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學無止境作文

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學無止境作文15篇【優選】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學無止境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學無止境作文15篇【優選】

學無止境作文1

  通過這次小升初考試,我明白了“學無止盡,學海無涯”。

  我的成績在班里還不錯,但是,在做完課內內容后,我就沒有再去學一些別的了,因為我認為學校考試也不考這些,學了也沒用。

  但現在,競爭如此激烈,只有學的多才能超過別人,各中學都不會考課內內容,因為難易程度太低,選拔不出好學生,所以,只能考一些難度大的題目,而你如果都不會,可吃了大虧了。

  還有,考試時不能太自信,要銘記:“天外有天,人外有人”這句話,才能使考試時不分心,能夠認真答卷。

  學習之路是漫長而坎坷的,總會遇到一些麻煩或困難,“學無止盡,學海無涯”也告訴了我們學習的海洋是沒在邊的,能讓你學習的事物也是無窮的,在任何地主,都有值得你學習的事物。去游樂園、游樂場,目的原理可供你鉆研,去爬山,山體的結構與成分可供你學習,養花時,植物的向光性和結構組成,也可讓你積累,“學無止盡,學海無涯”便涵蓋了所有的這些內容。

  學習要靠積累,與自主,課前預習,講上聽講,課后練習必不可少,除了這些,還要關心時事,博覽群書。

  時間與動力是學習的根本,古明就有“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”。這樣的語句,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,更告訴了我們,要抓緊時間,利用有限的'時間去干對以后有無限幫助的事。動力讓學習成為你的愛好,讓你愛學,會學,能夠學好,這兩者結合起來,學習也就有了根本。

  而且,學習決不僅限于課本上的內容,要在生活中把學會的東西應用起來,如以鞏固,學習的知識在鞏固中再加以強化,讓你可以吸取更多“養份”。

  知識,就是我們的精神食糧,我們要充分吸收,在以后的日子中去創造未來。

學無止境作文2

  學習,不局限于課本,不局限于教室,也不局限于學校,學習是無止境的。在學校里我們學習各種理論知識,專業知識。課本占據了我們生活的絕大部分,因此有的同學認為學習便是種課本上汲取知識,其實非也。課本不過是知識眾多載體的一種,只是眾多學習對象之一。

  巖石可以告訴我們,水陸的變換,化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石,屬于石頭,不是課本不局限于教室學校。生活中,我們所需要學的東西不比在學校要學的少。各種各樣的人際關系,堪比學校的'語數英三門主科,是我們主要的難題。善于交際,長與交流尤其重要,在人這種復雜動物間周旋,能夠左右逢源,實為高能。人際關系就像山頂的水源。向四周輻射,形成眾多的分支,形成一張巨大的網。所學的東西之多可想而知。

  在學校中,我們會定向的學習某種技能,以便之后走向社會時,能夠有一種拿得出手的本領。在生活中,我們根據需要所學習的技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的,因此我們學習的技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學到老是一種值得稱贊的事,是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實非也,生活中我們每個人都在悄無聲息的學習,其他人難以擦覺,甚至連自己也沒有發現。學習是沒有止境的。

學無止境作文3

  學習是一件長久之事,它伴隨我們的一生,它時時刻刻都在,生活中也從不會缺少它的影子,它是無止境的,它會伴隨著我們直到進入墳墓的那一刻。如果還有來生,那它就真的不會停止了。

  不論我們年齡多大,都要學習。嬰兒時,我們丫丫學語、蹣跚學步;孩童時,我們學習生活與科學方面的知識;而現在,我們不僅學著科學文化知識,還學著做人的道理。

  媽媽、爸爸今年已經四十多歲,快要奔五了,他們再過十幾年也要變成快被時代所拋棄的人了,但學習或許可以避免這一切。他們從一開始的拒絕網上購物,開始慢慢地接受,并學習如何網上購物,媽媽現在也很少用現金,而轉用微信或支付寶支付。八十多歲的姥姥也學會了使用智能手機。

  而我們敬愛的蘇校長更是深深地明白學無止境這個道理。今天下午,他又向我們進行了一次講話。我們學生、老師、校長都有一份剛發下來的.學習資料。蘇校長也是剛剛拿到,為了確保對我們的講話萬無一失,蘇校長便對我們說:“同學們,先學一下發的資料,我也學一下。”那一瞬間,我明白了,蘇校長為何年齡那么大,但卻仍散發著智慧的光輝。我猜想他從未停止過學習,從未停止過讀書,從未停止過關注新聞,大量的閱讀和那么多的經歷,大概就是他出口成章的原因吧!

