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此情可待成追憶作文

時間:2024-01-10 11:57:42 好文 我要投稿

此情可待成追憶作文精華13篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的此情可待成追憶作文,希望對大家有所幫助。

此情可待成追憶作文精華13篇

此情可待成追憶作文1

  你還好么?自從6月8日分別至今,我們已經(jīng)有一個多月沒見了,真的好想你!

  想起高考前一夜,因為緊張,我的腦袋開始不停地胡思亂想,于是,我拿起電話發(fā)了短信給你,你教我如何放松,如何從容面對。現(xiàn)在考試結(jié)束了,我想告訴你,那些短信我至今還保留在收件箱,它也將一直留在這里,為的是從現(xiàn)在起的某一天,我的腦海中再次泛起你的微笑。

  想起——我們倆在課間總是喋喋不休、神采飛揚地談?wù)撈鹞覀優(yōu)橹V迷的電影,我會不禁笑出聲來,總覺得高三那年,似乎我們倆是最閑的,最輕松愉悅的,不知你是否也會有這樣的感慨!

  想起——在我們倆的帶動下,全班看了《歌舞青春》,他們沸騰了,興奮了,我就有了一種成就感,至少在那段枯燥疲倦的日子里,我們讓大家有了歡聲笑語。當這個我們喜歡的夏日剛剛走到我們身邊時,我們卻分開了。分別時我哭了,你也哭了,大家都哭了。你我都有太多的不舍太多的依戀,舍不得彼此就此分開,舍不得這個陪伴我們走過中學時代的教室,舍不得……

  我們畢業(yè)了!短短幾個字眼,看到“它”時我卻用了很長的時間,在這幾十秒甚至一分鐘的時間里包含了太多難以表達的心情,只能用這樣持久而又深遠的感情去詮釋它的韻味。離開學校,離開那個教室,離開了同學,離開了老師,離開了就再也回不來了,此刻我是多么想再回去看看那里,可是一切不會再現(xiàn)了,只留下我一個人默默流淚,思念那一切……

  我們畢業(yè)了!沒有了寫不完的試卷,沒有了高考時的`緊張壓力,沒有了在那時覺得無比痛苦而此時覺得十分美好的所有,我歡呼,可是,沒有了你,沒有了那樣一張熟悉的面孔,沒有了能給我關(guān)心給予我溫暖的朋友,這是最讓我心痛的。對于我來說,最令我感到遺憾的是,沒有給你過進大學前的這次生日,不過在你以后每個生日時你會收到我的祝福。

  等到秋風吹向我們時,我們已經(jīng)起航,來到了曾經(jīng)夢想的學府,那時距離成了最大的障礙,但是我堅信現(xiàn)實不能阻礙我們,思念不會停止,友情不可中斷。畢業(yè)了,分開了,心不是還在一起么,你說呢?

  也許還有很多話沒有對你說,可能還有許多好電影還沒有和你一起分享,不過,請不要模糊了我的臉,抹去了我們的回憶。記得:“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。

此情可待成追憶作文2

  多多少少的曲折離傷,與你走過的道道田野,風吹稻花撲面的清香,伴著濃濃的祖孫之情,那是我報以懷念的舊時光。

  天藍藍的夏日,白云靜靜地不聲不響,仿佛聽見了她在呼吸,又仿佛沒聽見。陽光總是熱情地頜首微笑,明媚的陽光帶著炙人的溫度,劃過片片稻花,棕色的泥土松軟厚實。女孩搔著腳丫,頂著比臉還大的草帽,一把大大的蒲扇輕輕搖晃,她咯咯地笑著,只因身旁那一起一伏的大肚腩和熟睡著的蒼老面龐。

  爺爺勞作后總愛在這松軟的'泥土上瞇上一小會兒,幼時的記憶便是濃香的田野和爺爺?shù)呐惆椤?/p>

  知了在樹上歡脫地歌唱,幾棵不知名的樹高高地栽在路旁,風一來便嘩嘩地響,像是鼓掌一般。我迎著清晨的微風,聽著大樹們歡迎的“掌聲”走進田野。哈!果然在這。每每找到爺爺總是這樣暗暗得意。一桶井水放在田埂上,倒映著我稚嫩的臉龐。遠處爺爺勞作的身影像是一只蜜蜂在采集一朵極大的花的花蜜。

