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我喜歡的經(jīng)典作品作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的經(jīng)典作品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我喜歡的經(jīng)典作品作文1
一本本經(jīng)典名著，一篇篇經(jīng)典作品……都是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠，又是文學(xué)海洋中一個(gè)個(gè)絢麗的貝殼。我在這些名著和作品中汲取知識(shí)，得到了營養(yǎng)和快樂。在這成千上萬的文學(xué)名著和作品里，我最喜歡的只有法國法布爾的《昆蟲記》。
法布爾用畢生精力，潛心研究昆蟲，用優(yōu)美、輕快的筆調(diào)記錄下了昆蟲的生活和習(xí)性，使我走進(jìn)了龐大而有趣的'昆蟲世界，并在昆蟲世界里探尋到無窮無盡的知識(shí)與樂趣。
看完了這本書，我的昆蟲世界游歷結(jié)束了，但這個(gè)世界的玄妙和瑰麗卻一直令我回味無窮。昆蟲世界讓我震驚，它有一種神奇和奇妙的吸引力，使我沉醉其中。
昆蟲和人類一樣，它們也有感情。在昆蟲世界里，有許多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)：它們知道團(tuán)結(jié)協(xié)作，知道互相幫助；它們知道保護(hù)集體利益是大，犧牲個(gè)人安危是小；它們知道關(guān)照弱小，保護(hù)自己的家人……昆蟲身上體現(xiàn)出來的這些美好品質(zhì)，深深的吸引了我，這個(gè)世界的豐富多彩和無窮魅力迫使我一定要更深入的走進(jìn)其中。
世界名著和經(jīng)典作品是精神上的營養(yǎng)品，它哺育了我們的靈魂。我喜歡去文學(xué)寶庫里看星星；去文學(xué)海洋里拾貝殼，去感受它們身上的無窮的魅力。
我喜歡的經(jīng)典作品作文2
我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國地大物博，中華文化更是源遠(yuǎn)長流，博大精深。《三國演義》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說的經(jīng)典之作，數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛。
《三國演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的`魏、蜀、吳，三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。
《三國演義》讓我們充分感受到中華文化的無窮魅力。其中連環(huán)計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)、空城計(jì)等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國的戰(zhàn)爭年代，還是和平時(shí)期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結(jié)義，煮酒論英雄，過五關(guān)，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類共同的精神財(cái)富。
對(duì)于我們生活在當(dāng)代的青少年來說，這部經(jīng)典之作不僅開闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作，更是我最喜歡的經(jīng)典作品！
我喜歡的經(jīng)典作品作文3
我最喜歡的經(jīng)典作品是中國四大名著之一《三國演義》。《三國演義》又叫《三國志通俗演義》。這本書的作者是元末明初著名小說家羅貫中。這本書十分好看，只要看一眼，馬上就會(huì)著迷，百看不厭。為什么這本書這么好看？因?yàn)橛性S多經(jīng)典人物和經(jīng)典故事。其中我印象比較深的人物是關(guān)羽、劉備、諸葛亮、趙云、黃忠、周瑜、曹操。對(duì)我印象最深的故事莫過于赤壁之戰(zhàn)了。因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)是歷史上“以少勝多”的著名戰(zhàn)役之一。也是奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重大戰(zhàn)役。
這個(gè)故事主要寫周瑜派黃蓋去詐降。黃蓋領(lǐng)兵到曹軍水寨，突然放起火來，原來他想到了火攻。不一會(huì)兒，東吳軍船上燃著熊熊大火沖向曹軍軍船和軍營。曹軍有的'被火燒死，有的被水淹死，死傷不計(jì)其數(shù)。赤壁頓時(shí)火光沖天，緊接著周瑜率領(lǐng)東吳大軍，殺得曹軍一敗涂地。后來曹操帶領(lǐng)一些將士逃走了。從這個(gè)故事能看出周瑜的聰明才智。
《三國演義》這本小說當(dāng)中有許多經(jīng)典的故事和人物，不勝枚舉。由于在民間流傳很廣，影響程度很大，是中國古代歷史小說中獨(dú)一無二的，所以被稱為經(jīng)典作品，并被譽(yù)為“中國四大古典名著之一”。
我喜歡的經(jīng)典作品作文4
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，我也不例外！我喜歡的經(jīng)典作品是：黃倍佳阿姨寫的`《我飛了》。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中包含的感情很真實(shí)。
這本書主要講的是：單明明和杜小亞是好朋友，他們經(jīng)常在一起做作業(yè)。可不幸的是，杜小亞患有白血癥，經(jīng)常流鼻血。可這并沒有影響他們倆之間的友誼。
最令人感動(dòng)的是杜小亞死的那一段：那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，單明明一家已入睡了。單立國睡得很熟。突然，門外響起了一陣焦急的敲門聲：是鄰居聾老太。單明明急忙叫醒熟睡的單立國。只見單立國出去了一趟又連忙回來：杜小亞有犯病了，很有可能不行了。單明明急忙跑上車，只見杜小亞鼻血直流。當(dāng)醫(yī)生出來的時(shí)候說杜小亞不行了。為此，單明明大哭了一場。
