那些花兒，那些人兒作文（經(jīng)典）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的那些花兒，那些人兒作文，希望能夠幫助到大家。

那些花兒，那些人兒作文1

　　在一個(gè)空虛、無色的世界里，一個(gè)猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲艷麗；似，附和著勃勃生機(jī)……——題記

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。

　　有的，需要水的滋潤(rùn)，陽光的照耀，長(zhǎng)得如此嬌艷；

　　有的，不需要所謂的細(xì)心照顧，它自己在石縫中，努力生長(zhǎng)，看到世界，看到那希望的.世界。

　　這何曾不是兩類人？——寧愿默默為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那便不被看得起，也只是如此罷了！

　　當(dāng)，世間不問世事時(shí)，掛在嘴邊的故事還沒講完，就已經(jīng)放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！

　　眼角擠出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的變化，使萬物變了個(gè)模樣……

　　樹葉，從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子，經(jīng)歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時(shí)，飄落而下。

　　花兒，花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。

　　人兒，從你第一天降臨人世之時(shí)，你的時(shí)光機(jī)就幫你啟動(dòng)了計(jì)時(shí)器，漸漸的越長(zhǎng)越大，直至你走完了自己的人生旅途……

　　那些花兒，那些人兒。

　　我們都感慨過：

　　誰說，回憶就是回不去的記憶。

　　我說，回憶是回不去卻能記起的記乙。

　　那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……

　　眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒，正在隨著時(shí)光的流逝，凋落！

那些花兒，那些人兒作文2

　　“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。”

　　一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過，一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒，踏著舞步緩緩落到地上。

　　在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻�！鞍�喲！”我摔倒了，掀起褲腳，半個(gè)拳頭大的傷口正冒著殷紅的'鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時(shí)，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我抬起頭，只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對(duì)我的關(guān)心。“沒事�！蔽倚α�，她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室，找來碘灑和棉簽，輕輕地為我擦拭傷口，平時(shí)大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶里滿是淚水。

　　四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優(yōu)雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌艷。

　　校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時(shí)候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當(dāng)我愁眉苦臉之際，一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花，遞給我：“給，這個(gè)甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。

　　誰說，回憶是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。

那些花兒，那些人兒作文3

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著�！倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠(yuǎn)方——

　　那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。

　　那花正開得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識(shí)的七人，那年相聚，是在云臺(tái)山頂。

　　面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾著小拇指；面朝山花，我與你——可可，發(fā)誓要做一輩子好朋友。

　　折一枝杜鵑，插在發(fā)間，見證著我們溫火一樣的友情，熾烈而和煦。我總記得每次見面，迎上來的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會(huì)的歌；我總記得，我們間的.矛盾只需一個(gè)會(huì)心的微笑便能解開……我怎能不記得？！

　　可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞著，只是現(xiàn)在，我們還會(huì)這樣嗎？

　　你去了武漢讀書，盡管沒有聯(lián)絡(luò)，但分別后的重逢，我們總能找到共同的話題，總會(huì)想起當(dāng)年共同的秘密，如果可以，我真想走入記憶，天天見到你啊！

　　又是一年山花爛漫時(shí)，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風(fēng)中搖曳著，是你甜美的歌聲！

　　誰說，回憶就是回不去的記憶。

　　我說，回憶是回不去卻能記起的回憶。

　　那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。

　　“有些故事還沒講完，那就算了吧”我輕輕哼著歌，期待著你我今年的重逢。

那些花兒，那些人兒作文4

　　校園中，一朵朵花兒迎風(fēng)綻放在草坪上，嬌嫩欲滴，有的姹紫嫣紅，有的素凈潔白，我知道，這些花兒是為我開的，陣陣醉人的花香中，留下了我串串泥濘的腳印，滴滴憂愁的淚珠，陣陣狂喜的仰天長(zhǎng)知……這些花兒，將永遠(yuǎn)在我心里，不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨，依舊綻放四季……

　　看著，想著，仿佛一切都?xì)v歷在目，眼中，又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影，以及那些彩虹般美麗的故事。

　　“嗶嗶！”只聽一聲尖銳，響亮的哨聲，劃破了球場(chǎng)中緊緊的氣氛，大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步，望著白紙黑字計(jì)分板上清晰又晃眼的數(shù)字，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，“真的，勝利了嗎？”頓時(shí)，一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張，直奔我的`心田，我們幾個(gè)隊(duì)員緊緊摟在一起，笑著，跳著，互相擊掌，互相擁抱，任激動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　這是歡樂的回憶。

　　那天上午，天空布滿陰云，愁苦著一張臉，小鳥不再歡叫，神出鬼沒的風(fēng)兒四處打轉(zhuǎn)，喧鬧的教室格外安靜，最出名的淘氣包也安分守己，每個(gè)人都一副提心吊膽的樣子，此時(shí)，醫(yī)院的手術(shù)室中，煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中，命懸一線�！半y道，難道老師真的要離開我們了！一些悲觀的同學(xué)不禁捂住臉龐，潸然淚下，眼看著一個(gè)親切、和藹的老師不在我們身邊，我還真有些難以想象，這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。

　　像這樣的故事，還有很多，很多，那些故事講不完，就算了吧！但那些事兒，那些人兒，雖成為回憶，卻仍能憶起……

　　就像一朵朵花兒，在經(jīng)歷了多少轉(zhuǎn)折之后，依舊在我心里熠熠生輝。

那些花兒，那些人兒作文5

　　那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。

　　——題記

　　沐浴在洋溢的春風(fēng)中，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動(dòng)了我的回憶，一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾，這張熟悉的臉正是奶奶。

　　記和在十年前，我還是一個(gè)無知的乳臭未干的小屁孩，那時(shí)我住在奶奶家中，她一直無微不至地照顧我，我生活中的.瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個(gè)烈日炎炎的早晨，口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁，奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干，便大哭大鬧起來：“不嘛！現(xiàn)在就去買！”大汗淋漓的奶奶無奈，只好一溜煙跑去樓下買……

　　過了一會(huì)兒，奶奶走了過來，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，說“小祖宗，給你�！蔽疫@才痛快地暢飲起來，屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。

　　現(xiàn)在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無暇回來了，所以，每到經(jīng)過奶奶家，我都在屋外的迎春花前游蕩，借此寄找我對(duì)奶奶的思念。

　　那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。

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