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不變的是那份癡迷作文

時間:2024-01-25 01:05:45 好文 我要投稿

[熱門]不變的是那份癡迷作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]不變的是那份癡迷作文

不變的是那份癡迷作文1

  一人,一花,一世界。

  鄰居愛花,勝過愛世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會如此甜蜜吧。

  春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無處不在。冬日,含羞的三角梅點染著每個角落,給蕭瑟的.冬漂了一層溫情的味道。

  雖是對門,但鄰里間聯系不多,平日里見著了,也只是笑著打個招呼,這一來二去,便聽聞了她愛花的事兒。夏日里,坐在陽臺上閑讀,便能透著玻璃賞她養在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態與無邊的魅力,讓人看的如癡如醉。

  他的兒子,常回來看她,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜,香味溢了一樓道。沒過幾天,她便來敲門,我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請她進門坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來,道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請進屋來,她四周轉轉,看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽臺上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個養法?”,語氣中透著些惋惜,我解釋說:“父母忙,大概沒時間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒推辭什么,便搬了去,臨走時說:“養好了我再給你們送回來”。

  我沒想到,沒半個月,那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來,說:“要好好善待它們啊!”她看花的眼神,像是在看自己的孩子。

  聽聞,她年輕時即愛花,一晃五六十年,她對花的愛未減分毫。花概是她無聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!

  我終于明白了,她不是愛花勝過愛世界,原來,花就是她的世界。

不變的是那份癡迷作文2

  因為這份癡迷,心中有了更足的底氣;因為這份癡迷,生活有了更多的精彩;因為這份癡迷,我有了更多進步的動力。

  記得小時候,我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個坑的時候。便會有一雙手遞過來一疊紙片;我照例會看一眼,以為是更好玩的東西,結果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。

  一天,那雙手將另一疊紙片遞了過來,我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的'玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具,畫著在馬路上飛馳的汽車,畫著我沒見過的動物,畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時不時露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的字,發出疑問的聲音。“汽車。”我張開嘴:“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛…………

  走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉了過去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。

  眨眼間,一棵樹都已完成了抽芽,開花,落葉,過冬的成長歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望,我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區,結果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區。過了一會,媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。

  我躺在沙發上,在陽光的沐浴下看書,一個字接一個字在我眼前閃過,一點點填著我癡于讀書的無底洞……

  轉眼,我從幼兒園的小不點,一點點地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經發生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅守吧。

不變的是那份癡迷作文3

  我癡迷于大海,因為我是魚兒:癡迷于天空,因為我是鳥兒:癡迷于山,因為我是樹:癡迷于你,因為我是愛。

  癡迷于給予,因為是希望。

  細心觀察,側耳傾聽,尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語,墮落的生活,唉聲的嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會感到心里非常安慰,經常把你錯當成自己。你就像曾經的我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒,愿用自己一份力去托住你,因為自己摔下來過,那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

  癡迷于給予,因為是溫暖。

  盡量去做生活里的太陽,本來黑暗的日子已經夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽光的沐浴,那被光撫摸的感受。

  我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因為曾經被給予過,被溫柔對待過,所以也想這樣對待別人。像夏目那樣,對世界有著美好的期待,即使在經歷過傷害與滄桑之后,仍然能保持內心的.柔軟,對朋友盡所能的體貼與關心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

  花開過,悄然無息。

  蟬聲在,夏末靜謐。

  大海也癡迷于魚兒,因為魚兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥兒,因為鳥兒讓它不再單調:山也癡迷于樹,因為樹給了山生機:愛也癡迷于你,因為你制造了愛。

不變的是那份癡迷作文4

  曾經我從不相信,努力便會成功,運氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護住你—我的夷光。

  你可曾記得你我初識的那天?

  浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發現了你——那個最美,聲音最動聽的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見,可乎?”

