難忘的那張臉作文

時間：2024-01-27 19:32:40 好文我要投稿

[熱門]難忘的那張臉作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的那張臉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]難忘的那張臉作文15篇

難忘的那張臉作文1

　　我的母親，一位從事農業的工作者。光陰奪走了她那紅潤而又年輕的臉，長時間的耕種奪走了她那柔嫩的手，幾十年來沒有看過書的她已經變得默默無聞……然而我總是難忘那張疲憊的臉。

　　周六周日放假回家，母親總是忙著扛起她的鋤頭到田里耕種，她的身影時那么的匆忙，來不及多看她一眼。每天醒來的時候，早已不見她的身影，到哪里去了呢？向窗外望去，朦朧中看見一個彎著腰在田里忙碌的婦女那正是去我的母親。向田間小路跑去，迎面吹來的是清涼的風，好舒服，而我的母親卻顧不到享受這樣的快樂……

　　午飯她總是吃得那么匆忙，轉身就向田里跑去干起她的'“工作”。晚上，她不在家；當天變得伸手看不見五指的時候，才看見我的母親挎著草籃回家來給羊喂草，模糊的看見她的腰背已經慢慢的在彎下去，那時我想到我的母親是多么的辛苦的在為我打拼，為我賺錢，讓我安心快樂的上學，此情此景使心中不由得有一個念頭：我一定要加倍努力去學習，不讓母親為我白費力氣，我一定要讓母親以后過上安樂的日子，讓她安享晚年。

　　房間里，燈光的照耀下，我清晰地看見母親不滿了，皮膚很黑，而且她的臉上總是掛著兩個字：疲憊。那張疲憊的臉我怎么也忘不掉，那是滄桑的歲月留給一個辛苦的婦女的“禮物”讓我明白了生活是多么的艱辛。

　　疲憊是什么概念，我不太清楚，但我知道母親那張疲憊的臉激起我心中的斗志，以后好好努力學習，讓母親那張布滿皺紋的臉上不再出現“疲憊”二字。

難忘的那張臉作文2

　　在我的記憶相冊中，有各種各樣的臉：嚴肅的、憔悴的、憤怒的……但我最難忘的是那張微笑的臉。

　　事情得從那年早晨說起，我正要出發去學校，爸爸突然對我說：“天氣預報說今天會下雨，我去接你吧！”天空湛藍湛藍的，陽光明媚。這天怎么會下雨呢？我心里嘀咕著。“你在書店等我，坐公交車回來。”我邊跑邊說。爸爸只好往家走去。

　　“叮鈴鈴”放學了，我往窗外看了一眼，頓時愣住了，只見烏云密布的天空，下起了豆大的雨點，我急了，往車站還得走一段路呢！怎么辦？我心想。看到同學們一個一個地被家長接走，心里空蕩蕩的。這時，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵里：“喂，孫熙雯？沒人來接你嗎？”我轉身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著我，我嘆了口氣，把事情前前后后全部告訴了她。她開心的'拉著我，走出了校門兒，說：“咱倆用一把傘，我把你送到車站吧，等你上了車，我再走。”她這一句話，使我心里溫暖了許多。

　　到了車站，我們該分別了。望著她那背影，我大聲說：“謝謝你！”我的聲音在天空中回響著。她舉著傘，慢慢地轉過身來，沖我微微一笑，便消失在蒙蒙細雨之中。公交車緩緩地向前駛去。那張微笑的臉，令我一生難忘。

難忘的那張臉作文3

　　也許天并沒有那么暗，但在我心里呈顯出的黑色就像黎明前的最后一片黑夜，雖然黑已至極，但，曙光不再遙遠。

　　我看不見秒表，但還是感到時間流逝。我們還是一如既往地把球傳給他——我們的.隊長。他也依舊是帶球，突破，過人，上籃，但最后一擊總是不近乎人意，球滑了出來，對方搶到籃板，快攻，上籃，得分。我們的心也隨之一下一下地變涼，仿佛凍住了一般。

　　終于，比賽結束的哨音吹響了，我與他同時站在發球的地方。看著對方沖進場內歡呼雀躍，他把球重重地砸在地上，球彈起了老高，但沒人理它。

　　我就站在他身旁，一臉沉痛地看著他，他什么也沒說，狠狠地咬住下唇，眼睛灰蒙蒙的，失望從他臉上滑過——對，只是滑過，很快就銷聲匿跡。他剛才還緊皺的眉頭舒展開來，猛得吸了一下鼻子，咬著下嘴唇的牙松開了，堅毅與不服輸全刻在他那對眼睛上，這對晶體剛才還沒有光澤，現在卻閃閃發亮，它們默默地注視著前面的籃板，折射出堅強的光，這些光射到了我心里，好像用一百種語言寫著“我要贏回來，等著瞧吧！”隨后，他拎起衣服向教室走去，腳步堅定，從容不迫……

