那一次我錯了作文

時間：2024-01-15 19:20:44 好文我要投稿

那一次我錯了作文（熱門）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那一次我錯了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次我錯了作文（熱門）

那一次我錯了作文1

　　那一次擅自剪頭發，我深深地體會到了自己的錯誤。

　　那件事發生在一個星期二的午休結束后，同學們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上

　　了。”我愣了一下，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業的女生的'頭發上。只見她原本整齊

　　的秀發，現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。還沒等我反應過來，就有一位同學大叫：“范宇軒，你要Gae ver了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發剪了吧！要是不

　　剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注

　　意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。

　　老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥

　　拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這

　　輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發，接著，我又剪

　　下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發。剪了兩撮頭發后，我伸出手摸了一下頭發，發現頭發上的橡皮泥已經不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。

　　下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發，大吃一驚，問我：“為什么把頭發剪了？現在好了，得把頭發全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發剪了兩個

　　大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發剪了。

那一次我錯了作文2

　　我在心里一直放著一件事情。它就像一個解不開的疙瘩，可能將會一直伴隨我的終生。

　　那是一個下午的自習課上。我和同學們在一塊兒閑聊著。不知道從什么話題開始的，說著說著，說到了請客吃零食的問題。因為當時自己家庭條件不好。但是又怕被同學們看出來，從而嘲笑我。所以我主動就說了。明天我請客，給大家吃零食吧，都有。同學們聽說有吃的，都興高采烈的說好。放了晚自習之后，我想起那句話，就有些后悔了。因為我本來家庭條件就不好，我哪有錢請同學們吃零食呀。可是怎么辦呢？自己說出的話也不能不算數，不然的話會被同學們嘲笑的。我回到家以后，爸爸媽媽都不在家，就當我，轉身要回我房間的一瞬間。我的眼睛一下看到了桌子上放著十元錢。這是什么錢呢？怎么在這里放著呢。看來這十元以后，我的心里開始嘀咕了。如果我把這十元錢拿上的話，明天就有錢請同學們吃零食了。可是如果爸爸媽媽問起來怎么辦呢。我的腦袋在飛速旋轉著。如果我跟爸爸媽媽要錢的話，爸爸媽媽肯定不會給我這么多的。如果錢不夠多的話，請同學們吃零食肯定不夠的。我的`腦海里想了一遍又一遍。終于還是忍不住，我把錢悄悄地放進了口袋里。然后就趕緊跑進我的房間了。這是我第一次偷偷拿家里的錢，心情非常的害怕緊張。就這樣在我的，害怕緊張中，一天天過去了。我不知道爸爸媽媽有沒有發現這件事？或者說已經發現了但是，怕我傷自尊，所以沒有揭發我。或者說是爸爸媽媽早就忘了這十元錢。總之我沒有受到任何的懲罰和批評。

　　那一次我錯了，我的良心受到了極大的譴責。我嚴重的認識到了自己的錯誤。我不該在同學面前吹大話。也不該在家里偷偷拿了錢。這件錯事一直在我的心底。他就像一個疙瘩，時間越長，過得越大。直到現在也沒有解開。

那一次我錯了作文3

　　晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學習沒多久的時候，英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚長而去。

　　第一節課下課后，我拿出我的默寫卷準備批改，不經意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對比，真是一個天一個地啊！我那虛榮的壞毛病又犯了，一個邪惡的念頭出現在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的.勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦啊？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點了點頭。英語老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒說什么，把我的默寫卷拿走了。當時我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄。”老師面無表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學而是為自己學，抄了對你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉，我當時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強忍著淚水，低著頭走向我的座位。

