[精選]我們的心近了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們的心近了作文，歡迎大家分享。

我們的心近了作文1

　　隨著時(shí)間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來越遠(yuǎn)。當(dāng)青春期遇上更年期，爭吵倒成了常事，你埋怨我學(xué)習(xí)不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來越近，心卻越來越遠(yuǎn)。

　　學(xué)校開家長會(huì)的這天晚上，我一個(gè)人獨(dú)自在家胡思亂想著你回來又要怎么訓(xùn)斥我，想著你無休無止的啰嗦，我的心情越發(fā)不好。

　　“咔噠”的開門聲響起，接著是一步一步的上樓聲，我的心情越發(fā)煩躁。你打開房門走了進(jìn)來，輕輕地，像是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜。“老師說什么了？”我不冷不熱地問道，心理早已想好了你又會(huì)訓(xùn)斥我什么。“沒說什么，就讓我們督促你們再加把勁，努力學(xué)習(xí)。”出乎我的意料，你竟如此平靜。正當(dāng)我疑惑時(shí)，你突然轉(zhuǎn)身，笑嘻嘻地對(duì)我說：“我突然發(fā)現(xiàn)你上學(xué)挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學(xué)的那會(huì)兒，其實(shí)我們都一樣，你已經(jīng)很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰(zhàn)”了這么久，我最盼望的一句話就在最出其不意的時(shí)候降臨。我愣住了，時(shí)間仿佛靜止，沒有一點(diǎn)聲響，眼前是你許久不見的溫柔的笑顏。我仿佛聽到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線破裂的.聲音，兩顆心的距離，仿佛就因?yàn)橐痪湓挾�又近了許多。“其實(shí)我也有不好的地方。”我低下頭，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我。”眼淚奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線徹底被淚水沖刷地干干凈凈。

　　這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對(duì)要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發(fā)現(xiàn)，我們竟有許多共同點(diǎn)：我們數(shù)學(xué)都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時(shí)候的各種趣事。笑聲溢滿了房間，這神奇的笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。

　　在這場談話中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠(yuǎn)的兩顆心近了。

　　母女本是同心，但難免兩顆心會(huì)一不小心產(chǎn)生距離，而溝通，就是最好的指路燈。

　　我們的心近了，并且，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。

我們的心近了作文2

　　每個(gè)人的心靈之間都是有距離的，它會(huì)因?yàn)橐淮螤幊扯�疏遠(yuǎn)，也會(huì)因?yàn)橐淮螏椭�而靠近�?/p>

　　而初三的軍訓(xùn)讓我與她的心靈緊緊相依。都說軍訓(xùn)是增進(jìn)友誼的好機(jī)會(huì)，事實(shí)證明確實(shí)如此。白天還驕陽似火，夜晚卻冷風(fēng)陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓(xùn)練，我終于頂不住了，在夜里集合時(shí)我頭暈?zāi)垦！１唤坦賻нM(jìn)醫(yī)務(wù)室，我看到了同樣低血糖的她，頓時(shí)有種同病相憐的感覺。她是隔壁班的，在學(xué)校里曾見過她。服下葡萄糖水，由于不能缺席，我們倆被一起帶回大隊(duì)后頭休息。剛開始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話。因?yàn)閯偛蓬^暈時(shí)冒出冷汗，現(xiàn)在手臂冷冰冰的，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識(shí)地縮成一團(tuán)，使勁搓著冰涼的手掌。這時(shí)，一股溫暖的感覺撫摸到我的手背，頓時(shí)一股熱流順著手背通向全身。我轉(zhuǎn)頭看去，是她，是她把她溫暖的小手放在了我的手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過去，夾在兩掌之間，反復(fù)摩擦著，還時(shí)不時(shí)哈一口熱氣……，我感激地看著她，感受著這份溫暖，這讓我想起了媽媽，她也曾這樣揉搓著我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離。“怎么這么冰？你很冷嗎？要我?guī)湍憬薪坦賳幔俊倍�邊一個(gè)聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的眼睛關(guān)切地望著我，那股熱流依然傳遍我身。“不用了！”我回答到“感覺比剛才好了一些！”。“那你坐到我右邊來，我?guī)湍銚躏L(fēng)。”依然是那樣熱情而真誠的語調(diào)，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著她。我把腦袋倚在她的肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓(xùn)生活，談到興趣愛好，談到喜歡的男神……我發(fā)現(xiàn)我們有如此多的共同點(diǎn)，有種相見恨晚的感覺。就這樣，歡樂的`氣氛籠罩著我們，那陣陣狂風(fēng)似乎也為此安靜了下來，柔和了下來，我不再覺得寒冷，就這樣度過了集合時(shí)間。我們靠得很近很近，在涼風(fēng)里互相取暖，我感到不那么冷了，心里由衷地感謝她，我覺得我們的心近了。軍訓(xùn)結(jié)束，但我們的友誼并沒有結(jié)束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說地，一起打鬧學(xué)習(xí)，一起上下學(xué)。

