[優選]這樣的畫面讓我流連作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的畫面讓我流連作文，歡迎大家分享。

這樣的畫面讓我流連作文1

　　有幸隨旅行社一起去了一趟湖南，很讓我盡情地享受到別樣的風景的同時，更是領略到一幅別有情趣的畫面。

　　時令已漫深秋，但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別一番風姿；近看，微風拂來，片片楓葉隨風拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機，沒有絲毫凋落的跡象……

　　我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個沉重的大書包。這時，耳旁傳來一個親切的聲音：“這位同學，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”

　　我扭頭一看，是一個頭發花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光。看到他身旁的許多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”

　　“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢。”說著，他另一只手伸過來，只見，他的手臂上套著一個紅袖章，上面赫然印著三個黃色的大字——“執勤員”。

　　“哦，那謝謝您，老大爺。我估計12點左右返回吧。”

　　“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂的話，可要加油啊！”

　　老大爺關切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我奮力向前奔去……

　　在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個親切的熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學，你的書包……”

　　“哦！”我遠遠望去，那位老大爺正提著書包向我走了過來。

　　“老馮——”只見他的身后，一個也是身著綠軍裝的.老年人，拎著一個保溫飯煲，喊著老大爺，“都快兩點了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了。”

　　老大爺接過飯煲時，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”

　　“不用謝。再見！”

　　當我駐足，回過頭時，遠遠地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，不禁驚呼：好一幅優美的畫面啊！

　　看到這，我露出欣慰的笑靨，加快了前進的腳步……

這樣的畫面讓我流連作文2

　　有沒有這樣一幅畫面，讓你難忘。有沒有這樣一幅畫面，讓你流連。每個人都擁有一份氤氳著世間最美好情感的回憶，雖然時間已沖淡一切，但那份觸動你心靈的回憶起永駐腦海。

　　他是我們家隔壁的新住戶，一個沉默寡言的青年人，他從不與人攀談，總是一個人人默默無聞的來來往往。在這個小區中可有可無的一個小人物，作為鄰居，抬頭不見低頭見是常有的事，每次還沒來得及打招呼，他便匆忙地離開，每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之，人們也就快淡忘他這個人了。

　　可近來幾天，他總是很早便出去，一身干凈的衣服一回來就是灰撲撲的。有一次，我早上出去買早飯，一開門便遇見了剛回來的他。他平時干凈的臉上此時卻滿是灰塵，同他的衣服一樣。見到我，他先是怯怯地望著我，隨后便逃命似的打開房門再躲了進去。“嘭！”地一聲關上房門，愣在原地的我還沒弄清是怎么回事。一切便又歸于平靜了。一連幾日，便都是這樣，他一身清爽的出去，卻是灰蒙蒙的回來，沒人知道他在干什么，這又為他增添了不少“神秘色彩”。

　　但依稀記得那天，不知道要做什么，天還只是蒙蒙亮，我便出門了，靜謐的晨光下，只有幾聲瓶瓶罐罐的響聲，走近一看，那熟悉的背影映入眼簾，正是他，這時的他正拿著掃把夠樹枝上掛著的'塑料袋，連弄幾下，塑料袋才飄飄悠悠地落下來，他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個小時，我也就這樣看了他幾個小時，心中也不知什么時候升騰起一種莫名的情感，他推著幾袋垃圾來到我的面前，看到我，他愣在原地，局促不安地在旁邊不知在做什么，原來這便是一切謎底的答案，他用他的平凡在做一件并不平凡的事。

