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讓我歡喜讓我憂作文

時間:2024-01-19 01:40:41 好文 我要投稿

讓我歡喜讓我憂作文15篇(優)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讓我歡喜讓我憂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓我歡喜讓我憂作文15篇(優)

讓我歡喜讓我憂作文1

  若問本人最擅長,秋名山下籃球神。

  一波操作猛如虎,一觀全隊我棟梁。

  此詩妙也!正如上詩所述,我可謂籃球迷一枚。

  喜樂相融,大喜特喜;憂悲交加,悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒,可是,喜憂共存,才是喜憂存,情感純呢!

  陽光明媚,萬里無云,燦爛的陽光普照著廣闊無垠的大地。這是多么好的天氣啊!若是幾人打球,可謂妙哉!

  和風輕拂臉頰,樹葉悠悠舞蹈,都仿佛是在歡迎我的到來。一撥人到齊,我們打起球來,比賽開始了。

  我方派出中等陣容,敵方嚴陣以待,隨裁判一聲哨響,敵方開始進攻。我方嚴防死守,卻駐足于“奈何橋”上。

  比賽進入了“白熱化”了,我也終于上場,擦拳摩掌,準備一決勝負。但是,敵方卻有“三壓制”:年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風忍著停了,樹枝也不再搖曳,太陽也變暗淡無光。我的心頓時涼了半截,我就是騎虎難下——進也不是退也不是。實力如此懸殊,我不禁擔憂起來。

  這回是我方發球,對方不知對手的`實力,因而分散站位。好機會!我守球便突,下至三分線內,一個“大漢”沖來,我將腿一弓,作勢右行,待對手重心一歪,順手來個“左手上籃”奪得小節一血。見對手得分,我軍自然士氣高漲,與對手平推一碗水,與對手來了“雙龍戲珠。”比賽進行得十分激烈,最終比分持平,雙方平局。

  籃球,你真是令我歡喜令我憂啊!敵方陣容強大,同時也為我們帶來財富——體格大者笨拙,使我們有機可乘。

  喜憂相交,喜,總是伴著憂一起出現的,塞翁失馬,焉知非福!

讓我歡喜讓我憂作文2

尊敬的各位老師、同學:

  大家好!

  我今天演講的題目是《網絡,讓我歡喜讓我憂》

  21世紀,是個科技發達、網絡發展的世界,在這個繽紛絢麗的網絡世界里,吸引我的東西總是層出不窮,比如微博,網絡游戲,視頻,新聞資訊……林林總總,多如繁星。

  在浩瀚的網絡世界里,帶給我許多歡樂,使我的休閑時間過的十分充實,有味。讓我盡情遨游其中……

  還記得小學3年級,家里剛剛裝了網線,這便是我第一次朦朧的接觸到了網絡。那時候我常常看網上的動畫片。因為電視上看得不過癮,在網上便可以反復觀看,細細品味。我偏愛喜劇,喜歡那幽默的語言和演員們精湛的演技。網絡給了我很大的方便。 稍微長大了些,在四年級的暑期,我又接觸到了新的.上網樂趣。那時通過同學的介紹我認識了微博,上面展示了明星的動態,還有許多經典格言,人生感悟,我句句品味,也給我的作文帶來一些幫助。在學習上遇到困難,也可以通過軟件請教同學,也能在網絡上尋到解題思路,閑暇時還可以聽音樂放松心情。網絡就像磁石般吸引著我,我便逐漸愛上了上網。

  網絡帶給我們許多意想不到的益處,但是,任何事物都有兩面性,不加管制,網絡也會帶給我們害處。在我5年級下半學期的時候,我因一度迷戀上一款網絡游戲,每天一回家,就打開電腦,每次一玩,就沒完沒了。時間耗費了,學業也耽誤了。真是得不償失埃多虧那時父母及時發現、強行壓制,給電腦上了密碼,要不我可能會陷得更深。現在想想真是心有余悸啊!

