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溫暖的手作文

時間:2024-01-21 21:30:50 好文 我要投稿

溫暖的手作文(范例15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖的手作文(范例15篇)

溫暖的手作文1

  這是與季節無關的感受,它們在空中匯聚成暖流,不管天氣多嚴寒,也能刺破空中的冷氣,使世界更加的美好。

  那天是周六,按照往常的安排是要去上英語補習班的。中午的時候因為某些原因,媽媽回家遲了,沒能給電動車充電。無奈之下,我下午的補習班只能搭公交車了;在南寧這座大城市里,沒有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區,而補習班卻在興寧區。我們比平時早出門了二十分鐘,老早就到公交站點等待公交車。

  我們站在隊伍的前面,上車的時候自然就是第一個。因為我們要坐的站數較多,所以我們并沒有坐下,而是站到了一旁。接下來上車的人越來越多,位置寥寥無幾,已經沒有的.挑了,搶到了就匆匆茫茫地坐了下來,生怕失去了機會。汽車向前緩慢地行駛,一個有一個站牌漸漸地被跑到了車后,過道里的人越來越多,距離我們下車的站點還有二十分鐘,這時,一個白發花白的老奶奶朝我徐徐走來,“小姑娘,你到我的位置去坐吧,我看你站了挺久的了,快去吧。”“奶奶您坐吧,我快要下車了,謝謝啦!”我連忙推托。過了一會兒,一位阿姨帶著孩子,推著嬰兒車上來了,她細細打量周圍還有沒有空座位,然而結果是沒有了。我想了想對奶奶說:“奶奶,我有一個好主意,既然我們都不坐,不然我們把位置讓給剛上來的阿姨吧。”奶奶聽了點點頭,說:“好的呀,那我們就把位置讓給那位阿姨吧。”我急忙沖上前把阿姨叫了過來。

  贈人玫瑰,手有余香。讓我們都伸出了自己的手,真誠幫助他人,讓他人繼續把愛心傳遞下去。伸出你的手,傳遞光明,走出黑暗;傳遞溫暖,走出嚴寒;這樣比珍珠更可貴的真情將會留在我們的心中。

溫暖的手作文2

  看著那電視中的家長拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子,我情不自禁想起了七年前的往事……

  那天在吃過飯后,我靜靜地聽著門外不間斷的車聲、說話聲、走路聲形成的交響樂。突然,一個叫喊聲竄進我的耳中。我出門一看,原來是我的.老朋友——輝輝來叫我出去玩兒了。

  黑暗慢慢將陽光淹沒了,我們沿著昏暗的路燈到達了一個高低不平的小空地前。在那塊空地上,我們用殘枝爛葉堆成一堆,用別人帶來的火機,點燃了那柴火堆,我們快樂地玩了起來至到深夜。

  看著那漸漸熄滅的柴火堆,我們忽然意識到一件很重要的事情――該回家了,他們很快的回了家――因為他們家離得比較近,只剩我一個人,此時的路燈早已熄滅,留下的只是無盡的寂靜和孤獨。

  寒風不住的噬咬著我的身體,我漫步在那毫無人煙的小路上,總感覺有一樣不好的東西跟在我后面――因為小時候很怕鬼,害怕極了,連走路都不敢發出聲音,頭時不時的轉一下,確定沒有所謂“鬼”再走。

  忽然間我看到遠處有一個影子,那影子十分的熟悉,他緩緩的向前移動,我定睛一看原來是我的爺爺。

  突然間,我似乎從絕境中看到了希望,爺爺這么晚了還來找我,我心中十分感動。他一臉親切的對我說:“這么晚了,趕緊回家吧!”我高興的說:“嗯。”說完,他緩緩地拉起了我的手。

