豆蔻年華作文經典[12篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的豆蔻年華作文，歡迎大家分享。

　　豆蔻年華作文 篇1

　　友誼是烈日當空的一片樹蔭，為你送去一片清涼；友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明；友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風景。

　　每當回憶起兒時的事情，都會陶醉在流連忘返的溫暖中。

　　小學即將畢業的時候，班上轉來一位新同學，她是一位個頭不高體型微胖的女生，有著詩一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發亮的長發，摸起來如絲綢般光滑；一張鵝蛋似的圓臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤，笑起來嘴角的兩個小酒窩十分可愛。

　　她轉來不久，我就和她成了形影不離的好朋友，我們倆在學習上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來到學校，不知什么原因，班里的幾個男生笑嘻嘻的罵我，剛開始我沒理他們，故意裝作聽不見。可心里納悶：這是怎回事呢！我又沒招惹他們！漸漸地，他們得寸進尺，還有人對我指指點點，我臉上的無所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發，使勁拍了一下桌子，站起身來，指著他們生氣地說：“我又沒招惹你們，你們為什么要罵我，也得給我個理由吧！”他們一臉奸笑地說：“沒什么理由，就是覺得好玩。”我實在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰知他們罵得更兇了，我堅持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過來安慰我，用她那輕柔的.聲音對我說：“不要理他們，權當一群蒼蠅嗡嗡……”聽到她的話，我心靈上的創傷撫平了一半，不再覺得那么難受。

　　后來，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時間只有短短的一個學期，卻讓我刻骨銘心。現在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會涌現，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺叫——友誼！

　　豆蔻年華作文 篇2

　　有什么意見都可以提出來哦…第二集上了一天的課，終于混到了放學，紫萱、小橘加上我（就是楚銀），我們都各自回家了。我和哥哥走在路上，不知道怎么的，桃花忽然開了，并且一瓣瓣的落了下來，我不知不覺的想要盯著哥哥看，“哥哥，如果我們不是兄妹，你會喜歡我嗎？”我脫口而出地這句話讓我的臉紅了起來。“呃··什么？傻丫頭，你是不是發燒了。”哥哥認為我是在開玩笑，還配合我摸了摸我的腦袋。我羞愧地說不出話來。一直以來，我都是喜歡哥哥的，可是我知道，哥哥一直把我當妹妹看待，從來沒有男女之情。回到家，我不知是生氣還是不舒服，立馬就回了房，倒在床上，幻想著：“楚銀，我喜歡你！”“哥··哥哥，你··你是真的喜歡我嗎？”“恩··我真的喜歡你··！”“你不吃飯嗎”哥哥的這句話把我的“美夢”一下子打碎了。不知不覺地，我睡著了。什么事也不知道，連哥哥幫我蓋被子也不知道。

