我們的心近了作文

時間：2024-01-11 18:17:44 好文我要投稿

我們的心近了作文15篇[優選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們的心近了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的心近了作文15篇[優選]

我們的心近了作文1

　　為什么人們常常相處得很近，卻仍要大聲爭吵----那是因為他們之間心的距離遠了。

　　那么太陽與月亮呢？它們會爭吵嗎？----不會，因為有一束光將它們相連。

　　在我眼里，奶奶是孤獨的。是的，奶奶會坐在我旁邊，雖然她一直想找些話題，但我知道，她的內心是很孤獨的。

　　又沉默下來了，我看著奶奶此時的樣子，低著頭，小小的身子陷在了沙發里，不知又在想什么。

　　“我們出去走走吧！”奶奶開了口。小時候我總這樣說，不過現在卻顛倒了。

　　幾乎每次在奶奶家都會聽到這一句，我通常不愿意。可這一次，我漫不經心地點了下頭，殊不知我這一小小的舉動奶奶見狀后，一下子直起了身子，雙眸之間也似乎突然有了亮光，顯得又驚又喜，以至于我有些驚訝！

　　到了樓下，奶奶問我要不要買些蛋卷吃吃。我搖了搖頭，見她有些失望，連忙補了一句：“現在不吃，等會兒再說吧！”

　　路還是這條路，歲月并沒有給它帶來什么變化，只是走在上面的人在經歷了風霜雨雪后而變化更明顯了。

　　拐進一條街，映入眼簾的是另一派景象，我不禁感嘆：不知是自己太久沒來還是變化太快，竟然有些許陌生。此時我似乎情緒高漲了些，回頭看看奶奶，發現奶奶也流露出了久違的笑容。

　　時不時會有些老熟人與奶奶打招呼：“呦，今天出來啦！這是你孫子嗎？”這時，奶奶總會特別的高興，仿佛這是對一個老人最大的夸獎與贊美。

　　我看著身邊的奶奶，小小的個頭只到我肩頭，還記得小時候常常與她比身高哩！

　　下午的陽光灑在路面上、灑在攤邊的蔬菜上和各式各樣的`小玩意上，也灑在我和奶奶的身上。看著地上一長一短兩個影子，仿佛一切又回到從前，這樣的感覺真好。

　　又走到樓下，奶奶叫住我：“你不吃蛋卷嗎？”我頓了兩秒，“哦，吃的。”奶奶總不忘讓我多吃點。看著奶奶的動作，我所熟悉的動作，恍惚間，似乎我從未離開過奶奶，還是小時候那個會和奶奶一起笑，會和奶奶鬧得我！

　　溫暖的夕陽照下來，一長一短的兩個影子在橘色的晚霞中，挨得那么近，那么近！

　　告別了奶奶家，車子越駛越遠，把我們的距離也越拉越開，可我知道，我們的心不遠，因為仿佛有什么東西，始終將我們緊緊相連！

我們的心近了作文2

　　你深愛著我，養育著我，而我卻沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣賞你，感受你的存在。我們靠的那么近，心卻那么遠，我想我該真正靠近你，與你融于一體。大自然，你感覺到了嗎，我們的心近了，近了……

　　春暖花開

　　奮筆疾書了好一會兒，感到身心疲憊，我決定出門欣賞你。公園里，一簇一簇的姹紫嫣紅，到處開得爛漫，仿佛是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著自己最大的努力開放，散發出一徑幽香，我輕輕撫上它們的花瓣，好似輕輕撫上你的裙擺。我看著它們，一朵朵爭奇斗艷，而耳邊好似響起你的聲音：“孩子，你要懂得，一年之計在于春。”我不禁會心一笑，對呀，我會和你一樣努力。

　　驕陽似火

　　和同學一起為社區做公益活動，不一會兒便大汗淋漓了。陽光肆意地照在身上，我不禁抬頭看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太陽東升日落，永遠不會停止，竭盡所有力量去照亮世界，照亮人心，卻無需我們任何回報。它散發著熱量，散發著光芒，讓我心中也無端生出一種強大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起：“孩子，去奉獻吧，那樣你會感到快樂。”我心中默默應下，手中的活也干得更加賣力。

