我真的很不錯作文15篇[優]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我真的很不錯作文,希望能夠幫助到大家。
我真的很不錯作文1
打開回憶的箱子,往事一件件涌了出來,有的令我傷心,有的令我失望,有的令我驕傲,但那一次,我覺得自己好不錯。 那天是期末考試,我緊張的收拾了東西準備進考場,我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里,又拿了眼鏡。 最開始是聽力測試,還是比較簡單的,但是選擇題有幾題很難,我眉頭緊皺,一直在思索這,這時,我看見我旁邊那個人馬上就寫完了,我抬頭看了看老師,一位在看卷子,另一位在緊盯著窗外發呆,不知道在看什么,我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子,就一眼,我把手伸向了眼鏡,我摸到了眼鏡框的冰涼,又迅速的把手縮了回來,怎么辦? 這時哪位盯著窗外發呆的老師開始回過神看了,她在我周圍轉來轉去,我緊張的手心都開始出汗了,突然由于手滑,我的筆掉到了地上,我急忙慌張的`去撿,可是監考老師卻搶先一步,把筆拾起來放到我的桌子上,說:“要遵守考場紀律,”我點了點頭,開始繼續想我的題,終于經過我的一番冥思苦想后,我想起來了,這幾道題老師都講過,我開始奮筆疾書起來,經過一番戰斗我的卷子終于寫完了,可是還有幾道沒寫,可是我沒有再想過去看別人的了,我信心滿滿的交了卷,隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個成績很好很真實。 我把這件事小心翼翼放回了往事的那個寶箱,我仍然在回味我最不錯的那一次,我驕傲,因為我戰勝了自己,我大聲地對自己說:“那一次,我真的很不錯。”
我真的很不錯作文2
我真的很不錯哦!我會彈古箏,我跳舞,還會吹葫蘆絲……
我最會跳舞。我現在考3級,什么劃門步,時間步,定點我真的很不錯。每個人都有自己的愛好,我也有自己的愛好,我的愛好就是看書。
早上一起床,我就是朗讀,我立馬跑回房間拿起我的`書津津有味地看起來,知道吃午飯,吃了午飯我就寫作業,寫完作業我又跑我房間看書,我喜歡看書,是因為里面有許多知識,在里面我能學到非常多的知識,我聽說過一句名言,書籍是造就靈魂的工具,這是雨果說的,一直到媽媽催我說別看了,我的哎,出去呼吸了一下新鮮空氣,然后就是吃飯,這一天我過得非常開心,另外我干了很久的書,我剛才看鏡子里開心的我,心里樂開了花,突然覺得我真的很不錯。轉,前進后退……對我來說都是小菜一碟。我現在正在學考級組合,馬上就要考級了呢!
我除了會跳舞,還會彈古箏哦!我是一個人學的,我已經學到“花指”這個指法了,聽老師說我明年就可以去考級了,我是期末考試前幾個星期報的名呢!我去了才幾天,媽媽就給我買了七千多的大古箏呢!
葫蘆絲是我在學校的興趣班。我覺的葫蘆絲又好聽,又好學,連我的弟弟都對葫蘆絲感興趣呢!
這就是我,一個棒棒的,多才多藝的我。
我真的很不錯作文3
我真的好不錯好不錯,你知道為什么嗎?看看下面關于我的有關情況吧!
走進我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎狀,“奧數競賽獎、優秀繪畫獎、硬筆書法三等獎……”看出來了吧,我是一個全面發展的好少年呢!在學校里,我遵守學校和班級的各項紀律,上課認真聽講,思維隨著老師講課的內容不斷的變換和調整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學,特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認真管理,力爭班上的各項秩序緊緊有條。我的同學史博文成績有段時間有點滑坡,曾老師見此情景,就要我從學習方面給他補習,自從接到曾老師的“任務”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的.內容,然后利用休息時盡職盡責的給他“補課“,一段時間后,他的成績好了起來,我這個小老師心里感到無比光榮。
在家里,我是一個勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時間來充實自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅持。
這就是我,一個活潑可愛的小女孩。我很不錯,我自信,我快樂!
