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我畢竟走過作文【優(yōu)選】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我畢竟走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我畢竟走過作文1
有些事，需要靜下心來，去沉淀，去體會。不是所有的人和事都對的上號，重要的只是自己又沒有用心�？偸菚爸S前人的頑固愚笨，總是會厭惡心中的不滿，總是會發(fā)惱騷，總是會毫無緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會這樣？
是因為學習的壓力，是因為生活的困惑？對不起，我無法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過去的總會過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？
倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風暴已經出現(xiàn)，新的雷雨已經來臨，我們還有理由不去面對嗎？哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的'榮耀。
世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標很小，只是希望老家竹林里的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感，美好的記憶總會留下一些遺憾，這是悲劇嗎？
達爾文的進化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應該說拜拜嗎，應該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因為無奈！
星星之所以閃爍，是因為有云層環(huán)繞，我不希望孤獨走在世上。孤獨的房子空無一人，凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什么。總是說自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風采嗎。你以為很過癮嗎？
在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時候還笑過嗎？我的未來，究竟在何方
最頑固的是在心中的事，這個時候我們需要沉下心來，仔細品味。但或許我不會讀出個所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......
我畢竟走過作文2
陽光懶懶地從窗戶里爬進來，照在畫板上，一圈圈的刺眼。放下畫筆，瞇上眼，回想自己走過的路。時光，定格在四年前。
天是藍的，幾朵云浮在中央，石磚大門，石砌書院的旁邊，有三個小池子，許愿的硬幣透過水，被亂游的魚兒攪得皺巴巴的。進了書院，幾縷濃綠的.葉子湊到窗前，偷偷看著我們坐在淡黃的木板前，面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿著最平常的鉛筆，還是掩不住心頭的激動，對于初識的素描，即使再簡單不過的正方體，我們也懷著無比認真的心，小心翼翼地畫著每一筆，雖然它僅僅是再簡單不過的正方體，30幾號人，“唰唰——”的聲音，伴隨蟬鳴，漸遠……也是啊，畢竟過去了……
兩年后，活動中心的書院和其他建筑已不復存在，拆掉了……由于學習地點的不固定，加上學業(yè)的加重，學習素描的人數(shù)已經去了一半。十幾個人，坐在寬敞的教室里，顯得有些零落，班上卻吵吵鬧鬧的，顯得有些散漫，卻也挺美好的，因為都是同齡人，共同的話題也很多，大家一起了兩年，相互之間總也認識了七七八八，下課后勾肩搭背地排著隊跑到中心外面去買零嘴吃。現(xiàn)在回想起來，我是有多久，沒有那種感覺了……
說起來也挺悲劇的，四年前三十幾個人，到如今只剩下了四個，其中還有兩個已經完成了十級考試。四個人的教室，顯得更加空曠，靜靜的教室里總是能聽到電風扇或者是空調的呼嘯聲。人，都散了，當初立志的心，也變了！
在素描的路上，我第一次感受到，人越來越少，但堅持到最后的人，回想過去，總會覺得坦然，知道自己，才是最棒的那一個。我，會走到最后嗎？
月光從樹影間鉆出，跳到畫板上，一道道的柔和，拿起畫筆，睜開眼，我一定會一直走下去，因為，我畢竟已經走過。
我畢竟走過作文3
我們忘了一路的陡峭，只為追求終點的高度，樂此不疲。時間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過，那段渡我一生的風景。
卡勒德·胡賽尼在《追風箏的人》中寫道：“每當天空放飛起風箏的那一刻，我們是不是應該問問自己是否真的珍惜我們曾擁有的一切？”其實我們自己，又何嘗不是那追風箏的人？在奔跑的過程中，總會布滿絆腳的石頭，而當抓住了風箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時。心靈喜好光的那面，所以我們只會看到成功的結果，不會看到背后的艱辛�；蛟S有人認為這段經歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的人會直面這段經歷，在曾經的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的，他們是一個整體。而如果逃避了曾經一路以來的歲月，那么你就逃避了整個人生。