　　落葉聽秋

　　考試失利，不免覺得灰心沮喪，我想去你的懷抱中放松自己。一陣瑟瑟的風吹過，吹的落葉滿地。那些葉子是不是你掉落的發絲？它們隨著風有節奏地舞蹈著，仿佛精靈在半空中旋轉。它們不為自己生命的結束難過，卻像是在慶祝下一次的新生。我耳邊又響起了你的聲音：“結束是為了迎接下一次開始。”是啊，或許我的'失敗也是為了迎接下一次成功。

　　大雪紛飛

　　我獨自一人練習著長跑，覺得難以堅持下去了。我停下腳步，忽然看見眼前有幾樹梅花開得那樣艷麗。凜冽的風中，嬌弱的花瓣輕顫著，卻未曾凋謝。它們如同你的紅唇，在白色的世界里顯得如此明艷。我不知它們如何在前幾日的大雪中艱難地成長、開放，才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周圍的樹丫突兀而丑陋，它們也曾茂盛過，只是不像梅花熬過了漫長的冬夜。我再一次聽見了你的聲音：“只有在風雨中堅持，才能迎來彩虹。”我咬咬牙，繼續邁開腳步。

　　拋開了手中的手機、電腦，我一次又一次與你靠近。看到了你的美麗，更看到了你那顆美好的心，是與我如此靠近。我們攜手成長，走過一年四季，只見我們的心近了，近了……

我們的心近了作文3

　　我沉浸在三國紛飛的歷史中，越過一千七百年的距離，只為仰望他——“羽扇綸巾”的一代偉人——諸葛亮。 ——題記

　　很小的時候就讀過“草船借箭”的故事，看過“三顧茅廬”的典故，當時，我只知道諸葛亮是一位神機妙算的賢才，并未對他的生平故事做進一步的了解，所以我們的心靈之間隔著遙遠的一千七百年的距離。但是，從上個月造訪武侯祠以來，我對諸葛亮有了更深的認識和感受，我們的心近了。

　　諸葛亮謚“忠武侯”，后世稱諸葛武侯。武侯祠坐落在成都，朱紅的廟門前有兩棵參天古榕，一對石獅立于廟門口，見證著歷史的滄桑。進門后有一條五十多米長的甬道直達二門，如此悠長的路徑恰如歷史的悠長。“中國大地上的無數座祠堂，也只有武侯祠，在歷史的長河中受到人們世世代代的崇敬和追念。”我邊走邊感嘆著。

　　進入諸葛亮殿，第一眼就會看到諸葛亮頭戴綸巾，手搖羽扇，正在靜靜地沉思，他在想什么？是感懷先帝劉備在茅廬中的知遇之恩嗎？還是感嘆托孤后的六出祁山無功而返嗎？諸葛亮的坐像左邊是《隆中對》，右邊是《出師表》，都嵌在墻壁上。蘇軾說：“讀《出師表》不下淚者，其人必不忠。”斟酌著《出師表》中如泣的'諄諄告誡，我真正看到了那一顆忠誠的“兩朝開濟老臣心”。愿陛下的托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈！嚴于律已，何等懇切！五丈原上，諸葛亮病逝，于是蜀國有了遺憾，蜀國以后的歷史全成了悲劇，天妒英才，孔明“出師未捷身先死？”卻又為何“長使英雄淚滿襟”？當我們審視諸葛亮時，他的王佐之才可經天緯地，但相對于“上知天文，下知地理”的才華，更令我們傾心擊節贊嘆的是他的耿耿忠心。“收二川，排八陣，六出五擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土為神卦，水面偏能用水攻。”諸葛亮為西蜀鞠躬盡瘁，死而后已，他的精神已經上升為中華五千年亙古不變的民族魂，與我心中的愛國精神息息相通，一拍即合。我們同是受任于危難之間，中華民族的偉大復興重任肩負在青少年的身上。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我在武侯祠穿過歷史一千七百年的煙塵，深刻地理解了諸葛亮的耿耿愛國忠心，這種民族精神一代一脈虔誠相傳到二十一世紀。在今天，我們的心近了。