　　那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯了。

那一次我錯了作文4

　　發生在我身上的事太多了，像天上的繁星。它們有的像浮萍一樣隨波逝去，有的卻像樹根一樣深深地扎根在我的.腦海里。

　　有那么一件事，使我永遠銘記，它使我慚愧，催我深省。

　　那天，我高高興興地去上課。路邊的小草隨風搖曳，像是在和我招手，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，像是要和我說話。到了教室，看到幾個同學正在收別人的作業，作業很多，要是現在補，很有可能被同學發現，他們會嘲笑我！即使沒被發現，到了上課時我也補不完，想到這，我干脆不寫了。

　　過了一會兒，有一個同學來收我的作業。我一翻書包，作業本竟然還原封不動地躺在那兒呢！我心里暗暗對它說：“你怎么還在這兒！”我多么希望我忘了帶呀。我急忙打開本子一看，果然，一個字也沒有。我想了想：這個班的人數那么多，如果我對他說我再找一找，讓他先去收別人的作業，他會不會忘收我的？想到這兒，我對他說：“我再找找，你先去收別人的作業吧！”“嗯？那你快點找啊。”說完，他轉過去去收別人的了。我暗暗竊喜，可沒想到他只收了兩個人的作業就又來收我的了。他直直的看著我，眼里有個大大的問號。不用他說我就知道，他下一句該說：“你帶沒帶？”果然，他真的這么說了，我支支吾吾地對他說：“我，我忘帶了。”“哦。”他轉身就走了，我慚愧極了。

　　上課了，老師走了進來，我的心直提到了嗓子眼，生怕老師要查作業。老師說的第一句話不是說講什么題，而是問：“誰沒帶作業？沒帶作業的人起立。”這句話像響雷一樣，在我的體內炸開了。我想了想：我可不能錯上加錯。我站起來，并向老師保證：從下次開始，一定每次都按時完成作業。看到老師、同學、家長都向我投來了贊賞的目光，我高興極了，如釋重負，因為我主動向老師承認了錯誤，所以，老師原諒我了，我心中暗暗發誓：下次一定不忘做作業。

　　現在每次老師留完作業，我馬上回去寫作業，不管是多還是少，每天一定要寫完。寫完了，馬上放到書包里，防止忘拿，每次我都是第一個交作業的人。

那一次我錯了作文5

　　在記憶的大海中，童年的種種回憶猶如一串串五顏六色的貝殼，每一個貝殼都蘊含著一個動人的故事，一段難忘的回憶。其中一顆小小的、亮晶晶而又不引人注目的“貝殼”卻如刀刻一般深深地刻在我的心里，讓我歷歷在目，就像昨天發生的事一樣，使我羞愧，因為這一件錯事就發生在榮譽的背后。

　　那天，我們剛考完試。老師說：“今天考試，大家辛苦了，放學后大家趕快回家去。”放學了，我們班很多同學都回去了，只有幾個同學在教室做家庭作業。我怕回去后會貪玩，也學著他們在學校做作業。在做作業時，我不小心寫錯了字，便找我的膠布準備改錯，可是我翻遍了我的文具盒和書包都不見，我心急如焚，因為我平時就有點舍不得花錢（同學們都叫我小氣鬼），所以就算丟了小小的一卷膠布，我也是萬分的'不舍。于是，我便向其他同學一一詢問：“你有沒有看見我的膠布呀！”可是我問了半天，還是沒有一點結果。我急得如熱鍋上的螞蟻，站也不是坐也不是。

　　這時，一個可惡又可怕的念頭閃過了我的腦海：去偷別人的橡皮吧，又怕……我氣得直拍自己的腦袋，在關鍵時刻，怎么會想出這種“荒唐”的主意呢？可是，最后我實在擋不住“壞家伙”的誘惑，便趁幾個同學都不注意的時候，我假裝去老師講桌上找我的作業本，順手從老師講桌的抽屜里摸了一卷膠布（這膠布可是老師發獎的膠布），然后“溜”到座位上，此刻我緊張極了。真正領悟到什么叫“做賊心虛”，我害怕了，就怕有人揭穿我，我嚇得手足無措，一種犯罪感緊緊地圍繞著我。終于，我鼓足了勇氣，等幾個同學都回家去了，便躡手躡腳地把膠布送去。