  在我們身邊不乏有些年輕人,他們放縱自我,不聽父母和老師的管教,深陷網絡不可自拔,最終導致誤入歧途。這為我們青少年敲響了警鐘!

  總而言之,言而總之,網絡就是一把雙刃劍,眼看著就看我們要保持一個怎樣的心態去看待網絡這回事。保持良好的心態,對網絡保持一定距離,提高自己的自制力,自覺性,將網絡化為一個對自己學習有益,身心有助的好幫手。

  我的演講完了,謝謝大家。

讓我歡喜讓我憂作文3

  有人說學習是不斷突破自我,汲取新知識的歡喜;有人說,學習是默默寒窗苦讀,枯燥乏味的憂愁。更多的人則認為,學習是一條通向彩虹的風雨之路。路上坎坷泥濘,荊棘遍布。但只要想起道路終點的明媚彩虹,便不覺得苦,也不覺得累。

  回想六年的學習歷程同,一路走來,一路拼搏,路上不乏亮麗的風景,自然也不缺坎坷的'磨煉。

  當夜里燈光亮起,書頁攤開,筆尖滑動著知識的墨水;當鐘表指針旋轉,眉心舒展,難題又一次迎刃而解;當自己酣然入夢,已然是深夜。夢中追問,苦嗎?超越自我沖擊理想共同激勵,你說甜嗎?這就是學習。當老師靜立在講臺,滔滔不絕,黑板粉筆的痕跡傳遞著知識。當你靜坐桌前,定睛凝望,思維跟隨著老師跳動。那時你輕松嗎?大腦的齒輪毫不懈怠高速旋轉怎么會輕松?你累嗎?聚精會神思維跟著節奏哪能感到累?這也是學習。

  當你終于卸下書包,面對一紙考卷,輕盈而自信地書寫汗水的結晶,當你終于放下筆,面對老師的面孔,緊張而鄭重地傾聽自己的成績。心中傳來聲音,值嗎?我第一次堅定而認真地回答:值。用一整個學期的努力,換來一次在校園里昂首闊步的機會,用一整個學期的燈光常亮,換來一次見到父母、老師欣喜的機會,用一整個學期的不休不眠,換來親友面前驕傲自豪的機會,你說值嗎?

  一次破解難題,一次成績輝煌,令我歡喜。

  一次挑燈夜讀,一次名落孫山,令我憂傷。

  一千個人有一千種對學習的看法,這只是我的,而學習本身就是學習,它是我們的。快樂是它的主旋律,縱然再多的低沉的伴奏與和弦,也蓋不住的主旋律。

讓我歡喜讓我憂作文4

  曾經,書是我非常好的伙伴,我常常對它癡迷,對它情有獨鐘。高爾基曾說過:"書是人類進步的階梯",讀書的好處實在是太多了,但有時書也會讓我對它產生另外一種看法。

  讀書的好處太多太多了,仿佛三天三夜都說不完。透過書籍,我們可以認識更多的人物;知道更多自己不知道的事情;懂得更多豐富的知識;了解更多作者天馬行空的幻想。對我來說,書是我的伙伴,一起分享書中人物的喜怒衰樂;書是我的老師,教會我更多的知識;書是我的人生導航,讓我懂得了許多做人的`道理……

  但是,在愛書的同時,書也讓我感到了很多的憂愁。

  記得小時候,我很喜歡在被窩里讀書,這樣讀書很暖和,令人感到十分舒服。有一次,我正在讀《西游記》呢,不知怎么,讀著讀著就睡著了,于是噩夢就隨之展開。在夢中,我化身為唐僧,因不相信悟空打死的是妖怪,而狠心的把忠實的悟空趕走,自己卻被妖怪騙進山洞,眼看著妖怪張開血盆大口,張牙舞爪的向我撲來時,我猛然間從夢中驚醒,腦門上不斷有冷汗冒出,好可怕啊!被嚇壞了的我,此時才發現原來是那本厚厚的《西游記》壓在我的胸口上,讓我深陷在噩夢中。

  還有一次,在一個清涼的早晨,吃過早飯,離上英語課還有40分鐘,時間還早,我又在書架上拿了一本自已喜歡的書來看,不知不覺又被書中的情景所吸引,媽媽提醒我很多次,"該走了,該走了",我卻一點也沒聽到,猛然一個回神"呀,上課要來不及了……"慶幸的是,上英語課的地方離家比較近,否則就真的要遲到了。

  書啊,真的是讓我歡喜,讓我憂啊!

