我與書的故事【經(jīng)典】

我與書的故事1

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書籍，是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識(shí)的`海洋。書籍對(duì)我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書，所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書，只會(huì)讀小說(shuō)。

　　后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話，我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書來(lái)對(duì)比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書，讀到中間的時(shí)候，我覺(jué)得這本書越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書了，并不覺(jué)得這本書平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。

　　其實(shí)，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我與書的故事2

　　書，是我的最愛(ài)，每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái)，它如我的朋友，更是我的知己，因?yàn)樗�，懂我�?/p>

　　說(shuō)起與它發(fā)生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無(wú)法自拔。

　　“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對(duì)眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)了。“太吵了，讓我多看一會(huì)兒不行啊！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應(yīng)著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了，書里面的內(nèi)容真精彩，情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔，好過(guò)癮啊！

　　時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流著。我好似忘了時(shí)間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開(kāi)了，壞了，老媽進(jìn)來(lái)了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的.風(fēng)從我眼前拂過(guò)，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛。“洗刷，睡覺(jué)！”一聲令下，把我拉回來(lái)了。“好吧，先聽(tīng)你的。不過(guò)，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。

　　于是我故作鎮(zhèn)定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去，只見(jiàn)狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會(huì)藏啊！她見(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書房忙去了，哈哈，開(kāi)始行動(dòng)！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開(kāi)拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！

　　我把書摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺(jué)去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會(huì)哈！”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì)了。

　　后來(lái)，我依舊藏書、找書，不知不覺(jué)中，書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你，真好！

我與書的故事3

　　小時(shí)候，我覺(jué)得讀書沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道！

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我認(rèn)為，書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開(kāi)智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！

　　我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開(kāi)始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。

　　長(zhǎng)大了，我一開(kāi)始覺(jué)得讀書沒(méi)什么意思。可后來(lái)，同學(xué)們介紹的.一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看著看著，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。

　　記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐�怕水，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水。“咕嚕咕嚕”我喝了一肚子的水，后來(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�了。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。

　　啊！書朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！

我與書的故事4

　　書是人類進(jìn)步的階梯。書能幫助我們每一個(gè)人，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)智慧。

　　我愛(ài)讀書，是一個(gè)典型的小書迷，有時(shí)，我完全沉浸在書中，忘了周圍的一切。

　　在一個(gè)靜悄悄的夏夜，我躺在床上，靜靜的望著那雪白的天花板，怎么也睡不著，忽然我腦子里一亮。對(duì)，讀媽媽剛給我買的'《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下。可我的眼睛還是睜得大大的，全神貫注的投入在書上，毫無(wú)困意。就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘。”我的媽呀！第一節(jié)課就要下課了，這可怎么辦啊？正在我手忙腳亂的穿衣服的時(shí)候，媽媽慢悠悠的進(jìn)來(lái)了。她一見(jiàn)我著急的樣子就說(shuō)：“今天是星期六，不用著急。”哎，原來(lái)如此，虛驚一場(chǎng)。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來(lái)。

　　中午是一天中最炎熱的時(shí)候，可我一滴汗也沒(méi)出。是因?yàn)槲易x書讀得太入迷了。這本書讀完了，我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》，仔細(xì)的看起來(lái)。

　　整整一中午，我都陶醉在書的世界里。

我與書的故事5

　　記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些識(shí)圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對(duì)答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

　　媽媽很高興，于是給我買了很多新的娃娃書回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書的方式——虐書。

　　我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的'尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。看到這我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。

　　媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買書，但是還沒(méi)有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買回一大堆書。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我不再虐書，而且對(duì)每一本書都愛(ài)護(hù)有加，像我的書柜里的書都被我保護(hù)得很好。

　　我不僅保護(hù)書，還真正迷上了看書。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿�看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對(duì)。”媽媽憤怒地說(shuō)。“你這孩子說(shuō)什么胡話。”過(guò)了好久，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書迷。”

