我的新班主任作文

時間：2024-01-18 15:21:41 好文我要投稿

我的新班主任作文必備【15篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的新班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新班主任作文必備【15篇】

我的新班主任作文1

　　時間過得真快，一眨眼我已經是一位中學生了。剛踏進校門，我就想：我將要面對怎么樣的一位班主任呢是否像鐵公雞一樣天天拉著個臉，只管干自己的事，或是遇事不問青紅皂白，狠狠訓斥同學一頓……我一想汗毛立了起來，我不敢再往下去想了。

　　走進教室，我發現事情和我想的恰恰相反。他年紀不過40，身材瘦長，著一身休閑裝，長方臉上掛著美麗，富有童趣的笑嘴，最為突出的是那又圓又大的棕色眼鏡，像只可愛的大熊貓活靈活現的。一雙有神的`眼睛像個害羞的小姑娘偷偷地躲在眼鏡的后面，觀注著我們每一位同學的一舉一動……

　　眼鏡是他的標記；眼神是他的語言，笑容是他的形象。我很快就記住了他。

　　這三者完美地組合在了一起，他就是我們的初中班主任謝老師。

　　語言幽默的謝老師用他豐富的知識不斷地在與我們溝通，交流。

　　最后我長嘆，想：有那樣個班主任我就學的踏實多了。

我的新班主任作文2

　　今日開學了，我從媽媽那明白，我們要換新班主任了。當我明白要換新班主任時，我心中就十分緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂趣？

　　我按耐著忐忑的心境回到學校，飛快地走進教室。上課鈴最終響了，我十分激動，只見一位高個子的女教師夾著書本步入我們的課室，我猜她必須就是媽媽說的余教師了。臉蛋是個鴨蛋臉，余教師皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

　　余教師她上語文課，經常評分，小組與小組來比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的`方法。教育我們要團結友愛、對人有禮貌、多做好事……

　　她平常對我們很親切，但她上課時對我們的要求也很嚴格，她說話總是很有道理、很直率、很趣味，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認識了兩個星期，但我們已經感受到余教師對我們的關心和愛護了。

我的新班主任作文3

　　四年級我們換了個新班主任，她姓朱。說起朱老師，我并不陌生，以前在學校里經常能看到她，好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右，個子較高，身材苗條，說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師，就好像見到了老朋友一樣。

　　暑假的時候，我得了一種皮膚病，被蟲子咬過的地方都會硬硬的，鼓鼓的，奇癢無比，而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午，我吃過中飯正在教室里和同學玩。突然，傳來朱老師響亮的聲音：“曹鈞彥到辦公室來一下。”我邊走邊想：難道我今天犯了什么錯誤了嗎？我越想越緊張，有點忐忑不安。進了辦公室后，朱老師一聲不吭就拿起我的手，左看看，右看看，說：“呀，怎么這么嚴重啊！”我連忙把手抽了回來，因為我的.手上布滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得惡心，會嫌棄我。

　　沒想到朱老師對我說：“這兩天要少到草叢里，不然會越來越嚴重的。”說著，她從包里拿出一支藥膏，說：“這支藥膏是從加拿大帶來的，聽說效果很好，咱們試試吧。”說完擰開蓋子，把藥擠到我的手上。沒想到的是，朱老師居然還伸出手指頭，輕輕地給我揉了起來，動作很溫柔，我心里可感動了。

　　我心里默默地說：“謝謝您，朱老師。”

我的新班主任作文4

　　提起我班新來的班主任，那可了不得，他的三大絕招令全班同學佩服地五體投地，沒有一個人不贊嘆不已。記得那次數學課，x老師剛剛講完課，輕輕地撣去手上的粉筆灰，正言厲色地向同學宣布：“下課！”說完，便跨步走出教室。可你說巧不巧，x老師前腳剛跨出教室，下課玲聲就響了，同學們明明看見他手上沒戴表呀！接連幾天，都是這樣，那些調皮大王個個都目瞪口呆，連吐舌頭：“老師神了，居然能未卜先知！”這一絕已經讓大家夠嗆了，可不久又露了一手。