　　我們更加了解對(duì)方，走進(jìn)了彼此的心。感謝初三的那次軍訓(xùn)，讓我與她相識(shí)、相知。我們的心就如同迎面走來的兩個(gè)人，越來越近，肩并著肩，手牽著手，直到緊緊相握。

我們的心近了作文3

　　你深愛著我，養(yǎng)育著我，而我卻沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣賞你，感受你的存在。我們靠的那么近，心卻那么遠(yuǎn)，我想我該真正靠近你，與你融于一體。大自然，你感覺到了嗎，我們的心近了，近了……

　　春暖花開

　　奮筆疾書了好一會(huì)兒，感到身心疲憊，我決定出門欣賞你。公園里，一簇一簇的姹紫嫣紅，到處開得爛漫，仿佛是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著自己最大的努力開放，散發(fā)出一徑幽香，我輕輕撫上它們的花瓣，好似輕輕撫上你的裙擺。我看著它們，一朵朵爭奇斗艷，而耳邊好似響起你的聲音：“孩子，你要懂得，一年之計(jì)在于春。”我不禁會(huì)心一笑，對(duì)呀，我會(huì)和你一樣努力。

　　驕陽似火

　　和同學(xué)一起為社區(qū)做公益活動(dòng)，不一會(huì)兒便大汗淋漓了。陽光肆意地照在身上，我不禁抬頭看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太陽東升日落，永遠(yuǎn)不會(huì)停止，竭盡所有力量去照亮世界，照亮人心，卻無需我們?nèi)魏位貓?bào)。它散發(fā)著熱量，散發(fā)著光芒，讓我心中也無端生出一種強(qiáng)大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起：“孩子，去奉獻(xiàn)吧，那樣你會(huì)感到快樂。”我心中默默應(yīng)下，手中的活也干得更加賣力。

　　落葉聽秋

　　考試失利，不免覺得灰心沮喪，我想去你的.懷抱中放松自己。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過，吹的落葉滿地。那些葉子是不是你掉落的發(fā)絲？它們隨著風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，仿佛精靈在半空中旋轉(zhuǎn)。它們不為自己生命的結(jié)束難過，卻像是在慶祝下一次的新生。我耳邊又響起了你的聲音：“結(jié)束是為了迎接下一次開始。”是啊，或許我的失敗也是為了迎接下一次成功。

　　大雪紛飛

　　我獨(dú)自一人練習(xí)著長跑，覺得難以堅(jiān)持下去了。我停下腳步，忽然看見眼前有幾樹梅花開得那樣艷麗。凜冽的風(fēng)中，嬌弱的花瓣輕顫著，卻未曾凋謝。它們?nèi)缤�你的紅唇，在白色的世界里顯得如此明艷。我不知它們?nèi)绾卧谇皫兹盏拇笱┲衅D難地成長、開放，才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周圍的樹丫突兀而丑陋，它們也曾茂盛過，只是不像梅花熬過了漫長的冬夜。我再一次聽見了你的聲音：“只有在風(fēng)雨中堅(jiān)持，才能迎來彩虹。”我咬咬牙，繼續(xù)邁開腳步。

　　拋開了手中的手機(jī)、電腦，我一次又一次與你靠近。看到了你的美麗，更看到了你那顆美好的心，是與我如此靠近。我們攜手成長，走過一年四季，只見我們的心近了，近了……

我們的心近了作文4

　　自然，我們的心近了！貼的很近很近。

　　我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點(diǎn)點(diǎn)靠近了。

　　當(dāng)然，我也知道您很難過。每一次春來夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我知道您舍不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風(fēng)聲劃過，我知道您笑了。風(fēng)兒是您呼出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我知道您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看著自己的朋友一個(gè)個(gè)、一棵棵的消失，心痛彌漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語言警告：人在做，天在看！什么事不要做得太過分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間欲壑難填。啊！望著干涸的河床、流動(dòng)的風(fēng)沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價(jià)如此之大！