我們的心近了作文4

　　人與人之間，往往隔著一扇門。若門關著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了。——題記

　　長沙變化很大，有時走在路上都不認識在哪了。時而，因見得高樓大廈而坐過了站，時而，因見得“建筑中”的牌子而坐過了站。這一棟棟高樓陸續冒出，到底是好，是壞？

　　場景地點：一棟高樓樓梯間

　　場景一：社區有個收取水費的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無一人，單單這種孤獨感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發出的'聲音。走廊再次陷入沉寂之中。

　　場景地點：此高樓的大樹下

　　場景二：已經進入冬天，冬天里靜悄悄的。來往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒有說話聲，幾乎成了一個無聲世界了，唯有的只是：風呼呼地刮著，樹葉颯颯的響。可是，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態度呢？

　　為了得到此問題的答案，鏡頭轉向另一邊。

　　場景地點：另一大樓樓梯間

　　場景三：那個收取水費的人來到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來。整個走廊上充滿的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。

　　場景地點：另一大樓的樹下

　　場景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。

　　后來才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。

　　后記：其實高樓并沒有錯，只是我們心中的門關了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會給自己帶來“心”的觸動的。

我們的心近了作文5

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。――題記

　　自從上了初中以后，尤其是上了初三，我發現媽媽特別愛睡覺。要說緣由我也不太清楚，但那天的一件事使我明白了不少。

　　一天晚上，我正在一如既往的寫著屬于每個初三學生多如大山的作業。忽然，遇到了一個難題，我絞盡腦汁，怎么做也做不出來，于是便想到去求助媽媽。我走到客廳，來到媽媽身邊，哎，和每天一樣：她已經睡著了。我趴到媽媽耳邊，輕輕地叫醒了她，說：“媽媽，我有一道題不會，你幫我看看吧。”她迷迷糊糊地說了句“你先放那吧。”我撒嬌似的又說：“你現在就幫我看看，好不好？”可她卻不耐煩地說：“你別有什么問題都拿來問我，你也自己想想、動動腦子……”聽了這話，起先平靜的我急了，喊道：“憑什么呀！你整天就知道睡覺，我問問題怎么了，除了睡覺你還會什么呀！”說完我便沖進了房間。進屋之后，我的心里很是矛盾，猶如漫天烏云密布根本寫不下去作業了，于是便也準備睡覺了。躺在床上，我許久不能入睡，心想：剛才是我錯了嗎？我該那樣么？我錯在哪了？……正當我胡思亂想的時候，忽然聽見外面有什么動靜，于是我便透過門縫向外看，發現媽媽正在準備明天的早點。看著她的背影――顯得有些蒼老而深邃，這使我想起了小時候媽媽背著我去醫院，那時我趴在她的背上感到的.是一種慈祥與偉大。而如今的背影已沒有往日的活力，想到這里我對我剛才所做的一切感到愧疚，一股暖流霎時間涌上心頭。我沒有離開，就這樣一直注視著。片刻后，又看見媽媽在桌上的便簽寫了些什么便去睡覺了。我看了看表：已經是深夜一點多了。第二天早上，我起床后，吃著熱騰騰的早點，還在想著昨天的事。我好想好想和媽媽說聲對不起，但面對媽媽我卻怎么都張不開口。吃完早點后，我準備出發。這時我發現了媽媽昨天晚上寫的紙條，上面寫道：“親愛的孩子，對不起。媽媽由于太困，沒能給你解答問題，希望你原諒……”看到這里我再也忍不住了，跑到媽媽面前，一下子撲到了她的懷里說：“媽媽，是我對不起您。您那么困都是為了我，那么多的時間您都花費在了我的身上，我還不能理解您，我真的對不起您。”媽媽輕撫著我的背說了聲：“你明白就好，明白就好。”