　　經過我身邊時拍了我一下對我說：“明天咱們一定要贏”。我回答到：“我知道”。我又看見那對晶體，發光的晶體，走過了黑暗，雖也有淚光，但光芒不退，充滿了對曙光的渴望。

　　“沒有一種黑暗是永存的”我們一起笑著看著藍天，心里這樣想。

難忘的那張臉作文4

　　那是一幅20xx年期望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發出“我要上學”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。

　　也許你還不明白，在個別貧困地區，那里的孩子渴望上學但不能實現只能幫家里放羊種地，每個孩子都想上學可他們沒有這個機會，他們心里滿是渴望。他們有著強烈的求知欲對知識的渴望，使他們僅有得到外界幫忙下才能上學。

　　請你再看一看這些學生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學的面孔嗎？他們不想上學嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學卻不愿上學的學生坐在教室呢？真讓人難以理解。

　　當你踏進這個學校時，你應有一種肩負使命的職責感，把讀書當作一種歡樂，一種享受。當你逃出校門去網吧玩游戲時，你的'內心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？此刻，離中考不到一個月的時間了。大家或多或少感覺有點累，當你喊累時，想想那一張張渴望的臉；當你上課，想睡覺時，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學習很歡樂，讀書是享受。所以我們應好好學習。

　　難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學子：讓他們懂的了學習的完美，知識的力量。使他們明白不是每個人都擁有學習的機會，讓我們明白學習機會來之不易，要好好把握，使我們懂得學習是一種幸福，難忘那張渴望的臉啊！

難忘的那張臉作文5

　　風帶著我的憂愁，帶著我的思念，飛向天空，幻化出那張慈祥的臉。

　　我仿佛又看見了外公操勞的身影……

　　他跟許多老人一樣，臉上的皺紋多得數不過來，眼睛總是笑得瞇成一條縫，稀疏的白發里夾雜著一些黑發。

　　外公喜歡中秋節，因為他喜歡看到一家人其樂融融地坐在一起，吃著他親手做的月餅。外公年事已高，時常忘了自己要做什么，卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來的月餅總是那么香，那么誘人。

　　外公在廚房里忙得滿頭大汗，廚房外的`我們卻玩得不亦樂乎。外公沒有一絲怨言，只是偷偷叫外婆過來幫忙。他的衣服早已被汗水浸透，頭上的銀絲也失去了光澤，可臉上的笑容依然那樣純真。

　　不一會兒，外公把月餅做好了，放在餐桌上。大家開心入座，品嘗香香的月餅。看大家吃得津津有味，他自然高興，臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭，突然看到外公的眼睛大而明亮，臉上的笑容特別干凈，臉上的皺紋擠在一起，猶如池中細細的波紋，讓人覺得那么慈祥！

　　中秋節后，外公的病一天比一天嚴重。后來，他悄無聲息地走了。

　　八月的天，依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠銘記在我心中……

　　老師小語

　　冉曉同學截取做月餅這一場景，用廚房里的忙碌，直觀呈現外公的任勞任怨;餐桌上，用兒孫眼中的外公形象，突出“慈祥”二字。習作首尾呼應，體現出“我”對外公的思念。

難忘的那張臉作文6

　　有一張臉，我最為熟悉；有一張臉，我終生難忘；有一張臉，令我笑口常開。那張臉，便是我幼兒園時的玩伴羅永璨的臉。

　　在幼兒園的時候，我們兩個經常在一起開玩笑，打打鬧鬧，時而一起玩捉迷藏、“三個字”，時而我們一起完成算術作業，在我們一起度過的歡樂時光里，有了他，我不乏歡笑，也從不寂寞。

　　但是，天有不測風云。有十幾天，他竟然沒有上幼兒園，為此，我寂寞了十幾天，那十幾天，可能是自從我降生以來最孤獨的十幾天，有料，這一分別便是五年，五年的時間里，我再也沒有見過那張熟悉的臉，日久天長，再熟悉的臉也會變成陌生的'臉。直到小學畢業，上了初中，又分到了一個班時，我見他的面容好像在哪里見過，還很熟悉，便走上前，問他的名字，他說：“我叫羅永璨。”羅永璨，好熟悉的名字！隨年，我又問他的小學、幼兒園的畢業地。他說：“小學是喬羽的，幼兒園是附小的！”“你是大幾的？”我欣喜的問到。他說：“大五。”“你不會也大五的吧？”“是的，你還記得那次表演嗎？”“記得！我還有那身衣服呢！”“我照片上有一個人很像你，他是我以前的玩伴！”“我也有！”第二天，我們兩人對完照片后，才相信，幾年前的玩伴就這樣的相遇了。后來，我才得知，原來他那次是把手臂摔斷了，才十幾天沒來上課。我們緊緊的擁抱在一起，友誼無價，用什么也買不回來。

