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(推薦)無聲的褒獎作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的無聲的褒獎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無聲的褒獎作文1
記得那是三年級的下學期,我第一次在班上讀我的作文。那天早上,我一踏出家門,外面還在下著小雨,春雨細細地,密密地斜織著,空氣中彌漫著泥土的芬芳。花草樹木上沾滿水珠,俗話說“春雨貴如油”,春雨使大地萬物復蘇,也使我的心情更好了。
第一節是語文課。鄭老師抱著一摞作文本走進教室,“同學們,今天,我們來評價一下昨天寫的作文。首先,請幾位同學讀讀他們的作文。”那時候,我的作文總是寫得不太好,每每都是廢話一堆,結果還沒寫到重點。
就在這時,老師叫到了我的名字。啊?我怔怔地看著鄭老師,我的作文寫得很差呀?直到后桌悄悄對我說:”叫你呢,你上去讀啊!“我這才回過神兒,趕緊拿起作文本,快步走上講臺。在全班同學的熱烈掌聲中,作文讀完了。我抑制住激動的心情,含笑回到了座位上。鄭老師做出了評價:“她的作文寫的是貓和老鼠之間的.故事,情節描寫生動有趣,環環相扣,很是精彩。”雖然老師語氣很平淡,但她眸子中卻有著一種我從未見過的欣喜和欣慰。或許鄭老師發覺了我一直在看她,竟然朝我彎了彎嘴角。
一剎那春暖花開。
我的思緒久久沉溺在其中。眸中,充盈著濃濃的不可思議和驚喜,欣喜的情緒快要從胸膛中溢出來。
去年秋天我拿了“多彩杯”校級藝術節作文大賽一等獎。鼓勵是幾年前那若有似無的微笑……
我們的故事還在繼續,那一剎的失落,那一剎的驚喜,只是匆匆的過客……無聲的褒獎,無聲的鼓勵,助我前行。
無聲的褒獎作文2
晨霧裊裊飄散,云霧飄渺中有一束光,透過斑駁的樹影搖搖晃晃地照了進來。窗外,一只不知名的小鳥正婉轉地啼叫。
我被吸引了目光,偏頭看過去,那只通體棕灰的小鳥正機敏地環顧四周,它似乎察覺了我的目光,撲閃著翅膀輕輕一蹬,蹬出了我的視線。一片巨大的陰影投過來,緊接著,是撲面而來的低氣壓。驀然回首,老師陰沉的可以滴出墨來的臉色,一下驚醒了夢中人。“上課好好聽講!”他粗糲的手掌敲了敲我的桌面,我滿面羞紅,低下頭來不敢再看老師一眼。
又過了許久,我的眼神隨著時光的消逝漸漸迷離。我的思想如同湖面上的浮萍,隨著水波愈飄愈遠。老師的手時快時慢地敲著講臺,那輕小的聲音乘以無數倍放大在我的耳畔。我迅速地轉過頭。果不其然,我收到了老師的不滿與無奈的'眼神。
打小起,我就是個坐不住的人,上課開小差,是我的家常便飯。其實,我也不想,只是有時候無意識地盯著黑板就走神了。甚至我媽還特意咨詢了醫生。
我想要改正!我想要認真聽課!
我在文具盒里放了一張寫有“不要開小差”的紙條,以防我下意識地翻文具盒走神。在我有意的控制下,開小差的次數少了,認真聽課的時間越來越長。
還是那個老師,那節課,隨著悅耳的下課鈴聲,老師在走出門的那一剎,朝我彎了彎嘴角。
那一剎那春暖花開。
我的思緒久久沉溺在其中。眸中,充斥著濃濃的不可思議和驚喜,欣喜的情緒快要從胸膛中溢出來。
我們的故事還在繼續,那一剎的失落,那一剎的驚喜,只是匆匆的過客……無聲的褒獎,無聲的鼓勵,助我前行。
無聲的褒獎作文3
云南的天一如既往的晴,無邊的天幕上唯有悠悠縷縷的白云沉浮,偶有遠處青山巧入,煞是好看。我們乘著清漣,于荷田之上,逆光而行。
船娘在船頭放聲高歌,暖陽微醺,大家都意興闌珊,唯有我顯得興致缺缺,好吧,那時我確實不是一個懂得欣賞的人,看不透山河的壯美,讀不懂古跡的恢宏,甚至賞不出荷田的細膩……有些喪氣。
“瞧!那就是并蒂蓮吶!”船娘清脆如鈴的聲音貫徹耳邊,我如夢初醒般抬起了頭,迷蒙的雙眼重又神采奕奕,驚奇地望向那對嬌嫩的雙生兒,一根細細的花莖托著兩朵蓮,雪白的瓣鑲著金粉的邊,被大片的葉簇擁,像兩個嬌俏的小姐。我竟也迫不及待地舉起了相機,定格下那一美景,抬眸環望四周,忽的發現自己置身之地竟也美得如癡如醉,一時有些呆了。
“對嘛,就應該這樣,你看這兒多美!再想想你以前那個無聊勁兒,嘖嘖……”似有些嗔怪的聲音在耳畔響起,回眸便瞅見媽媽嘴角那抹若有似無的笑意,以及那盈著淺笑的眸子,帶著幾分贊許和欣慰。在暖陽撒下金光的'映襯下,她的笑容好比花般爛漫,簡直是與眼前之景融為一體,讓我嘖嘖驚嘆。那抹淺笑盈盈仿佛一只小小的船,就那么蕩呀,蕩呀,蕩進我的心頭……
我知道,她并沒有像兒時那樣用語言鼓勵我,可總有那么些個時候,無聲更勝有聲。
我終于懂得了美的奧妙,不僅在于那朵小小的并蒂蓮,更在于她的那彎淺笑。
媽媽給了我一抹無聲的笑容,讓我明白了發現美的重要。我用相機定格下荷田美景,當然,還有她嘴角一絲贊許的笑意。
無聲的褒獎總是與有形的成長相伴而來。
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