  我在土地上大叫:“爺爺!爺爺!”幼小的身體似一只小白兔蹦跳著稚嫩的聲音驚動了樹上的鳥,撲著翅膀遠去。爺爺竟也聽見了我的呼喚,回過頭,伸出那大手朝我使勁揮了揮,遠遠的,我分明看見了爺爺臉上暖暖的笑意。一路跑著擁進爺爺?shù)膽牙,爺爺用大手摸了摸我的額頭,一陣風吹來,暖暖的,柔柔的,我想,這便是是爺爺對我的愛,心底最深的情。

  太陽升高了,圓圓的大臉盤炙烤著大地,我起身將毛巾浸濕,蹣跚地走向爺爺。手中的毛巾冰冰涼涼,爺爺擦了定會很舒服。

  “爺爺,你看我!”走到爺爺跟前,我興奮地揮舞著手中的毛巾,高興地要跳起來。

  爺爺回過頭,黝黑的臉上汗水縱橫,深深淺淺的皺紋里都浸著汗水,疲憊的面容見到我后立馬煙消云散,展開的眉頭和笑瞇成一條縫的雙眼令我忍俊不禁。爺爺用涼毛巾擦著汗水,我想,這便是我對爺爺?shù)膼郯桑瑏碜孕牡鬃钌畹那椤?/p>

  爺爺像個小孩般笑著,眼底的慈愛似一朵花散發(fā)著甜蜜的香氣,包圍著陽光下的爺孫倆,如這茫茫塵世中的一朵百合花,開得爛漫,芬芳而純真,美好而溫暖。

  秋天,金稻飄香,你卻離去,這段美好的舊時光永遠定格在我的腦海中,這段美好的祖孫情成為永恒,是一段美好的回憶……

此情可待成追憶作文3

  一路走來,看過庭前花開花落,看過人間悲歡離合。無數(shù)的往日,都隨著緩緩的時光洪流沉入心海,再難尋覓。唯一不變的,卻是那個故事,在并不起眼的角落沉默,流淚,又沉默。像是一杯陳酒,又像是一個古老的傳說。

  擁有與失去只能任選其一,而對于這份親情,我不曾想過擁有,更從未想過失去。但這份教訓,來的過于突然,過于平靜,過于沉重……

  當我哇哇大哭初降于世,你在;當我蹣跚學步咿呀學語,你在;當我始齔之年喜于騎行,你在。除夕之夜,你在;中秋團圓,你在;清明時節(jié),你在。其余時刻在我的成長里,你未曾參與。

  這使我與你之間逐漸產(chǎn)生了隔閡。我在爹媽面前“動如神經(jīng)病”時,在你面前卻是“靜如自閉癥”。

  以至于你在我的記憶里自動生成的.僅有兩副畫面。一是新疆之行,而是臨終之景……

  我很幸福,四歲開始和爸媽欣賞祖國的壯美山河。習慣了三人自駕的我哪能適應(yīng)有你參與的新疆之行。起初的無理哭鬧到最后的放肆歡笑,我以為與你算是“熟識”了,那年我八歲。

  我以為,一切真的只是我以為。

  隨著年齡的增長,青春期的叛逆,我對你竟產(chǎn)生了一絲反感。為什么老爸老媽來了就要做家務(wù),有時還要接受你的批評與責怪卻一聲不吭?晌椰F(xiàn)在才知道,那是孝,也是長輩對子女的擔憂。

  老爸在年前向我說你生病了,我一直不信。生病了還去日本吃刺身?生病了還和朋友去青島?甚至是去泰國體驗風土民情?終有一天我知道了答案,按照流行語回答可能是這樣的:“人生苦短,及時行樂!

  答案揭曉的那天,正是一個月前,我寫下這篇文章12時已過。對,整一個月前。一個月前的那個周末,上完課就被老爸拉去大伯家,一路的電話不斷,或許這幾天一直這樣,都是爺爺打來的。默默聽著父子兩的對話,這時我才醒來,原來你的病情已經(jīng)惡化到這種地步。我推開那深色厚重的木門,你臉色蒼白地躺在床上,不知何時本花白茂密的頭發(fā)已經(jīng)稀疏起來。我不知道要說些什么,就那么呆呆地站著,終于鼓起勇氣只是問你可不可以喝一碗稀飯。你花費了很長時間才能艱難地說出一個字,你的聲音十分沙啞與低沉。天,這還是我平日里見到的你嗎?!我又沉默了,媽媽把我拉出臥室:“去吃飯吧!