　　也許，他這么做已經對麻木的現代人帶來不了多大的心靈震撼，但這樣的畫面，卻讓我流連。

　　他默默無聞為他的這種行為做了最好的掩飾，但卻掩蓋不了他內心所透露的那份善意，他便是這幅畫面最好的詮釋。

　　這樣的畫面，讓我流連，流連于它讓心存善意的人內心充實，流連于它給我心靈的震撼，成為我永不泯滅的回憶。

這樣的畫面讓我流連作文3

　　炎熱的天氣，伴隨著知了的吵鬧，使整個變得令人煩躁。“你外婆家的枇杷應該熟了，我們去采吧。”媽媽拿起我手邊的書邊扇風邊說道。

　　忍過了一路的顛簸，終于到了外婆家。老遠就看見一個瘦小的'身子彎著腰在田中忙碌。“外婆！”我大聲呼道。瘦小的身影慢慢地站了起來，我向她跑去。“喲，原來是我的大外孫女，來，讓外婆好好看看。”她將手往衣襟上擦了擦，摸了摸我的手，又撩了撩我額前的頭發，滄桑的臉上露出微笑。

　　“外婆，我想吃枇杷了。”我幫外婆捏了捏肩說道。“好好好，我這就去摘。”說著外婆放下手中的鐵鍬，往院子里走。“你這孩子，怎么這么不聽話，你為什么不自己摘去，你比她還高，怎么能讓外婆去摘呢？……”媽媽責備我的話沒說完，外婆忙說：“你怪陽陽干什么？我家外孫女金貴得很，這哪是她干的活兒？你們今天來得正好，樹上的枇杷再不吃就爛了。”

　　外婆提著一個籃子，手拿一根長竹竿來到枇杷樹前，繞著樹轉了一圈，一只手去撥開那密密的枇杷樹葉，人鉆了進去，便用竹竿敲打那又大又黃的枇杷。“嘩啦嘩啦”一個，兩個……我趕緊將地上枇杷撿起來。我一抬頭，只見外婆滿頭蜘蛛網，頭發上還有只蜘蛛，額頭多了兩個大疙瘩，那是被蟲咬了的，下巴有一圈紅印，那是被樹枝刮的，襯衫被汗水濕透，一手擦著汗。

　　不知不覺，籃子已裝滿又大又黃的枇杷。她擦了擦頭上的汗，“我來拎吧。”我連忙跑去抓住籃框說道。“沒事，這籃子重，還是我來吧。”說著，又將我的手推了回去。她走到水池前，挑起一個枇杷，用水洗凈，剝了皮后，放在我手掌心中，說道：“來，嘗嘗吧。”我已是垂涎三尺，接過枇杷塞入嘴中。“甜嗎？”她期待地問道。“嗯，很甜。”我連忙點頭。“甜就好，呵呵！”外婆滿意地笑了。“快，拿過去和吃去。”“嗯！”我拎起籃子便走了。

　　外婆家的枇杷令我流連，外婆在田中摘枇杷的身影一直在我腦海里顯現……那黃澄澄的枇杷令我流連，那個為我頂著炎熱采枇杷的畫面更令我……

這樣的畫面讓我流連作文4

　　喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。

　　這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠。

　　該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。

　　白發的老人，或許曾叱咤風云，或許曾穩立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡后的從容與不爭，更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。

　　青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

　　記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

　　也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?

　　林徽因所投身的，是建筑事業，那是她一生的`追求，而更令人注意的，是她的文字。“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給后人無限的遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。

　　心里永遠有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。

　　我愛幻想，我也愛優美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。

　　白發漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。

這樣的畫面讓我流連作文5

　　光，撒在窗臺上，我抬頭望向窗外，發現今天是雨季中難得的晴天，便想著出去逛逛。

　　我來到街上，竟有一種獲得新生的感覺，果然，晴天會令人心情大好。走在街上，感受到了許久沒有的溫暖，整個世界都變得美好起來了，此時此刻，我沉浸在美好中。就在轉角處，發現一處書店，店面很小，我想著一時也沒事做，不如進去看看。

