- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月，又是每年放風(fēng)箏的好時節(jié)。一個陽光明媚，春暖花開的好天氣，我和媽媽興高采烈地開著車去放風(fēng)箏。一路上，我自言自語道：“今天要去放風(fēng)箏，風(fēng)箏會是什么樣子呢？”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空上么？”“我的風(fēng)箏能賽過別人嗎？”......
過了一會兒，我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個漂亮的風(fēng)箏半成品，還有風(fēng)箏線，涂色筆，我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來，我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹，我們開始動筆了，我們你一言，我一語爭執(zhí)不休，爭先恐后地辯論著給老鷹的'什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著線子跑，我對媽媽說：“三，二，一，放！”我飛快地拿著“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍(lán)的天空上。我停下腳步，自豪地注視著我的老鷹，只要感覺線有點松，就把線子收一點；如果感覺線子有點緊，就把線子放長一點，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛的老鷹早已超過了許多風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫。
在所有風(fēng)箏里，我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了，它時而高，時而低，時而飛舞，時而旋轉(zhuǎn)，像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是，就當(dāng)我玩得入迷時，突然，風(fēng)停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來，我的心情霎時樂極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風(fēng)的開始。
果然，沒過一會兒，又起風(fēng)了，我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......
看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風(fēng)箏，自由自在地翱翔在藍(lán)天上......
放風(fēng)箏作文2
昨天，我和爸爸買了一個風(fēng)箏去放，在家里，難題出現(xiàn)了，這個風(fēng)箏怎么拼，真是一個大問題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點也搞不懂啊。我們媽媽，風(fēng)箏怎么拼插啊？我知道，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來。過了一會兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里，我說媽媽，幫個忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎？沒問題，媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因為風(fēng)大，很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說，拿著風(fēng)箏，321，放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的`指揮官。指揮著我放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事，爸爸說，這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng)，可能會掉下來。啥，會掉下來，我連忙進(jìn)了草坪，看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去，到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手，風(fēng)箏起飛了。越飛越高，和另一個風(fēng)箏差不多一個高度
爸爸又說，不好，如果兩個纏到了一塊去。那就糟了，真?zhèn)�風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說，我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒，我就接受了風(fēng)箏，這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了，我就把風(fēng)箏交給了爸爸，爸爸看另一個風(fēng)箏收了回去，我們連忙放線。高了高了，不過也很危險啊。如果掉到馬路上，他可就報廢了，我可舍不得好好地一個風(fēng)箏費報廢了。所以，爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的機會。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩。可是問題又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘，風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來，我們收隊了。
這次，我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏，雖然看起來很簡單，但實際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。
放風(fēng)箏作文3
清明節(jié)這天，一清早，爸爸對我和妹妹說，今天我們一起去放風(fēng)箏。我高興得跳了起來。我們買了兩只風(fēng)箏，一只是鳳凰，另一只是美羊羊。我們一家高高興興到了虞姬生態(tài)園。那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，真是放風(fēng)箏的好地方啊！
各種各樣的、五顏六色的風(fēng)箏已經(jīng)飛到空中，點綴著朵朵白云的藍(lán)天，那藍(lán)天顯得多美啊！“我們也來放風(fēng)箏吧！”爸爸對我們說。我回過神來，開心地說：“好啊！好啊！放風(fēng)箏嘍！”我們一家有的拿著線軸，有的拿著風(fēng)箏，一點一點地放線，一開始風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。后來，我拿著風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑。我一松手，風(fēng)箏便慢慢飛起來了，而且越飛越高，好幾個人都過來看。他們羨慕地說，你們的風(fēng)箏飛得真高啊！聽了這些話，我們心里非常得意。
放累了，收回風(fēng)箏，我們坐在草坪上野餐。我好奇地問爸爸，“為什么會有清明節(jié)呢？”爸爸告訴我們，春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，隨臣介子推為了讓他避免挨餓，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。后來，重耳作了國君，他想重賞介子推。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公想找到介子推，便火燒綿山，逼他出來。卻沒見介子推的'身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀，非常傷心，為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為”清明柳“，并告訴天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
放風(fēng)箏是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
我想以后放風(fēng)箏我也要把風(fēng)箏線剪斷。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽光明媚的一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來一個想法，這么好的一個天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個游戲，規(guī)定：誰的風(fēng)箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個人做一件事。
