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自我保護作文

時間:2024-01-07 20:37:41 好文 我要投稿

自我保護作文匯總(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自我保護作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自我保護作文匯總(15篇)

自我保護作文1

  “法律”一個人人都熟悉的字眼。電視上,電腦上,報紙上……無時無刻刻都在宣傳法律知識。如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,隨意說臟話,破壞公物,打架現(xiàn)在幾乎人人家里都有了電腦,在這里,我給大家一些忠告:我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識,因為網(wǎng)上無奇不有,但是千萬不要瀏覽一些不良信息;要誠實友好交流,不要說臟話,侮辱他人;要增強自我保護的知識,不可以隨意和網(wǎng)友約會;并且要維護網(wǎng)絡(luò)的`安全,不要破壞網(wǎng)絡(luò)的治安秩序;最重要的是不要整天沉溺在虛擬的時空而不能自拔,也不要去黑網(wǎng)吧!我們因該簡單的了解一些法律法規(guī),比如想《未成年保護法》,《婦女兒童保護法》《消費者權(quán)利保護法》等等,能夠理解其中部分的意思,并且能學(xué)會用法律保護自己。

  比如:我們在超市里買到過期的食品或一些假冒的玩具時,我們就可以用《消費者權(quán)利保護法》去和商場的工作人員協(xié)商,來維護我們自己的消費權(quán)利。還有像有人偷看自己的隱私,限制人身自由等等等,這時,我們也可以用法律來保護自己。如果,你發(fā)現(xiàn)自己身邊有一些人的行為也觸動了法律,那你也可以向他宣傳法律知識,戒告他下一次不可以這樣了……總之,作為一個小學(xué)生,讓我們遠離犯罪。不要因為一時的沖動,而后悔一生。我們要知法、懂法,學(xué)會利用法律保護自己,讓我們在法治的社會下健康成長,走好以后的每一步!

自我保護作文2

  “不經(jīng)一事,不長一智。”由“學(xué)會自我保護”,這六個字,讓我想到:生命,屬于我們的生命。我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事:

  記得是一個晚上,一個小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè),她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然,一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽恚∨⑴艿介T前,大聲問道:“誰在外面呀?”一個陌生的聲音說道:“小朋友,我是你爸爸的一個朋友。”

  小女孩搬來一張小椅子,從大門上的貓眼看去——是一個陌生的中年男子。小女孩覺得不對勁,便試探地問了一句:“我爸爸叫什么,在哪里上班?”那個陌生的中年男子卻是有備而來的.,他說道:“你爸爸叫×××,在×××上班,對嗎?”小女孩聽了,又給了他最后的“考驗”,他往后退了一步,對著面前的大門大聲說道:“哥哥,外面有個大叔叔。”小女孩說完后,再次踩上椅子,往門上的貓眼看去。門外,那個陌生的中年男子,早已沒了他的身影……

  學(xué)會自我保護是多么重要的事啊!它不但能在必要時給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護作文3

  “嘀嘟嘀嘟”每當(dāng)聽到救護車的聲音,我的心就不由得一顫。那天下午的混亂場面仍在我腦海里回蕩。

  那是一個平常的下午,卻發(fā)生了一件不平常的事。

  像往常放學(xué)一樣,老師一走出教室,我就背上書包沖出校門,一路狂奔到馬路邊。當(dāng)我正準備跑到對面去時(家在學(xué)校對面),忽然聽見“哐”地一聲巨響,隨著那聲音我找到了起源地。

  那聲音是從對面發(fā)出來的,我看見有一輛黑色的轎車停在路邊,正前方是一輛車尾撞得不成樣子的電瓶車,有一位中年女子躺在車邊,身邊還有一片血泊,起初好奇的.心情也不由得緊張、害怕起來。周圍有零零散散的幾個路人在圍觀,不知誰說了句:“愣著干嘛?快報警呀!”果然沒過多久,警車火速趕來。警察一邊詢問事情經(jīng)過,一邊皺著眉頭記錄下來。周圍不知情的人聽到了原因都像那位中年女子投向憐憫之情,但又無奈地搖搖頭:“不遵守交通規(guī)則,遲早會得到相應(yīng)的懲罰。”隨后,救護車到來,把那位女子送到醫(yī)院,路人也散了,只留下地上那淌已經(jīng)發(fā)干的血跡。是呀,如果遵守了交通規(guī)則,這事至于發(fā)生嗎?難不成有什么事比生命還重要的事嗎?我無奈地搖搖頭。

