害羞的我作文優選【9篇】
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的害羞的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
害羞的我作文1
Hello!我叫何遠興,今年9歲,我很害羞。不過先來給大家介紹一下我的外貌吧!
我的發型是爆炸頭,臉型是圓臉像個皮球。眉毛是濃眉,單眼皮的眼睛,鼻子有高高的鼻梁很靈敏。有一次,我們的同學放屁,一放屁,我就聞到了。(哈 哈,那看來你有“福氣”了!)我的嘴巴能說會道,還有一回,我回答問題道道有理,老師聽得心服口服。耳朵是招風耳。(外貌部分可以只把最有特點的.介紹出來 即可!)
我很喜歡穿運動服,因為我很喜歡運動,當我出去運動時它很透汗、涼快。
我的愛好是打籃球,有一次,我去打籃球,我很想拉尿,但是我還是憋住尿繼續打籃球,最后我還差一點尿褲子了呢。
我的性格很害羞,還有一次我到我媽媽的同事家里去玩,媽媽讓我叫叔叔阿姨好!然后我小聲地說:“叔叔阿姨好!”我的臉都紅了,然后我坐在沙發上,連動都不敢動,我差一點緊張得尿褲子了。
我記得還有一回上課,老師叫我回答問題,我慢吞吞地站起來,小聲地回答,同學們都嘲笑我說我很害羞,我的臉又紅了。
怎么樣啊?喜歡我吧,這就是害羞的我。
害羞的我作文2
我的同桌是一個害羞的男孩子,有很多與眾不同的地方。
如果你問他長得怎么樣,一個詞:高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何,四個字:老老實實。因此博得不少女生的信任,都推薦他當班干呢。
他的愛好?體育,人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運會男子200米冠軍。
他的頭發很短,而且有點兒卷曲,他曾經對我說:
“我不喜歡我的頭發是卷的。”
“為什么?人家還去燙卷發呢?”
“因為我不想像外國人一樣啊。”
我哈哈大笑。
他說話的'聲音非常小,如果說像蚊子叫,一點兒也不過分。老師叫他回答問題時,經常提醒他:louder,louder否則,我們沒有辦法聽見。
說他老老實實,其實也不完全是,因為他有時也不老實:你看,他竟然說我的頭像西瓜一樣大;如果我有什么不會的問題要問他,你猜“老實”的他會怎么說?他說我是 傻子買餃子,又說我上廁所大便沒紙巾。哼!氣死我了。還說我的同學是神經質,又說是神經斷了線
不過,我的同桌也是挺聰明的,我考他一些問題他基本上能答對,他的成績也不錯,在男生中還算好,不過,和女生就沒的比了。
這就是我的同桌。
害羞的我作文3
嘿,你能猜出我叫什么?幾歲?在哪所學校?幾年級幾班上學嗎?猜不出吧?告訴你吧,我叫xxx,在隴西小學三年級六班上學。xxx這個名字是爸爸媽媽給我取得,因為他們希望我長大后成為一個優雅、知書達理的小女孩。
我有著一雙細長的眉毛,眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當然我還有一雙順風耳。順風耳這個稱呼是經過我們全家的一致認可的,才有的`。我還有一頭烏黑的長發,長得像瀑布那般長。
我十分害羞、內向文靜,為什么這樣說呢?舉個例子吧,有時候在課堂上我不愛積極舉手發言,雖然我沒有舉手發言,但我不是沒有善于思考過,而是我不敢確定自己心里的最好答案,但有時候我是真的不會,有時候我會積極舉手發言,大家一定想知道為什么?好吧,我來仔細講解一下原因吧。因為有時候我不確定心里的的答案,所以才不舉手發言。我不會的時候,我就認真聽老師的講解。講到這,大家應該知道我害羞、內向、不敢大膽發言的原因了吧。我相信大家都已經明白了,要是你還沒有恍然大悟,那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發言的缺點,下次我會慢慢改正,最重要的是我更要認真聽講。
這就是我,一個普普通通但又積極好學的小女孩。怎么樣,你愿意跟我做朋友嗎?