我真的很不錯作文4
你們知道我的優點嗎?恐怕什么都不知道,因為我沒有露過面。我的優點只有兩個一,愛講故事,二愛說笑話。
講的故事大家都聽得很入迷,講的笑話大家他都聽得樂呵呵的。不過我最好了,我的故事呢可以,讓別人,他今兒又要聽一個,就比如像阿凡迪,他說的故事一模一樣,而笑話人這個笑話呀我給你們講一個笑話,這個笑話呀,肯定能把你們的肚子里笑話以前呃,從前有一個零,他走的時候發現了。一個。你干嘛比我自己藏個人頭啊?哎呀,丟臉撒。接著他又走啦,又找他找到了一個吧,他又問,你胖就胖干嘛還系腰帶呀,丑死啦,接著他又,見到了時他就說,你年紀輕輕,干嘛拿一個拐杖啊,丟臉死啦,我這就是我最好的優點了,講笑話,講故事,我的`優點就這兩個我想逼你們覺得我的優點太少了,不過你們應該想看看我的一,優點少了是少了,不過我還有講故事。這個優點經過法的優點的確有點少,我自己會自己加倍的努力著我的優點。
我想我的優點只有這兩個了,不過我還是蠻走運的,有兩個優點已經很好啦。
我真的很不錯作文5
我以前一直認為我自己一點優點也沒有,老是受批評,可是現在,我發現了我身上的優點,自己挺不錯的,這讓我很興奮。
我發現只要我認真學東西會很快。比如學騎自行車,我只學騎了三四次,每次半個小時左右,我就會騎了,我媽媽說她小時候學騎自行車學了一年之久才好不容易會的。還比如我和媽媽一同去學游泳,第一次我學會了憋氣,第二次我學會了在水上浮著,第三次我已經學會了游泳,可媽媽連憋氣都不會。
我發現我不但學東西很快,而且我還發現我喜歡和同學們分享。比如又一次,我帶了很多的巧克力來班級,我把巧克力豆分給了同學們,大家都非常開心。還有一次,奶奶給我帶了很多的香蕉,放學后,我把我的香蕉全都分給了和我一樣放學留下的'同學們,他們吃得可歡了。
我除了學東西很快和愛和同學分享外,我另外還有一個長處,就是愛做家務。有一次,爸爸媽媽去上班,只有我一個人在家里,我看見地板上落了一層的灰。我就想把地板拖干凈了,我拿出了拖把,把家里面的地板認認真真地拖了一遍。爸爸媽媽回來后,看到一塵不染的地板都非常驚訝。到現在我還記得他們不敢相信的表情,一想到我就不由自主地偷笑。其實,偶爾做一點家務事,心里還是挺美的。
我真的很不錯。
我真的很不錯作文6
我愛畫畫,愛創作。有好多好多的閃光點在我身上。我真了不起!接下來讓我說說我的閃光點。
20xx年的`12月是我們的科技節,大家要創作一些作品如:火箭、飛機……,還有繪畫,這都圍繞著“我的飛天夢”這個主題。有一天,我領到了兩張獎狀,一張是火箭作品,一張是繪畫“我的飛天夢”。我真驚訝,頓時感到自己真了不起!
12月也不能少了美術“迎世博盛會,繪中華錦繡”——20xx福山瓶罐創意大賽也開始了。 我和同學們都做了一個瓶罐雕塑。 當我看到自己的作品被展出后,才得知自己又獲獎了。我把獎狀給爸爸媽媽看,他們說:“又得了紅紅的獎狀,真了不起!”
寒假到了,我看到了一個征文比賽,但是我也是寫著玩的。因為在寒假里,我學了關于外交禮儀的知識。沒有想到,自己在開學后又領到了獎狀,真不可思議。雖然是三等獎,但也值得高興。
我的腦海里還有好多“我真了不起!”的事,我覺得只要相信自己,努力去試一試,就能做出很多了不起的事!
我真的很不錯作文7
我有一個與眾不同的DNA,那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂,也能讓我們感受人物內心的傷感,與情景轉換時的變化。無論什么角色我都能展現出來。像郝賤,老奶奶,童話故事中的角色。我感到我真的很不錯。
有一次,演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時候還得拿糧票去吃飯。我就稀里糊涂的,認為有糧票,就一定有車票,油票等等好多好多不一樣的票。這個劇里面要有三個角色:姐姐,妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經過漫長而又快樂的排練時間,要開場了。好緊張啊!