　　現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書會(huì)伴隨著我一生。

我與書的故事6

　　書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好，最喜歡的書，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，在我的記憶中，讓我最難忘的一本書是《歡歡和欣欣》。

　　《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買的。可是，有一天，奶奶把書放在了小店里，結(jié)果，跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月，我家樓下開(kāi)了一間小書店，我拉著奶奶跑到下樓，去小書店，讓奶奶幫我買，可奶奶說(shuō)：“錢沒(méi)帶夠。”老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以經(jīng)常來(lái)看。”我高興的說(shuō)：“真的嗎？一定是真的。”從那以后我經(jīng)常去小店看書。當(dāng)然，我的父母很快也知道了這件事，就在我8歲生日的'時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)禮物，那就是這本書啦！《歡歡和欣欣》那一刻，我喜出望外。

　　是書開(kāi)闊了我的眼界；是書啟迪了我的智慧；是書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平，我要堅(jiān)持閱讀，將來(lái)是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天。

我與書的故事7

　　書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿�又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的.小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的所有東西。

　　有一次，我來(lái)到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門了。”這時(shí)我才意識(shí)到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書館，心里卻一直想著那本書的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛(ài)，喬治少爺?shù)恼�義……

　　從我識(shí)字開(kāi)始，書不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長(zhǎng)。

我與書的故事8

　　我愛(ài)書，特別是好書，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

　　一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的`變身之旅》，媽媽去超市買東西。

　　“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊！我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來(lái)啦？吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn)：“誰(shuí)，誰(shuí)呀？”我卻聽(tīng)見(jiàn)：“小鬼，怎么還沒(méi)睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是媽媽呀！“你怎么還沒(méi)睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”

　　在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書！

我與書的故事9

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”我非常贊同高爾基說(shuō)的這句話，因?yàn)闀�讓我的視野擴(kuò)大千萬(wàn)倍！接下來(lái)請(qǐng)看我和書的故事。

　　水杯vs拖鞋

　　那天，媽媽買回了我最喜歡的《斗破蒼穹》，我一看欣喜若狂，飛奔到媽媽面前一甩手奪過(guò)書，跑回房間在書桌前看了起來(lái)。為了看這本書，我整整委屈了肚子三個(gè)小時(shí)，直到肚子抗議時(shí)，我才肯挪動(dòng)腳步去吃飯。正在這時(shí)，媽媽叫我拿個(gè)杯子給她，我一聽(tīng)順手拿了個(gè)東西給媽媽，一到廚房我便把它放在廚桌上。可我一轉(zhuǎn)身就聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽爆發(fā)出的“哈哈”的大笑聲，我心里想：真是個(gè)神經(jīng)病，一個(gè)杯子也能笑成這樣子，如果是鞋子，那還不笑死。就在我疑惑的時(shí)候，媽媽拿了一個(gè)鞋子出來(lái)，扔在地板上說(shuō)：“你看叫你拿個(gè)杯子都能拿錯(cuò)……”我見(jiàn)狀急忙溜進(jìn)房間，離開(kāi)即將爆發(fā)的“活火山”。

　　竊讀記

　　說(shuō)起竊讀記，我不由自主地想起那天晚上與媽媽斗智的事情。那天晚上我在房間看《三國(guó)演義》，正當(dāng)我看得興起的時(shí)候，“活火山”媽媽便出現(xiàn)在我的門前大吼一聲：“這么晚還不睡覺(jué)，是不是找死！”我一聽(tīng)十萬(wàn)火急的把書蓋在胸口前閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)，可這不是哥的風(fēng)格。等媽媽一走我便坐直身子，躡手躡腳的走到桌子前，一拉抽屜，我的手電便出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼的`拿起手電，拿起書趴在床上，把書平放在床上，按下手電開(kāi)關(guān)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)然也不忘豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)門外的聲音。突然一陣腳步聲傳入我的耳朵，我一聽(tīng)，手忙腳亂的把身子一翻，把書蓋在胸口上，接著把手電開(kāi)關(guān)鍵一按，放在枕頭下，也許是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了“咔”的聲音，所以沒(méi)有開(kāi)門，并裝著走回房間。童真無(wú)邪的我，便又繼續(xù)看起書來(lái)，誰(shuí)知十秒沒(méi)到媽媽殺了個(gè)“回馬槍”，在看到那一個(gè)熟悉的身影時(shí)，我便知道我完了！媽媽什么也沒(méi)說(shuō)便拿走了我的書，然后關(guān)上門。而我卻在思考怎么去媽媽房間拿回書，在思考中也懂得了一個(gè)道理：千萬(wàn)不要招惹社會(huì)人，社會(huì)人圈套多。哎，真可憐！