  三日后,我早早到了江邊,卻發現一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發現,你不但溫柔體貼,而且學識淵博,又有一腔愛國熱情,這熱情點燃了我的斗志。從此,一顆種子,埋進了我的心田——

  戰敗的消息接連傳來。當生靈涂炭之時,我作為人質入吳為奴,你因容貌傾國傾城而獻身吳王,為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無夷光。你,便是西施。

  我站在城樓上,看著龍蛇般的車隊慢慢行走在通往吳國的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國,我們終將一起歸來——

  多少個日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著天下蒼生……

  一座城池,兩座城池……我第一次覺得努力便會有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的國土更近了一步。

  吳國滅,我依舊站在城樓上,看著接你回來的車隊,這一次不是出去,而是回家。十年的努力,我終于換回了你,我終于有了保護你的`能力。你走下車轎,向我款款走來。十年的歲月,你并沒有蒼老,依然風姿綽約,甚至多了一份優雅。

  你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會平息戰亂,拯救天下蒼生。

  你悄悄地改變了我,男兒當自強,衛國保邊疆,這份對家國的癡迷永遠不變。

不變的是那份癡迷作文5

  小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。

  從小,奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇,昆曲總愛唱上兩句,雖不專業,但那延長的音調和抑揚的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計,一邊是自己追隨了一輩子的愛好,兩不誤,邊干邊唱。

  我是從來聽不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無論哪一段總能信手拈來,家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。

  癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調一起,停頓兩聲,進而步入正曲。如流水般潺潺而下,時而遇著高音,便輕巧地躍過,留下水花四濺,引人回味。又似隨風緩下的`葉,兜兜轉轉,落地時又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的戲,怎會不好呢。我暗自想。

  奶奶常與我說,年輕時最喜聽戲,過耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢,她笑而不語,但我看到她的笑在發光,是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。

  如今社會飛速改變,還有幾人會唱國粹,有誰會細數戲臺上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統文化的老人啊。

  驚鴻延聲,驚艷時光,當漫步了幾十年的戲曲撞上時間的冷漠,奶奶堅守自己的心,那份癡迷是永遠不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開了人生。

  自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。

不變的是那份癡迷作文6

  書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;書是一縷陽光,溫暖我心底的寒冷;書是一位知己,伴我一路成長……歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份深深的癡迷。

  初遇,它令我深深著迷,像一抹光射進我的胸膛,點燃了我的夢想。幼時,《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡,三只小豬使我明白了團結力量大,我慢慢從從這些文字中懂了什么。

  上了小學,識字漸多,讀的書也更多,《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂;《假如給我三天光明》中海倫的堅強不屈讓我佩服,我似乎在書中窺見一個神奇的世界。

  上初中了,即使學業很重,但從未放下過讀書,《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的'愛恨糾葛牽動我的心,《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往,漸漸長大,心境也變化,但對文字的喜愛,也從未變過。

  微醺的清晨,搬了一把吱呀作響的藤椅,輕輕做上去,一側是滿目的翠色,碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經婆娑樹影的過濾,拓印在泛黃的書頁上,幻化成忽隱忽現的小精靈,跟隨我閱讀的視線躍動。這些光暈靜謐的旋轉,卻不會混淆視線,連僵硬的文字也跟著流動起來,透露出一抹靈動。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。執一本喜愛的書,尋一處僻靜的地方,淺酌一口清茶,唇齒留香,腹有詩書,何不快樂?時光彈指過,我慢慢長大,不變的是那份癡迷。

不變的是那份癡迷作文7

  急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風之下,有幾片葉能獨善其身?時間流過,又有誰能一成不變。

  生活總是處處生變的。這些好比調味料,使的生活又添喜怒哀樂,扯得情緒有了跌宕起伏。

  有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的壞習慣發了芽,突然紛紛冒出來齊刷刷的展現在眼前。身如有重負,事情積壓得不想動,此刻便也只是靠在窗邊發呆。

  自從冬天來臨,便很少再望著窗外,那時的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢,卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時候,天邊只渲染了一抹陽光,不似正午刺眼的太陽,更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。