這就是我喜歡的經(jīng)典作品。你喜歡么？
我喜歡的經(jīng)典作品作文5
我們?nèi)松械牡谝槐緯俏覀兊牡谝坏郎省！兜茏右?guī)》就是我人生中的第一道色彩，那時(shí)我才4歲半。雖然那時(shí)我還很小，但是它給我的印象卻是最深的。
剛開始，我讀不出來，媽媽就每天陪我讀，俗話說的好—優(yōu)秀的還的孩子是‘陪’出來的，當(dāng)我讀不出來的時(shí)候，她就用字正腔圓不大不小的聲音叫我讀。媽媽并不要求我背，只是讓我反復(fù)地讀，自然就被會(huì)了。媽媽還常說：“會(huì)背是自然的結(jié)果，‘會(huì)背’不是目標(biāo)，更不是目地。”而且媽媽從不給我解釋，有好多意思我自己悟出來呢！《弟子規(guī)》給我們提出了許多生活的規(guī)范，是根據(jù)孔子的教訓(xùn)。首先，孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次要做事小心，講信用。這是弟子規(guī)首孝悌，次見聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來的，但我也進(jìn)了一份力，當(dāng)我悟出來的時(shí)候，我真的'好開心。
《弟子規(guī)》是我人生中的第一道色彩，他讓我懂得了做人就應(yīng)當(dāng)守信用，孝敬父母，做事還要小心謹(jǐn)慎……等，這些道理我都懂。當(dāng)然，既然我懂得了，我就應(yīng)該去遵守。如果我堅(jiān)持下去，我相信我的人生一定會(huì)如彩虹的七道色彩一樣美麗。
我喜歡的經(jīng)典作品作文6
我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書嗎？那就是《弟子規(guī)》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時(shí)我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸從上海出差回來了，下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊，盼著爸爸快點(diǎn)回來，因?yàn)榘职终f了要帶禮物回來。誰知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn)，還不見爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關(guān)掉了電視機(jī)，蹦出了家里。下樓時(shí)，忽然看到了那個(gè)熟悉的'身影，是爸爸！我興奮極了，跑過去擁抱爸爸。“爸爸，我的禮物呢？”我忙問爸爸。“當(dāng)然有了，看！《弟子規(guī)》。”爸爸笑著對(duì)我說。“唉，每次就帶這些書，算了，先看看這本書再說吧。”我不滿地小聲嘀咕著。讀四年級(jí)時(shí)，品德課的唐老師說：“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規(guī)》。”每次上課時(shí)，我總是認(rèn)真地學(xué)。不知不覺，我們都學(xué)完第三部分了。
老師說：“這次我們要做小測驗(yàn)了，做好準(zhǔn)備呀！”這次的小測驗(yàn)分為三個(gè)部分：第一部分是背誦，第二部分是根據(jù)意思寫詞語，第三部分是寫學(xué)了《弟子規(guī)》的感想。在答第三部分時(shí)我填了：學(xué)了《弟子規(guī)》，我更樂意去幫助他人。結(jié)果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯(cuò)哦！我感謝《弟子規(guī)》，是他給了我?guī)椭鷦e人的心靈，我感謝它！
我喜歡的經(jīng)典作品作文7
我最喜歡讀的作品是《三國演義》，因?yàn)樗膬?nèi)容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。
《三國演義》在廣闊的社會(huì)歷史背景下，以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團(tuán)極其尖銳復(fù)雜的利益爭斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點(diǎn)火線，描寫了公元三世紀(jì)前后，從漢靈帝末年皇權(quán)式微，董卓篡權(quán)，群雄并起，三國相立到司馬家族興起，晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個(gè)人物，其中最突出的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等。
《三國演義》既是一部政治小說，也是一部戰(zhàn)爭小說，全書以官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，三次大戰(zhàn)役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰(zhàn)役，又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書，形成戰(zhàn)爭小說特色。書中人物有二百個(gè)左右，其中以曹操，劉備，孫權(quán)等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。劉備被視為漢王朝的'正統(tǒng)，成功塑造了一位仁民愛物，知人善任，禮賢下士的仁君典型。孫權(quán)在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實(shí)，就自立為吳王。
所以，《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品。
我喜歡的經(jīng)典作品作文8