人性也許本來就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過，就必然要把它算在生命里的一部分。
國際大咖“結石姐”得了輕度中風，心跳不規(guī)律且有時呼吸困難，可他并沒有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說：“病魔沒有打敗我，反而成就了我�！痹谒磥�，病魔就是在她追逐風箏時的.絆腳石，如果她選擇跳過，將會有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒有。
很多時候，我們對于事情的態(tài)度只有兩個，一個是成功得忘乎所以，一個是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們去探索。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽光才照得進來。”學會直接面對失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過程與結果，失敗與成功，并非真正對立。
終點，只是決定過程的長度，無論是灑滿陽光的大道還是泥濘小路，都會成為人生中一道獨特的風景，因為我，畢竟走過。
如果我們的天空再次放飛起風箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。
我畢竟走過作文4
歲月如流，年華似火，曾經走過的道路，終化作一絲散不去的云煙；落花蹁躚，衰草盤桓，一路的荊棘淚水，終化為一縷暮春之魂。
——題記
風起蒼穹，蟬聲吟吟；云過天嵐，煙水濛濛。夏至已過，小暑將至，節(jié)氣總是趁人不備時，悄然徙轉。那流淌著走過的歲月年華，在晨煙夕霧的迷蒙中，輾轉成冊……
小學，緩慢而又飛速地飄然而過。不知不覺，已過去了六年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經逐漸彌漫。夢中回憶過往，是無數(shù)親切溫暖的幻影，是聲聲柔和婉轉的呢喃，是窗外飄忽不定的樟木。只是時光無情，我還來不及享受這份閑暇美好，便已逝去。
立春，第一朵探春花巧笑嫣然，綻放于枝頭；和著幽幽淡淡的春雪，梅花翩然起舞。懵懂無知的我們，都在含苞待放的花骨朵兒中，孕育成長。
秋分，涼風驚醒明月，紅葉染透青山，桂花飄香于世。紅蜻蜓點過南湖北海，在熙熙攘攘的人群中，我們相遇一刻，銘記一生。
冬至，冰心透徹的雪花，飄然降世。垂柳無色，百花沉睡，蚊蟲不見了蹤影。一夜之間，滿窗的冰花，像是白胡子老爺爺送給大家的圣誕禮物一般，神奇的不可思議。一切的一切，都在為來年的'夏日蘊藏生機。
竹色溪下綠，荷花鏡里香。姍姍來遲的夏至，萬物生長，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，輕撫著躁動不安的心弦，任誰都為之瘋狂。夜晚，月色憂傷，夏蟲沉默，悠悠的丁香，結束了我們長時間的的羈絆。
原本以為時間會慢慢走過，可是六年過去，從相遇的第一刻到別離的那一剎，種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時，我才真正知曉，千年如一日，六年，不過是彈指一瞬間罷了。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。
畢竟我走過，與你們一起，用水墨潑灑著一軸無邊的溫婉畫卷。
我畢竟走過作文5
“相見時難別亦難，東風無力百花殘�！背踔腥�，就像是一場夢，轉眼間就要畢業(yè)說再見了�？粗蠋熀屯瑢W們個個“揮手自茲去”，我也禁不住思緒翻飛，歷歷往事，紛紛涌上心頭。雖然五味俱全，酸甜苦辣都有，但我不后悔！“無為在歧路，兒女共沾巾”，因為我畢竟走過。
記得初二的那次演講比賽，我報名了，而且被選拔為班級代表參加全校的決賽。我爭分奪秒、起早貪黑，背稿子、練發(fā)音，終于在眾多選手中獲得了第一名。當臺下響起熱烈的掌聲時，我心潮澎湃，因為我將被推選為代表參加全市的演講大角逐。老師幫助我，同學們鼓勵我，我也是信心滿懷。然而，天不遂人愿，參加市里比賽的那一天，我居然感冒了。我發(fā)著高燒，頂著壓力，用沙啞的喉嚨，訴說著無盡的悲哀。結果可想而知，我名落孫山。我沒有哭，因為我盡力了。雖然沒有得獎，但我學到了很多其他方面的知識。這不是失敗，因為這條路，我畢竟走過。
風起的`日子笑看落花，成功的日子舉杯向月，初中的生活也有甜如蜜的時刻。還記得我第一次偷偷地將自己最得意的一篇作文，投稿給了一家雜志社。于是小小的心田，就如同種下一顆神秘的種子，天天盼望著發(fā)芽、開花和結果�？墒�，一天過去了，兩天過去了，一個月過去了，還是沒有音訊。我望眼欲穿，也失望至極。就在我慢慢地淡忘了這件事的時候，突然有一天，同桌手里拿著一封信，興奮地喊我的名字。我拆開一看，啊，處女作發(fā)表了，我太高興了！雖然我不一定能成為作家，但這條風景優(yōu)美的文學路，我畢竟走過。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！比缃窬鸵厴I(yè)了，心中還有好多心里話，卻又無從說起。人生漫漫，但只要我們用心去品味了，不管結果是歡樂還是憂傷，這都是我們成長的階梯。因為，我畢竟走過。