　　與書交朋友不亦樂(lè)乎，除了這些書，我還讀過(guò)《擺渡人》，它讓我懂得了了團(tuán)結(jié)；《三國(guó)演義》讓我見(jiàn)證了三國(guó)的演變；《木偶奇遇記》讓我明白真善美……

　　說(shuō)到這，在下希望同學(xué)們多看書，相信看書，只會(huì)給你帶來(lái)好處，而不會(huì)給你帶來(lái)壞處。

我與書的故事10

　　故事，可以讓人浮想聯(lián)翩；故事，可以讓人感到快樂(lè)；故事，更可以讓人明白許多道理。而我和書，有著說(shuō)不完的故事。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)跟我講一些繪本故事，讓我的生活過(guò)得很充實(shí)。有一次，媽媽在講的過(guò)程中，我看見(jiàn)媽媽講得很認(rèn)真。她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)清脆的歌唱，而且每次講故事，都會(huì)讓我聽(tīng)得如癡如醉，讓我聽(tīng)得不想睡覺(jué)。媽媽講的小紅帽故事，讓我懂得了做人要善良；媽媽給我講的白雪公主故事，讓我隨著白雪公主游歷山林，幫助七個(gè)小矮人，斗敗了狠心的皇后；媽媽給我講三毛流浪記的故事，也讓我看到了那個(gè)時(shí)代，三毛的生活多么艱辛。現(xiàn)在的'我們，衣柜里有著穿不完的新衣服，我們可以上學(xué)，而三毛卻什么也沒(méi)有，只能到處流浪。這時(shí)，我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，幫助貧苦人民造福。

　　當(dāng)在我讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽就不給我講故事了，而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助，我可以讀懂書中的內(nèi)容了，拼音就像一只魔法的手，給我打開(kāi)了一個(gè)神奇的世界，讓我對(duì)書愛(ài)不釋手！

　　記得有一次，我洗完澡，坐在床上，拿起一本書就開(kāi)始看起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我正在看書，便一臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么在看書呀？你不睡覺(jué)嗎？都這么晚了。”我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我看一下就睡覺(jué)，你先睡，我自己關(guān)燈。”媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“好，那你記得早一點(diǎn)睡覺(jué)啊！”我又不耐煩地說(shuō)：“我知道了。”

　　我又聚精會(huì)神地看起來(lái)了，身體靠在枕頭上，把書放在腿上，目光在一段段文字中游走，手指在一行行文字間劃動(dòng)。書中的故事太精彩了，我一會(huì)兒看見(jiàn)仙女蜜兒帶著我飛翔，一朵朵白云在我身邊飄過(guò)，她帶我遨游世界。我看見(jiàn)幾個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)，送我一對(duì)翅膀，我們一起在花叢間飛舞，一起在樹(shù)林間玩耍。

　　“還在看書！”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪！媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了，我怎么不知道呢？媽媽又嘮嘮叨叨說(shuō)了好半天，無(wú)非是“不能睡覺(jué)時(shí)看書”，“不能影響休息”，“不能傷害眼睛”，還把我的書沒(méi)收了。唉！這讓我委屈極了。

　　這，就是我和書的故事！書給了我快樂(lè)，給我了知識(shí)，我和書的故事有很多很多，像天上數(shù)不完的星星！我和書的故事，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)繼續(xù)下去！