  我喜歡讀書,即使它會給我帶來一些不必要的小麻煩,但我依然視它如珍寶。因為,書中自有黃金屋。書,讓我養成良好的習慣;書,教會了我合理的安排時間;書帶給我無限的快樂……

讓我歡喜讓我憂作文5

  唉,電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!

  歡喜

  今天,我作業完成快,質量高,老爸終于“大發慈悲”,讓我玩2小時電腦!“耶!太棒了!”我歡呼。我打開電腦,打上按冒險類,打開“經典瑪利奧”等它出現,按全屏,開始玩了。

  我熟練地操縱著鍵盤,玩的不亦樂乎。“呀!真是的!”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右返回鍵”,卻來不及按“大炮”,結果,瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼!”我不服氣的罵了一聲,又開始玩了。這次,我小心翼翼地按,既按了“跳、左右返回鍵”,也及時按了“大炮”。突然,我眼前出現了3只王八。我想:硬闖也不是辦法,不如……。我踩扁一只,用王八殼攻取另兩只,拿了旗,贏了!“太爽了!”我歡呼。這次玩得太爽了,我毫不留戀、不留遺憾地關上了電腦。

  憂

  今天,我回到家,書包一甩,急急忙忙地打開了電腦,因為我聽同學說《終極一家》撥到31集了!我按了《終極一家》第31集,正準備看,可眼一想:今天作業雖不多,但還要寫口算,怎么辦呢?我看了《終極一家》就來不及在我自己規定的在8點前寫完作業了!不看,就錯過了。這樣吧,我邊看邊寫,不就得了嗎?我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自己。我從書包拿出口算,邊看邊寫。看完了,我也寫完了。晚上,老爸照例檢查數學。老爸邊看,邊上演了一出“變臉大戲”。只見老爸的'臉由白臉變紅臉,紅臉又定格為鐵青臉。看完口算,老爸大喝:“張穎!”我來到老爸面前,老爸氣呼呼的對我說:“這就是你的‘佳作’?”我瞄了一眼口算:不會吧,10道題錯了8道?!我萬分羞愧的把口算拿回去改,心想:都是電腦惹的禍!

  電腦這玩意,能幫助我們,但玩多了,卻又能害己,真是讓我歡喜讓我憂呀!

  班主任點評:電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗,有真情實感。

讓我歡喜讓我憂作文6

  昨天,我們六年級同學進行了一次數學月考。這是開學以來的第一次考試,同學們都做得非常認真,我也格外得小心翼翼。不一會兒就做完了,經過認真細致地檢查,終于交卷了。雖然已經仔細檢查,但心里總是不太踏實。

  今天,我邁著緊張的步伐來到學校,等待著數學課上的成績公布。時間飛逝,數學課的時間到了,只見黃老師抱著一大堆試卷走進教室,她眉頭緊鎖,目光向我這里瞥了一眼,我的心一下子揪了起來,大腦也像被震了一下似的,一陣寒氣從氣管延伸到肺部。心想:“黃老師為什么一進教室就看了我一眼?是我考的不好吧?黃老師呀,您快別賣關子了,趕快發試卷吧!”思緒還沒停止,沒想到黃老師第一個念到了我的名字:“楊鵬飛,100分!”所有的緊張、疑問就在這一刻消失得無影無蹤,我突然覺得身體暖和、輕盈起來,快步地沖上講臺拿到了試卷。望著試卷上鮮紅的100分,我的笑容怎么藏也藏不住了,又怕同學們看到我的得意神情,我用試卷輕輕遮住了臉。真不敢相信這是真的,太好了!