　　那件事后，我和媽媽的心更近了。每天晚上，媽媽都會主動問我有沒有問題。我也經常幫媽媽做些力所能及的家務。我們之間充滿了溫馨與和諧。

　　現在我只想對她說：“媽媽，我愛您！”

我們的心近了作文6

　　隨著時間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來越遠。當青春期遇上更年期，爭吵倒成了常事，你埋怨我學習不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來越近，心卻越來越遠。

　　學校開家長會的這天晚上，我一個人獨自在家胡思亂想著你回來又要怎么訓斥我，想著你無休無止的啰嗦，我的心情越發不好。

　　“咔噠”的開門聲響起，接著是一步一步的.上樓聲，我的心情越發煩躁。你打開房門走了進來，輕輕地，像是暴風雨來臨之前的平靜。“老師說什么了？”我不冷不熱地問道，心理早已想好了你又會訓斥我什么。“沒說什么，就讓我們督促你們再加把勁，努力學習。”出乎我的意料，你竟如此平靜。正當我疑惑時，你突然轉身，笑嘻嘻地對我說：“我突然發現你上學挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學的那會兒，其實我們都一樣，你已經很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰”了這么久，我最盼望的一句話就在最出其不意的時候降臨。我愣住了，時間仿佛靜止，沒有一點聲響，眼前是你許久不見的溫柔的笑顏。我仿佛聽到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線破裂的聲音，兩顆心的距離，仿佛就因為一句話而又近了許多。“其實我也有不好的地方。”我低下頭，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我。”眼淚奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線徹底被淚水沖刷地干干凈凈。

　　這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發現，我們竟有許多共同點：我們數學都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時候的各種趣事。笑聲溢滿了房間，這神奇的笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。

　　在這場談話中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠的兩顆心近了。

　　母女本是同心，但難免兩顆心會一不小心產生距離，而溝通，就是最好的指路燈。

　　我們的心近了，并且，我們的心會永遠緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。

我們的心近了作文7

　　在不認識你之前，我們倆就像兩條平行線，永遠不會相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機緣巧合下，我們遇見了彼此，“兩條線”就這樣有了交點，并且愈靠愈近。

　　午后的驕陽散發著灼熱的陽光，照射在正急忙趕著去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經在講新知識了，我浮躁的心并沒有很快平靜下來，雖然有空調送來涼風，可我還是不停地出汗。輪到我們練習了，因為沒有把老師講的東西聽清楚，我慌了手腳，遲遲未動筆。這時坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對我說了一句“我來教你吧。”我只是笑了笑，點頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話語化作了陣陣涼風，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對你高超的素描本領刮目相看，心中萌生了一個目標——那就是可以達到你的水平。

　　夏風拂過，帶走酷暑；時間飛快，已經落葉翩翩，暑假就這樣過去了，每堂課上我都是早早地來到了畫室，反復地練習素描——每次你都書班中最優秀的一個，而我總是還差那么一點。課間休息時，我們倆總是談笑風生，從素描技巧談論到學習生活，你說你的成績并不算好，因此有不會的難題你總是來尋求我的幫助，我總是能輕松地解出。

　　暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學習上幫助你，我們的關系也越來越密切，不僅是對手，更是對好朋友。

　　鉛筆唰唰地在畫紙上劃出細膩的的線條，我的素描本領進步很大，要開始朝著更復雜的內容邁進。這時，你打電話過來了，那頭傳來了你激動的聲音，你說你很感激我，因為我的幫助你的成績進步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會有今天如此大的進步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤了我們內心原本那幼小的.苗兒，長成了如今的參天大樹。

　　你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因為了我們倆對彼此的互助，使我們的心越來越近，我們一起努力，齊頭并進，達到了各自不同的目標，得到了屬于各自的成功。