　　先映入眼簾的，是一個柜臺，老板娘正在追劇，坐在那里，好像看到了一個搞笑的情節，笑了起來，一時之間還沒注意到我的到來，值得老板從柜臺后的一個門出來抱怨到“哎呀，都來客人了，你怎么還在看手機”老板娘此刻也注意到了站在門口許久的我，抬頭和善的.對我說“哎呀！不好意思小姑娘，快快快，看看要買什么書，給阿姨說，阿姨給你打個折”此時，我認真的觀察了一下這位老板娘，她看起來不算年輕，也不顯老，臉上皺紋不多，笑起來還有兩個小酒窩，穿的衣服不算時尚，但很端莊，大氣，第一眼就給人一種很干凈的感覺。反觀老板，倒是有些與老板娘不一樣的感覺，他有些胡茬，穿的也很普通，一個圍裙下穿了一件白色無袖上衣和一個短褲，給人一種整個人很隨意的感覺。

　　“小姑娘？”我入了神，直到老板娘再次叫我，我才回過神來。“阿姨，我隨便看看吧”我輕輕的笑著說。老板娘以為我生氣了，神情有些許失落感，我連忙解釋說“我還沒想好要買什么，所以先看看”阿姨臉色好了許多，我便轉身去看書。“你看看你，人家小姑娘都生氣了吧，給你說了別老看手機”老板對老板娘一頓啰嗦，老板娘只好一口一個嗯的回答著。這時我也挑好書了，是汪曾祺先生的《家人閑坐，燈火可親》，我轉身準備去付錢，抬頭卻看見老板還在跟老板娘啰嗦，但老板娘卻是笑著的，這時光剛好打在他們身上，我再次入了神。此情此景，與我手里的書很搭，是啊，家人閑坐，燈火可親。

　　這一刻，令我流連。

這樣的畫面讓我流連作文6

　　秋天到了，多愁善感是這個季節的標簽，那闊別已久的離愁別緒充盈在大腦中。

　　那一片片飄落的紅葉，是一段段記憶的膠卷。雖凋零，但深深融入土壤中，鐫刻于生命的窗欞，宛若新生。

　　一片最為紅艷卻又夾雜著一絲相沖的翠綠的葉，緩緩地落下，將我的思緒牽引——

　　那棟舊樓在院內最深處，那兩棵老樹從未離開過，清晨的'一縷秋陽灑在樹上，道道光線穿過葉子的間隙，投在水泥地面上，留下樹影斑駁。

　　在將樹的泥土圍起來的磚墩上，蹲著一位老人。他帶著那頂老舊的、為了保暖的帽子，手中拿著那一直不離身的紫砂壺，時不時喝上幾口并不名貴的香茗。皺紋早已不留情地覆上他的臉頰和額頭，可仍然顯得如此溫柔，日漸消瘦的他儼然一副硬朗的模樣。

　　他和鄰居交談著，泛黃的臉上帶著笑容。鄰居走后，他還沒離開，像是在等什么人，目光一直鎖定著大院門口的鐵門。他神色十分輕松還夾雜著一些期盼，似乎是在想著什么愉快的事，臉頰上含著一抹似有若無的笑意。

　　他驀然睜大瞳孔——熟悉的車進了鐵門，是他在等的人！直到那個身影迫不及待地跳下車，向他跑去，他才真正釋然地笑了。

　　他笑得像一個純潔的孩子，笑得沒有一絲雜質，就一起沐浴在這有風的秋陽里，沒有冷意了。

　　在千千萬萬片葉中，我獨鐘此葉。不是因為它的構圖多么精巧，不是它的畫面多么艷麗，僅僅是它觸碰了我最柔軟的內心。

　　每當憶起這畫面，都不由得心里一抽，鼻子發酸，眼淚控制不住地掉下來，縱使流了淚，心里也并沒有好受一些。

　　可這樣的畫面，真的讓我流連。流連在眉眼之間，更流連與心底的溫暖。

　　他總是默然歡笑，寂靜歡喜。而這些畫面，包括他的笑臉，成了我最珍貴的回憶。我知道他從未離開，從未走遠。

　　過去了多久，我不想算起。雖時過境遷，可這些記憶的膠卷越發清晰。我流連的那等候的風景，仿佛就發生在昨天。殊不知，昨天已如此遙遠。

　　又有許多葉子落了，一簇簇的火紅。還會遇見明紅的、朱紅的葉子，卻再也沒有那星點的綠了。

　　簡單而永恒，這就是這幅畫卷。

這樣的畫面讓我流連作文7

　　夜宿周莊，木格窗沒有掩好，格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲，雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲，一齊流進我的夢里。