　　是的，難忘那張熟悉的臉，是它告訴我，用什么也買不來友誼，友誼無價啊！

難忘的那張臉作文7

　　生活，是一只小船，架起船帆的是那張陽關般的臉；生活，是一串珍珠，連接這串珍珠的紐帶是那張陽光般的臉；生活，是一片葡萄架，串聯起果實的是那張陽關般的臉……記憶中，總有那么一張洋溢著幸福陽光的臉，它給我力量，給我溫暖，給我堅強走下去的勇氣……

　　兩年了，那張熟悉的臉已伴隨我走過近兩年的時光了。人生是坎坷、充滿泥濘的，有那么多的傷與挫折，但是，生命的.天空并沒有因此而灰暗，因為有那張陽光般的笑臉，我知道，它將永遠是我的太陽，給我永遠的溫暖……

　　那會是一張怎樣的臉呢？那上面嵌著的是一雙清澈明亮的眸子和那笑彎彎的嘴角，它溫柔地對我笑著，在那時，內心被溫暖充斥著……

　　曾幾何時，我哭了，無限的委屈蒙上了我的心，我脆弱地任淚水之泉從眼眶中奔流而出。模糊的淚光中映出一張熟悉的臉龐，它眨著那明澈的眸子，輕輕的對我笑著，在那充滿愛撫的眼神里，我感到溫暖與幸福，就像是被從那臉上散發出的光芒感染一樣，心中的烏云被它推開——于是，我擦干眼淚，選擇微笑著走下去……

　　如今，我一個人在外求學，那張臉也已不在我身邊，但是，我知道它還在陪伴著我，我知道連天下城市的另一端，它在微笑著，在默默地鼓勵著我……

　　難忘那張陽光般的臉……

難忘的那張臉作文8

　　有一種快樂，是發自內心的

　　有一種滿足是至高無上的

　　有一張笑臉是我一生難忘的

　　——題記

　　那是一張最熟悉的臉，是我們每天都要見到的臉。時而快樂，時而親切，時而沉思，時而憂愁。

　　那是一張快樂的臉。是我們最熟悉的臉，當她站在同學之間，毫無顧慮的陪我們在操場奔跑、嬉戲的時候，我看到快樂爬上了她的眉梢，笑容溢上了她的嘴角。她用她嬌小的身軀保護著我們，那時候，我看到了全世界最快樂的一張臉。

　　那是一張嚴肅的臉，是我們最熟悉的.臉，在我們犯錯誤的時候，感情說明了一切，那時候，我感到我有一位嚴格的老師。

　　那是一張熟悉的臉，是我們最熟悉的臉，在我們失去自信的時候，她眼里充滿鼓勵的目光，那一刻，我感到我有一位熟悉的的老師。

　　那是一張充滿光明的臉，是我們最熟悉的臉，在我們取得好成績的時候，神情表達了一切，偶然間，我自豪充滿心間。

　　沒錯，無論是快樂的臉、嚴肅的臉、熟悉的臉、充滿光明的臉，都是我們最熟悉的老師的臉。

　　難忘那張最熟悉的臉，對我們最真摯的臉。

難忘的那張臉作文9

　　記得剛進初中那會，剛來到這個班，十有八九都不認識，可我的同桌，第一次見他時，他的笑榮是那么的開朗、豪放。

　　他的笑臉讓我從陌生中找到了熟悉，果然，還沒坐下他的話就湊了上來，滿面笑容的對我說：“你好!你好!”我也含著微笑握著他的手說：“你好!你好!”我們倆都凝視著對方笑了。

　　最值得一提的就是他的臉了，他總是面帶輕微的`笑容，只要他一笑兩個深深的小酒窩就呈現出來顯得格外可愛，他有時還故意擠擠他那對小酒窩逗我們開心，不知道為什么他笑我就想笑，他不笑但看著他的臉終究還是會笑的，因為他的臉實在太可愛了，跑起步來臉蛋上的兩坨帶有酒窩的肉肉一晃一晃的左右搖擺，他還時不時的做個鬼臉。他皺眉時眉頭間一絲皺紋，嘴角略略向上，兩個酒窩又出來搞怪了，同時小拳在空中一揮，這就成了他的招牌動作，他還在抖音上學了一招，打嘴炮，他將兩嘴唇內番，不斷地憋氣，把整個腮幫子鼓滿了，然后用力一吹，發出“啵”的聲音，嘴唇還抖上個兩三秒的，十分有趣。