　　第二天早上，我隱約聽見一個女孩的聲音。“子毅！你不下來嗎？”“哦··你等一下，百蝶！”【金百蝶，是一個長的超級漂亮，又很有錢，是子毅的女朋友，很喜歡攀比】

　　我的心情一大早就被這個來叫哥哥上學的百蝶給打亂了。和哥哥走在路上，顯得無比尷尬。“哥哥，那個··那個百蝶是誰啊？”“哦，是我的女朋友，金百蝶。”哥哥的話語刺得我的心一下子難過起來，停住了腳步，對哥哥說：“哥哥，我有點不舒服，我今天可以不去上課嗎？”“怎么了？頭暈嗎？”“不是，就是有點不舒服··”“哦，那好吧，你先回去吧”就這樣，我回到了家，倒在床上，開始抽泣著。突然聽見敲門聲，“是誰？”“是我！紫萱”我打開了門，一臉疑惑地問：“你··你不是上課嗎？、？怎么會有空來我家？”“呵呵，這你就不懂了吧，我家是班卡奴學院的股東，只要我不想上課，任何一個校長都不能拒絕！”我沒有理會。“怎么了？你不舒服？”“不是，我··”“說吧！我就是你的垃圾桶，把你不好的心情都統統丟給我吧！”我突然覺得紫萱像是我的姐姐，開始痛哭起來。“紫萱！！哥哥··哥哥他有女朋友了！”“啊！?是誰？”“是··是··是金百蝶。”“什么！?就是那個稱班卡奴學院校花第一名的金百蝶，楊子毅怎么這么好命！能攀上金百蝶！”“紫萱！！你怎么可以稱贊金百蝶！”“不是！金百蝶她真的是太好了嘛！還有，你怎么知道金百蝶是子毅的.女朋友？”“今天上學的路上，我問哥哥金百蝶是誰，他親口說百蝶是他的女朋友！”“咳··你也別太難過！！說不定他們一會兒就分手了！你不知道，金百蝶這個人是妖嬈動人，許多男生都圍著他轉的，很多男生都被她耍了，還死心塌地的跟著她！”“是真的嗎？”“哼！這還有假！算了吧，你也不用請假不來呀！！”“哦。”“好了，總算確定你是不是生病了，我也該回去上課了！記得明天是星期六，要來班卡奴學院門口集合哦··”“為什么？”“因為我們明天要去玩啊！！”

　　我笑了。也許是因為紫萱的安慰吧。

　　豆蔻年華作文 篇3

　　“帶傷的豆蔻，常常看不到血跡。卻能不禁懷念起過往的心血來潮。

　　悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實的悼念起無悔的綠色夢幻和夢想。

　　追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。

　　在桅子花香的`路上，我背著永遠等質的行囊。走著，跑著，疲倦時翻開裝在行囊里的信念。堅強與理想。一路撒滿淚水，留下來不及揩干的痕跡，遺落笑容，來不及刻下的喜悅。曾經的成功，失敗都成為過去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來，飄然而去。不留一絲痕跡。

　　擦身而過的過客，他們的身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見圓點。走著各自的路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來來去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長短。所有的錯過，遺憾都不是人造的結果，一切冥冥中注定，時間賦予樂我們相遇與等光明無法羈留，我也不甘愿為時間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風的翅膀越過理想的窗靈

　　不在為命運所擔憂。

　　人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經模糊不清了，沒有了棱角，像發霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔心在以后的日子里，記憶會相碰撞而引發的震撼，轟動心弦，記憶自然會傾瀉而去

　　別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經歷是回憶錄，童年是封面，純真夢幻：青春是前言，擁有無盡的遐想與追求，未來是一段省略號，我在寫著，文中有錯碼，更多是精彩。

　　豆蔻年華，青春飛揚，文字飛揚，我的心飛揚……

　　豆蔻年華作文 篇4

　　十三四歲的天空沒有悲傷

　　開始成熟的生命夢想飛揚

　　打開寧靜的天空當作紙張

　　寫上精致的詩句創造輝煌

　　讓輝煌的青春詮釋陽光

　　讓陽光的溫暖充滿希望

　　讓希望的焰火點燃夢想

　　讓夢想的船兒駛向遠方

　　———————題記

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”豆蔻年華是徐志摩筆下撐篙尋夢的瀟灑；“我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。”豆蔻年華是鄭愁予筆下蓮花開落的幽雅。豆蔻年華的我似乎有揮霍不完的陽光與熱情，每一天都充滿著濃郁而快樂的氣息。天空藍得一塌糊涂，陽光燦爛得像盛開的笑靨，一切的一切是如此夢幻而美好，因為豆蔻年華無煩憂。

　　豆蔻年華的我們總是很隨意。思想如白云般瀟灑，快樂像青草般萌芽。我們可以大聲哼叫著“紅豆，大紅豆”騎著自行車從山上奔下；我們可以在書店里泡上一整天，只為了看一些過了十年八載后仍會在某個黑夜突然想起的恐怖故事；我們可以坐在電腦前噼里啪啦的與網友聊得昏天黑地，日月無光。考試不幸“身亡”了，沒關系，輕輕擺擺手，下次再來嘛；走在路上，不幸被球場上的“不明飛行物”擊中，也沒關系，說不定明天會喜從天降哦，只是后悔沒有把那個球踢個十萬八千里，讓他們跑個來回。沒辦法，豆蔻年華就是如此瀟灑。