　　我們的心近了，每一次春來，您就迫不及待的.喚醒沉睡的萬物，看著他們慢慢成長、長大，您心里的喜悅，無以言表。轉(zhuǎn)眼又至夏季，花兒開的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹隨風(fēng)搖曳，詩意曼妙……您立刻停止了咆哮，風(fēng)兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風(fēng)的緣故吧！快樂的時(shí)光總是匆匆而去，那時(shí)斷時(shí)續(xù)的秋風(fēng)，是不是又是您在低聲嘆息？或是為勤勞的人們豐收的歡聲笑語感到欣慰？時(shí)光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會(huì)站在原地守候我們明年再見的約定嗎？北風(fēng)呼呼的吹，是不是還有無知的人在亂砍濫伐？這時(shí)，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護(hù)著家鄉(xiāng)這片圣地。要知道，這一草一木是我們賴以生存的朋友啊！

　　我們的心近了！

　　人生有許多紛紜錯(cuò)雜的事，做錯(cuò)了，后悔終生；做對(duì)了快樂一生！相信我們都錯(cuò)過，采摘一朵鮮花，踩死一只青蛙……錯(cuò)了，請(qǐng)不要再錯(cuò)！因?yàn)槲覀兊男慕�了�?/p>

　　讓我們?yōu)槭篱g萬物祈禱，因?yàn)槲覀兊男慕�了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友�?/p>

我們的心近了作文5

　　我是個(gè)柔弱的女孩，小時(shí)候爸爸可愛我了，我常常是爸爸腿上的嬌娃，背上的騎士。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長大了，可是爸爸也與我漸漸疏遠(yuǎn)了，這是我上了小學(xué)以后才感覺到的。我家離學(xué)校七八里路，每天放學(xué)上學(xué)，都是媽媽接送，到了五年級(jí)，媽媽也不接送了，我知道，一定是爸爸的主意。這是為什么呢?是爸爸不愛我了嗎?可是每當(dāng)看到別人爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)地接送自己的孩子時(shí)，心里總會(huì)產(chǎn)生一種淡淡的哀愁，絲絲的涼意。這時(shí)，我甚至懷疑，爸爸是不是我的親爸爸?

　　爸爸在家里自然是一家之主，平時(shí)，臉上總是嚴(yán)肅的，冷靜的，只有在逢年過節(jié)和來客人的時(shí)候，才見到他臉上的笑容。他對(duì)我，更是嚴(yán)肅得怕人，尤其是考試失誤的`時(shí)候，可奇怪的是，爸爸從不問我的成績，考好考砸，在他的眼里沒有什么兩樣，這不也是不關(guān)心我嗎?我們的心就這樣不遠(yuǎn)不近，不即不離，我真揣不透爸爸每天在想什么，我在他心里是不是有位置。

　　這天，天空突然飄起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼間就下了尺多厚，整個(gè)大地漫天皆白，變成了童話世界，再也看不到路，房子、樹、草、花，不見了蹤影，更不用說貓呀、狗呀、鳥呀之類的動(dòng)物了。下課后，天漸漸暗下來，同學(xué)們都走到教室門口，等著家里人來接。這下可慘了，媽媽近來身體不好，爸爸到縣城出差去了，怎么辦?這時(shí)，我突然看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!他怎么來了?又是第一個(gè)到的!我不敢相信自己的眼睛，可這是真的!爸爸穿著深筒膠靴，一步一步，艱難地踏上了回家的路。爸爸還是一句話不說，可我的心里，卻涌起了千言萬語，爸爸，你是愛我的，愛得那么冷酷，那么深沉，而在平時(shí)，這種愛是看不到的，只有在關(guān)鍵時(shí)刻，這種愛才迸發(fā)出閃光的火花和驚人的力量，也許，這就是大愛無聲吧!

　　“到家了!”爸爸終于說了一句話。可是我，緊緊抱著爸爸的脖子就是不下來，我是不想不來啊!好多年來，我沒有享受到這種親近的待遇了，我不再誤會(huì)爸爸了，隔閡消除了，不再生疏了!我要在爸爸身上多待一會(huì)兒。——我們的心近了!

