親切的懷戀作文(優秀15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的親切的懷戀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親切的懷戀作文1
“記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”，我一直喜歡這句話，能嵌入人靈魂的記憶只分兩種，一種是噩夢般的，另一種便是那親切的懷戀，是永遠埋藏于靈魂深處的寶藏，透過生命的空隙散發如同分子做著無規則運動的那種馨香，整個人因記憶而充滿了力量。
最深刻的記憶自然是童年，那是一個想在何時何地何人面前哭就在何時何地何人面前哭的時代，不用擔心什么，對于任何人不必披上偽裝，沒有帶刺的語言，靈魂純凈得像水晶一般的時代，
童年幾乎在濱海度過，屋前有汩汩流動的河水，河邊也有童年的伙伴，我和伙伴是鄰居，整個暑假，有空便跑去伙伴家撈幾塊糖，吃幾片西瓜，接著坐在河邊與伙伴發呆，看著河里的水因魚苗的騰躍而蕩起漣漪，太陽斜斜地躲在半空，沿著河水遠遠望去，盡頭有幾個黑點在移動，那是辛苦的農民，手中握著鋤頭，腳踏綠意漸長的沃土，望著這片空曠的`沃土，以及遠處的莊稼，心頭總是會潛起點點喜悅。對于農活，我和伙伴知道不多，但除個草，種個菜籽還行。只不過與伙伴一起去田間，干得最多的還是從這片地上跑到那片，再從那片地里跑回來，罷了，就坐在這條貫穿整個村莊的河邊看漫畫。只是那時候太小，看得懂的也只有漫畫了，沉醉在漫畫里，那緞面一般金燦燦的河面被太陽照得愈發溫暖，夕陽西下，周圍都成了暖融融的一片，這樣暖色調的畫面很容易催眠，于是不止一次被爺爺奶奶抱著回了家……
有時候，只顧玩，忘記回家，炊煙過后，總有同一個方向飄來的奶奶大嗓門的呼喊，仿佛可以穿越靈魂，因為我幾乎是于奶奶的呼喊同時迸發回家的念頭的，于是踩著一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否則奶奶的聲音一直要灌入你的耳膜，親切卻驚魂！
這樣的記憶片段太多太多，童年的趣味也太濃，隨著年齡增長與這些陳舊的東西漸行漸遠，我甚至很難相信這個承載了我童年幾乎所有快樂時光的地方，從此隔著一條條路，隔著一道道河，更是隔著一年年的歲月，從此我幾乎不再回去，老屋落鎖塵封，我也甚至已忘卻了童年伙伴的樣貌，他們已然成了我記憶深入永恒的懷戀！
時光易逝，什么都不能挽留，一切皆被時間的步履匆匆蓋過，來不及回顧我眷戀的濱海，來不及說明白，來不及解釋，便飛似的從人生的極點向另一個極點奔去，我希望最終有一天還能回到這一切初見的時刻，再用心欣賞這里的一切……
親切的懷戀作文2
涼涼的夏風撐開回憶的門簾，時間似流動的水，載著記憶之舟。在記憶的小船里，我輕輕飄蕩，那親切的棗味不禁涌動了我心中的那服濃濃的懷戀。
就是那棵樹，一棵使我難以忘懷的棗樹。他沒有望天樹那般的高聳入云，沒有梅花那般的傲霜凌寒，沒有白楊樹那般的堅強不屈，但他卻一顆無私奉獻的心。
每逢夏日，那火紅的太陽炙烤著大地的.時候，便是他成熟奉獻果實的最佳的時期。瞧！在那片土地上，他正與驕陽做著較量呢！他直挺著腰，那灰色樹干被太陽照得發出金灰的光芒，他頭頂著密密蔥蔥的綠色大傘，似火般的陽光此時也被他屈服。
再走近些，那一片片深綠色的棗葉像一個個快樂的綠精靈，簇擁著，翻滾著，舞蹈著。陽光下，那大地上棗葉的影子，似湖面泛起的波紋，在輕蕩漾。風兒一吹，“沙沙”的聲音掠過耳邊，那便是棗葉兒說著悄悄活唱著美妙歌曲的聲音，那般甜蜜，那般美妙輕輕地摘下那一小片棗葉，放在嘴邊，輕輕吹響熱意的兒時歌謠，那微微青澀的味兒在嘴中回蕩，是如此般親切呀！陽光下，這棗葉的綠是那肌青翠欲滴，那一道道陽光，為那可愛的綠鐫上了美麗的金邊。
最讓我懷戀的便是那族擁在一塊兒的棗了。棗樹上，那一顆顆大得可愛的胖棗，紅青相間的，紅得發黑的，青的……真是眼花繚亂，一個個都爭奪著自己生長的空間呢！看著紅棗一顆顆像紅花似的擠在綠葉中，不禁垂涎三尺。老人孩子們都圍在棗樹下，盯著那一顆可愛的胖棗，為今年的棗豐收而露出那欣慰的一抹笑容，接著他們便立馬從柴堆里抽出長棒提起，“啪”的一聲，好幾根長棒從天而降，落在棗樹上，那密密蔥蔥的棗樹似一朵綠色的奇花綻放。只見棗葉與棗似支花般簌簌落地。