  學習本就不是一件容易的事,并且它時時刻刻都在我們的生活中,學習做飯洗衣,難道不叫學習嗎?聽老師、家人的教誨,難道不算學習嗎?所以說我們的生活中時時刻刻都有學習的身影。

  學無止境,我——仍在路上……

學無止境作文4

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊,學習也是永無止境的,只要不斷地探索,不斷地追求,你的人生才會樹立起永遠不沉落的風帆。

  我讀了一篇古文《薛譚學謳》,它主要講了薛譚向秦青學歌,還未學完,自以為學完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿,否則就會半途而廢、一事無成。過去,我在學習上也想薛譚一樣,有驕傲自滿的情緒。

  記得那是一個星期日的中午,媽媽給我輔導英語,我高興的說:“我的英語已經很好了。”媽媽說:“這是三年級英語,鞏固一下嗎!”我滿不在乎的.說:“什么?三年級的英語,那是小兒科!”開始了,媽媽要給我領讀時,我又不耐煩起來:“媽媽,不用領讀,我自己會讀。”讀著讀著,出現了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想,可還是想不起來。我嘴里嘟囔著:“倒霉,又要挨訓了。”后來,媽媽告訴我這個英語單詞的發音和中文意思,并語重心長地說:“以后不管學什么,都要謙虛,不能驕傲。記住,永遠不要停止學習的腳步。”從那以后,我再也不做驕傲的孔雀了。

  魯迅曾經說過:“不滿是向上的車輪。”一代偉人毛澤東告訴我們:“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”是啊!學無止境,只有腳踏實地,堅持不懈,奮發向上,最終才能收獲成功的喜悅。

  教師評語:小作者運用名言增強說服力,闡明了自己的觀點。能聯系自己的學習和生活實際,說明了驕傲自滿的后果。

學無止境作文5

  一個學期的學習又過去了,我在期末測試中也取得了好成績。

  雖然,我取得了好成績,也不能驕傲自滿。正所謂:“學如逆水行舟,不進則退嘛!”學習要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續努力 學習。

  我的目標是上清華大學,長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是,好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動,是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學習,就能有好的收獲。少壯不努力,老大徒傷悲啊!姐姐就是小學時沒有好好學習,在這次‘中考’里,她的.成績考得很差,失去了讀高中,考大學的機會,主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等于沒有了血液。可見,學習是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過。可是,有辦法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。

  在這個暑假中,我要好好學習,珍惜時間,把這個學期學過的知識再復習一遍,學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。

  我們現在上小學,學習知識,要一步一個腳印地扎實學習,做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。”

學無止境作文6

  學海無涯,學無止境。

  ——題記

  學習沒有結束的時候,要活到老,學到老。

  我從小就喜歡看書,書看多了,我也不經意間飄飄然了起來,變得不再想看書,總覺得已經學會了,不用繼續看了。可就在那天,我顛覆了這個想法。

  進入了中學的大門,新的同學,讓我耳目一新。大家一起學習新的知識,為一個共同的目標前行著。這天早上,語文老師上完課后給我們推薦了一本書,魯迅先生的《朝花夕拾》。我聽了以后,感到不屑,不就是一本書嗎,有什么好看的,哎,零花錢又要少了。

  書買回來之后,我隨手將它扔在床上,就去寫作業了。寫完作業后,望著那青色封面的'書,我嘆了口氣,真不想看那些無聊的書。但老師的話又不能不聽,萬一哪天提問就完了。

  翻開第一頁,依然是那無聊的前言,接著是目錄……到內容了,我隨便掃了一眼就被震住了。那貼切的白描,繪聲繪色的環境描寫把我深深地吸引住了。當我繼續看的時候,卻被一些拗口的語句難住了,甚至還有許多聞所未聞的通假字。為了繼續閱讀下去,我找回了從前不恥下問的精神,終于全部弄懂了。