　　恍惚間，又回到童年的小城。

　　小城缺淡水，沒有古鎮的河道，只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間，承載著行人，鹽車，仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。

　　“快呀，快呀！”一群上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰家柴扉輕啟，走出來的是提籃浣衣的婦人，還是蓬發未梳的`稚子。“吱呀”自行車碾過石板，留下跳動的音符，郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著，傻傻地笑。

　　最妙的還是聽雨，向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草，草葉洗得碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點著古樸單調的屋頂，裝點著屋里人淡淡的夢，然后呢，它流過一片一片的瓦，將瓦片兒洗干凈，在瓦當處聚在一起，在向下，在石板上敲出一個玉石一樣的音符。

　　雨勢激烈時，滿屋的瓦便“錚”然齊鳴，如鐵板琵琶。

　　我的家對面是一個老年的活動室，那里婉轉動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前，年少的我，聽不懂唱詞，只知道在戲曲聲之外，隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時，雨聲歌聲匯合一體，穿過弄堂緩緩傳來，在記憶深處積淀起來。

　　后來這一切漸漸消失，搬進高樓，聽不見磨刀老人的吆喝聲，郵遞員自行車的鈴聲，雨水打在鋁合金門窗上，像單調的電碼，萬籟俱寂的屋里，我戴上耳機，聽絲絲雨聲，聽著聽著，我仿佛又回到了石板街上，“叮”雨聲又出現了，“啾”雀鳴又出現了。

　　看到這畫面，我不禁在想：這哪是出游啊？！分明就是回家，回到那個已經模糊的家，但我始終是異鄉的異客，因為周莊不屬于我，我也不屬于周莊，終究，我只知道在每一個以后的夜里，徒勞地在記憶深處……

　　我實在不忍心去驚動窗外的世界，因為這樣的畫面，讓我不忍離去……

這樣的畫面讓我流連作文8

　　駕一葉扁舟，在書籍的長流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫面，讓我流連。

　　五千年傳統文化，給后人留下了豐富的寶藏。經過時間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當翻開《德道經》時，一位老者便捋著胡須悠悠走來，撣一撣地上的塵土，盤腿而坐，講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語》而來。“知之為知之，不知為不知，是知也。”孜孜不倦地教導著眾多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影響下。讓我在學習和為人處事上，找到了必勝寶典。領略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。

　　一本《詩詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的紙上，發出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書而睡，枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的`世界，肆意翱翔。遠遠望見杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的點染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國憂民的濟世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面，讓我流連。

　　三國的硝煙還在彌漫，梁山上的戰火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個人物活靈活現，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面，讓我流連。

　　書中自有黃金屋，感謝在我成長路上有您們的身影，這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文9

　　生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無法忘卻，它或許是幸福與快樂，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。

　　開學的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區去玩，在秋日午后的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑，身邊時不時地走過了一些穿著時尚的男女。就在我和父母說笑的時候，我的身后忽然走過了三個人，一個女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個手表，背著一個雙肩包，這個包也已經有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個殘疾人身上蓋著一個較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過。

　　在過馬路等候紅綠燈的時候，女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動無不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼，還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺并不是自卑而是自信，大方。她并不因為自己的穿著和小板車上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的'，因為這時的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺得在場的一些穿著時尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方

　　或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對父親的孝順，因為他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜，在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現得自信。

