我的“好伙伴”作文（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“好伙伴”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“好伙伴”作文1
文具盒里有許多學習文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實用的。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的'健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。
橡皮的作用可大著呢，你看，當我用鉛筆寫作業時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的出現，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現一次，它的小身體就會慢慢地消失一點，看著它們日漸消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們�，F在科技越來越發達，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、涂改液，但是它們對我們小學生的身體有害，也會造成環境污染，只有橡皮既經濟又實惠，最適合我們小學生使用了。
怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？
我的“好伙伴”作文2
她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不茍，非常認真！從來都不半途而廢。
記得一次，我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的.朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術課帶表，大家都叫她：美術家
小珍也很樂于助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上，小珍看見小明摔著了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成為祖國有用之人！
我的“好伙伴”作文3
朋友是什么？朋友，是你在成長道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友，就是張愉潔！
張愉潔長著一雙水靈靈的大眼睛，清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，一頭美麗烏黑的`秀發總是高高地扎著馬尾。
她多才多藝，會彈古箏，會寫一手漂亮的毛筆字，也曾獲得過全年段一等獎。她唱歌動聽，每次歌唱時，總會聽見她那激動而又高昂的聲音；她為人大方，每次都會帶一大袋橘子到寢室來與我們分享。
她也很樂于助人。記得有一次，我考試前的一節下課，找來找去找不到中性筆了：怎么辦？考試是必須要用中性筆的！對了！向同學借！我問了樓俞凌立、梁嘉程、徐晨煜、潘家煜等等，等待我的卻是他們一句又一句的回答：“我只有一支”……我絕望地坐到位置上，認為這次考試肯定慘了。突然，有人拍了一下我的肩膀，我抬起頭來看，原來是張愉潔！她手中拿著一支中性筆，遞給我說：“吶，這個給你用�！蔽倚睦锍錆M了感激，我鼻子一酸，淡淡地說了一聲：“謝謝�！彼α诵Γ阕吡�。
不過她有時也有點嬌氣，每當我們打掃衛生忙不過來的時候，我們叫她幫忙打掃下，本以為她會欣然地接受，卻沒想到她一點兒都不理睬，為此，我很生氣，便一整天都沒理她。如果她能改掉這個缺點，就更受大家歡迎了。
朋友之間的感情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來。只有擁有真正的朋友的人，才能感受到真正的美好。
我的“好伙伴”作文4
我有一個好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴，我們從小一起長大。
她每天都梳馬尾辮，有時頭上還帶著發卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是里面總是充滿著愛意。她的鼻子小小的，每一次呼出來的氣體好像圍在我的`身旁在保護我一樣。月月姐姐的嘴可不小，只要有她愛吃的，一點兒都剩不下。所以，她的肚子現在還是圓滾滾的。
我和月月姐姐在一個書法班上課。每次我去上課，她都幫我占位子，還幫我拿各種好吃的給我吃。上課時，我和她有時還不斷的提醒對方要認真聽課。練習時，月月姐姐還總是把好用的筆分給我用。有時我們還互相幫忙，讓對方把不好看的字重新修改。下課了，我又用自己的積分給月月姐姐換了一個小糖果。月月姐姐高興得不得了。有時，沒有人來接我回家，月月姐姐就讓她的家長把我送回家，每當這時，我的心總是暖暖的。
回到家里，我一邊吃飯一邊想：有個伙伴真好！她不但能讓你努力學習，還能讓你在學習的路上歡聲笑語，開心每一天！
我的“好伙伴”作文5
我小時候曾經在外婆家住過很長一段時間。在這段時間里，認識了一個好伙伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對尖銳、機靈的耳朵，一頭烏黑亮麗的黑發，漂亮極了。她就是我的好伙伴——倩麗。
在外婆家的一段時間里，我幾乎每天都會帶著作業本，和她一起到亭子里做作業，一起玩耍。遇到難題，一起討論，直至找到答案。有時，我們還會到大松樹下，觀察大自然。陽光透過葉縫，照在我們的臉上，頓時覺得心情舒暢，快樂的一天瞬間而過。
傍晚，夕陽西下。我們手拉手心連心，踏著鄉間小路，哼著鄉下小曲，走在回家的小路上，一起抬頭，觀賞著快要落山的朝霞與夕陽，一起感受這鄉下富有溫馨氣息的美景。
大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風光又一起走到田野，幫助大人們種菜。我們比誰種的快，誰播的'種子多。我總是落后于她，但我絕不會放棄，我堅信：堅持就是勝利。
