我忘不了她作文錦集[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我忘不了她作文，希望對大家有所幫助。

我忘不了她作文1

　　她，相貌平平，身材矮小，她在人群中像一粒微不足道的小沙子。然而，她在我心中卻閃耀著金色的光輝。

　　記得有一次，凜冽的寒風(fēng)在窗外呼呼地刮著，就像一頭大獅子在對我們怒吼，人們都躲著這頭大獅子，沒事都待在家里了。實在要出去辦點事的，都是裹著厚厚的棉衣，包得像個粽子似的出了門。但是，在這惡劣的天氣，有一個橙色的小身影在那里晃動，那就是她。

　　一身引人注目的橘紅色制服，一把用竹篾編成的大掃帚，一輛又沉又臭的垃圾車，這就是她每天帶在身邊的東西。無論是嚴寒還是酷暑，她始終在重復(fù)著一件事――清掃街道。我想，她一定很累吧？為什么要干這么臟，這么累的活呢？我把喝完的飲料盒扔進垃圾車，好奇地問道：“阿姨，這么辛苦地打掃衛(wèi)生，不累嗎？”她笑了：“呵呵，小朋友，我們干這行就是得要吃得苦，要不然，沒錢賺啊！”我心頭一緊，阿姨一定是為了家庭的生計才這么辛苦的`。想到這，我不禁在心里贊揚她一番。

　　現(xiàn)在，我頓時覺得她矮小的身影瞬時高大起來，比任何人都高大。因為，這位阿姨為了一家人的生活，為了清潔整個城市，自己這么辛勞的工作。我敬佩你，城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。

我忘不了她作文2

　　我有一位幼兒園的同學(xué)，雖然我們分開已經(jīng)很久了，但是我一想起這件讓人溫暖的事，就好像一下子回到了以前的那一幕。

　　她是個短頭發(fā)的'小女生，她的頭發(fā)像灑著金光，讓人溫暖，她是單眼皮的，但眼睛看上去讓人覺得很舒服很漂亮，就仿佛是她的眼睛里透出的光也是誠實和熱情的。

　　一想到她呀，幼兒園里發(fā)生的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，那時剛開始學(xué)習(xí)寫數(shù)字，我歪歪扭扭地寫了1234，可是5該怎么寫呢？我開始發(fā)愁了，雖然5很簡單，但是對于剛開始學(xué)習(xí)數(shù)字的我來說，卻難得不得了。我一遍遍地寫，可是怎么也寫不好。

　　正在我愁眉苦臉的時候，她剛好走了過來，就對我說：“5就像彎彎的小鉤子！”她很天真地比劃著，我原本還擔(dān)心她會嘲笑我一番呢，誰知她壓根沒有嘲笑我的意思，反而很熱心地幫助我，這下我心中的石塊終于放下了，對她充滿感激。

　　“對了還要再加一橫！”哦，原來是這樣啊，我會寫了！我傻傻地笑著，12345，我終于會寫了！我和同學(xué)都一起笑了起來。

　　雖然這件事情過了很久了，但是她卻一直印在我的小腦袋里，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同班同學(xué)了，而我永遠也忘不了她，是她讓我學(xué)會了寫5，她更是讓我明白了世上有如此熱情善意的人。

我忘不了她作文3

　　她，平日里扎著一個馬尾辮，額頭上戴了個粉色發(fā)夾。她長著彎彎的細長眉，不濃不淡，像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的.大眼睛和一個櫻桃小嘴兒，仿佛一個可愛的布娃娃。她就是我們班的 “ 嚴雨婷 ” 。

　　寒假結(jié)束了，我像往常一樣開心地上學(xué)，期盼著與同學(xué)見面。可是，到了班級里，同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個熱鬧”。當(dāng)我聽到嚴雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時，我怎么也不相信。我問她時，她說：“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了，因為爸爸媽媽想讓我考淮中！”我這才相信。頓時，我不知所措。回憶起了那一次……

　　“跳繩”是我們女生十分喜愛的課間活動。下課了，我們拿著跳繩迫不及待地往操場上趕。“裁判”——徐穎，說：“開始！”于是，我們攥起跳繩飛快地跳了起來。只見嚴雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞。“停！”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴雨婷贏了！很快，上課鈴響了，我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……

　　我忘不了她！因為我們之間那些美好的回憶使我難忘。

我忘不了她作文4

　　早晨，你有沒有看到一個抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒有聽到一個輕輕柔柔，講述著數(shù)學(xué)題的聲音？課間，你有沒有關(guān)注到一個在講臺默默查看作業(yè)的小女孩？中午休息時間，你有沒有注意到一個手捧作業(yè)，滿頭大汗，奔波于教室和數(shù)學(xué)辦公室的普通學(xué)生？聽了我的描述，知道她是誰了嗎？她就是班長馬嘉蕓啊！