  我感到他的手特別粗糙,特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來。

溫暖的手作文3

  我的外婆有一雙溫暖的手,縱然她冷眼對待生活中所有的事情。只有我這個從小跟著外婆讀書的孩子才知道,外婆是有著一雙溫暖的手的外婆,而不是別人眼中那個冷漠的外婆。

  外婆之所以要冷眼對待生活中所有的事情,是因為外婆不喜歡管生活中的是是非非。在外婆的人生哲學里,生活中有太多的是是非非了,若她每一件都要去管,都要用自己的熱腸掛住的話,那人生真是沒完沒了的了。因此,外婆習慣了用冷眼對待生活中所有的事情,而跟著外婆讀書的我知道,外婆她其實心腸極熱,常常在讀書生活中,也會感慨萬千,她不是一個冷血的人,而她終未下手,只因她冷眼看穿。

  然而,外婆再如何冷眼看穿,她的手到底是溫暖的,這一點騙不了人,尤其騙不了常常要握著她的手,才能安心讀書的我。在我很小的時候,因為爸爸媽媽工作忙,我便跟著外婆外公一起生活。外公負責家里的大小瑣事,而外婆只管我的學習。我不怎么愛讀教科書,我覺得教科書沒意思極了,但外婆從我看她所看得書里看出了我對讀書的.樂趣。外婆也不要求我在學校里如何發奮努力學習,她只管帶著我去圖書館借書。每次都是問我“作業寫完了嗎?”我說“寫完了”,外婆便不管我說的是真話還是假話,她就會用她那溫暖的手領著我去圖書館借書,她隨便我看上哪本書,都愿意幫我借,只要我想讀就行。

  每次借完了書回家,我便握著外婆的手,兩人坐在沙發里一起讀書,直到外公叫我倆吃飯,外婆才會牽著我去餐廳里吃飯。外婆的手,始終都是溫暖的,哪怕外婆對世事都不管,哪怕外婆冷眼對待生活中所有的事情。

溫暖的手作文4

  三年級下半學期,我的視力直線下降,從上學期的4。9和4。8下降到4。7和4。5。母親很是著急,四處打聽如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來。

  媽媽最先想到的是去康復機構治療,可這些機構離我們家太遠,交通很不方便,于是打消了這個念頭。一天,媽媽從一本書上得到啟發,決定通過穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網絡上查詢穴位按摩的方法,了解治療近視眼的`穴位。經過一段時間的練習,媽媽掌握了按摩穴位的技巧,決定給我進行嘗試性的按摩治療。

  一天晚上,我鉆進被窩準備睡覺,媽媽走過來,神秘地對我說:“兒子,媽媽晚上給你進行眼部按摩,幫你治療近視眼如何?”“好呀!”我立刻答應了媽媽。要開始按摩了!我緊閉雙眼,等待媽媽的手。媽媽的手來了,她的手一觸及到我的臉,我便開心地笑了。那手,是那么的溫暖柔和;那手,又是那么的有力。當晚,我覺得我的眼睛明亮了許多,似乎又回到了以前5。0的情形。

  從那以后,媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進入夢鄉。但是有一天媽媽病了,可她依然堅持要為我按摩。那手不再那么溫暖,有點燙,可依然讓人感到有力,突然,它的手指停止了轉動,媽媽累得睡著了。可是,過了一會兒,媽媽驚醒了,她意識到了什么,手指又重新轉動了起來。

  我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來。現在,我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝您!”

溫暖的手作文5

  媽媽的手,不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細致,媽媽的手只是那么普普通通。 媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息了,可她那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛生&&看著媽媽勞累的.樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說:快去學習吧,別浪費時間,媽媽不累。事情做完了,就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤盤可口的飯菜上桌了。啊,我愛媽媽這雙勤勞的手! 媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫&&春天,這雙手教我放風箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣;冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴,一個個可愛的泥人,一個個&&啊,我愛媽媽這雙靈巧的手! 媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學后,正下著大雨,同學們都帶了雨具,打著傘走了。因為我沒帶雨具,所以我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時,我看見了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對我說:等很久了吧。媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手,消失在雨幕中&&回到家,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來,媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛媽媽這雙溫暖的手! 啊,我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!

