我敬佩的一個人作文

時間：2024-01-25 22:44:43 好文我要投稿

我敬佩的一個人作文[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的一個人作文[通用]

我敬佩的一個人作文1

　　在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。

　　我的奶奶出生于一個貧苦的農民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。

　　記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的'大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時我和奶奶已經累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應該做的，同村人嘛，不用客氣!”

　　這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!

我敬佩的一個人作文2

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書法老師那兒學習書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎她：練字認真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的'皮膚像個瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質。我想這就是學習書法給她帶來的古典美吧！

　　上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作，一邊模仿，嘴里還默念著要領：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發了作品紙，讓我們寫作品。

　　我一直覺得練習書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學習書法當做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個人作文3

　　我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我帶來光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。

　　每次我的老師上課的時候，只要有人開小差，她就會嚴厲地批評他，當她開口講課時，她的聲音就非常的響亮，寫字的時候寫得非常端正，我的老師還長著一雙火眼金睛，誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽講，她第一次會很溫柔地說：“如果你第二次還不認真聽課，就別怪我手下不留情了。”不一會兒，那位同學還在犯第二次錯誤，這時，老師繼續說：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學吞吞吐吐地說：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說：“是的！”這聲音已經把他給鎮住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來就像一雙順風耳似的。只要上課有人在底下講話，就算蚊子小的'聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說：“是誰在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個同學開小差，每次上她的課我們都會聚精會神，因為我們都逃不過她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對我們的學習“無微不至”，我非常敬佩她。

我敬佩的一個人作文4

　　在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實我有一個很敬佩的人，你們想知道是誰嗎？

　　她就是這座城市中的.“天使”——清潔工。

　　清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見她們都會躲得遠遠的，生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是，誰又想過：沒有她們，我們也會和她們一樣生活在垃圾堆里。

　　她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環保的屏障！

　　有一天，我去晨跑，那時候才四五點鐘，一般的人不會起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

　　可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來是因為她們為我們的城市做美容，讓我們生活在這么干凈整潔的環境中。

　　有一天，我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過面包的袋子隨手一丟，吃過燒串的簽子也隨手給丟了。我看見那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。

　　我慌忙跑了過去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創可貼，我對自己說，以后再也不亂扔垃圾了。

　　從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。

　　這就是我敬佩的一個人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻的清潔工。

我敬佩的一個人作文5

　　看見題目，大家一定想問我，你敬佩的人是誰？今天我就告訴大家吧，她叫靜靜。

　　她的個子矮矮的，長著一張圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發亮的頭發，總是編著兩個麻花辮兒，最引人注目的是她那小小的眼睛，從遠處看可愛極了。

　　她是個樂于助人的好同學。記得有一次上午自習的時候，我把題倒是抄完了，但是我一道題都算不出來，眼看著剩30分鐘就下課了，我東看看西瞧瞧，她轉過來一看，我一道題都算不出來，“我來幫你吧。”她小聲說，我有點不好意思，“那……那好吧。”說著她拿起草稿本就給我講了起來，一會兒在本子上給我舉例子，一會兒在書上指指點點，一絲不茍地給我講著，非常認真，大概過了25分鐘，直到我終于明白了。

　　她還是一個勤奮好學的人。記得那次期中考試的時候，她考了89分，下課的'時候，她大哭了一場。從那以后她在書上寫的筆記，特別的認真漂亮，老師還把她的筆記當做示范呢。對了，她上課很是在狀態。家庭作業也寫得特好，不是兩個優加，就是有三個優加，老師經常表揚，她也從不驕傲。

　　想知道我崇拜的人到底是誰嗎？想必同學們通過我的描述都明白了，對，她就是——靜靜同學。我們號召大家都要學習靜靜樂于助人、一絲不茍、勤奮好學的優秀品質，讓我們也越來越優秀，加油啦！

我敬佩的一個人作文6

　　每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民，他不但各科成績優秀，而肯平時樂于助人。

　　如果班上有同學遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學講清楚解題的方法，可是那個同學怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學弄懂為止。

　　每次上課的時候，展民總是專心地在聽老師講課，當老師提問題的`時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的展民，他認認真真地說出了準確的答案，當他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　啊！展民你那一種樂于助人，勤奮學習的優秀品質值得我們學習。

我敬佩的一個人作文7

　　我最敬佩的人是同學，譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐，頭發做成流線型，五官端正，四肢有力，唯一的缺點就是個子不高，但跑步能力高于常人，如閃電一般，我們沒有一個人跑得過他。