為了演得像一些,我還得抿著嘴說話。我張開口,大聲地對“我的.兩個孫女”輕輕地拍拍她們的背:“誒…誒,孫女!來來來,奶奶給你講一個故事。”我心里忐忑不安。“呀!糟了個糕的!我的嘴松開了!趕緊再抿上,怎么抿不上呀!該我說話了,怎么辦呀?哎呦!”只聽身后的小李,迅速的幫我補上了這個音。阿呼!我可是松了一口氣。真是嚇死我了!我順利的完成了演出,贏得了大家的響亮的掌聲。
我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長,但是在這個方面,我覺得我真的很不錯。
我真的很不錯作文8
在成長的過程中,父母說我是一個懂事的孩子,叔叔阿姨說我是一個講禮貌的孩子,老師說我是一個文靜的孩子,總之,我是在夸獎聲中長大的。我也因此自信“我真的很不錯”!
記得在三年級的時候,我參加了英語補習班的一次演講比賽。經過激烈角逐,層層選拔,我沖進了總決賽。可是,當我走上演講臺時,懷里卻像揣了一只兔子,上躥下跳,心情十分緊張。這時,我看見了媽媽的微笑,心想:“我真的很不錯。我一定要成功,而且一定能成功!我不會辜負媽媽對我的期望!”,頓時,我信心百倍,鎮定自若。我順利地完成了演講。頒獎時,老師叫到了我的名字,我不禁喜笑顏開,邁著歡快的步伐,走上了領獎臺,捧過那鮮艷的獎狀,我的'臉上露出了喜滋滋的笑容回到座位上,媽媽對我說:“孩子,你雖然只得了三等獎,但是,這是你自己通過努力而爭取來的。我為你感到驕傲而自豪!”我思考著媽媽剛才說的話,心想:“媽媽說得沒錯,這是我自己經過努力爭取來的。凡事只要認真對待,努力拼搏,就一定能獲得成功!我爭取下一次奪得演講比賽第一名!”
自此以后,我對自己更加自信,開拓奮進的腳步更加堅定有力。我常對自己說:“再接再厲,把每一件事都做到最好!”。我真的很不錯!”
我真的很不錯作文9
十歲的我還沒有了不起的時候,直到那一次:
星期五中午,老師讓我們參加定點投籃比賽的同學去比賽,我的心像小鹿在跳似的,走向操場。老師說:“三(3)班、三(4)班、三(2)班一起比賽,我心中的小鹿越跳越快了。
投籃比賽開始了,我們班先投,進了一球,這是小林投的。該(4)班了,我心里暗暗”詛咒“(4)班不要進。果然,在我的”詛咒“下,(4)班沒進。該(2)班了,我心里又打起了鼓點,手心都出汗了,我把自己想成了投籃的同學了……哈!(2)班進了!全場歡呼,小林像瘋了一樣朝他們吼。
我卻平靜下來了,輪到我了,我蹲好馬步,屏氣凝神,全神貫注,”呯!“,進了。
在”生死“時刻,我為班級進了關鍵一球。小林過來拉住我的手,說:”你真了不起!“最后,我再投的五個球中竟然進了三四個呢!大家都紛紛朝我豎起大拇指!更令人高興的是,我們班獲得了投籃比賽的第一名!
當我們進班級時,全班同學都對我報以熱烈的'掌聲。老師拍拍我的肩膀說:”你真了不起!“我心里甜滋滋的。
我相信我們班會更”了不起“,我也相信我會更”了不起“的。
我真的很不錯作文10
放暑假的時候我在家。我心想:我都三年級了,也該學會燒菜了。我要燒什么菜?就燒青菜吧。平時看爸爸燒青菜多么輕松。我跟爸爸說:“我要學燒青菜”。
爸爸就帶我來到廚房,他對我說::“你先去洗青菜。”過了5分鐘我把青菜洗好了。爸爸說:“先點火,過一分鐘把油倒進去。”一分鐘過去了,我把油倒進鍋。我心想:應該把青菜放入鍋中。放入鍋中的時候,有一些油濺在衣服上。我去問爸爸:“爸爸,爸爸我怎么樣才能不讓油濺到衣服上?”爸爸說:“把青菜以最快的'速度倒入鍋中,再把鍋蓋蓋上過一會打開。就可以了。”我就這樣做了。果然衣服上沒有濺到油。我心想:爸爸話沒錯。然后要不斷的翻炒,不要把菜燒焦了。炒了一分鐘了,應該把調味品放進去了。不過我不知要放什么,放多少。我就去問爸爸:“爸要放什么調 味品,放多少,放好了以后燒多長時間?”爸爸說:“放一勺鹽,半勺味精,1勺糖,再炒半分鐘,就可以出鍋了。我就這樣做了,再把火關掉,把青菜盛在碗里。
我讓爸爸品嘗,這時媽媽回來了。媽媽也吃了一口,都說好吃。媽媽還以為這是爸爸燒的。我對媽媽說這是我燒的。她問爸爸這是真的嗎?爸爸點點頭。媽媽說:”我兒子第一次燒青菜就燒得非常好,你直是太棒了。“我心想:我真了不起。
我真的很不錯作文11
每個人都有自己的優點,那你知道我的優點是什么嗎?