溫暖的手作文6

  “Mondag這是星期一。”英語老師眉飛色舞地給我們講英語單詞,我們也專心地聽著。忽然,我的桌子劇烈地搖動起來,我有些不耐煩,便“質問”了前后左右的同學,可他們都沒有發瘋似的搖桌子。我有些納悶,可預感告訴我會有一場災難發生……。

  不出我所料,盧老師突然沖進教室,大叫道:“地震!地震來了!快排好隊,依次到……到操場去!”她邊說邊用手招呼著,胸口劇烈地起伏,臉色十分蒼白,還不停喘著粗氣。

  我隨著人流向操場奔去。由于我有些弱小。而且那些人算是拼命地,不顧一切地跑,所以,我被同學們擠在了后面。

  我心急如焚,突然,一雙冰涼的手把我牽著。雖然,我的小手被老師緊握得有些發疼,但我卻感到很有安全感;雖然,手有些纖細,但卻是那樣有力;雖然,手有些冰涼,但我卻感覺很溫暖。我總覺得這是爸爸媽媽的手,不禁輕聲喊道:“爸爸,媽媽。”可這種被牽著的感覺,比爸爸的要細膩,比媽媽的要深沉。我抬頭一看,啊!是盧老師!我有些哽咽,可害怕占據了我心中的感動。我的`雙腿有些發軟,走路的速度也慢了起來。我望了望盧老師,說:“盧老師,我怕……”還沒等我說完,盧老師就打斷了我的話語,她一邊帶著我奔跑,一邊摸摸我的頭,像一位慈祥的母親,憐愛地注視著我,笑著說:“沒什么事兒,不怕啊!你想想,這房子是沒修多久的,一定是很牢固的,肯定不會倒!”她的嘴角微微上翹。顯然,一個二十幾歲的年輕女教師面對地震——這么巨大的災難面前,她是十分弱小,但她面對自己的學生時,是那么堅強!我聽了盧老師的安慰后,逐漸恢復了精神和體力,走得也快了。

  我被盧老師安全地護送到了操場。我抬頭望了望盧老師,她的額頭上已布滿了黃豆般大小的汗珠……

溫暖的手作文7

  有一雙手非常溫暖,就像在嚴冬里升起的火堆,溫暖人心,令人永遠不能忘記。

  當我握到這雙手時,我感受到了愛。雖然這雙手有了皺紋,結滿了老繭,但溫暖趕走了不舒服的感覺。她用和藹的聲音對我說:“孩子,你要好好讀書,我希望你考上好學校!”于是,坐著車走了,只留下了這雙手的溫暖。

  后來,媽媽告訴我:“女兒,在你出生前,我們家也是一家三口,爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級的一天,爸爸和哥哥遇車禍,爸爸顱骨受傷行開腦手術,哥哥不幸去世,當時媽媽感到生活沒有希望快要崩潰差點自殺時。她聽到了消息,就來關心媽媽,用她那溫暖的'手緊握著媽媽的手,讓媽媽感到了生活的希望。”說完,媽媽感動地流下了眼淚。雖然時間已過去了十多年,但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。

  這雙手還有更溫暖的時候。在永春的貧困地區,有許多因為經濟困難而失學的兒童。這雙手用自己的無私奉獻,讓這些失學的孩子重返校園,看著孩子們一個個又背起書包,她的臉上浮現出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭,使他們過上甜蜜幸福的日子;這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭,使他們看到了生活的希望。

  這雙手比金子還貴啊!這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書記,現在是計生協會會長,雖然她的地位挺高,但她默默奉獻,讓我們感到非常溫暖;雖然她現在行動不方便,但還用自己那溫暖的手,來幫助需要幫助的家庭。

溫暖的手作文8

  我家的樓下是一個鑫鑫食雜店,那里曾有一位可敬的阿姨,她給過我的關心和幫助讓我感動至今。

  記得有一天早晨,媽媽對我說:“寶貝,今天媽媽有事放學就不去接你了,你帶好鑰匙自己回家吧。”說完,媽媽就走了。我生氣極了,口里不停地嘟噥著:哼!居然不去接我,到底能有什么事比我還重要?我拿起書包,關上門,就走了。來到學校我才發現,我根本就沒帶鑰匙。