當我悶悶不樂時，我的好伙伴就能看出我的心事。爾后，與我講故事、講笑話、娛樂。此時我的心情變得愉快，變得開心、快樂。
接著，我們會一起游戲，在草坪上背古詩，樹林里捉迷藏。這時，一陣芬芳的清香撲鼻而來，這花香牽引著我們走向前方，摘下一朵，湊近鼻子，一股清香沁人心脾。啊，和好伙伴在一起的日子永遠是快樂的。
隨著時間的推移，童年的這些瑣事已遠離我去。剩下了點點零碎陰影，我將永遠記在心中，深深的印在我的記憶里，腦海里。
我的“好伙伴”作文6
她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，她還有一個能說會道的小嘴，一張圓圓的臉可招人喜歡了，她就是我的小伙伴——馮夢雪。
有一次，早上天氣還好好的，一到放學不知道為什么，突然，就下起雨來了，我在班里走來走去，想：回家的時候怎么辦呢？就在我不知所措的時候，我的小伙伴——馮夢雪走過來問我怎么了。我不好意思地低下頭說：“出門的`時候天氣很好，現在下雨了，我沒有雨傘�！蔽覄傉f完，馮夢雪對我說：“正好你家在我家的前面，我帶有一把傘，就順路送你回去吧！”我開心地答應了。
在路上我們一邊說一邊走，偶然抬頭看看上方，大部分的雨傘在我上方，我對馮夢雪說：“你把雨傘往自己那邊放一點兒，否則你會生病的�！瘪T夢雪很認真地對我說：“我身體好得很，不用擔心我會生病，我發燒的時候就不用喝藥，休息一晚保證明早就會好的�！瘪T夢雪說完，我覺得無話可說了，只好投降了。到家的時候，我看她全身都濕了，關心地說：“要不你到我家玩會兒，等你的衣服干了再回家。”她卻搖搖頭說：“不用了，再見，明天學校見�！闭f著，她往家的方向走去，看著她離去的背影，頓時一股暖流涌遍我的全身。
這就是我的好伙伴——馮夢雪，我很喜歡她，你們喜歡嗎？
我的“好伙伴”作文7
我有許多好朋友，但我最好的朋友是郭藝彤，她是我們班的中隊長，學習那是相當地好呀！
郭藝彤常常用頭繩綁個馬尾辮，在頭后面一甩一甩的，像一條活蹦亂跳的小金魚。她的個子矮矮的，是個名副其實的“矮冬瓜！”
聰明
她的大腦會隨時跟著老師的思路走，就連老師沒有想出來的辦法她都想出來了。
我們不會的題，嘿，到她那小菜一碟。如：366除以32，當我們正在那愁眉苦臉的想時，她卻早已在心中默算出了答案，而且有百分之百的正確率。
善良
有聰明的腦子還不夠，還要有一顆善良的心！
有一天，我和郭藝彤做完操要上樓回教室，誰知，遇到她最大的仇人——郭杭奇，他抓住郭藝彤的手說：“快救救我吧，我被人欺負了。于是，郭藝彤一個箭步沖上去便去找那個同學說理去了。
膽大
郭藝彤還有一顆膽大的`心。我雖然是我們班的“暴力女”老大，但我怕蟲子什么的。
有一次上體育課我穿著紅色的衣服，一只蜜蜂突然落到我衣服上，我嚇地撒腿就跑，心想不能跑，一跑就被蟄了。還是郭藝彤幫我把蜜蜂弄下來了�？此嗝创竽懀贿@樣一個朋友，值！
這就是我的好朋友郭藝彤，一個聰明、善良、膽大的女生。
我的“好伙伴”作文8
“走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴�！蹦阒肋@個謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。
我的小狗有一身棕色柔軟的毛，像穿著一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠遠望去，好像一團棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒，伸出長長的舌頭，真可愛！
它非常貪吃，有一次我剛端著一盆食物，它便跑過來，把整個小腦袋伸進了盆里大吃起來，只見它拱著鐵盆繞著圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續索要好吃的`。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開心極了。
它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機上，把襪子拽下來咬了起來，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見自己犯了錯，蹲在一旁，可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人，原諒我吧，我再也不敢了�！蔽乙豢�，心也軟了，就原諒它了。
可愛的小狗，你就像我生活中的一個快樂音符，奏響一首動聽的歌，希望你永遠陪著我！
我的“好伙伴”作文9
新學期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風衣，它的風衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的風衣，可以看見一個長長的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經�？湮�，我還報名參加了學校的`書法比賽，都得了名次。這些表揚，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業，遇到不會的題，我就想放棄時，這時我看見鋼筆好像在對我說：小主人，你一定要加油��！不要放棄！于是，我重新振作起來，在演草紙上繼續演算著，經過我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵著我成長，它是我永遠的好伙伴。
我的“好伙伴”作文10
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的'故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的“好伙伴”作文11
高爾基是我學習的榜樣，他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的伙伴。
走進我的房間，你會看到書柜滿滿的書，仿佛聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來接我放學，由于等的時間比較長，我便從書包里拿出了一本《愛的教育》，打算看著書來消磨時間。漸漸地，書中的情節吸引了我，我目不轉睛地看著書，仿佛身體周圍筑起了一層結界，外界的`一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。