  但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。

  游云把光藏了起來,卻又隨意的'灑出點金黃。而他身后的陽光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉,說是粉卻又不是,總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來。

  夕陽固然美麗,可失了游云,也不過是一片單調的金黃。有了云的遮掩,才使得光變化多端。再見當下眼前的難題不也正是云,像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動創造改變。

  ……

  某月某日,步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛,更覺奪目。日月如梭,世間瞬息萬變,但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變,追隨它的腳步依然不變。

不變的是那份癡迷作文8

  書是人類進步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會到偉人的情思,就好像和他面對面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時,一本書能帶給你無盡的快樂。

  我在很小的時候就開始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句,不由的念起來,這是我剛開始接觸書,后來我開始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動有趣的書,學會了越來越多做人的道理,為我的成長提供了許多幫助,這使我對書產生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時間就開始閱讀。

  長大后我接觸了各種各樣的書,最主要的是課本,課本是有用的'書,他們讓我獲得了更多的知識,讓我充分提高了自己的文化水平,小學時期我最喜歡看的是冒險類小說,因為那些熱血的情節,主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時我會感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書更加癡迷了。

  后來受到星球大戰電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識中提升自己,科幻書告訴我人類未來發展的方向,為我塑造了一個未來世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來科技,以及現在科技的不足,這使我對書更加癡迷了。

  書將是我一生最寶貴的財富,我對書的那份癡迷永不會改變。

不變的是那份癡迷作文9

  球場之上,紅土飛揚。

  ——題記

  不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點。這是一個旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉的球。

  終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過飛揚的塵土注視著球,祈禱它落入界內。

  “Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。

  我的教練和隊員沉默不語,他們知道這場比賽是我們隊唯一的希望。

  我拖著沉重的腳步走出場地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道:“打得不錯,我知道你對網球有多癡迷。”

  父親為我遞來球包,當我打開它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網球。

  “教練,我想打網球!”當年的我如是說。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來一個球,手指操場。“拿這個練吧,如果真正喜歡,就好好練!”

  那一年,我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好,我都會背著球包去操場練球。樹葉泛黃時我才發現那球的毛幾乎掉光,我的手也結了一層繭子。

  如今再看到這球,倍感溫暖。

  曾與隊友用世界球星的'名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿劃痕。

  賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場,強光燈照射下練著發球,單調的擊球聲是那時唯一也最悅耳的聲音。

  拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。

  我的球拍曾隨我去過世界各地,無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網球場。紅土,綠土,硬地,每一塊球場上都曾留下我的足跡。

  許多年來,場地變化著,沿途的風景變幻著,對手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。

  當我走上球場,那感情便肆意生長。

不變的是那份癡迷作文10

  癡迷,是我對一種事物的執著追求,他讓我在這個世界上感到了快樂,當然,這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現在已經八年級了,時間過得飛快,一轉眼五年過去了,我的腦海中清楚地呈現出一幅訓練的畫面。我從小學三年級開始,就選擇了跳繩這個愛好,在后來的幾年里,跳繩也是我們學校的一大特色。跳繩技術好,免不了一些努力上進的小魚小蝦來向你發起挑戰,這時你需要完勝他們,讓他們知道你們之間差距還很大,得繼續努力勤奮的練習。

  但是在這光鮮的外表下,我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團,我一分鐘測試都沒有現在的三十秒測試跳得多,而且在這么差勁的成績下,還藏著我那被跳繩打得無數道紅痕,每一下都打在我的'心中,這訓練太辛苦了,我撐不住了,想要放棄,但是很快這個念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩,那我就必須堅持到底,要不然我都會看不起自己了。

  再后來我一次次的失敗,一次次的碰壁。終于換來了我在“戰場”上的勝利。我變得永不言棄,繼續努力,不忘初心,既然選擇了跳繩,那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中,我取得了優異的成績,這證明了我的努力沒有白費,一切都值得,淚水值得,汗水值得,堅持值得。

  現在我的這份癡迷依舊還在,它在,我也在......

