我的筆筒作文【精華】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的筆筒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的筆筒作文1
在我的書桌上有一只漂亮又別致,而且具有很大使用價值的小筆筒,這個小筆筒我十分的喜歡,但是它不是我從商店里買來的,而是我在媽媽的幫助下,親自用手做成的,所以它在我的眼里非常的特殊。
我到現在還記得當時做小筆筒的情形。我當時先找來了三個衛生紙的卷筒作為主要的材料,然后把三個卷筒剪開,再用訂書釘把三個卷筒定在一起,使它成為一個花瓣的形狀,然后再將訂在一起的三個卷筒粘到一塊厚紙板上,把厚紙板也剪成三瓣花的形狀。
最后一步就是給筆筒涂上顏色,這一步是最復雜也是最關鍵的,我先把筆筒全部涂成深藍色,然后再用紅白黃三種顏色隨意地畫上一些小花紋,這樣一個非常精致美觀的'小筆筒就制作完成了。
制作好了以后,我把我文具袋里的筆全部都拿出來,裝到自己親手做的小筆筒里,每次需要用到哪些筆的時候,就伸手去拿,方便極了,小筆筒成了我學習生活的好伙伴,我非常喜歡它。
我的筆筒作文2
我有一個筆筒。
它是粉紅色的,分成六個格子和一個小抽屜。
左邊的下面是一個小抽屜。我放一些小物件:小型轉筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的'小格子里,我放一些雜物。
右邊是四個正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個小格子,我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個小格子我放鉛筆、自動筆和自動筆芯。
在這些格子的背后有一個長方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。
以前,我沒有這個筆筒時,我的文具到處都是:地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經常找不到文具,F在,我每次用完文具后,都放回筆筒里。要用什么,我直接到筆筒里找,都能很快找到 ,十分方便。
有了這個筆筒,真好!
我的筆筒作文3
有一次,媽媽給我買了一個兔兔筆筒,我非常喜歡它。
它是一個兔子形狀的筆筒,上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的.,小巧玲瓏;臉上露出微笑,顯得格外可愛;雖然眼睛小小的但炯炯有神,很機靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個小筆筒,上面畫著幾個胡蘿卜,畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個筆筒小,它的用處可不容小看,它可以放下62支筆呢!我以前試過,它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。
一次,我的小伙伴來找我玩,她一眼就看到了我的兔兔筆筒,說要和我換筆筒用,一周過后,我心想,她怎么還不還給我兔兔筆筒呢?過了不久,她來了,我也高興的還給了她她的筆筒然后,我們笑了。
這就是我的筆筒,這就是我和筆筒的故事,我愛我的筆筒!
我的筆筒作文4
今天老師布置了一個作業,是手工作業,讓我們自做筆筒。
一回到家,我就去找做筆筒的材料。忽然,我看見一個王老吉飲料罐,我想,就用這個做筆筒吧。我又去房間里拿了彩帶、膠帶、布和貼紙準備做筆筒。
開始做筆筒了,我首先讓媽媽把王老吉的蓋子剪下來,這樣就像筆筒了,然后用布把飲料罐包起來,再讓媽媽把下面的底部用針線縫起來,最后我用彩帶和漂亮的`貼紙把它裝飾起來,這樣一個漂亮的筆筒就做好了。
我想:原來做筆筒也沒這么難,只要自己親自動手,就能做岀各種各樣的漂亮的筆筒。
我的筆筒作文5
大家都知道鉛筆吧,鉛筆是用來寫字的,很多人都喜歡鉛筆,可我卻討厭鉛筆,因為我的筆袋裝不下一些鉛筆,不裝太多又不夠使有時還會丟幾去,自從有了這個自己親手做的.筆筒,我就再也沒為這事苦惱過。
這個筆筒是用化妝品盒做的,去掉盒蓋的一頭,再剪一張和盒子一樣大的紙,又選了兩個美羊羊的圖案畫上去,為了更漂亮,我用閃光筆畫了幾個心形,寫上了“筆筒”的字,還是覺的不好看,我te意拿出我最喜歡的星星鉆貼在紙上,最后把紙貼在盒子上,就大功告成了。
做好了后,我很高興,因為這也是我做的嘛。
我的筆筒作文6
前幾天,我、爸爸、媽媽一起去看牙醫,在回家的路上,我們去了五月文具店,我選了一個小筆筒,就把它買了下來。 它有10厘米高,它全身都是綠色的,就像穿著一件綠衣裳,筆筒里自帶一把綠色的小塑料剪刀、兩只綠色的鉛筆、一塊綠色的橡皮、一個綠色的夾子……學習用具。 筆筒上還貼著一個橢圓形的小熊貼畫,就像一只大大的`眼睛。下面還有一個橢圓形的大窟窿,就像一張大大的嘴巴。和起來就像一個獨眼龍張著大大的嘴巴,嘴巴里還有一個綠色的小削筆刀。 這就是我即漂亮又能幫助我學習的小筆筒。
我的筆筒作文7
我有一個可愛的小筆筒,它是我親手做的。因為我在這上面貼了好多可愛的小動物,所以我給它取名叫“動物筆筒”。