游戲開始了，我們每個人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動手中的`風(fēng)箏線，這時，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來越高，然而，風(fēng)兒有時也很調(diào)皮，突然間停在那里不動了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來，有時，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時風(fēng)兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時而高，時而低。看著那些泡泡，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬，無論何時何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏作文5
四月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是，我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的.風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏作文6
今天是星期天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕吹拂著，綠油油的草地軟軟的，就像踩在軟綿綿的地毯上一樣，真是一個放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風(fēng)箏，
草坪上的人很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有多腿的蜈蚣在天上跳著優(yōu)美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量著這多彩的世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下，可熱鬧了！
小明放的是一只燕子風(fēng)箏，小燕子有一對輕快有力的翅膀，尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術(shù)不好，還是燕子故意和小明過不去，小明試了好幾次不是從半空中栽了下去，就是在地上拖著飛不起來。小明有些心急了，生氣地說：你這只笨燕子，怎么飛不起來呢！說完便跺了跺腳，生氣地把燕子風(fēng)箏丟在了一邊。小剛安慰地說：別急，讓我來幫幫你。小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手拉著繩子逆風(fēng)飛快地奔跑，一邊跑一邊扭過頭看風(fēng)箏飛起來沒有。小剛大聲喊道：快點跑，再快點，馬上就要成功了。跑了幾十米風(fēng)箏終于緩緩升起。一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏搖晃了幾下，像是馬上要掉下來一樣，小明趕緊拉了一下線軸，風(fēng)箏順利飛上了藍(lán)天。一旁的`小麗看見他們完美的配合，羨慕地說：你們好棒呀，能不能幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天？在他們的幫助下，不一會兒小麗的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)高高掛在空中了。
遠(yuǎn)處一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，也在放著五彩的三角風(fēng)箏，在爸爸的指導(dǎo)下，他的風(fēng)箏越飛越高。爸爸媽媽看著歡快的小男孩說：寶貝，你太棒了。
不一會兒，天空中各式各樣的風(fēng)箏都不甘示弱，你追著我，我追著你，好像在說：快點飛，我要比你飛得高飛得遠(yuǎn)。
多么熱鬧，多么歡快的場景，多想我也是其中一員，放飛屬于我自己的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
雨水剛過，天氣愈發(fā)暖和起來，我便帶著沉睡了一個冬天的風(fēng)箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來，隨著風(fēng)箏冉冉升起，我的思緒也飄向遠(yuǎn)方。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶就是風(fēng)箏，在中國有悠久的歷史。關(guān)于風(fēng)箏的起源有著很多的說法，但是風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國并無異議。早在春秋戰(zhàn)國時期已有了風(fēng)箏，不過為木質(zhì)。風(fēng)箏長期以來用于軍事目的，承擔(dān)著偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時期，侯景作亂，武帝被困于梁都。太子在太極殿外，乘西北風(fēng)施放風(fēng)箏向外求援，不幸被叛軍發(fā)覺射落，最終都城被攻破。古時風(fēng)箏曾系君王之生命、國家之安危，想起來真是令人驚訝。
唐宋時期，風(fēng)箏漸漸從軍事用途轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵饭ぞ撸⑶译S著造紙術(shù)的發(fā)展，紙糊的風(fēng)箏逐漸增多。“夜靜弦聲響碧空”說明唐代的風(fēng)箏帶弦，放飛后可以鳴發(fā)悅耳的聲響。“竹馬踉蹌沖浪去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動情描繪，盡顯閑適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要游戲項目。
在明清時期，風(fēng)箏的制作技藝，裝飾技藝得到空前發(fā)展，清明時節(jié)，郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風(fēng)尚。
風(fēng)箏有時也承載著某些遺憾，魯迅的《風(fēng)箏》講述了一段凡常往事。少時發(fā)現(xiàn)弟弟偷偷制風(fēng)箏，狠狠將其破壞，以為沒出息的.孩子做的，他踐踏了風(fēng)箏是為弟弟好。結(jié)果多年后竟意識到玩具是兒童的天使，自己當(dāng)年是在傷害弟弟寶貴的童趣和童心。更可悲的是，這種踐踏的悲哀隨著被踐踏者的遺忘，而代代延續(xù)著……
今天，在晴日郎朗的早春二月，放飛手中的風(fēng)箏。廣漠的天空，櫻花如煙如云，空氣微涼而清新，那些追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑著……仰望風(fēng)箏在空中飛舞，在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂，我亦如孩童一般。
風(fēng)箏，它連接著千百種人的回憶，卻更多的帶給人春天的歡喜。
放風(fēng)箏作文8
俗話說得好：“人逢喜事精神爽。”這話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點點，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊！原來是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來，只見風(fēng)箏在細(xì)繩的'抖動下，借著和風(fēng)一點點升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏，再藍(lán)天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏。繚人心魂的風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風(fēng)箏作文9
在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏，因為江邊風(fēng)力大，很適合放風(fēng)箏，我們可以一比高下。
這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風(fēng)箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！
看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線，讓風(fēng)越飛越高，好讓我贏得比賽。
可此時，不知什么原因，風(fēng)箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風(fēng)。我們都措手不及，一時間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的風(fēng)箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風(fēng)擺布似的，不一會兒，他們當(dāng)中一只“嘩”的'一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......
