（優選）我的最愛作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的最愛作文，希望對大家有所幫助。
我的最愛作文1
我愛書法每個人都有自己的愛好，有的人喜歡國畫，有的人喜歡揚琴，還有的人喜歡圍棋，而我的最大愛好就是書法。書法指的是文字的書寫藝術，特指用毛筆書寫漢字的藝術。我之所以喜歡書法是因為書法有許多字體：“隸書、楷書、草書和行書。”每一種字體都有它獨特的風格，而我最喜歡的.就是隸書了，這種字體寫出來的效果，右扁又長非常好看。
我是一個性格毛躁的女孩，從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘，而學習書法就必須安靜地坐在那里，靜下心來，而這便成為了我一個難以逾越的障礙。于是，我每天都一個人坐在家里不說話，拿只毛筆，把心靜下來。
寫書法時，那一筆一劃好像都有了生命，它們在紙上跳動，組成一個完整的字體。那種創造生命的快感使我想學好書法的情緒慢慢增長。
經過長期的培練，終于“功夫不負有心人”通過我長時間的努力，現在不管性格多毛躁，只要拿起一只毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦后。說句實話，學書法的路上我也遇到了許多困難，但我都堅持了下來。而我從不愛動毛筆和書法的女孩變成了一個把書法當朋友的女孩。
其實，通過三年多學習書法，不僅使我學會了寫一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過努力得來的。
我的最愛作文2
在我們校園的丹桂園里有一棵素有“天上的飛碟、地上的蘑菇”之稱的桂花樹。你看，粗壯的主干撐托起縱橫交錯的枝條，好像一顆導彈發射時的壯觀，直沖天穹，橫看豎看、上看下看、直看彎看，又好似一把巨大的傘，不管遇到狂風暴雨，都不肯低頭折節。看了后，我不禁贊嘆，她五十來歲了是我所見到的桂花樹中的一朵奇葩。
校園的桂花樹亭亭玉立、四季常綠，課余閑暇時間，我時不時的'來到丹桂園，盯著這一“校寶”看不厭，喋喋不休地和同學一起贊美她，贊美那可愛的葉子，葉子上的葉脈有條不絮，有滋有味。有的像豎起叫絕的大拇指，有的像一朵奇異俊美的花，有的像一條倒掛的扁魚兒，……千姿百態，百看不厭。在這棵“桂花皇”中竟找不到兩片相同的葉子，真是大千世界，無所不有！在葉的美奇中，她還很頑強，在去年冬天至春天間，一連二十多天的風雪暴雨中，許多“同伴”都經受不住這惡劣的氣候而低下了頭，唯獨這“桂花皇”仍帶著笑容堅強不屈，昂著頭與“敵人”博斗抗爭，像水倒在鴨子背上一樣，羽毛依舊。
每年八月中秋前后，正是桂花皇大顯身手時節，一股濃烈的香味沖過阻力，來到教室、來到寢室、來到辦公室與我們全校師生一起分享這醉人的香味。我在下課時，情不自禁的來到“桂花皇”下，只見桂花在陽光下，金燦燦、黃澄澄，每朵四個小花瓣小巧玲瓏。我看了又看，我笑了又笑，聞了又聞。一眼望去，這些葉子全被它擠了下去。這時節，我們學校的一千多師生浸染在這清香之中，過路行人駐足嗅鼻瞇眼欣賞花香之中，連飛禽走獸也時不時的陶醉在幽香之中……
就是這校園的桂花樹像一位偉大的慈祥母親，時刻在守望著成千上百的兒女。
我的最愛作文3
課余生活豐富多彩，我最喜歡的彈古箏了。對了你吧，我參加古箏考級了。
那是去年暑假的，爸爸帶我去參加古箏考級，我很緊張，生怕考不上，安慰我說：“不要緊張，要對自己有信心，你能。”
考場，我靜靜地坐在椅子上等待著，可心里還是緊張，既希望快點到我又很害怕點到自己的名字。好一會兒，終于念到名字了，我和其他的`小朋友一二樓的考場，里面演奏的同學，我聽到彈得都很好，想：彈得都好，我萬一考不好辦？終于輪到我了，我又緊張又期待，心怦怦地跳，我暗暗對自己說："加油，你能行的！我穩穩的坐在琴凳上，用手撫扶了扶琴，報出自己要彈的曲目，開始演奏了。我覺得很奇怪，候我就一點也不緊張了，我流暢地彈出每音符，全心的投入到曲目的演奏中，仿佛自己置身于曲目的意境之中，很奇怪，候我就一點也不緊張了。由于得很充分，兩首考級曲目《漁舟唱晚》和《瀏陽河》都很。演奏完畢，我高興的從教室走，爸爸問我樣，我自豪地說："沒，你們就等著好消息吧！"獎勵我，還帶我去看了電影，我好高興。
這我參加古箏考級的，年，古箏陪伴著我，給課余生活了無限的樂趣。也使我明白了，做事都要通過努力，只有付出辛勤的汗水，收獲的喜悅。
我的最愛作文4
我有一個好習慣，那就是——讀書。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這不，我現在就登上了這個“階梯”。
一次，我們全家組織去交游。我表面上對郊游不理不睬，其實心里早就樂開了花，恨不得一蹦三尺高呢!快出發了，我偷偷地在書包里放了幾本書，準備到了之后對“食物”大吃特吃。好了，任務完畢，準備出發!