　　譚善旭是個堅持不懈的人。有一次，學校舉行運動會，長跑這個項目，當然是譚善旭參加了，“嘟～”隨著裁判員的一聲哨響，譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去，很快超越了其它人，上演了一場“狂風掃落葉般”的勝利，正當離終點只有一步之遙時，突然，譚善旭好像被什么絆了一下，一個踉蹌摔倒在地上，看臺上，一下子安靜了下來，大家都被這突如其來的狀況驚呆了，我也不例外，大家都認為，譚善旭不會爬起來了。

　　突然譚善旭艱難的爬了起來，一瘸一拐的往終點跑去。因為開始領先的`距離很大，他還是第一個跑過了終點。看臺上，頓時爆發出雷鳴般的掌聲，我真為有這個朋友感到驕傲。

　　譚善旭是個尊老的人。有一次，譚善旭和我放學后一起回家，在半路上，我看到了一個老奶奶在過馬路。可是這個老奶奶年齡似乎很大，馬路上，車來來往往，她半天不敢挪一步。譚善旭見了，二話不說，跑到老奶奶旁邊對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路。”奶奶笑了笑說：“小同學，那謝謝你了。”只見車少了些，譚善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過去，見到又有車來，他趕緊示意奶奶停下，等確保安全后，才扶著奶奶過馬路。

　　譚善旭是個堅持不懈、尊敬老人的人，譚善旭是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文8

　　我敬佩的人許許多多，多的像天上的星星一閃一閃的，多得像海里的魚一條一條的，有救死扶傷的醫生，有孜孜不倦的老師，但我最敬佩默默無聞的清潔工人。

　　她長著高高的身材，年齡大約50歲左右，皮膚黑黑的，她的臉上永遠掛著甜蜜的微笑。

　　雖然她的`長相平凡，但是她在我的心中樹立了高大的形象。

　　她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當清晨第一縷陽光灑向大地。就能看見她勤奮工作的樣子：挽起袖子，拿起掃帚，把地上的垃圾掃得一干二凈，有些垃圾像惡魔一樣，被風刮得到處飛，又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄，這給清潔工人帶來了煩惱，但她們從不抱怨，依舊疲倦的掃著地。

　　有一次，我在回家的路上，看見幾個小學生，他們一邊走一邊嚼著口香糖，還把口香糖吐在地上，清潔工阿姨過來了，對他們說：“你們老師教過你們不要亂吐東西吧。”他們說：“你只是一個清潔工人，有什么了不起的。”清潔工人沒有對他們兇巴巴的；而是拿起工具吧口香糖一點一點弄起來，小學生看見清潔工人的一舉一動，臉一下羞紅了，并主動跟清潔工人認錯了。

　　我敬佩的人不是明星，也不是國家領導人，而是一名普普通通的清潔工！

我敬佩的一個人作文9

　　清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。我很敬佩清潔工。

　　清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。日復一日，年復一年，在那不起眼的'崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。

　　清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。他們為著城市的整潔，無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一年365天，從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

　　我最敬佩的一個人

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

我敬佩的一個人作文10

　　我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學習的地方。就那一件事來說吧。

　　有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼的對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽了媽媽的`這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。從此，媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理，從他的身上，我學到了很多很多。

我敬佩的一個人作文11

　　我敬佩的人是田老師，田老師長著一頭烏黑的頭發，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關心同學。

　　有一次，外面下起了傾盆大雨，同學都被家長陸陸續續領走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來呢？”正當我像火爐上的螞蟻急得團團轉時，辦公室里的`田老師走了過來，溫柔的對我說；“宋瑞琦，家長怎么還沒來？”我搖了搖頭，默不作聲的繼續等待家長，過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話。可是又過了段時間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動著，以掩飾內心的不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機說：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說道，于是老師開著車，把我送回了家，媽媽不停地說：“謝謝您，謝謝您。”我也對老師充滿謝意。

　　田老師也非常嚴格。有一次，有幾個同學一起在廣場上跑鬧，被田老師發現了，上課時，田老師不住的點名那幾位同學，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫了五百字檢查。這次后，同學們知錯就改，不再跑鬧了。

