我的本領作文常用（15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的本領作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的本領作文1

　　我的拿手“本領”是老發呆。一發呆就很難回過神來，一般發到5-10分鐘后才行。發呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動不動就“短路”，真的是太煩了。

　　是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發呆亭，我應該是這時候“練成”這個“本領”的。這個本領真是把我苦了好一段時間啊！

　　有一次，我拿計時器計時做數學。過了一會，就剩5題豎式了。“99×26，嗯……”算著算著，數字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數學考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發呆了。我飛快提筆。

　　“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了。”我邊說邊冒冷汗。在關鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的`興奮。

　　這次發呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領”。

我的本領作文2

　　每個人都有自己的本領，有的人對帶小孩，有的對電腦，有的對數字都有著不同的本領。以前小時候的時候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領，當然了！隨著年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個人有1。2個本領都已經很了不起啦！今天讓我來講講我的本領是什么吧！

　　我是一個高二的學生，作為一個學生一定要有好多的本領，時刻準備著面對這個社會的現實和挑戰。我的本領也有很多，對數字非常有敏感，我數學科目在全級是排名前10名的，所以將來做會計師沒有問題。我對帶小朋友也有一手，曾經在鋪導園也做過幾個月的周六兼職，對于小朋友的照顧和教書有著一套的學習方法，將來我也可以向著這個方向進發的，還有一個非常自己佩服自己的本領，就是游泳，我小學四年級就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標是參加運動會得到游泳獎牌的'，將來要當教練的。

　　我的本事還有不少，但是這幾項是我最自豪的本領，不知道大家還有什么本領的？說說分享下吧！嘻嘻！

我的本領作文3

　　我的拿手本領是打羽毛球，我從五歲開始學習打羽毛球了。

　　羽毛球是怎樣打的.?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠?這些都是我小時候想的，媽媽和顏悅色的跟我說：“我們開始練習打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說：“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。

　　我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我說：“你第一次打，沒有接住球，沒關系，你多加練習，就可以打回來了。”

　　雖然我照媽媽的樣子練習，我拿起球拍，拋起羽毛球，往墻打過去，我練習了很久，終于有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地說：“不錯，要加油哦。”

　　這就是我拿手本領。

我的本領作文4

　　我的最大本領就是繪畫。但是我經常畫的畫都是我一個人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎上，慢慢我學會了畫畫!而且畫的'栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學過一天的畫，她也是自學成才的。現在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的小隊，我報的是美術小隊。我們在每個星期三的第二節課和第三節課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。

　　這就是我的本領，我的畫獨一無二的，畫的好的同學我還會向他們學習的。

我的本領作文5

　　我的本領不算太大，不過是動動嘴皮子，做做手勢罷了，老師教給了我關于這門學問的知識，“師傅領進門，修行在自身”嘛，不僅在課堂上，在家我也哇啦哇啦 地讀。嗨，學一門學問也得有個測試嘛，快考試時，我天天背詞，還準備了一套手勢，到了考試的時候，我的`心臟跳動可以用“十五只吊桶打水――七上八下”來形 容了。一個小時似的一分鐘過去后，我顫顫巍巍地走進了考場。強烈的光線照在我身上，我硬把眼睛睜開，盯著鏡頭，說了半天。就這么結束了。過了幾天，成績出 來了，至于具體分數，我就蝦子過河――謙虛啦，送你四個字：此事免提。

　　說了半天，好像忘記回答了一個問題：對，這本領是什么我還沒回答呢，還沒猜出來？告訴你吧，我會主持呀！

我的本領作文6

　　諸位都知，我有許許多多的本領，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領與諸位細細道來。

　　一年級的暑假，我開始學乒乓球，那時的我并無半點基礎，教練只得手把手地教我。起初，我總是學不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學會了一點皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習發球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發得好，以后繼續發！”

　　練就此本領使我成為本班為數不多會打乒乓球的`人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學的這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學了個好本領。

　　后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領。

我的本領作文7

　　你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫書法，其中，我最拿手的絕招就是寫書法。

　　星期天下午，在陽光花園里，我看見別人在寫毛筆，非常羨慕他們。我對爸爸說：“我要學毛筆。”爸爸同意了，我就去毛筆班了，我看見別的同學寫錯了一個字，就要重寫，我怕我也要重寫，因此十分小心。