　　這次錯誤讓我深刻領悟到：從小應該嚴格要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”犯了錯要勇于承認，并能及時改正，才能取得更大的進步！

那一次我錯了作文6

　　成長的道路上有鮮花，有淚花，而這些不怎么的東西卻都是我最美好的回憶，把我變的有了喜怒哀樂。我是個愛笑的孩子，不過，那一次，我，真的錯了。

　　記得那一次，我的數學成績考的很差，我知道，回家肯定會被爸爸、媽媽罵，于是，我想了個辦法，撒了個謊。剛好那天是星期五，就要放雙休日了。晚上，媽媽果真問我考試成績，我說：“還沒發呢，星期一才發吧。”裝得若無其事的。心想，這回不用挨罵了，我暗自高興。-------對，以后都這么辦，哈哈。。。

　　星期六，媽媽象往常一樣，幫我收拾書包，這時的我都提心吊膽的，怕被媽媽發現我的小秘密。當然躲得了初一，躲不了十五。星期天，媽媽又問我：“步步，你的數學試卷真的沒發？”我有些害怕，又裝著說：“不是沒發嗎。”這時，媽媽從我的書包里拿出了一章卷子，沒錯，那就是那張考試卷。媽媽看著我，什么也沒說，我也緊緊的盯著她得眼睛。

　　媽媽的眼睛紅了，眼淚落了下來，媽媽哽咽著說：“步步，考試考差了沒關系，還有下一次，我們還有時間和機會去改，但做人做不好了是一輩子的事，就再沒時間和機會讓你去改了，撒謊是變壞的第一步，從小你就是媽媽的好孩子，你比別的孩子更懂事，更貼媽媽的心，可你居然也學會了撒謊，這，不是你的`錯，是媽媽沒把你教好，媽媽自責啊。”聽了媽媽一邊說一邊哭的話，我也哭了，我大聲的說：“媽媽，我錯了，你打我吧，請你狠狠地打我吧，我會深深的記得你今天說的話。”媽媽真的拿起了掃帚，重重地打，重重地打。。。。。。媽媽邊打邊落淚。可我卻沒哭，我要把媽媽的每一次棒打牢牢的記住，深深的刻在心里。因為我知道，媽媽心里的痛比我皮肉上的痛還要痛。媽媽，謝謝你，謝謝你在我成長的道路上，又給我上了一課，又讓我多了一次抹不去的記憶-----那次，我錯了。

那一次我錯了作文7

　　“哇，有好多螞蟻啊！我大喊了一聲，幾個同學立即圍了過來。在地上有塊大肥肉，許多螞蟻正忙著往窩里搬，好熱鬧！

　　螞蟻們的分工很明確：有管切的，有管運輸的，有管把肥肉搬進窩的……大家忙得不亦樂乎。很快，一大塊肉就被它們“切”成了好幾塊。

　　這時我腦海里萌生出一個念頭：從前學過螞蟻之所以能認清回家的路是因為它留下了氣味線，如果切斷氣味線……對，就這樣干。很快，螞蟻就沒了頭緒，有轉圈的，有跑得很遠的。原來有序的運輸被我們打斷了，在此之中當然也有犧牲者，它們死在我們無情的粉筆下。

　　我們看著螞蟻們像無頭蒼蠅一樣東撞西撞，覺得很快樂，誰也沒有察覺這是一種屠殺。

　　螞蟻們不斷用觸角碰著地，它們正試圖用氣味再造一條路。過了很長時間，螞蟻們又建了一條新路，重新做著切肉、運肉的工作，它們一個一個繞過了我們剛才為它們畫的一幅幅美麗的“圖畫”，似乎剛才什么都沒發生。