　　豆蔻年華就像一杯可樂，我們就如同被壓入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我們便會釋放能量，演繹激情的豆蔻年華。豆蔻年華的我們雖然有時瘋得像個野丫頭，但我們心中熾熱的夢想與希望卻是任何力量都無法摧毀的。我們會為了自己的夢想努力，努力，再努力，哪怕希望渺小得看不見，我們也會為了它而咬緊牙關挺過去，即使失敗一百次，我們也會有一百零一次的堅強站姿，因為我們堅信著只要堅持下去，希望就不會太遙遠；因為我們堅信著豆蔻年華無煩憂，只要夢想還在，一切就都可以重來。

　　“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初。”豆蔻年華泛指十三四歲的女生。十四歲的我不再喜歡纏著媽媽講那耳熟能詳的%26ltlt；安徒生童話%26gtgt；，也不想停留在那幼稚而浪漫的'動畫片。因為我們的思想不再像魯迅先生筆下的童年一樣“無奈的觀望四角的天空。”因為我們喜歡杜甫的凝練，李白的飄逸，李清照的蒼涼，辛棄疾的豪放。因為我們懂得了坎坷的路要唱著歌走，只有夢的翅膀才能帶著自己去飛翔，我們不再是幼稚無知的小女孩，我們是自強自立，熱情飛揚的中學生，只有超越自我，戰勝自我才是豆蔻年華的宗旨。

　　豆蔻年華的我們有著太多太多的夢想與激情等著發酵，沒有憂愁，更沒有煩惱，就像十四歲的天空，那么明媚，那么純真。我們用熱情融化著寒冬的凄涼；用汗水收獲著秋季的驚喜；用夢想詩化了被風吹過的夏季，用歌聲講述著春天故事的結局。一切的一切都是如此完美無缺，那是因為—————豆蔻年華無煩憂。

　　豆蔻年華作文 篇5

　　上天賜給我這樣一副軀殼讓我經歷了十七年的悲歡。一些人，一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中，而我的豆蔻年華帶給我的一切便是這人生旅途中最奪目的一道風景。

　　十三四歲的季節里，沒有躁動，沒有波瀾，沉靜得如一杯香茗，只有品過之后方覺唇留余香。整日與書為伴，用友情澆灌的生活的確有些平淡，但日日感到充實。雖偶爾懵懂，日子卻還是充滿希望。

　　一

　　每天都會經過校園那一排挺拔的廣玉蘭，那是去教室的必經之路。每每上課的時候，校園小道上便沒有了奔跑的身影，沒有了喧嘩，只剩下一株株玉蘭樹在那里悄悄生長。到了春末夏初之時，廣玉蘭盛開碩大的花朵，大片大片瓢狀的花瓣裹在一起，細膩潔白似一只只精美的瓷器。這是一種桀傲的植物，往往只將花朵盛開在枝尖。但清晨的時候在草地上會發現一兩片凋落的花瓣，瓢狀的凹槽里盛滿昨夜的露水，像一汪小小的湖泊。

　　原來就算孤傲的心也會有寂寞的時候，就像這玉蘭花，無論曾經多么驕傲地怒放在枝頭，也終有與大地接近的時刻。而我也因了這花的啟示，向友情邁出了第一步，認識了開朗自信和我一樣喜愛玉蘭花的她，而且一直堅信我們的友情會天長地久。

　　二

　　迎春花修長的枝條總是最先觸摸到春的氣息，蓄了一冬的熱情噴薄而出，一朵朵鵝黃的小花肆意開放，繼而，光滑如綢子般的葉子瘋長起來，似乎沒個止境，一直到那醉人的綠色濃得化不開。

　　每次從那一壇迎春身邊走過，總是不自覺地用手輕輕拂過那些花和葉的.臉龐，涼絲絲的感覺便如同冰水從指尖一直滲到心底。有時手上的皮膚會被枝條戳傷，我驚訝于這看似柔弱的植物竟然也有剛強的一面。

