仰望星空,腳踏實地作文錦集(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的仰望星空,腳踏實地作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仰望星空,腳踏實地作文1
我是一只渴望自由飛翔的鳥。雖然有金燦燦的鳥籠供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的萬般寵愛。可是,我是一只渴望自由飛翔的鳥,我婉轉的歌聲是唱給大自然的贊歌,我漂亮的羽毛需要風雨的'洗禮,我明白,對于一只鳥而言,天空才是她成長的地方,華美的鳥籠怎能孕育出天之驕子?
不,我是一只寵物鳥,一只只能渴望飛翔的鳥,我注定屬于嬌生慣養。我那因沒有鍛煉而軟弱無力的翅膀并不適合逆風而上,我那尾羽會因為風雨而殘落。我不像同伴們那樣有足以豐富的經驗與能力以養活我自己,更別說成家了。我將踏踏實實地為主人歌唱,在一個風平浪靜的日子在籠中過完一生。
可是,我每每聽到窗外鳥兒們幸福的歌聲,看到健壯的翅膀與沾滿天空顏色的羽毛舞出的精靈之舞我又是多么的羨慕!若我得以回歸大自然,我將歷練我自己,使羽毛變得豐滿而有力;我將交到許多朋友,與她們共舞抑或是詢問些這樣那樣的經驗,一起出外覓食;甚至,我可以與另一只英俊的鳥兒生下一窩小小鳥,幸福地聽著她們親切的叫聲。
是的,鳥兒只屬于大自然!
我決定飛向廣闊的天空,在一天,主人看著我吃飯后,一如既往的慈愛地抓住我,將我拿出籠子仔細地玩弄、觀賞著。我突然開始掙扎起來,主人沒料到平時一向乖巧溫順的我突然間的暴躁舉動,手忙腳亂地想要抓住我,他扯住了我漂亮尾羽上的一根毛,我不管了,既然已經開始決定去做就一定要盡最大的努力來完成目標。我奮力向前一飛,羽毛被硬生生地拔了起來,生疼生疼,可我并不在意。
我真的看見了如茵的草地和嬌羞的花朵,我的“英勇”舉動引來了一群同伴,我馬上加入了她們并交到了很多好朋友。
我終于回到了大自然!
立下目標,不妄想,努力去做,我們原來都可以成功的!
仰望星空,腳踏實地作文2
盈盈一水間,千年前的女子默默不語仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土,有人終日凝眸夢中回首卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰,俯首腳踏實地方能成功。
仰望,星空璀璨讓人心生無限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子,徐徐而瀟灑地對著滿面愁容的客曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒,也讓他心生憧憬,躊躇滿志。當米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時,這似乎被當做不可能完成的任務,但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望,常常是能給人帶來慰藉與希望的。當越王勾踐困于馬廄時,臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心,當他仰望著吳宮一角的夜空,心生無限希冀,最終三千越甲可吞吳。當徐霞客有利山川涉險,當西施在吳宮靜待復國,當昭君入胡地驟起相思,當蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意凄寒時,仰望星空給你無盡的慰藉與希冀。
俯首,腳踏實地方能成功。
白發蒼蒼,節牦也脫落,流年暗換蕭索,轉眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴的帝王都化作塵土,獨他還在這茫茫的北海為曾經的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實地為國效命的'真實寫照。當他俯首來時路時,多一份滄桑與堅韌難以言喻,他成功了,19年來的等待并未摧毀它高山般的意念,腳踏實地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當但丁窮途末路被當局者下令驅逐永遠不準回佛羅倫薩,他手執鵝毛筆,并未氣餒,在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執念,腳踏實地的走下去,這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰。“三生杜牧,十里揚州,前事休說。”就像揚州是杜牧的信仰是他執著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅持的走下去,否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無限懷想,路延伸的無窮和無盡,在充盈的希冀中腳踏實地的努力,人生之路必溢滿光輝!
仰望星空,腳踏實地作文3
“每個人都是獨特的,學習是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實地”——題記
開學了,作為新初三的我,壓力也是前所未有的大。他呢!是我的物理老師,他的一句話讓我印象深刻,也正是他的一句話,道出了我心中所想;解答了我心之迷惑;也指明了我今后前進的道路!