　　美麗的“圖畫”上點綴著許多螞蟻的尸體，尸體似乎使這幅畫更加鮮艷。在畫的周圍又重新開始了一種有序的運輸。大家似乎都感到沒勁了，便紛紛走開。而我卻看著螞蟻們，陷入了沉思，我們是不是錯了。我的一個念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對小動物的屠殺每天都在進行，而我們只是為了圖一時之快卻殘殺如此之多無辜的小螞蟻，正是殘忍！我真的錯了，我把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，

　　美麗的“圖畫”上點綴著許多螞蟻的尸體，尸體似乎使這幅畫更加鮮艷。在畫的周圍又重新開始了一種有序的運輸。大家似乎都感到沒勁了，便紛紛走開。而我卻看著螞蟻們，陷入了沉思，我們是不是錯了。我的一個念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對小動物的屠殺每天都在進行，而我們只是為了圖一時之快卻殘殺如此之多無辜的小螞蟻，正是殘忍！我真的.錯了，我把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這是不是太自私了？……我久久不能平靜，我應該用什么來彌補我的錯呢？

　　我二天，我再次來到昨天的“屠殺現場”，那塊大肥肉已經沒了。剩下的只是那些螞蟻的尸體以及我們昨天畫的美麗的“圖畫”。

那一次我錯了作文8

　　四年級的這個學期，我努力學習，每次比賽，都想盡量拿第一。功夫不負有心人，雖然沒有每次都得第一，但是也得到了不少獎項。每每想起這些，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　臨近期末，同學們都在認真地復習，我卻還陶醉在獲獎時候的情景。每次作業，我都是“臨陣磨槍”，等到快要上學時才急急忙忙動筆，也沒有時間好好檢查，心里還想著：“有做就行了，我才不管那么多呢”。

　　期末考試的前兩天中午，快要上學了，我才急忙打開書包，取出作業本，匆匆忙忙地動起筆來，應付了事地寫著，心想才不管他三七二十一呢。等到媽媽穿好鞋，準備出發的時候，我的作業才做到一半，心里急得像熱鍋上的螞蟻，于是就拼命地寫，題目隨便看一看，干脆懂的就做，不懂的就放著不做，還想著：反正老師還會講呢？到數學課的時候，我滿懷期待地聽著老師報成績，沒想到作業做得好，受表揚的兩個同學中，竟然沒有我的名字，我感到有些失望。當老師說到有些同學該批評的時候，念道：“王舒旸，58分。”那聲音如同雷一般鉆進我的耳朵里，我感到無比的驚訝，揉了揉耳朵，知道確實不是在夢里的時候，我感到羞愧萬分，恨不得挖一條縫鉆進去。

　　回到家后，我讓媽媽猜猜我的數學成績，還讓她不要生氣。聽我這么說，媽媽說:“讀書是你的事，我才不管呢。”媽媽起先猜是說78、68、80，看到我連連搖頭，媽媽說：“不可能是60吧？”看她猜不出來了，我才慢吞吞地從口袋里摸出卷子遞給媽媽。媽媽打開卷子一看，眼睛都直了，嘴里還說：“這樣的分數你也考得出來，罰你做一百道計算題。”媽媽本來還說不生氣的'，看來還是壓不住心中的怒火，陰沉著臉，劈頭蓋臉地罵了我一頓。看到媽媽這么生氣，我連大氣都不敢喘，低著頭想著，早知道會有這樣的結果，就該認真地做作業，不能只顧著看書啦，這下慘了，媽媽是真生氣了，一百道題要寫到什么時候，而且還要保證全對，我真后悔啊！

　　那一次錯，我雖然被媽媽狠狠地批評了一頓，也嘗到了失敗的滋味，可我覺得，我得到的總比失去的多，因為我明白了“人外有人，天外有天”，讀書是來不得半點馬虎的，在以后的學習中我將更加勤奮，更加努力。