我愛看書。有一次,回到家后,我把東西放好,直奔向房間,從書架上抽出一本書,打開書,仔細的閱讀起來,書中的知識十分讓我著迷,讓我完全不受外界的影響,遨游在知識的海洋里。甚至把看書當作一種享受,因為看書可以提高寫作水平,吸取許許多多的知識,甚至能讓疲憊的`身體變得輕松。我每天回家后第一件事就是拿起幾本書認真的看,一看就看完了兩三本。
我也會堅持。報名興趣班的時候,我仔細想了想,報名了畫畫和跳舞。之后我會一直堅持下去,從一年級一直練到三年級,從沒有放棄過,所以現在,我的畫畫水平比較高,舞蹈也挺不錯,因為我堅持下來了。
我交友能力比較好。有一次,媽媽帶我到一位阿姨家去玩,我看到那個阿姨家有一個小女孩,我很想和她一起玩,但是我有點害羞,我媽媽卻在和那個阿姨聊著天。我十分感謝。但是還是鼓足勇氣走了過去,問:“你可以和我一起玩嗎?”她點了點頭,于是我們就玩了起來,一會兒看書,一會兒講故事……可開心了。
這就是我,一哥挺不錯的女孩。
我真的很不錯作文12
能當選上百花節活動的講解員,對我來說,是很意外的。不過,在那一天,我真的很不錯。
這要追溯到上上個星期三:
“請各班講解員到位。”高老師洪亮的聲音從廣播中響起。我用力的捏緊了拳頭,死死地握住了那張早已背的滾瓜爛熟的臺詞。和程夢茹一起,邁著略帶沉重的步伐走到室外等候,心不由得怦怦直跳。
眼看第一支隊伍就快到了,本想為了不出洋相,在準備準備。誰知道他們卻直接略過六(3)班,來到了我們跟前。“打”的個我們措手不及。情急之下,程夢茹只好當“沖鋒馬”,煞有介事地介紹起來,可他們卻各顧各,完全不理會,她紅著臉,一臉尷尬的與他們互動。
“哎!當講解員太難了!”程夢茹嘆了一口氣。
一波未平一波又起,我們還沒喘過氣來,第二支隊伍就來了。我一臉擔憂,心想:“要不算了吧,不然出丑了怎么辦?可是……可是……”
我微微把身子往后縮了縮,捂住眼睛,想眼不見心為凈,但是幻想是美好的,現實是殘酷的。我紅著臉,緊張地走到前面,想張口,可之前那些熟悉的臺詞全溜走了,腦中只剩下了一片空白。“哎!死馬當活馬醫吧!”我捧起一盆蘭花,努力地回想著臺詞,可怎么也想不起來。我深吸一口氣對著十幾雙富有求知欲的'眼睛,開始對著上面的指示牌,充滿感情的介紹起來。
結束了,周圍響起了一陣熱烈的掌聲,正是那掌聲,讓我到后來變得開放,還獲得了“最佳講解員”的榮譽。
那一次,我真的很不錯!