我認為在我們這個階段最重要的不是多么的潮流,也不要多么時尚,畢竟牛奶和面包在未來都會有的;我們也不需要心靈雞湯,而是需要有一個人能在我們迷茫的時候給我們指一條路。這條路也會回荊棘遍布,但不經歷挫折又怎么會長大呢?然而,我的物理老師就是那個給我這只‘迷途羔羊’指一條明路的人。
他是一個第一眼給人特別嚴厲的老師,但是接觸下來你會發現他對古詩詞很有研究,因為第一節課的時候他把我們全班六十三人的名字套入《念奴嬌》和另外一首詞,然而當念完我的名字的時候,他說:“我希望以上同學可以立德、求知、逐夢。”我不知道自己怎么了,當他念到‘逐夢’這兩個字時我怔住了——他是第一個揣測到我內心的人!就在昨天,正式上課的第一天,他并沒有像其他老師一樣就急匆匆的.給我們上課,而是用他第一節課的寶貴時間給我們講了許多話。他說——每個人都是獨特的,學習是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實地。這四句話中對你印象最深刻的是什么?我沒有那些學習好的同學的大志氣,我有的!我堅持的!始終如一!我就只想——仰望星空!腳踏實地!
最近天空很藍,天氣很好,我們這邊一到晚上就能看到星星,今夜我看著那些星星,又想起了老師的一句話——只有你常常看看天空,才知道世界有多大!只有你常看星空,才能找到那顆最亮的星!只有你腳踏實地、日積月累,才能離那顆星越來越近!
最后,我只想說:"仰望星空,腳踏實地,為夢想而努力!"
仰望星空,腳踏實地作文4
你如一夜繁星,散發出淡淡的光芒,將自己的詩意播種在每一寸土地。
你仰望星空,長吁一嘆,夢想執筆,終不能一展宏圖之志。“采菊東籬下,悠然見南山”。望著那朝廷,爾虞我詐,為名利而不停追逐,你有為國家效勞的堅定決心,也有問鼎蒼穹的壯志豪邁,更有如大海澎湃的胸襟,你仰望著遙遠的星空,你退縮了,你的志向不是為名利而爭奪,也不是在官位上為爭一己之私,你明白,那官場不屬于你,那距離就如雖站在高處,但離星空的距離依舊很遙遠。
你選擇了那一片桃花源,“黃發垂髫,并怡然自樂”。那鄉間田園生活才是你想要的,你愿在太陽剛著地平線的早晨,肩膀上扛著沉重的鋤頭,來到黑黝黝的土地,青蔥翠綠的稻麥旁邊,揮灑鋤頭。
正午太陽高高掛起,你的汗浸透了后背,額頭上的汗珠輕輕滑落下來,悄悄地融入肥沃的土地,漸漸消失不見。傍晚,陽光傾瀉,撒下最后一縷光芒,你拖著疲憊不堪的身子,在微弱的光芒里行走,你的背影被拉的很長很長。
入夜,你對著皎潔如月牙搬的月亮凝望,你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭,緩緩慢慢地研起了黑黑的墨,你提起毛筆,揮灑自如。窗外花香彌漫,月光傾斜,撒下一串星光。在微弱的.橘黃色的燭光下,你靜坐如雕塑,抵住紙張,口中低吟,一篇篇佳作在筆下流淌。
你,抬頭,與那月暈交匯,心門敞開,花開花落隨意,云卷云舒淡然。你愿,腳踏實地地悠然生活。而不愿,觸及那遙遠的星空,你懂得,這才是你要的人生。
花謝花飛,留下的是淡淡的香味,雁過無痕,剩下的是薄薄的記憶。
你,腳踏實地,只愿歲月靜好,陽光明媚。
仰望星空,腳踏實地作文5
參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。轉眼間,我已是初一年的中學生了,我來到的晉江一中,這里是人生道路上一個新的起點。作為晉江一中的莘莘學子,我相信在未來的三年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。
在一中我學會了“三會三高”讓我會做人、學習、生活,讓我思想高素質、學習高質量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學生第一”的教學方式,讓我們自主的管理、自主的活動、自主的發展。“晉水流長,石鼓山鄉”這美麗的教學環境讓我們更放松的學習。這里是人才培養的沃土,特長學生的搖籃。“誠嚴勤毅”使我們懂得做人的本質。“五校五園”讓一中安全有序、生機活力、志存高遠、豐富內涵、幸福家園。在一中,讓我們仰望星空、腳踏實地!這,便是我初到一中的感受。
一中是學習的天堂,每天都能聽到朗朗讀書聲,音樂教室,時時傳來優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣,一件件精美,而富有創意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用雙手,來創造美好的生活,在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容,以強健的身體,迎接每一天的挑戰。
這里是全新的教學樓,大大的操場,綠綠的草坪,同學可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的`新生活充滿了希望。剛開始的時候,我常常會因為迷路找不到教室,現在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長……
學習上我不斷的提高自己克服,重重向夢想挺進。在老師的鼓勵下,在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
我始終不忘:我,是一中人,我,將會經過我的不懈努力,為一中創下輝煌!