孩子們早已迫不及待，挽起衣角，打上結，作成兜。一個個可愛的小腦袋都聚在棗樹下，彎下腰心撿著掉在地上的棗，不多久那衣兜鼓鼓的，孩子們喜悅的捧著自己的勞動果實，咧著嘴笑著向老人跑云，欣喜的團聚在一個桌上，爭搶著，抓上一大把，握在手中，拿出一個塞進嘴里。那清脆的咀嚼聲掠過耳邊，嘴中一絲絲甜意，不禁感到一陣清爽，好似飲一杯清菜。心中比吃了蜜還要甜達就是棗的味道，好親切，好甜蜜。
夏日的晚風微微掠過臉龐，將記憶的門簾輕輕關上，但那無比親切的懷戀依然駐扎在我心上，好深，好深。
親切的懷戀作文3
時光匆匆，流逝了許多，我是個孤兒，與老祖母相依為命，我倆之間的點滴，是流不走、淡不了的回憶。雖然那段樓梯長滿了歲月的皺紋，但它是我和老祖母的親人，也是我一生財富的出發點。
坐在門前的樓梯上，看著我踏著的一層層樓梯，裝著我無數童年的'夢，無數辛酸苦，無數歡聲笑語。它看著我一步步成長，從幼稚到成熟，從爬著上到現在正在走著登上它的最高點，仿佛昨天剛剛發生。
坐在上面，雙眼不自覺地閉上，一幅幅畫面，在我的腦�；胤牛老∮浀茫畮啄昵�，我與老祖母攜手沐浴著夕陽，坐在那段樓梯上。
她用蒼老的手摸著我的頭問道：“孩子，你長大想成為什么？”當時的我也許年紀太小，天真的回答：“我想陪著您呀！”
她愣了一下，帶著笑容回答：“傻孩子，你應該踏出這里�！�
她的目光突然望著前面，牽著我的手，另一只手慢慢地抬起指著前面，慢吞吞地說：“孩子，看到沒？那里有許多高大的山，在山的那邊，有著你意想不到的驚喜，你的未來，你以后的夢�！�
我抬頭望向那里：“是不是我走出了這些山，我的夢就在那里？”
老祖母眼神堅定地回答：“是的，但你不能像現在這樣，總不會走就想飛，不能心急，你想想你是不是總在這兒摔倒？”
我歪頭想了想，到底有多少次在這里摔倒，我已算不出來，只能說是經常。
我們祖孫倆沉默地坐許久。
老祖母突然語重心長地說：“所以你長大后走路不能心急，就像這段樓梯，一步步地走，終會到終點，如果心急，可能會跌倒，心急是吃不了熱豆腐，孩子，能答應我嗎？”
望著老祖母，她用她慈祥的眼神看著我，臉和手都瘦骨嶙峋了，我呆呆地看她越久，但她的眼神卻更堅定地盯著我，仿佛我如果不說，她決不罷休。
我似懂非懂一笑，反牽著她的手，堅定地說：“好，我知道了。”
微微的夕陽，徐徐的風兒，與我和老祖母一起在這里臉帶著笑容地坐著，許久許久……
如今，這段樓梯還在，可是已經物是人非，奶奶，你卻丟下了我。
不知不覺坐了許久，走下樓梯，一步一步地向前面的黑暗走去，回頭一望，仿老祖母屹立在淡淡的微光中向我揮手，對我言道：“去吧孩子，去完成你的夢�！�
淚珠像壞了水龍頭的水，綿綿不斷。我堅定地不回頭往前走，對著空氣，喃喃許諾道：“我一定會回來，回到這里，帶上老祖母對我的期望，告訴這里的一切，我成功了！
親切的懷戀作文4
外婆家的門前，有一片小池塘，不大，只兩三畝，幼時的我，總愛在這片池塘邊，感受家鄉的美好。
清晨·露珠·書聲
當清晨第一縷陽光，投射到水面上，我總會早早起床，一手捧著書，一手拿上根玉米，漫步到花叢邊，池塘前，尋一方空地坐下，吃著早飯，讀著書。身邊一束束初醒的鮮花伸了個懶腰，許是因昨日的小雨吧，花瓣上還沾著一顆顆小露珠，清澈，剔透，慢慢滑落到葉片，再滴落到我的手背。這清涼的感覺，迅速從手中沁入了心扉。
“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲�！弊x到這首詞，心中也是欣喜，望著眼前，頓時產生了身在詞中的錯覺。
此時的池塘，像一位溫柔的母親，靜靜地看著我，不時讓我的心湖也泛起一層漣漪。
中午烈日嬉水
中午烈日當空，田里早已沒了耕種的.人，大家全都跑到屋檐下乘涼去了。陽光炙烤大地，我似乎看見池塘上空也有許許多多的水蒸汽，飄向空中。
此時的孩子，卻總耐不住寂寞，也不懼酷暑，成群結隊地跑到池塘邊，脫得只剩一條小褲衩，二話不說便跳入水中。“撲通”一聲，水面濺起層層浪花。一群孩子在水中用力撲騰著，嬉戲著。他們有時將水潑到好友的身上；有時潛入水底，進行偷襲，隨后便倉皇逃跑；偶爾還會有幾個玩得厲害的淘氣孩子，借著上顧所為由，把其他人的衣服拿走，溜之大吉，只留下水里那些受害者叫苦連天。
此時的池塘，像一位調皮的孩子，不時地興起幾朵浪花，也鬧著要加入稚童們的游戲。
傍晚佳肴聚餐