  雖然事情已經(jīng)過去了好幾天,但我仍然忘不了那血的教訓(xùn)。學(xué)會生存,具備自我保護的能力,對每個人都很重要。安全第一,寧等三分,不搶一秒。從現(xiàn)在起,讓我們遵守交通規(guī)則,學(xué)會自我保護。

自我保護作文4

  說到保護自己,我一下就想起一個同學(xué),他的手機就被騙過。

  一天中午,我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時,他遇見了一個叔叔。那個叔叔對他說:"你好小弟弟,你能借我一下手機嗎?我的手機沒電了。"我的那個同學(xué)怕是騙子,就說:"我怕你是騙子,你能把你的手機押在這兒么?"他說可以,于是雙方的協(xié)議就達成了。叔叔把他的.手機和我同學(xué)的手機互換了,我的同學(xué)一看,是iphone,但他也沒想那么多,沒有想占別人便宜。那個叔叔開始打電話了,一說就是五萬八萬的,于是又對我同學(xué)說:"因為某種原因,我必須把那個手機帶過去,能不能把那個手機借我到我做生意的地方?你是哪所學(xué)校的?幾幾班?我用完后就送過去。"我同學(xué)說:"鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。"于是,那個叔叔就走了。宋澤龍在門口等了很久,始終不見那個叔叔過來,就和我們班的另一個同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人,一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細地看了一下那個iphone,是假的!只是一部模型而已。于是在上課的時候,告訴了我們那件事的來龍去脈。

  于是,大家都有所防備,再也沒被騙了。

自我保護作文5

  小朋友們 ,你們玩過電腦戲嗎?你是不是一玩就是半天呢?等中午或晚上媽媽叫你吃飯了,你才戀戀不舍的下網(wǎng)呢?你這可不行。

  你知道嗎?電腦里有電腦輻射,長期電腦輻射會對青少年身體健康造成嚴重影響。家長們發(fā)現(xiàn),不少長時間集中使用電腦的學(xué)生容易出現(xiàn)頭昏、記憶力減退、發(fā)育異常等癥狀。

  你是不是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,這就更不應(yīng)該了單單一臺電腦,輻射量就已經(jīng)這么大了,而網(wǎng)吧里的電腦一般又分布得比較密集,這些有害射線層層疊加,殺傷力無疑更加大了許多。

  未成年的.少年兒童,由于其身體尚在發(fā)育之中,對輻射異常敏感,并且自我修復(fù)能力也差,長時間的電腦輻射,可導(dǎo)致青少年兒童記憶力減退、視力下降、智力受損、骨骼發(fā)育遲緩,嚴重威脅著青少年兒童的正常身體發(fā)育。

  為了使小朋友們既能享受上網(wǎng)的樂趣,又不被電腦輻射所傷害,我們可以采取幾招有效的防電腦輻射辦法。

  第一招:在電腦旁邊放上幾盆仙人掌,它可以有效地吸收輻射。

  第二招:控制時間。不能在電腦 前上網(wǎng)一小時,一小時后一定要離開電腦,休息半小時左右,可以看看風(fēng)景,保護視力,使頭腦輕松愉快。

  第三招:注意室內(nèi)通風(fēng)。科學(xué)研究證實,電腦的熒屏能產(chǎn)生一種溴化二苯呋喃致癌物質(zhì)。所以,放置電腦的房最好能安裝換氣扇,倘若沒有,上網(wǎng)時尤其要注意通風(fēng)。

  防止輻射的方法還有許多,但只要你做到了上面幾條,就可以很好地保護自己的身心健康。

自我保護作文6

  自我保護,這四個字對于我們來說,似乎非常遙遠,因為我們是家里的寶貝疙瘩,好像不用學(xué)會自我保護,但是在一些特殊的情況下,至四個字同等重要。

  我記得我看過一本書,書中第5篇寫的就是《無心放進家門的危險》,這個故事講的是在一個暑假,北京的某個小區(qū)里,一對13歲的雙胞胎姐妹在家里看電視,爸爸媽媽上班去了

  。這是,一個陌生的男子來到了這里,說是看房子的,于是,這對雙胞胎姐妹被綁架了,最終經(jīng)過警察的.努力,兩個孩子平安脫險。

  有一篇報道:20xx年7月21日,福州市的一個12雖小男孩遲天被綁架,綁匪把小遲天騙上山,用膠帶封住她的嘴,還把遲天的手捆在樹上,綁匪下上去敲詐他的父母時,小遲天想起了他看過的一部武俠劇,被綁的英雄是在樹上把手上的繩子磨斷的,于是她也開始在樹上上下磨手上的繩子,最后他成功了,小遲天以防被人發(fā)現(xiàn),便在草叢邊、樹林里邊走邊藏回到了家。小遲天是多么勇敢呀!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會保護自己吧!

