就這樣埋下一顆種子作文（推薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　我的考試成績極不穩(wěn)定。有時(shí)會(huì)非常好，有時(shí)也非常差。但是那一次，我的心里卻埋下了一顆虛心的種子。

　　那次數(shù)學(xué)測試，同位發(fā)揮失常，竟不如我這成績比他差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)的人。

　　我看著他卷子上無數(shù)血紅的叉號，再看看我卷子上寥寥可數(shù)的錯(cuò)題，心中泛起一絲得意。雖是如此，我卻假裝正經(jīng)地問他，為什么這次考這么差，他只是無奈地?fù)u搖頭。我又給他看了一下我的卷子，并用含有一絲嘲諷意味的`語氣說，“看看我的，這可比你的好了不少。”

　　他低頭看了一眼，又轉(zhuǎn)頭看向他自己的試卷了。我有些幸災(zāi)樂禍，又在他耳邊添油加醋地說了一些可能有些嘲諷的話。他沒有理我，仍然埋頭改錯(cuò)。這時(shí)，我又去跟別人顯擺去了。

　　過了幾天，又是一次測試。考前，我特意看了他一眼，并嘲笑他，“你這次可要加油啊！”可是等到考完，我覺得自己似乎都沒有做對。唉，能做對嗎，自從上次超過了他，光顧著自己得意了，哪里還像以前那樣好好聽講、認(rèn)真做題！

　　試卷發(fā)下來了，我的成績也果真應(yīng)了我的感覺。我看向同位的試卷，幾乎沒有任何錯(cuò)誤。他似乎感到我在看他的卷子，轉(zhuǎn)頭看向我，我覺得自己臉上青一陣白一陣的。

　　幸運(yùn)的是，他并沒有像我之前那樣幸災(zāi)樂禍，只是讓我先自己改下錯(cuò)。而他，也沒有一絲驕傲的神情，又拿出習(xí)題，埋頭做起來。

　　我感到十分慚愧，我只好自己默默地改錯(cuò)。想想自己，每次考好了，我就得意地想要飛起來；考不好，我總會(huì)千方百計(jì)地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒，又如何會(huì)考試成績忽上忽下呢？

　　感謝我的同位，幫助我埋下一顆虛心的種子，讓我慢慢在學(xué)習(xí)的道路上，不斷收獲，不斷成長。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　每個(gè)人在青春的道路上都會(huì)埋下一顆心靈的種子，或是成功、或是希望、或是理想……答案只有埋下的那個(gè)人才知道。而我埋下的那顆種子，叫做英語。

　　這顆種子是在英語班埋下的。那天，母親領(lǐng)著我去一個(gè)英語班試聽，看效果怎么樣，好，留下，不好，打道回府。進(jìn)入，感到很陌生，感覺有無數(shù)的眼睛盯著自己，像幾只“老虎”盯著“它”的“獵物”。想走，兩腿連邁都邁不開。我想走，但是轉(zhuǎn)念一想：算了，就聽一節(jié)課吧，反正就這一個(gè)小時(shí)，頂多混完走人。抱著一種消極的心理，坐在一個(gè)座位上，像一灘泥一樣。很快，老師進(jìn)來了。我看到老師后。感到一股莫名的親切感。那老師很和藹，沒有一點(diǎn)兒“兇狠”。老師的課講得很生動(dòng)，讓我對英語的厭惡此時(shí)由衷的轉(zhuǎn)為喜愛，面前的字母一個(gè)個(gè)像律動(dòng)的音符跳入我的眼簾。這是我第一次感到英語這么有趣，讓我一下子喜歡上了英語。

　　母親告誡我說：“英語是一門語言，所以你每天早上要去讀，讀熟了才可以。”我便每天早上早起大聲朗讀。春天，我讀的偶爾疲勞了，我便看向窗外的花花世界，花兒爭芳斗艷，小草蹭蹭的向上向上長，五顏六色。夏天，我讀的疲倦了，便看向驕陽似火的天空，于是躲在樹蔭下，享受一片翠綠的涼爽。秋天，在那金與紅的.世界里，我讀著走在鄉(xiāng)間小道里，看著那金色的稻田，心中一陣暢快。冬天，一片凋零，我在爐旁讀著，一片雪的世界，讓我出去，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹進(jìn)屋中，繼續(xù)讀著。四季改變的事景物，缺改變不了我對英語的熱愛。再以后，我便更上一層樓，開始英語演講，我的英語如芝麻開花，節(jié)節(jié)高。