傍晚，我們家就該支起灶爐，讓外婆來大顯身手了。她用自己種的蔬菜，自己養的豬，烹飪出一道道色香味俱全的佳肴，令人垂涎三尺，忍不住一下一下地咽口水。
外婆做飯時，我們總會把餐桌搬到池塘邊，待到美食出爐，就能一邊吹著池邊的涼風，一邊大快朵頤了�！鞍�，你們家那個，最近成績怎么樣啊？”“馬馬虎虎過得去……”大人們酒飽飯足開始閑話了，我們幾個孩子也悄悄溜下桌，在池畔追逐玩鬧，好是開心。
此時的池塘，像一位含飴弄孫的老人，滿足地看著我們，露出欣慰的笑容。
現在，我已很少再回老家了。那一片池塘，聽說也被填埋成了田地。那段美好時光，永遠成為了記憶，封存在我的腦海，成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文5
暑假伊始，漫步在鄉下老家的池塘邊，呼吸著清晨清新的空氣，我走近了那株美人蕉，陷入了兒時的點點滴滴……
小時候，最疼愛我的人就是外婆。每天清晨，她會牽起我的小手，圍著小院外的池塘散步賞花，時不時給我介紹一種植物，池塘旁邊圍滿了美人蕉。
那時的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艷麗的紅，就連忙跑去摘，摘下幾朵，去掉花的尾部一種球狀的東西，吮吸著清甜的花蜜，就將它們由外到里，一層層地剝開，在地上留下一瓣瓣嬌艷的紅，我將地上剝下的花瓣抱入懷中，拋向池塘，花瓣們好似不愿再在空中作停留，飛入池塘，隨著水流，緩緩漂走。這時，外婆走了過來，一改她曾經那慈祥的笑，板起臉對我說：“孩子，這可是你太奶奶生前種下的花，它目睹四代人成長，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”從那以后，我沒去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道圍欄，不顧外婆勸阻，執意將美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了過去，想守住那片美人蕉，守住我與外婆的美好回憶。可是，當我趕過去時，外婆正呆呆地看著那一片毫無綠意的土地。我木然了，過了很久才仔仔細細地搜尋那片土地。但是，已經找不到一株了。過了差不多一個月，母親帶我回到城市上學，我心中惦記的，還是外婆和美人蕉。
都說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！绷旰螅以诠珗@里散步，不經意間瞥到了一座小橋旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到橋上，仿佛又回到了當年，美人蕉下的美好時光。只是，我卻舍不得折下這枝花兒，只能輕輕掂住花枝，回味著花瓣間的清香。不一會兒，霧氣氤氳在眼中。我轉身，向媽媽道出回鄉的念頭，媽媽不語，只點了點頭。
時隔六年，我再次回到故鄉。下了車，習慣性走到了池塘邊，還記得曾經撒花瓣，品花蜜，樂在心頭，甜入心扉；現如今，樹已殘，花無影，紅花瓣，故鄉情，何處尋？我眺望著家鄉的`房屋，綠瓦紅磚依舊，驚喜地發現，在圍欄內，長出了一小株美人蕉。外公外婆遠遠望見我們，急忙迎了上來。此時，我心中的美人蕉，已經綻放出美麗的花朵……
我何嘗不知，我心中的羈絆，也就是美人蕉與親人罷了。我想時光回溯，再回到那片美人蕉旁，帶著滿心歡喜，靜靜地看著，足矣。時光雖不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心間……
如今，這株美人蕉儼然成為我對故鄉最親切的回憶。
親切的懷戀作文6
風清了，云淡了，在一個暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪……
小時辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個午后嗎?你帶著我上天臺玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西，
“啊!是蠟筆!”我欣喜的叫了起來。在那個連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓，輕點�！蹦愠C揉造作的看看方圓，見周圍沒人才定心的說，“這是我叔叔給我帶的蠟筆，畫起來可雅觀了!”