仰望星空,腳踏實地作文6
父母不止一次地問我:“你的夢想是什么?”我總是哽咽著一言不發。
我看到他們的臉慢慢地繃緊,眉毛快要蜷縮成一團,而后重啟深紅色的嘴唇,輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語:“你沒有夢想如何立足于社會?”那一聲犀利喚醒了我內心沉睡的萌芽,最初的夢想便因此而閃亮。
每個時期的人會有不同的.夢想,每個年齡段也有著不同的夢想。
戰爭時人們夢想和平,和平時人們夢想健康,健康時人們夢想財富,而富有時人們夢想什么……
幼年時人們夢想玩具,青年時人們夢想成績優異,壯年時人們夢想偉業,老年時人們夢想平安……
人們總是可愛得像個孩子,一味尋夢卻付出有限。
星星總是美妙得讓人陶醉,黑暗一片中突兀的光點,渺小卻不忘發亮的夢想。
夢想是什么?夢想是光華歲月中來去悠回的熹微光芒。
現實是什么?現實是踏上夢想征途時你雙腳的著落點。
現實與夢想并不相形見絀。夢想映承現實,現實貯就夢想。
現實是埠,夢想是舸。扁舟蕩得再遠,也要回到埠的懷抱。夢想是海,現實是魚。魚兒沒了海的呵護,便游向了生命的盡頭。
夢想娟然得讓人流淚,現實逶迤得使人心碎。
現實緘默,夢想聒噪。他們像一對夫妻,性格互補,才能幸福長久。
仰望星空,那一片蒼茫暮色飏起的星海,是最遙遠彼岸寄予的溫暖。
腳踏實地,灰黑斑駁的沙地承載的是歲月夢囈時不經意間流露的渴望,是否聽到那地底、礦石下千年一聲的吶喊:“踏上我,去遠方!”
當你帶著尋夢初心行于征途時,你便發現,原來從踏上起點的須臾,你已經成功。
仰望星空,腳踏實地作文7
最近班里發生了許多事,涉及了各種各樣的方面。衛生、紀律、扣分……連平時一直壓制火氣的老程都禁不住爆發出來。那些痛心疾首無可奈何的話一字一字浮現在我腦海中,衍生出了一系列思考。
上課的時候聊天開小差,習題布滿了刺眼的紅色交叉,卻不聽講訂正;課間晚修發呆哄鬧,筆丟在一旁,攤開的空白作業本放在桌上無人問津。可一下課,走廊教室充斥著各式各樣的聲音,在這當中,休息學習的都有,但更多的是無所事事的。求上進是每個人都應該具備的.,每天都要往要求更高的地方突破自己,不能把目標局限于一個容易達到的點上,那樣只會讓自己停滯不前。聽過這樣一句話嗎,比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力,你在玩,等別人都在玩的時候,你想要努力也來不及了。
“這個好難背啊”“怕什么,反正也不一定會考”“也對,那不管了”這個時候暗自耍小聰明的自己,絕對不會想到這些簡單的難點是日后你想要拼命補救回來的空白。就好比好不容易背著一袋金子回到了家,卻發現除了上面一層,余下的都是沙礫。幾道不會的題是可能無所謂,但江河湖塘累積在一起終究會聚成一片汪洋。我們偶然蒙對的考試不應慶幸,現在還有大把時間才值得慶幸。我們只是初中生,以前的錯誤還可以盡力挽救,沒有學好的基礎還能夠再次打實。
請不要在以后美好回憶里摻雜后悔的字眼現,在所做的事情都將由未來買單,所謂給你力量的人只是一條導火索,真正的珍寶只有靠自己才能得到。
親愛的自己,趁現在時間還有難點還少,做一只仰望星空腳踏實地的蝸牛可好?