　　記得有一次，老師拖堂了，其他班的同學都下課了，這時隔壁班的同學傳來怪聲，由于這時是班主任的課所以我們忍住了笑，但他卻哈哈大笑起來，還問我們你們怎么不笑啊?就連平常不愛笑的班主任這時捂著臉偷偷的笑了，我們也笑了。他的笑容總能帶給我們無窮的歡樂。

　　我敢賭，凡是見過他的人，沒有一個能忘記他那張可愛的臉，總在我們失落的時候帶來歡樂，激勵著我們前進。

難忘的那張臉作文10

　　有一張臉，已經深深地印在我的腦海里。直到如今，我仍然常常想起那張臉。因為它帶給我了歡樂，帶給了我幸福。

　　在我還是上幼兒園的時候，我和媽媽一起在周末去舅公家玩。剛一進門，就聽見了像是小狗的叫聲。走近門前一瞧，一只白色的小狗出現在我們的眼前。它用那雙水靈的大眼睛環顧著四周，還不停的把舌頭露在外面，顯得特別的機靈。這只狗是舅公不久前買的。當我看到它那張機靈的臉時，我就已經將它記在心中。

　　每當我們到舅公家時，第一眼看到的就是它，那時它總是在門口擺弄著它那顆心愛的小球。當我來了的時候，它總是搖搖晃晃地跑過來，用身子蹭著我的腿。我也在這時蹲下來，用手撫摸著它的身子。或許就是這樣一些動作，讓我們之間的.友情變得更加緊密。

　　日子一天天過去，我的學習壓力也變得越來越重。但每當我感到學習的乏味時，我的腦海里總是能夠浮現出小狗在我身邊活蹦亂跳的場景。一想到這些，我總是充滿了動力。盡管一個學期里我們只能見到兩三次，但是我心里卻十分滿足。

　　在我臨近畢業的時候，小狗突然沒了蹤影。一打聽才知道，原來它被不知從哪兒竄出來的一只流浪狗給咬死了。我像是被潑了一盆涼水，心里感到很悲傷。但它在以前陪伴我的每一個時光，我都會把它牢牢記住，以免將它忘記。

難忘的那張臉作文11

　　我們老師的那張臉，始終都散發出一種學者獨有的氣質，文靜、深沉，像平靜流淌的河水。當他在講臺上，陽光照著他的臉，始終平靜，不慌不亂，那種氣質始終陶冶我們。

　　下午，教室中射進兩三柱陽光，塵土在光下飄著，地板變得明亮，教學樓旁的樹木，被風撫摸著，在光下搖曳，像一個個節奏分明的鐘擺，鳥兒在空中盤旋，影子灑在地上。

　　自習課，老師坐在講臺上，手中握著筆，陽光斜射在他臉上，照得明亮，頭發一根根在空中浮動，呼吸很平靜。胳膊支著上身，頭很低，幾乎要貼在紙上，眼鏡片上閃著藍色的光，嘴唇緊閉著，樹葉的`影子斑斑點點地映在他身旁。此時，就像一幅意境幽靜的畫，他向上拉了一下領子，領子半遮著臉，厚重的頭發和衣領中間，露出一雙眼睛。上面的光點在浮動，眼珠不停轉著，目光掃著作業，筆在沙沙的響，瞳孔格外深遂，面頰稍稍向內凹陷，顴骨外形成一道緩和的棱角，臉依舊深沉，沒有什么變化，對待一切事情冷靜、不慌不亂。

　　他抬起頭，看了看我們，望著窗外，像詩人一樣，永遠在臉上透露出一種非凡的氣質。

　　老師的那張臉，時刻浮現在腦海中，那超乎常人的氣質，永遠陶冶著我的心靈，永遠難忘。

難忘的那張臉作文12

　　吃完飯后，散步時我偶然碰見一位乞丐。也不過幾十歲。他跪在凹凸不平地上，那個地方只有一個簡單的簍子，里面也就幾塊零散的硬幣。

　　他和我差不多大，是讀書上學的年齡，可他衣衫襤褸，手上臉上都是灰，也許就是因為家里而出來乞討的。

　　或許他也不知道我在那里。我也沒有看見他臉上的表情。當他意識到有人站在他面前的時候，眼神無意間接觸，讓我驚訝的是，他的臉上沒有表示出什么悲慘。他的眼里更看不見什么怨恨。他的眼里似乎只有堅定。臉上沒有表示出自己地位低微的悲哀，并沒有表示出仇恨，他的臉上只有陽光。

