曬曬我身邊的牛人作文（通用）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的曬曬我身邊的牛人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曬曬我身邊的牛人作文1

　　世上牛人數不勝數，但在我身邊，我認為最牛的，就是我的爺爺。爺爺雖年逾古稀，但他比很多年輕人都能干。

　　藥仙

　　記得在小時候，我身體特別不好，經常生病，可爺爺每次都能從一個裝藥的柜子里，翻出我要吃的藥。感冒、頭痛之類的小病，爺爺每次配藥都顯得十分嫻熟，甚至還記得幾種藥的副作用，從那時起，我就以為爺爺是藥仙，他什么病都會治。

　　繡娘

　　自我有記憶起，爺爺就會做衣服。他經常將一些不能穿的.T恤裁剪了，唰唰唰幾下，一條短褲就做好了，二條、三條越來越多。猶記得，我8歲的時，竟不知什么時候把校服剪了個洞，我立刻跑去尋爺爺，最后不僅把校服補好了，還縫得連針線都不到，真是個出色的繡娘。

　　修理專家

　　每次當爺爺戴上眼鏡，皺起眉時，我就斷定他又在修理什么。從很早以前開始，爺爺就把我們一棟樓的修理包了。他不僅會修水管，修電器，甚至還會修桌椅，每個月幾乎都有人來我爺爺家請求他幫忙修理東西。更神奇的還是他還會制作桌椅，原始的木材經過他粗糙的雙手打造，一張張結實的桌椅就做好了。使我不由得懷疑，爺爺是不是神。

　　作業幫

　　爺爺不僅幾乎什么都會做，他還上過大學。爺爺是村里第一個考上大學的人，也是村里第一個憑讀書走向城市的文化人。所以，每當有什么數學題沒聽懂，或者不會做，爺爺都會細心地教我，他簡直是個真人版的作業幫。

　　我全能的爺爺不僅是我最親近的人，在我眼中也是最牛的人。

曬曬我身邊的牛人作文2

　　在我跟里最牛的人就是我媽，只因她與眾不同。

　　她是重點高中的老師，所以我從小就生活在那個別人家的孩子泛濫成災的地方。當別人的家長拉著孩子站在學校的`廣場上，教育著孩子一定要好好學習，以后來遠所學校學習的時候，她卻從未給我施加過一點壓力。

　　上小學了和我同批進入學校的教工子安，不是班長、副班長，就是學習委員，而我整整六年的小學生涯，竟適小隊長都沒當過。殊不知當那些同事帶著別著兩道框的孩子朝她打招和呼時，她會想計么，不過她永遠都是微笑著回應，從沒有把我和他們作比較，也從未流露出一絲焦躁。

　　上了四五年級，我才漸漸發覺自己的不爭氣：連一門拿得出手的學科都只沒有。畢竟，她從不會逼著我去上任何一那興趣班。這也導致我一直成績平平不見起色。

　　她竟也不管不顧。且到我提出要求了她才給我報了一“數學。可不到一年，她我也又不起上了，她也沒有硬逼，就一直任由我“野蠻生長”。

　　“你這樣不行的！學習就是要硬逼的。“她仍是微笑。不知有多少人這樣對親她說過，不管是我小開初考研，還是在分班考試時又倒數。她總是會委婉這趕走那些來訪者，然后趁別人上補班的時間出去旅游。我才十二歲，就走中遍了大江南北，甚至到達了越南日本第國家。“只有愛上這個世界才能活得精彩。”她常這么說。

　　上了初中，我才初次接觸到看她教的學科：生物。但我對這門學科并不患冒，甚至連生物老師布置的作業都不做。她毫無怨言地幫我做完了，只不過常常帶我去實驗室玩，或是在給我拿酸奶的問一句”酸奶含有什么菌？”這樣一番下來，我的生物成績竟也還不錯。