害羞的我作文4
鋼琴是一種樂器,它能讓人演奏出優美的樂曲。正因為這句話,我決心苦練鋼琴。
今天,我邁著貓步走進教室,心情格外舒暢。“喲,來啦!”解老師拿著教材走進教室,“來,坐好。我們先學坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個蓋子的下面。”
我一看,膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐,有感覺很不舒服:“很不舒服吧!我們把凳子移后一點嗎,就舒服了。”解老師起身,幫我把凳子移后了一點,讓我坐下。我立刻感覺舒服多了,就開始聽老師講課。
“來,開始彈這首《第一進行曲》吧!”解老師把課本翻到第5頁,指給我看,“5678,開始!”我太緊張了,手指幾乎按不下去:“ping!ping!”我彈出來的音樂簡直是在漏氣!“再來一次!”解老師在鼓勵我:“peng!peng!”現在彈出來的是在敲大鼓。“bing!bing!”現在,鋼琴才露出真面目,彈出了最優美的樂曲。“嗯,不錯,再來!”解老師對我豎起大拇指,“下一首6氣球人》!”
該練琴了,一位老師進來,問:“你是跟哪個老師學的?”“解老師!”我充滿自信。“來,給我彈一曲!看看你學的怎么樣!”
“嗯,不錯!一會練完了記得關空調關門哦!”那老師給我拋了一個飛吻就走了。
“呼!”緊張的`我恢復了正常狀態,不過,我開始膽大了!
鋼琴啊鋼琴,你讓我從害羞的心理中走出來,真是一位好老師!
害羞的我作文5
為什么我會這樣害羞呢?這還得從我幼兒園的時候說起,當時我的學習還不怎么樣,而媽媽對我的要求又特別高,所以我經常被媽媽批評,也就不想讓媽媽去學校接送我,生怕老師會跟媽媽講我在學校里的不好表現。
時間一天天過去了,漸漸地,我上了小學一年級。我的'數學還可以,每次都可以考95-100分,記得有一次數學考試,我馬虎了,只考了75分。我在班上就開始回想著我媽媽批評我的情景,心里不免開始緊張了起來。事情果然不出我的所料,媽媽知道我的成績后果然大發雷霆,還用衣架打我,我哭了,媽媽也哭了……從此以后,我看見吳老師、鄭老師都要躲在某個角落裝作沒看見老師的樣子,讓老師先走后,我才“貓著腰”出來。
直到了三年級,我漸漸地膽子大了,見到老師才敢向老師問好。因為我長大了,如果連這些基本的禮貌都不會了的話會被人笑話的!雖然我怕被人笑話,但還是不敢與其他課任老師問好,有時上課還不敢舉手呢!
嗨!我真的搞不懂自己干嘛這么害羞?
點評:你的“害羞”緣于對自己的不自信,相信通過自己的努力,你一定會是一個開朗、自信的孩子。
害羞的我作文6
我,長著一雙神奇的眼睛,生氣時眼睛瞪得大大的,顯得特怕人;開心時瞇成一條縫,顯得特喜慶。我的鼻子微微上翹,一張櫻桃般的小嘴巴非常好看。當然,心情不好的時候嘴巴會翹起來,上面似乎還能掛上一個小油壺呢。
我非常害羞,不敢在人多的`時候發言。或許只有在家里,我才能算個挺活潑的孩子吧。記得有一次上課時,老師講得生動極了,我也聽得津津有味。老師提問時,因為害羞,我卻沒有舉手發言。可意想不到的是,老師見舉手的人不多,竟然挑中我,讓我發言。我太緊張了,不小心打了個嗝。同學們都大笑起來,我的臉頓時漲得通紅。這種滋味讓我以后更不敢舉手發言了。唉,我什么時候能改掉這個毛病啊。
我還特別喜歡看書,家里的書柜,全都被我的書霸占了。有一天,我正在看書,媽媽來喊我吃飯:“快去吃飯吧,吃完再來看,不然飯菜都涼了。”我一直都是個聽話的孩子,媽媽以為我會跟著她去吃飯,說完轉身就走了。但我還沉迷在書中,根本沒有去吃飯。過了一會,媽媽又來叫我吃飯,我還是沒理睬。媽媽生氣了,一把搶過我的書,我這才緩過神來。我讀了很多書,很想講給小伙伴們聽,可就是害羞不敢講。不過,我正在鍛煉自己的膽量,想早點改掉害羞的毛病。
這就是害羞的我,你們喜歡嗎?