  放學回到家的時候,我一直按門鈴,也沒人開門,我想一定是媽媽還沒回來,于是,我來到外面,找了個臺階坐下來等媽媽。火辣辣的太陽烤著大地,悶熱的小區里不見幾個人。不一會兒,就感覺到一滴一滴的汗從我的額角上落下來,心里焦燥的.我不停地擦汗,破壞性地摔手里的石塊。這時一雙手輕輕地撫摸在我的肩上,我開始以為是壞人,可我抬頭一看是食雜店的那位阿姨,我才松了口氣。阿姨說:“小朋友,這么熱的天你怎么在外面坐著呀?”我說了進不去屋后,阿姨連忙說:“那快到店里去,涼快涼快,喝點水,千萬別中暑了。”走進食雜店后,阿姨用她那雙大手浸了一條濕毛巾為我擦汗,我感受到了媽媽般的溫暖,在這一刻,我的鼻子一陣酸酸的,眼淚在眼眶里打轉。默默的感動中充滿了對那位阿姨的敬佩。

  如今,那位阿姨已經不再經營這家店,可是每每走過這個食雜店,我依然會投去崇敬的目光,因為那里曾有一位可敬的人和她的一雙溫暖的大手。

溫暖的手作文9

  媽媽的手,不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細致,媽媽的手只是那么普普通通。

  媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息了,可她那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛生……看著媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說:“快去學習吧,別浪費時間,媽媽不累。”事情做完了,就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊,我愛媽媽這雙勤勞的手!

  媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……春天,這雙手教我放風箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣;冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴,一個個可愛的泥人,一個個……啊,我愛媽媽這雙靈巧的手!

  媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學后,正下著大雨,同學們都帶了雨具,打著傘走了。因為我沒帶雨具,所以我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時,我看見了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對我說:“等很久了吧。”媽媽用她那溫暖的.手拉著我冰冷的小手,消失在雨幕中……回到家,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來,媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛媽媽這雙溫暖的手!

  啊,我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!

溫暖的手作文10

  在我的周圍有各種各樣的手:勞動的手,致富的手,靈巧的手,然而呵護我成長的還是媽媽那雙溫暖的手。

  記得一個冬日的早晨,我睜開朦朧的睡眼,一看鬧鐘,快七點半了!媽媽呢,怎么沒叫我?我起來一看,家里空蕩蕩的,媽媽又去醫院搶救病人了!我急急忙忙地梳洗完畢,拿起書包就往學校跑。刺骨的寒風吹在我的臉上、手上,凍得我瑟瑟發抖。當我快到學校門口的時候,我突然聽到一聲親切的呼喊,我回過頭一看,只見媽媽騎著摩托車飛馳過來,她手里拿著我的圍巾和手套。一下車,她就迅速地給我戴上,并關切地對我說:“你這孩子也太粗心了,媽媽一回家就發現你沒戴,所以趕緊送過來了,你看你手都凍得冰涼的了。”戴上圍巾和手套,我感到暖和多了。而媽媽的手已經凍得通紅通紅,頓時,一股暖流直涌上心頭,我情不自禁地捂著媽媽的手,覺得她的手熱乎乎的,是那樣的溫暖。

  還記得有一次,我競選班長落選了,僅僅一票之差!我趴在課桌上傷心地哭了起來。此時,我好像感覺同學們都在嘲笑我,整個世界都在嘲笑我,媽媽也一定會責備我不爭氣。我懷著忐忑不安的心情回到家里,一個人躲在房間里不敢出來,只是傷心地流淚。我的異常舉動還是被媽媽發現了,她走過來關切地問我:“怎么了,發生了什么事情?”當我支支吾吾地把競選結果告訴媽媽以后,她用手輕輕地摸著我的頭:“失敗乃是成功之母,你要找出自己失敗的原因,下一次再努力,我相信我的`女兒是最棒的!”我笑了,笑得是那么開心。