　　每個(gè)人都會(huì)在青春的心中埋下一顆種子，那種子會(huì)發(fā)芽，長大，也許枯萎，也許長成參天大樹，只要努力，種子就會(huì)長大。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　第一次遇見你，是在一場音樂會(huì)上，拋開其它樂器，只是默默地看著你，把你的名字留在心底。

　　回去就吵著，要你來練習(xí)，家里頓時(shí)就炸開了鍋，形成各個(gè)戰(zhàn)線，有支持也有反對，老一輩人認(rèn)為，學(xué)習(xí)這玩意是浪費(fèi)大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，父母輩則認(rèn)為，一種愛好，何嘗不可？于是，在我發(fā)誓好好學(xué)習(xí)后，才終于得到了你，一把舊吉他，從此，埋下一顆理想的種子，深深壓在土里。

　　不時(shí)抱回吉他教程的書，摞在書柜上，每天翻來覆去的看，去練習(xí)，從開始的僵硬，到靈活；混亂，到清晰，一步步成長起來，從未放棄。

　　臨上中學(xué)，家人要收走一切，讓我考上好的高中，這時(shí)的戰(zhàn)線倒很統(tǒng)一，從這時(shí)起，這棵種子被人挖出來，踩上一千只腳，似乎永世不得翻身了。暑假里，我苦苦哀求，才終于又拿到了你，于是每天窩在閣樓上，唱上一整天，家人也無奈，暑假又不上學(xué)，能干什么呀？一瞬間，再次獲得重生。

　　初一到初二，吉他再也沒有斷過，因?yàn)槲业暮贸煽儯�也因�(yàn)榧议L們的.寬容，但或許只是表面，內(nèi)心卻是不同意的。

　　但即便如此，仍未放棄，仍頑強(qiáng)地，生根、發(fā)芽。我相信，總有一天會(huì)開花、吐蕊，結(jié)出果實(shí)，唯堅(jiān)持，才能品嘗到果實(shí)的甜美。

　　學(xué)校里有演出，到處找音樂人，我不顧家人的反對，毅然報(bào)了名，成了樂隊(duì)內(nèi)兩個(gè)吉他手之一。

　　后來，在學(xué)校舉辦的活動(dòng)上露臉，彈撥出音符，雖是老琴，卻依舊奪人心魄。

　　多年陪伴，是多么的寶貴，你早已融入我的生活，盡管一路有挫折，但依舊成長，且更為茁壯，我知道，那時(shí)埋下的一顆種子，一定會(huì)讓我品嘗到甘甜。

　　這么多年，一路有你，真好。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　“嗒嗒——”下課鈴聲響了，這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著自由、悠閑，可這一次卻格外沉重，如雷貫耳。我明白了，鈴聲，最終寓意著離別。

　　坐在車上，失魂落魄地望著有些陰沉的天，望著一朵白云，一朵淤積著沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都爭搶著涌現(xiàn)。是啊，母校已成回憶，都不必……掛念了……嗎？

　　白云漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉疲�望天上，一切的一切，猶如灰色的羽毛，一片又一片。

　　媽媽轉(zhuǎn)過頭來：“你新的學(xué)校在……”

　　——新的學(xué)校？

　　盡管左右已細(xì)雨蒙蒙，像蒙了一片薄紗，但我的.心里卻異常翻滾：新的學(xué)校？新的學(xué)校好嗎？老師如何？宿舍怎樣？轉(zhuǎn)而想起校長在臺上的演講：隨著這幾秒的結(jié)束，現(xiàn)在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的母校，它永遠(yuǎn)珍藏屬于你們的回憶！