  時間過得可真快!就在我還沉浸在這滿分的喜悅中時,語文課來到了。鄭老師走進教室不高興地說:“昨天的作業很多同學做得不好,要抄題重做!”老師的.話讓我驚出了一身冷汗,喜悅的心情瞬間就蒸發了。鄭老師還瞪了我一眼,仿佛在責怪我的作業做得很差。那個眼神現在仍是記憶猶新,像一盆冷水澆進我的心房,又像一把利箭命中我的心臟。老師把作業發下來,我放在桌上不敢馬上打開它,心里默默祈禱著:“千萬不要讓我重做啊!”我慢慢翻開作業,一頁、兩頁……我的手顫抖起來,翻頁也越來越慢,直到剩下最后一頁,我閉上了眼睛,心也提到了嗓子眼,努力讓自己平靜著深吸一口氣,睜開眼睛:“天啦!我要重寫!”我一下了癱軟了,一點力氣也沒有,目光呆滯地盯著作業本,真不敢接受這個事實。

  這個星期五真是讓我歡喜讓我憂啊!

讓我歡喜讓我憂作文7

  春風帶著花香吹拂過校園,美麗的花壇中央蹦跳著幾只乳臭未干的小奶狗,純真的模樣讓同學們心動不已。終于,有人領養了,然而一場人狗之爭即將拉開序幕。

  “當當當……”下課鈴宛若百米跑的預備聲,一聲令下,幾位賽員一下子沖了出去。我兩眼放光,一把抓起背包,前腳剛邁出去,后腳便奔到百米之外,連風都自嘆不如,直搖頭呢!

  一轉眼,花壇旁邊聚集了幾位家喻戶曉的“勇士”,準備“偷”狗抱回家。可只見他們個個目瞪口呆,兩眼放空,不知所措地在旁邊轉悠,時不時還無可奈何地仰天長嘯:“這是什么情況啊?!讓我怎么辦!”我滿頭問號:抱個狗怎么和蝸牛一樣磨磨蹭蹭的?于是我三步并作兩步沖向花壇,定睛一看——嘿!那幾只小狗睡意正濃,眼睛直打顫,尾巴倚靠著樹枝,連絨毛都溫順地貼著皮膚,一副睡美人的樣子,真討人喜歡!在往上看,噢!原來狗媽媽也在啊!它半臥在草地上,肚子上躺著小狗,眼神總是機警地瞄來瞄去,一刻不敢松懈,露出的犬牙,如刀一樣尖銳,分分鐘刺穿細嫩的皮膚,讓人毛骨悚然。難怪“勇士們”都知難而退,一點也不敢靠近。

  這可是個大問題,大家都在絞盡腦汁地想辦法,我更是急得眉頭緊皺,恨不得自己能讓狗媽媽聽話,交出小狗。突然,我靈光一動,眉頭頓時舒展開來,對還在苦惱萬分的同伴們說:“讓保安來偷吧!”大家聽了個個拍手叫好。可是平日里穿梭在校園里的.保安竟不見了!大家都心急火燎的,連連跺地。

  這時,鄭允敬死馬當活馬醫,一鼓作氣,雙手一伸,眼睛緊閉著,“嗖嗖”兩聲,伸進花叢的雙手又捧著一只嬌小可愛的小白狗出來了。大家欣喜若狂,拍著手,臉上笑得如花一樣燦爛,開心極了,一擁而上,憐愛地看著它,心中有種說不出的快樂。

  雖說抱狗真不容易,可仍讓我歡喜不已呀!