那一次我錯了作文9

　　隨著時間的流逝，本該忘記的事情，卻又在我的腦海之間回蕩著。那一次，我真的錯了。

　　星期六，我和弟弟在家里看電視。爺爺奶奶出去了，我突然想幫爺爺奶奶做一些家務事。

　　我拿起一塊抹布，先把它打濕，再把擰干，然后就開始擦桌子。突然，我一不小心把奶奶看得像“寶貝"似的花瓶給打碎了，我看了嚇了一跳，不禁想：我該怎么辦？奶奶回來一定會把我教訓一頓不可，正當我絞盡腦汁地想如何解決這個問題時弟弟突然爬到我身邊，我當時想把這件事“交"給弟弟負責。可我想弟弟這樣會不會太委屈，可是他還小，奶奶應該會說兩句話，教育他一下而已。于是，我不禁為我的小聰明而感到沾沾自喜。

　　于是，我又和弟弟在一起看電視，這時，我聽見門外有人在敲門，當時我已把花瓶的事給忘了一干二凈。我開門看見爺爺奶奶回來了，我這才想起花瓶的事。我心中像有一塊大石頭，久久不能落地，我弱弱的說了一句：“你們回來了啊！"然后我裝作若無其事地在看電視，過了幾分鐘果然不出我所料，奶奶發現了自己的花瓶被打碎了，急忙怒氣沖沖的問：“誰打碎了我的.花瓶"我和弟弟急忙跑到她身邊，我急忙否認道“不是我打碎的"弟弟也同樣說了這句話，我又急忙補充“應該是弟弟不小心打碎的吧"。天啊，一向誠實的我，今天居然說謊。奶奶相信我，開始問弟弟：“孩子，是不是你打破的，做錯事沒關系，但要勇于承認。"弟弟更委屈了，哭著說：“不……不是我打碎的"最后，還是爺爺過來打圓場，才將這件事翻過去，而我也僥幸的逃過了一劫。

　　雖然這件事過去了很久。但我每當想起這件事，我心里比挨打挨罵還難受我不僅讓弟弟蒙受冤屈，而且，我丟失了人生中最寶貴的東西——誠實。那一次，我徹徹底底的錯了，我想對親愛的弟弟真誠的說：“對不起！弟弟，我真的錯了，請你原諒。"

那一次我錯了作文10

　　打開記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻。讓人時而歡喜，時而悲傷，時而又長吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一顆小小的珍珠，并不璀燦，并不華麗，卻一直令人難以忘懷……那一次，我錯了！

　　那是一次期末考試，我們考完數學就回到教室，準備考英語。我拿出英語書，看了看課文，又看了看英語單詞。這時，廣播響了起來：“請同學們把英語書收起來，準備考試！”我這才依依不舍地把英語書收起來。開始考試了，我拿出自動筆，先把筆試部分做了。第一題順利做完，到了第二題看圖把單詞補充完整，其他的還蠻簡單，就“音樂”這個詞了，我的腦子卻突然短路了，怎么也想不出來，怎么辦？到底是masic還是mesic？突然，廣播響了，讓我們翻到第一面做聽力部分。幾分鐘后，聽力部分都做完了，筆試部分剩下的也都做完了，只剩“音樂”這個單詞了，我卻怎么也想不起來了。老師提示說：“同學們，離收卷只有10分鐘了，要抓緊時間！”平時，我覺得老師這是善意的提醒，今天我卻覺得老師在幸災樂禍！聽了這話，我更著急了，怎么辦？離收卷只有幾分鐘了，我這題還沒做出來呢！此時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我的`手在抽屜里摸來摸去，希望能找到一些草稿紙。突然，一個東西碰到了我的手，我打了一個激靈，那是英語書！“偷看！”我自己也被這個想法震驚了。可是，離收卷時間越來越近了，再不看就沒機會了，成敗就在一念之間啊！邪惡戰勝了正義！我四下看看，幸好，監考老師沒有看著我，我悄悄地把英語書抽出一點點。此時，我感到那本書沉重無比。我把書翻開74頁，找到了那個單詞，是music。我快速地合上書，寫上了答案。接下來的幾分鐘里，對我來說，都算是煎熬，我總感覺老師看我的眼神怪怪的，這大概就是傳說中的的賊心虛吧！現在，回想起來，我心中不免有些羞愧。