“真的嗎?”
“當然啦，來，我畫給你看!”說罷，你便在方圓探求可能用來畫畫的東西。
“有了!”你驀地現時一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發軔畫畫。
“這不好吧?”我懼怕地問。
“沒事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來，給你，我們一起畫!”
“恩!”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目。
“好了!半途而廢!”我們興奮地站起來，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個小男孩是我，這個小女孩是你，這個，就是我為你種的‘冰淇淋樹’!”
“‘冰淇淋樹’能長出冰淇淋嗎?”我轉過頭，傻傻的問你。
“當然能啦!”你傲岸的'說，“不過這棵太小了，長大后，我要給你種一棵更大的，比這個大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢!”
“哥哥你真好!”……
自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說:
“不要哭不要哭，我沒事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒有離去……風停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無法忘懷的懷戀!
親切的懷戀作文7
大約一年前，班里來了一位實習老師。那天，她為我們上一節語文課，而有些同學們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內�？粗钴S的一群人，這可讓實習老師很是不知所措。
下午第二節課，剛上課，語文總管還找了我，說湯媽媽也要找我。這會兒，我感到一點不妙了，怎么會上課的時候找我呢？這可和熱帶的罕見度有得一比。到了三樓的團隊活動室，喊了聲“報告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：“剛剛王老師上課怎么樣？教室里有沒有吵啊？”我聽了便有點逃避地說：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語文總管也在說。湯媽媽便帶著一絲怒氣說道：“那你呢？你有沒有？你有沒有吵？”我頓時低下了頭，微微點著頭說道：“有�！薄盀槭裁矗磕銥槭裁瓷险n要在吵在鬧？”湯媽媽語重心長地問道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說道：“秀慧呀，你怎么能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王老師還是實習生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？……”湯媽媽語重心長地對我說著。這時，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛仿佛會漏水一樣。我錯了，我不應該這樣做啊，要知道，這也許會對王老師造成多大傷害。“你現在馬上去找王老師道歉，馬上立刻，以后再也不能這樣對王老師了，知道沒！”湯媽媽雖然很嚴肅地說道，但我知道她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔憂的.眼睛，我懂得，我錯了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。
星期五下午第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說了一件讓我心都碎了滿地的事。“實習老師王老師已經走了，已經離開了華僑，離開了二班�！痹趺磿孔詈蟮囊淮我娒婢谷皇堑狼负竽愕霓D身離去？最后一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此傷心？
直到現在，我仍不曾忘卻。你曾說等一個風和日麗的日子就會回來探望我們。即使已經過了很多很多個風和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來。