仰望星空,腳踏實地作文8
智者,善仰望星空,發現理想之星;智者,當腳踏實地,為實現理想而努力奮斗。理想,須仰望星空,讓其高遠;理想,須腳踏實地,使之實現。
——題記
仰望,繁星閃爍似理想,我們不難找到屬于自己的那顆;低頭,卻發現長路漫漫,困難重重。
有志者,事未成
王安石曾作文記一天賦異稟的孩子,仲永。仲永五歲便能即興做詩,出口成章,雖然未嘗接觸書本,其詩之文理皆有可觀者。鄉里邑人無不對其大加稱贊,其父更是引以為豪,仲永也心存大志,誓當一朝宰相。然而,王安石卻以一句“泯然眾人矣”結尾,緣何?仲永徒有大志,父子二人自恃才能,整日忙于拜訪鄉里,四處題詩以圖利,未曾繼續學習,由此,仲永天賦完全消失。
仲永乃有志者,然不知腳踏實地,實現理想又從何說起呢?
蠻干者,事難成
有了目標就等于成功了一半,那么沒有目標一味蠻干呢?恐怕,只有事倍功半吧。
羅納爾多叱咤世界足壇之時,他也打算在商界試試手。一時沖動下,他在老家開了間酒吧,名之“R9”。由于沒有完善的.經營計劃和明確的經營目標,開業沒多久酒吧便連連虧損,盡管羅納爾多用自己的薪金試圖挽救,但酒吧還是關門了。事后,他虧損了近千萬資產。 且不談高遠,理想尚未明確便撒手蠻干,難成大事!
理想遠大,加以腳踏實地的努力,成功便近在咫尺
他出生在法國的一個移民家庭,他典型的外國名字,讓他在巴黎的童年變得不幸,所有的孩子都歧視他,欺負他。一天他在日記中寫道:“我不是想成為總統,我必須成為總統。”從此他培養起獨立自強的性格,發憤學習,以優異的成績考取巴黎第十大學法學碩士學位,畢業后苦練演講技能,加入了希拉克的右翼陣營,后來真的成為法國總統。他,叫薩科齊。 當仰望星空遇到了腳踏實地,偉人由此誕生。
智者,善仰望星空,發現理想之星;智者,當腳踏實地,為實現理想而努力奮斗。
仰望星空,腳踏實地作文9
臨淵羨魚,不如退而結網。——題記
聽著“吱吱,吱吱”鬧鐘轉動的聲音,看著一旁奮筆疾書的妹妹,又看看手中的筆以及桌上寥寥幾個字的作業本,無奈的搖了搖頭,終于抵不住周公的誘惑,去夢里尋找一片安詳。
臉龐的熾熱讓我不安的睜開眼,那一瞬間才發現眼前火光一篇,站起來想跑,可是腳下一滑,我趴在了地上。心里一驚,身上竟然不痛,想了想原來是在夢里。這時我才觀察起周圍的環境:這是一片干枯的.草地,烈火正焚燒著小草那已然干枯的身軀。噼噼啪啪地隱約還能聽到小草不愿就此結束與大火爭斗的聲音。好像是在宣告來年春天伙伴們一定會綠遍山野。火中我仿佛看到了一幅美麗的畫,還是這片大草地,時間早已是春季,地上也不是草灰遍地,而是一片小草用油綠的身體拉開的綠毯。
正沉醉其中時,我被妹妹叫醒,她問我在干什么,我說我在奮斗。因為那時我明白了,因為小草有了夢想的支撐,奮力抗爭,付諸行動,于是它實現了夢想。
看眼前的作業。腦海中浮現出一個問題。我為什么而寫,難道僅僅是為了完成老師布置的任務么?想了很多終于得到,不是。寫作業是為鞏固知識,而鞏固知識是為自己以后的路做基石,打基礎。所以作業是為自己的未來之路而寫。
再想想自己,探進心門尋找那久違的夢。當初那個夢還在么?在的話,我現在在干什么。現在的我是否還在那時的軌跡上?是每天按部就班的上課、回家、上課,做一個滿腦子只有分數的木偶。還是應該在保證分數的前提下追夢。我想,學習固然重要,但不要放棄自己的夢,只因我們現在所做的一切都是在追夢的基礎上起步的。
夢與行動始終成正比,仰望星空,更要腳踏實地。
仰望星空,腳踏實地作文10
夢想,是生命的助推器,它讓每一個熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢,則更令人癡迷……