　　那一次，我錯了！我贏了一次考試，卻輸了一份誠信！

那一次我錯了作文11

　　那件事已經過去很久了，但我一直銘記在心里。

　　一個星期三的早晨，我去商店買東西，就在我結賬的時候，看見一個漂亮的水晶天鵝工藝品，這只小天鵝姿態美好，在湖面上跳著輕盈的舞蹈，我一眼就喜歡上了它。問了店主，店主說，這只水晶天鵝的售價是二十元，而且就剩下這最后一個了。聽了店主的'話，我的腦海中立刻冒出一個想法，“買下它！”

　　可是我哪有那么多錢呀！我一個農村孩子，每天父母只給一兩塊錢讓我買早點，哪有多余的錢買這心儀的小天鵝。就算我堅持一段時間不吃早點，可等我把錢攢夠了，這小天鵝也早被別人買走了。如果直接向爸爸媽媽要的話，結果肯定是不但要不上，還要挨一頓罵。我想著想著就走到了家門口。

　　中午飯吃完，看了一會兒電視，我就準備去學校了。正當我要出門的時候，爸爸叫住了我，說讓我在他的衣服口袋里拿一塊錢。我進屋找到了爸爸的衣服，從里面拿出一元錢，正好里面還夾著二十塊錢，當我要把那二十塊錢裝進爸爸衣服口袋里的時候，我又想起了那只水晶小天鵝，二十塊錢正好夠買那個水晶天鵝，可是這個是爸爸的錢呀，爸爸不給我，我就不能碰。猶豫了半天，我還是經不住誘惑，把二十塊錢悄悄裝進了褲兜里。

　　上學的路上，我的心里像揣著十五只兔子——七抓八撓的。上課的時候，不知怎的，總是聽不進去老師講的課。終于熬到了放學，經過商店門口的時候，我不由自主地向里面張望，那只水晶小天鵝仍然跳著輕盈的舞蹈，似乎在向我招手。我摸摸口袋，那二十塊錢仍安靜地躺著，我不由自主地捏在手里，掏出來，端詳著。可是，這是我從爸爸口袋里偷來的，一瞬間，我的臉燒乎乎的……我把錢往兜里一揣，飛奔回家。找到爸爸，跟爸爸坦白了這件事，我原以為爸爸會大發雷霆，但出乎意料的是爸爸竟然沒有罵我，也沒有打我。我的心一下變得坦然了。

　　這件事就這樣過去了。從那以后，我不止一次地遇到過那只“水晶天鵝”，但也只是遠遠地欣賞，同時我懂得了一個人走正直誠實的生活道路，才會問心無愧。

那一次我錯了作文12

　　天陰沉沉的，空中飄著細小的雨絲。坐在陽臺，低頭望著一個忙碌、瘦小的身影，心中激起無盡的懺悔，真想說句對不起。微風從耳邊輕輕吹過，思緒隨著它，飄到了那個下午

　　我踏著午后的陽光，到籃球場打球。球架下放著幾個未曾見過的花瓶，淡雅的茉莉雕刻在上，別有一番古韻，它的曲線優美動人，就像一位亭亭玉立的少女，展示著婀娜多姿的身軀。這時，鄰居李奶奶邁著沉重的步伐走到我身邊，和藹地說：好看嗎?小區最近新購了一些花，我就買了幾個花瓶送給物業，但還沒找到人手把花瓶搬過去，所以先放在這兒。她低頭望著我手中的籃球，抱歉一笑，不好意思地說：哦，真對不起，等我把花瓶搬走你再來打球吧。我會盡快的。她拄著拐杖，從我身旁緩慢地離開了。