  媽媽的手是那樣的溫暖,就像一團燃燒的火焰,溫暖著我的心田。這就是媽媽的手,一雙呵護我成長、激勵我前進的手。

溫暖的手作文11

  在我的生活中,發生過很多讓我感動得流下眼淚的事。但在那件事中,令我感動的不是我的父母,也不是我的親人,而是我的同班同學。

  就在那一個中午,我的肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺,可是我的肚子實在太疼了,沒有辦法擦窗臺,就是“她”幫我擦的窗臺。我的肚子越來越疼,好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄。“啊,疼死我了。”我捂著肚子,快要哭了。突然,她走到我跟前,用消瘦的手摸了摸我,說道:“你沒事吧?”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到:“沒事”。肚子疼得我的神經都要崩潰了。我坐在椅子上扭動著。看我這樣,她笑了笑,說:“我給你揉揉肚子吧。”我的腳不小心地踹在了她的`衣服上。衣服黑了一大塊。我想:她一定會說我吧。可令我沒想到的是,她竟然說:“衣服臟了可以洗,但你的病可不能耽誤。”她的話令我很感動,她走過來,把我扶到衛生間。把我的衣服掀開,兩只手搓了搓,敷在了我的肚子上,我的肚子熱了,心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復做了幾次,我的肚子真的不疼了。

  她——我的同班同學趙欣蕊。

  通過那一個中午,我知道了友情是什么。回到家里,我趴在床上回味著這段經歷,感動的淚水奪眶而出。

  這世界上,除了親情,就是友情。除了溫暖,就是關懷。這件事永遠在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子,我都不會忘了友情,不會忘了那雙溫暖的手。

溫暖的手作文12

  室外,寒風呼嘯,烏云一團一團地從天際翻滾過來。就要傾盆大雨了。我孤獨地坐在教室里,等待父母來接我回家。5:10了,教室里安靜得連一根針掉落在地上也聽得見。我手里緊緊地攥著筆,雙腳在不停地摩擦取暖,每呼出的一口氣都化成了一團白煙,慢慢地往上升、消失。我望著天外想:“都放學了,爸爸媽媽怎么還不來?”我走出教室,像看看爸媽來了沒有,卻碰見了老師。

  老師一驚,停下了腳步,問我:“哎,你還沒有回家啊?都要下雨了哦。爸爸媽媽還沒有來接你嗎?”我無奈地搖了搖頭。“嗯,這樣子你一個人不安全,反正我也要回家了,走,我送你回家。”老師說著,拉起了我的手,邊往辦公窒走邊說,“你給爸爸打個電話,告訴他,老師送你回家,在學校不安全,就要下大雨了,留你一個人在這里,老師不放心。待會你去教室里收拾一下書包。”老師親切地說著,緩慢的語速在此時顯得特別溫暖。

  爸爸同意了,我便被“專車”送到了家。可到了一個岔道口卻發現車進不去。老師又用她那暖和的手拉著我走在雨中泥濘的路,“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成為了一支悅耳的交響曲,和著風拂過樹葉時的'沙沙聲,歡快地唱著歌。

  溫暖人心的手,一直陪著我到樓下的門口,此時此刻我竟感動得啞然失語,心里洋溢這一種從未有過的感動。這股暖流一直沁到我的身體,心田也像被春風拂過一樣,好暖和。

溫暖的手作文13

  人生匆匆,在我的十二年里,有許多手讓我記憶深刻,但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。

  那是一個陽光明媚的下午,我和往常一樣坐在家里看電視,媽媽在做飯,也不知道在做什么。到點了,我該去上課了,媽媽趕緊把圍裙解下,換了件衣服,我在門口等了她好一會兒。可不知道媽媽在拿什么,那么慢,過了一會兒,我等得有些不耐煩了,對媽媽大叫一聲:“媽媽,你在干什么呀?快一點!”媽媽慌慌張張地跑出來,像是忘記了什么似的,媽媽并沒有理我,而是繼續找東西,我更不耐煩了,這次推門就走,媽媽急忙跟了出來,把我的書包背好,看媽媽滿頭大汗,我還在氣頭上,并沒有慰問一下。