　　那縷陽光讓我難忘。往那個紙簍里放一些錢轉身就走了。那個男孩可能看見了我。他叫了一聲：謝謝你。我沒有注意旁人的眼光，徑直向他走了過去。他的聲音真的是干凈如水的，聽不出他其實是個乞丐。我竟然蹲下來問他：你幾歲了呀？他笑了，笑起來。在那張陽光的面孔他完全不管自己的身份。我也忘記了他是個乞丐。他回答說：八歲。他只有八歲，能夠做著別的在富裕環境的'小孩所不能做的事情，而且有著他們不會有的那張陽光的臉。

　　我的媽媽叫了我一聲，我就往回走了。回頭看了一眼那個男孩。他但還是保持著那常有的陽光。

　　一個神情嚴肅的男人像他的紙簍里面扔了一些錢，他沒有管那個男人會不會理他，向他說了聲：謝謝。還是帶著那燦爛的笑容，和滿面的陽光……

難忘的那張臉作文13

　　每次過星期回家，我都會看到那張疲憊不堪的臉，看起來真的很累。以前，同樣是那張疲憊的臉，我卻還很高興。那是我太天真，覺得生活無憂無慮的，什么都不用我去關心。而現在，隨著我逐漸的長大，我也知道了那是怎樣一張疲憊的臉。我也不會再像小時候那樣天真了。

　　父親是家里的頂梁柱，母親不能做太重的活兒，姐姐外出打工，我還在上學。我從來不知道父親是為什么那么疲憊的，覺得他只是應該有點累而已，其他的什么都不知道了。有一次，我和家人一起去地里干活兒。剛開始的時候沒覺得多累。干了大約一個鐘頭后，不想干了，就大喊累啊什么的。我就干脆坐在樹蔭里休息。過了一會兒，我覺得沒意思，想回去。可是父親說要把地里該干的'活兒干完才能回去。又過了兩個小時，我們才回去。

　　回到家后，我就躺在床上睡著了。一覺醒來，父親已經把飯做好了。我在想，他那么累，回到家還要做飯，真是太辛苦了。

　　現在我終于明白了，父親的疲憊都是因生活所迫造成的。他農閑的時候要上班賺錢，農忙的時候不知道忙到啥時候。其實這還不都因為要讓家里過上好日子，讓我考上大學有出息。他那樣的賣力氣干活兒，都是為了這個家。這才會導致他那樣的疲憊。是那張為了這個家而疲憊的臉，讓我知道了生活的艱辛，讓我知道了生活的不易。

　　每次看到那張疲憊的臉，我就會想到生活是怎樣的艱辛，都激勵我奮力前行。

難忘的那張臉作文14

　　光陰似箭，日月如梭。我已經從一個對世界充滿好奇的小朋友，長成了現在已經是五年級的大同學，小時候發生的事情，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數不勝數。它們還不時發出璀璨的光芒，每當回想到它們，心里就有一股說不出的感受，濃濃的糊在心頭。

　　那天晚上，我走在回家的路上。突然，一個小女孩兒還沒等綠燈亮，就直接跑到馬路上，一輛正在行駛的車輛突然踩下剎車，拉下玻璃，大罵道：“有沒有常識，現在還是紅燈，你急什么急?”小女孩頭也不回向對面跑去。綠燈亮了，我向對面走去，走著走著，突然聽到“嗚嗚”的哭聲。我停下腳步，朝聲音發出的方向走去，是一個小女孩兒，我仔細一看，原來是剛才闖紅燈的小女孩兒，這時，一個大約30多歲的阿姨，向小女孩走去，阿姨帶著溫暖的笑容，伸手對小女孩兒說：“小姑娘怎么了?”當時她的臉是那么溫柔，小女孩隨著阿姨的話站了起來，訴說著自己為什么哭著跑出來的.原因。

　　原來她與母親發生了爭吵，一氣之下從家里跑了出來，阿姨聽了小女孩的述說后，溫和的回答道：“姑娘，你的媽媽都是為了你好，所以才會對你啰嗦，敢快回去吧，媽媽一定很擔心你。”說完，小女孩兒哽咽著說：“謝謝阿姨。”說完便朝著她家的方向跑去。

　　那個和藹可親的面容，始終讓我忘不了，她還告訴我一個道理——要樂于助人。