　　馬嘉蕓有著強烈的集體榮譽感。每天，她總是默默地為班級服務(wù)：發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀律……

　　就拿前幾天來說吧，那天，數(shù)學(xué)課上要做的作業(yè)真不少：豎式本、《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》和《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，并且題目難度也不小啊！同學(xué)們動作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了，便動作嫻熟地查起了作業(yè)。過了好一會，最后幾個同學(xué)的作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業(yè)。不久，作業(yè)都查好了，她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺永不疲倦的機器。她又將錯了的.作業(yè)發(fā)下來，催同學(xué)們訂正好，又收去……幾個回合后，我和馬昕儀累了，動作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？

　　聽，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……

我忘不了她作文5

　　慈愛的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚。可是此刻，兩年之后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。

　　淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。

　　從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽到的`就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會帶我去鄰居家玩玩，去童年時代的朋友家喝茶說笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽光亮的眼睛都睜不開了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！

　　鄰居家的朋友有了一張飛機票，我也想擁有這張飛機票，乘著飛機在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。

　　我又回到現(xiàn)實。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來的力量，我永遠也忘不了他——我的爺爺！

我忘不了她作文6

　　她如一位慈祥的母親，如一個細心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機錄了下來，她便是我們慈祥又嚴厲的班主任。

　　受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動而激動下又升起一股莫名的'憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個懵懵懂懂的女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會有提高。也不會有現(xiàn)在懂事，只是那個調(diào)皮的、每天只會搗蛋的，感覺永遠長不大的小姑娘而已。因為他讓我成長了，不再是只會搗蛋調(diào)皮的小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進入好中學(xué)的機會，那個原本只是夢的學(xué)校，變成了現(xiàn)實。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴厲的批評，我也認為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！

　　6年時間如同眨眼一時間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠也無法忘懷！

我忘不了她作文7

　　一頭短短的黑發(fā)，小小的眼睛嵌在眉毛下，一張櫻桃小嘴說著不太標準的普通話，她從山西而來，和家人在狄寨附近開了一家饃店。

　　我年僅四五歲時，無意中結(jié)識了她，那時的她只有三歲，初來乍到，我們成了朋友，她不懂得誰大誰小，有一次我們在玩耍，突然碰倒了一堆柴，當(dāng)大人問及時，她說：“都是妹妹干的。”

　　我們寒暑兩假經(jīng)常見面，她送給我一個喜羊羊與灰太狼的筆記本，我送她一支七彩筆，它們成為了我們友誼的見證者，我六歲八個月時，她悄無聲息的生了一場大病，導(dǎo)致我們有二十多天未見，那期間我是孤單、寂寞的'，那場病痛，奪去了她健康的身體，使她成了一個體弱多病的女孩。

　　記得我八歲生日那天，我邀請她去我家玩耍，她婉言拒絕了，我透過門縫，見她和哥哥正在照顧生病的妹妹，我心中對她起了敬佩之情，因此我處處讓著她，她也意識到了什么叫做謙讓。

　　我們最后一次見面，是在我已經(jīng)九歲時。我像往常一樣跑去她家找她玩兒，發(fā)現(xiàn)她在收拾行李，她告訴我她要搬家了，臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影，當(dāng)然我也把我們的合照給了她。臨走時，她坐上車，我們相顧無言，揮了揮手，互相道：后會有期。

　　雖然，這段友誼僅僅持續(xù)了六年，但我永遠不會忘記她，她叫謝雨菲，我總叫她萌萌。

　　萌萌如今依然杳無音信，但我永遠不會忘記她。

我忘不了她作文8

　　窗外的風(fēng)在狂嘯，暴雨也好似在為他助威，那雙眼睛，我忘不了。

　　窗外的雨越下越大，妹妹的哭聲也逐漸響亮起來，一聲又一聲。哭聲如一個個鋒利的刀片般，從我心中劃過。我如一只上刀山下火海的螞蟻，焦急如焚，眉頭緊鎖。妹妹的眼眶里飽含著無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，白珍珠里壤著一顆黑珍珠，眼睛里流露出恐懼與無助，她的小手死死地拉著我的手，仿佛怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無風(fēng)的`大海，頓時變得波濤洶涌，水勢十分兇猛，席卷著許多人，吞噬著他們的生命。忽然，一個想法從我腦海中閃過，我急速來到房間里，將妹妹小心翼翼的抱起，看著洋娃娃似的她，我的眼里充滿了憐憫，從心中油然而生一種同情感。緊接著，我用雙手把她撐到空中，腳在地上像螺旋槳一般，不停地打轉(zhuǎn)。