　　我和他們只是路人關系，彼此之間都不認識，但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海里，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，她一口氣吹黃了曾經碧綠的樹葉，然后她用金黃的色彩向人們宣告：秋天到了！古人說“一葉知秋”，秋天那滿樹、滿地金燦燦的畫面，讓我流連不已……

　　上個星期的雙休日，原本是在家復習的時間，可是樓上有人家在裝修，嘈雜的聲音很是煩人，我根本靜不下心來，心想：不如拿書到樓下的花園去復習，順便散散心。

　　打開門，我家那只活潑的小狗也跟著哧溜一下竄了出來。漫步下樓，我只覺得秋的氣息撲面而來！

　　天空藍得那么純凈，宛如被扯直燙平的藍色絲綢，沒有半點兒褶皺。陽光那么正直，全然沒有了盛夏的火辣，也不像冬天那般的蒼白，它只是恰到好處地散發著熱力，直直地照在你的身上，照進你的心里。

　　風兒還是有的，不過是一陣一陣的，顯得有點淘氣。這一陣沒有風，周圍似乎特別安靜，樹上已經變黃的樹葉只是靜靜地呆在枝頭，在陽光的照耀下，葉子的邊緣閃爍著神秘的金光；忽然一陣風刮起來，成千上萬的樹葉簌簌落下，宛如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶，轉著圈兒，打著旋兒，翻著滾兒，然后“啊”地輕呼一聲便伏在了地上，于是滿地金黃，重重疊疊，無邊無際。

　　看到這番景象，我家的小狗也起了興致，開始追逮這些美麗的`“小蝴蝶”們。風在吹，葉在飛，狗在追，好一幅優美的金秋畫面！我忍不住深吸了一口氣，啊，好特別的秋的氣息！

　　找到一條長椅，我拂去上面的落葉，正想坐下，長椅旁的泥地上一群小小的身影映入了我的眼簾。我定睛一看，原來是小螞蟻們正為過冬的食物而忙碌著。它們排著長長的隊伍，雖然不是筆直，但井然有序，沒有一個偷懶的。人們總說，秋天的忙碌是幸福的！是啊，小螞蟻們正幸福地做著過冬的準備，看來在這美好的秋光里，我也不能懈怠啊！

　　于是，我坐下身來，打開了書本，卻轉頭發現，我的小狗已經趴在金燦燦的落葉上睡著了，一束金黃的陽光透過樹葉的縫隙照在它身上，它似乎睡得很舒服。一人一狗，翩翩落葉，溫暖陽光，這畫面太過美好，宛如童話一般，真令我流連……

這樣的畫面讓我流連作文11

　　輕盈的薄霧彌漫著寂靜的小山村，裊裊炊煙冉冉上升與薄霧融合在一起。連綿起伏的群山若隱若現。圓滾滾的露珠靜靜地躺在翠綠的葉子上，花兒在綠葉的映襯下笑得更加艷麗。佇立門前，我仿佛身臨仙境。

　　一位老人，頭發已然花白，身體卻依然硬朗，剛剛還在菜園中澆水現在又手拿掃把打掃庭院，看見睡眼惺忪的我，溫柔一聲：“小懶蟲，終于醒了，飯就快做好了，你快洗臉去吧。”姥姥和藹而不蒼老的聲音傳入我的耳中，讓我清醒過來。

　　我匆忙洗把臉，跑到菜園里，望著這滿園生機。紫里透著光亮的茄子挺著大肚子，隱藏在葉子下面蕩秋千；火紅的辣椒和青翠的菜椒，爭奇斗艷仿佛在爭論誰才是最可愛的那一個。黃橙橙的梨子掛在梢間與樹葉交相輝映。菜園一下子活了，菜在向我打招呼，果樹在向我問好，踩在地上，松軟的泥土坑坑洼洼，好似在表示被踩的委屈和不滿。一縷縷陽光透過樹葉的間隙跑到臉上，暖暖的，癢癢的，似一個頑皮的孩童在我身上肆意玩耍。