我們的心近了作文6

　　人與人之間，往往隔著一扇門。若門關(guān)著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了。——題記

　　長沙變化很大，有時(shí)走在路上都不認(rèn)識(shí)在哪了。時(shí)而，因見得高樓大廈而坐過了站，時(shí)而，因見得“建筑中”的牌子而坐過了站。這一棟棟高樓陸續(xù)冒出，到底是好，是壞？

　　場景地點(diǎn)：一棟高樓樓梯間

　　場景一：社區(qū)有個(gè)收取水費(fèi)的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無一人，單單這種孤獨(dú)感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個(gè)人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。

　　場景地點(diǎn)：此高樓的大樹下

　　場景二：已經(jīng)進(jìn)入冬天，冬天里靜悄悄的`。來往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒有說話聲，幾乎成了一個(gè)無聲世界了，唯有的只是：風(fēng)呼呼地刮著，樹葉颯颯的響。可是，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？

　　為了得到此問題的答案，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊。

　　場景地點(diǎn)：另一大樓樓梯間

　　場景三：那個(gè)收取水費(fèi)的人來到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來。整個(gè)走廊上充滿的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。

　　場景地點(diǎn)：另一大樓的樹下

　　場景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個(gè)小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。

　　后來才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實(shí)不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。

　　后記：其實(shí)高樓并沒有錯(cuò)，只是我們心中的門關(guān)了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會(huì)給自己帶來“心”的觸動(dòng)的。

我們的心近了作文7

　　“五年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意，明天舉行課外活動(dòng)……。”——這一天，又出什么幺蛾子，煩死了！

　　“幫環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。”——什么？掃大街，別逗了！

　　小時(shí)候媽媽就常教育我，“要好好學(xué)習(xí)，不然就會(huì)掃垃圾。”在我的心中，環(huán)衛(wèi)工人就是底層，現(xiàn)在居然幫他們掃大街，不禁心生厭惡，校長大人，該吃藥了！吃藥！咦，對(duì)了，我可以生病了，不去！

　　“所有人務(wù)必參加，此次活動(dòng)記入期末考試成績。”——哦，我的神啊，不帶這么玩的，你這么陰險(xiǎn)你家里人知道么。

　　第二天，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師拿著擴(kuò)音器喋喋不休。

　　“同學(xué)們，這是一次機(jī)會(huì)，是展現(xiàn)你們能力的時(shí)刻，要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己、升華自己，珍惜這個(gè)難得的體驗(yàn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛……”

　　“讓我們更加珍惜環(huán)衛(wèi)個(gè)人的辛苦，共同為環(huán)保工作做貢獻(xiàn)，為自己、為老師、為學(xué)校爭光。”

　　“五人一組，自由結(jié)隊(duì)，認(rèn)真工作，別給自己丟臉……”

　　我拿著沉重的大掃把東一下、西一下，狼狽地忙活起來。

　　地上的.垃圾卻不聽我指揮，怎么都不往一塊聚。好不容易將我們負(fù)責(zé)的路段清掃完成，正在往車?yán)镅b。呼啦一陣風(fēng)吹過來，大片的垃圾又揚(yáng)在了公路上，心里充滿了深深的無奈。

　　老師看了一眼我們的勞動(dòng)成果，“這回知道環(huán)衛(wèi)個(gè)人的艱辛了吧，繼續(xù)努力，別放棄。”——說得輕巧，你來試試。

　　沒有辦法，繼續(xù)工作，沒有幾分鐘，我們這一組都“頂”不住了，狼狽不堪地坐在樹蔭下，談起了“人生”。

　　這時(shí)，一名環(huán)衛(wèi)個(gè)人走了過來。

　　“同學(xué)們，累嗎？”——虛偽。

　　“我?guī)蛶湍銈儼桑　甭牭竭@話，我們立刻來了精神。忙不迭地說：“好啊，好啊！您幫幫我們吧。”

　　環(huán)衛(wèi)個(gè)人拿著大掃把熟練地清掃著我們剛剛掃過的路面，一會(huì)兒工夫，路面立刻變得清潔起來，沒有一點(diǎn)雜物，讓人看著就心情愉快。

　　敬佩之情油然而生，我們立刻圍了上去，遞紙巾的，遞水的，這是發(fā)自我們心底的感謝。

　　我們與她攀談起來。

　　“每天都這樣，累嗎？”

　　“不累是假的，但是望著人們走在整潔的路面上時(shí)，我也感覺心情愉快……”

　　“每天垃圾很多嗎？”

　　“當(dāng)然啊，垃圾多還不打緊，關(guān)鍵是有一些人還是隨手亂丟垃圾，制止不了，唉！”

　　想起以前也偶爾亂丟垃圾，臉不禁紅了起來。

　　馬路上的行人很少，而太陽已經(jīng)升到了一竿多高的空中，仿佛只是為了照耀我們這一群人。金燦燦的陽光下，我們的心緊緊貼在了一起。

我們的心近了作文8

　　奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)珖�人民共同期盼的一場盛�?huì)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