　　我在寫“政*”的“政”字時，“政”字的一個橫總是寫不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話會被人嘲笑。我知道：只要你堅持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫，我終于寫好了，老師表揚了我，我的心像花朵綻開了一樣高興。

　　你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會更加高興的！

　　習作評析：設問式的開頭成功地吸引了讀者的`注意，“我怕我也要重寫，因此十分小心” 、“放棄掉的話會被人嘲笑” 、“我的心像花朵綻開了一樣高興”記錄了自己的真實想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認真仔細地寫”，這里的動作描寫也比較細致，文章層次清晰，前后呼應，結構嚴謹，讓人回味。

我的本領作文8

　　我的拿手本領是什么呢？哈，猜對了，是游泳。

　　我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會游。一開始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現在我已經是高手了。

　　那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說：“你下回來時，你也要開始游了哦！”

　　于是，我跟著教練開始了學游泳。外公看我浮不起來，就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來。

　　有一天，教練喊：”預備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結束了。那些男生還在攻擊狀態中，等他們進了更衣室，就聽到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的'撲水聲。結果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之后，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。

　　怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來找我哦！

我的本領作文9

　　今天的作文是“我最拿手的本領”，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領是什么，實在想不出自己的本領在哪？難道我是個一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯嗎？”“對！我星期二上美術課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的`小貓就出現在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說：“恩，不錯”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

我的本領作文10

　　我叫王書強。我今年三年級。雖然我很小，但是我有很多技能。

　　我的技能是象棋、音樂和藝術。

　　先說說我的棋藝水平。一開始我的棋藝水平很差，我媽經常把我打得落花流水。我沒有被說服，所以我決定打我媽媽。我去學校問最好的象棋老師朱。我問他怎么提高棋藝水平。朱老師說，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節美術課教我怎么用這個規律。終于認真學了。周五媽媽來下棋的時候，我用的'是老師叫我的法。連我父親都不是對手。他們都問我這一招是從哪里學來的。我

　　我也有唱歌的能力。我每節音樂課都唱他們不會的歌，好聽。老師同學都夸我。

　　我最后一項技能是繪畫。我的畫非常寫實。有一次老師問我們幾千個人，我畫的最好的。我的文字參加了藝術節期間的藝術展。所以畫畫成了我的技能。

　　這是我的能力。我將來會成為一個對社會有用的人。

我的本領作文11

　我的本領有很多，如畫畫、寫字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺得驕傲的是畫畫。

　　記得我是5歲開始學畫畫。學畫畫的第一天時，我畫東西畫得很不標準，而且還是一些很嚇人的怪物或妖怪，讓老師氣得火冒三丈，不過，老師還是耐心地跟我講了畫畫的基本功和技巧，老師說：“畫畫也是一門學問，不僅要平時多觀察，還要自己細心領悟。”聽了老師的.話，我明白了很多。再也不畫什么妖魔鬼怪了。只要一有空，我就認真觀察周圍的景物，并且拿起畫筆，勾啊、畫啊、點啊，慢慢的一幅幅逼真的圖畫展現出來了。同時，也得到了畫畫老師的好評，如今，我能隨便揮起自己的畫筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過年時，因為媽媽工作忙，來不及買年畫。家里總感覺沒有過年的喜氣，我悄悄地走進書房，拿起筆，一口氣畫了一張四龍賀新春的年畫，然后涂上了鮮艷的顏色。當我把這幅畫交給媽媽看時，媽媽情不自禁地豎起大拇指，直夸我畫的好，我聽了，心里美滋滋的，簡直比吃了蜜還甜。