在路上，弟弟高興的欣賞著窗外的景色，而我呢?我可沒有那閑功夫，此時，我正在想象看書時的美好景象呢!正當我想的入神時，弟弟的大嗓門打破我那美好的幻想。“到了，我們到了!”我立刻下了車，迫不及待的準備“戰斗”。可是，我把書包翻了個底朝天，也不見一絲書的痕跡。咦?書呢?難不成他自己長腿跑了?正當我百思不得其解時，弟弟羞愧的.對我說:“對不起，哥哥，我見書包里的吃的有點少，怕不夠吃，就把書換成零食了”。我雖然怒發沖冠，卻又拿他無可奈何。于是，我靈機一動，想出了一個好點子:回家取書，再回來。為了公平起見，我決定由民主投票來決定我回不回家取書。“支持回家取書的請舉手”………………看了看只有我一個人。“支持不回家取書的請舉手”話音剛落，“刷”的一下手全舉起來了。咦!1:3，為了挽回局面，我便出了“河東獅吼”，這可是你們逼我的。他們全站在了我這一方。嘻嘻，大獲全勝。我們踏上了返回的旅程。
因為這個習慣，我的成績可是名列前茅。什么?你問我考了多少分?嘻嘻，看我的成績單就知道了啊。
我的最愛作文5
看到這個題目，你一定想起自己的最愛了吧。他可能是一只可以吹出清脆婉轉歌聲的口琴，可能是一幅你珍藏多年的畫，還可能是一盒你隨時想打就打的撲克牌……但是你絕對想不到我的最愛，我的最愛是在什么地方都可以買得到的書。
有一次，我正坐在桌前津津有味的讀一本法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。不知不覺地就讀了兩個多小時。突然，媽媽叫了我一聲，把我嚇了一跳。原來家里沒有鹽啦，媽媽要出去買，讓我幫她看一下鍋里燒的大米湯，我漫不經心的答應了。我搬了板凳傻傻地坐在鍋前。可沒過一會兒，我覺得太沒意思，就開始掛念起我的《海底兩萬里》了。想著，想著，我還經不起誘惑去看了我的這本書，本想著只看一小會兒，可一坐下來就著了迷，把媽媽叫我看鍋的事忘得一干二凈。媽媽回來啦，他看到鍋里的米湯燒干了，忍不住心中的怒火，就大罵了我一頓。雖然挨了罵，但“功夫不負有心人”，我的作文水平提高了一大步。
還有一次，那是一個下雨天。我在教育書店看到了《名人傳》這一本書，他的作者是法國的`著名作家羅曼·羅蘭，我看了第一章，很讓人感動。于是我很想買下它，可一摸口袋，沒有帶錢。我急忙頂著雨狂奔回家拿錢，生怕這本書在下一刻，被人買走。
“書”在你看來是一個再普通不過的東西，可是它就是我的“長生果”，我高尚的朋友，我尊敬的老師，我的營養品，我精神的食糧！
我的最愛作文6
《淘氣包馬小跳》系列有13本，是楊紅櫻阿姨寫的。可是我最喜歡的就是其中的一本——《同桌冤家》。
故事主要講的是淘氣包馬小跳和同桌冤家路曼曼的故事。有一次數學考試，馬小跳好多題目都不會做，他就抄路曼曼的，所以馬小跳破天荒地得了一百分。因為數學老師很嚴，錯一題抄十題。所以馬小跳很得意。我以為馬小跳能一直抄下去。誰知道第二天的數學考試，馬小跳抄題目被路曼曼發現了！只是路曼曼先把錯誤的答案寫上去，等馬小跳抄完再改成正確的答案。馬小跳還想，還好我抄了路曼曼的，沒想到試卷發下來，發現自己錯了那么多！
下午馬小跳被叫進了辦公室，數學老師說：“馬小跳，昨天才表揚你考了一百分，今天就翹尾巴了！”馬小跳還不知道自己哪里錯了，問：“老師，我沒有尾巴啊？”老師不知道馬小跳把“翹尾巴”聽成了“尾巴”了，火冒三丈：“你還說你沒有？你上次一百道題目一道都沒錯,這次一百題你錯了五十三題！”馬小跳在回家的路上還想，我是抄路曼曼的，那路曼曼也錯了53題。看到這里，我想馬小跳錯了53題沒關系，反正他是個淘氣包。路曼曼是個中隊長，錯了那么多，二隊杠會被撤吧，我帶著疑問看下去。可是結果不是我想的那樣。
第三天數學課，馬小跳立馬“飛”了過去，他對數學老師說：“路曼曼考了多少分呢？”“呀！你還很關系路曼曼的成績啊？你是關心關心你自己吧！”說完數學老師拿出了一本登記成績的.小本子，打開了路曼曼的那一頁一看，呀！全都是紅勾勾。再看看自己，滿臉都是紅叉叉。馬小跳就不知道了，明明自己和路曼曼做的一樣啊！為什么成績不一樣？到這里我才恍然大悟，看來看書要認真呀！