　　田老師既嚴格，也非常的關心我們，所以令我非常敬佩！

我敬佩的一個人作文12

　　我的心中，有很多令我敬佩的人，有嚴格的老師；有樂于助人的同學；也有每天保護我們上下學的警察，……但是，我最敬佩的一個人是每天早出晚歸，辛苦的環衛工人。

　　她是一位女清潔工，大約50歲左右，穿著橙黃色的大衣，脖子上圍著花花綠綠的圍巾，高高的鼻梁，嘴微笑著，眼睛似乎不像年輕時那么明亮，蒼老的她眼角有幾絲皺紋，身材瘦瘦的她是那么親切，那么溫柔。

　　她之所以令我敬佩，是因為她讓我所在的地方干干凈凈，自己卻承受著辛苦，那是在一個夏天的晚上，我突然發了高燒，真巧，我們家的`車壞了，我們只好坐公交車了，車上坐位都滿了，就沒有一個人讓座，這時，一位環衛工人站了起來說：“小姑娘，你坐這兒吧！”我感激的看著那位環衛工人，用微弱的聲音說：“謝謝，阿姨！”環衛工人站在那里，我的眼睛漸漸模糊了。這一天，我永遠不會忘記，可是，我又能做些什么呢？這個問題我想了很久……

　　這就是我最敬佩的人，我要歌頌她，她是陽光，能給我們帶來光明，她是露珠，能滋潤我們；她是燈光，永遠給我們指路；她是樹木，給我們乘涼；她是土壤，給我們滋潤了一個個生命。她普普通通，卻有著不平凡的責任。

我敬佩的一個人作文13

　　寫這篇作文的時候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時，我的腦海里閃過一個人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準備晚飯，天氣熱得我動都不想動，她卻滿頭大汗的忙碌，我的'鼻子立即感覺酸酸的。

　　我的媽媽是一位數學老師，她平時對我很溫和，很疼愛我，在學習上卻對我很嚴厲。

　　當有好吃的東西時，媽媽一定會留著給我；當我受委屈時，媽媽一定會溫柔地安慰我，開導我；當我受傷時，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。

　　學習上，媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時候出現在我的房間，正抓了我一個現形。媽媽嚴厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上。”等我寫完作文，媽媽又仔仔細細地看了一遍，指出了幾個病句和錯別字，就連標點符號也沒放過！

　　這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴厲了，現在我知道媽媽的嚴厲其實是對我的一種愛。看著媽媽堅強的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護著我，不論發生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點也不害怕！

我敬佩的一個人作文14

　　我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒

　　她學習很好，也樂于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問題都會有她舉手、發言的聲影，每到下課時，她總會迫不及待的跑出去玩。

　　李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準備去撿起來，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語句子，用的都非常恰當，讀起來很有趣，也很吸引讀者。

　　她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語文課上，老師說的有些快，我沒有聽清，就望到她的語文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。

　　她的記憶力很強，每當背課文時，她總會很快的記下來背過，我們每次背課文時都會找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的'很開心呢！

　　李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節，都會有她上臺表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺上了春晚。

　　她跆拳道打的也很好，在省級打過比賽，還獲過獎，跆拳道分各種不同顏色的等級，最初是白帶，最高是黑帶，她已經離黑帶不遠了。

　　她是我們班的班長，把我們的班級管理的很好，老師不在的時候，她把我們班管理的井井有條，很多調皮的人被她管的心服口服。

　　她是個平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來了不平凡的影響。

我敬佩的一個人作文15

　　這時，我不小心把一個人撞了一下，“對不起，對不起，您沒事兒吧？”我一邊道歉一邊抬起頭。“我沒事兒，不要緊的！”只見這位叔叔寬容地說，他很瘦，一張瓜子臉上長著一雙木然的眼睛，向前慢慢地摸索。原來是一位盲人叔叔。我好心地對盲人叔叔說：“叔叔，您家住哪呀？”“我家住‘富康院’。”剛好離我家不遠，于是，我又說：“叔叔，您家離我家不遠，我送您回去吧！”“謝謝你了，小姑娘。”叔叔感激地說。

　　我扶著他快步向前走。真可憐呀！這么年輕就失去了心靈的窗戶，看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險些摔倒。我生氣地怨道：“是誰呀？把磚頭放在路中間，有沒有道德的啊？”接著，我又提醒盲人叔叔：“叔叔，您小心，別被磚頭絆到。”叔叔向我指的`方向邁了一步，順利地跨過了磚頭，突然，叔叔停了下來，說如果別人不小心絆倒，那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于，他摸到了那塊磚頭，小心翼翼的把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上，心里想：多么好的一為盲人叔叔呀！

　　漸漸地，我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發光，是的，我看到了，我看到了他心靈的窗戶，正如他所做的那樣美好。

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