　　數不清有多少個傷心的夜晚，懷著那個季節里特有的憂傷，獨自坐在迎春花茂盛的葉叢中，輕輕落淚。風兒拂過，綠葉窸窣，我側耳靜靜聽著它們帶給我的優美旋律，恍惚間競有了朋友似的感覺。

　　三

　　偌大的操場上，長長的跑道邊，不知什么時候競生出了一大片綠油油的草。這種草在別的地方很少見，每株草都只長有三個圓片狀的葉子，像極了傳說中的三葉草，據說誰要是找到有四片葉子的三葉草，誰就是最幸運的人。

　　在那個充滿幻想的年齡里，沒有人會去考證傳說，而操場邊卻多了不少四葉草的尋找者，大部分都是些女孩子，一臉的天真與虔誠。那樣的畫面一直定格在我的腦海里。但一直到畢業，似乎也沒有聽說誰找到四葉草，不過關于四葉草的傳說卻被學弟學妹們傳承下來。

　　真是一段美妙又易于滿足的時光！那里曾經有我單純又快樂的身影。

　　日子在指縫間悄悄溜走，花開花又落，不知不覺就已步入十八歲的殿堂。不會再優雅地穿過綠蔭，不會再躲在花叢里偷偷落淚，不會再天真地憧憬著擁有四葉草的幸福……只是在閑暇的日子里，重拾那些記憶的碎片，回憶豆蔻年華的美好。

　　豆蔻年華作文 篇6

　　草樹茵蔥，炎日夏夏，在這蔚藍的晴空下，長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風，豆蔻迎雨，它們陪著校園內十二三歲的孩子成長。

　　豆蔻 溫馨

　　八寸的畢業照里，坐著三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最溫暖的曾經。

　　在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一群不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛開玩笑，愛吃我吃過的東西，然后整個人搭在我背上罵我傻瓜。最后，在我受傷難過時，伸出一雙能驅走黑暗的手。

　　在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗戀的少年面前晃蕩。少年的背后，是一群可愛的'同學，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。

　　干干凈凈，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來的生計而煩躁，不受生活的折磨。

　　總是以為吃掉蘋果核頭上就會長蘋果樹，總是以為在屋內撐傘就會長不高，總是以為指著月亮就會被割耳朵……

　　豆蔻 告別

　　如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經知道蘋果核在體內的歷程是消化，在屋內撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來，夢想是煩燥，生活是折磨。

　　當年的青澀，暗戀的少年，可愛的朋友，無邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界里的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風起落。

　　知道自己對那段美好的年華，有千般不舍，卻也只能看著它，越來越離我們遠去。告別了那段把荷葉當做雨傘的年華，告別了那段把長草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉蟈蟈，告別了那些純真的夢鄉。

　　有一天，當我們成家立業，長眠入土時，伴隨我們度過孤獨的，是時光的溫暖，記憶的溫存。

　　杜牧曾寫過一首詩，名《贈別》。“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，正如他所說，最美好的階段，莫過于豆蔻年華。如今要我忘記年少的風華，大概是我離開這個世界的那一刻了。