  第二天我便失去了這位親人,你可是我唯一的奶奶!夠不孝,夠冷血,夠愚蠢。

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  殘酷的現(xiàn)實,換來了我的成長,我終究讀懂了這份親情,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。人世間最難割舍的,是親情。

此情可待成追憶作文4

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  ——題記

  一位朋友對我說,她在上認識了一個朋友。她覺得那位朋友深沉,內(nèi)斂,成熟,睿智。我問她:“那你告訴我,他叫什么名字,好吧?”她茫然了,搖搖頭,說她還沒問,而他也什么都沒說。

  我嘆了一聲氣,這樣的也算是朋友嗎?哦,應(yīng)該算的吧!只要可以相互懂得,就可以了。名字呀,只是個代號而已,不必糾結(jié)。所以,我注冊了一個id,想試著尋找一下,她口中的那個朋友,看看他究竟是何方神圣。

  一次,她又對我說,她說他們沒再聯(lián)系了,因為她曾發(fā)紙條給他,而他卻沒回復(fù),讓她空等了將近一個月,卻依然杳無音信。在那一個月中,她去了許多地方,看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后,慢慢地,慢慢地,就把關(guān)于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說,他對于她來說是個神話的存在,是她遙不可及的夢,她始終不會弄懂關(guān)于他的一切,而以后,終將沒有這個了解他的機會了。她說她也明白了什么是物以類聚,他和她終究不是一個地平線上的人。就這樣吧,分開了也好。

  后來,她又對我說,她說她真的'忘不了,忘不了曾經(jīng)的交流,忘不了曾經(jīng)有他陪伴的那段日子的點點滴滴。她說她常常以游客的身份瀏覽他的作文本,關(guān)注他的信息。我說她這叫犯賤,唉,不是犯賤又是什么呢?我不知道。她苦笑,說她也沒有辦法,這是情不自禁的,她真的沒辦法,誰讓那個人在他的記憶中停留過,并且留下了深刻的印記,讓人揮之不去。她也想把關(guān)于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里,可是,她真的做不到,她說,她不是狠心的人,做不了那么齷齪的事?墒,這又是何苦的呢?苦了自己,而那個人卻不知道。又是何必?她的眼底拂過一層薄霧,淡淡的,卻讓人心疼不已。她是一個多愁善感的人兒,歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕,血淋淋的,應(yīng)該很痛吧!但她從來不落淚,再痛也只是笑笑而已,她說她不能哭,不能認輸,她的人生只有一次,她不愿在短暫的生命里,留下怯弱的痕跡。

  她是一個堅強的人兒,在無情的時光的嘲弄下,她依然昂首挺胸,永不言敗。她說,她要用堅強戰(zhàn)勝命運,造就萬口傳送的奇跡。她說,她要向戈壁中的仙人掌看齊,學習仙人掌的頑強不屈,成就不朽的傳奇。我挺她,為她吶喊,為她加油!

  她說,忘不了就不再刻意去忘記吧!此情可待成追憶。等到以后,再回首,這是一段美好的回憶。

此情可待成追憶作文5

  桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條,看著,看著,鼻子就酸了,想起太婆,想起和太婆一起的日子。

  記事起,總是看到爸媽那忙碌的背影,陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時候,第一個站在門外的,就是我的太婆?吹剿,我小小的心就能安定下來。從園里出來,太婆第一個就看到了我,她笑著喚我過去,貼著太婆的衣襟,太婆就勢把胳膊環(huán)著我,我們依著慢慢往家走。

  從小學三年級開始,每天的早飯還是太婆準備的。一杯溫開水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃,“太婆你吃了嗎?”“太婆剛吃了藥,等些時間才好吃飯!蹦菚r的我居然吃完摸摸嘴轉(zhuǎn)身就走了,卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天,早上起來,發(fā)現(xiàn)桌子上沒有以前想要的早飯,太婆怎么不準備早飯呢?屋子里空蕩蕩的,我有種無處可依的感覺。

  放學回家以后,看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問奶奶怎么了,奶奶說太婆胃病這次大出血,醫(yī)生說,沒多少時間了……我當時傻傻的,不知如何是好。之后的一天早上,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯,心頭一熱,眼淚涌了出來,為什么?為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯?我不是上帝,我不要太婆為我操心,我不要……