在我國浩如煙海的文學(xué)作品長河中，有不少值得讓人深思一番的作品，如《水滸傳》、《三國演義》等，這些作品描述的那個(gè)英雄豪杰輩出的年代，許多人物身上的珍貴品質(zhì)，是非常值得我們學(xué)的……
其中我最欣賞的是在空城計(jì)這一章，在失街亭后退守西城的時(shí)候，諸葛亮只有兩千五百人，而司馬懿則是有數(shù)十萬的大軍，諸葛亮并沒有為此表現(xiàn)的驚慌失措，而是設(shè)下妙計(jì)。讓自己的.士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門樓上神態(tài)自若、悠然自得的撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀，司馬懿認(rèn)為城中有埋伏，立刻撤走了。其實(shí)，這一步并不難理解，諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點(diǎn)，他知道司馬懿肯定會(huì)認(rèn)為：諸葛亮做事謹(jǐn)慎，在沒有把握的情況下，不會(huì)冒險(xiǎn)。諸葛亮想到了這點(diǎn)，便反其道而行之，與司馬懿打了一場心理戰(zhàn)，最終化險(xiǎn)為夷，真是膽大心細(xì)啊！不過，這里面也是要因人而異，如果換一個(gè)頭腦簡單、沒有謀略的將領(lǐng)，便直接沖進(jìn)城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁，在劉備死后，他擔(dān)負(fù)起了振興蜀國，統(tǒng)一天下的重任，他先是平定了南方，又多次尋找機(jī)會(huì)，六出祁山，最后因勞累過度，病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁，死而后已！
我喜歡的經(jīng)典作品作文9
我最喜歡的經(jīng)典作品是我國的水滸傳。
水滸傳這本書里面的108個(gè)兄弟個(gè)個(gè)都是好漢，他們以前都是效命于朝廷的，可是，他們被皇帝給逼上了梁山，梁山的大哥是天王晁蓋，自從晁蓋死后，梁山由及時(shí)雨宋江來掌控，宋江帶領(lǐng)這兄弟們到處行俠仗義，而且還立了一個(gè)牌子，牌子上寫著替天行道，后來，宋江問過兄弟要不要?dú)w順于朝廷，兄弟們無可奈何之下終于同意了，不過，結(jié)果還是被皇帝給害死了。
我感覺宋江和晁蓋都是行俠仗義的人，做事問過自己的.兄弟，這本書最令我感動(dòng)的是，張順不顧自己的性命到刑場來救宋江，后來，宋江也報(bào)答了張順，給他了一份厚禮，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
看了這本書，我有很大的感悟，做事要行俠仗義，不能包庇他人，而且做事要問過自己的好朋友，看看他們同不同意，才能定下結(jié)論，而且不能忘恩負(fù)義，當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，你不能坐視不管，自顧自地走開，這樣當(dāng)自己遇到困難時(shí)，他也不會(huì)來幫助你，也會(huì)自顧自地走開，也會(huì)坐視不管。
我喜歡的經(jīng)典作品作文10
我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》，這首詩讀起來瑯瑯上口，給了我很大的'啟發(fā)。
生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形：有些人今天要干一件事，他想偷懶，便說明天再做。每當(dāng)我看見這種情形，就情不自禁地想到了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天過去了還有明天，明天怎么那樣多！如果我們把今天要做的事情都留到明天再做，那么結(jié)果會(huì)一事無成。后面這幾句“世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》”告訴我們，做事不能拖拖拉拉，否則我們就只能眼巴巴看著時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了，等到我們晚年的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。
我們現(xiàn)在正是讀書的時(shí)候，要珍惜時(shí)光，好好讀書。古語說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”如果我們現(xiàn)在不用心讀書，那么將來一定會(huì)后悔的。
每當(dāng)我想偷懶時(shí)，這首《明日歌》就會(huì)及時(shí)提醒我，所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它，并且從中受到啟發(fā)和教育。
我喜歡的經(jīng)典作品作文11
我從小就愛閱讀，愛看里面的經(jīng)典故事。特別是經(jīng)典之作一一《格林童話》，讓我走近閱讀時(shí)代，享受閱讀快樂。
格林童話是由雅科布·格林和威兼·格林倆兄弟搜集自古以來德國的民間傳說和民間童話組成的，這些童話想象豐富，情節(jié)曲折，充滿懸念。格林童話中選出了情節(jié)最精彩，流傳最廣的童話：如“青蛙王子”、“小紅帽”、“穿靴子的'貓”、“不萊梅鎮(zhèn)的音樂家”……
如果童年沒有了美麗的童話相伴，生命中就缺少了快樂和遐想。這本書有自已最熟悉的主人公：可憐的灰姑娘因水晶鞋改變了自己的命運(yùn)；粗心的小紅帽差點(diǎn)讓自已和外婆永遠(yuǎn)躺在了狼的肚子里；白雪公主幸運(yùn)的復(fù)活了……
《格林童話》是一本有夢想，情感，智慧的書！他成為了我童年的快樂和知識(shí)兩不誤的書！
我喜歡的經(jīng)典作品作文12
我看過許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn)，不僅奠定了中國古典小說在世界文學(xué)中的地位，而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念。《紅樓夢》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對(duì)象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。
