我的朋友作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有一個樂于助人、關心同學的好朋友,她就是王佳檸。
那是二年級的一天,我們正在課間活動。突然,冉博文一把把我推倒了,我的.頭撞在桌角上起了一個包。好疼,好疼!那時,我心里好難過。正在這時,一個熟悉的聲音飄進了我的耳朵:“唐溧檬,你沒事吧?還疼嗎?”我抬頭一看,王佳檸正微笑地看著我。那時我一下子得到了安慰,心情好多了。我答道:“恩,不疼了!”她說:“那就好,我們一起玩吧!”我快樂地和她玩起來,差點忘了上課。
王佳檸不但很關心我,而且也很關心別的同學。她每次都對每個人微笑,讓別人覺得很溫暖。
我要向她學習,樂于助人,關心同學。
我的朋友作文2
每個人都知道,朋友是生活中不可缺少的一部分。朋友就像黑暗中的一盞明燈,給你照亮前進的道路。朋友就像冬天里的火把,溫暖你冰冷的心。
我呢,也有一個好朋友,他在我生命中的定位就是,我的唯一。
還記得去年夏天,我得了一場大病,沒有一個人前來關心我。我一個人呆呆的躺在床上,望著天花板,心里想著:難道那些所謂的朋友都不來看我嗎?就在我失落的時候,門外突然傳來了敲門聲。我慢吞吞的爬下床,打開了房門。門口不是別人,正是他。我就驚訝的合不攏嘴。他卻微笑的對我說,白白,我來看你了。我真的被嚇到了,難道這就是真正的友誼嗎?
后來,我們都到了不同的'學校,有了不同的朋友,但是,我們并沒有忘記最初的友誼,因為我們說好了,要一輩子。
就像那首歌一樣,我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的時間,那些日子在我心中永遠都不會抹去。
我的朋友作文3
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優點和缺點。
比如,不愛說話。當然,這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。
這還是原來的小雨嗎?
不!這不是原來的小雨了。
但是他也有優點。
比如說了啦!她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難,他都會幫助。
比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的.最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢?
我的朋友作文4
我的好朋友叫孫海樹。印象中他個子不高,眼睛小小的,一笑起來就瞇成了一條縫,鼻子也很小,愛理小平頭,常穿一套灰色的運動服。
我是怎么認識他的,那還得從我第一次上幼兒園說起。進園第一天,我很好奇老師長什么樣,更好奇誰能成為我的同桌。老師來了,給我安排了座位——一個愛畫畫的小男孩,名叫孫海樹。他一進教室就開始畫畫,他還說:“畫畫是一件很有趣的事情”。于是,我決定學他畫畫。我們畫了一個學期的畫,我就是這樣認識他的,也是因為他,我越來越喜歡畫畫了。
隨著科技的發展,我們畫畫的'工具越來越先進。可是不管是怎樣的工具,我們畫的畫永遠都是那么漂亮。我想,一個人的作品并不用那么完美,一個人并不用那么優秀,可真正的朋友,你至少得有一個。
這就是我的朋友,我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了,如今他長高了,樣子也變了許多。但不管發生怎樣的變化,我們永遠是好朋友。
我的朋友作文5
我們班的王佳露是有名的.“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個子不高。“大喇叭”是同學送給她的綽號,因為她噪門高,傳遞消息很及時,所以我們叫她“大喇叭”。
有一次,區里抽測紅旗小學,老師、同學們心里忐忑不安,生怕抽到我們班,結果沒考好,為學校丟臉,所以我們進入了復習。“鈴……”,下課了,領導們還沒來,這時,“大喇叭”匆匆跑來,說:“我……我知道,區里抽到了四年二班,他們正在考試呢!”“唉……”,我們這才松了一品氣。怎么樣,我們的“大喇叭”及時吧!
還有一次,學校要檢查個人衛生,我們都不知道,可王佳露是值周生,她知道,便馬上跑回來告訴了老師、同學,衛生委員檢查全部合格,一會兒,老師來查了,我們滿分通過,大家可開心了!不過,這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時衛生出現了漏洞,老師來查,我們也不會得滿分。謝謝“大喇叭”!