  一天,我從學校高高興興回來,突然發(fā)現(xiàn),太婆的小屋外面,跪著我所有的親人,奶奶對我說:“家浩,來,拜拜你太婆。”我腦子里面突然浮現(xiàn)出太婆對我做的所有的'事情。拜完之后,轉(zhuǎn)身,眼淚流了出來。不會的,太婆不會離開我的,太婆她很愛我,她不會走的。晚上睡覺和太婆有關(guān)的記憶,占滿了我整個腦子,我不要別的,我只要太婆在我的身邊,可是我卻無法得到了,淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上,我守著,含著眼淚對太婆說:“太婆,您這一覺睡的好嗎?我知道您不會再醒過來了,但是,我希望您在天上能夠過的好好的,我會好好讀書,我愛您。”雖然我是笑著說的,但是,我的眼睛里,除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛的人,她的離去,對我來說,是多么大的打擊啊,可是我只有默默地祈禱了。

  只要每天早上有一杯溫開水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了,我真的想這么一直下去,這樣的日子,我真的很幸福,太婆……

此情可待成追憶作文6

  下午上課前,接到學生用學校固話打來的電話:“老師,您來上班嗎?”電話接連打了兩個,我不免擔心起來:若不是又是哪個搗蛋鬼闖了禍?”為趕時間,我打著車到了學校。

  剛進校門,幾個女生就圍了上來,嚷嚷著:“老師你可來了!”看著架勢一點兒也不像誰闖禍的樣子。第六直覺——一定有什么事。于是問:“咋回事,給我打電話十萬火急的?出什么事了?”幾個女生嬉皮笑臉的,“沒有,沒有,老師,你去辦公誰休息會吧。”不由分說地把我擁到了辦公室。大老遠看見我們班門口擁著里三層外三層的,又逢周五,想著班里又要搞什么活動吧。想去看看,被一群同學堵了回來,只好作罷。

  等的時候,我一直在想,他們在忙什么,做什么,準備什么活動?我們班兩年來一直都在周五班會課上開展活動,誰是值周班長誰就負責這次的主題班會。我在猜,一堆人神秘兮兮的,會不會我一進班,門上掉下來一個面盆什么的,或是噴我滿身彩條之類的,總感覺沒什么好事發(fā)生。其實從攔著我不讓進教室我就猜到他們今天得活動了。鬧吧,我想!這個班級需要放松一下!

  終于等到了上課,幾個學生用圍巾蒙上了我的`眼,咧咧蹌蹌地走到教室門口,只聽見陶笛聲吹出的《祝你生日快樂》,誰過生日?我嘀咕著。接著,全班學生齊唱生日歌,更是讓我丈二和尚摸不著頭腦.等蒙布取下,我驚呆了,黑板上掛滿了氣球,上面寫著:祝唐老師生日快樂!我懵在那里,無論陰歷陽歷,我的生日都不是這一天。于是,忙著解釋,學生說,老師就當你今天過生日吧。在之前我總以為在我的班級,學生不會做那樣瘋狂的事情!面前擺著好大一個蛋糕,蠟燭已點燃;鸺t的火苗不停地跳動著?纯磁_下,一雙雙熟悉真切的眼睛,一個個或文靜或調(diào)皮的孩子。鼻子酸酸的,一口氣吹滅了蠟燭,陪孩子們瘋一次吧。許下心愿。班干部適時遞過來擴音器,淚水就像斷了線的珠子,不停滴,我哽咽著,幾乎泣不成聲.

  哎,就是這樣一群孩子,他們該是怎樣的精靈?竟然瞞得天衣無縫,給我這樣的驚喜。古話說:付出就有回報。對他們的一片用心,只為自己職業(yè)的責任感,不曾想到他們報以我這樣深沉的愛。我承之不起。

  我常說,遇見他們是我的幸福。且行且珍惜。。。

此情可待成追憶作文7

  今夜星光燦爛。皓月當空,從古至今,你照過多少風流人物,見證了多少悲歡離合?杀氖,你是一個沒有感情的物,你無法感受至真至潔的情感,更無法像唐詩一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。

  唐詩,是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰,是中國詩壇的長江黃河,它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。此時的我是多想回到唐朝,回到那個政治氣氛寬宏大度的朝代,回到那個無處不彌漫著詩香的朝代。

  白云當箋,翠枝當筆,以涓涓的溪流,將晨光初照時的清冷,揮灑成陽春白雪的詩句。不知道當時著名的大詩人李白,寫詩是否也像這樣啊!