　　我們彼此的互助不會就此停止，最后的目標將是由我們一起去達到的。

我們的心近了作文8

　　門外古樹張新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白發。

　　——題記

　　上周去看外婆了，隔了半年多未見，與她漸漸有些陌生。她與我記憶中的模樣又不同了。在我的印象中，她還是那個在強烈陽光下，輪廓慢慢朝我靠近的模樣，怎么轉眼間就只剩下滿臉的皺紋了······

　　在外婆家沒有網，唯一的娛樂工具就只剩下電視了。拿起遙控器隨手換了幾個頻道，不久，便覺得枯燥無味。終于有些坐不住了，用手悄悄地拉了拉爸爸的袖子，低聲說了句好無聊，我想回家了。

　　這一舉動似乎被外婆看見了，她看了我一眼急急忙忙地跑出門了。回來的時候，她的手里拎著一大袋零食——隱隱約約可以看出那些都是我小時候最喜歡吃的。

　　就像吃了檸檬一樣，心里有些酸酸的。老人生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，她仍記得我的一切喜好。

　　晚上跟外婆睡，聽見她沉沉的呼吸聲和間歇的咳嗽聲，我才覺得，她是真的'老了。我再也不敢跟小時候一樣，抱著外婆睡，或是摟著外婆的脖子睡，怕那樣會使她呼吸不順，從而打擾了她那原本就不充足的休息時間。

　　老人的睡眠一向很淺，一般要到晚上十一二點才能睡著，凌晨三四點便會自然醒。然后到五點就已經出門鍛煉、散步了。那時候我想大多數人也像我一樣沉浸在屬于自己的夢境中。

　　等到我醒來的時候，已經可以吃到外婆自己做的早飯了。

　　突然思緒回到童年，一切的一切都與現在重合了。一樣的零食，一樣的人物，一樣的早飯。可惜的是，隨著年紀的增大，外婆的味覺也不如從前那么靈敏，時常早飯不是醬油放多了要不就是一點味道都沒有。

　　其實這都不算什么，仔細想想，我和外婆似乎從來沒有疏遠過，除了容貌的變化。

　　可我開始害怕會失去這一天。很小的時候我就了解死亡了，我害怕死亡，又不畏懼死亡。

　　這些年，間或聽見身邊的人去世的消息，起初是詫異，后來便已習慣。但偶爾還是會想這么好好的一個人就這么消失了，不敢相信。

　　時光你好好善待它吧！

　　我覺得我和外婆的心近了，雖然不曾疏遠，我們的心近了。

我們的心近了作文9

　　拉近心與心的距離，體會人與人的和諧——題記

　　無私

　　在一所醫院里，有這樣的一幕，有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。“是的.，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。”

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。“爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”

　　感恩

　　父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助。“感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”

　　無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信：“只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！”

　　拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！

　　【點評】

　　這是一篇被我救出來的考場佳作。初評老師評分為41分。作為作文批閱指導組的成員，我在查閱老師批閱情況時，發現了這篇文章，認為得分偏低，應該規為一類文。最后在幾位老師的綜合評定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動中國”人物——黃舸來演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個小標題“無私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質展現了出來，為“感恩”這一時代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴謹，語言樸實，表現了該考生較扎實的語文基本功。

我們的心近了作文10

　　如俏無聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過。

　　有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調散亂在心上，欲將疏忽的曾經拾起，卻撿得幾頁缺角少字的篇章。

　　淚眼婆娑過一段雨季，當莫名的把一個陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長對迢遠夢鄉的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們為了同一個夢想。

　　也許那些落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許成長要以孤獨為代價，逝去的日子也無非給我們一個把握今天的啟示。其實，誰能給完整的人生，完美的日子一個固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍色的淡泊，紅色的躁動，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的`日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒有錯，錯的是我們安于暗淡！更多的時候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問候驅散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個日子，每一點感動。我們將要并肩挽起，走過夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。