親切的懷戀作文8
久違了的鄉下奶奶家，終于在暑假可以踏上這片熟悉的土地。印象中的鄉間小路，道路兩旁，紫色和黃色的野花交錯開放，甚是好看。黃土路上有熟悉的爺爺阿伯閑談，孩童們拿著自己捉的蜻蜓蟋蟀肆意的奔跑，我將頭靠在窗邊，期待著這些熟悉的風景。
一路坦途……
新修的柏油路平整而寬闊，道路兩旁擠滿了各種攤販，各種的水果在這里應有盡有，還有一些土特產，買東西的人并不熟悉，也操著并非是我印象中的聲音討論著價格。鳴笛聲，嘈雜聲，笑著，吵著，我茫然了。
這里并非我印象中的樣子……
新蓋的磚房取代了原來原有的房子，家家戶戶的房子構造大體相同，外觀也是相差無幾；人們沒有了閑聊的時間，都在家里忙碌著，洗床單，換床單，做飯，刷碗，迎來送往；這些熟悉的人的臉上堆著笑容，卻讓我讀不到真誠與樸實。
終于到了奶奶家。奶奶的房子依舊，大大的庭院，里面搭著我熟悉的葡萄架，種著熟悉的桃樹和柿子樹，院子靠里的一個角落里種著新鮮的韭菜，茼蒿，大蔥，辣子，整齊的排列著，仿佛等待著我這位故友來檢閱。奶奶見著我笑得合不攏嘴，從堂屋走到廚房，從廚房走到餐廳，一趟一趟，忙前忙后的。我坐在院子里，看著熟悉的土地，看著螞蟻們忙著將一個米粒抬進自己的家，我想它們一定更喜歡這些讓他們熟悉的味道。
晚飯過后，坐在院子里乘涼，奶奶拿著蒲扇，不緊不慢的搖著。“怎么沒見阿伯他們過來聊天？”我漫不經心的問道。奶奶的蒲扇停在了半空中，“哪里還有聊天的時間�。磕憧纯催@紅火的農家院，六月份一到，家家戶戶就忙碌了起來，準備迎接城里的客人，大家想著法子的招攬生意，有能唱能跳的，就使出十八般的手藝；有會針線刺繡的，就整點小玩意兒到門口去賣。有的客人住上一天，有的'客人住上兩天，大家見面，點頭打個招呼，哪還有什么喝茶的時間��？”
記得小時候，星星悄悄地爬上了天幕，取代了白天太陽的炙烤，阿伯就拿著棋盤過來，找爺爺下兩盤；嬸嬸坐在庭院里和奶奶一邊吃著棗子，一邊閑聊著；我和哥哥在庭院里抬著頭數星星。燈光沒有現在這么亮，但心中卻比現在溫暖很多。
這晚我坐在庭院里，很久，看著月亮從高高的天空慢慢西落，聽著這個熟悉的院落從喧囂慢慢回歸平靜。城里的人都在閑暇的時候回歸鄉土，而此時的鄉土卻并非是曾經真正意義上的鄉土了，這里正在慢慢的去鄉土化。
歲月偷走了很多，也留下了很多，我們在歲月中慢慢的改變，而那些被偷走的將成為我們最親切的懷戀。
親切的懷戀作文9
一個風雪交加的中午，一個男孩在雪地呼喊，可四周只有白得刺眼的雪，和漫天飛舞的雪花。
這個小男孩原本是跟著他的父母，大老遠從南方趕來雪山滑雪，享受滑雪的快樂的�？墒�，這個小男孩沒有跟緊父母，而是被一只松鼠吸引住了目光，便向遠處山林跑去。等父母一回頭孩子不見了。
而那孩子呢，被鼠帶到了樹林深林，等他反應過來，卻只見周圍全是樹，高高的樹；雪，潔白的雪。他感到迷茫，卻不知方向，于是驚慌失措。
他憑著他認為靠譜的直覺，向前走去。每走一步，撥開一叢灌木叢，每喘一口氣，都感到驚心動魄，生怕從哪里冒出一只猛獸撲上來把他摁倒在地。可前途仍是渺茫的，仿佛毫無生路。這條路，這片林，這座山，這個世界，如一只猛獅，要把他逼到絕境。
男孩沒辦法了，只能坐在一塊冰冷的巖石上，巖石如一潭深淵，將他吸進去，難見期待的光明。他望著面前的一潭清水，那水澄澈明亮，水中倒映著他愁苦無奈的神情。
這世上似乎什么都成了他的敵人。他筋骨勞累，內心痛苦。他想：要是能趴在這冰冷的雪地上睡上一覺，也許會更好吧。正當他要趴下時，天空中飄起一朵雪花，恰巧落在他頭頂下雪了，雪花似精靈在空中舞蹈。這時，男孩鼓起勇氣，向前繼續走去。
男孩繼續安慰自己：別怕，前方就會有希望。
太陽落下，傍晚來襲。天色逐漸黯淡下來，可雪花和冬風卻止不住地降臨人間。風，真是越刮越猛。男孩似乎要被刮倒在地。可他始終咬緊牙關鼓勵著自己。
終于，雪停了，風靜了，星星開始閃爍。他多想如此安靜地躺一躺，緩解內心所承受的'痛楚。他倒下了，眼睛眨一眨的，但他還是堅毅地站了起來，向前方努力奔去，相信前方會有耀眼的燈光照亮迷惘的眼睛。
他從背包里掏出望遠鏡，向遠方凝望前方有一縷炊煙。他欣喜若狂，像兔子一般蹦蹦跳跳，然后勢若奔馬一般地飛馳過去。終于，前方出現一絲燈光。
上天還是眷顧執著的人。他，終于走出了那茂密而又黑暗的樹林。只見一戶人家坐落在前方，炊煙冉冉升起。
他迫不及待地敲了敲門。只見一位老太太走了出來，慈祥地說：哎呀，孩子快進來吧，被凍著了。進去后，屋內的溫暖，讓冰冷的心融化了。最終，男孩聯系上了他的父母，他回到了父母身邊。
那個男孩就是兒時的我。