讓我歡喜讓我憂作文8

  “分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。”當今社會,分數成為了鑒定學生好壞的一個標準,學習成績好的就是好孩子,學習成績差的就是壞孩子,為了考取一個高分的成績,許多同學可真是絞盡腦汁,用盡各種“手段”應考,運氣好的,不會被發現;而運氣差些的,就可能被抓個現行,那可真是丟人丟到家了。

  這次期末考試,我們考的最后一場是地理,監考老師很嚴,剛考了不到10分鐘,就發現了許多妄想透過一些“特殊”手段應考的學生,當然這些同學的結局就是,作弊工具被沒收,并且被記名,據說被記名后,老師會按照卷子的百分之十扣分,這懲罰已經算輕的了,若按嚴格要求來算,如果作弊,那么本科試卷即為零分。聽說10考場就有兩個同學作弊被當場抓住,還被罰到講臺站著去了,那真是”名聲遠揚“了。

  當然,考試過后,成績一出,自然是有人歡喜,有人憂。考的好的同學自然是興奮不已,而考的差的早已在腦海里想象著自己回家后會是怎樣的下場了。

  我的父母對我的要求很嚴,從小我在他們的灌輸下就懂得了分數對我們的重要性:只有考個好分,才能上好的大學,上了好大學才能找一份好工作,有了好工作就不會很累,還能賺很多錢養家。對我們來說,好的分數就代表著長大以后會有好的生活質量。但是,在這個貪玩的年齡,我怎樣可能會為以后想那么多,許多道理我都懂,可在玩的誘惑前,我就忘記了這些,像寒號鳥一樣講學習任務往后推,就這樣,學習任務越來越重,我也對學習越來越沒有信心和耐心,不愿學習,每當到了臨近期末考試的時候,我就瘋狂的.補習,但是,“臨時抱佛腳”怎樣可能有日積月累的學習效果好?自然,我雖不會考的很差,卻也不是拔尖的成績。可想而知,我的假期生活便在父母的批評和挖苦下一天一天過去……我想:以后我可不能貪玩了,必須要好好的學習才行,不為別的,只是為了我能考個好分,過一個快樂的假期我也要努力學習了。

  分數,你真是讓我歡喜讓我憂啊!

讓我歡喜讓我憂作文9

  夏天,好似一把雙刃劍,一面是天堂,一面是地獄,令人既歡喜,又憂慮。

  夏天,時常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏,我坐在桌前,津津有味地看著《笑貓日記》。正看到高潮時,腿上好似爬上了一只螞蟻,它咬著我的肉,漸漸地,那只“螞蟻”深入了我的身體,在我的骨髓上爬來爬去,我煩躁地摸了摸,怎么有個包?我挪開腳,定神一看,腿長著個“小丘陵”。“小丘陵”中間有個小點,我立馬意識到——我被蚊子咬了!我一邊抓癢一邊埋頭看桌底,好巧不巧,一只吃得飽飽的.黑色蚊子往外飛來,我下意識地一閃,那蚊子趁機逃之夭夭。好大的膽子!吸了我的血還敢就這樣飛了!我火冒三丈,可是卻找不到那只“吸血鬼”了,我哭笑不得,夏天哪,你讓蚊子“復活”,讓它肆意地啖人血肉,我討厭你。

  夏天雖然讓人頭痛,但也有讓人心花怒放的時候。每當夏天時節,西瓜就披上綠皮衣,裝著滿肚的紅瓤閃亮登場了。我們頂著烈日,買到了一個又大又圓的西瓜,手指一勾,敲了敲,充實的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子里“有料”。我們迫不及待地切開西瓜,鮮紅的瓜瓤伴著紅色的汁水出現在我們面前,一股清涼撲鼻而來,我喜出望外:太棒了,一定很美味!切好西瓜后,我用手摘掉籽,張大嘴,一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的西瓜汁順著我的咽喉流淌,似一盆清水澆灌了我的心田,紅紅的瓤讓我回味無窮,我不禁又咬了一口。簡直停不下來。吃完西瓜后,我的嘴沾了一圈的西瓜汁,在炎熱的夏天中,我們卻仿佛置身于秋天,冰爽遍全身,每個人的臉上都綻開了比玫瑰還美的笑容!