　　幸福的時候，我們常不自知，即便別人的目光投來多少羨慕不已。此時此刻，何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的夕陽，也欣慰地癡迷了。其實我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會嗅到整個世界的馨香。

　　是否在遙望遠方星空的時候，望不見自己心靈的彼岸？

　　而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進理想港灣，給自己一個承諾，好嗎？在回首的某日，還看過一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過內容，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名為《花樣年華》的一本書，待明日細細品讀。

　　我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢的季節上路吧！

　　你我，心靜了，心也近了！

我們的心近了作文11

　　盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近。——題記

　　我依然記得那個秋末，父親由于工作單位調動，每天清晨頂著一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著滿地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時分再拖著身子歸來。

　　我和父親其實很少交流，而父親又是一個不善言辭的人，我們之間并不那么親密。

　　可是后來，我卻總會在小陽臺上捧著一本書倚在窗邊，有時合上書欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風已經攜了一股子寒意到來了，老樹上光禿禿的只剩下幾片孤零零的.枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。

　　父親還沒回來。

　　我呆望著被夕陽照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經擺上桌了。

　　忽然，電話響了，打破一片沉寂。是父親打來的，他在電話里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說還在忙便掛斷了。

　　夕陽的金光下，一個在那頭，一個在這頭，卻懷揣簡簡單單的溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。

　　后來，父親又被安排去外地出差，得離開接近兩個月的時間。父親苦笑著向我和母親宣告這個消息，我默默走進臥室，耳邊是父母輕輕的說話聲，半晌，淚滾下來，渾圓的一滴，又一滴。

　　父親只是不在身邊兩個月嘛，沒什么的，我試圖說服自己。驀然發現，我原來對那個沉默少語，不善言辭的父親是那么依賴呵。

　　父親終究還是拉著行李箱走了。

　　接下來地兩個月里，我和往常一樣學習，歡笑，只是一個人的時候會想起父親離家的時刻，周圍寂靜無聲，心也空蕩蕩的。

　　父親到家時早已轉入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。

　　我甚至有些驚訝，眼前憨笑著而一言不發的父親竟然會帶回禮物給我們。

　　但我同樣明白，它承載著父親沉甸甸的愛啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠的父親對我們的掛念啊。

　　夜色蒼茫，一個沉默，另外兩個驚愕，卻都埋藏著無法言語的愛，月光的皎潔溫柔了他們的心房。

　　風依然吹著。

　　最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹經受風霜，孕育新的生命。

　　我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。

我們的心近了作文12

　　人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無數次的擦肩而過卻匆匆而過……是緣分，讓我們走到一起，走進同一間教室，共同學習，共同進步，是緣分讓我們的心近了，更近了……

　　幾個月的相處，我們是越來越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了，你是我們心目中人見人愛，花見花開的“小葉子”。

　　“小葉子”身上總有著無限的活力，總會給我們驚喜。那天的班會課上，你抱著吉他走進教室，在我們的驚呼聲中，你抱著吉他為我們彈唱：“我家有個寶貝，她叫做北北，……時光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學們個個屏住呼吸，靜靜聆聽，似乎在閱讀一本好書，因為你用歌聲告訴我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因為你用歌聲告訴我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當你微笑地告訴我們這曲子是你自創的，自己寫歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經完全被你的臉上自信的`笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。

　　半期考后，我們收到了一個“大禮包”。你帶著班級前十的同學們去自制披薩。而我也是其中幸運的一員。那天，風和日麗，你帶著我們到了“棒，約翰”。看著那雪白的面皮，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動手了。“小葉子”也開心地和我們一起討論著哪種醬料好吃，我們商量著每人一種口味待會可以交換著吃。“小程，你該減負啦，待會少吃點。”看著小程垮下來的臉，我們笑成一團。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來，來，來，開吃了。”“小葉子”的話音剛落，同學們瞄準自己喜歡的披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著：“下次，下次吧，反正我的形象已經毀了。”“我們是朋友，我才提醒你的哦，你要加強鍛煉，增強體質了，女孩子形象也很關鍵的。”其實我們知道“小葉子”是關心我們每一個同學，不管是學習方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問題。“小葉子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著香噴噴的披薩，我們的心更近了。