　　這堂數學課教如何使用圓規，他卻沒帶圓規。我不禁暗暗為他著急起來。該畫圓了，只見他拿著一支粉筆，以胳膊肘為圓心，旋轉一圈，一個標標準準的圓就畫好了，你說奇不奇？神不神？從此，有同學為老師起了一個外號叫做“標準圓規”。

　　第三招更是妙不可言。以前班里數學成績差的同學，是最被人瞧不起了，可是自從新的班主任來了之后，他對那些數學成績不夠好的學生特別好，同學們也跟著來了一個一百度的大轉彎，最近一次數學考試他們競都取得了90分以上的.好成績。同學、老師笑得樂彎了腰！

　　我們的班主任確實有一套絕活，全班同學無不對他無體投地的。

我的新班主任作文5

　　今天，我給你們介紹我的新班主任語文老師——馬老師。

　　馬老師身材苗條，我看吶不管什么衣服只要穿在她的身上都會顯得格外漂亮。特別是那白里透紅的臉上一雙炯炯有神的眼睛裝滿著智慧和自信。嘴里兩排珍珠似的牙齒，潔白如玉，真好看。

　　馬老師還是一位善解人意的老師，比如，今天我忘了帶《我的'成長腳印》老師就摸摸我的頭說：“沒關系，下次記住就行了”。馬老師還有個特點就是眼睛會說話，就像今天上課，張宇上課時不認真，思想開小車，手里玩著橡皮泥，被馬老師發現了，只見馬老師眼睛像要火上噴發一樣一直盯著張宇，好像在說：“張宇，快坐正，在做小動作我就要給你組扣分了……”。

　　老師每天穿的漂漂亮亮的，精神滿滿的，講課也講得津津有味。

　　馬老師雖然和我們接觸時間不長，不過已將小朋友的臉孔清楚地記在腦子里。我實在太佩服我的新班主任——馬老師!

我的新班主任作文6

　　我起得早早的，因為今天是開學第一天。

　　我背上書包，踏出家門，腦子里響起了媽媽的話：“你們換新班主任了，她叫葛老師，聽說她是從六年級調下來的.，好好表現哦！”我一路上都在想，六年級調下來的？會不會很兇？

　　到學校了。我走進教室，發現有許多同學已經到了。一個暑假沒見，同學們格外熱情，談論著自己暑假里的有趣經歷。這時，一個高高的身影走進教室。同學們用熱烈的掌聲歡迎她，沒錯，她就是我們的新班主任—葛老師。

　　葛老師個子挺高，長長的頭發扎成馬尾辮，還戴著一副黑框眼鏡，看起來很有學問。

　　葛老師對我們的作業要求嚴格，但她也很耐心，會手把手地教我們。比如第一次做預習本，葛老師寫一行，我們按照她的示范寫一行，直到我們記住，她才放心。

　　葛老師雖然嚴格，但也很愛開開玩笑，講講笑話。有一次，她對我們說：“星期四我的課太多了，我要打扮得漂亮點，你們看著就會心情好，學習也好。”星期四，她果然穿了裙子，還化了妝呢！

　　我覺得葛老師是一個好老師，我希望能在新學期里，在她的教導下天天向上。

我的新班主任作文7

　　王老師是我們班的數學老師，也是我們的新班主任。

　　她長得非常漂亮，高挑的身材，烏黑發亮的長發，有時扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個可愛的小姑娘，有時將頭發高高盤起，顯得很有氣質，當她穿著飄逸的長裙時，宛如一位仙女。