　　我的眼眸中躍起了希望，這一刻，我發(fā)覺，我在心里種下了一顆希望的種子。

　　不再為過去悲傷。

　　在心中，灑下一片薄薄的土壤，它是心靈的土壤，從來不會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，而是安分守己。張開手，手掌里，躺著一顆種子，它是靈魂的種子，從來都是冰清玉潔，不會(huì)沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著我對生活的熱愛，有著我學(xué)習(xí)的決心，它孕育著快樂，同時(shí)也孕育著友誼、親情、幸福、美好。

　　就這樣埋下一顆種子，一顆希望的種子。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　小時(shí)候家門前有兩顆枇杷樹，每年都會(huì)結(jié)很多果實(shí)。果實(shí)成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會(huì)摘幾個(gè)枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時(shí)也給其他小朋友幾個(gè)，這種水果我們大家都愛吃。

　　那是一個(gè)周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹是會(huì)死的。”我心里一酸，我的枇杷樹要離開我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機(jī)我提議道：我們就一起來種枇杷樹，記得以前爺爺說過，想種吃的果樹，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做，我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來，最后就把果肉吃掉。這樣就不會(huì)碰到口水。

　　我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊，就開始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找?guī)讉�(gè)來，我在附近的幾顆樹下意外發(fā)現(xiàn)有一堆蛋，大概有二十幾個(gè)，我就趕緊跑過去告訴姐姐他們，姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時(shí)，有一個(gè)人牽著牛走過來了，我們就趕緊走開了。等那人走了后，我們幾個(gè)就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個(gè)吃的.很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過了一會(huì)我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來，這樣就可以在澆水的時(shí)候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當(dāng)作記號，每天都是這樣做，但下雨的時(shí)候我們就不會(huì)去澆水了。

　　幾年過后，我家要蓋房子了，枇杷樹也有三四米高了，大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹比我高、比我壯，有的長的快的都快結(jié)果實(shí)了。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　在這個(gè)世界上，有許多因?yàn)楦鞣N原因而對生活失去希望的人，我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。

　　眾所周知，社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)對生活失去希望，而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們的'生活埋下一顆希望的種子。

　　在電視里有一則這樣的報(bào)道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽光。讓殘疾人對生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對生活失去了希望。此時(shí)如果有人對他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。

　　在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內(nèi)心也失去了希望，他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

　　社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對生活失去了希望。因?yàn)闆]有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。

　　所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　每一棵樹，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長成的參天大樹，每個(gè)人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　老師會(huì)教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，保衛(wèi)國家，種下的是責(zé)任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養(yǎng)料，慢慢成長。

　　還記得每次寫不完作業(yè)，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會(huì)說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補(bǔ)上不就行了，快，沒寫完的`，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補(bǔ)上就好了，因此，我們從來沒對程管撒過謊。

　　有時(shí)班長看班，很亂就是很亂，紀(jì)律好就是紀(jì)律好，男生也說話算話，去操場打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說他們集體還差200個(gè)，又堅(jiān)持做完，那個(gè)大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任，誠實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！

　　總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢想的青春少年，心中擁有詩和遠(yuǎn)方！

就這樣埋下一顆種子作文8

　　想不起何時(shí)與你初次相見，有沒有握握你的手說余生多多指教，可故事的開頭總是這樣，始料未及……

　　從什么時(shí)候開始的呢？我托著下巴在閑暇時(shí)想了許久。

　　嗯……是從“傾聽小葵聲”開始的吧，那是班主任創(chuàng)建的公眾號。就像老師的隨筆一樣，開學(xué)之后，每周都有作文，寫得好的就有幸被選中成為“傾聽小葵聲”中的一筆。這，激發(fā)了我寫作的興趣……

　　就這樣，埋下一顆種子。

　　班主任的.堅(jiān)持令我欽佩，一天一天，從未放棄過，她的毅力成為了我的榜樣，讓我同樣堅(jiān)持著，堅(jiān)持著這條文學(xué)的路，這條寫作的路，就這樣，埋下了一顆種子。