這個筆筒是用可口可樂的瓶子做的。它有一個花生形的大肚子,身上是一件透明的外套裙,大花裙子上有許多五顏六色各式各樣的'條紋,還有一些好看的圖案:一只黑白相間的小花狗,張著嘴巴,伸著舌頭,撒開四條腿,像是在歡樂的向前跑著,脖子里還有一條漂亮的圍巾,美麗的圍巾隨風飄動著。最動人的是那兩個跟著音樂節奏跳舞的小花貓了,尤其是左邊那只小花貓,頭上扎著小紅花,身穿黃衣裙,它一邊快速的搖著小腦袋,一邊用雙手用力的搖擺,淘氣極了……。在這個圖案的間隙地方,爸爸給我寫了一句鼓勵我上進的名言是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
這個動物筆筒,不但美麗而且結實。這個筆筒不斷地鼓勵著我的學習,我對動物的熱愛也有它的一份功勞。
我的筆筒作文8
這是一個漂亮的筆筒。
筆筒是一個杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打著蝴蝶結的小貓。小貓下面有四顆藍色的心。
杯子的把手是“2”的'形狀,把手的上面有一個正在微笑的太陽。
杯子的正反面各有一張史努比正在和白云賽跑的照片,照片的左右各有三顆藍色的心。
照片的下面有八個銀色的字母:“HAPPY DAY”,意思就是快樂每一天。
音樂筆筒的底面有使用說明,介紹的非常詳細。筆筒的底部有三塊凸出來的塑料,可以把螺絲上到里面去,還可以起到支撐作用;筆筒的下面是個轉盤,只要輕輕一轉,它就可以放出美妙動聽的音樂。
我真是太喜歡這個筆筒了,如果我有一個這樣的筆筒,那該多好!
我的筆筒作文9
我有一個漂亮的筆筒,他是爸爸送給我的。
筆筒渾身毛絨絨的,是咖啡色的,更可愛的是,筆筒的旁邊還有一只小猴子,它緊抱著筆筒,生怕它被別人搶去。小猴子有一個胖胖的.身子,頭上有些毛,眼睛小小的,有個大大的嘴巴。它時而用它那小小的眼睛天真的看著我,時而又看著它那心愛的筆筒,真是可愛極了。
我很喜歡這個筆筒,不僅僅是因為它漂亮、可愛,更重要的是它在學習和生活上,不斷的激勵著我前進。
有一次,我正寫著作業,爸爸突然回來了,給我買了好多零食,我去拿了一包,邊寫邊吃,一會兒,作業上的字寫得歪歪扭扭,還寫錯了好幾個字,這時,筆筒旁邊的小猴子好象生氣了,它皺起眉毛,敲起了尾巴,好像在對我說:“學習是不能分心,這樣吃著東西寫作業能寫好嗎?”我慚愧極了,便把零食放了下來,開始專心寫作業。
我愛你——可愛的小筆筒!
我的筆筒作文10
在我的書桌上,有一個用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物,我從小就開始用它來放筆。
這筆筒的中間有一匹奔騰的駿馬。好一匹駿馬,昂著頭,似乎在仰天長嘯,一雙眼睛有神,一直注視著前方。長長的棕毛和尾巴迎風飛舞,后肢踏著高低不平的地方,前肢懸空,好象在奔騰。朝著自己的目標而奔騰。
駿馬的前面是一座山。其實這座山是用來擱筆的,山的兩側各有一座小小的山,上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起,就是前程似錦,這幅畫栩栩如生,十分逼真。
駿馬后面是筆筒,這筆筒是竹子形的',一共分成八節,連起來就是一幅竹葉畫,十分逼真。最下面兩節有幾朵飄落的花,這更體現出了竹子頑強的生命力。告訴我學習不要怕吃苦,要刻苦。
這個筆筒真是不錯,又實用,又能激勵我朝著目標不斷努力,獲得成功。
我的筆筒作文11
今天的小記者活動是變廢為寶——自制小筆筒,我的作品名叫小熊的大樹之家,主要人物是小熊、大樹、一些裝飾品。
這是我第一次制作筆筒,我利用廢棄的薯片桶,將它一分為二,采用黃色的雪花泥將整個桶身抹上打底,又用紫色的`彩泥將桶的開口處裝飾了下,用咖啡色作了桶底座。我制作了一只萌萌的小熊將它貼在了桶身上,在它的邊上為它制作了一棵大樹,這是小熊的家。大樹很粗壯,樹葉碧綠碧綠的,我想我的作品完成了,媽媽說:小熊的家太單調了,需要我在思考下為它的家裝扮下。可是我想不出來呢,我特意走了一圈觀察了別的小朋友的作品,一下腦洞大開,我用各種顏色的彩泥制作了一些小愛心、小海螺、小圓點,一下子小熊的家就變的美美了。
這個小筆筒現在就在我的書桌上,我將利用它存放我心愛的彩筆,媽媽說以后還可以帶去新家展覽下,真是一次開心的活動。
我的筆筒作文12
在我的書桌上,擺著一個精致的筆筒,他是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色像竹節一樣的筆筒,四周巧妙的裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚,他左手牽著白龍馬,右手拿著禪杖,顯得十分威武;筆筒左邊是閉目養神的'唐三藏,他的身體成喇叭形,腦袋像到放得鈴鐺,兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著,兩眼之間有一個小紅點,再加上一對奇特而碩大的耳朵,真想一尊慈眉善目的古佛;在他的旁邊是挺著大肚子的豬八戒,他肩扛九齒釘耙,撲棱這大耳朵,張著大嘴,好像在一個勁的喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒的上方,他單手搭涼棚,火眼晶晶滴溜溜亂轉,似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪,膽敢前來,看我來孫收拾你!”