這就是我們班的“大喇叭”,第一時間,第一地點,為你匯報第一消息。
我的朋友作文6
今天我和康康一起去圖書館看書,我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次,所以對里面的環境比較了解,進去后就投入在里面,也不顧在外面的我。
我進了二樓的閱覽廳,在里面看有關明朝的歷史。半小時后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書,背對著我。我在門外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書。看書的過程中,我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他,他在書架前站著,手里拿著一本書,眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后,他看到我跟我說:要借手中的'書。我讓他早點回家,因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺,等公交車到了,我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話我:這個你都不會啊,你也太菜了吧。我無語,車上有幾個人看著我。
我的朋友作文7
要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學四年級有很多朋友,但我最要好的朋友,要數我們班的小吳了。可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我很了解小吳這個人,她瘦瘦的',中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都皺了,一看就知道不喜歡吃水果。
有一天,我和小吳走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮擦多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙的問:“你不是有橡皮嗎?怎么還買?”我一直催她告訴我,她才說:“我是給一個小女孩買的,這個小女孩上學沒有文具,我今天買一個橡皮,還有,明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻點什么,可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文8
我有個好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明,他的腦袋像個皮球,在他搭高架積木時候給他提供很多思路。聰聰的耳朵特別小,就因為這個,有時候幼兒園老師讓他回答問題時他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快,有一次我們班賽跑,他一下就跑到了最前面,而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂于助人,有一次我們在玩老狼老狼,我在往回跑的時候跌倒了,別人都笑我笨手笨腳,他卻問我疼不疼,站站看能不能起來,他擔心我再摔跤,牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年,時光流淌,我和聰聰分到了不同的小學,見面的'機會也慢慢減少了,再加上平時的功課就更少了。
聰聰,我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文9
二年級了,我跟常誠做同桌有四次了,我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙,我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會發呆的眼睛,和一張會流口水的.嘴巴。
他喜歡讀書,有幾次下課的時候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫,他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時,有一次他一道不會的語文題是我教的;當然,有時他也會教我一些數學題。
雖然有時他很調皮,但我跟他說了他也會及時改正。他經常在課堂上舉手發言,是我應該學習的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的朋友作文10
我的好朋朋友叫龔昱心。她有短短的頭發,紅潤的小嘴巴,長長的眉毛,明亮的眼睛。
我們兩個不僅是朋友,還是姐妹。一起出生,連生日都一樣。她的'媽媽和我媽媽也是朋友,我們還是從幼兒園就一起讀書,一直讀到了小學的好朋友。
我們經常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步,每次都是我們贏,我們一起玩過家家,喝奶茶,買東西的游戲……
我感覺遇到她是我這七年里收到的最好的禮物。
跑步達人
我的好朋友是李佳芮,她跑得像箭一樣快,在我們班可是出了名的跑步小達人,每次運動會她都有跑步比賽,拿過很多獎狀,獎牌都可以堆成一座小山了。
她的頭發黑黑的,長長的,眼睛如水晶一樣明亮,非常漂亮!我們喜歡玩比賽跑步。只有在操場上我們才可以玩,每次都是你追我趕,想看看是誰最厲害,可是,到最后都是我追她。玩得正開心的時候卻下課了,我們總是玩不夠,多想時間慢點走啊!
我的朋友作文11
我的朋友長著一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;
他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的.過他;
頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的學霸。
下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業。
筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。
我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”
可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!
我的朋友作文12
我有一個特殊的大朋友,她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫學院大四的學生。她有著修長的身材,烏黑飄逸的長發,一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的臉上,開口一笑,就會露出兩顆可愛的小虎牙,顯得她非常善良。
一次,我腳腕被一個騎自行車的人用自行車刮傷了,出了血。我嚇哭了,她連忙安慰我,叫我別怕,也不知從哪變出了一個創可貼來,幫我把傷口包好。看著她嫻熟的動作,媽媽夸她已經是一個小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的時候,都會用自己省下的.零花錢給我買一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽。聽完后,她都會鼓勵我說:你越來越棒了!茜茜姐還告訴我說:小的時候她媽媽(我的楊大姨)讓她學,她沒學,現在很后悔,所以很羨慕我,讓我堅持學下去,等我長大了去聽我的演奏會(媽媽說茜茜姐是怕我堅持不下去而特意鼓勵我的)。
這就是我的好朋友——茜茜姐。
我的朋友作文13
我最好的朋友是林辰熹。她長著兩只水靈靈的大眼睛,嘴巴彎彎的,像個小月牙,笑起來的時候會出現兩個可愛的小酒窩。她的身高中等,體型瘦瘦的',像棵細細枝干的大樹。
林辰熹是個樂于助人的人。記得有一次,我的涂改帶不見了。下課的時候,我在我附近找了好久,也沒有找到。林辰熹見了,問我:“謝瑞莎,你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見了,找了好久都沒找到。”我垂頭喪氣地說。“別急,我叫一些人,我們一起找,一定能找到!”林辰熹肯定地說。果然,我們沒找了一會,林辰熹就找著了。
林辰熹是個跳長繩高手。體育課的時候,林辰熹走進甩繩區,然后輕輕一跳,再迅速跳出來我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長繩啊!后來我才知道,林辰熹從幼兒開始就在練長繩,難怪她現在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
我的朋友作文14
有一天,我跟我的朋友一起去公園散步。走著走,突然,從人海里冒出一個小孩,哪個小孩失足坐在地上大哭。我的`朋友說‘我們去幫幫他吧。’這時我想;不就是個小孩嘛,自己起來就是了,干嘛要幫他呀。過了一會,我的朋友把她扶起來,問‘小弟弟,你沒是吧。’小孩擦了擦眼淚說‘我沒事,謝謝哥哥。’接著小孩就跑去玩了。這時,旁邊的路人簡歷紛紛伸出大拇指。最后,我的我的朋友對我說‘你要有點愛心。’說完就回家。回到家后,我想,我也要像我的朋友一樣有愛心。
我的朋友作文15
書是人類進步的階梯。從古至今,有許多人看書,看多了知識就多了,我是一個小書迷,我和它就像好朋友一樣形影不離。
從小,媽媽就給我買一些小人書讓我看,讓我知道了讀書的.樂趣。讓我明白了許多我不知道的道理。也不知怎的,從那時我便愛上了書。
上小學了,讀的書多了。從《格林童話》到《西游記》,每一本都讓我興奮。甚至晚上睡覺前也要看兩眼。
《女生日記》、《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《三國演義》、《童年》······伴我走完了無數個日日夜夜。現在我家的書摞起來比我還高呢!
書,我的良師益友,我的好朋友!只要有書,我不再寂寞,不再孤獨,他是我永遠的好朋友!
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