　　本學(xué)期的第一次作文，我并沒有被選中。或許還不夠好，我不斷地反思：審題、立意、創(chuàng)新。一遍遍審視著自己的作文，并與優(yōu)秀的作文對比，真的是還差一截呢！

　　轉(zhuǎn)眼又過了一周，我細(xì)細(xì)思考，怎樣才能寫出好作文呢？沉思之后，拿起筆，靈感一齊涌了上來，不久，我?guī)е�略有忐忑的心情將它完成，然后期待地種下了一顆種子。

　　當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，這如一絲光線，一滴甘露，落在我心底的那顆種子上，使它生出一絲希望。

　　在此后的作文中，我頻頻被選中，但我并不因此而沾沾自喜，這令我更加深入思考，是否還欠缺些什么呢？還會(huì)有進(jìn)步的余地與空間吧？怎樣提高呢？就這樣，幾緒光線照亮了寫作這顆小小的種子，它努力生長，如同一只小小的蝸牛，留下爬行的痕跡，在陽光下閃亮亮地發(fā)光，即使很慢，但，很樸實(shí)，很真誠，很嚴(yán)肅。

　　就這樣，埋下一顆種子，一顆文學(xué)的種子，一顆樸實(shí)的種子，一顆期待耕耘的種子。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　“樹要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！

　　時(shí)間分秒不等人，看時(shí)針巧妙地涂成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽羞紅臉頰，溫柔撒下。“一，二，三！”有力口號回響在山林空中，植樹活動(dòng)拉開帷幕。地上樹苗細(xì)得可憐，只有根部松疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機(jī)，拿著樹苗有一種特別神圣的情界，我知道，那是一顆希望的種子。

　　“加油！”來自同學(xué)呼喊聲，原本硬如石頭的.土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個(gè)動(dòng)作下來可不簡單！土坑出現(xiàn)了，“你拿著！”跟同學(xué)聊天，仿佛是去播種希望，雙手輕撫樹苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼。看到樹苗上有嫩綠芽枝，鮮得生光，招著小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒影跡，土層升高，小樹苗穩(wěn)闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。

　　“結(jié)束！”老師話一出，植樹活動(dòng)完美落幕。太陽此時(shí)已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹苗有規(guī)律地排列隊(duì)伍，等待整修。“歪了，歪了！”看這樹苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長歪了？”“嗯！”奮力點(diǎn)點(diǎn)頭，以突出我心情急切。“但它根部可能筆直，樹要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹苗根部？我是否要播種希望種子？“樹要看根！”我控制好奇心，帶著我的希望，只給它澆了水。

　　“樹要看根！”是啊！樹要看根部生長，才能懂得如何長成參天大樹！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會(huì)長成參天大樹！

　　“樹要看根！”一顆充滿希望的種子已在我心中生根，發(fā)芽……

就這樣埋下一顆種子作文10

　　怎能讓悠悠時(shí)光消耗無謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅(jiān)硬的棱角？怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢想？那么前方的路，便不再是遠(yuǎn)方。

　　凜冽的寒風(fēng)，無情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨(dú)自一人，站在公交車站，瑟瑟發(fā)抖，！寒風(fēng)，猶如一把鋒利的刀，毫無保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結(jié)在空氣中。

　　路的兩邊種著“光禿禿”的樹，但那些樹在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長著一棵挺拔的楊樹，它憑借自己“僅有”的樹葉，在寒風(fēng)中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。

　　那堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。

　　生命的輪回，總是循環(huán)往復(fù)的，只有過程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的.心性。回首往事，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……

　　生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽，寒冰千萬尺，也會(huì)有清風(fēng)拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅(jiān)持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現(xiàn)實(shí)，在心頭埋下一顆夢的種子，在無數(shù)個(gè)日日夜夜，潛滋暗長，萌發(fā)片片溫暖。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就要不畏艱辛，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，大步向前，心懷夢想，向陽生長，無畏風(fēng)霜。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　我曾在一本書上看到過如下這段話：

　　“他曾經(jīng)生活、投機(jī)、失敗”。生活與商海一樣，投機(jī)所得也會(huì)因投機(jī)而失去。故而，不如與等待為友，有了長長久久的等待，才會(huì)有精鋼出鞘的絕響！