自我保護作文7

  我們少年兒童要增強自我保護意識,每天做到“平平安安”上學(xué)去,“快快樂樂”回家來。

  我們每天處在馬路太寬,汽車太多的交通環(huán)境中。交通雖然為我們的生活帶來了極大的方便,同時也帶來了危險與隱患。所以我們要增強自我保護意識,提高自我保護能力。這樣平安、快樂才能伴隨我們成長。

  怎樣做才能達到“自護、平安”呢?對我們小學(xué)生來講,首先要加強交通安全意識,提高遵守交通規(guī)則的自覺性。嚴格要求自己,不滿12歲的兒童決不能單獨騎自行車上路。還有每當(dāng)經(jīng)過十字路口時我們要注意信號燈。紅燈亮?xí)r不要前進。自我保護意識增強了,平安才會來到我們身邊。

  我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幕情景:在一個十字路口旁,紅燈已經(jīng)亮起,可一位騎摩托車的'叔叔看都不看紅燈指示,加大油門就沖過馬路,正巧撞在了一輛大卡車上。這次車禍雖然沒有造成人員死亡,但兩位司機受傷慘重,有一位叔叔永遠失去了胳膊,造成終身殘廢。

  電視安全節(jié)目中不斷播出交通傷亡事故,目的是讓人們警鐘長鳴,使人們深刻地意識到安全的重要性。我們小學(xué)生一定要把“安全”兩字銘記在心中。要學(xué)會自護,這樣才能讓快樂、平安和健康伴隨我們成長。

自我保護作文8

  記得有一次星期天的下午,我放學(xué)回家,那時,我剛剛上小學(xué)一年級,正在馬路邊走著。

  不知從什么地方冒出來了一位男子,很陌生,他拍了拍我的肩膀,說,小朋友,是回家嗎?嗯,只見那男子從他的衣兜里拿出一顆糖,小朋友,吃不吃,我沒有去接住那顆糖,我對他說你是誰,我是你爸爸的朋友啊,我打開了我的記憶想了想,可我沒有見過這個人,我想他肯定是騙我的。他又幫我把包裝打開,放到我的.嘴邊,我立刻說,我不餓還是您吃吧,他又把糖放到了衣兜里,這時,我編了個謊言說,你不是認識我爸爸嗎?我爸爸是做蛋糕的,你吃過嗎?當(dāng)然,你爸爸做的蛋糕可好吃了,又在騙我,我爸爸才不是做蛋糕的呢,我爸爸是當(dāng)廚師的。

  小朋友,肚子餓了吧,我?guī)闳ジ浇酿^子里去吃一點面吧,他緊拉著我的手說,如果你不想吃,我就帶你回家,可是你爸爸要我來接你的喲。

  我才不信呢,就在不遠的地方,有一位男子,我叫了一聲爸爸,那位陌生人馬上就把我的手松開了,我回過頭來一看,啊,那位陌生人早就的遠遠的了。

  回到家,我把這件事給了爸媽聽,他們聽了,夸我真聰明。

  從這件事我也想了一下,不管是在什么地方,遇到了你吧認識的陌生人,可千萬不能大吼大叫,要用你聰明的大腦去想:怎樣去對付這件事。不過我這次真是好險,但不過我學(xué)會了自我保護。

自我保護作文9

  生命,是需要我們自己去保護的,我們要珍惜,我們就要學(xué)會自我保護。多少人在我們耳邊重復(fù)說著,安全重于泰山,這樣的話語,你我聽過多少回,是否真的用心聽進去,也用心記住了。

  可是有人認為:“不應(yīng)該學(xué)會自我保護因為我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護,我不懂,也學(xué)不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時,爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?”當(dāng)然這個陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個大哥哥,其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的`手中……

  這件事告訴我一個道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

  學(xué)會自我保護,不要忘卻身邊人的叮囑,即使一次一次的叨擾,你我都要用心記住,才能保護我們自己,才能守護我們的幸福。

自我保護作文10

  在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生,我門也都在每時每刻的保護自己。如果,有這些意外發(fā)生了,我們又如何去自我保護呢?