害羞的我作文7
我比較害羞,每一次到人生地不熟的地方,也沒有親人在的時候,我常常會有一些害羞。
我剛來到寧波時,到學校去上學,那里新來的同學都要自我介紹,而到了我自我介紹時,我遲遲上不了臺。老師以為我沒有聽見,隨后又叫了一次我的`名字,我滿臉害羞地走了上去開始自我介紹。我在這時突然就結巴了,在那里吞吞吐吐地說了一堆東西,然后我就立刻下去了,感覺在自我介紹時有了一種無地自容的感覺。我仿佛聽見大家在說:有一個同學,他在大眾矚目下說話時會害羞,他一害羞說話就結巴了。
有一次老師讓我來回答一道題目,題目的答案很長,我站起來吞吞吐吐地把這個答案講完了,好像每一個字都念了很多次,同學們一個個都沒有了耐心,讓我快點下去,讓別人來回答,可老師有這個耐心,耐心地聽我說完。
我認為害羞不太好,因為這樣沒有了對一個新環境的適應能力,我每一次都鼓勵自己,一定可以的,可是一上臺立馬沒有了作用,一下子又不好意思了,無論有再多的鼓勵,我也只能勉勉強強把要說的說完而已。
我想要努力改了這個不良的習慣,不然有可能會一事無成。
害羞的我作文8
害羞,就像一條繩子緊緊地捆著我,讓我跟含羞草一起做姐妹。想知道我是個什么樣的孩子嗎?聽我慢慢介紹。
這不——
老師布置了一項作業——準備演講稿,上臺演講。我本來就是一個害羞的孩子,聽到老師這些話,頓時沒了信心。第二天,老師抽出了兩節課來聽我們演講,當我看到同學們精彩的演講后,我越來越覺得自己不行,眼看就要到我了。我的心里就好像有只兔子在躥上躥下似的.,腳也顫抖起來了。
到我了,我手里拿著稿子,邁著沉重的步子,走向講臺。面對著臺下五十多名同學,我的臉頓時紅得像紅蘋果了,不禁打了冷戰,心想:天啊,快救救我呀。這時,老師用信任的眼神望著我,似乎在告訴我“你能行”。
有了定心丸吃,我信心大增,雖然演講得吞吞吐吐,可畢竟是我笫一次站在這神圣的講臺上演講。不知不覺中,演講完畢了,老師帶頭鼓起掌來,用鼓勵的目光望著我。原來當我們遇到困難或是自己的缺點時,我們應該克服這些困難,努力成長。
瞧,這就是我,一個害羞的孩子,你認識了我嗎?
害羞的我作文9
大家都知道,我是一個很害羞的孩子。不像陳亦池勇敢,不像丁顏大方。
有一次,我要參加雙排鍵原創音樂比賽,而且還要單獨上臺表演。我心里很害怕,怕自己彈錯,怕老師失望,怕臺下的觀眾嘲笑。我想:如果換成丁顏或陳亦池,她們會怎么做呢?哦,那她們肯定會勇敢的去面對。我不能放棄!雖然要彈的是自己創作的曲子,寫得不一定比別人好,我也不怕。
可到了表演時,我緊張得不得了,真想放棄。媽媽告訴我,你之前天天都在練習,那么辛苦,現在又不表演了,那不是半途而廢嗎?打起精神來!好吧,我勉強答應了。一個工作人員把一張數字貼紙貼在了我的胳膊上,我看了看我的兩個同學,一個是“13”,一個是“46”,我又看了看我的,是“45”!真是太好了,我可以排在我的兩個同學之間,不是三人中第一個表演。我坐到等候位上,感覺到兩條腿瑟瑟發抖。40號……43號……44號……啊!快到我了,我的心跳似乎比原先快了十倍。45號!我上臺了,此時此刻的我變得暈頭轉向,我像排練時一樣,先鞠了個躬,然后坐到椅子上開始彈奏。下面有好多位老師和參賽的同學,我緊張得手心都是汗。在聚光燈的`照亮下,我看到鍵盤上留下了許多汗水。就這樣,我暈乎乎地彈完了我的作品。
經過這次表演的考驗,我變得更自信了!變得能克服恐懼了!
我相信自己以后會越來越大方、勇敢、堅強的!
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