　　等待的過程是難捱的，但“尋夢青云九天”的果實(shí)是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的`；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發(fā)、一飛沖天的矚目是響徹云霄的！

　　春天，農(nóng)民伯伯埋下一顆種子；正午，建筑工人立起一根臺柱；初三，莘莘學(xué)子開始日夜題海。而現(xiàn)在，只剩等待。

　　就這樣，埋下一顆等待的種子。

　　春風(fēng)化雨，絲絲滋潤大地；艷陽高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發(fā)芽。

　　等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦干、苦莖。不會(huì)等待的人往往都會(huì)自食苦果。只有長長久久的等待才能換來“功成身就”的圓滿，只有經(jīng)歷風(fēng)霜磨礪的幼苗才能茁壯成長。

　　草籽等待過嚴(yán)冬，可以在春天再現(xiàn)青榮；梅花等待過花繁，可以在朔冬香傳雪峰；人們等待過歲月，終能在灰暗中再現(xiàn)天空！

　　終于啊！有了盛夏的等待，農(nóng)民伯伯收獲了滿園金黃；有了陽光的等待，建筑工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學(xué)子瞥見了燦爛未來……

　　就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植于心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！

就這樣埋下一顆種子作文12

　　那只是一次簡短的談話，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。

　　“爸，我回來了！”我一進(jìn)門便喊道。

　　“你洗洗手，趕緊來吃飯！”父親一邊接過我的書包，一邊說道。我看到媽媽為我精心準(zhǔn)備的飯菜，肚子也感覺到餓了，便趕緊洗手過來吃飯。

　　吃飯間，我與父親談?wù)摿嗽S多有趣的事，但當(dāng)談到最近我上學(xué)的車費(fèi)由原來的十元變?yōu)槭�五元時(shí)，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進(jìn)來，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠(yuǎn)出來多少，怎么一下子加了五元！你和司機(jī)再商量商量，不行咱們再換輛其他的車……”頓時(shí)，整個(gè)屋里安靜了下來，大家都不說話了。我既覺得五元也不是什么大數(shù)目，又覺得媽媽的話不無道理，就這樣左右矛盾，也無話可說了。

　　這時(shí)，爸爸第一個(gè)打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易。”爸爸邊吃飯邊嘆了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現(xiàn)在還在家中床上躺著，他還有一個(gè)女兒還得上學(xué)，全家上下的開支全在他身上扛著，天天忙里忙外的也不容易，這五塊錢就當(dāng)算幫一下他吧！”

　　聽到父親的這幾句話，完全改變了我對父親的看法，讓我對父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴(yán)肅的'父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

　　父親對我語重心長地說道，“做人和做事不可以總想著自己，也應(yīng)該為他人多想想，這樣才可以贏得他人的尊重與喝彩。”我朝著父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我總以為自己長大了，什么都懂了，那聽了父親這一席話，才知道了自己心靈的幼稚無知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　一首詩，一段情，埋了種，喜了心。

　　最開始接觸古詩，是從爸爸的口中學(xué)來的。那時(shí)候大概五六歲，認(rèn)的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”

　　好像就是從那個(gè)時(shí)候開始，我第一次推開了古典詩詞的大門。

　　漸漸地，我便會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下，去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊(yùn)含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的`豪邁與自信；從“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨(dú)寂寞。

　　這些文字就好像一座橋梁，跨越過時(shí)間和空間的束縛，讓我和古人來一次心靈深處的對話。

　　爸爸常說：“女子當(dāng)讀詩詞。”他常告訴我，女孩子，就該安靜下來，品味這些美好的文字，體會(huì)它背后那些淡淡的情感，去做一個(gè)安靜的美少女。

　　但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰能夠真正地領(lǐng)悟？

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

　　我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣，每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但，我們在尋找的途中，總會(huì)不小心地丟失些什么。