　　剛開始，她還沒有明白在干什么，只是不再大哭，但還是在小聲抽泣，眼眶又紅又腫，好似一雙兔子眼，又像兩個涂了漆的杏核，眼睛因吃驚，瞪得銅鈴般大小。過了一會兒，她便似懂非懂，眼睛流露出一股欣喜之感，嘴角微微上揚，流出了一抹甜甜的微笑。到了最后，她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚，而是充滿了歡樂，閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風(fēng)暴雨，雖然原本還是那么無助，可是這一切都成為了憶，幸福與光明正籠罩著她。

　　此時窗外的雨聲漸漸緩了，陽光斜鋪在床上，妹妹的眼中也滿是光明。

　　我忘不了她的眼睛！

我忘不了她作文9

　　在我們家樓下，偶爾會看見一位阿姨，她戴著一頂紅帽子，穿著一件紅馬甲，馬甲后面寫著“我愛中國”。每次見到她，她總在默默地打掃著。

　　有一個星期天，我去樓下倒垃圾，在電梯里正好遇見了她，她正拿著抹布擦著電梯間的鏡子和扶手。我好奇地問：“阿姨，你為什么要擦這些鏡子和扶手，你難道是清潔工？”阿姨笑著說：“我不是清潔工，但是你想，擦洗、打掃這些活難道一定要清潔工來做嗎？這個小區(qū)是我們的`家，所以我們應(yīng)該共同來愛護我們的小區(qū)，保持小區(qū)的整潔干凈，而不是單單由清潔工來做這些。”我聽完后感到非常慚愧，這個好人阿姨從此成為了我們心中的榜樣。自此，每到周末，我們一家都會動員一些鄰居來共同打掃走廊、擦玻璃等……

　　還有一次，我正好放學(xué)回家，看見一位叔叔拿著背包向金鷹大樓跑去，一不小心文件掉在了地上，這位阿姨剛巧路過，連忙撿起文件交還給了那位叔叔，叔叔連聲道謝，阿姨說：“舉手之勞，不用謝。”

　　可敬可愛的阿姨，您的好人好事讓我銘記在心，雖然我只見過您三次，但您的行為讓我終身難忘，您永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我忘不了她作文10

　　我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個失去右手的小女孩讓我永遠忘不了，是她那種堅強的精神感動了我。

　　她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時，小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。

　　有一次，我去她家找她玩。我來到了她的書房，當(dāng)我看見里面時，霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙，可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認真地寫字，沒有發(fā)現(xiàn)我的`到來。

　　她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來，仔細地觀察小友的動作。這時，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的中指上都磨出了一個泡了，豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下，但她也沒有去抹。當(dāng)她寫完了一個“童”字時，她拿起來細細打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個“童”字。

　　我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當(dāng)寫完一個字就玩一會兒，我一定要和她好好學(xué)習(xí)。

　　雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅強的精神值得我學(xué)習(xí)。

我忘不了她作文11

　　她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的，閃著慧光；鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上；一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊悖瑨煸谙掳蜕厦妗＞褪沁@樣的一個面容令我難忘。

　　那是一個初夏。課間，我和她一起玩耍時，因為一件雞毛蒜皮的`小事，吵了起來。我們倆都像兩個大公雞，爭得臉紅脖子粗，句句有理，仿佛對方犯下了滔天大罪一般。只見，她的臉漲得紅紅的，嘴巴張得巨大，眼睛瞪得如銅鈴，原本俊俏的臉，也變得猙獰起來。她一手叉腰一手指著我，嘴里的話像小魚吐泡泡，沒完沒了。我也不甘示弱，非得和她斗個你低我高不可。這時，上課鈴打了，我們才截止?fàn)幊场Ｒ惶谜n我心中無法平靜，如波濤洶涌的大海。那時，我也有點愧疚了，這件事原本是我的錯呀！

　　下課了，還沒等我去找她道歉，一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”一個清脆悅耳的聲音響了起來，“琪琪”……隨著這一句句話語，我們又和好了。這時，她的面容還是那樣美麗，水汪汪的大眼睛，閃著友好的光；鼻子依舊那樣盡職盡責(zé)，端正的站在自己的崗位上；那張“月牙”還是那樣甜。現(xiàn)在她的面孔不再猙獰，而是充滿了歡樂與友好。