　　——題記

　　盼，盼什么？我問高山盼什么？高山不語。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語花香嗎？滿山的花兒爭奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山啊！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對(duì)我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來你也有一個(gè)五環(huán)夢！

　　我問流水盼什么？流水不語。盼清流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無窮碧，河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對(duì)我耳語：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來你也有一個(gè)五環(huán)夢啊！

　　昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水。知心人說不盡知心語，同心人同語五環(huán)夢。

　　鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長空，盼早日成長為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！

　　盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當(dāng)頭。我曾對(duì)著長空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的`夢想，在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過大海，越過小溪，傳向遙遠(yuǎn)的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國人民共同的夙愿和夢想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！

　　當(dāng)明天的第一縷朝陽透窗直射時(shí)，當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當(dāng)中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢想時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢。那時(shí)你會(huì)感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì)感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽清楚對(duì)方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來共同祝愿2008北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功吧！

我們的心近了作文9

　　那一晚并沒有下雨，然而天卻陰沉得可怕。

　　“爸爸，有一份復(fù)習(xí)材料我急著需要，你能出去幫我打印嗎？”我一邊趕著手頭的作業(yè)，頭也不回地向爸爸提問道。

　　“現(xiàn)在？”他掏出一支煙，叭嗒叭嗒地吸了兩口，有些為難地看著天色“很急著要嗎？明天行不行？”

　　我看著他吞云吐霧的摸樣，厭惡地捂著口鼻，口氣生硬道：“是的，你還是現(xiàn)在出去吧。”

　　“砰！”大門關(guān)上了，爸爸走得極快，一轉(zhuǎn)眼，剛才站在面前的人影已經(jīng)成為窗外的黑點(diǎn)了。他的背影在路燈下影影綽綽，隱約看不大清楚，就如同他給我的印象。

　　一支煙，一把鑰匙，這似乎是爸爸在任何場合的摸樣。一副精瘦的身板，鼻梁上架著眼鏡，可走起路來步子邁得極大、極開，有些魯莽。爸爸的這副摸樣向來被我和媽媽取笑“不文明”、“難登大雅之堂”。于是，漸漸地，我們的心就遠(yuǎn)了。

　　“哎呀，天這么陰，恐怕是要下雨了。你怎么也不提醒他帶把傘！”母親突然皺起眉道。“也太不關(guān)心自己的父親了。”她責(zé)備地瞪了我一眼。

　　我又望向窗外，現(xiàn)在已經(jīng)望不到爸爸的背影了。是啊，從什么時(shí)候開始，我連基本的關(guān)心都沒有了？

　　又過了許久，窗外一個(gè)熟悉的身影越來越近。直到他走到我面前我才如夢放醒：爸爸回來了。

　　他默不作聲，只是用一只手將一沓資料穩(wěn)穩(wěn)地遞了過來。我低頭看去，只見那雙手骨氣分明，有些粗糙，映著白色的稿紙更顯得黝黑。這樣強(qiáng)烈的反差使我不由移開眼去。

　　“打印好了。”他低啞著嗓子說道。我猛地抬頭，看見他一雙波瀾不驚的眼，那熟悉又平凡的'眼睛仿佛沉淀了飽經(jīng)風(fēng)霜的故事，似乎在告訴我：它有多么希望自己的女兒能重視自己啊！

　　稿紙有些濕。我緊緊捏著一端，聲音顫抖道：“爸爸……謝謝你。”

　　他似乎一塄，緊接著是一只手請(qǐng)拍我的頭：“傻囡，自家人不言謝。”我驀地感到稿紙變得溫暖了。我放下心中的負(fù)擔(dān)看向爸爸，仿佛有兩只手順著這幾張紙，把對(duì)方的心又拉近了。

　　人生不如意十有八九。撇下心中的負(fù)面情緒，誰說這鋼精水泥筑成的都市中，人與人的心不能靠近呢？

　　我們的心近了。

我們的心近了作文10

　　我和她擦肩而過，只是那么短暫的一刻，但是，她卻在我的心中刻下了深深的印記，從此，我知道了，我就要變成她，我們的心近了……

　　——題記

　　我

　　我是一只小小的毛毛蟲，向往會(huì)變成一只金色的蝴蝶。我曾經(jīng)告訴過伙伴們，我身上的金色毛刺，就說明我會(huì)變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認(rèn)為是妄想，因?yàn)椋�我頑抗·調(diào)皮·不聽話……

　　說實(shí)話，我確實(shí)不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意愿做事，但是他們卻說這荒謬，說我無知。