　　是什么呢？大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。

　　暖陽斜照，沏一壺茶，手捧詩卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護(hù)它，澆灌它，然后讓它長大之時(shí)，把美好傳遞給下一位。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　你為我講題時(shí)，為我默默付出時(shí)，友誼的種子已經(jīng)在我心里種下。

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了好久，我再一次來到這里，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，一棵柳樹，一個(gè)人。天空飄起了小雨，我不禁在雨中發(fā)呆，久久凝視著遠(yuǎn)方……

　　新開的課程是英語，我的努力換來的卻是映入眼簾的大叉子，而你閉著眼睛做題也能得到了我夢寐以求的紅鉤子。當(dāng)時(shí)的你是多么優(yōu)秀，而我又是多么得不起眼！我慢慢地開始嫉妒你，討厭你，甚至暗暗希望，你考試的時(shí)候發(fā)燒來不了才好！

　　面對著試卷的紅叉子，我默默地發(fā)呆，心里想著如何面對接下來的測試。這時(shí)候，你來了，抓起我的手就跑，沒錯(cuò)，就是這兒，一座亭，一個(gè)湖，一個(gè)石板，兩個(gè)人。我被這美麗的景象所吸引，我貪戀這美麗的.景象，你說什么我都沒聽清，只是嗯嗯啊啊地對付了幾句。后來，我才明白過來，你竟然要為我補(bǔ)習(xí)！你為我仔細(xì)講解每一道題，你那雙眸中像有一股清泉在涌動(dòng)，那種真誠讓我不能拒絕。

　　果然如我所料，補(bǔ)習(xí)的過程是艱辛的，可是你并沒有放棄，只是耐心地為我講解。聽講的過程中，我常常深深地嘆氣，自責(zé)而后悔，以前的自己居然那樣對你！甚至還盼著你生病！

　　就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。準(zhǔn)備要走的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，我們倆共用一把雨傘，等到家時(shí)，你的身上都濕透了，而我身上卻是零星幾點(diǎn)。我久久凝視著你，友誼的種子已經(jīng)在我心中埋下。

　　如我所愿，那一次，你真的因?yàn)榘l(fā)燒不能來考試，而我成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。后來，你搬離了這里，咱倆就再?zèng)]見過面，可是友誼的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽了，謝謝你為我默默的付出，這年夏天，花遇見樹，風(fēng)遇見云，螢火蟲遇見星光，而我遇見了你。

　　謝謝你為我埋下的友誼的種子。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　題記

　　翻開小學(xué)課本，看著低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說字算不上好看，起碼端正。如此大的進(jìn)步，離不開辛勤的汗水。

　　三年級時(shí)不懂事，認(rèn)為寫的字只要自己看得懂就行了。字寫得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，一狠心，把我送進(jìn)了硬筆培訓(xùn)班。可一個(gè)學(xué)期下來，毫無進(jìn)展，我仍然我行我素。

　　爸爸一氣之下，買了許多字帖，叫我練字。

　　暑假的一個(gè)周末，奇熱無比，樹葉被曬蔫了，知了不停地叫著，花兒都低下了頭。我在悶熱的書房里練字，汗水直流，剛寫完的字被滴下來的汗打濕。我急忙用手去擦，結(jié)果字花了，手也臟了。

　　我不寫了！把筆一丟，走進(jìn)房間，把門一甩。沒過多久，有人來敲門。原來是媽媽，她端著一盤水果，笑瞇瞇地說：辛苦了，先吃點(diǎn)水果吧。

　　幾口水果下肚，我煩躁的心平復(fù)了許多。陽臺上，盆栽開花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬朵花的花蜜。

　　這讓我頓時(shí)醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報(bào)。天下沒有免費(fèi)的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只因?yàn)橐稽c(diǎn)困難，就躊躇不前，太不應(yīng)該了。我不能因?yàn)檫@些小事就放棄。難道我還不如那小小的.蜜蜂嗎？

　　我再次回到書房，徐徐下筆，抑揚(yáng)頓挫，點(diǎn)提撇捺，筆不停飛舞著。沒多久，字帖上布滿著密密麻麻的字，總算把字寫得有點(diǎn)像樣了。

　　從那時(shí)起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅(jiān)持。

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