　　“咚、咚、咚”沉重的敲門聲傳來，我連忙跑去打開大門，只見一位頭發花白，臉上布滿歲月的溝壑的`老奶奶滿面笑容的望著我。目光親切和藹，手中抱著幾個桃子和一捆菠菜，對我說：“你就是剛來這的小客人吧，快接著，我是聽你姥姥說你來了特地拿過來招待你的，這可是新鮮的哦。”

　　“哦，那個……謝謝。”我顯然被這如火般熱烈的情誼嚇到了，竟然丟掉往日的鎮靜，語無倫次起來。姥姥聽到我們講話忙走了過來說，這是鄰居奶奶，聽說我來了，剛剛給我摘的水果和蔬菜。說罷又和那位奶奶寒暄起來。

　　那個奶奶的神情真切慈祥，如同春風一般輕撫過我的心頭。這里的景，如夢似幻，盛滿著無限的生機與活力；這里的人，熱情好客，他們用最淳樸、最真誠的情感來迎接遠道而來的客人。

　　淳樸的鄉情溫暖著我的心，美如仙境的山村風景更讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文12

　　加油，加油！賽場上的加油聲此起彼伏，這場由我校與別校開展的籃球賽吸引來了很多觀眾。

　　我校為紅隊，他校為藍隊，這場籃球比賽自然會擦出激烈的火花。噓，順著裁判的哨聲，比賽開始了，我校籃球主力持球，籃球在他雙手之間靈動的跳躍著，像一只活潑的小精靈。我方擺好陣勢，整裝待發。藍隊擺好陣勢浩浩蕩蕩地迎來，想要包抄我方，主力小王用上了一切本領突擊，直指對方球框，他左右手交替地靈活運球，雙腿叉開，手臂大幅度地擺動，想來迷住對方，眼睛死死盯住對方球友，不敢有一點馬虎，這讓在觀眾席的我們干著急啊！

　　隊友小方上前迎球，在兩人交替地瞬間，球也交換了持球者，藍隊窮追小王，卻發現沒有收獲，惱羞成怒，立刻調轉馬頭，又一窩蜂地沖向小方。

　　小方也不甘示弱，隊友們在外圍奔走，等待小方傳球，小方向小張比了個手勢，小張恍然大悟。原來小方想用假動作迷惑對手，小方弓著腰，好像把球投向小劉，當所有人馬上轉向小劉，在這一瞬，小方以掩耳不及迅雷之勢，把球傳給了小張。好樣的！我校觀眾忍不住拍響了巴掌，臉上掛著興奮的笑容。小張拿到球，像一只猛虎般沖鋒陷陣，勢不可擋。只見他左腳一踢，往右一閃，躲過一名敵方隊員，這動作迅速得我都看不太清，場下再次響起了雷鳴般的'掌聲，掌聲激發全隊的決勝欲。只見小張曲著腿，身體后傾，手牢牢握住球，準備一擊命中。

　　這一系列標準的投球動作讓他校觀眾們捏了一把汗，小張頭上的汗大顆大顆地流下，咬緊牙關，眼睛像被磁石吸住一般，目光中燃起了勝利的戰火，像是想把框看穿。下一瞬間，他瞪起雙腿，球漸漸接近球框，手猛得一推，滿身肌肉繃得緊緊的，像是一個小山包，觀眾席更是鴉雀無聲，所有人都屏住了呼吸，沉默兩秒過后，我校觀眾全都揚起了嘴角，彎起了眉毛，眼睛瞇成一條縫，開心地笑了，所有我校老師同學熱情地歡呼著，吶喊著

　　這次比賽，那個瞬間，我將永遠把它留在我的腦海中，念念不忘。

這樣的畫面讓我流連作文13

　　回憶過往，總有那么幾個畫面，讓人流連。

　　一個冬日的早晨，風“嗚嗚”地刮著，大樹底下滿是落葉的身影。爸爸出差去了，沒人開車送我，我只好乘坐公交車去上學。我坐在公交車內，不時向窗外望去，以尋求樂趣。忽然，一個紅色的身影從窗外閃過，咦？那不是志愿者嗎？這么冷的天，這么早，就在工作了？