  我曾聽到過這樣的故事:小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點,但頭腦并不苯。有一次,小明的爸爸媽媽都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一個人。突然,有人按響了小明家的門鈴,小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的,帶著墨鏡的,長的一臉兇像。小明問:“叔叔,請問你找誰?”那為叔叔說:“我是你爸的同事,我是來找他的。”小明聽了就想:不對啊,爸爸的同事我都認識,怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事,只見他在奸笑,這讓小明越想越不對頭。便說:“哦,是爸爸的同事!那么,我問你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧,做保險的,現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的.回想爸爸教他的,如何對付陌生人的騷擾。便再問:“不行,還得在問:我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些,這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說:“那我打個電話告訴爸爸,他的同事找他,讓他回來!”“好”,那個叔叔應(yīng)了一聲,但是,當(dāng)小明拿起電話時,他卻溜走了。真是個大騙子呀!

  這個故事教育了我們,讓我們學(xué)會如何應(yīng)付壞人,要學(xué)會自我保護、自我防御。

  從此,我了解了,并學(xué)會了如何自我保護。

  

自我保護作文11

  我叫**,今年9歲,身高1.55,我是一個開朗的男生,我喜歡美術(shù),武術(shù)和音樂。

  我記得,有一次,我出門去給媽媽買醬油.走向商店的我,突然發(fā)現(xiàn)了我們班的林雨,不禁的疑惑,因為她后面跟著一個13,4歲的`男生跟著她。我想著,那個男生為什么要跟著她呢?突然,我意識到了“打劫”這個詞,沒錯,一定是!我也悄悄的跟著他們,那個男生快要動手了——那個男生把手悄悄的伸進林雨的衣兜里,剎那間,我想出了一個好辦法!看見對面的阿姨,我跑到那個阿姨面前,說:“媽媽!”又大聲的說:“咦?那不是我們班的林雨么?”林雨聽見了我的生意,跑了過來,“小毅哥哥!”看見我身后的“媽媽”,又叫了一聲“阿姨好”,那個阿姨還沒回過神來,我就把事情的經(jīng)過告訴了那個陌生的阿姨。阿姨聽了以后,直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了,又囑咐著林雨:“林雨,以后小心一點,別帶那么多錢”“恩呢,小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店,買了醬油,回了家。

  這就是我,我不說我多不聰明,至少,我學(xué)會了保護他人!

自我保護作文12

  在生活中,到處都充滿著危險或災(zāi)難,他可能是地震、狂風(fēng)。也可能是被綁架或是被搶劫,所以學(xué)會自我保護是非常重要的。

  那是去年的一個夏日,我和媽媽上街購物,由于是星期六,所以街上的`人非常多,幾乎每個人都肩挨肩,腳貼腳。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,突然,我感覺到了有什么不對,猛地一回頭,什么也沒有啊?難道是我看錯了?可是,我越走越覺得不對勁,再一回頭。終于,我在不遠處發(fā)現(xiàn)了一個“跟蹤”我們的人,那個人1米75左右的個子,很瘦,不戴眼鏡,看起來“賊眉鼠眼”的。

  我心里有了幾絲恐慌,可是很快我又很快鎮(zhèn)定了下來,我拉著媽媽想甩掉他,可怎么也甩不掉“哼!逼我使絕招!”我把嚼過的口香糖往后一扔。那人正好踩上,他好像要把我吃掉,但是為了成“大事”他也就忍了。

  我們來到公交車站,我也不知當(dāng)時我哪來的機智,我大喊到“媽媽!我們坐2路回家吧!”說著,我走上車,我故意讓那個人上車先買了票,隨后,我說道“哎呀!我沒帶零錢,咱們打車回家吧,之后我和媽媽就下了車,留那個人在原地發(fā)愣。

  那一次的經(jīng)歷讓我明白了,我們一定要學(xué)會自我保護,在遇到危險時宜定要保持冷靜,貴重物品要放到貼身兜里。

  危險固然可怕,但是,只要想辦法你就能化險為夷。

自我保護作文13

  最近地球頻頻發(fā)生地震、火山爆發(fā)等,面對天災(zāi),我們應(yīng)該學(xué)會保護自己。

  地震時,需保持冷靜,如果還有時間避難,應(yīng)該馬上以光速跑到開闊的地帶。如果實在跑不了,應(yīng)躲在課桌旁,這樣如果有水泥塊砸下來,會與課桌形成一個三角,這樣比躲在桌底下被砸傷的`幾率低一些;也可以馬上躲到墻角邊,這樣,空間會形成一個大三角,從而可以保護自己。等待救援時,如果沒人來救援,不要亂喊亂叫,這樣只會荒廢力氣,等到真正有人來救你時,你都還不出聲來,別人都會找不到你了。