  合上書的最后一頁,我感到前所未有的充實,更讓我明白了學習是沒有止境的。學習就是給生命添加養料。如果不學習,人的生命就會枯萎。

學無止境作文7

  唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家,很有畫畫的天賦。今天,我讀了一篇有關唐伯虎的文章——《唐伯虎學畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學畫的認真與艱苦,更讓我從中學到了學習要一絲不茍、學無止境的道理,使我受益匪淺。

  這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫畫,長大后他拜畫家周臣為師學畫,過了兩年,他畫什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫家沈周為師,沈周多次的`表揚讓唐伯虎驕傲起來,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱,讓唐伯虎去開窗,可唐伯虎怎么也打不開那扇窗,仔細一看,竟是沈周畫的一幅畫,這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來繼續學習。從此他更加努力地學畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫家。

  通過讀《唐伯虎學畫》這則故事,使我知道了學習是永無止境的,不能因為一點點的成績就驕傲自滿,否則你永遠也不會有所成就。我們在學習中要學習文中的唐伯虎,應該牢記四個字:學無止境。文中的唐伯虎正是因為他的刻苦和堅持,才能成為一代畫家。因此,我們無論是在學習還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來必有回報。

  在這里,我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學生,尤其是數學方面,還成為了老師的小幫手。可惜我驕傲自滿,自認為把數學學到家了,結果在期末考試中,數學考試成績還不如中上生,而與我結對手拉手的同學卻有很大的進步。我感到好慚愧!所以,從現在開始,我要學習少年唐伯虎,做個學無止境的人。牢記“學無止境”這四個字,把它當成我學習生活中的引路燈,照亮我學習生活的道路,使我的學習更上一層樓,將來成為祖國的棟梁之才,更好地為祖國的建設作出貢獻!

學無止境作文8

  課堂,從來都只出現在學校里,但這個周末,我卻在生活中上了一堂課。

  今天是“五一”小長假的第二天,我朋友帶來了幾張他們老師歸類的易錯題型,我看上面的題目不錯,就復印了一份自己做做。

  中午,我剛要寫答案時,老爸心血來潮,讓我寫在本子上,他做在試卷上,再比一比正確率。我欣然答應,仔仔細細地做完了15道填空,又想到老爸是初中生,細心檢查了一翻才交卷。1到4題很簡單,老爸輕松搞定。但第五題就難住了他,想了好久才想出了一個比,還是反的。到了第六題,明明可以用舉例的方法計算,他卻硬是用“湊數法“湊出了一個答案……看著老爸的各種奇葩方法,我在一旁憋得臉都綠了,但老爸仍不為所動,繼續用他的方法做著。

  終于做完了,老爸興沖沖地拿起我倆的答案對來對去。但最后,如果用100分制來計算的話,我的93.75分,老爸以一個初中生的身份可憐兮兮地考了43.75分,遠不及我的成績。

  老爸雖然讀的.書比我多,但是很多年不接觸書本了,對一些新知識聞所未聞,見所未見,更別提純屬應用了,當然不如我這個正處于學習好時候的女兒。朱熹曾說過”問渠那得清如許,為有源頭活水來?”學無止境,只有不斷學習,才能使人變得睿智。如今,我對這句話有了深刻的理解,相信我也會貫徹人生的始終的。

  原來,這也是課堂!

學無止境作文9

  從原始社會到如今的科技時代,人類文明的發展離不開學習,歷史的長河源遠流長,勤奮學習的故事可謂數不勝數,正是這些流放千年的學者,讓我們感受到了“學無止境”的真諦。

  學無止境,顧名思義,指學習并無盡頭,應奮進不息。然而卻很少有人能真正的`去感悟學無止境的含義,常常取得一點小的成就便會滿足,蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔心兒子自滿,于是提筆在對聯上各家兩個字,”發奮識遍天下字,勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學習,取得了巨大的成績。

  吾生有涯,而知無涯。學習之中,驕傲之心不可有,進取之心不可無。學習的過程就像臺階,當你認為自己已經到達頂峰的時候,會發現,你看到的依然是別人的腳跟,這個時候,有些人選擇放棄,一直停留在這個位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時光,卻依然孜孜不倦的學習著。

