jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地向我們采訪的目的地——污水處理廠出發(fā)了。
來到污水處理廠會(huì)議大廳門口，我們按班級(jí)排好隊(duì)就開始向廠里的工作人員提問。剛開始沒一個(gè)人舉手，后來在一位女同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始踴躍舉手提問了。剛開始我還在猶豫：要不要舉手？要問什么問題呢？……舉吧！我鼓足了勇氣，做出了這樣一個(gè)決定！我小心翼翼地舉起手，又放了下來，然后又信心滿滿地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧！叫我吧！我！我！可是老師好像沒看見我一樣，可能是我的手舉得太低了吧！我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。
終于功夫不負(fù)有心人，老師總算點(diǎn)名要我到旁邊等候。開始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說什么我都沒聽進(jìn)去。我趕緊整理了一下頭緒，有點(diǎn)緊張地開始提問：“叔叔，您好！我……是東方紅學(xué)校四年級(jí)195班的學(xué)生金川玉，我想問的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用？”“嗯……這……”被問的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì)兒說：“污水處理只是初加工，不是細(xì)加工，沒有進(jìn)行進(jìn)一步的沉淀、消毒處理。”“哦……謝謝！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂地說。接下來其他同學(xué)有的在問每日要處理多少噸污水，有的在問為什么污水處理廠要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學(xué)們也認(rèn)真地記錄著。
提問完畢，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，參觀了粗格柵和氧化池。還沒到氧化池就聞到一股刺鼻的.惡臭撲面而來，大家紛紛捂住鼻子，只見里面棕色的激流在來回盤旋。這么臟的水要是不經(jīng)過處理直接排入河道，會(huì)造成多大的污染啊！參觀完氧化池，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳颂幚砗蟮乃@里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著很多的花草樹木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經(jīng)過了紫外線的消毒呢！
參觀完畢，走在回校的途中，同學(xué)們都在議論著要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說：“我第一次采訪成功！”