　　雖然我的畫不是很好，但是我會繼續努力。

我的本領作文12

　　每個人都是一顆璀璨的星星，都有自己發光發亮的本領！那么，我也不例外，讓我的小宇宙爆發的就是我的拿手好戲——唱歌。

　　不要看我只有十來歲，可我會唱的歌不少呢！比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些實力唱將的歌，我也會呢！每次學歌我都很快，也很好。有一次，媽媽禁不住我的苦苦哀求答應帶我去參加一個歌唱比賽，可就是臨到比賽的前幾天，因為不注意在外淋雨感冒了，聲音嘶啞了。我十分著急，比賽迫在眉睫，可我這樣的.嗓音如何出場呢？就在我自己焦急萬分之時，媽媽來到我身邊，心疼的看著我說：“寶貝，你聲音都啞了，咱們就下次再參加比賽吧，只要你真的喜歡唱歌，以后都有機會的。”可我很堅定的對媽媽說：“我一定可以的，我這兩天好好調整，多注意保護嗓子，就可以順利參加比賽的。”媽媽看我這樣的堅持，對我豎起大拇指，連連夸到：寶貝真棒，做事就是應該像你這樣，堅持以恒。

　　雖然比賽沒有獲得多么優秀的成績，但我知道了：堅持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而廢，因為總有一天你就會成功的。

我的本領作文13

　　大家知道我的本領是什么嗎？其實是彈鋼琴！一開始我本以為彈鋼琴只是為了考級，而現在我卻知道了，才可以幫我們放松，或者是完成愿望。

　　一開始我覺得這很無聊，因為就只是一些音符，確實要彈好幾天，后來看到高水平的人彈琴，那都是可以讓人身臨其境，所以他們不只是為了考級，還讓鋼琴成為自己一項本領。

　　我非常渴望能彈得好聽，就這樣，我天天都在練那些曲子，但我竟然不煩它們了，卻把它們認為是一種優美。

　　讓我印象最深的就是考三級的那一次，因為在那之前，我已經做好了充分準備，所以我已經胸有成竹了。事情比我想象的要好很多，不僅考過了，而且得了個優秀。

　　這個鼓勵可真了不起。因為從這以后，我一直好好練琴，所有的曲子我都彈完了。

　　直到有一天，老師對我說：“余蕓翔，你的水平已經很高了，所以我看你可以去彈五級的'曲子了！”我非常高興，所以我每天都會過來練琴。

　　一天又一天，每天都快要到考級的那一天了，我非常希望我能考過級，如果大家有別的本領的話，那就可以來教我，而且你有沒有把他們當作優美來看待呢？祝愿我考級成功！

我的本領作文14

　　每個人都有自己的本領，不管大或小，都會派上用場。我也有一個本領——翻跟斗，或許在大家眼中這樣的本領顯得那么的微不足道，但那一次它卻起到了十分重要的作用。

　　記得那是上幼兒園大班的時候，我們班要挑選五位男同學登臺表演翻跟斗，可是全班人就只有我一個人會這個小本領，于是老師便讓我在一周內教會其他四位同學。

　　因為時間緊迫，我便選擇教他們最簡單易學的側手翻，我先給他們做示范，雙手伸直舉過頭頂，然后雙手著地，抬左腿，緊接著左腿先落地，側手翻的要領是要把重心放在腿上而不是手上，他們看我翻得那么帶勁，也都照著我的樣子開始練習，可是看似簡單的動作他們練習了很久也沒學會，他們都累得滿頭大汗，臉也漲得像蘋果一樣紅彤彤的，有的`甚至手腳都被磨破了皮，但他們依然開心地笑著，下定決心要在一周內學會。

　　一周過去了，畢業典禮開始了，功夫不負有心人，他們幾個都學會了側手翻，《中華功夫》的音樂響了起來，看著臺下前來觀看的家長們都準備了手機記錄這激動人心的時刻，我們相互會心一笑，心里充滿了自豪。

　　你看，每個人的本領無論是多么的不出眾，多么渺小，都有發光發亮的時候。

我的本領作文15

　　我的新本領是滑雪，這是一項趣味性運動項目。

　　有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場，那里有專業的教練，不會滑雪的人去了也不必恐懼，因為可以“租”教練。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場了。

　　就這樣，我和教練有說有笑地學了起來。整個過程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學會了。然而我高興得過早，真的學好還是十分艱難的`。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領。我試著從最高點滑下來，順著高坡的慣性，沿著s型的路線又穩又快地滑下去。有時候像空中的飛燕，有時候像水中的游魚。當滑到了坡下，我用滑雪板做了一個“內八字”漂亮的急剎車動作，教練對我是連連夸贊。我開心極了，就像吃了蜜似的，別提多開心了。

　　我愛滑雪，因為我已經“九九歸真”取得了“真經”。

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