  夏天啊夏天,對于你的來臨,我是該歡喜還是該憂愁呢?

讓我歡喜讓我憂作文10

  下午小雨淅淅瀝瀝下起來,我多么盼望著下大雨啊!

  突然,天空被閃電撕成了兩半,隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來,傾盆大雨從天而降!

  雨來了,我高興極了,雨打在地上,噼噼啪啪的出現了一朵朵美麗的水花,啊,多么美麗啊!

  雨越下越大了,“雨滴”很快變成了“雨劍”,要是打在人身上,必須冰涼冰涼的,仿佛能把人的心冰凍住……

  突然,“咔嚓”一個炸雷打了下來,天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了,家里也暗了下來,我感到有些害怕,急忙把每個房間的`燈都打開,外面的雨越下越大,雷聲也一個之后一個,我不由得擔心起來,媽媽,快回家吧,我自己一個人好害怕,又一個響雷鉆進我的耳朵,媽媽,你怎樣回家呢?不會把衣服弄濕吧?媽媽,你快回家吧,讓我好好看看你,你沒事吧,沒凍著吧,不會感冒吧,我好著急啊!

  忽然,我聽到媽媽在樓道里叫我的名字,我趕緊開門,我的心一下子放到了肚子里,我緊緊的和媽媽擁抱著,媽媽一個勁兒的說:“沒事了,蛋蛋兒,沒事了,蛋蛋兒”

  我松了口氣,才發現媽媽身上淋濕了,腳上都是水,聽媽媽說,這天是山東省大面積的暴雨天,好多地方都在下暴雨,有的地方水都深到了半米多,我又擔心了,是不是上帝遇到了什么悲傷的事情,哭的那么悲哀啊?

  雨繼續這樣下,就會變成洪水,那會給我們這個社會帶來磨難的!我長大了,要造一個機器,能容納很多洪水,用百分之十來澆灌大地,剩下的能夠儲存著,并且凈化成飲用水,這樣大家都會得到好處的!

讓我歡喜讓我憂作文11

  我的家庭成員不僅有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,還有一個“姐姐”——電腦。呵呵!

  “電腦姐姐”給我帶來很多歡喜和幫助。

  每當我在學習上遇到問題,我都會去“問”我的“電腦姐姐”。她知識淵博,神通廣大:上知天文,下知地理。古今中外各種事情,她更是無所不知,真是我的好幫手!

  每當我想念遠在美國的表姐時,就通過QQ視頻,直接看到姐姐的'可愛模樣。遠在天邊近在眼前——古人說的“天涯若比鄰”,就是這種感覺吧?

  每當爸爸,媽媽工作很晚回家,姥姥,姥爺又不想玩游戲時,我就和我的“電腦姐姐”一起玩。她給我帶來很多好玩的游戲,還和我比賽看誰輸贏,簡直太有趣了!“電腦姐姐”讓我不再孤單。

  每當我在電腦上練習打字,打得快時,“電腦姐姐”都會鼓勵我:“你真棒!”打得慢時,她又會說:“要加油哦!別灰心!”“電腦姐姐”就像一個耐心的老師,不厭其煩地陪我練習。

  不過,“電腦姐姐”雖然給我帶來了很多樂趣和幫助,但也給我帶來了一些煩惱。

  有時候,我和“電腦姐姐”正玩得起勁時,她會莫名其妙地死機了,無論我怎樣“千呼萬喚”,她都一動不動。原來,她又感染病毒了,我只好找專業人員來幫“電腦姐姐”殺毒,看來她也挺脆弱哦!

  有時候,我正在查資料,她會突然跳出一個不健康的網站圖片。這對我的成長危害很大!我要健康成長,“電腦姐姐”也應該健康成長!

  有時候,我在寫作業時,會情不自禁地想起“電腦姐姐”,想跟她玩好玩的游戲,結果變得三心二意,作業錯漏百出。看來,和“電腦姐姐”玩是要有節制的,否則,就會像媽媽說的那樣:玩物喪志!