　　“叮咚”，到站了，我極不情愿地下了車。天真冷！我窩縮著脖子，走到斑馬線前，但又不得不停下腳步——這么多車，叫人怎么走啊？我正埋怨著，突然感覺有一只手正搭在我的手上，扭頭一看，原來是他——身穿紅馬甲的志愿者。我既羞澀又感激，不禁對他笑了笑。

　　“小同學，是不是過不去啊？沒關系，讓我和你一起走吧！”

　　“好……好的……”我還沒說完，他已吹起那只套在脖子上的哨子，牽著我來到了校門口。

　　“謝謝啦！”我歡快地說。只見他笑了，露出深深的皺紋。

　　我忍不住在校門口多停留了一會兒，默默的看著他指揮行人。你說，這樣的畫面，怎能不讓人流連？

　　“叮鈴鈴”，放學了，我奔向學校門前的公交站臺。從校門口向那邊望去，只能看見黑壓壓的一片，走近才知道，這是等待公交車的人群。哎！這人群怎么會如此之亂？我正小聲嘀咕著，忽然又看見一個紅色的身影從我身旁閃過，——哦，原來如此，少了他們，這秩序馬上就不行呀！

　　“同學們請排好隊，這是六路，這是二路。”“同學們，六路公交來了，坐六路的`同學趕快過來，上車不要擠啊！”“還有坐二路車的嗎？車馬上就走啦”……

　　只見他手里揮舞著小紅旗，不停的在站臺前走動著，叫喊著，指揮著……一聲哨音響起，隊伍立刻變得整齊劃一。頓時，一股敬佩之情涌上我的心頭——就這么個平凡的老師，就這么個平凡的工作，竟讓公交站臺前變得如此井然有序。這個工作看似輕松，但卻掩飾不住他眼角的一絲絲疲憊。

　　走上公交車，站在過道上，我透過窗戶望著那個紅色的身影。夕陽的照射下，那影子顯得格外高大。我忽然覺得這世界是如此美好，這樣的畫面，如此的讓人流連！

這樣的畫面讓我流連作文14

　　這幾天連續降溫，雖沒有入冬，寒冷的風還是如尖刀般劃過我的臉頰，樹葉簌簌作響，好像也在發泄著對寒冷的不滿……

　　我獨自一人走在回家的大街上，這時才后悔早上沒有聽從父親的勸告，非要逞強，只穿著一層薄薄的校服。

　　突然，我的眼睛一亮，好像發現了新大陸般驚訝，那不是父親嗎？

　　如此天氣下，九點半以后的大街上人已寥寥無幾，只見他獨自一人站在馬路旁，不停跺著腳來御寒。清冷的街道上，父親的身影被路燈拉得特別長。他老遠看到我，便快步迎過來，給我披上衣服，說：“讓你早晨不聽話，不穿衣服，現在冷了吧？走，趕緊回家暖暖！”還沒容我答話，一雙大手緊接著裹住了我冰冷的手掌：“呀！手怎么這么涼？”一時間，我竟不知道該說些什么，做些什么。

　　我和父親的'關系一直不太融洽，因為父親十分嚴厲，不停地在我取得成績時“打擊”我，而在我失敗時，卻從沒有鼓勵過我。

　　我下意識地想抽走自己的手，卻發現父親的手握得是那樣得緊。我看向他的雙眼，那飽含滄桑的眉頭不再緊皺，他的眼神是那么溫柔，仿佛只要能和自己的兒子在一起，就是最大的幸福。是我小肚雞腸，一直錯怪了父親吧？他的嚴厲和“打擊”，無非就是希望我做得更好更優秀，而我卻忘記了小學時的那作文《精彩極了和糟糕透了》的含義……我不禁握緊了父親的大手，感受著他手心的溫度。此刻，寒風依舊在呼嘯，而我卻不再寒冷，因為那溫暖早已融化了我自己制造的那層厚障壁……