　　現在，我的成績仍不能和那些班長們相比。但我媽媽絕對是最最最最最最最最最牛的！

曬曬我身邊的牛人作文3

　　朱唇輕點，黛眉描畫，花旦容顏，一絲陳清散滿院，滿身華翠美人香，水袖飛揚，蘭指微翹，提氣醞釀一曲《鎖麟囊》，震驚四座。她是京劇牛人。過往的六年，戲臺上的輝煌不斷。我曾一度不以為然，誰料得那次臺上她驚艷了多少聽眾。

　　學校的藝術節，京劇總是壓軸戲。樂聲徐徐響起，幕簾微啟，花轎入目，赫然一人端坐其中，不見容顏已聞其聲。“世上何嘗盡富貴，也有饑寒懷抱，也有失意痛苦嚎啕，轎內人兒彈別調，必有隱情在心潮……。”聲音委婉哀呦，正是“別有幽愁暗恨生”，卻又似一種通瑩剔透的靈氣，穿透空間，直貫云霄。轎簾微卷，玉手探出，似帶嗔怒，“梅香說話好顛倒，蠢才只會亂解嘲”。我們臺上臺下似能透過珠簾望見她黛眉輕蹙，朱唇微抿，美目流轉，似嗔似喜。呈過一只鎖麟囊，簾后的美人輕笑卻喝道，“囊兒何足道，救她饑渴勝瓊瑤”。臺下聽者不禁將呼吸都放輕了，幕終良久，才恍然回神，掌聲不絕。我不禁暗道一聲，“真牛啊！”

　　她常出臺諸此戲幕，卻少有人知道她驚艷的聲音和傳神的動作從何而來。作為同班同學，我卻知道她背后的付出，甚至看見她將自己代入戲中角色一遍遍排練。她頭頂厚重而奢華的彩冠，卻輕移三寸金蓮，讓自己的`動作自然而不失戲韻。緋紅的胭脂一涂，便整日洗不掉。她的手指時常因持續的緊張狀態而微微顫抖。奢華的服飾讓別人艷羨不已，然而對她來講卻是每日最沉的負重。她甘之如飴，對京劇的熱愛已近癡狂，在負重的同時卻感受著不同的快樂。她牛，牛在對京劇的表現力，更牛在對排練之痛苦的忍耐。

　　國粹，是文化底蘊的體現。臉譜、羽衣，滿是韻味的戲詞和回味悠長的唱腔彰顯著京劇的牛氣。而她，駕馭國粹的人，更牛！

曬曬我身邊的牛人作文4

　　談起牛人，大家一定會向他投出羨慕的眼光，而我身邊就有一位。

　　他相貌平平，甚至土里土氣，但學習很好，在其它方面也頗有造詣。

　　一開始，許多男生都不太看好他，經常拿他開玩笑，說他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低頭看著書。因此，他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平，而他仍寡言少語，沒有一絲抱怨。我問他：你為什么忍下去？他回答：童話中，丑小鴨也不是這樣嗎？我聽后，對他充滿敬意，刮目相看。

　　第一次考試成績公布后，書呆子以滿分的成績登上第名的寶座。真令我驚訝，他竟是第一名！一位男生對我說。但在其他同學討論他這耀眼的.成績時，卻沒有看到這成績的背后，他付出了多少努力。

　　記得五年級時，我喜歡下象棋，但由于我棋藝不精，常受到同學們嘲笑。他見到我悶悶不樂，問其緣故，說：沒有什么大礙，我來教你。不到一個月，我棋藝大有長進，成為到班里的象棋高手。我便去感謝他，他說：不用謝，如果你是丑小鴨，長大后自然會成為白天鵝的。你還要知道，贈人愧政，手有余香。

　　后來的日子里，我與這位牛人成了形影不離的好朋友。我們一起討論問題，攻克難題，他身上散發著無數的閃光點，這些閃光點照耀著我，影響著我。我看的出來，他已經從同學眼中的丑小鴨逐漸蛻變為白天鵝。

　　現在，我與他相隔兩地，但我們的友誼仍未間斷。我將永遠記住他，我心中的牛人胡夏。

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