  現在,人們經常使用電腦打字,寫文章,很少用手寫了。這樣一來,恐怕以后人們只會說話和認字,不再會寫字了!

  我的“電腦姐姐”給我帶來無限歡喜,也給我帶來不少的煩惱。我想,只有用我的智慧先管好自己,才能和“電腦姐姐”友好相處,讓她成為我真正的好朋友和好幫手!

讓我歡喜讓我憂作文12

  網絡是虛幻而又搞笑的,是神奇而又獨特的。網絡對我總有一種吸引力,使我魂牽夢縈。我是個瘋狂的電腦愛好者,對網絡十分著迷。記得那次“網絡風波”。一個陽光明媚的星期天早晨,往日的我定會躲在被窩里睡懶覺,不到太陽照屁股我是不會起床的。而這次,我早已起床,連飯也顧不上吃就打開電腦,玩了起來。這時,母親來到我的臥室,發現我正在玩電腦便對我說:“你這孩子,起這么早玩電腦,早晚電腦會被你玩壞的。”母親見我話也沒說繼續玩電腦,便嘆著氣走了。我心想:這次我要好好玩一場。便把門鎖了,玩起了CF。“爆頭,三連殺……”隨著電腦發出的聲音,我的內心激動不已。看著敵人一個個的被我殲滅,我感到無比自豪,總覺得自我的技術又長進了。這不,我小試牛刀就拿了個第一。這一下子就把我的激情燃起來了,越玩越來勁,全身心投入了游戲中,仿佛我正拿著槍與敵人交鋒。一轉眼的功夫,已經到了吃午飯的時光了。母親在樓下喊著:“別玩了,吃飯了。”“別煩我,我不吃,我玩得正激烈呢!”我大聲吼道。吼完,又不知疲倦地玩起來。漸漸的,玩CF玩累了,我又玩起了QQ飛車。隨著我的賽車的.一次次加速,早已把其他選手甩在了后頭。我開到了一個“S”形的彎道,來了兩次90度的飄移,順利地開過去,第一

  個沖向了終點。時光不斷往前推移,已經到了傍晚時分,玩了一天游戲的我想去喝點水。一齊身,便感到頭暈眼花,緊之后“噗通”一聲,我倒在了地上。等我睜開眼睛時已經在醫院里了。母親看著我,心痛地說:“你呀,光顧著玩電腦不吃飯,都餓暈了。以后,少玩電腦。”我答應了母親以后少玩電腦,少玩游戲。但是,我對網絡的著迷并沒有停止。這不,沒幾天我就堅持不住了。網絡,讓我歡喜讓我憂,我該如何呢?

讓我歡喜讓我憂作文13

  上周四放學回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話,我歡呼雀躍,手舞足蹈。我提前過周末啦!

  “咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看,原來是客人來啦!我仔細地打量著阿姨,她好高啊,有一米七多呢。她看起來非常漂亮,亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛,看起來炯炯有神。瞧她那鼻子,高高的,很精致。你看,她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時,她會吐出舌頭,感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發,還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下,顯得她皮膚很白皙,氣質很高雅。

  我們在家里小坐了片刻,然后出發去飯店。一路上霓虹燈閃著金光,像在對我微笑;樹葉被風吹得沙沙作響,像在對我說“歡迎你,歡迎你”;路上的車輛來來往往,川流不息……我眼前的一切是那么的美好。

  在飯店里,有人在辦喜宴,熱鬧非凡。有的人在聊天,有的人在喝酒,還有的`人在表演節目……我們點了許多菜,有精致的點心,有美味可口的菜肴,還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天,我甭提多開心了。

  晚上回到家,媽媽囑咐我整理書包,但我還陶醉在喜悅中,草率了事。第二天,糟糕的事情發生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻,焦躁不安。我真埋怨自己,為何這么馬虎!袁老師放學后把我留下來補作業,我很難過。我雖然在補著作業,但我腦海里卻浮現著老師,媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末,可我一點也不開心。

  這周真是讓我歡喜讓我憂啊!

