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我愛科學作文

時間:2024-01-07 00:34:45 好文 我要投稿
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我愛科學作文錦集15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛科學作文錦集15篇

我愛科學作文1

  世界上有一種快樂叫探索,世界上有一種質疑叫勇敢,世界上有一種奇跡叫科學!“科學”,一個多么讓人感到奇思妙想的名字。它,讓人不停追索、求真,不斷地在每一次探索中進步,總會讓人們感到不可思議而贊嘆不絕!

  科學需要不斷探索,堅持不懈,才能呈現一些非凡的發現。如我國偉大的地質學家李四光在不斷學習、探索,以堅持不懈的精神在中國發現“冰川”痕跡,并以科學的地質知識證明“冰川”的所在,這一個偉大的奇跡驚動全世界,他以豐富的地質知識和頑強的科學態度讓一個奇跡發生了!

  在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西,那就是——科學細胞。也許有人會說:“我不愛科學。”在這里我可以堅定地對你說:“你不懂科學。”科學是一種有趣的東西。他可以令人不斷發現,其實你說不愛科學是假的.,因為在我們的生活中科學無處不在。如:我們的吊機為什么會輕易地吊起重物?那是因為杠桿的原理。鐵為什么會生銹?那是因為空氣與鐵結合的結果。為什么能那么準確地說出原因呢?因為有它——科學。

  我為我能愛上科學,探索科學而感到自豪!我要堅定地說一句:“世界上因為有了科學的存在而變得更加絢麗多彩!”

我愛科學作文2

  暑假里,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

  一進大門,我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這么大的.本領呢?

  在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當手碰到水柱的時候,就會發出悅耳的音符聲。

  還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進去就感到站不穩,頭暈眼花!

  有一個普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!

  那里還有很多搞笑的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑,比如機器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學!

我愛科學作文3

  一開始,我覺得科學是非常有趣的,每天看著哥哥從學校帶回來的科學實驗的小東西,我都非常好奇,真想快點上科學課。

  正好三年級就有科學課,科學這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的.植物,從這一刻起我更喜歡科學了。有一本書叫做《10萬個為什么》在這本書里有關于動物的、人體的、自然的……

  在三年級下冊最有趣的就是養蠶了,趙老師給我們每人發了一個飼養盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進飼養盒里,慢慢的,它自己就會孵出來,剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長大了很多。

  趙老師的教學方法可不一樣了,通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理,如果有不懂的問題隨時可以問他,比如說春節聯歡晚會上的一個魔術,那個魔術師把吸鐵石喂金魚的肚子里,然后有一個人在下面用吸鐵石吸著金魚游動,這幾條金魚最多只能活5?D?D7天,趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。

  如果你認真學習科學,說不定哪天你就當上了科學家呢!

我愛科學作文4

  有一次,我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機燒著另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠就最冷呢?于是,我就想做一次實驗。

  首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的`幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點燃了酒精燈。

  我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲,一號火柴落地了。緊接著,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

  我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了。”原來我的猜測是對,而旦我還得出了一個結論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

  我熱愛科學,更熱愛那些神奇的原理。

我愛科學作文5

  星期五上午,媽媽帶我去看醫生,看完醫生已經上課一會兒了,我急匆匆地走進教室。咦,站在講臺上的怎么是潘老師?姚老師呢?我往后一看,姚老師正坐在后面聽課呢。潘老師是陳譚學的媽媽,是一名科學老師。她給我們講了蠶寶寶的故事。她說蠶寶寶的絲可以做被子,做絲綢,還可以做圍巾。她還告訴我們蠶寶寶的大便可以做枕頭,也可以治病哦。接下來她又給我們講了蠶寶寶的一生,蠶寶寶從蟻蠶變成蠶寶寶,再從蠶寶寶變成飛蛾,飛蛾產下卵,就死了。它從出生到死去,只能活四十多天,它的生命真是短暫啊!

  后來,潘老師給我們發了蟻蠶,給我們發了放大鏡。蟻蠶很小,如果不用放大鏡,你幾乎看不到它們。如果用放大鏡可以看到許許多多蟻蠶,灰灰的`,有大的,有小的,有的在吃桑葉。有些同學說:“蠶的背上有小黑點,像芝麻一樣。”潘老師給我們每人一個小盒子,那就是小蟻蠶的家呢。科學課真是好玩,我愛科學。

我愛科學作文6

  在很小的時候,我的爸爸就給我買了一本關于科學的書它就是《科學探索百科全書》,它讓我認識了科學今天我就來談一談這本書。

  這本書已經有1。9億個小學生讀過了,它主要由這五個部分組成分別是:宇宙航天,生命科學,能源通訊,生活科技,交通兵器組成,我最感興趣的'是第一部分宇宙航天就有18個小故事組成它給我們了解宇宙中主要的物體,以及宇宙中的交通工具,宇航員們的生活方式等等。