  謝謝你讓我對這個世界有了很好的看法,讓我對這個世界點燃了希望,這個世界不只有失敗,挫折,更多的是希望,多彩。

  八12班魏勝男

不變的是那份癡迷作文11

  意外的被“病毒”困在家中,窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍,從前的回憶涌上心頭。

  曾經,在電視里,看到了那項運動——乒乓球,看到那兩個人跳躍,揮動球拍,發出一聲聲清脆的響聲,他們的身姿感染到了我,從此,我開始了對乒乓球格外的癡迷。

  爸爸給我買來乒乓球拍,紅黑兩面,我迫不及待地去了球場,第一次踏入球場,我的心格外興奮。握住球拍,在教練的指導下,我機械地上步揮拍,擊球,但是那個乒乓球像是在和我開玩笑一樣,總是躲開我的球拍,飛向別處。我很失落,教練耐心的安慰我,讓我慢慢來,也不斷的指導我動作中存在的不規范動作。慢慢地,我也能擊打到那個調皮的乒乓球了,我很高興。

  在不斷絕努力下,經過一斷時間的訓練,我發生了一些變化,教練的`目光中多了幾分贊許,媽媽拾球的身影也逐漸減少了,教練對我的動作表揚多過了批評,我對自己更加有信心了。每一次訓練都練習到渾身濕透,但是心情是愉快的,乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動聽,悅耳。教練發給我的球我更多的能準確地擊打回去,并且能夠打回到對面的球案上面,訓練是疲累的,但是我的內心卻是無比的快樂的。

  在運動會中,我仿佛進入到了別一個世界,這個世界無彩斑斕,充滿著運動的色彩。它令我無限癡迷。讓我更加努力的加入到訓練中去。努力地提升自己。

  現在已經和乒乓球分開了一年的時間了,但拿起球拍的感覺還是那和熟悉,想起當時訓練的付出的辛苦和汗水,我還是無比的向往,希望在不遠的將來,我還要繼續去訓練乒乓球,繼續這份癡迷。

不變的是那份癡迷作文12

  翻開一本書,讓陽光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態。我對書的熱愛,仍是不減;我對書的執著,不變的仍是那份癡迷。

  還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書,里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁,我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的故事后,我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前,我都要抱著它,把它放在床邊才能安穩地入睡。就連走路,我手里也要捧著那本書。

  我熱愛讀書,就是這樣開始的。

  當我又長大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書上的字一個一個地連成詞語,再把詞語連成一句話,最后又連成一篇文章,連成一本書。那幾年,這樣的讀書方式成了我最喜歡的習慣。

  上了小學,我對書的.癡迷與日俱增。就連新發的課本兒我都不放過,在開學前我都要讀上幾遍。小學階段,我讀過《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過;我讀過《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書越來越多,無奈之下,媽媽只好又給我換了一個大書架。

  直到初中,即使學業繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時間,讀我喜歡的書。每當我重讀,我就會讀出新的感受。當現在的我重讀《悲慘世界》時,我讀出了法國舊時期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價。正所謂“讀書百遍,其義自現”。

  如今,書已經成為了我生活中的一部分。讀書,他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。

  我已經長大了,但對書不變的仍是那份癡迷。書,我最好的朋友,你會伴我一生。

不變的是那份癡迷作文13

  時光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多難忘的瞬間,卻在我對毛筆的癡迷面前束手無策。

  幾年前的我,我和我媽走在燥熱的大街上,我并不知道她要帶我去那里。我們來到一個大房子門前,里面傳來古典音樂,這音樂就如清泉一般,沖走了我心中的煩悶。

  走近一看,原來是一些和我差不多大的孩子,在那練習書法,我看那些寫毛筆的學生,毛筆在他們手里來去自如,而老師呢?老師是一位差不多年過四旬的女人;筆在她的手中更是有了靈魂一般,就如游走的龍蛇一般,十分流暢,寫出來的寫也是十分好看。當時,我在腦海中有反復閃爍的念頭,自己也要寫出這樣的毛筆字來。