我畢竟走過作文6
我們每個人都是流浪者，不斷在異鄉(xiāng)的大地上，鐫刻下自己的模樣。
可是看過多少山水綿延，走過多少楓徑漫長，黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色，冥冥中，心的方向也不會動搖。面對你，我會釋然地笑出聲，無論何時。
因為，此心安處，是吾鄉(xiāng)。
在我還是個很小、很小的孩子時，你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑，我曾在上面奔跑如風；那一片片或烏亮或生苔或凝霜的黑瓦，我曾在下面匆匆避雨�；蚴�，和外婆一起踩在田間阡陌間，我總能在那厚實的黑泥土上找到星子般散落的雛菊，在微風里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來，莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的'小花環(huán)，套在手指上。彼時天很遠，云很白，陽光很亮，我在你的懷中肆意玩鬧，你則微微笑著，在歲月長廊里，帶著一抹黃花赤葉的暗香，無聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。
后來我離開了你，到了陌生的土地上，這座城市很美，流光溢彩，車水馬龍。我走在柏油馬路上，只覺得眼前一切都那樣廣闊，寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地，我還是不可避免地感到驟冷，因為，這不是我的，不是我的那個你。
幾乎是逃向你的吧，我失措地回到你身邊，卻發(fā)現(xiàn)昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸，綠野青山的綿延，變成新的、高的樓房，少了青蔥麥地里白鳥紛飛，少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神，記憶中的草香、陽光洶涌地撲面而來；暫頓步，依稀聽見你平淡的呼吸，和我一起搏動的心跳。
也許，你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實你從來都在我身旁，我從來就不曾流浪。因為你早已將自己烙在我的心上，而有你在，何處無繁花，何處不心安。那幾縱阡陌曲折，那幾度花開花落，那幾載晴曇雨霽，我畢竟走過。
畢竟，有你，和我一起走過。
我畢竟走過作文7
人的一生并不是一帆風順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當成功現(xiàn)身時，人們往往會想起往昔的痛苦，正像那小路，當你走上寬闊的大道時，會想：我畢竟走過那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。
這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經驗，最終從“首負”破繭化蝶為“首富”。
喬布斯的經歷讓我想起了個故事：一個漁翁的捕魚技術高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的`稱號�？墒撬坏桓吲d，反而很煩惱。有一個過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術好，可是我的三個兒子的捕魚技術卻比不上技術比我差的漁民兒子的技術，我天天教他們怎么識潮汐，辨潮汛，可他們一點長進都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學會，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路�！睗O民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對了，給他教誨，還不如給他教訓�！谌艘贼~不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”
失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失�。 边@是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。
有人問做電燈實驗已經失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進展怎樣了，愛迪生說：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？
失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。