《同桌冤家》給我帶來了許多樂趣！我喜歡這本書！
我的最愛作文7
電腦、手機、手表……都是現在最流行的東西。它們各有各的好處，但我覺得電腦最好。
電腦也分大小。有臺式電腦，有筆記本電腦。筆記本電腦也可以帶走，非常方便。它能對別人發微信，能看電視，能聽音樂，能玩小游戲……
電腦中的小游戲，雖然父母都不準我們玩，但在學習之余可以勞逸結合，玩一下，消除疲憊，訓練一下思維。
在電腦上看電視，雖不像電視那么大屏幕，畫面和音效沒有電視那么清晰和震撼，但家里人多，所看節目不一的時候，還是可以帶到自己的'小房間看看的，只不過，雖然電腦屏幕小，也是要離遠一點，不然，會傷害到眼睛。
發微信，讓我們與遠方的親人可以面對面地聯系，既可以聽到聲音，還可以看到畫面，而且實時播報。這樣與親人又進了一步，特別是現在的留守兒童，遠嫁他鄉的媽媽們，都可以隨時看到自己的親人。
電腦也給我們帶來了生活上的便捷。在家里，不想出門購物，就可以在電腦上購物，不想出門去吃飯，也不想自己在家做飯，也可以在電腦上點外賣……真是沒有它做不到的，只有你想不到的。
電腦也給我們學習帶來了便捷。在學習過程中，有不懂得可以在電腦上查閱資料；作業幫里頭連詳細講解步驟都清晰的很，如果步驟還沒懂，還有相關視頻可以看；還可以在百度上查找詞語及更多的相關資料，便捷而迅速。給我們的學習帶來了極大的便利。
電腦的優點有很多，所以現在人人都離不開電腦，電腦的很多客戶端都有手機APP了，更方便了，一機在手，應有盡有。你們說，電腦是不是不得了，是不是讓更多人著迷，我這個00后，新時代的希望，又怎么會拒絕呢！
我的最愛作文8
我的世界仿佛夜下垂掛的天空，那么寫作便是喜歡眨眼的繁星。即便太陽升起，星星的光亮變得黯淡，它們的身影依舊會化為蓬松的云朵，用純色的手臂把我托向思想的天堂。
初二是一扇推不開的窗，鼻梁上的凹透鏡把外面的世界切割成一塊一塊的幾何圖形，雜亂無章的黑白填充著所有的視線。
但寫作文這個調皮的孩子蹦蹦跳跳的喜歡把彩虹的顏色偷來，描繪在一張張白紙上。那是難以言喻的色彩，有媽媽的慈愛，爸爸的嚴厲，老師的笑容，朋友的鼓勵……就算是稚嫩的`模糊不清的字體，就算是句段間雜亂的排序，就算是用不到華麗的詞藻，可是寫作還是一道永不褪色的風景線。
因為寫作是我的最愛。
寫作是一道巨大的工程，它是語言的完美結合，它能把普普通通的字、詞、句組合成七彩絢麗的文章。喜愛的一處風景，一葉植物，一種深刻的記憶，它的工程可以讓這些變成永久的光彩。有時，我在想，它會不會是天神的記錄者，穿著一襲白袍，清秀可人的面龐，卻有著男子一般的莊嚴，不可逾越的清高卻永遠不會給你盛氣凌人的感覺。她的手修長而白凈，時時刻刻拿著一本厚長的空書，她有魔法，無須用筆記錄，她的思維便是她永遠不理身的魔法筆，她熱愛學習，熱愛寫作，熱愛世間的一景一物，她貪戀人間的一切，被愚昧的天神罰下凡間，她來到了每個人的體內，善良，有創造力，積極向上的人才能看見她，用她的神筆把所熱愛的一切，描繪在空缺的魔法書上。
對嗎？寫作是個有智慧，美麗大度的女神。我崇敬她，她為古往金來的多少文人雅士創造了才華。
正因為如此，我愛上了她，她是我的最愛，寫作是我的最愛。
我的最愛作文9
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——題記
一陣秋風之后，天地間驀地失去了生機，變的寂寞起來，而它還毅然挺立在大地上，顯得是那樣蒼翠。它，便是翠竹。
我愛翠竹，愛它那頑強的生命力。不管是田間地頭，還是房前屋后，只要給它一片土，便會有它那挺秀的身影，甚至連寸草不生的石縫，都會有它的身影。