　　豆蔻年華作文 篇7

　　就在幾天前，我度過了我的十六歲生日。有人說十八歲生日是最重要的，我卻覺得十六歲才是最重要的。

　　十六歲，一個不大不小的年紀，不會被人說太小不適合做一些事，也不會被人說大了不應該做某些事。

　　在我看來十六歲是人一生中最美好的年華，十六歲了，要學會小小的打扮自己，要學會和陌生人自然而然的談話，要學會自己努力。

　　十六歲生日那天我許的愿望是：做好自己，什么事情隨心而來，不再顧及別的東西，不怯懦，不畏懼，成為更好的自己。

　　現在的我也許正在努力吧！結果會不會成功我不知道，未來會怎么樣我也不知道。我只想好好地享受我的青春，享受屬于我的一切。

　　在古代，人們稱十五、六歲少女的年齡為豆蔻，正值豆蔻年華的我，不想去遵循莫名其妙的規矩，不想墨守成規的完成我應該做的一切，只想要做一個真實的自己。

　　想要做一個溫柔的人，就像夏目那樣溫柔的人。想要做一個朋友喜歡的人，就像小綠那樣溫和的人。想要成為一個傻乎乎的元氣少女，就像奈奈生那樣緣結神了的幸運的人的。

　　或許你聽不懂我說話，不認識我說的人，但是他們都是我超級喜歡的人，是我想要成為的人呢！

　　豆蔻年華，多么美好的一個詞語，就連所代表的`寓意也很美好，豆蔻是指初夏盛開的花朵，初夏是溫和的，花朵盛開蝴蝶飛舞，卻又不會太熱。

　　豆蔻年華是你可以肆意妄為的年齡，是你毫無煩惱的年齡，是你最有活力的年齡。

　　所以，不要再因眼前的小事而煩惱萬千，不要因一時的失敗而喪失斗志，不要因與朋友的不合而優柔寡斷。

　　你是最有活力的少女，是世界上最可愛的人，是家人朋友最喜歡的人！

　　我珍惜如今的我，或許幾年后我會被許多許多大大小小的事困擾，或許某些事還會因為現在錯誤的選擇而發生改變，但我絕對不會后悔如今的我所做的任何事。

　　因為到那時，這些事會變成美好珍貴的回憶呀！

　　加油，少女！你是最棒的！

　　豆蔻年華作文 篇8

　　瑣碎的年華，游離的色彩，在冥冥之中粘得緊緊的。

　　——題記

　　年華泛著色彩，色彩浸透年華。

　　豆蔻年華，淡綠淺青。

　　那一年，這一天，豆蔻在生長，青澀的友情也在生長。我小心翼翼地綻放笑顏，你落落大方地伸出左手，友情的溫度在手心來回傳遞。

　　我的名字叫玉瑩。

　　我的名字叫婷婷。我輕聲地應答著。

　　兩個短發的女孩，相依相偎。我和你，會在同一個平凡的瞬間不約而同地宣泄無端的情緒；我和你，會在同一個無聊的問題上不約而同地爭執著各自的任性；我和你，會在同一個絢麗的黃昏中不約而同的享受偷閑的樂趣；我和你，會在同一個寂寞的'黑夜中不約而同地撥通對方的號碼。

　　我們有太多的不約而同了。

　　同學說，你們太像了。

　　我說，我像找到了一顆相同的豆蔻。

　　你說，我們永遠也不分開。

　　我們手中都握著一顆豆蔻，這淡綠淺青的小生命，在等待著成長。

　　第一次的分別，只有一節課。那兩雙浸濕在委屈中的淚眼，久久地凝望了整整一節課。老師無故地把你調到了第一行，這激起了我心中莫明的沖動。我告訴你，別擔心，有我在！而當站在老師的面前時，我卻不爭氣地流下了眼淚，剛剛的理直氣壯此刻竟被淚水吞噬了。雖然才和你做了短短一個月的同桌，但我和你的友情卻超越了多年的知己。我的無言抗議換來了老師的理解。我們終于又在一起了！只是我們得挨著墻角，瞇著眼睛看幾乎與我們平行的幻燈片上課。你愧疚地望著我，直到我紅了臉，你紅了眼睛。

　　最后一次的分別，是在一年后的今天。那節課，我們面對面，無語凝焉。填寫分班志愿表前，信心十足；填寫志愿表后，默默無語。刺耳的鈴聲切斷了你我的思緒。我們不約而同地向左右散開。左邊的同學需要你完美的數學解題思路，你帶著微笑傳遞著經驗，右邊的同學需要我對賈寶玉人物性格的分析，我帶著自信闡述了觀點。那張桌子，空著兩個座位；那顆豆蔻，帶著兩抹色彩。你選擇了理科，我選擇了文科；兩抹色，淡綠、淺青。

　　我們的愛好、興趣在這一年的學習中都慢慢地確定了方向。我的頭發已習慣綁成兩條調皮的辮子，而你，還是老樣子；你的無端情緒已喜歡用心來將它密封，而我，還是老樣子，我在無聊的問題上已學會了禮貌退讓，而你，還是老樣子；我和你，很久沒有享受偷閑的愉悅了；我和你，很久沒有思念對方的沖動了。你喜歡理科，喜歡用緊密的邏輯來推斷事物；我喜歡文科，喜歡用優美的詞句來表達感情。