  輕轉(zhuǎn)滾滾紅塵,滾動朗朗失控,多想同李白一起泛舟江上,共吟“黃河之水天上來”的氣魄。細品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。

  我是如此的愛唐詩。一千多年來,改朝換代、物事人非。一千多年后的今天,唐詩憑借其特有的魅力,仍走在世紀的最前端。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,唐詩早已融入到我們的生活中了。今天,世界上恐怕在也找不到像唐朝時那樣杰出的詩人了,我們無法去領(lǐng)略大詩人的深情,去感受他們迷人的氣質(zhì),我們只能通過唐詩去理解他們,通過唐詩去更好的詮釋他們,去深掘詩人們的內(nèi)心世界。

  現(xiàn)在,我依然能記得我接觸得最早的'一首唐詩,那便是李紳的不朽的詩篇:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩是爸爸小時侯教給我的,一直陪伴著我走過了17個春夏秋冬,我深深的知道這首詩傳達的意義,那是告戒我們要節(jié)約糧食。

  這首“鋤和日當午”與李白的“窗前明月光”,應(yīng)當是流傳最廣的兩首唐詩了,可謂是家喻戶曉,老少皆知。李紳的《憫農(nóng)》之所以震撼人心,就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當午,汗滴禾下土”連到了一起,使人一端起碗來由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現(xiàn)在很多食堂都把后兩句制成標語,以此來勸戒大家要有節(jié)約精神。

  由此可見,唐詩是不會淡出我們的視野的,中國的十三億兒女一定會將他一直傳承下去。

  讓我們再次聆聽那來自遙遠的聲音——“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田玉暖日生煙。此情可待成追憶,只是當時已枉然!睙o論是悼亡詩,還是作者自比文才也罷,也是那般朦朧、美麗!

  唐詩,從遠古的唐朝走來,從尸骸的蠻荒走來,從我們祖先浪漫的心靈走來。流浪的詩行跋涉于人跡罕至的幽谷,以執(zhí)著的腳步,走向你我。

此情可待成追憶作文8

  歲月不會給我們反復(fù)排練的時間,人生從來都只有一次。許多事情、許多情感沒有了就是沒有了,不再重來,只可成追憶。

  銘黃的信紙上,跳躍著清秀的字,字字句句帶著濃濃的情意,我最愛那句“你若愿意,不離不棄”。這是我第一次收到遠方人的來信,不知她是從哪里得到我的地址的,但內(nèi)心存了一份悸動,原來遠方有人期待成為我的朋友。那時的我,像小孩子收到糖果一樣的開心。

  遠方有友人,待我回書信。抱著這樣的心理,我寫了一封長達三千字的信,字字句句出自內(nèi)心,生怕她收到信后覺得我不好而不回信。值得高興的是,她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個人的故事,一張紙寄托了兩個人的情誼。每天都很期待,就像土地盼著甘霖,好似懷胎十月的母親盼著孩子降生,盼著她能夠給我回信,期待她捎來的每一個故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。

  后來,她給我的'信字數(shù)越來越少了,來往也不似初時那般頻繁。我以為她是厭倦了,又或者是因為有事不能及時回。我是偏向于后一種可能的,我相信她說的“不離不棄”,期待她的來信。

  人的相信總會在時間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個多月,從最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說等待是一個漫長的過程,多少個日夜,我抱著這幾個月來往的書信痛哭,無人知曉。正如那句顧西爵在小說中提到過的,甜蜜過后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。

  不記得過了多久,我又收到了一封信,沒有署名。上面只有幾行字:上天不給我繼續(xù)欣賞這個世界的機會,我也要讓遠方的一個人知道我曾來過這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友,我的一生已不留遺憾了。

  我知道,這是她。

  我也知道,她大概是走了。

  我終于知道,為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。

  我想哭,但是又釋然了。她沒有負我、棄我,她沒有違背首信的諾言,只是躲不過命運。在她生命的最后一段時間,是我陪她走過,她很棒,自己的人生不留遺憾,也給了我永久的追憶,那種寫信收信的情感只有她與我有,那份悸動再無。

  美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的那個人。這世上再沒有她,再沒有那份收到第一份信的悸動,再沒有等待遠方的一封信的期待心情。此情,終成追憶。

