我家的電動車作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我家的電動車作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的電動車作文1

　　在我家的地下室，始終保存著一臺早已破舊不堪，而被時間遺忘的電動車，它全身通紅，車燈發黃，頗有一些年齡了。

　　常聽媽媽說起：小時候，她帶我坐上這發著聲音的、破舊不堪的車子上塬。那時塬上沒有路燈，媽媽就只能借著月光來看路。沒有月光時就跟著自己同事的背影走，因為她的車燈早已壞了，前面的如果掉坑里了，后面的就不敢想象，因為車子太重抬不起來，就只能等待好心人的幫助，不然的話就只能對著電動車，像小孩摔壞東西一樣無可奈何，讓人氣憤不已，勉強抬起來后，也會因為某根電線斷了，發動不起來。

　　冬天上塬時騎它可不好受，冬風呼嘯的路上，厚厚的積雪掩蓋住了大路上那一條條白色的.線，媽媽騎著小電動車上塬，四處昏暗伸手不見五指，突然車子一打滑媽媽就被這沉重的車子壓在這冰冷的路上，終于，是由一個好心人扶起了媽媽。

　　這個車子至今還在那里，在我家地下室的那個陰暗的角落里，雖然它很不起眼，但它始終記載著許多有趣的故事——它身上的傷痕就足以證明。

　　打開地下室，塵土飛揚，經歷了一切風雨后的它如今就臥在那里，一言不發，塵土在它的身上，像是租了個房子一樣。每當看見它，就想起了母親借著月光騎著它奔波在那上塬的路上。那么的漆黑、那么的寒冷，堅強的母親和我家過去的電動車都令我心酸。

我家的電動車作文2

　　我家又來了個“新成員”，它會跑，會叫，還會“餓”，“餓”了不給吃，它就不聽話，跑不動了，你們猜它是誰？

　　對了，就是我家的“小毛驢”——電動車。

　　周末的時候，媽媽讓我去試聽看圖寫話課去，跟我的好朋友小顧一起去，本來想著小顧帶路，爸爸開車帶我們去就好了，沒想到小顧爸爸說那邊不方便開車，需要電瓶車。那就犯難了，我家沒有，好在小顧家有兩輛電瓶車，于是一人一輛解決了難題。

　　當天晚上吃飯的時候，爸爸就跟媽媽商量著，家里是不是應該買輛電瓶車，正好有廠家直銷會。于是飯后我們仨，就散步到了銷售點，抱著去看看的心情，沒想到，媽媽一眼就相中了一輛電瓶車，它全身銀白色，小巧又可愛，確實很適合媽媽開。接著，老板神速地裝好電瓶，爸爸媽媽一番試開后，媽媽果斷付錢，還買了兩頂頭盔。

　　最后，大家兵分兩路，我跟爸爸一前一后，帶著一白一藍的'頭盔，唱著“騎著我心愛的小毛驢……”滋溜一聲就跑遠了，媽媽在后面追著我們……好和諧的一家啊！哈哈！

我家的電動車作文3

　　雖然我們家沒有像別人家那樣的奔馳寶馬，但我們家有一輛伴隨我們很多年的電動車。

　　看！這就是我們家的“帥氣”的電動車，長一米多，兩個轱轆黑得發亮，后面的靠座上寫著兩個金燦燦的字：金獅，顯示屏上清楚的顯示著邁數、電量和行了多少千米，腳踏板被我媽擦得閃閃發亮，按一下喇叭，只聽見“嘀”的一聲，像女人尖叫，又尖銳又明亮，只要一加油門，電動車就飛一般地跑了出去，當前后兩個燈亮起來的'時候，一閃一閃，特別好看。

　　每當早上我上學的時候，就坐上那輛“帥氣”的電動車，飛一般向學校奔去，雖然電動車看起來有點陳舊，可從不受風和雨的“折磨”，我和媽媽總是騎著它，從這個輔導班“飛”向那個輔導班。這樣說起來，我們家電動車的作用還真不小呢。

　　還記得有一天，天上下著傾盆大雨，我被雨聲吵醒了，睜開眼一看，已經七點二十了，糟了糟了，這是真遲到了，我跌跌撞撞地跑向媽媽的房間，看到媽媽還在睡覺呢，趕緊把媽媽叫起來，慌慌張張地吃了一些早飯，就手忙腳亂地走出了家門，坐上了電動車，只見媽媽說到“坐穩了。”便加了油門，只聽到“嗖”的一聲響后，只留下一串輪子走過的痕跡在地上，到了學校，發現我并沒有遲到，看了一眼表，才七點四十五，這輛電動車竟然只用了五分鐘的時間，就把我送到了學校，真是一輛神速的電動車啊！

　　這就是我們家的電動車，那一塊塊灰塵上閃耀的是金黃的光芒，我愛我家的電動車。

我家的電動車作文4

　　媽媽的電動車，小小的車身，一個小車籃，好似一個有底的籃球筐一樣，隨時可以放下我的大書包。后面有一個小座椅，那就是我的寶座。車身是黑白相間的，如果騎得快的話，就像一匹斑馬在自由自在地奔跑。它在很多地方都留下過足跡。它唯一的缺點就是車頭歪著。

　　有一次放學，媽媽騎著她的“斑馬”來接我，因為她是抽空來接我的.，所以車子騎得飛快，可是，在轉彎的時候卻和別人撞了起來。媽媽連忙從地上爬起來去扶那位阿姨，詢問傷勢，見傷勢不重就說道：“大姐，我先到對面接下孩子，我跑不了，車子在這里呢！”媽媽瘸著接到我，又趕緊拉著我向阿姨那邊跑去。到了阿姨那里，媽媽就和阿姨談好了賠償費，回到家里，我發現媽媽手上也撞青了，可媽媽卻說：“這個車子還真耐騎，把人家撞了，自己就歪了個車頭。”

　　媽媽騎著她的那匹“斑馬”接我上下學，還帶著我去舞蹈班、書法班、游泳班、小提琴班，她從來沒有耽擱過一次。

　　春秋，我坐在電動車后面涼風習習，和媽媽邊騎車邊背古詩、講笑話。

　　夏天，烈日當空，媽媽在車前坐騎得滿頭大汗，我坐在后面盼著來陣大風給媽媽一片清涼。

　　冬天，我全身被媽媽包裹得密不透風，我躲在溫暖的帽子里和媽媽玩“到哪兒的”游戲。

　　我盼望著，盼望我快快長大，不希望媽媽再風里來雨里去地接我，我還盼望著我快快長大，我也能騎著“斑馬”，帶我的媽媽去任何她想去的地方。

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