我愛翠竹，愛它那挺秀的身軀。竹子是美麗的。它似乎對綠色格外鐘情——它只穿綠色的衣服——縱使它換了一套又一套的衣服，它永遠是那樣充滿生機與活力。即使“戰罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，也依然能見到它那碧綠的軀體。
我愛翠竹，愛它那純樸的風格。它從來不像臘梅那么孤傲，也不像雪蓮那么高雅，但它有自己純樸的風格。竹子是樸素的，它沒有華麗的外表，也沒有沁入心脾的芳香，但它卻擁有一種無可比似的自然美，一種純天然的`美，一種沒有任何瑕n的美。因此，我喜愛竹，它那牛毛般細小的竹葉尖，可以做竹芯茶，給勞苦的人帶來一絲清涼，給活潑頑皮的孩子們帶來一絲樂趣。
我愛翠竹，愛它那堅韌的品質。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”就是他堅韌的品質。不管條件是多么的艱苦與惡劣，它都會頑強拼搏。不管遭遇多么大的挫折，它都會頑強反抗。暴風雨的來臨，只能使它在接受洗禮后得到升華。“初疑天女下散花，復恐麻姑行擲米”的大雪紛飛，方能顯出翠竹的堅強。總而言之，在它的腦海里，沒有放棄，只有拼搏。它愛生活，它更懂得生活！
翠竹，我的最愛，看慣了攀附權勢，只喜愛你的傲骨；嘗慣了香甜，只喜愛你的清苦……
我的最愛作文10
我的最愛是玩輪滑。說到他它，還有一段“辛酸”的經歷呢！
記不得是哪一天了，只記得一個烈日炎炎的下午，為了讓我身體更加健康，我被爸爸“綁”到了輪滑廣場上。
教練滿臉笑容，詳細地問我的情況，決定讓我在陸地上做基本動作。
這可把我累壞了，要半蹲著，兩條腿不停地做著滑行時的動作，對著太陽，一蹲就是半個小時，天天如此。
當然，每天最幸福的時刻就是教練喊道：“好了休息一會兒，然后穿上輪滑鞋！”每次聽到這兒，我的腿都會帶著疲勞的身體一蹦三尺高。
第一次穿輪滑鞋令我終身難忘。
爸爸替我穿上了沉沉的鞋，媽媽幫我帶上了能熱“死”人的護具我得意的站了起來，不料腳下一滑，又倒了下去。但這并沒有令我灰心喪氣。我使盡全身力氣又爬了起來，一步三搖地“爬”上了跑道，看到別人像開汽車一樣的滑著“風火輪”，而知己卻只能像蝸牛一樣爬行，心里當然不是滋味，更可氣的是他們根本不費力氣。我也學著他們的動作，但結果是和大地來了一個深沉的'擁抱……
“我不學了……”最后，我認輸了，我實在不想玩這玩意了，
“不刻苦，什么事都做不成。”爸爸只是平靜的說到。
是呀，不刻苦，能做成什么事呢？想想偉人們，那個不是經過刻苦的鍛煉？我又穿上了輪滑鞋，信心百倍。
現在我已經是輪滑高手了。每當人們說說：“看，那個孩子動作多優美，滑的多快啊！”我心里當然是美滋滋的啦！同時我也在市輪滑比賽中得了獎
我的最愛，教會我做人要踏踏實實；我的最愛，教會我做事要刻苦！
我的最愛作文11
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮說》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌艷多姿的美麗牡丹和冷艷清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。
在驕陽似火的夏天，漫步于水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合群，她獨自佇立于池塘之中，仿佛是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的開放于百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的'嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有著“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深扎根于淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說起蓮，那就不得不說這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，回歸每日躬耕壟畝、采菊東籬的貧苦生活。