　　我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會(huì)飛，在夢里，我常常會(huì)長出金色翅膀飛起來……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！

　　她

　　她是只金色的蝴蝶，從金刺毛毛蟲蛻變來的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她長大了，懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的夢，因?yàn)椋�以前的`以前，她也向往著從一只不起眼毛毛蟲，蛻變成一只金色的蝴蝶。

　　她懂得了為她操心的人的心，懂得去體貼關(guān)心過她的人，懂得珍惜在她身邊出現(xiàn)過的愛，懂得堅(jiān)強(qiáng)……她的字典中沒有“淚”。

　　她真的從小小的，不知名的毛毛蟲蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！

　　我和她

　　“你這只小蟲子會(huì)變成金色的蝴蝶？！做白日夢呢吧你！”“孩子，不是奶奶說你，你這夢啊，太遠(yuǎn)了！”“哈哈，天大的笑話原來是起源于你啊！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什么要懷疑我的能力？我為什么不可能變成她？我承認(rèn)我們的差別很大，但我可以感覺的出來，我們的心正慢慢貼近……現(xiàn)在，我變成了一只金色的蛹，靜靜的睡著，幻想著自己變成金色蝴蝶時(shí)，飛舞在藍(lán)色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準(zhǔn)備。

　　我們的心近了，近了……

我們的心近了作文11

　　近，是什么概念？是春風(fēng)掠過湖面的微微觸碰？是落葉落地后與大地的緊緊相擁？還是長相廝守的鴛鴦間的不離不棄？

　　那心與心的距離，又如何談得上相近呢？

　　獨(dú)奏高樓，清音相候

　　自從七歲多時(shí)與你相遇，這段情緣便放不下了。恬靜優(yōu)雅是你的代名詞，能為活潑好動(dòng)的我所用也實(shí)乃一奇事，亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂蕩不羈，《廣陵散》是你的感慨萬千，《漁舟唱晚》是你的休閑自適。你是那么堅(jiān)定，也是那么多變。

　　若你為高山，我愿化為流水與你相和，譜寫著時(shí)間最和諧動(dòng)聽的人生之曲。

　　我將我的情感掛在你的弦上，你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鳴之際，我感受到了你動(dòng)聽而又明朗的心靈。我們的心，近了。

　　知己我有，風(fēng)雨同舟

　　體育考試迫在眉睫，跑步成績卻像定格了一樣令人著急。“走！去練跑步吧！咱們一起！”你的提議正巧合了我的意，想必這便是心有靈犀吧。

　　夜晚小區(qū)的.道路有點(diǎn)黑黢黢的的，望不見盡頭的前方更加深了我的恐懼。我有點(diǎn)害怕，然后你堅(jiān)定的身影擋在了我的面前，緊帶著我的步伐一起行進(jìn)。是的，我并不孤單。

　　一來二去的幾天后我也習(xí)慣了，每天晚上定時(shí)與你一同聯(lián)系，那努力的成果也最終在體育成績中顯現(xiàn)了出來。在炙熱的心跳和堅(jiān)定的步伐中，我感受到了你熱情而又勇敢的心靈。我們的心，近了。

　　昨日怨愁，泯于笑后

　　近來一段時(shí)間狀態(tài)不佳，成績心情都落在低谷自己也不知該如何是好。身為母親的你肯定有感覺到這件事，但也只是看在眼里并無太大行動(dòng)。

　　一日做完作業(yè)，苦著臉賴在沙發(fā)上思考著明日的英語考試。沒注意到你信步走來過來，一把坐在了我身邊：“怎么啦~臉色怎么這么難看？”我搖搖頭沒說什么，你卻一把拉著我的嘴角向上提去——“疼疼疼！！！！！”我大叫著，這時(shí)只見你臉上掛著一副平日里很少見到的傻到不行的笑容，傻到我都幾乎忍不住得大笑起來。

　　說來也怪，煩悶就像是隨著漸遠(yuǎn)的笑聲飛到了九霄云外似的。在快樂而又響亮的笑聲中，我感受到了你開朗而又真誠的心靈。我們的心，近了。

　　路，是一步步走的；距離，是一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)的。有了彼此的陪伴，傾聽、理解、才能使我們逐漸靠近，逐漸相知，逐漸相守。

　　在人生停停又走走的道路上，心靈如此相近的我們，也算是一種良緣吧。

我們的心近了作文12

　　民間流傳著這樣一句話：“女孩跟爸爸親，男孩跟媽媽親。”我們之間何談“親”啊！每天太陽剛一掀開被子，兩個(gè)極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來彈去。洪水泛濫是常事，河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說中的持久戰(zhàn)么？