  到了補習班門口,媽媽把書包遞給了我,我轉頭走了,媽媽把我叫住了說:“夢,你來一下!”我走了過去,媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶,說:“夢,你中午沒吃多少飯,拿著,別餓著了。”媽媽看著我,眼神里面露出來的都是操勞,我頓時看見媽媽的手,上面有做飯時被油燙傷的印記,曾經柔嫩的雙手變得粗糙了,我恍然大悟,知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的`時候由于我催促,一時著急燙傷的。那一刻,我的心里不由一陣心疼,我牽過媽媽的手,輕輕摸著,這雙手原本是紋路分明的,富有光澤的,很纖細的,像牛奶一般的,如今……我有些哽咽了,媽媽那雙有著香氣的,細長白皙的手還會回來嗎?我對媽媽說了聲:“對不起,媽媽,您辛苦了!”媽媽抽回手,笑了笑說:“快去上課吧!”

  我見過的手數不勝數,但這是一雙對我充滿無限關愛的手,我愛這雙手,更愛媽媽!誰言寸草心,報得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞,我以后一定要多幫媽媽干點家務活。

溫暖的手作文14

  “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了起來,剛邁進校門的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學樓,生怕老師在我之前進了教室:今天是書法課,聽說那個笑瞇瞇的老師發起怒來,可是特別厲害啊。

  邁進門檻兒,把書包放進了書柜里,用腳一勾凳子,坐在了上面,又快速找出書法本,才算準備就緒了。這時候,我才發現自己滿頭大汗,不過值得慶幸的是:老師還沒來,我的`心稍微平靜了一些。

  又等了幾分鐘,老師來了。他照例用那鏗鏘的語調宣布:“上課!”每逢這時,教室里總會響起一陣雷鳴般的掌聲,老師便也會面帶微笑,兩只手不停地向下揮,示意我們停下來,但一般總是很久才能停下來。

  老師仔細地給我們講解了六個字的結構、運筆以后,就讓我們開始練習書寫了。

  我拿出了那只紅色描金的書法課專業鋼筆,準備寫第一個字。剛“寫”了一畫,卻發現紙上只留下一道凹進去很深但沒有顏色的筆痕。怎么回事兒?我明明打足了墨水呀!拆開筆,檢查了裝墨的地方,果然滿滿一肚子的墨。我束手無策,就把精通修理十八種鋼筆的老師請了過來。

  老師和我一樣,先是打開墨囊檢查,然后慢慢地擰動墨囊的吸墨桿,再用衛生紙擦拭著筆尖滲出的墨水,最后把筆裝好,遞給我:“試試吧!應該沒問題了。”

  接筆的時候,我的手碰到了老師的手。他的手很冰,但我卻覺得沒有一點兒寒意,反而十分溫暖,一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影,又看到他忙著去幫助其他同學,一股混合了感激與敬仰之情油然而生。

  兩個星期過去了,可我總是忘不了那節書法課,忘不了老師那只溫暖的手……

溫暖的手作文15

  太陽無情的炙烤著大地,路邊的大樹小草都昏昏欲睡,而我卻在學校的校車上堅持著讓自己保持清醒。

  今天,學校組織去公園春游,多少人都在歡呼,而我卻不得不強忍著頭痛跟隨人流擠上了學校的校車。

  就在我頭熱的快要暈過去的時候,一股清風撲面而來,那猶如一引清泉,滋潤了我的心田;又像一縷春風,讓我充滿涼意;又好比一顆蜜糖,使我感到快樂。我猛地睜開眼,原來是跟我一個學校在上六年級的'姐姐拿著一把扇子為我扇風,她自己卻大汗淋漓,顧不上給自己扇一下。

  到了公園,大家都開始爬山,我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了,恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時候,一雙大手在背后強有力地扶住了我,我一看,又是她,只見她微微一笑,說:“沒事吧?”這句關切的問候好像定住了我。我僵硬地回答:“沒,沒事。”

  我終于結束了一天的艱難旅途,在回家的路上,我再也沒有感到頭暈,因為我被她濃濃的情誼感動了,她再次拿出扇子要給我扇風,我拒絕了,讓她給自己扇扇。

  車到站了,她先下車了,望著她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么純潔。

  太陽,依然照射著大地,大地也依然像個煉獄一樣炙熱,而我的心,卻不在熱了。

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