　　“小葉子”用心呵護著我們，詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進了我們的心，“小葉子”的多才多藝拉近了我們的心，在我的學習生涯中，有你相伴，相信我們的心會越來越近！

我們的心近了作文13

　　每個人的心靈之間都是有距離的，它會因為一次爭吵而疏遠，也會因為一次幫助而靠近。

　　而初三的軍訓讓我與她的心靈緊緊相依。都說軍訓是增進友誼的好機會，事實證明確實如此。白天還驕陽似火，夜晚卻冷風陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓練，我終于頂不住了，在夜里集合時我頭暈目眩。被教官帶進醫務室，我看到了同樣低血糖的她，頓時有種同病相憐的感覺。她是隔壁班的，在學校里曾見過她。服下葡萄糖水，由于不能缺席，我們倆被一起帶回大隊后頭休息。剛開始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話。因為剛才頭暈時冒出冷汗，現在手臂冷冰冰的，一陣冷風吹來，刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識地縮成一團，使勁搓著冰涼的手掌。這時，一股溫暖的感覺撫摸到我的手背，頓時一股熱流順著手背通向全身。我轉頭看去，是她，是她把她溫暖的小手放在了我的.手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過去，夾在兩掌之間，反復摩擦著，還時不時哈一口熱氣……，我感激地看著她，感受著這份溫暖，這讓我想起了媽媽，她也曾這樣揉搓著我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離。“怎么這么冰？你很冷嗎？要我幫你叫教官嗎？”耳邊一個聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的眼睛關切地望著我，那股熱流依然傳遍我身。“不用了！”我回答到“感覺比剛才好了一些！”。“那你坐到我右邊來，我幫你擋風。”依然是那樣熱情而真誠的語調，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著她。我把腦袋倚在她的肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓生活，談到興趣愛好，談到喜歡的男神……我發現我們有如此多的共同點，有種相見恨晚的感覺。就這樣，歡樂的氣氛籠罩著我們，那陣陣狂風似乎也為此安靜了下來，柔和了下來，我不再覺得寒冷，就這樣度過了集合時間。我們靠得很近很近，在涼風里互相取暖，我感到不那么冷了，心里由衷地感謝她，我覺得我們的心近了。軍訓結束，但我們的友誼并沒有結束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說地，一起打鬧學習，一起上下學。

　　我們更加了解對方，走進了彼此的心。感謝初三的那次軍訓，讓我與她相識、相知。我們的心就如同迎面走來的兩個人，越來越近，肩并著肩，手牽著手，直到緊緊相握。

我們的心近了作文14

　　“碰——”門板發出沉悶的顫抖聲，我仍然憤恨地盯著門，似乎想盯穿門板，可是門板太厚，以至于我看不見母親的神志。一扇門那么薄卻又感覺如此飛厚實，遠遠地隔開了我和母親，那么近的距離卻看不到對方。

　　在我近似自以為是和母親偏激行為下，矛盾終于爆發了，地上雜亂的書籍、歪倒的椅子都無聲息地訴說了一場激烈的戰爭。

　　有所下滑的成績，成了這一切的源頭。

　　聽著腳步聲遠去，我強忍淚水將“戰場”打掃干凈，豆大的雨滴密集地砸在屋頂的瓦片上，周遭的空氣悶得讓人喘不過氣來，索性一把打開窗戶，鬼使神差地跨了出去，融入了似瀑布般的'雨中。

　　雨水劈頭蓋臉地落下，每一滴都寒入骨髓，風無情地抽打在身上，無聲的世界里我無助委屈地哭著：為什么？我明明有努力可為什么成績還是上不去？為什么她就不能體諒我？

　　不遠處的樹杈上，鳥媽媽用翅膀為小鳥遮風避雨，雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實母親她也是在著急，著急著我的成績我的未來，她也是愛我的，不是嗎？