坐上車，我便繼續看我的書。誰知這時候，我的電話手表突然響了起來，我仔細一看，��？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起。”便三步并作兩步，飛快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”
書陪伴著我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！
我的“好伙伴”作文12
每個人都有自己的好伙伴，我也有我自己的好伙伴。她的外號叫“影子”，她喜歡舞蹈，每當六一表演的時候，都能看見她表演的`身影，她還是一位班長。
她有著水靈靈的大眼睛，一張每天都帶著笑容的臉，一個可愛的小嘴，一頭烏黑亮麗的長發。我們是在一年級時相識，當時我們一起開心的玩耍，無憂無慮，自由自在。當我們發現我們是不僅是一個院的，而且還是一棟樓的時候，心里別提有多高興了！
二年級時，上體育課的時候，我忘記帶跳繩了，可是其他同學都沒其余的跳繩了，我只好沮喪地下樓，正當我走到半路時，有人說：“今天你是不是忘帶跳繩了呀？給你！”我轉身一看，原來是“影子”，我急忙說了聲“謝謝”。真是患難見真情，從此，我們友誼也加深了。
她的舞蹈很有天分，我的美術很有天分，正好我們一起取長補短。有一次，我們一起在樓下跳繩，我一不小心被跳繩給絆倒了，腿上磕流血了，她急忙拿出一張紙，幫我止血；學校布置跳廣播體操，我們一起在一塊練習，有說有笑，一會兒跳得好看，一會兒跳的歪七扭八的；美術老師布置了手工的作業，她邀請我到她家幫她一起完成美術作業。
那時的我們天真、活潑、可愛，可是自從上了三年級，我們玩的時間就越來越少了，這不，暑假期間，我們又在一起盡情的玩耍。
我的“好伙伴”作文13
我的“好伙伴”不是別人，就是風箏。有時候沒事干，如果天氣又合適放風箏，我就會找塊空地放一會兒。
一次，我和媽媽來到小區后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風箏，快速奔跑。
當我把風箏放起來后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經放起來了。正當我沉浸在喜悅之中時，忽然聽見媽媽大叫：“風箏落下來了！”我一看，果然，風箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我說：“不要灰心，我們再來�！�
這次我吸取了上次的教訓，更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風箏慢慢的，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來了！”風箏在藍天下輕輕擺動，似一只小鳥，似一架飛機，似……風箏上的`大蜻蜓似真的一般，好像在和揮手：“小朋友！”
這個“好伙伴”帶給我的歡樂真不少！
我的“好伙伴”作文14
我的好伙伴是樊興鵬。他是一個俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發，瘦瘦的臉上嵌著一對黑珍珠般的`眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂于助人，體育也非常好，學習更是沒的說。所以我總在別人面前夸他是一個德、智、體全面發展的孩子。
就在上個月，下午放學后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會從右邊進攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉到了左手，迅速從我的左邊突了進去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個空，重重的摔在地上。當我再想站起來時，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來膝蓋摔破了。樊興鵬看見了立即向我說了一聲“對不起”，然后把我扶進了校醫務室，這時醫生已經走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細心的樣子，我又沒叫出來。
真是人間處處有真情，真情時時暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂的美好品質。
我的“好伙伴”作文15
朋友是在你寂寞時，讓你開心起來的人；朋友是在你傷心時，逗你笑的人；朋友是在你受傷時，伸出援助之手的人。因為有朋友，我們的生活才更加精彩，美麗，充滿了快樂。
我的朋友叫陳曉曼，她有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，很可愛。雖然她有點黑，但還是很惹人喜愛，活潑開朗的她讓我臉上總是掛滿了笑容。她的興趣愛好十分廣泛，有鋼琴，跳舞等，是一個多才多藝的女生。我覺得她最大的優點就是關心同學，也正是因為這點，我才和她成為了無話不說的好朋友。
學校里，只要有同學哭了或者受傷了，她總會跑過去問為什么哭，怎么受傷的。她用真誠的心去對待同學，所以她的.人緣很好！
讓我最難忘的是一次下雨天，地面很滑，但調皮的男同學不聽老師的勸阻，還是在教室里跑來跑去打鬧。而坐在座位上的我，因為東西掉在地上了低頭去撿，這時，一位男同學正好從我的座位旁跑過，撞到了撿東西的我。我的頭撞在了課桌角上，發出一聲慘叫。陳曉曼聽到了，急匆匆地跑過來問我：“應家悅，你怎么了！是不是撞到眼睛了，很疼嗎？”
“我被撞到了，眼睛有點疼。”
“你先別睜開眼睛！我去和老師說，你等一下！”
雖然我的眼睛很疼，但心底涌上了一陣陣感動，我感受到了來自朋友的關心，讓我覺得十分溫暖。
正是因為有她，讓我不再寂寞，不再傷心，也讓我的校園生活更加美好，更加充實！
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