　　在豆蔻的年華中，我們都在成長。

　　同學說，其實你們一點也不像。

　　我說，我們曾經擁有過一段相似的色彩年華，那是豆蔻年華中的淡綠淺青。

　　你說，我們的心永遠不分開。

　　笑，笑著面對暫時的別離；哭，哭著懷念逝去的年華。即使分離在今天，我們卻共同分享了昨天，共同期待著明天。

　　濃濃淡淡的友情中，我們交換了真誠的心靈。

　　忙忙碌碌的成長中，我們共享了淡綠淺青的豆蔻年華。

　　豆蔻年華作文 篇9

　　浮躁讓我們關掉窗子，其實很多東西都在慢慢褪色，甚至消弭得沒有了蹤影。于是窗外有——如幻的童話，如夢的境遇，如花的花事。慢慢地推開窗子，就可以聽到花開的聲音……

　　時間仿佛游游停停，看過了悲歡離合，看過了陰晴圓缺，經過了物轉星移，夢幻般地長大。到頭來，不過咫尺瞬間。

　　有時候，我會試想——我的年華里到底夾雜了什么顏色。是詩意般的暖橙么？是清新的綠色么？或是憂郁的灰色么？也或者是空白么？某些事在某些階段讓不同的人記憶猶新。我們的豆蔻年華不也是這樣么？

　　當我們不停地輾轉反側時，我們是否會懷戀那段逝去的美好？它，真的消失了嗎？

　　是的，它消失了。

　　“你離去的那條路線消失在地平線，時間在旁悄悄捏碎從前。”

　　無數次在夢中夢見她的音容相貌，她是兒時的我么？粉紅色的'裙子搖擺著，伴著風的吹拂，星的閃爍，水的流動，在夢中囈語。

　　時間在指間的縫隙中緩緩地流淌，年代在堆滿塵灰的桌子上慢慢沉積……我好希望不要長大，就像小王子手中的玫瑰，不會變老，不會凋謝，默默地看著萬物開始新的輪回，看著花開花敗……

　　我們的哭泣，我們的傷心，我們的高興是年華里一些令人沉醉的紛飛蝴蝶，它們飛揚著，飛在我心房里某個脆弱的地方，那般的如癡如醉……

　　我的年華，有許多第一次，幻化成我心中的淡淡傷痕—

　　第一次，品嘗鹽的味道，咸咸的。

　　第一次，看到雨后彩虹，暖暖的，純純的。

　　第一次，站在臺上拿獎，開心的。

　　第一次，讓媽媽哭，很傷心的。

　　第一次，去老家，很熱鬧的。

　　………………

　　漸漸地我已經明白，在這個喧囂的世界里，有實在的東西，有夢幻的東西，而屬于我們的年華就是折疊的夢。略帶羞澀，略帶清新，慢慢地飛……

　　PS：很不容易吶。

　　不知道我們都背負著的桎梏有沒有減輕，只是知道我打下了這些鍵。希望大家能紛飛在自己的年華里！

　　……

　　豆蔻年華作文 篇10

　　如果說我們五（3）班是一座小花園，那么我們這些正處于豆蔻年華的女孩們，就是園里最最鮮艷的花朵……

　　先來說說“仙人掌”——天使炫（陳炫伊）吧。你別看這個名字挺雅氣，聽著像個小淑女，其實則不然。她是我們班周一的值日班長，也是俺班最厲害是“女大王”。要是把她惹火了，呵呵，你就等著吧！“本小姐很生氣，后果很嚴重！”這時，她那原本溫柔的小眼睛里立馬會射出仇恨的怒火，伸出一雙看似瘦弱無力的“九陰白骨爪”，使出渾身力氣給你來個“降龍十八掌”，絲毫不留情面！這時，即使強壯如《淘氣包馬小跳》里的張達，也得向她退避三舍，連連討饒，否則可有好果子吃啦！