每當我坐在桌前,總要端詳我心愛的筆筒,它讓我忘記了疲勞,忘記了煩惱。
我的筆筒及時學習用具,也是藝術珍品,我很喜歡它。
我的筆筒作文13
今天,我無事所干,東找找,西找找,找到了一個薯片盒,心想:這個薯片盒能做什么呢?突然,我眼珠子骨碌一轉,一個好主意冒出來了——做筆筒。這真是廢物利用啊!
我拿來一把剪刀、一卷雙面膠和許多張彩色卡紙。我先用一張淡藍色的卡紙把外殼包好,再用三種不同顏色的卡紙做彎彎曲曲的長絲帶貼上,然后用五顏六色的卡紙做蝴蝶貼在中間的'紫色絲帶上。最后在四周貼上許多漂亮的圖案。這些圖案像一個個音符在跳動。這樣就大功告成了?粗@栩栩如生的筆筒,我仿佛看到春天到來了,幾只蝴蝶在音樂的伴奏下翩翩起舞,像春的使者,我心里快樂無比。
同學們,你們想做嗎?
我的筆筒作文14
在我家的書櫥上有一個非常精致的小東西—我的筆筒。這個筆筒是爸爸。媽媽在我七周歲生日時送給我的生日禮物。所以我非常的愛護這個筆筒。
這個筆筒的底座是有海岸邊的礁石組成的,在大大小小的礁石上鑲嵌著一兩枚貝殼,在兩塊礁石的縫隙中,有一兩棵水草。整個底座的形狀是海浪沖擊海岸邊的教室后那樣,栩栩如生。那個放筆的 圓形筆筒好像是有幾塊木板圍成的,在那個用木板圍成的圓形筆筒的中上方和底部還有一圈鐵環固定著?瓷先シ浅5谋普。在這個圓形筆筒上面還有兩只剛剛躍出水面的海豚。他們兩個好像在互相追 逐打鬧。在這筆筒的`旁邊,還鑲嵌著一個晶瑩剔透的玻璃球,在這個玻璃球里面有一只海豚,他好像在大海里暢游。這就是我心愛的筆筒。
平日里,我可以把一些筆放到這個筆筒里。他就像是一個默默無聞的好朋友,陪我度過了每天寫作業的時間,陪我攻克了作業上的一道又一道的難題。我愛我的朋友—我的筆筒!
我的筆筒作文15
1月25日的上午,我去媽媽的辦公室做作業,在媽媽的隔壁間的叔叔叫唐**,他送給我一個超功能的筆筒。筆筒能顯示萬年歷,年、月、日、時、分、秒、星期幾、天氣幾度(攝氏度或華氏度轉換) ,還能鬧鈴,它的外表是水立方模樣,周身能發出藍色的`光,顯示的地方有五彩繽紛的背景光,非常漂亮,可以欣賞!我在筆筒里放了一只小青蛙玩偶,筆筒是小青蛙的家。
每天早上7:30,筆筒都能準時叫我起床,它的聲音是圣誕節的歌,很輕柔,我喜歡它,我都能乖乖起床,不賴床。它成了我的小助手!
我是這樣喜歡它,這樣愛惜它,睡覺時,把它放床頭,學習時把它帶到書桌上,我走到哪,就把它帶到哪。它是我的好伙伴!
一天,我不小心,振動了放在書桌上的筆筒,筆筒摔到了地上,筆筒口的地方摔裂了,我很心疼!我剪了一小條膠帶,把它的傷口包扎好了。以后我要多多小心,愛護筆筒,別讓我的好伙伴再受傷 了!
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