  “學習的敵人是自己的滿足。”不錯的,若每個人都滿足于現狀,人類就不會進步,相反,若人人都有著進取心,那么人類的科技與知識就會越來越充裕。

  這樣在人生中才有樂趣。

學無止境作文10

  有的孩子小時候聽說學習是沒有止境的,就會對學習產生厭煩,會覺得學習枯燥,無趣,甚至從小就會覺得學習怎么學也學不完。

  也許他們長大才會明白,在人生中的方方面面都能學習許多的知識,慢慢的才會知道學習帶給我們的作用,比你厲害的人有的.是,然而比他們厲害的人也不會像你想象的那么少。

  從古至今一直流傳著一個痛苦的老故事——《張石匠拜師》。講的是張石匠手藝高超,但是非常的自大,喜歡自夸,在與一個小伙子比試完手藝之后,他輸的心服口服,知道了人外有人,天外有天。同時也讓我們知道了技藝是沒有止境的,我們應該不斷地學習和創新,才能為自己的祖國做出一點貢獻,才能讓人生充滿價值。

  我從五歲就開始玩電腦,直到今年我14歲了,我發現了電腦是由代碼來控制的。從此我就跨越到了另一個境界,我會用代碼來制造病毒和圖片,以及網站。研究代碼讓我學會了許多東西,同時我也知道了,電腦里還有許多知識是我不知道的。我就像一個圓,知其多方知其不足。

  生活中處處都能學到本領、知識,只要努力一點,多學一點,你就會發現學習的價值。當你攻破一道道難題時,總會很開心,然后你就會發現學習根本停不下來。只要努力的學習,有一天,你就會超越自己,超越你崇拜的人,隨后你就會發現另一個值得你崇拜的人。在人生中,你要不斷地超越,超越是沒有盡頭的,因為學無止境。

學無止境作文11

  最緊,我在圖書館里看了一篇叫《裝不滿的桶》的文章,讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:有一位年輕人,跟著一位老玉匠學藝,學了幾年后,他自己以為琢玉的.功夫已經學得差不多了,便向師傅提出出師,師傅并沒有攔住他,不過師傅對他說:“你把那些石頭裝進桶里,直到裝滿為止。”

  當年輕人裝完以后,師傅又叫他把對面的沙裝進桶里。年輕人又裝滿了以后,師傅再叫他把水裝進木桶里,但水很快地滲下去了。后來他有所感悟,對師傅說:“師傅我不走了。”

  這篇文章告示了我們:人生也是一只桶,你永遠也裝不滿它,只有不斷地往里填新的知識或東西,生活才會更加充實豐富!

  我記得有一次,在上數學課的時候,我只聽了一點點,我就自以為自己已經學會了,所以我整一節課都沒聽老講課,重點也沒有聽的到。到了第二節課,老師拿來了一些試卷小測,看看我們上一節課有沒有認真聽講。試卷發下來以后,竟然我只有幾題會做而已。測驗過后,老師當場改,試卷發下來以后,我看見試卷是打著大大的叉,我竟然得了0分,當時我愣住了。

  總結文章,我明白到了:做人一定要努力學習,不能學一點就認為自己全會了,只是不行的。我曾經聽過一個名人說的名言,叫做“學無止境”,所以,我們一定要虛心學習,才會有進步的!

學無止境作文12

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認為自己的學知程度已經到了“海納百川[注:納:容納,包容。大海可以容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西非常廣泛,而且數量很大。],”的境界,已經到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習慣性的停止腳步,僅有的自傲會成為主宰知識的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的`人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧[注:摧:毀壞。黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的。比喻惡勢力一時囂張造成的緊張局面。]。”相反,若我們把書當成人類進步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進的步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章,此時,你可能認為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進。