北極燕鷗,一種追逐光明的鳥。他們熱愛陽光,熱愛溫暖,拼盡全力的去追求。為了一年兩個夏天,他們從南極飛到北極,從北極飛到南極,不懼困難,不畏危險,不惜付出生命的代價,只憑單薄的身軀,一雙渺小的翅膀,一份堅貞不渝的信念,不撞南墻不回頭,將一生都獻給了自己忠實的信仰。上帝只給了他們一雙翅膀,他們用它一往無前的飛翔。他們在用生命宣告:“給我一雙翅膀,追逐生命的陽光!”
這,就是逐夢。就是對夢想星空的仰望,它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無懈可擊、義無反顧、勇往直前。
董卿,家喻戶曉,婦孺皆知,站在春晚的舞臺上以典雅的微笑和過人的智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然,她想要創新,她想要展現自己的'思想和個性,于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎?不!12集的節目長度,超過一年的奔波、忙碌:找贊助、請名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時間里她哭的次數比過去十年的總和還多。可她沒有放棄,腳踏實地奮起反擊,拼盡全力,勇敢堅毅的戰勝一個又一個困難,最終勝利。
夢,美好,燦爛,令人憧憬。但追夢的過程,痛苦,艱難,難以忍受。這兩年來,高考生、大學生因挫折跳樓自殺的新聞屢見不鮮。他們在逐夢的過程中被現實無情地擊倒,便一蹶不振,尋死覓活。所以只有真正堅韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘,走到了最后。是啊,逐夢不是像童話故事一樣水到渠成,而是像百二秦關終屬楚一樣困難。經歷更瘋狂的暴風雨,才會有更美麗的彩虹。
劉媛媛說:“nozuo,nodie,就nolife!”因此,新時代的年輕人們,讓我們繼續堅持和忍耐,因為苦心人天不負,只要我們在夢想上保持“恒溫”,奇跡之吻終將印上你的額頭。
仰望星空,腳踏實地,你的人生將放射璀璨的光芒!
仰望星空,腳踏實地作文11
那年的夏天,我懷著無限的憧憬和夢想,踏進了知識的殿堂。遨游在書本間,盡情的吮吸著書內的甘泉,感受那高遠的志趣,體驗雄心壯志;聆聽著天空的浩瀚,花樣無窮。欣賞那“老驥伏櫪,志在千里”的詩句,發掘出一代梟雄曹操遠大的志向;詠讀“不忘浮云遮望眼,自緣身在最高層”,學習宋代名臣王安石如何清新脫俗;還有那“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,看看這漁夫為何不愿與世俗共醉。讀著讀著,我好像融入了其中,深深地被這高雅的詩句所折服。遂決定以后一定要擁有這高遠的境界,盡情仰望星空。
不過,無論我多少次改變、提高自己的心境,都無法真正獲得成功。我無比絕望的望著漆黑一片的夜空,月亮此時也好似為欺騙我而感到不好意思,躲了起來。這不正如我的`現狀嗎?我思索著。難道王安石、屈原、曹操都是騙人的?我感到前路迷茫。
突然,我望見了一個白色的身影。是紙嗎?不,現在沒有風,但她卻像一個白色的精靈上下飄動,再仔細看看,是一只受傷的蝴蝶,她不斷地整理著受傷的翅膀,飛一會兒,就在地上歇息一下,再繼續飛,我不禁看得入了神,目送她翩翩離開我的視線。驀地,我反應過來:無論何時何地,在擁有仰望星空的志趣后,腳踏實地,認真的把目標、理想貫徹進實際,才是最好的選擇。孟子說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。是啊,不腳踏實地,怎能成功?不努力拼搏,怎能成功?不竭盡全力,怎能成功?