《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的.愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識(shí)的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個(gè)封建社會(huì)日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會(huì)生活的深度。
《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時(shí)，引起了社會(huì)的轟動(dòng)。一部小說的成功，并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵。《紅樓夢》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見異，異中有同。它像生活本身一樣，每個(gè)人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。
《紅樓夢》的人物形象特點(diǎn)鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢？
我喜歡的經(jīng)典作品作文13
在我讀過的所有名著中，我最喜歡的就是英國作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。
笛福在書中寫了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國，完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。
掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，人生是快樂的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，樂觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表，證明自己是快樂的`，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無厭， 安于命運(yùn)，但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他積極樂觀的生活態(tài)度。
讀過這本精彩生動(dòng)的小說，教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。
我喜歡的經(jīng)典作品作文14
我看過許多經(jīng)典作品，不過給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。因?yàn)闀畜w現(xiàn)的濃濃親子之愛、師生之情、朋友之誼，正是這些深深的打動(dòng)了我的心。
《愛的`教育》全文采用了日記的形式，講述了一個(gè)叫思利柯的孩子的成長故事。記錄了他十個(gè)月在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞和他家人的信與老師每月講的動(dòng)人故事，時(shí)時(shí)刻刻都能讓人感受到愛無處不在。整本書對(duì)人物的細(xì)致描寫，讀后更加能體現(xiàn)突出一個(gè)“愛”字，而且全書充滿了友誼和關(guān)愛，還有諒解。
有這樣一個(gè)小片斷，還一直留在我的腦海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并沒有自己退縮，還將自己最心愛的集郵冊送給了老人當(dāng)做了讓老人原諒他的禮物，但老人將東西還給了他，還送了他三張郵票，表示自己已經(jīng)原諒他了。這讓我想到了我們同學(xué)之間，如果我們在生活中能做到諒解他人的話，興許就會(huì)少一些爭吵了。
愛就像空氣，但經(jīng)常被我們忽略，《愛的教育》用愛教育了我們做人的道理，懂得了愛是多么美好，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。
我喜歡的經(jīng)典作品作文15
相信《三國演義》這本書大家應(yīng)該并不陌生吧!作者羅貫中塑造了一個(gè)又一個(gè)有血有肉，有情有義的人，例如：忠肝義膽的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，風(fēng)流瀟灑的.周瑜……當(dāng)然，我在這本書中讀懂了：匡扶漢室是忠義，劉關(guān)張結(jié)義是信義，關(guān)公不殺馬失前蹄的黃忠是仁義……
我最喜歡書中的趙云，因?yàn)樗硐仁孔洌砸划?dāng)百。在長坂坡一戰(zhàn)中，他身披鎧甲，手握長槍，腳騎白馬，七進(jìn)七出曹營，向后斬殺十七員曹將，士兵更是數(shù)不勝數(shù)。還冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的兒子——?jiǎng)⒍U。不光這些，等趙子龍七十多歲的高齡時(shí)，寶刀未老，依然更隨諸葛亮去討伐魏國……
在書中不光有正派角色，也有一些反派角色。呂布就是反派角色中的一員。他不但助紂為虐，與狼為伍，而且貪圖美色。雖然有些人稱他“人中呂布，馬中赤兔”。但是我認(rèn)為有一個(gè)詞更適合他——“小人”。
要說在三國哪一場戰(zhàn)役最有名，那肯就是“赤壁之戰(zhàn)”。在這場戰(zhàn)役中，諸葛亮，魯肅，周瑜等人積極應(yīng)對(duì)，結(jié)合了“天時(shí)，地利，人和，”最后，黃蓋詐降，火燒曹營，以5萬人完勝80萬人告終。
讀了不下五篇的《三國演義》，我對(duì)三國的評(píng)價(jià)是“壯哉”。
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