此情可待成追憶作文9

  記得曾經(jīng)最喜歡做的就是躺在床上聽音樂、發(fā)呆,望著窗前的樹,目光隨著落下的枯葉轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……曾幾何時,我還在無憂無慮的生活,又是從什么時候開始,我再也沒有靜坐在窗前,做自己所喜歡的事了。是啊!往事不可追憶。

  記憶定格在上高中的前夕,昔日的好友和親密的同學都考上了自己理想的高中。對于少數(shù)幾個沒考上高中的同學,我感到遺憾。在畢業(yè)的那天,我看到同學們臉上洋溢著燦爛的笑容,我們的歡呼聲在母校上空的藍天里久久回蕩,白云在為我們舞蹈,鳥兒在為我們歌唱。我們相約在藍天綠草的三中,鮮艷的五星紅旗為我們見證,我們會在天空翱翔,譜寫我們?nèi)松臉氛隆N覀冦裤,在未來的高中生活將是怎樣的?/p>

  思緒有飄會現(xiàn)在,繁忙的高中生活在緊張中度過,日復(fù)一日。清晨起床張口就是ABC,吃早餐時大腦還不肯休息一下,一直在繼續(xù)昨天的問題。上課了老師抱著講義走上講臺,開始上課,有的老師如唐僧再世,嘴里滔滔不絕向我們傳送著中國五千年歷史,中國現(xiàn)在的`經(jīng)濟政策,還有為什么我們這里的氣溫關(guān)系到降水……大腦內(nèi)部的警鐘沒完沒了,但我就是雷打不動,這小小的警鐘我還不放在眼里。不過,在上語文課和化學課時我覺得非常有趣,兩位老師常在課堂上妙語生花,舉一反三,運用一切手段讓課堂活躍起來,讓我們更快樂,更樂意地去學習,有時我還在不斷的想趙老師和雷老師是不是親兄弟呢?還有雷老師大學學的專業(yè)究竟是不是化學呢?沉悶的課堂有了調(diào)味劑,就會變得非常的“可口”,讓人忍不住想要嘗一嘗,并且它還會讓人上癮,想戒也戒不掉呢。

  再次坐在窗前望著窗外正徐徐下落的樹葉,有了很多不一樣的感受。同樣的地點,同樣的人,同樣的事物,卻已沒有了同樣的時間。

  啊!往事不可追。過去的就讓它過去吧!將美好的記憶刻成“光碟”存放在大腦中,讓痛苦的回憶被春風帶走,多年以后,你會驚奇的在記憶中發(fā)現(xiàn)以塊“石碑”,上面深深的刻著“痛苦到此一游”。

  春天來了,萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切從頭開始。一年之計在于春,一日之計在于晨。加油吧!

此情可待成追憶作文10

  香樟葉落,一切在一瞬間支離破碎,那些往事,是否能成為你心中最珍貴的記憶,你心中是否還有一個我?

  ——題記

  尤記夏日午后的陽光壯麗無比,藍色裙角在身后輕舞飛揚,陽光從你額前碎發(fā)灑下,抬眸間盡是流光溢彩。

  我們之間那種莫名的情愫,止于唇齒,終將掩于歲月。初見時笑顏如花,相對無言,如同舊識。我那么天真的以為我們可以一直走下去,我以為友情可以高于一切,我以為就算我做錯了惹你生氣依舊可以等來你的那句原諒你,可是,那是我以為。

  我記得當初戳你肚子捶你腰,你微用力捉住我手臂,看著我掙扎不掉的模樣唇角微揚;我記得當初把你備注改為“腹黑big胖胖”你分分鐘搶了手機改成了“你爹”;我記得當初你背書時我百般捉弄,看著你敢怒不敢言的模樣我覺得整個天空都晴了;我記得半夜打電話你叫我別哭;我記得感冒了你那么著急的催我去看醫(yī)生;我記得上課拋來扔去的紙團,互對口型罵對方傻貨;我記得你當初只為我綻放的笑容;我記得你唇角的一抹壞笑;我記得你投籃時的肆意瀟灑……

  后來啊,我記得你看著我時閃躲的神色;我記得你臉上的厭惡;我記得你推開我時的決絕;我記得你看到我特意繞道走;我記得你再也沒對我笑過;我記得你依舊活潑開朗只是不再理我;我記得你說的形同陌路;我記得你說的愿不再見;我記得你凜冽的眼神;我記得你微皺的眉心……