往事早已化成了一縷炊煙，在我心中飄蕩，那是我親切的懷戀。
親切的懷戀作文10
轉眼，我已是初中生了。教師節，我邀上幾位同學回到母�？赐W的老師。母校的一花一草、一桌一椅，都讓我心頭涌起親切的懷戀。
我踏上一層層臺階，走過那熟悉無比的校門。我仿佛看到六年前的自己，背著嶄新的小書包，懷著激動的心情走進這所小學的校門，奔進知識的海洋。那多少次的上學、放學，讓我曾經搖搖晃晃的腳步逐漸變得沉穩。
我經過母校的操場，耳邊還回蕩著晨會上校長、老師振奮人心的發言聲，還回蕩著大課間廣播體操的音樂聲，還回蕩著體育課上同學們的歡聲笑語……一切都是那么熟悉，那么親切！
我又走上教學樓的樓梯。還記得曾經多少個清晨，同學們背著有些沉重的書包，爬上這層層疊疊的臺階。想想我們六年的學習生活，也如走上這一層層臺階，一步一步，腳踏實地，揮灑汗水，登上頂層。
在樓梯口，我遇到了以前的老師。與幾年前我遇到老師的緊張和不知所措不同，在此刻，我自然而然地向老師表達出感激的問候和深深的.鞠躬。
回到曾經的教室，心中的懷戀愈發強烈。我依稀看見大家挺直腰板，坐在課桌前專心致志地聽講，如饑似渴地吸收著精神食糧。我又望向黑板，上面仿佛還有老師親切的筆跡。六年過去了，這塊黑板上記下多少個重要的知識點？又印上老師給我們的多少教誨？如今，老師用心血寫下的一個個粉筆字或多或少都印在了我們的腦海里，成了我們前進的基石和動力。
我清晰地記得有一次，過度的操勞讓老師的喉嚨出不了聲，但她仍然忍著病痛上課。上課鈴響了，老師像往常一樣走進喧鬧的教室，但那時的我們多么無知，見老師不說話，仍吵吵嚷嚷地聊著天。只見老師默默地轉過身，在黑板上寫下了大大的“靜”字。教室里漸漸安靜下來，大家好像明白了什么。接下來的一節課，老師皺著眉，只好用粉筆在黑板上給我們講解難題。看到老師粘滿粉筆灰的手，大家心里一震。
下課了，同學們都勸老師回辦公室休息，老師卻堅定地打算下午再上一節課。同學們心里五味雜陳，在課間悄悄地討論了很久。
下午，老師慢慢地走進教室，平時嚴肅的老師第一次露出了驚喜的笑容。因為老師看到了黑板上畫著同學們精心準備的禮物——用彩色粉筆畫的幾束花和幾個大大的字：“祝老師身體健康，早日康復！”望著老師上場的嘴角，同學們也燦爛地笑了……
我佇立在黑板前，那親切的懷戀模糊了我的雙眼。窗外，夕陽的余暉穿過金黃的梧桐葉，照在了我的身旁……
親切的懷戀作文11
寒風撲面而來，脖子緊緊縮在圍巾里，索求著那一點溫暖。我站在路旁，看到一個孩子，他小小的手圈在爸爸的，媽媽的手心里，咿咿呀呀地說了些什么，三人笑容燦若夏花。
記得這樣的情景，我有過的。在兩年前，我也是有過的。
兩年前，她被單位調到外地去工作。一邊是工作，另一邊，是僅及她肩膀的我。那個時候，小小的我以為，她肯定會為了我而留在這里，但最終，她還是選擇了前者。那時，我不理解，不理解她為什么寧可要工作也不要我；我委屈，委屈為什么我還不及她的工作重要；我恨，恨她離開我的身邊。
為她送行的`那一天，下著蒙蒙小雨。我本是不愿去的，我還在和她賭氣，或是說，還在和自己賭氣。但父親不停地勸我，去吧，去送送她吧，不然再見的那天，就不知是何年何月了。心中最后一道阻礙被擊潰，穿戴整齊，拿好雨傘，拉著她的行李箱，敲了敲她房間的門，淡淡地說：“媽，好了沒，走吧，我送你�！彼坪趼牭剿宋亲�，片刻后打開房門，臉上掛著笑容，摸摸我的頭，甜甜地說：“走吧，寶貝�！�
可，我分明看到她的雙眼是紅的。
我們是坐公車去的，一路上，相顧，卻無言。到了地方，她要進檢票口了，但不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會�！皨寢�，再見。”說罷，她返回，把我緊緊摟在懷里，我的頭發，被打濕了，不知是雨水，還是淚水。“媽媽走了之后你好好照顧自己，別光讓你爸爸給你買零食，少喝飲料。”說到這里，她頓住了，仿佛忘了什么，用手背胡亂摸了幾把淚水，翻著她的包，在找什么東西。原來是把扇子，潔白無瑕的扇面上赫然寫著四個大字，“天道酬勤”�！皩氊�，媽媽不在的日子你更要努力，上天，絕對不會辜負你的付出�！闭f罷，把扇子小心輕放在我的手中，補道：“媽媽愛你。”，轉身進入檢票口。
列車駛離后，我仍然佇立在那里，低頭看著那把扇子，看著那四個字，豆粒大小的淚珠從我的眼中滑落，落在扇上，仍渾然不覺。
兩個年頭了，我能把自己照顧得很好了，我學會了好多，你是不是也該回來了？你該回來了，媽媽，我想你了。
親切的懷戀作文12