學會仰望星空固然重要,但腳踏實地也是必不可少的抉擇。
仰望星空,腳踏實地作文12
老程常說:“仰望星空,腳踏實地。”這句話從一開始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠實,不要弄虛作假。可是,在這一個星期三的時候,我做了一件很對不起我自己的事,這種事情很少發生在我的身上。這一次,不知怎么鬼使神差地發生了。
教官說:“754,扣3分。”我被這熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒錯,自己也是做賊心虛似的心里默認著。我們使出渾身解數,想跟教官求個情,看能否不扣分。教官嚴肅的跟我們說:“不行,我已經給過你們機會了。”是呀,錯了就是錯了,不可以狡辯,要面對現實,認真審視自己所犯的錯誤。那一刻,我們全體宿舍的人都安靜了下來,其實,我知道,大家都不愿意寫那1500字的說明書。況且,明天還要進行我們進入八年級來的第一次段考,沒有一個同學不想考好。
到了第二天的晚上,宿舍扣分表出來了754扣了4分一分是地面臟,3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分,因為晚寢吵鬧。兩個寢室一共扣了7分。好可怕,我都會被驚呆。其中,754扣的3分講話分,也有我的.份。由此可見,我這個宿管不僅沒有起到以身作則的作用,還“帶頭”一起犯錯。那天晚上的講話中,我也是講的最多的,在這里,我先個大家道個歉:“對不起大家”。1500字的說明書是逃不掉了。而且,我還沒有將今天宿舍的表現匯報給老程。這是我自己沒有盡到自己應盡的責任,真是好不應該,該罰。
事后,老程只語氣深長地在我的耳邊說了一句話:“記住你自己的職責。”意思就是:以理服人,管好自己的嘴巴,誠信做人,這樣才能管得住別人。
此后,我下定決心:之后在宿舍里,首先我要管好自己,做好自己,以盡到自己應盡的責任為首要條件,以身作則,以理服人,其次是要管好大家。如果我做得不夠好,也希望大家指出來,大家一起共同進步,我們共同打造一個良好的環境和氛圍。在這里,也請老程相信我:我一定盡自己的所能,做到最好。
仰望星空,腳踏實地作文13
記得康德說過,只有兩種事物讓我們敬畏,就是浩瀚無際的星空與我們內心的道德。人之所以異于動物,就是我們有所知有所不知。我們生下來就開始接受人倫教育,繼而加強道德修養,逐漸成人。我們所說的“成人”不僅僅指生理標準,還包括心理標準,故我們有所知:知長幼,知榮辱,知優劣,知善惡,最終知生死;但更多的是我們雖身為萬物之靈長,但我們對多數事物有所不知,微觀不知生命起點,宏觀不知宇宙邊緣,身邊的任何物質都可能窮極一個人或一個時代的`極限而未獲探求結果,甚至不見進展。
所以,我們只能仰望。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。因此我們才能感知地球上還有我們,感謝宇宙空間中竟為人類留有一落腳之地。
當我們站起來直立時,不僅目光開闊,目力及遠,更重要的感覺是手腳分開,讓手揮舞,讓腳踏實。讓手與腳變成兩種思維工具,手去把握,從把握工具開始,最終把握命運;而腳只是站立、行走、奔跑、最多蹦跳,站立讓我們進攻防范的半徑增大,行走與奔跑讓我們在移動中獲得利益,蹦跳還給了我們短暫的快樂,讓我們有不足一秒的懸浮感,并知道了什么是徒勞。
孟子曰:人之所以異于禽獸者幾希。先哲告訴我們,人與動物的區別微乎其微,不值得驕傲。我們飛不如禽,行不及獸,思維雖復雜,判斷未必準確;我們如不借助萬年以來積累的發明和經驗,生存都是問題。故我們應該常仰望星空,感知自己的渺小,謹慎而為;而腳踏實地其實是人類無奈的選擇,只不過并不是每一個人都能認識到這一點。