　　王老師不但漂亮，而且溫柔。

　　記得那次活動課，王老師教我們對著墻墊排球。正當我們練得熱火朝天的時候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的.臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂著嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會不會告訴董鴿的媽媽？會不會不喜歡董鴿了？……一個個擔心從我的腦海里雜亂無序地冒出來。“王老師，對不起，我不小心把你撞疼了。”董鴿鼓足勇氣走到王老師的面前，輕輕地說。“沒有關系，不疼，你們繼續練吧，大家加油。”只見王老師一邊揉著肚子，一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。

　　我喜歡我的新班主任---王老師。

我的新班主任作文8

　　從一年級到三年級，我們班換了不少班主任。這不，四年級剛開學，又換班主任了。新班主任長的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴肅？我希望她是一位和藹可親的'老師。

　　果然不出所料，開學的第一節課，新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下，她中等身材，長著一雙大大的眼睛，一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。

　　一次上課，有一位同學沒有認真聽講，坐在那里說小話。孫老師發現后，并沒有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學。那位同學一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表揚他，笑著說：“知道錯了就好。”

　　我們已經上了一個多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。

我的新班主任作文9

　　四年級我們又新分班了，我本以為我不能在四班了，可是我真的還是留在了四班，這讓我很意外。

　　但我們的老師都變過了，語文老師不是沈老師了，而是換成了張老師。數學老師也不是周老師了，而是趙老師。今天我就主要給你們介紹一下我們的語文老師—張老師。

　　張老師是我們的語文老師，又是班主任。張老師本來不是我們學校的'，據說是文一路小學的老師，她有一雙明亮的大眼睛，還有兩個可愛的小酒窩，加上一個愛回答我們問題的嘴巴，變成了我們喜歡的張老師。張老師說話很有趣，她說她會和我們交朋友的，我們聽了很高興。因為交換了學校，所以張老師對我們學校的事有些不是很清楚，比如說她不知道什么是室內的廣播體操等等，但我想她會越來越了解我們四班和我們的學校，成為我們的好朋友，我也愿意幫助我們的張老師。

　　哈哈，我們的張老師真的很可愛，我以后長大了，也要當一名老師。

我的新班主任作文10

　　新學期，我背著書包開開心心地來到新室。一會兒，新老師便來到教室，只見她滿臉春風，和藹地笑著。她姓苗，我們親切地稱她苗老師。

　　苗老師長得很漂亮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，老師的穿著樸素，梳著一條馬尾辮。她的性格十分開朗，經常和同學們打成一片，我們都覺得她平易近人，就像媽媽一樣。

　　由于暑假我的.腳受了重傷，苗老師知道后，便親切地問我：“腳怎么樣了？’’我說：“還行吧。”“以后要小心呀！”苗老師提醒我。以后，苗老師便給我開了綠燈，放學我可以先走，不用排隊。另外，老師還專門告訴同學下課后或上廁所時要照顧我一下。看到老師為我所做的一切，我被深深感動了。

　　老師每次上課都活力四射，熱情奔放，我們個個聽得如癡如醉，連下了課都意猶未盡。一次。老師正講著重點，結果忽然下課了，我們都怨時間過得太快。

　　苗老師每天都在為我們默默奉獻著，無私地耕耘著。教師節快到了，我衷心地對她道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　”

我的新班主任作文11

　　升入五年級，我們換了新班主任。她姓王，我們都稱她王老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，總愛向我們投來慈愛的眼神。

　　王老師給我們上課時，發現我的字寫得馬馬虎虎，結構也不好。于是，下午寫字課時間，老師就指導我們寫字。可我的.字還是很潦草，結構松散。王老師每次走到我身邊總是手把手叫我，我感覺渾身熱乎乎的。一個星期后，我的字大有進步。媽媽驚奇地說：“你的字變化真大啊！這一學期下來你們都成小書法家了！”我聽了媽媽的話越來越喜歡現在的班主任王老師了。