  開始了,老師叫我練握筆,這一握就是一個小時,筆畫,一橫一豎……

  那時開始,文房四寶放進了我的`房間,放在那本來就不大的書桌上;從最基礎的筆畫,運筆開始,用這一個又一個周未,我的精力全部注入其中,寫寫停停的筆畫,還帶這不成熟的字體,這些連成了第一個作品《松下問童子》。

  但我進入中學后,學業負但日益加重,我依舊每周未去練字,成績沒有絲毫留情,如股市暴跌一般。那時起,我放下我所癡迷的毛筆,不過,它還在自己的童識里,自己上了一把鎖,癡癡地不讓它走,我帶這最后的懷念,把那些書桌上的“寶貝”收了起來。

  兩年過去了,學校開展了運動會,有特長的同學都報名了,老師說需要一幅作品,在走方陳時要展示,我毫不猶豫地舉起了我的手,我來到書法班,用了二個小時練完那六個大字,還是行書。

  回到家中,從柜子里取出那些東西,取出作品紙,揮灑自如的寫那幾個字,雖然沒有老師寫的那么有神,但還有是有形有骨的。

  作品出,掌聲起……

  對于毛筆,我還是保留那份癡迷!

不變的是那份癡迷作文14

  棋盤上無言。

  回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。

  楚河漢界隔開紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來的看客打趣似的'逗著棋者。“啪!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。

  自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見爺爺翻它,讀了多少遍,已數不清。爺爺一年前發現一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。

  忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動,似乎已去到另一個境界了。

  小時,總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應,但落棋時卻總故意失誤。即便這樣,我贏的次數也不多。每當我輸掉,他總要說讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。

  “和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來,接著,互相還子,一局新棋又開戰了。

  老者們癡,棋局中旁若無人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時,或神色凝重,或云淡風輕。他們早已將自己深入棋子中,來感受勝敗。

  而祖父,不知何時開始癡棋,時至今日,那份情仍為改變。他已無力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。

  棋一局局開始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過是過客,只有自己才能掌控自己。

  棋無言,棋者已癡棋中。

不變的是那份癡迷作文15

  落日余暉之時,我牽著弟弟走在街上,我向前慢慢的走著,手里拿著相機,望著西邊天的,那是一輪紫紅色飽滿而圓潤的夕陽,那夕陽美到出乎我的意料,我一邊心里贊美這城市少見的黃昏余霞,連忙調整好角度,快門一按,可夕陽塵落的`速度感到可驚,彷如拿著滾輪下最陡的斜坡,連輪軸都沒看清,方還高掛于大樓頂方的紅色圓盤,一墜一墜,迅即落入路的盡頭。

  低頭看著相機屏幕,記錄下今日份的殘留夕陽,存在相機里。周圍的暖意漸漸消失,色彩逐漸褪去,一切黯淡下來,沉默下來,那一刻,像魚離不開所居的大海,云飛不出那片天空,慘白感充斥著整個城市,而那黑色的屏幕卻有著這座城市最后的色彩與風光……

  清理雜物時,偶然發現塵封已久的相機,布滿灰塵,我仔細拿濕布擦拭干凈,打開屏幕,“咔嚓”一聲,還是熟悉的感覺……

  機緣巧合和朋友在山頂的觀望臺上看向遠方,我們都在靜靜等待著那耳目一新的泛白,雖然并不是手可摘星辰的高度。圍繞青林翠竹,不少知了早已起身,一聲聲尖銳的鳥鳴也來到天邊。我們知道:黎明即將來了。遠方天空已經泛白,一縷微光逐漸露了出來,很快很快當太陽穿透過云朵時,整個東方像是在世間潑了一桶金色的油料,綻放著無比絢麗。

  拍下這一刻——我知道,不變的不是拍照技術,不是那片天空,而是那份熟悉的感覺,那份未曾改變的癡迷。

  相視一笑,朋友跟我說:“下一次,海邊再見。”

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