科學測試,任何人憑借自己的力量躍起,空中逗留時間不足一秒。邁克爾·喬丹滯空時間為0.78秒。
仰望星空,腳踏實地作文14
點滴星光灑落,我抬頭仰望,耀眼星辰躍然于眼,我懷著期待,狂熱的心態向他追逐……
人生在世,落地為實,每個人都有理想,為他奮斗,為他癡狂,在通往理想的大道上,我們踩著泥濘的土地,去追逐,追逐那道心底不滅的晨光。
愛迪生說過,天才是需要百分之九十九的汗水外加百分之一的靈感。由此可見,人要實現理想只能用雙手去努力,去奮斗,去拼搏,即便天才也不可能一沒有努力的過程培育出美好的果實。
我們追逐夢想,仰望夢想,腳踏實地的去追逐,取用汗水澆灌理想的芽,用雙手的勤奮去住它開花,最后摘取成功的果實,心儀的果實。
大雁歸北,鳥兒喂食自己的稚鳥,三月微寒,寒風刺凍她的肌膚,尋覓食物,子女是他幸福夢,不管艱難險阻,它終究叼回吃的東西,喂子女。
小草入春,從層層泥土中拱出地面,露出小草的尖角,在這其中的過程,他為理想拼搏,哪怕勞累,哪怕滴血,柔軟的身軀撐著大地的堅厚,一點點,一點點,拱出堅硬的土地,他身上的嫩綠表示出他的心酸,披在她身上的'霞光是他的渴望……
農民伯伯種下種子,等待收獲的顆粒,他們有期待,期待碩大的高粱,所以他們辛勤勞作,早出晚歸,他們有激動緊張,所以擔心雨露,擔心風刮,擔心干旱,他們入秋收割,身上的汗水,是心底的樂,被稻苗割傷,也不難過,露出爽朗的笑,心里快活……
成功的路上,奔追理想,仰視星空最亮眼的星辰,那便是夢,我們追逐,在土地上彌留串串彎巖的腳印,回首忘卻,留下了淚……
仰望星空,腳踏實地作文15
我們身邊都會有仰望星空和腳踏實地的人,所謂仰望星空就是指給自己定了目標,并且每天只知道幻想,幻想自己的目標是有多么的美好,實現了就有多么的幸福,有多么的快樂,但是卻只會仰望,只會坐以待斃去幻想這些都是沒有用的這些人被稱為仰望星空的人,但是有一些人腳踏實地,他們能夠為了自己的目標和夢想去奮斗,每天落實需要做的工作,去干實事,用自己行為來創造。
仰望星空其實是從本質上來講是好的,因為每個人都需要有自己的目標,沒有目標的人是沒有動力的,當一個人沒有動力,是他做的事情都是沒有效率的,因為在做一件事你覺得倦怠和彷徨的時候,想要自己的目標是多么的美好,就會有這樣的動力去繼續做下去,仰望星空可能是我們做一件事情有動力的很重要的一步,但是如果只是仰望星空,那將一事無成。就好比一個學生想要得到好的分數,成為班里的好學生,考到好的學校,但是他每天只知道幻想作業還是不按時完成,上課的時候還是總是走神跟同學說話不認真聽講,不認真寫作業,那么它真的可以成為一名好學生嗎?成為好學生這件事情,只不過是他的幻想不可能成為現實的。
腳踏實地其實才是最靠譜的,我們每個人都要做腳踏實地的人,因為會幻想的人太多了會幻想是每個人都會做的事情,也是很簡單的,但是腳踏實地真正去做的人又有多少呢?能干實事并且堅持到底的人是難得的,他們都是堅持不懈的,他們有著剛毅的精神和堅定的'信念,能為著自己的目標奮力前進,努力拼搏,努力的去得到它。如果一個人想要拿到好的名次參加唱歌比賽,那么他就需要在臺下的時候好好的練習,而不是只是去聽,而不是只是去幻想獲獎的場景,這些顯然對自己的成功一點幫助都沒有,我們需要做的就是為了自己的目標,好好的定一下計劃,并且每天都為自己的目標做上一些事情,這樣每天就會離自己的目標越來越近,長此以往這樣腳踏實地,實事求是干實事,要用實踐完成自己的目的。
每個人都要學會仰望星空,同時也要腳踏實地。
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