  我那么那么不想退出你的世界,可是轉(zhuǎn)眼分科了,我只能走。我記得當初你要我?guī)湍阊a習理科,我記得我戀家遲遲不肯歸校,現(xiàn)在我愿意了,可是你在文科班和理科再無交集。我知道永遠錯過了,我知道再也回不去了。

  我記得暗夜里無邊的思念,我記得眼角干涸的淚水,我知道你離開了,我知道你陪我看過一程風景我依舊要孤獨的走下去,我只是很懷念。

  清冷的'月光仿佛讓我聽到故事清冷的琴瑟聲,伴隨著那首膾炙人口的律詩:

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

  莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

  滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。”

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  只是當時已惘然。

  其實香樟,春季落葉,只剩那年金秋,你為我撐起的那片濃蔭,在你離開的背影里,轟然凋零。我回頭望見支離破碎的歲月,我知道又開始想你。

  ——后記

此情可待成追憶作文11

  望一欄明月,品一杯香茗,鋪一張素戔,寫一紙思念。清清淺淺,絲絲點點,俱是纏綿。疊一個相思結(jié),編一個九連環(huán),粘住過往,連著牽絆。牽你之手,與子白頭。

  一輪明月照西窗,人倚墻孤影昏黃,望窗外,行 人三三兩兩,形 色匆忙。觸景情傷,情絲纏,愛意綿,怎奈滄海變桑田。遠處誰家猶彈宮女怨?淺吟低唱,婉約委轉(zhuǎn),欲聽弦卻斷。終明白,情緣不過是一指流砂,蒼老的是一段芳華。

  當時明月在,曾照彩云歸。月還是那輪明月,只是已物是人非。睹物思人,滿是歡喜,滿是淚滴;貞,也許只有在回憶里,才能找回那歡喜。人不能總活在過去里,記得這是你對我說的,你明亮的眼睛就那么地看著我,清澈的如一汪泉水,晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝,人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里,一個人憑欄望月,舉杯獨醉。讓思念順著指尖蔓延,一杯苦酒,兩行清淚。

  終究,明白。是我太過于糾結(jié)。糾結(jié)于此,對于回憶。然則,只有回憶,才能更清晰地記起,你那已經(jīng)模糊不清的眼,才會再次無邪出現(xiàn)。海子曾說過:"能夠忘記的`叫過去,能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過去。他們說時間是世間最好的良藥。在我看來,卻恰恰相反,時間是一劑毒藥,是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定,今生,孤獨終老。

  早已為你畫地為牢,看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞,曼妙身姿在月光下映照著,如同圣潔的哈達。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱,如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝,寶貝……伸手想給你一個擁抱,才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我,早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。

  舉杯邀明月,對影成三人。而今終究明了何以古人癡愛杯中物。千年癡情萬世癲狂終會被酒埋葬。來,來,來,且再飲一杯。袖里乾坤大,壺中日月長。且飲且癡狂。也唯有醉了,只有醉了,。才能與爾同消萬古愁。

  取此花叢懶回顧,半緣修道半緣君。

  心里有座墳,葬著未亡人。

  此生唯愿:遇一人白首,擇一城終老。

此情可待成追憶作文12

  時間的巨輪碾過,一道道或深或淺的轍痕一路走遠,青春的腳步也隨之漸行漸遠,那份感情,難以忘懷!——題記

  教室、食堂、寢室三點一線的生活,仿佛就是無數(shù)個今天復(fù)制著昨天,仿佛又將是無數(shù)個明天拷貝著今天。枯燥、乏味、無聊、緊張就是現(xiàn)在學生生活的主旋律。

  悸動而有敏感的時期,愛情總是令人期待,而它,又不期而至。

  “我喜歡你!”

  心跳,漏了一拍,害怕自己聽錯。臉,像火燒一般,聽到這句話,心里竟是不盡的喜悅。

  記得,曾經(jīng),為了與他擦肩而過的一秒,用心醞釀著最美的笑容;為了得到他的關(guān)注,努力學習,而今......

  “你愿意和我交往嗎?”

  似乎整個世界都安靜下來,熾熱的目光仿佛要將我穿透。

  用力,點一點頭,臉,又浮出一層紅暈,燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開心,走近,抱著我,久久不曾放開。

  一起學習,一起吃飯,一起回寢室,三點一線的生活,因有了愛情的裝點,充斥著幸福的味道!