等風(fēng)向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負(fù)難分。忽然，風(fēng)似乎又大了些，風(fēng)箏的線那么幼細(xì)，很可能會斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線，并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風(fēng)箏頓時沒有了目標(biāo)，快速下墜。
我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！
放風(fēng)箏作文10
九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的，真舒服。又到了放風(fēng)箏的時節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
星期六早晨放學(xué)，我約了幾個同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場，哇！此時真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍(lán)色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧，風(fēng)箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，此時五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著線軸，開始迎著風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍(lán)色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的'，不“聽”命令了，此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……
時光已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，此時并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”
放風(fēng)箏作文11
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍(lán)色的小圓點，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開了一個小時的`車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時候放線，風(fēng)小的時候就收線。我學(xué)會了，我又開始跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開心！
放風(fēng)箏作文12
星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著，天陰沉沉得，老天爺板著面孔，臉上沒有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個小伙伴去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目，在空中遙遙領(lǐng)先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說：“你可別高興得太早，待會兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”，一一安裝好骨架，便準(zhǔn)備起飛了。“三、二、一。”“馬力蝙蝠號”起飛了。可是，“馬力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個兒，便急速下降，還沒等我反應(yīng)過來，這風(fēng)箏早已栽了個大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的'結(jié)果，我有點兒灰心喪氣了。這時，媽媽告訴了我這樣一句話：有志者事竟成。這句話鼓勵了我，讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時機的到來。“呼呼”一陣大風(fēng)吹了過來，我一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”，生怕出了半點兒差錯。那線一緊一松，風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們在空中嬉戲玩耍，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號”，正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻進(jìn)行反擊，以迅雷不及掩耳之勢殺它個措手不及。一會兒，兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見大勢不妙，便“下令”撤退了。
風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂，也讓我收獲了一個道理：只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。
放風(fēng)箏作文13
春風(fēng)像一個害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂著大地，小草發(fā)芽了;看，她害羞地吹拂著凍結(jié)的河溪 ，冰水融化了……春風(fēng)帶來了一片春意盎然!