我畢竟走過作文8
我又走過了一段人生的旅程，我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。
現(xiàn)在我每次回想起我的中學生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學生活，在這段生活中，我度過了很多的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學們追趕打鬧的身影，是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時的身影，是我……我的校園回憶實在太多了，走過這段校園時光，回想我滿滿當當?shù)氖斋@，我心里會歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當當?shù)牟簧帷?/p>
告別我的中學，告別我走過的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來我身邊的風景，我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時光里將這些美好的一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。
我畢竟走過，走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。如今，面臨著分別，我內心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學；我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的`歡快的身影。
我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時光里用心的生活，也為自己的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個校園里，我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無所畏懼的向前沖刺。
現(xiàn)在，我要與這段時光告別，告別我的老師，告別同學。最后，我還要穿過這個校園，然后走出校園。
不管今后的我在哪里，我都會記得我走過的這段時光。
我畢竟走過作文9
搬家前夕，又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那，思緒便又回到了六年前的那個陽光明媚的午后。
才剛識字的年紀，我的手里便有了一只小巧的毛筆，在墨汁香縈繞的書房，肆意地揮灑著自己的.一方天地。略微年長些后，我便正式開始“拜師學藝”。在老師的教導下，我開始漸漸地明白了書法的真諦：靜心為先，練字在后。蹦蹦跳跳的時光，卻在不知不覺間多了一份沉穩(wěn)與明理。
終于學有所成，開始參加各地的書法大賽。一幅幅作品，凝聚了在臺燈下刻苦練習的汗水。一塊塊獎牌，充盈著老師那諄諄教導。一張張證書，更是見證了我一步一個腳印的辛勤歷程。
漸漸地，在親戚朋友之間也開始小有名氣。每逢過年，總會有上門來求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后，隱藏了多少不為人知的故事。
我也曾彷徨過，認為自己根本就不是這塊料；也曾失望過，對自己一筆揮灑不出的神韻；也曾……但老師與父母仍舊會鼓勵我，引導我，在我陷阱黑暗時遞給我一盞明燈，激勵我自己去探索未知的道路，尋找前方的燈塔。
永遠記得那個陽光明媚的午后，從老師手中接過書畫大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個醉漢一般，忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書和那塊金牌，在街上飛快地往家跑，全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家，把這個好消息告訴父母，快些、再快些，身體輕盈得像是要飛起來了，心卻沉甸甸的，溢滿了高興、興奮與那難以言說的快樂。
時至今日，再驀然回首。那一段段當初不以為然的往事，現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中�？粗鴷苌详惲兄囊粡垙堊C書與獎牌，雖然輝煌，但現(xiàn)在看來，卻好像也已不再像當初看來那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶，因為，我畢竟走過。
我畢竟走過作文10
麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時光。
白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的'小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。
望著眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時間真的過得太快，童年一轉眼就溜走了。