　　接下來，再表表“百合花”——小婉君（尹鈺）。“百合百合，百變組合！”這花可是和小婉君太像了！小尹性情不定，時而像豪邁大氣的江湖俠女，時而像多愁善感的林黛玉。眼下，她正津津有味地和幾個“壞”小子操練飛卡呢，那神情，那動作，仿如女中豪杰“花木蘭”，大有“誰說女子不如男”的瀟灑氣概。硝煙散盡，不知是誰，怎么就不小心觸動了她那根柔軟的神經啦，這不，她忽地又跑到座位上抽泣起來，哭得真叫一個慘哪，兩肩聳動，嚶嚶而泣，毫不讓人憐香惜玉！趕緊去安慰安慰吧，誰叫我們是情同手足的好姐妹呢！

　　然后，再聊聊這朵溫婉細膩的“芙蓉花”——天使菲菲（劉夢菲）。這個被淚水泡大的女孩呀，不論遇到什么情況都要掉“金豆豆”，想姥姥了，哭，受委屈了，哭，考試成績不理想，哭，就連喜獲“博腕兒”的殊榮，也哭了個稀里嘩啦，唉，她的淚腺咋就那么發達呢？這朵“出水芙蓉”，皮膚白皙，眼睛底下還長了兩顆淚痣，好朋友都打趣說她皮膚好，都是因了淚水的浸泡，她呢，也不否認。不過，菲菲也有剛強堅毅的一面，她是第三小組的語文組長，要是有“懶蟲”耍賴想逃避作業，或者偷工減料，她一定會鐵面無私，像個“白臉包公”一樣！他們小組的.語文成績格外優秀，菲菲當記首功呢！

　　最后，再給大家侃侃這朵明媚燦爛的“太陽花”——快樂的小云朵（吳若陽），聽聽人家的芳名——“吾若陽”，可不就昭示于天下——我就像太陽！真是名副其實呀！咱們小吳長得嬌小玲瓏，戴一副可愛的粉紅框兒小眼鏡兒，見誰都是一張燦爛的笑臉，兩顆大大的白兔牙時常“暴露在外”，即使是你心情再不悅，一旦碰到這么一輪溫暖耀眼的“小太陽”，馬上就會陰霾全消，驟然天晴！

　　我們班的34朵金花各有各的豐姿，各有各的芬芳，我今天在這兒呢，只是粗略地介紹了四朵，你要是來到紅衛小學五年級三班，保證會感到一片春色迎面而來，“亂花漸欲迷人眼”，人不醉倒花自醉！

　　豆蔻年華作文 篇11

　　車子像一頭咆哮的困獸，在無邊的公路上孤單地前行。

　　車廂里靜悄悄的，唯一的幾個乘客帶著滿臉的倦意倚著。只有一扇車窗大開著，靠窗的女孩靜靜地趴在窗臺上，用一雙清澈的雙眼看著窗外單調的風景。女孩名叫歐陽豆蔻，是個剛剛升上初二的中學生。她長得很漂亮，兩撇細長的眉毛，水靈靈的雙眼，小巧的鼻子，櫻紅的嘴組合成的這張白皙的臉就像一件優秀的藝術品。車子仍在努力前行，淡淡的空氣里透著初秋清晨的別樣清涼，輕輕浮動，靜謐而又安詳。然而，豆蔻的心卻是浮躁不安的，她忽然有種失去了目的的惶恐，她不斷地問自己：我將要去的會是一個怎樣的地方？可是，誰知道呢？誰知道前方會是怎樣的？

　　豆蔻的前方是一所口碑很好的'貴族學校，就在昨天晚上，母親忽然打來一個電話，決定讓豆蔻轉學。清晨，天還蒙蒙亮的時候，她就踏上了這班車，駛向那個未知的前方。可是，剎那間，豆蔻的心中卻充滿了不舍，親愛的家人，可愛的同學，雖然破舊卻充滿了美好回憶的學校還有這片從未離開過的故土，這一切都曾經是那么地熟悉，可是卻在此刻漸行漸遠，只留下一個模糊的輪廓還嵌在心里。