我，眺望著，倚著雨后陽臺上濕漉漉的瓷面眺望著遠方，在那遠方，在云集著籃球迷的操場外，是那一大片一大片的花曰——油菜花田。呵，這些小生命簇擁得緊緊的，似乎不留一點兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。
眼前，一幅永恒的畫，畫面清晰而閑適，有一種說不m的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿滿的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天里陽光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯落別致，給我以絲縷的溫柔與甜甜的親切。
閑著的時候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執地認為這種磚是只有老屋才會有的，印著的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾著細碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫著，是要到永遠的吧。我會輕巧地像音符似的跳躍，撞著滿墻零亂的“三好生”獎狀，滌蕩著那顆年少不安的心。
老屋里是有著一個我的房間的，依稀記得，我會用碩大的毛筆在朱紅的房門上白以為瀟灑地畫上“東房”兩個大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個住滿陽光的溫暖世界，靠床的墻邊有紗窗過濾，平行著延伸的光，窗下會有一個大筆筒，塞著那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個創新，只是希望享受一下我那小小的快樂罷了。
夕陽漫上來的時候，習慣地擱下筆，任屋內晃動著的光亮閃爍，走在老屋門前的小路上，環繞3600，黃昏中，滿眼都是黑白色調，亦閃爍著星星點點的光亮，哦，那是勞作后的人家剛亮起的電燈，每一點燈光下，原來也都柄著回巢的親切的.一家人�。∶腿幌肫鹞业纳磉�，也有一個依靠，老屋，是我的依靠？
回轉身，閂上老屋的淡黃的木制的門，手觸在有些許斑駁的把上，心得到了安慰，親切而甜蜜。
離開老屋，已很久了吧，時常會想起這些散亂的事兒，無限緬懷老屋和我在那兒度過的日子。
老屋，你，會記得嗎？要知道哦，有一個小孩曾經依偎在你的懷中，她，直到現在，還在懷念簇擁著你的那些黃艷艷的油菜花呢！春天到了，它們還好嗎？那，你還好嗎？
親切的懷戀作文13
無意間，翻開那已落滿灰塵的書，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥在電線桿上多嘴，風都跑哪去了?空氣里彌漫著的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經碰觸就會產生火花，煩躁，沒有靜下心來的我，丟下手中的畫筆，起身走到窗臺，極目遠眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書畫，一種人生，手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎?”隨之而來的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話，像一陣涼風掠過我那浮躁的心，我轉過身，望著老師，卷卷的頭發，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細而修長的手正在給我修改未完成的畫，陽光灑進來，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環，多么美秒的畫啊!老師哥哥抬起頭，笑了笑說;"怎么了，我說錯了嗎?畫的藝術價值并不在于它的`精致或是出自名家之手，而是創作時的心與情感，完成一幅作品，需要一個耐心的過程，或許一幅作品需要很長的時間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強大視覺沖擊力，是他強大的生命力，它所表達的情感，一個畫者，擁有自己的目標，擁有自己的理想，是不會輕易放下手中的畫筆，手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙，你明白嗎?”