　　是啊！天下的父親們不都是這樣嗎？在兒女面前表現得如此威嚴，而卻在暗地里默默背負家庭的重任，以至于時光在他的額頭上刻下了一道道溝壑，帶走了他的青春年華，卻永遠帶不走那顆對子女炙熱的心！

　　正如《父親》那首歌“每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底”，這就是偉大的父親！這就是堅強的父親，這就是疼愛兒女的父親！

　　傍晚，路燈下，少年和他的父親歡樂地交談著……兩顆心緊緊相依！

　　這樣的畫面，讓我流連，因為它是父愛最好的佐證！

這樣的畫面讓我流連作文15

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——題記

　　垂柳輕拂，魚游水面，荷花盛放，桂花飄香。江南西湖空靈清澈，藍天白云似乎都在為西湖做鋪墊，煙雨蒙蒙好像都在為西湖做陪襯。西湖的美景，讓我流連。

　　春之西湖，萬物復蘇，垂柳抽芽，茶樹生花，波光粼粼，一點點嫩嫩的綠洋溢在西湖的每個角落，充斥在西湖微波靚影中。我漫步在西湖邊，駐足細看。這時的西湖就好像一位少女，以碧水為鏡，以微風為梳，盡情地舒展著腰肢，拂動著秀發，讓無數蝴蝶傾倒，令無數游人稱贊。這樣的畫面，讓我流連。

　　夏之西湖，酷熱炎炎，垂柳起舞，煙雨蒙蒙，綠意愈濃。粉紅的荷花恣意綻放，碧綠的羅裙隨風微揚，大片的青綠蓋住了清泠的'湖水，紅色的錦鯉穿梭在青綠之中，大有“魚戲蓮葉間”的景致。蒙蒙煙雨更為西湖披上了一層神秘的面紗。撐柄油傘泛舟湖上，我仿佛看到了斷橋上許仙白娘子凄美的故事，雨珠墜入湖中，蕩起一圈圈漣漪，遠處迷蒙處三潭印月交相輝映，柳浪聞鶯美不勝收，南屏晚鐘莊嚴肅穆，曲院風荷清新自然。走下小舟，緩步荷中小橋，如在荷中行，人倚花姿，花映人面。花、人兩相戀，這樣的畫面，讓我留戀。

　　秋之西湖，茶葉豐收，荷花凋謝，湖水泠泠，桂花飄香。沿湖走來，金黃的桂花掛在枝頭，壓低了枝梢引來了蜂蝶。伸手折一枝桂花，香氣沁入心脾，秋風颯颯，片片花瓣隨著香味在風中翩翩起舞，最后伴隨著垂柳的黃葉，一同落入湖中。這時的西湖，又成了一個嬌羞的少女，躲在落葉花瓣的庇護下不肯露出嬌容。這樣的畫面，讓我流連。

　　冬之西湖，寒意襲來，白雪皚皚，斷橋殘雪，聞鶯又來。一片片晶瑩的雪花洋洋灑灑地飄落下來，湖面早凍起了厚厚的冰，游人也漸漸少了，往日熱鬧的西湖一下就安靜下來，雪蓋住了三潭印月的屋檐，蓋住了周邊民居的屋檐，壓低了枝丫，甚至折斷了垂柳枝條。斷橋殘雪的奇觀似乎也沒有太多人愿意欣賞，雪停了，南方的冬天也結束了，南方的冬天十分短暫，雪一停一切又恢復了往日的繁華。“五九六九，沿河看柳”不知不覺，就又到了看柳的季節。

　　西湖的春夏秋冬，各有特色，各不相同，但他們共同編制了西湖的景色，共同勾勒了一幅西湖的畫面，也正是這樣的畫面，讓我留戀。

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