我真的很不錯作文13
人,是這個世界上最高級的動物。是因為人有自己的大腦思維,有自己的思維和自己的語言能力以及思考。
正因為有這么多的“功能”,所以慢慢地,人與人之間便有優點。人人都有屬于自己的優點,每個人也都會以自己的優點為驕傲,把自己的優點繼續更好地發展下去,而我也不例外。
小時候,奶奶說我的優點是背書快,腦子很“靈光”。每一次奶奶買回來的古詩詞我都能夠很快地背出來,別人可能要看二十分鐘,而我可能十分鐘就已經背得滾瓜爛熟了。
慢慢地,邁入小學以后,老師說我的優點是“膽子大”。每一次學校有什么文藝活動,比賽,我都會踴躍參加報名,但是小時候的我并不是這樣的,我小時候非常的靦腆,見到大人和生人都只敢躲在爸爸媽媽的背后,更別說什么在大人面前表演了,在當時的我來說:“我想都不敢想,但是,自從我邁入小學以后,我克服了這個困難,所以我認為我具有克服困難的決心和毅力。
長大后,進入了初中的校園,一個新的學習環境,一個新的學習氛圍,讓我一開始有點難以適應,剛開始遇到了許多學習上的困難與挫折。不過很快我自己都慢慢地解決了。初中老師對我的'評價為,是個樂于助人的小伙子。現在我仔細想想,可能也是這樣吧,別人一遇到了困難,需要我幫助的時候,在我力所能及的情況下,我一定會毫不猶豫地去幫助他人。
在漫漫的人生路中,每個人都有自己的優點,每個人都會以自己的優點所驕傲。
所以,我應該大聲告訴我自己,我真的很不錯。
我真的很不錯作文14
一個人,即然來到這個世界,定會為他帶些什么,有好有壞,但絕不會,什么都不帶。
——題記
人呵,如此脆弱,但他們仍在探索,什么在支持著他們?哦!自信!要知道,你很不錯的。
夜晚時分,人們心中的思念、往事,紛紛闖入,當仰望天空時,天空之中的星辰一閃一閃,引出那心中的一絲往事。
那是一個炎炎夏日,我苦苦守在琴房,苦苦練習,當時的我,只是個“萌新”,老師卻堅持讓我上臺,我只得守在琴房苦苦練習。炎炎夏日之時,空調還壞了,晚上便要演出了,但在悶熱的屋子中,我揮灑汗水,一滴又一滴,拉動琴弦,一遍又一遍。老師和其他同學都去吃飯了,那些人,回來時,在屋外指指點點,我盡可能裝作沒聽見,沉在自己的'世界與旋律之中,但那群人中,有一個極為過分,竟推開門喊了一聲:“喂!你不行的!你沒一點天賦!”喊完,那群人便跑完了。
我的內心受到前所未有的打擊。我放下琴,生了下來,仿伸整個世界離我而去。
此時,門外路過的老師見我如此失意地坐在那里,便推門而入,坐在了我的旁邊,老師是如此善解人意!他拍拍我的肩,安慰了一番,起身要走時,又轉過頭,伸出大拇指:“記住,努力才會成功,而天賦不會,你可比他們努力多了!你真的很不錯!”
我又仿佛拿回了全世界,晚上的演出,使那群人日瞪口呆,刮目相看,那一刻,無比開心,因為我相信,我真的很不錯!
人生是張白紙,需要你自己來繪畫。
——后記
我真的很不錯作文15
每個時候,我們都要有自信,對自己說:我真的很不錯!
當課堂作業沒做好,受到老師批評時,我心里很難過,但我相信我會再努力學習的,我真的很不錯!當我主動幫媽媽做家務遇到困難時,而我又去努力克服困難,因為我相信我真的很不錯!當我作出別人百思不得其解的難題,別人向我請教完后我會對他們說不論什么時候多要相信自己是最不錯的!
當同學們指責我不負責時,我會微笑這對他們說我以后不會再犯了。以為我相信自己會努力的,會不錯的!當作業量多,而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時,我自豪,因為我很不錯!當我的理想破滅時,我相信我很不錯,因為有理想就會有動力,我真的很不錯!
當我和同伴做某件事,同伴被表揚了,你不必傷心,因為你也做了,你也是最不錯的!當我把垃圾扔到垃圾桶里面,我覺得我很不錯,因為我遵守了公共規則,我很不錯!
因為我們每個人都是世界上獨一無二的,所以我們很不錯!
我認為,我真的.很不錯!不管什么時候,做什么事,我們都要相信自己是最不錯的,然后再努力的做下去,那么你一定會成功的!成功和失敗只差最后一步,停在距離僅一步之遙的地方,沒了自信,也就等于放棄了原先的努力。由此看來我們每個人都是需要自信的。
請你大膽說出一句話:我真的很不錯!
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