老師哥哥還是一位學生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切地叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學畫的過程很苦，雖然僅是一個月，但我感覺過了好長時間，收獲很多，成長很多，練習時的出錯，就會有哥哥嚴厲的呵斥，畫不好而氣餒的時，有著哥哥“畫筆”的鼓勵，完成一幅作品時，剛有些沾沾自喜時，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因為學業的關系而離開，仍記得離別那天，他微笑著說:“天氣是隨時可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著自己的生命，蘊含著作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會有著不同的“畫筆”，謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭，說;“我會的�！迸R行時，哥哥送我一本他剛入學時的書《幾何圖形范本》。
我輕輕的擦拭著書的封面，回想著哥哥的話，我不會丟掉手中的畫筆，因為哥哥說那是都打開理想之門的鑰匙，懷戀著那股陌生而親切的感覺……
親切的懷戀作文14
朋友來看我時正在聽音樂，是古琴曲。我一向喜歡古琴那悠長深沉的曲調，特別是品玩功夫茶時，茶香、琴音悠悠地環繞，淡淡的憂傷也就隨著音樂彌漫開來。朋友來時我正沉浸其間。
受我感染朋友也喜歡品茶聽音，于是一個人的憂傷幻化成二個人的幽怨。傷情的默契變成無語的對視，無奈的垂下眼瞼，無奈的感覺他目光的愛撫。什么也不可改變。
一曲終了我提出聽口琴曲�？谇賹⑽覀冊俅螏氤领o。雪絨花、茉莉花、梁�！@些熟悉的旋律將朋友帶進往事的回憶。當年知青下鄉時口琴是知青們唯一的樂器，也唯一的感情寄托。那時他們幾個年青人一起坐在小院的墻頭上，一人一只口琴吹著自己的'心聲。沒有指揮，沒有協商，他們就這樣一曲接一曲的吹著，吹得風也瀟瀟草也凄凄。他們那年青的心也就隨著那口琴的聲音飛得很高很高。每次他們的嘴周會有一圈黑黑的印記，遠遠看去像被畫上的花貓胡子。像花貓、像胡子。朋友將我帶進他的回憶----
記得那年冬天，一個很冷很冷的夜晚，在魯西北平原的一片麥田里澆返青水。天特別黑，沒有月亮，天空的星星顯得特別亮（從那以后似乎再也沒有見過那么亮的星星）。空曠的田野上除了水溝邊的抽水機再也沒有什么陪伴我的東西了。扛著锨從地這頭走到地那頭，在黑暗里穿梭。水緩緩地從這頭流到那頭，浸在松軟的地里，沒有一點聲響。突然間我感到了莫名的空虛和恐懼感。孤獨、寂寞，無依無靠。我當時真想扔下一切，逃離那個地方。從那時起我徹底明白了，人必須有依托，無論你認為自己如何堅強，都不可能孤立的存在。同時我也真切地知道了，別人對自己的重要性。因此，以后的歲月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那種無與倫比的感情更成為我生命的活水。
“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！�
我想將一切化為陽光下伸展的小草，自然地、自由自在地生長。以自己自然的樣子，以自己自然的顏色和萬物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么動機，那都是對生命的摧殘。
太陽每天都是新的，生活每天也都是新的。
親切的懷戀作文15
當你聽到樹林借風致意，當你看見月亮掉入煙囪，夜晚的小村在洶涌麥浪中微微傾斜，當你跑進那熊熊炭火照亮的小村莊，那一個個燦爛純真的日子就瞬間回到了眼前。
一位老人，一間小賣部，承載了我心底最親切的懷戀。
奶奶是老家村里為數不多的“知識人”，開著一間小賣部，而小賣部里頭有張寬大的桌子，桌上是各式各樣的郵票、信紙、信封和筆。長大后的我才知道，奶奶是在幫著村里人寫信，寄給這些委托人的親戚或遠在外地打拼的兒女。陽光凌亂地散落在小賣部的貨架上，一位白發蒼蒼的老人握著筆，認真地寫著信，這是我小時候鐫刻在心底的親切回憶。
昨天還靜悄悄的，月歷剛翻到七月那一頁，蟬就開始吱吱鳴叫了。漸漸長大的我，被奶奶要求每天堅持練字。我很喜歡奶奶寫的一手好字，因為身為代筆人，奶奶堅持練字，又能寫出許多種字體。我站在小賣部的桌子前，翻看著奶奶的一大疊書和字帖。夏日炎炎，我靜不下心來端端正正地寫字，偶然翻到一本草書，我滿心歡喜地開始臨摹。
奶奶打理完小賣部的雜活，便背著手，帶著陽光悠悠而來。她看我在紙上龍飛鳳舞，一個個大字雖有那么幾分草書的韻味，卻又不禁皺起了眉：“囡囡，你是不是又想偷懶啦？你的草書，奶奶夸你在第一次寫就能寫得如此，但我不希望你寫這種字。即使寫得一手靚字，如果別人完全看不懂，就無法稱得上是一種精粹，反而會成為一種庸俗�！�
親切的話語中滿是深刻的哲理，我知道這是奶奶在人生路上不斷總結出的道路之一。這一字一句令我銘記，令我深深懷戀。
西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。每到這時，奶奶總會喚我與她一同讀書。“奶奶，您不是把大家交代的事寫進信里，寄出去就好了嗎，怎么還要看這么多書呀？”聽完我說的`話，奶奶微微一笑：“寫信，也是需要許多技巧的。讀信的人往往能在字里行間讀出寫信人的情感。若你只是寫得一手好字，而心意無法傳達給對方，就失去了意義�！�
依舊是親切的話語，我也依舊深深懷戀。
陽光一寸一寸地漲，云翳斑駁的窗欞，有幾只啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。記憶深處，是奶奶坐在桌前行云流水般地寫著，濕潤的空氣里醞釀著幾縷古韻墨香。親切的場景，親切的懷戀。
我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數，嘗遍百味的人，會更加生動而干凈，奶奶亦是如此。
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