不得不說，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意愿，從物質條件極好的官場回歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執著表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。
在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！
我的最愛作文12
有人喜歡甜甜的西瓜，有人喜歡酸甜的葡萄，而我，最喜歡的是秋天水果之王——橘子。
今天，爸爸媽媽帶我去果園摘橘子，遠遠望去，橙色的小橘子掛在樹枝上像一把把手提小燈籠。走近一看，一個個橘子有的大，有的小。有的已經熟透了，外表全部是橙色的，像給它穿上了一件新衣裳。有的還沒完全成熟，外表有的地方是橙色的，有的地方還是綠色的。有一些橘子挨在一起，好像在竊竊私語，有的橘子一個人在樹頂上，好像在思考著什么問題，不想別人打擾它。
我摸了摸橘子的外皮非常地光滑，又有一種軟軟的感覺，像妹妹的小臉蛋一樣。我又摸了摸另外一個，可它的外表摸著非常粗糙，捏著硬硬的，好像穿了一件盔甲。我非常的不理解，媽媽對我說：“摘橘子的時候就是這樣挑選的，有些表面光滑，軟軟的，那就是成熟的。還有些表面粗糙，硬硬的，那些就是還不夠成熟的。”我恍然大悟，原來挑橘子也有學問呀！
我摘下一個個橘子，摘到一半的時候，我覺得好累，就坐著休息一下，那些還沒被我摘下的橘子好像在對我說：“快把我摘下來！不然等我掉下去會爛的！”我好像聽懂了一樣，趕忙起來繼續摘橘子。
摘完橘子后，我聞了聞，一陣清香帶一點酸味進入了我的鼻子，那味道簡直讓我陶醉起來，我像在一個長滿橘子的世界中。我剝開一個小橘子，剝開的橘子皮向四周散開，像一朵菊花，橘肉外面有一層橘絡，那橘絡白白的，像給橘子穿上了一件衣服。我掰開一瓣，那一瓣小橘子彎彎的`，像一條小船。嘗了嘗，橘子的味道酸酸甜甜的，汁液溢滿了我的嘴巴，那汁液進入了我的喉嚨流進我的肚子里，吃著自己摘的橘子，我覺得一切幸苦都是值得的。
我最喜歡吃的水果是橘子，小朋友們，你們最喜歡吃什么水果？
我的最愛作文13
俗話說：民以食為天。每個人都有自己最愛的美味，我也不例外。
我最愛的美味是干拌面，它不僅色香味俱全，而且順滑可口。干拌面的做法很簡單，但一定要仔細，掌握火侯，否則面條煮爛了，做出的干拌面就不好吃了。怎么做干拌面呢？跟我一起來學一下吧！先在鍋中放水，水燒開后，抓起一把面放入鍋中，用筷子攪拌一下，防止面粘到鍋上。然后在空碗里放入各種調料，如醬油、麻油、蝦籽、胡椒粉、蒜泥等，面條下鍋大概煮個兩分鐘左右，中途要將面不停地撈起，放下，最后用筷子將煮熟的面條叉入碗中，在碗中翻轉攪拌一下，讓調料滲入到整碗面條，這樣一碗香氣撲鼻的干拌面就大功告成啦！
只見那雪白的面條裹上美味的醬料，碗里冒著熱氣，在面條中再加入些雪菜，看上去都令人垂涎欲滴！
干拌面的`吃法也有很多，有人喜歡放蒜和香菜，有人喜歡加雪菜，有人還要再加個煎雞蛋……我最喜歡的吃法是不加綠，把醬料拌開后，加一勺雪菜，然后一口雪菜一口面的慢慢品嘗。只要吃上一口面，所有的煩惱都煙消云散，那醬料的香味在嘴里回味無窮，讓人永生難忘！
記得有一次到明珠小區，在北大門口我老遠就聞到了干拌面的香味，香氣在我鼻腔中蔓延著。原來那兒有一家網紅干拌面店，他家的調料都是自己秘制的，我迫不及待地走進小吃店，點了一碗干拌面。不一會兒，老板就端來了一碗熱氣騰騰的干拌面，我快速把面拌開，嘗了一口，哇！芳香四溢，真是人間美味！我大快朵頤，一不小心把醬料吃得滿嘴都是，像個小饞貓，真是搞笑極了！