我與書的故事11

　　一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物。“天啊，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去啊！”

　　天色漸暗，路燈亮了起來(lái)，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開(kāi)書繼續(xù)一過(guò)走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買好了書，美滋滋地回家了。

　　回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái)，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的.后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說(shuō)出來(lái)，怪丟人的！

　　我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬(wàn)不要這么做喲。

我與書的故事12

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書是我的朋友，當(dāng)然我與書之間也發(fā)生過(guò)許多令人哭笑不得的事。

　　有一次，我在房間里津津有味地看書。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽(tīng)從，于是我放下手中的書說(shuō)：“好的媽媽。”正當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。

　　再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買鹽這個(gè)任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個(gè)熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是媽媽。媽媽抽泣著，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎么在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了”媽媽又傷心地說(shuō)：“下子可不要這樣了！”我立即說(shuō)：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的'笑。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊！高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！

我與書的故事13

　　人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲(chóng)”，書已經(jīng)成了我生命里的.一部分，讀書的時(shí)候，我自己也融入其中了。

　　記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí)，那些少兒書像磁石一樣吸引著我。科普百科全書真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書買回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！

　　書讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書的故事14

　　我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多童話故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽(tīng)到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后，書成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書在手，提筆在手。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩，美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好，有時(shí)讓我潸然淚下，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書的.故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。

　　拿反書

　　那是我5,6歲時(shí)，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開(kāi)包，把東西翻個(gè)底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有意思，便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這本書很奇怪，人都是倒過(guò)來(lái)的，好像在練倒立，個(gè)個(gè)頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“你把書拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。

　　拿菜刀

　　有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看書，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了……

　　作文受表?yè)P(yáng)了

　　四、五年級(jí)時(shí)，我的寫作水平驟然提高，從四年級(jí)起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。

　　古人云：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

我與書的故事15

　　書是人類的知識(shí)源泉。如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。

　　在我4歲時(shí)便與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我看的第一本書《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇記》將我仿佛引入到了那神奇的世界里，她每一次所經(jīng)歷的東西都讓我感到不可思議，可看了兩三天后就結(jié)尾了。為了尋求樂(lè)趣緊接著又看了《西游記》與《木偶奇遇記》，這兩本書都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在書頁(yè)本上一閃一閃的，仿佛我是這兩本書里面的主人公了。

　　在一個(gè)明媚的早晨，我和爸爸去新華書店買書。在那里面，我發(fā)現(xiàn)了各式各樣、與眾不同的書，我從中選了一本書，名為《假如給我三天光明》。回到家后，我就迫不及待的連續(xù)看了兩個(gè)小時(shí)。

　　就在當(dāng)天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他闖進(jìn)了我家，將我?guī)У搅藭�本的世界�?lè)園里，那里有書、本和筆，他們竟然還能動(dòng)。這應(yīng)該還不算什么了，最奇怪的是那里都是水，連一塊陸地也沒(méi)有，書本們都是飛起來(lái)的'了，現(xiàn)在我正站在一個(gè)廣闊的知識(shí)海洋里。在里面快樂(lè)地游著，有時(shí)還要吸入一點(diǎn)兒知識(shí)的海水！突然聽(tīng)到一陣陣雜吵聲，我才從那美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)里被驚醒了。我真不舍得離開(kāi)那知識(shí)的海洋呀！那里面每一滴水都可能會(huì)讓你獲得無(wú)比崇高的力量。

　　書是我的良師益友，它真誠(chéng)的幫助著我，指導(dǎo)著我。幾乎與我形影不離。從它那里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。正如著名作家凱勒所說(shuō)“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那美麗、寬廣的生活海洋。”我要和書做永遠(yuǎn)的朋友！我們要做永遠(yuǎn)的伴侶！我和書要做永遠(yuǎn)的好親人！我與書的關(guān)系猶如一塊永遠(yuǎn)都打不碎的石塊，所以我愛(ài)書本！愛(ài)它的整潔無(wú)暇，更愛(ài)它的知識(shí)淵博！

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