　　沒事的，投會兒籃，肯定不會砸中花瓶。我抱著僥幸心理投了第一個球喲，花瓶居然沒有事!我洋洋得意，撿起球，雙腳用力一蹬，手一拋，球脫離而出，在空中劃過一條優美的弧線，咣啷一聲花瓶碎了，不規則的碎片零亂地散落在地上。我嚇了一跳，心里忐忑不安：怎么辦，怎么辦?我該怎么和她交待?李奶奶茫然地扭過頭，走了過來。我冒著冷汗，腿一抖，不顧一切地撒腿就跑，李奶奶低頭望著瓷片，嘴角微微揚起，這微笑里分明流露出幾分無奈、幾分寬容。李奶奶沒有吭聲，悄悄從清潔室取出掃把，認真地打掃地下散落的瓷片。對不起三個字被我死死地塞在喉嚨里，沒有勇氣吐出來。

　　晚上，門鈴響了，我輕輕地打開門，看見地上放著一張精美的卡片，驚異中，我打開它：

　　親愛的.孩子：

　　你不必責怪自己。都是我太傻了，怎會把花瓶放在籃球場呢?我已經把瓷片打掃干凈了，明天我還會再去買一個花瓶，不要太傷心。

　　李奶奶

　　瞬間，后悔、難過涌在心中，懺悔化作眼中的淚珠，在臉上緩緩流過。這張卡片讓我幼小的心靈第一次懂得了什么是悔。

　　第二天，我懷著內疚、沉重的心情走下了樓。遠遠地望見小區中心花園里放著一個白色的花瓶，插著一枝早春的桃花，細膩的花苞含苞欲放，幾分含蓄，幾分雅靜，幾分傷痛。

　　微風徐徐，桃花輕輕搖曳，我呆呆地站在那兒，茫然地看著它，嘴里悄悄吐出一句深藏許久的話語：對不起!

那一次我錯了作文13

　　淚水模糊了我的雙眼，我仰望著深藍的天空，朦朦朧朧的一片，在這朦朧中，剛才的一幕幕又出現在眼前。

　　“畫畫畫，就知道畫，也沒看出你畫出個什么名堂來！”接著，“啪”的一聲，一堆厚厚的畫紙重重的打在我的臉上，然后一張接著一張飛飛揚揚的灑在地上，感到臉上一陣熱，我抬起頭，虎視眈眈的.看著媽媽。我最終受不了，沖進了房間，“咚”的狠狠的關上了門。

　　我的身體貼在門上，抖著肩膀，抽泣著，身子慢慢滑落下來，我蜷縮在墻角，如同一只無家可歸的流浪貓感到十分痛苦和無助。我緊閉上眼，將滿眶淚水用力擠出來。淚水順著臉額滑下，滴落在胳膊上，腿上，回想起剛剛發生的一切，我心里抱怨著：難道在這些家長眼里，孩子們就不可以有一點自己的興趣愛好嗎？在他們眼里，是不是只有所謂的成績，學習？我怨，甚至恨。

　　天上，幾顆星星孤零零的掛在上面，不時眨巴眨巴眼睛。我想，天上的星星應該很快樂，很自由吧！他們可以隨心所欲想干什么就干什么吧！哪和我這樣……

　　“你聽著，你現在的任務就是學習，畫什么畫，你把心思用在學習上就夠了，以后不許再畫了！”媽媽的怒吼打破了一片沉寂。本快平靜下的心又被擾亂，這次，我終于受不了了，打開門，沖著媽媽喊道：“憑什么？我不能有我自己的愛好，不能有我自己的想法嗎？我不會耽誤學習，但我不會因此放下自己的興趣。”媽媽被一貫順從她，乖巧的我驚到了，呆在那里，她沒想到我的態度這般堅決。我依然蓋不住心中的怒火，吼道：“我不會放棄的！”轉過身子，把門一摔。