　　王老師不僅字寫得好，眼睛還會說話呢！有一次上課時，我聽著聽著就走了神，老師就像孫大圣一樣，很快發現了我，笑著眨了眨眼，好像在說：“不準開小差，注意聽講。”我立刻收回心來，專心致志地聽老師講課。王老師就是用那雙會說話的眼睛一次次和我交流，讓我學會了學習。

　　王老師雖然我們相處的時間不算太長，但您的諄諄教誨讓我銘刻在心，在教師節來臨之際我衷心祝愿您節日快樂！

我的新班主任作文12

　　上三年級了，我們換了新的班主任——朱老師。他很年輕，瘦瘦的，但看起來卻很精神。朱老師平時很嚴肅，不茍言笑。只要我們做錯了事，他就會狠狠地批評我們。剛開始我們見他這么嚴厲，都很怕他。漸漸地，我們知道他都是為了我們好，便不再像原來那樣害怕他了。

　　上個星期的籃球課，我不小心扭傷了腳，每走一步都很痛。晚上媽媽帶我去醫院檢查，醫生叔叔說要打石膏。于是，我的腳被打上了硬硬的石膏，纏上了厚厚的紗布，走起路來一瘸一拐，很不方便。

　　第二天清晨，因為腳打了石膏，穿不進自己的鞋子，我只能穿著爸爸的大鞋子去上學。走在路上，我心里忐忑不安，怕被別人嘲笑。好不容易到了教室，我坐在座位上一動也不敢動。朱老師知道了這件事情之后，悄悄地走過來輕聲對我說：“早操和體育課你不要出去了，就在教室休息吧！”下課了，他還關照全班同學不要踩到我的腳，在我需要幫助的時候要主動幫助我。聽了老師的話，同學們都爭先恐后地來幫助我。我感受到了朱老師和同學們的'關心，心里暖洋洋的。

我的新班主任作文13

　　開學了！開學了！開學總離不開我們尊敬的老師，好，今天我就來講講我們的新班主任。

　　這個班主任讓我大吃一驚，他有一雙不怎么小的眼睛，一張吐字清晰地嘴巴，頭圓圓的，身體胖胖的，兩只手壯壯的，看起來很有精神，上課時提出的'問題很接近上課時課文的內容，是一位非常值得我們尊敬的老師哦！

　　我覺得許多男老師對各個方面都很嚴厲，可我們的老師很特別。比如：有時別的老師會直接對同學說：“去把教室打掃一下。”而我們的老師會這樣說：“王玥雯，老師問你有空嗎？”我會說有，老師又說：“那可以幫老師打掃一下衛生嗎？”我毫不猶豫地答應了。

　　雖然老師有些地方很溫柔，但在學習上比較嚴厲的哦！有一次一位同學作業寫錯了格式，老師就一點兒都不留情地撕掉了她寫的那張紙。

　　這就是我們新來的班主任。

我的新班主任作文14

　　星期五這天，我們全班同學都在認真讀書的時候，陸老師從外面走了進來。他對我們說：“同學們，我要告訴你們一件事：從星期一開始，我就要去做二班的班主任了，你們班的班主任將要由龔老師擔任。”同學們聽了之后，有的問：“為什么呀？”有的猜：“難道陸老師有什么事？”有的說：“陸老師還回不回來做班主任了？什么時候回來？”……教室里就像炸開了鍋一樣。

　　龔老師她是教我們數學的，已經教了四年了，我們都很喜歡她。她上課聲音洪亮，每個人都聽得見。龔老師還非常關心我們，有些在學習方面有困難的`同學，她都會用自己休息的時間幫他們不可。

　　我覺得龔老師就是一位嚴格的老師，她一當上班主任，就“新官上任三把火”，制定了一些規定：不許帶零食；書包必須減負，放在課桌里；每人都得帶一塊毛巾和一個紙杯……這些規定都是為了要讓我們養成良好的習慣而制定的。

　　盡管龔老師平時對我們很嚴厲，但我知道他都是為我們好啊！