　　關上的門讓我們都冷靜下來。

　　我從平臺上退回了屋子，屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個寒顫。“咔噠”門把隨著細小的聲音轉動，門板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開了，母親灰暗煞白的臉帶著歉意一點點地在眼前完整起來。在看見我以后，憔悴的臉一下子變得震驚，她邁著不穩的步子一下子撲向我，布滿血絲的眼中含著淚水，哆嗦著一張嘴卻什么也說不出。

　　我看著她稀疏花白的頭發，眼角細長的皺紋，愛美的她是什么時間變得那么老了？我懷著將她拒之門外的歉意，笑著說沒事。她卻一把抱住我哽咽道：“傻孩子，你考的不好我不怪你，媽媽只是怪你那么累卻自己撐著，你還有我呢，累了疲了也不能自己扛著啊。我只怪你太過勉強自己啊！孩子……”粗糙的手摸著我的頭發，淚水又一次不聽勸地涌了出來。

　　母親總是會在冬天將水都熱暖了才給我喝；她總會在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干；她總小心翼翼地開門以免打擾我的學習；她總……

　　母愛就在細小處充斥著，而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開天地，卻一直支持著我。雨還在下，關上的門敞開著，相擁而立的我們彼此是那么的近，心貼著心。

　　我與母親的心近了。

我們的心近了作文15

　　心和心的距離可以拉得很近，只是在于你是否在意。友誼之橋，只要跨出一步，心的距離就會縮小，和我們都跨出了步，我們的心近了。

　　轉眼又到了開學，我整理好行裝，拿著大包小包，滿懷激動地去學校。但是天空卻陰沉著臉，臉色發黑，大片大片的烏云堆聚在上空，讓人感到有些沉悶。

　　拿到新書，準備把書帶回宿舍，走到一半，天空卻突然變了臉，下起了雨，我著急萬分，害怕書被淋濕，趕緊大步沖回宿舍。但一塊石頭似乎要與我做對，橫在我面前，我猝不及防，猛地栽倒在地。我忍著痛努力將灑落一地的書本收好，想站起來，但疼痛卻抑制著我，書又“啪”得散落一地。我捂著流血的膝蓋，齜了齜嘴，無可奈何。此時，我多么希望有人能幫我一把。

　　雨依然不停地下著，仿佛沒有盡頭，樹枝也被風吹得左右搖曳。我早已成為落湯雞。正當我不知所措時，一道身影出現在不遠處。那身影停頓了一下，徑直向我走來，我有些驚喜，感到有希望了。待那道身影走近，我定睛一看，原來是他！

　　我和他本來好友，但因一件小事鬧了矛盾，到現在都再沒有說過一句話，我和他的心疏遠了，也冰冷了。

　　他停在我面前，我不敢抬頭，只等待著漫天而來的嘲笑。但過了好一會，他依然沒有嘲笑我，突然伸出了一直手，懸在我面前。我有些驚訝，他居然要幫我，有惡意嗎？我鼓起勇氣抬起頭望向他，他的`臉上只布滿了微笑，沒有一點惡意，于是我伸出了手，他一把扶起我，又蹲下身子，耐心地為我撿起撒落在地上的書，夾在胳膊上，并攙住我的手，一步一步地緩慢地來到醫務室。我一直不敢說話，但我心中卻有些溫暖，感覺兩個人的心近了許多，連傷口也沒先前那么疼痛了。

　　他突然開口了：“你沒事吧？”我有些驚慌失措：“沒事。”“對不起，是我錯了。”“我也有錯，我們還能再作朋友嗎？”“當然！”他又露出微笑，又饞著我的手，一步一步向宿舍走去向宿舍走去。

　　此時的天空已恢復原樣，陽光穿過烏云，灑在我們身上，是我們冰冷的心也變得溫暖，我們的心已沒有隔閡，越來越近。

　　友誼之橋已經貫通，我們都站在彼此面前，我們的心近了。

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