　　你不止一次地向媽媽提出抗議，這孩子態(tài)度一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就生氣。打住——是誰先態(tài)度不好的？是誰先生氣的？我承認(rèn)，我在跟人干仗時(shí)是容易感情激烈，說話時(shí)是容易無遮無攔的。那你為什么不看看你做的事？上廁所不沖，洗臉洗一地的水，吃飯時(shí)還開著大大的音量聽廣播里的群眾說家長里短。最要命的是，你總在外人面前把我說得一無是處。你不知道一個(gè)女孩子是多么在乎她的隱私嗎？我很多時(shí)候真的不明白，你為什么一點(diǎn)都不理解我？看了楊紅櫻的小說，我給你下了定義：丟失了童年。

　　臨近期末考試，看著那沒過我頭頂?shù)钠弑緯�，眼球掠過一張張白紙上一團(tuán)密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來，頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你，那個(gè)兒時(shí)揍我長大罵我的男人，兒時(shí)你總是給我講解我不會(huì)的題。我悄悄踱到臥室，輕輕推開門——你和媽媽微笑地看著我。一把摟過我，親切地問：“有問題嗎？”全然沒了以往怒目圓睜的氣勢。我囁嚅著給你看作業(yè)本上的一道題，你略微思索之后便開始給我講起來。

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的唾液浸濕了那張紙，揉皺出一團(tuán)漣漪。以往我總是覺得你足夠惡心，只是幾句話居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨。”現(xiàn)在看著那草稿紙上清晰規(guī)矩的解題步驟，我的心里再次升起了從前對(duì)你崇拜不已的感覺。“不要崇拜我，爸只是個(gè)傳說。”你調(diào)侃地摸摸我的腦袋，那一瞬間，我看到了蒙著簾子的.電視，冰涼冰涼的。再一摸電腦，燙得灼手——你為了我的學(xué)習(xí)，竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續(xù)劇！酸酸的血液涌至全身，而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿了我那顆自私的心。看著你日漸退化的記憶力，我一下子明白了乒乓球的來源——那就是我呀！我用我的自私換來了戰(zhàn)爭的勝利，你卻用你的容忍，換來了那白得令人驚心的發(fā)色。

　　大樹與小苗的心近，在于兩株植物根與根之間的緊密相連；而您和我的心近，在于您那寬容的心包裹著我懵懂無知的心。

我們的心近了作文13

　　我獨(dú)自一人漫步在歷史的長廊上，傾聽著你寂寞的心聲，觸摸著你孤獨(dú)的靈魂……漸漸地，我們的距離越來越近。

　　依稀記得小時(shí)候，天真幼稚的我在吃粽子時(shí)問媽媽：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢？”媽媽則笑著回答：“那是為了紀(jì)念大詩人屈原啊，屈原就是因?yàn)樽鎳�被占領(lǐng)，自己不受重用在這天跳江自盡的。”我仰著臉，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中不禁想到：“這些事就值的跳江自盡啊？屈原真是一點(diǎn)也不愛惜自己的生命！”

　　然而，長大后，隨之知識(shí)的逐漸豐富，我對(duì)你又有了新的見解。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”一字一句讀著這句詩，他所流露出來的惆悵之情也感染了我。這是屈原的詩作，字里行間都有你對(duì)老百姓的關(guān)心和你那顆不滅的愛國之心。我被深深觸動(dòng)了，也沉入到了你描繪的那個(gè)境界里，和你一起憂愁，同時(shí)心里也升起了一絲敬佩之情。

　　查閱你的資料，我才真正了解你：你跳江自盡并不是不珍愛生命，而是由于對(duì)祖國的熱愛和那清高，一塵不染，不與世俗同流合污的偉大心靈！“隨波消失蕩漾的也是一種豪情！

　　五月初五那天，你孤獨(dú)的站在汨羅江江邊。你的眼里滿是失望，因?yàn)槿嗣竦亩酁?zāi)多難，因?yàn)樽约旱膽巡挪挥觯�因�(yàn)樽约盒膼鄣淖鎳鴾缤觯�耳邊還回蕩著漁夫的勸慰：”舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波；眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？“可志存高遠(yuǎn)的雄鷹怎能同燕雀為伍？你沒有聽漁夫的勸慰，而是隨著滾滾而來的波濤消失了。人雖走了，那句千古流傳的話還響徹在汨羅江上空，也響徹在人們心上：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，“