讓我歡喜讓我憂作文14

  從小學一年級到現在,經歷過的考試不計其數。大大小小的測試,估計沒有以前次也有幾百次吧。但是,每一次考試的結果都是不一樣的。

  正如有人說:“考試過后,幾家歡樂幾家愁。”

  記得最清楚的一次,剛升入初中后,我急于想向同學們展示自己的風采,便開始了努力學習。爭取在第一次月考中,獲得一個好的名次。結果,事情卻并非如我所愿。

  也許是自信過頭,或是不懂得方法,盡管我盡力了,但是,我依然沒有考進年級前五十。

  我內心無比沮喪,中午,我趴在桌子上靜默著,聽著角落里那些竊竊私語,心里更難受了。是否世界就是這樣,當你傷心的時候,黑暗卻在那里摩拳擦掌,躍躍欲試?是否世界就是這樣,你越失落,黑暗就越猖獗?為什么我努力了,卻考不出理想的成績?

  我想,我并不比別人差,努力并不代表成功,但不努力必定不會成功。

  于是,我加倍地發奮努力。晨曦中,有我坐在書桌前努力讀書的身影;日光里,有我坐在教室里認真聽講的`身影;月光下,有我認真做作業,復習功課的身影。

  終于,期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動的心情備戰著。

  我坐在考場上,思路一次次地浮現在腦海,從筆尖流露到試卷上。

  這一次,命運之神終于眷顧我了,我機身年級前十五之列。我的努力沒有白付出,我的汗水沒有白流。

  今天,我坐在考場上,周圍的氣氛很是壓抑,我的內心不禁泛起了一絲絲憂愁。不過,我付出了,我努力了,不管最終結果如何,過程是最重要的。人生的價值,不正是在努力和拼搏中實現的嗎?

  考試,讓我歡喜讓我憂。

讓我歡喜讓我憂作文15

  俗話說得好:“網絡是把雙韌刀。”利用的好可以成為我們的助手,控制的不好成為兇手。

  網絡可以幫助我們,我們不知道的問題可以上百度,從中獲得新的知識。也可以開闊視野讓我們知道國家大事,還可以看去做我們沒有做看過的書……

  但網絡也可以害我們,現在每個小孩都愛上網絡游戲,而我也是其中一個網癮少年。

  記得,有一次我為了手機游戲跟媽媽大吵了一架。那天,我無聊的不得了,又由于好奇新出牌的游戲,于是,就偷偷打開手機,開玩了!我本想玩一會兒過過癮,也為了不讓媽媽發現。可誰知,我一玩起就沒完沒了呢!心里總想:“媽媽去工作了,還要好一會兒才會回來再玩一會兒,何樂而不為呢?”不知不覺,玩上一個多小時,媽媽悄悄來到我身邊見我正在玩游戲立即如火山爆發,接著一陣陣“炮彈”向我轟來!我自以為很委屈,明明別人都可以玩,為什么我不可以玩,于是頂了媽媽幾句。然后,一場大戰開始了!媽媽如暴怒的獅子從電視里說的危險到鄰居家的網癮少年再在到學校的網癮少年,足足罵了我一個小時。網絡游戲是多么可怕的東西啊!它可以把原來和睦的家庭,變得支離破碎。

  想起電視上,網絡危害的一幕幕,我不由的打了個冷戰。我想:“以后應該控制用手機的時間。我要讓手機成為我學習的'助手。不讓它成為我們學習的負擔”。

  我衷心的感嘆:網絡游戲危害到人們的學習、生活,我希望所有的人都要沉迷網絡游戲,如果要玩,要有自控的能力,如果沒有自控的能力,就不要玩小心。大人更不要買手機給孩子,俗話說的好:“如果你想毀了你的孩子,只需要給他一架手機。”

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