記得童年時候，父親工作忙，但他一有時間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的余暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……
晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構成了一幅美麗的畫卷。我細數(shù)著童年時候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時候該用我的青春與孝順去點燃父親心中的快樂和幸福了。
我畢竟走過作文11
窗外的天空朦朦朧朧，小雨稀稀瀝瀝的拍打著大地，屋內的電視放著那一段段新聞，電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。
書法家——拿著那只巨大的毛筆，在那雪白的宣紙上潑墨揮灑，那墨水在宣紙上快速渲染了開來，那氣勢排山倒海，勢不可擋�？粗粗�，我不禁進入了深深的回憶。
走進那間書房，書房中那毛筆桌上，上面已有些灰塵的毛帖，毛帖上也有墨水穿過紙的印子，旁邊放著一支毛筆和一瓶墨水。
小學的時光無憂無慮，輕松自在。那也定是我人生中一個美好的回憶，小學時若有空的時間我便會去學毛筆，開始時只是在畫好了字的紙上描一下，那是最簡單的，后來便難了起來，開始了臨摹，那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著同一首古詩，真是特別的乏味，前面的那種喜歡勁也漸漸沒有了，我本打算放棄，但是在父母的鼓勵下，我還是仍然堅持練習。
夕陽西下，金色的余暉在天邊停留，美麗的彩霞在天空中綻放，那真是一天中最美的時刻。放學后的我便常常會來到書房中練一會毛筆，天邊的'余暉照著宣紙，宣紙都變得金燦燦的，這種氛圍是最好的，拋開心中的煩惱，聽不到窗外汽車的喧鬧聲，在宣紙上寫上一首小詩，這更有了那種大師寫詩的氛圍了，此時平和的心情，寫出的詩字的筆畫也是優(yōu)美無比，那字像是活了一樣。
想著想著回過了神來，看著那大師寫完了那幾個字，我想我畢竟走過。只是初中的緊張繁忙，加上學業(yè)的重要，讓我不得以只能做出二選一的選擇，當然我會選擇學業(yè)，因為學業(yè)比什么都重要。
時間漸漸進入傍晚，再一次走進那書房，拿起那熟悉的毛筆，同樣的氛圍寫同一首詩，我想我畢竟走過。
我畢竟走過作文12
六月，欒樹的花，正細密地開。
新搬進的房子，可以接納大捧大捧的陽光，唯有靠南的這扇小窗，被這濃蔭遮蓋，綠葉婆娑著，我素喜幽靜，便撇開那陽光，搬進這小室。
清晨，每當我伏案靜讀之時，那晨光便透過那重疊的枝丫，漏下點點滴滴，在我的桌上打下一片淺淺新綠。夜晚，風吹，傳來陣陣樹葉的低語。我便擷來做入眠之曲。當此時，我小小的心中便騰起了無數(shù)欣喜。也充溢著數(shù)不盡的渴望，欒樹啊，欒樹，你何時開花呢？
災難是倏然間來臨的，風雨交加，雷霆亂舞，欒樹的枝條撐不住這樣的折磨，終于擲地有聲地墜落。翌日，啟窗而觀，滿眼的'殘花敗柳，好光景走到頭的樣子。工人們很快就收拾了滿地的狼藉，一切似乎又恢復到了如初的樣子。欒樹，卻猶如一位病了的少女，日趨消瘦起來，再也不忍直視。于是拉上窗簾，不復開啟。我想，欒樹應該不會開花了吧。
日子似乎還是原來的日子。日子又不是原來的日子了，卻只因為少了那抹綠的存在，黯淡了下去。
一日，放學回家，打開房門，驀地有淺香鉆入肺腑。驚喜之余，心中也不覺疑惑著，是什么樣的花，香的如此清絕？忙不迭地存了心思去找，終于在那扇小窗的背后，發(fā)現(xiàn)了它。
那樣小的花朵，就那么細碎地點綴在枝葉間，泛著微微的粉紅，那根根清晰的絨毛就清晰地呈現(xiàn)在眼前，不斷地在我的瞳孔中放大，再放大。經過風雨的洗禮，望著七八個星的夜空，六月，欒樹，它，依舊綻放了。
驚異，震撼，裹著喜悅浮上我的心頭。這樣的欒樹，讓我敬佩，淚水悄然在我的臉龐劃過，不經歷風雨嗎，如何收獲彩虹。
其實，挫折并不可怕，只有經歷，才懂得其中人生百味，我們所需要做的，不過是在心頭置一片沃土，讓它盛開出屬于自己的半饒。
那個雨季，我畢竟走過。
六月，欒樹，花開正艷。
我畢竟走過作文13
青苔爬滿石頭鋪的小徑，承載著我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見過、行走過。
那條小巷像個夢般，時光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進巷子，攜著樹葉的剪影影影綽綽，恬淡著，還有的便是陌上花開的味道。漫長的幽巷里，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒有拘束，有著它們自己的故事。不見了城市的喧囂，那一道墻隔絕了凡塵，雖已磨損了當年的風光，斑駁了悠長的歷史，卻守著尋常人家，從未走遠。
小巷的時光很靜，亦有分閑適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什么都不做，聽風抖落一地的故事，享受著這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閑。喜歡在午后，太陽打著盹兒，獨自一人，漫步巷中，體會那份若有若無的.安逸。但總會撞見老人們端一杯茶，安詳?shù)刈谀抢铮φ勚鴮こ＜沂隆Ｅ家矔娨恢恍」�，慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡著午覺，卻總不小心驚動了它，惺忪著雙眼又繼續(xù)睡去。