  高調(diào)宣布我的戀情,想,讓全世界都來分享我的`快樂。幸福,彌漫,夢想,卻走遠。

  成績在跌,一直在跌,學習,總力不從心。老師的勸誡,父母的提醒,卻總?cè)茉谒麥厝岬男v中!

  時間,一分一秒地走,共度兩人相守的時光,發(fā)現(xiàn),竟深蘊著如許的真情!

  初三走近,愛情面臨選擇。

  相約第一次牽手的地方,我,久久未曾開口。任憑風肆意吹亂頭發(fā),抬頭,四目相望。

  “我們分手吧!”

  “我們分手吧!”

  眼眸閃過一絲驚愕,隨即,是滿足的釋然!

  “此情可待成追憶!”我欣慰地說。

  他,點了點頭,“所幸我們已不在惘然!”

  我們相視而笑,同時轉(zhuǎn)身,內(nèi)心,已經(jīng)約定,不再回頭,離開的一步一步,終于明白,這份來得太早的感情,讓我懂了太多!

  又回到了平靜的三點一線生活,突然,發(fā)現(xiàn)學習中,蘊藏著那么多的樂趣。每天,都是新的開始,都有不同的希望,都會收獲的知識!帶著一顆平靜的心,我輕裝上路!

  這個青春,我遭遇早戀。愛情,在無盡的期盼中到來,又在不盡的思考的走遠!回首往昔,發(fā)現(xiàn),所謂的愛情只是純粹的喜歡,由心而生的欣賞,僅此而已!

  青春不是戀愛的季節(jié),因為情竇初開的我們還不懂什么是愛情;因為,這時的我們還沒有足夠的能力去承擔;因為,該在秋天成熟的果子,不應(yīng)該在夏天過早地去采摘!

此情可待成追憶作文13

  時間不會給我們時間反復(fù)排練,人生永遠只有一次。很多事情,很多情緒都沒了,都沒了,只能回憶。

  在黃明的信紙上,有精致漂亮的字,每一個字都有一種深深的情意。我喜歡“如果你愿意,你永遠不會離開”這句話。這是我第一次收到遠方人的來信。我不知道她從哪里得到我的地址,但她心里有一種悸動。原來遠方有人期待成為我的朋友。那時候的我,開心得像個收到糖果的孩子。

  遠處有朋友。請等我回信。抱著這種心態(tài),我寫了一封三千字的`信,每一個字都發(fā)自內(nèi)心,怕她收到信后因為覺得我不好而不回。令人高興的是,她給我回信了。一封信講述了兩個人相隔千里的故事,一張紙維系著他們的友誼。我天天盼著,就像大地盼著下雨,就像十月懷胎的母親盼著孩子出生,盼著她回復(fù)我,盼著她帶來的每一個故事,她維系的每一份友情。只是她的話里總是流露出一絲傷感。

  后來她給我的信越來越少,來來去去也沒有當初那么頻繁了。我以為她累了,或者因為她不能及時回來。我更喜歡后一種可能性。我相信她說的“永不放棄”,期待她的來信。

  人的信念總會在時間的打磨中變成失望。我等了兩個多月,從最初的期待到半個月之后的恐懼,再到一月之后的失望,最后所有的情緒都變成了絕望。都說等待是一個漫長的過程。誰也不知道這幾個月來來往往的信件讓我哭了多少個日日夜夜。正如顧西爵在小說中提到的,甜中帶苦比硫酸更能腐蝕人的心靈。

  我不記得花了多長時間,但我收到了另一封沒有簽名的信。上面只有幾行字:上帝不給我繼續(xù)欣賞這個世界的機會,我想讓一個遠方的人知道我去過這個世界,我有我的故事。做這樣一個好的筆友,我這輩子都不后悔。

  我知道,這就是她。

  我也知道她大概走了。

  我終于知道為什么她的話總是帶著一絲悲傷。

  我想哭,但又釋然了。她沒有辜負我,也沒有拋棄我。她沒有違背守信的諾言,只是逃脫不了命運。在她生命的最后一段,我陪著她走。她很棒。她一生沒有留下遺憾,給了我永久的回憶。寫信收信的情感只和我一起存在,而悸動再也不存在了。

  美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的人。這個世界上沒有她,沒有收到第一封信的悸動,沒有等待遠方來信的期待。這種感覺最終會被回憶起來。

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