　　清風浮動，撩起豆蔻的發絲，輕舞飛揚。眼前又出現了那張熟悉的臉龐，豆蔻有股想哭的沖動漫上心頭。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言滿天飛的日子里，彼此相互喜歡卻都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一顆脆弱的種子，還沒有發芽就被這樣扼死在變幻無常的生活中。想到再也不能相遇，連一句道別的話也沒有，就這在心中少了一個人的空蕩蕩的感覺讓豆蔻感到想哭。可是——她卻忍住了，而是努力地去想些未來的事，這樣多少能減少心中的遺憾和縷縷莫名的傷感。

　　車子還在前行，天卻慢慢亮起來了……

　　豆蔻年華作文 篇12

　　杜牧有詩云：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”初中三年早已成為過往云煙，而我始終忘不了那些人，那些事，那些一起走過的日子。

　　——題記

　　小學生活終于結束了，本以為可以擺脫媽媽的照顧的我卻得知媽要調去一個我從未聽說過的學校：SG中學，而我卻要和她一起去。當我真正站在這所名不見經傳的學校，我才知道當初的選擇錯得有多離譜。

　　一向膽子很大的我看著一張張陌生的面孔后悔不迭，我甚至想逃回家，自己一個人孤獨而又謙遜的做一個安分的中等學生，但是我的自尊心告訴我：你不能就這樣逃跑了！就這樣，我莫名其妙地留了下來。

　　媽怕我因為她是老師而胡作非為，所以讓我到另一個班去讀。不出一個月，媽又由于不放心把我還是調到了她所在的班，這就注定了我與四班的不解之緣。

　　我進班的那天，媽幫我搬的桌子，這便使得我的身份一下子暴露了。坐在第一排的一個叫陶勇的男生把他的座位讓給了我，我的新同桌是一個叫程庚的很聒噪的男生，第一節課是老媽的課，我便因為上課與程庚講話而不幸地被點起來站了一節課。這便是我這個優雅故事的`一個并不美麗的開始。

　　進入這個班已有一段時間了，第一次月考過后我便與程庚分道揚鑣了。“同學們，下個星期我們班要派八個人去參加學科競賽，現在我們把名單確定出來吧。”我正在享受午后溫暖的陽光的撫摸時，忽而聽到了班主任老潘渾厚的聲音。“學科競賽耶，不知道花落誰家呵！”我的同桌一驚一乍地說道。說實話，我是一點興趣也沒有。

　　名單出來了，是我，王楠，葉夢，施悠以及其他四個男生。得到消息的我那時正在太陽下看貓打架。兩個星期后我們的成績出來了，成績都還不錯，都得了獎，老潘笑得臉都僵了。順理成章地，我成為了班干部中的一員，此時我的暴力傾向已初見端倪。

　　這段時間很流行抄歌詞，在我的語言暴力以及行為暴力下，王楠總算答應了幫我抄第一首歌。其實我也沒有對她做什么壞事，頂多就是上老潘的課的時候在桌子下踹她掐她威脅她而已，真的，這些在我看來簡直就是家常便飯的手段卻把王楠整得痛不欲生。下午放學后，我站在門口等她，她正在忙著抄那一首“十年”，此時的太陽還未收盡殘照，金色的光縷落在她烏黑的頭發上，將她變成了一個金娃娃，三年后當我和她談起那一天的情景時，她居然一點感覺都沒有，她不知道那一刻的她儼然就像一個金色的天使，美極了！

　　看完了郁秀的《花季。雨季》，我和葉夢都想寫一本自己的小說，我連名字都取好了《豆蔻年華》不錯吧，可是還沒有動筆那本小說就夭折了，這便成為我寫這篇文章的源泉。

　　故事寫到這里也該結束了。每個人的少年都有自己的故事，那故事是說不完的。酸甜苦辣，笑與痛，我們都曾經歷過，現在的我們該學會將那些美好的記憶珍藏起來，某年某月某一天再拿出來曬一曬，那感覺溫暖無比！

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