正是放風(fēng)箏的好時機，我自然不會錯過。博物館廣場上，春風(fēng)吹拂著臉頰，漫天的風(fēng)箏五彩繽紛，使原本藍(lán)白相間的天空不再單調(diào)。那漫天的`風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥，看著那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這只可愛的“小小鳥”飛也飛不高。
放風(fēng)箏首先要找準(zhǔn)風(fēng)向，可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏，一會東吹，一會西吹，一會南吹，一會北吹，使我措手不及。我快惱了，春風(fēng)也許有了些察覺，只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。
我把握時機，迅速放線，讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮，春風(fēng)好像吹累了，停了下來，我只好飛快地奔跑，一時，弄得我滿頭大汗。只得停下來，等待著下一股春風(fēng)。
春風(fēng)看出了我的心思，并不讓我著急，很快給我吹來一陣強烈的風(fēng)。我及時地放線，風(fēng)箏也很快地上升，越飛越高，變成遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個小點。我高興極了，準(zhǔn)備再放線時，卻意外地發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)放完了。無奈之下，只好讓風(fēng)箏繼續(xù)在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩(wěn)了，她左顧右盼，好像想與其他風(fēng)箏交個朋友，順便交流飛得高的經(jīng)驗。可她交朋友交得太親熱了，竟和其他風(fēng)箏的線纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來。
我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏吸取了上一次的教訓(xùn)，對其他風(fēng)箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩。看著看著，那只風(fēng)箏又好似一個小精靈，在天空中無憂無慮地飛翔，沒有煩惱，沒有憂傷，嘗到了喜悅，嘗到了歡樂。
我很快樂，因為那只美麗的風(fēng)箏在天空中飄蕩，因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。
在這多彩的春天里我的確很快樂。
放風(fēng)箏作文14
一天，媽媽、我和姐姐去風(fēng)箏場放風(fēng)箏，我們買了一只燕子風(fēng)箏，這只“燕子”的翅膀是鮮艷的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩只圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。
我們剛開始把風(fēng)箏放得很低，后來越放越高，超過了很多風(fēng)箏，正當(dāng)我開心的時候，一只“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉(zhuǎn)著，婀娜多姿。后來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。
一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風(fēng)箏。我好奇地在一旁看著，他先取出了幾根很長的魚竿，然后取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布占了一大片草地，伯伯將魚竿插進(jìn)中間的布縫。媽媽問他這個風(fēng)箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心里很羨慕，忽然招手叫我?guī)兔ΑＮ覄e提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風(fēng)箏的一頭，他將魚竿插進(jìn)了布的兩旁，然后用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，里面的線更細(xì)致，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯抬著風(fēng)箏，他牽著線，我踮起腳高舉著風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏很沉，差點抬不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上松開手，風(fēng)箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風(fēng)箏就把我?guī)咸炝恕７派先ブ螅丫�軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風(fēng)箏飛走。我一只手拿著這只超大線軸的柄，另一只手拿著會轉(zhuǎn)的地方。我這時才有時間慢慢欣賞頭頂上的'這只大風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著“南國風(fēng)箏”幾個字，還畫著醒目的奧運標(biāo)志。這個風(fēng)箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風(fēng)箏在空中飛舞著，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯后來將風(fēng)箏拉下來，裝上漂亮的長彩帶，飛上天空更好看了，仿佛在跳舞。
不知不覺，金色的太陽已經(jīng)變成了鮮艷又經(jīng)典的典型落日，這天真不應(yīng)該那么快地過去呀！我們依依不舍地互相道別，回家了。
放風(fēng)箏作文15
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運動場放風(fēng)箏。當(dāng)時，天空萬里無云，可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！”
我們先把風(fēng)箏組裝好，然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個結(jié)實的結(jié)。現(xiàn)在，我們等待好機會，準(zhǔn)備放線。這時一陣風(fēng)正好吹來，正是一個好時機，我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步，然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空。可是問題又來了，那段線竟然打了很多的結(jié)，我們只好把風(fēng)箏，硬生生的扯下來，重新繞線。
等理了一陣子線之后，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高，我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去，可是那時候沒有風(fēng)，我只好一直跑著。繞了好幾圈，結(jié)果風(fēng)箏還是沒有放上去。反而因為我的線太長風(fēng)箏又一頭栽了下來！
我不甘心，但是我吸取了上次的教訓(xùn)，等風(fēng)吹過來的時候，我才放線，我這次放線的速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短，風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我還是死死的拽著。可終于承受不住風(fēng)的力量。我手上的`線筒被拉的掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風(fēng)居然停了，大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來。
老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風(fēng)來了再放線，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去，然后你要扯一扯線，感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風(fēng)箏就會掉下來摔壞的。”
我點了點頭又看準(zhǔn)時機把風(fēng)箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風(fēng)襲來。我聽取了老爸的建議，放風(fēng)箏線，放了一節(jié)之后，那風(fēng)又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、松，風(fēng)箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍(lán)色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來：“我終于成功了！我終于成功了。”老爸見了也贊揚我說：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時美滋滋的。
可是天有不測風(fēng)云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風(fēng)箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文03-05
放風(fēng)箏作文[精選]07-07
放風(fēng)箏的作文07-15
（精選）放風(fēng)箏作文07-14
放風(fēng)箏作文(精選)07-12
放風(fēng)箏作文（精選）07-07
[精選]放風(fēng)箏作文07-07
【精選】放風(fēng)箏作文07-16