這條小巷，不知走過了多少次。從剛會走的蹣跚，到幼年的行走，再到小孩的奔跑，我聽著流年的匆匆，聞著光陰的氣息，看著經歷過風風雨雨的小巷。閉上眼睛，仿佛又回到那個熟悉的地方，不愿睜開，不想醒了那個早已結束的夢。薄薄的陽光只存在于記憶中，存在于記憶中的小巷里，那一束梅出墻來，那一棵小草石縫長，那一場煙雨彌漫，柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會被平凡的瑣事而取代，或忽然覺得會是南柯一夢，但我畢竟走過，那里的草還記得，花還記得，風還記得，那縷陽光也一定也會記得。
回憶爬上淺淺的窗欞，承諾著我們的約定，那些萬里遠程的燕子啊，在巷上方，飛走過、也留戀過。
我畢竟走過作文14
人生旅途，時而坦蕩如砥，時而崎嶇險峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過，最終發(fā)現(xiàn)這段路其實都還好。幾年前，我的數(shù)學成績并非如今這么理想，而那時的我也正處在“人生的低谷”。看見數(shù)學考試卷上“不及格”三個大字，三個血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！
拿到卷子的我好不容易熬過了那漫長的'、“恐怖”的一天，放學后，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈。看到此情此景的我不知怎的，擦干了淚。我最終決定：“拼了”。
就這樣，有了目標的我每天放學后自愿留半個小時讓我的老師為我輔導，解答疑難�；亓思�，“消滅”完作業(yè)的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個鐘頭。第二天又是如此，日復一日，年復一年。
剛開始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己后悔！
就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導下，懷著信念的我繼續(xù)努力堅持了好幾年，我的成績在逐漸提高，而對于我來說，每一點提高都是多么不易，每一次表揚又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學成績優(yōu)異的我，又是多么離不開那時的努力，離不開那個下午。
我走過來了，而在我現(xiàn)在回首看自己所走過的路時，想起自己含淚做題的情形時，心中不禁激蕩不已！感激我的父母，是他們在挫折中給予我動力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。
是��！無論這路上多么艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過，便懂得了堅持的意義！”
我畢竟走過作文15
人生，是一趟單程旅途！永遠向前走，從不向后退！縱使有千溝萬壑，縱使布滿荊棘，那也是我所選擇的路！我所走過的人生之路！
先賢孟子有云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨誠如是，人生總不會一帆風順。喜歡繪畫的我，毅然選擇了自招考試，縱然專業(yè)課排名優(yōu)異，無奈文化課成績差了四分，最終與心心念念的學校失之交臂。縱然沒有成功，但我不曾后悔。
仍記得初入美術班的第一天，推門的瞬間我被眼前的景象所震撼：不足三十平米的小房間里擠了近百人，抬眼望去：有的人舉著筆、單著一只眼比量講臺上的靜物；有的人用小指在紙上刮擦，畫靜物的陰影部分；還有的人因為太累了竟支在畫板上睡了過去。我知道，這將是我未來的生活。
畫室里，人擠著人，畫板挨著畫板，這一個個畫板仿佛多米諾骨牌一樣，緊挨著，像共同組成了一個圖案似的。畫畫的日子日復一日的重復：學生作畫，老師糾正畫作，撕下不滿意的畫作，重新開始構圖我們身上沾滿臟灰，眼里卻看得見一團火。我知道，我們會因一層顏色在畫作中呈現(xiàn)的程度而糾結一整天；我知道，我們在用水洗去鉛筆的污漬之際，嘴巴還不忘念念有詞地背著明暗關系表；我知道，我們在炎熱的午后汗流浹背時，仍不忘揮動手中的畫筆
快考試的那段時間，我每天幾乎都照著十二個小時去練習畫作。挨著紙張的手側沾了厚厚的一層鉛筆灰，手中的'鉛筆兩三天就換一根新的，一張又一張畫作從我的眼前翻過。我就如同機器人一般，一坐就是一整天，我縱使有千般不愿，也不會停止畫筆，因為我明白筆在紙上飛的聲音正是夢想接近現(xiàn)實的聲音！
那時，不知道苦與累，只有好與壞；那時，縱使累倒在畫板上，但我明白這就是我要走的路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不忘初心，不悔曾經，盡管結果不盡人意，但我畢竟走過！走過六十個日日夜夜，走過人生的崎嶇與坎坷！
可能在多年之后，我會拍著胸脯驕傲地對詢問我的人說：我曾走過！
不悔初心，不曾后悔！