　　那一刻，她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮，鼻子是那樣俊俏，嘴巴是那樣動人，就連長長的眼睫毛，也一個勁兒的往上翹。我永遠忘不了她的面容。

我忘不了她作文12

　　我們的身邊有許多的人，他們都伴隨著我們成長。

　　令我印象最深刻的，是我永遠都忘不了的朋友。她是我幼兒園的同學(xué)，也是我的鄰居，我們倆每天一起回家，她的`名字叫吳曉。

　　吳曉有一頭又厚又長的頭發(fā)，她笑起來臉上像一朵綻開的小花，吳曉是一個性格開朗、心地善良、樂于助人的人。

　　有一次，放暑假的時候因為天氣太熱，家長們都不讓我出去玩耍，中午我們吃完飯后，家長們讓我們睡午覺，這樣可以長高。但是我們等家長們都睡了，我和吳曉還有姐姐一起偷偷到小區(qū)里玩耍去了。

　　還有一次，我和吳曉又去小區(qū)里玩的時候，吳曉跑得太快，結(jié)果被石子絆倒了，我看到后很擔(dān)心，跑過去問：“你還好嗎?痛不痛?”吳曉很堅強的說：“不痛的，別擔(dān)心。”說著站起來拍了拍又繼續(xù)玩了起來。這個石頭真討厭，真是的!吳曉永遠都有一個好心態(tài)。

　　現(xiàn)在，吳曉要去另一個學(xué)校讀書了，我很舍不得她。她走之前，我給了她一個大大的擁抱，希望我們在長大后還可以在一起玩耍。

我忘不了她作文13

　　對自己要有信心，不要還沒做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？這句話是媽媽對我說的，我總也忘不了它。

　　我小的時候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那么快。我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對我說：對自己要有信心，不要還沒有做的時候就打退堂鼓，你試了沒有?聽了媽媽的話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠鏡。

　　我上三年級了，孫老師選班長。老師問：誰想當(dāng)班長？教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林，唯獨就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學(xué)習(xí)不是最好，老師肯定不會選我，就算選上了，也過不了幾天就會被撤。但是，我想起了媽媽對我說過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當(dāng)了一學(xué)期呢！

　　媽媽的`那句話到現(xiàn)在一直激勵著我，鼓勵著我學(xué)習(xí)，只要有困難，想一想媽媽對我說過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對我說過的那句話，我會永遠記著它。

我忘不了她作文14

　　從剛出生時哇哇大哭，到上幼兒園時呀呀學(xué)語；從上一年級時讀拼寫畫，到六年級的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊。可在我的記憶中，最忘不了的就是她。

　　她，就是我的奶奶。

　　我總覺得她很惹人煩，她每天像個紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個不停。她的手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時時刻刻都想遠離她。

　　有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。

　　那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時間無情，那一天，我后悔了。

　　那是個陰沉沉的下午，爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了！聽到這個消息，我腦子嗡的'一聲，淚水便流了下來。

　　回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個世界也變得黑暗。

　　我永遠忘不了她！

我忘不了她作文15

　　她那甜甜的笑容，那手摸著我的頭發(fā)，那發(fā)著一股清香的秀發(fā)……我忘不了……

　　我回家的.時候，總是要回頭看一看她現(xiàn)在教的102班，我四年級了，一年之后，我還是忘不了她——張老師。我一回頭就再也轉(zhuǎn)不回來了，因為，她還是那么笑著，那么甜，那么甜。想回到從前，可是，不能，想再在一起，可是，不能……

　　我想過為什么，為什么，到底為什么呢？因為，以前，因為，回憶，因為，放不下，因為，以為再不看她就會走了，就會忘記以前的302、202、102了，對憶，不放，只會更痛。

　　街頭的燈光還沒滅，岸邊的蘆葦還未被鏟光，梔子花還沒謝，可是，我們的回憶早已，灰飛煙滅……大家說：“張老師再也不會叫我們了，再也不會回來看我們了，她有了新的孩子，我們會是空等，對于她來說，我們只是電燈泡，我們讓她失望過”“不！她不會計較這些小事的！”我會反駁道。

　　在一起的三年的時間里，是我們最快樂、最幸福、最美好的，時光。

　　時光流逝，已經(jīng)三年了，那么短暫的三年，我們雖然還能看到彼此，可是，距離卻被拉遠了，永遠地拉遠了……情比金堅，永無悔。我們402不管和張老師在不在一起，我們絕對不會忘卻對方的，不論多久，或者，是永遠，或者是永永遠遠，或者是，更長。

　　張老師，那三個字，那永遠不滅的三個字，深深地刻在2班的腦海里，“張老師，您，永遠是我們最愛的老師……”

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