這就是我最愛的一道美味！同學們，你們呢？
我的最愛作文14
如果有人問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地對他說，繪畫。閑暇時分，最愛漫步在畫的長廊中，靜靜聆聽來自畫中的聲音，細細品味畫中所展現的景象；最愛沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。
每個雙休日，我會拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看著筆下的人物，我會幻想著他們的故事，看著隨手畫的長椅及上面的一片落葉，我會想象著入秋的某一天，愜意又涼爽；看著畫板上蔚藍的天空及高掛的紅日，我會感到說不盡的溫暖和舒適；看著白紙上一望無際的草原，我仿佛能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會到不同的情感。
記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的.是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長著一叢叢的蘆葦，陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫，我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時，老師問：“你們感受到了什么？”不少同學都說寂靜、安靜等，老師接著問：“還有呢？有沒有感覺到不一樣的呢？”于是，我舉起了手，說出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷。”同學們朝我投來不解的目光，老師沒有肯定也沒有否定，微微帶著一絲贊賞的目光看著我：“對，不過，你只說對了一半。”那種欣賞的目光讓當時年幼的我十分開心。
繪畫帶給我的樂趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因為在繪畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現出我的喜怒哀樂，畫出我感受到的一切。
繪畫對于我已經像呼吸一樣自然。我愛繪畫，并從中享受到了無窮的樂趣。
我的最愛作文15
詩詞，一聽到這個詞，許多學生都以為高深莫測：“詩詞又是要背誦么？”而詩詞在我的世界里，卻讓我欣喜若狂。
那天，我急急忙忙地沖進家門，從書包中拿出了一本《宋詞》。原來，今天的作業是背《赤壁懷古》。啊！今天的作業真是太好了，唐詩、宋詞、元曲，我最喜歡，一句句讀起來朗朗上口，飽含著深刻的'意思。讓人的腦海中浮現出一幅幅生動畫面。背上一首，心曠神怡。
我先把詩看了一遍，畢竟《三國演義》是我最喜歡看的一本書，所以內容基本能懂。有似懂非懂的，在爸爸的幫助下，我也一一知曉。然后讀了幾遍讀流利了就開始背：“念奴嬌，赤壁懷古。宋，蘇軾……”不知不覺都已經七點了，但還沒有背得上口，我怒發沖冠，失去了信心，但是心里有暗自想著，今天背起來了，明天就可以比其他同學多拿一張減作業券。于是，我再次斗志昂揚，在詩的戰場上，奮勇殺敵。不久，敵軍潰不成軍，我乘機而上，獲得了勝利——我終于背起來了。最后，我趁熱打鐵，鞏固了我的戰利品，全詩我可以倒背如流。我對明天的“背書戰役”充滿了信心。
第二天，我和對手不分上下，我用“堅強的毅力”戰勝了對手，在大家有力的掌聲和贊許的目光下，我邁著勝利的腳步回到了座位，我知道“減作業券”已經是我的囊中之物。
詩詞，可以讓我心曠神怡，在腦海中的畫面會在我的心中閃爍著，令人回味無窮。詩詞，就是我的最愛！
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