  生活中也會遇到一些危險,我們也應(yīng)該學(xué)會保護自己。

  不久前,發(fā)生了很多起小學(xué)生綁架案,當(dāng)歹徒綁架你的時候,應(yīng)該“乖”一點,服從歹徒的安排。像有一個小學(xué)生,很服從歹徒的安排,靜靜的,不吵也不鬧,最后歹徒就放了他;一個小學(xué)生又吵又鬧,害的歹徒差點被鄰居發(fā)現(xiàn),歹徒一急,就“撕票”了。所以,如果遇到綁架,應(yīng)該冷靜面對,服從安排,等待救援。

  生命如此美好,只有一次,應(yīng)該學(xué)會好好保護自己,不要讓如此美麗的生命失去光澤!

自我保護作文14

  俗話說的好:窮人的孩子早當(dāng)家!”而我們呢?是家里衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主,享受了父母過多的溺愛,根本不像農(nóng)村的孩子一樣早就接觸了這個現(xiàn)實的社會,會做各種各樣的家務(wù)活。

  我們在生活中總會遇到一些突如其來的災(zāi)難,我們往往會顯得手足無措,無法應(yīng)對。那么,我們在這些災(zāi)難面前,應(yīng)該如何聰明的去應(yīng)對?學(xué)會生存?

  這是一個真實的事情:一個小女孩在放學(xué)回家的路上,遇到了一個自稱是爸爸同事的人,把誘人的.糖果拿出來,想往小女孩手里面塞,把她帶走。這時,小女孩不禁在想:這個人一定不是爸爸的同事,他是壞人!于是,小女孩冷靜下來,機智勇敢的她想出了一個好辦法,她對那個騙子說:“我是不吃糖的,我每次去爸爸那里都會給他買一包煙。”那個壞人信以為真,小女孩跑到商店門口,沖著一個素不相識的人高聲喊著:“爸爸,你回來啦!”,那個騙子聽見小女孩的叫喊聲,抱頭鼠竄,慌慌張張地說了一聲:“我……我還有事……我先走了!”隨之,這個騙子一眨眼就消失在了小女孩的視線中。他的陰謀被小女孩的機智勇敢,沉著冷靜,以及自我保護的一些小技巧,從而使他沒有得逞。

  為什么我們這個社會分三六九等?在這個復(fù)雜、殘酷的社會,我們?nèi)绾螌W(xué)會生存?學(xué)會自我保護?在這個社會上,我們應(yīng)該如何立穩(wěn)腳跟?我們要在生活中慢慢學(xué)會一些技能,如:洗衣服、做飯、打掃房間……有了技能,我們才能學(xué)會生存,學(xué)會自我保護!

自我保護作文15

  每個人都只有一次生命,失去生命就不可能再回來了,所以我們應(yīng)該學(xué)會一些自我保護的知識,懂得自我保護,才會讓今生不會突然消失。

  小學(xué)生太天真爛漫,缺少一定的自我保護知識,有很多兒童被犯罪分子騙走。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,壞買兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的`。

  有一次我在電腦上看見了一則新聞,新聞內(nèi)容是:有一個兒童放學(xué)了。在回家的道路上感覺有人跟著。那個孩子想起了老師講過的自我保護知識,他越走越快,甚至跑了起來,后面的人緊追不舍,后面的人說話了:“孩子,我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來接你。”可是見那個人有些不定的眼神,那個孩子感覺他不想爸爸的朋友,而像騙子。那個孩子靈機一動,說:“我爸爸說如果有人來接我我就問他密碼,你說密碼是多少呀?”他絞盡腦汁的說了一句爸爸我愛你。我說不對,我眼光一掃,看見了老師,立刻跑去找老師,而那個人也慌張地走了。事后老師贊揚我,說我勇敢機靈。

  一樁樁悲劇、一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,就是我們自我保護意識太差。所以,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護知識,與犯罪分子斗智斗勇,來獲取勝利,贏得平安。

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