　　我跑到窗前，按耐不住心中的委屈，嚎啕大哭起來，任憑淚水放肆的流。慢慢地，平靜了下來。我的頭靠著窗，還是望著天，望著那幾顆星。我知道，媽媽也是為了我好，她沒有害我，這些我都知道。但是，我也有我自己的愛好啊！我還是怨她，怨她的反對，怨她的不理解。突然覺得媽媽像一個可怕的魔鬼，毫不留情的否認了我的畫，否定了我的自由。

　　我仰望著深藍的天空，頓時感到一陣悲傷。難道真的是我的錯嗎？我只是堅持我的愛好罷了！難道真的是我的錯嗎？

　　一陣寒風吹過，我感到一絲涼意，一絲……凄涼，即使刮亂了我的頭發，也絲毫沒有在意。

那一次我錯了作文14

　　那一次擅自剪頭發，我深深地體會到了自己的錯誤。

　　那件事發生在一個星期二的午休結束后，同學們有的玩“抓人”，有的`聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上了。”我愣了一下，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業的女生的頭發上。只見她原本整齊的秀發，現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。還沒等我反應過來，就有一位同學大叫：“范宇軒，你要game over了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發剪了吧！要是不剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。

　　老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發，接著，我又剪下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發。剪了兩撮頭發后，我伸出手摸了一下頭發，發現頭發上的橡皮泥已經不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發，大吃一驚，問我：“為什么把頭發剪了？現在好了，得把頭發全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發剪了兩個大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發剪了。

那一次我錯了作文15

　　就在那一次，我識到了自己的錯誤我想讓老師和同學們原諒我。

　　有一次上自習課，老師說：“請同學們看書、畫畫、寫家庭作業，但是不能說話。”教室里變得鴉雀無聲，我便靜靜地看起了書，忽然一張小紙條傳了過來，上面寫著“我們傳紙條聊天吧！”我寫呀寫。后來我看到了一條紙條上寫了幾個人的名字，我就跟她開了個小玩笑，她看了大發雷霆竟然說要去告訴老師聽，我聽了慌慌張張半天才說：“你好好想想我只不過跟你開個玩笑，何并要告訴老師，如果你去告我也不怕。”我只是想嚇唬她，她卻說：“我這就去告訴老師，我聽了拉住她的手結結巴巴地說：“好好，我幫你去做一件事，你就就別告告訴老師聽聽。”“好啊！你幫我登記作業一個星期。”她反悔道：“不行，不行，你現在要幫我整理抽屜。”我聽了心里直冒煙，我只好服從她的命令。

　　又過了好一段日子，我的家聽本沒簽名，心里想：糟了遭了，我沒簽名咋辦，老師肯定又會責怪我的。于是，我就趁語文組長不注意的時候冒簽名。但是想瞞天過海都瞞不了同桌的眼睛，她說去告訴老師，我就說：“那怎樣才能不告訴老師？”她又說：“給我收拾抽屜久一點。”我說：“好的。”

　　但是有一天，又到我幫她收抽屜的時候了，（那時候她也在）我叫她把古箏指甲接住，壞了不關我的事，她頭上說：“可以。”但心里想著：壞了讓我陪。不巧我幫她收拾完了，把指甲撿起來，那時早已爛了，我跟她說了這件事，她卻要我賠，我只好害怕的答應她，眼里有一點點淚水，我便告訴雷肖西，雷肖西卻告訴老師，星期五早上我把錢給了她。中午老師把我倆找到了，問清楚事情的`經過，我的眼淚不停的流了下來，下午，老師把我找來，問我的錢從哪來，我說是從家里的存錢里拿來的，我很害怕老師打電話告訴我媽媽。

　　到了晚上，媽媽一直用安全問題來教育我，一直在問我有沒有拿過爸爸媽媽的錢，但我卻不知媽媽什么意思，就說沒有。晚上回到家，媽媽把我教訓了一遍，從那時候我終于知錯了，我想改正，讓同學們喜歡我。

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