　　我的心不禁被大大地一震！

　　屈原，你有這高遠(yuǎn)的'志向，你的一生雖然懷才不遇，但在人們眼中永遠(yuǎn)是輝煌燦爛的！你有著一顆沒有一點(diǎn)塵埃污點(diǎn)的心靈，面對(duì)周圍那渾濁的河水，你選擇了清高！你有著那對(duì)祖國充滿著熱愛的赤子之心，由于祖國被吞并，你是那樣的失望！觸摸著你崇高而偉大的心靈，我的心中不禁一熱，淚水也在不知不覺中，打濕眼簾。

　　走出歷史的長廊，回到現(xiàn)實(shí)，我的眼前好像出現(xiàn)了那消瘦，清高，孤傲的你，我感覺，我們的心近了，更近了。

我們的心近了作文14

　　有的時(shí)候，當(dāng)心靈穿越時(shí)間與地域的界線，漸漸靠近，會(huì)溫暖的要融化整個(gè)地球。

　　我對(duì)于海子的喜愛，是沒有理由的，因?yàn)椴恍枰�理由，很多事情是不需要理由的，就像蘋果為什么剛好砸在牛頓頭上令他發(fā)現(xiàn)了地球引力而不是砸在我頭上。為什么地球是圓的，我們是正著走路，地球的另一面的人卻不是倒著走路，為什么有的人成天吃山珍海味，有的人卻連肚子也填不飽。喜愛海子的個(gè)人性格與他的詩，或許是因?yàn)槲遗c海子有太大的不同吧。

　　我生長在繁華的都市，過著普通人的生活。上幼兒園，小學(xué)，考上重點(diǎn)高中，以后再努力考上重點(diǎn)大學(xué)，或許還會(huì)考研，讀博士，再找份好工作。而海子，他生長在農(nóng)村，從小那么刻苦，老早已學(xué)會(huì)洗衣做飯，如果他繼續(xù)這么走下去，或許，他也不過是個(gè)不為人知的農(nóng)村少年，可他偏偏有了一次次不平凡的偶遇，他十五歲便考入了北京大學(xué)法律系，從此才開始了他的詩歌之旅。也正是海子的詩，讓我們的心靠近了。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人

　　喂馬 劈柴 周游世界

　　從明天起 關(guān)心糧食和蔬菜

　　我有一所房子

　　面朝大海 春暖花開

　　“面朝大海 ，春暖花開”成了我日記扉頁上鄭重其事寫下的一句，成了我孤單時(shí)的安慰，成了我傷心時(shí)的快樂，成了我的最愛。我想，我是了解海子的，雖然我們的生活有著天壤之別，但我們的心近了。我了解他心靈的孤寂，了解他對(duì)塵世的絕望，了解他純凈的心靈，了解他思念家鄉(xiāng)的苦悶。海子生活的農(nóng)村或許是個(gè)桃花源，然而海子向往城市，向往山那邊的'美好，可當(dāng)他千辛萬苦越過山頂，他驀然發(fā)現(xiàn)，原來城市并不是可以呆的地方，這里并不是屬于他。于是他想回到農(nóng)村，可一切太遲了，人不能回到過去，他害怕自己身上沾滿的骯臟會(huì)污染了心中那片凈土。

　　于是，他去尋找另一片美好的土地，那片可以承載他夢想的土地。

　　三月里。春暖花開。在海子瘋狂燃燒的指間，我還沒來得及出生，他就已走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，及不可待。或許四月的谷雨會(huì)澆滅他心中那把熾熱的火焰。海子說，“我的死與人類無關(guān)。”他還說：“當(dāng)我步入真相時(shí)請(qǐng)別驚擾我的成長。”遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)。海子卻更遠(yuǎn)，但我知道我們的心在靠近，用自己冰冷的心溫暖世界。我打開每一扇窗，每一道門，靜靜等候海子的靠近，等他輕輕回來。

　　我與海子，共同的期待，卻各自有不同的生活方式。愿大地歌者繼續(xù)勇敢飛翔，愿我的夢追上天上的鷹，載著希望與快樂向藍(lán)天靠近。

我們的心近了作文15

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧——題記

　　無私

　　在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。“是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。”

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。“爸爸，謝謝您理解我，您的.理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”

　　感恩

　　父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。“感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”

　　無私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信：“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛，世界將變成美好人間！”

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　這是一篇被我救出來的考場佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員，我在查閱老師批閱情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這篇文章，認(rèn)為得分偏低，應(yīng)該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國”人物——黃舸來演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來，為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴(yán)謹(jǐn)，語言樸實(shí)，表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語文基本功。

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