學無止境作文13

  科技發達了,社會進步了,許多人都迷上了電腦。這天,聊天室里出現了一個神秘的身影,這個身影是誰呢?他就是古代大名鼎鼎的儒家學派創始人——孔子

  原來孔子聽說電腦這個玩意好玩,就請孟子幫忙,弄了一個QQ號,上網了。

  他第一個遇見的人就是我,一上網,他就親熱地問我說:“你們有沒有背《論語》、《三字經》、《四書五經》呢?”我回答到:“都什么年代了,還背四書五經!”孔子驚訝道:‘不背四書五經,你們看什么呢?”“現在都流行漫畫、童話、網上學習了,哪還有人學習四書五經呀!”我回道。孔子不服氣道:“誰說沒有人學,以前不是每個學生都要讀嗎?《四書》《五經》多有用啊”我說:“既然您說有用,那就比一比吧!清華大學在招作文編稿,我倆看看誰能入選。”“好。”

  比賽開始了。我使出渾身解數,恨不得把所有好詞都融入到作文里,所以就創新創新再創新。先用英文介紹自己,再使用少量幽默語言,只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊著,不一會兒,一篇優美生動的作文完成了。

  我和孔子同時交了作文,過了幾秒,網上來稿了,我被錄取了。它的'評語是:語言生動,繼續加油!而孔子的評語卻是:寫得不錯,但太老套,要再創新點。

  我再次上網,發現聊天室里沒了孔子的身影,卻留下一句孔子的話:學無止境……

學無止境作文14

  小區門口有個煎餅攤,我可是那里的常客。松脆的雜糧煎餅涂上海鮮醬,再包上新鮮的生菜和鮮嫩的里脊肉,別提有多美味了。可是最近幾天,一直不見這個煎餅攤出現,難道是生意不好,老板改行了嗎?不會吧,每次我去買的時候總是等候著許多顧客。想到再也吃不上這么美味的煎餅,我的心里別提多難受了。

  星期六早上,媽媽帶我去跑步,終于又看到這個熟悉的小推車了。我迫不及待地跑了過去:“老板,一個煎餅,加上生菜和里脊肉。”“好嘞!”只見他先從桶里取出一團面糊,用自制的工具平攤在鍋里,涂上海鮮醬,看著火候差不多了,用一把小鏟刀把煎餅翻了個面,依次加上生菜和里脊肉。我一邊看一遍問他:“老板,前幾天你沒有出攤嗎?”“是啊,前幾天我聽人說城隍廟那邊有一家煎餅做得不錯,我就去取取經。”“那你取到了經了嗎?”我簡直打破砂鍋問到底了。“當然,主要還是技術問題,和面的時候各種雜糧的比例可要控制好,我原來的餅還不夠松脆,就是這個原因。”一邊說,一遍把已經做完的'煎餅送到了我手上。“現在在我的小攤上可以用支付寶了哦。”他點了點推車上的一張二維碼。

  回家的路上,媽媽語重心長地說:“這個攤主肯定可以把生意做大,學無止境說的就是他這樣的人啊。”我一邊吃著煎餅,一邊連連點頭。沒準,他會成為這一帶的煎餅大王。

學無止境作文15

  滾滾長河悠悠東去,望不見盡頭;巍巍高山起起伏伏,消失在遠方;知識的海洋無邊無際,學習永無止境。

  我整理好背包,扯起遠航的帆,開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發,輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石,頭上藍色的天空,白色的云朵,流水的歡歌,小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵,心靈仿佛剛剛睡醒一般,我像一只剛出籠的小鳥,有著無限的希望和不盡的驚喜。

  轉眼,夕陽下沉了,紅紅的落日壓在矮矮的.山頭,一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色,周圍越來越暗,空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了,想調轉船頭回家,反正綠草、鮮花也都看了,前面也無非如此。我決定明天一早就回家。

  第二天,陽光把我叫醒,我睜開眼,突然感到了一種前所未有的開闊。呀,這是怎樣的一幅美景啊!一輪鮮紅的朝陽被托在水面上,他的光染透了整個天空,溢出了一股暖暖的味道,又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲,寬闊的江水使我難覓江岸。原來,昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航,否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。

  我開始了在江流上的飄蕩,日子一久便看膩了江水,厭煩了漂泊,我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口,我驚呆了:一片蔚藍,全部是蔚藍!天與水相連相接相交相融,像一顆碩大的藍水晶,我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服,同時又深感自身的渺小和卑微。

  耳邊回蕩著“吾生也有涯,而知也無涯”的古訓,腦中設想著下次的驚喜,于是我帶著憧憬又上路了……

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