  我想既然能把探測器和火星探測車發到火星上去,那么以后就能把人也能帶到火星上去,這件事為什么不能早一點實現呢?再說了,等發明好火箭和飛船的時候,假如誰也不敢坐上去,那么發明好火箭也只能當個擺設,我相信他(她)會和阿姆斯特朗一樣出名,但是全世界幾乎沒有什么人來做這個實驗,是因為他(她)們會很害怕不敢做這給實驗,如果身體安然無恙,那么那錢就算是送給你的,如果自己不幸犧牲了那么就相當于花錢去買自己的生命了。

我愛科學作文7

  今天,我去了紅石板社區安心學堂上了一節有趣的科學實驗課——潛水艇的制作。

  在制作潛水艇之前,項老師首先讓我們認識了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會感覺到的一股力量。比如一個空瓶放在水面上,就會浮起來。那么重量相等的一個空瓶和一個螺帽,把它們一起放到水里去,會怎樣呢?項老師剛放下去,螺帽就像一顆子彈,飛快地“沖”下水底,我明白了一個科學知識:在重量相同的情況下,體積越大越會上浮,體積越小越會下沉。那么一個裝滿水的瓶子和一個空瓶相比呢?項老師叫我回答了這個問題,我自信地答道:“那當然是裝滿水的瓶子啦。”講解完“浮力”的基本知識后,就到了我們今天活動的.重頭戲——做潛水艇。項老師給我們每人一套制作潛水艇的零件,我先把氣球套在推進器上,再插入潛水艇里,潛水艇的底部裝上螺帽,插上軟管,插上針頭,潛水艇就完成了。項老師讓我們每個人上去試了試,果然成功了。

  今天的潛水艇制作課真好玩,我希望以后有更多這樣的科學活動。科學真好玩,我愛科學!

我愛科學作文8

  為什么海水是蘭藍的?為什么地球是圓的?為什么下過雨會出現彩虹?軍人為什么愛穿迷彩服?

  最近我看了一本叫《十萬個為什么》。我可喜歡里面的類容了。告訴了我許多自己不知道的科學知識,里面有問有答。記得又一次我在門口轉筆,爸爸走過來問了我一個特難的.問題;你站在一個地方不動,一天能走多少路?“不動怎么可能走路嗎?”不過我心里又想;不可能,爸爸不會問這么簡單的問題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬個為什么》。查到了這個問題的答案。8萬公里;我驚訝的叫了起來,剛開始半信半疑,又看了看下面;原來是因為地球一直在不停運轉著。我自言自語的說。可是我想了一會,不可能啊、地球沒轉。

  我跑去樓下問爸爸。爸爸讓我轉10圈,我只好奴才遵命了,轉完之后,我發覺地球一直在轉“地球如果不轉了,我們叫不能生存;”爸爸這樣說,從此我便愛上看《十萬個為什么》這本書。

  但以后我更愛科學,告訴我自己不知道的事,給我許多知識。

  我愛科學。

我愛科學作文9

  上課鈴響了,同學們安靜地坐在實驗室里,只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會兒,老師走進實驗室,手握個雞蛋。同學們的目光集中在哪個雞蛋上。我便奇異的想:“一個雞蛋能做什么實驗?”我正在想著,老師快不知道講臺邊,把雞蛋舉得高高的,大聲的說:“我們今天做一個小實驗,誰能捏碎這個雞蛋就得到這個巧克力。”接著同學們興高采烈的舉起了手。

  老師大聲說:我們班誰的力氣大。”大家把目光轉向了小張,只見他仰頭挺胸的走向講臺,接著小李接過雞蛋,使勁地捏也捏不碎。老師笑著說:“什么大力士,不過如此。”小張只好灰溜溜地回了位罝。我使勁地喊著:“我。老師的.目光轉向了我。我使勁地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下來。后來,老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我,其實是雞蛋形壯的問題,它可以把力量分散到各個部分。沒想到雞蛋都有學問,真是讓我大開眼界。

  江蘇連云港灌南縣鎮中小學五年級:苗仁杰

我愛科學作文10

  暑假的一天,我從冰箱里拿出一聽可樂,突然想到:這可樂太冰了,別人都喝冰可樂,我現在做“燙可樂”,看看味道是怎么樣的。如果好喝的話,我還要請我的老師、同學們美滋滋的嘗上一口呢!

  于是,我拿出一個盆子將里面倒滿開水,接著,把可樂放到盆子中。大概過了五分鐘,我想:該“熟”了吧!于是,講可樂從盆子里取出來。手指剛剛碰到易拉罐口處,只聽見“啪”一聲響。白白的墻壁轉眼變成了紅黃兩色點綴的花墻,漂亮的'家居轉眼變成了“滿面汗珠”的“運動員”了。而我呢,也被澆成一個“落湯雞”了。

  我想:糟了糟了,今天晚上又得嘗媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我拿來毛巾擦,拿來粉筆往墻上涂。可是,都沒有用,越擦越臟越涂越黑。這是,媽媽剛好開門回來了。我膽怯的揪著媽媽小聲說道:“媽媽,我犯了一個錯誤……”開始媽媽本來是滿臉“黑”,可聽完我說后她不但沒有責罰我,而且還微笑著給我講這其中的奧秘。原來啊,可樂罐中有二氧化碳,這種氣體熱脹冷縮,所以,可樂一遇熱就會膨脹,熱到極點時就會爆炸的。

我愛科學作文11

  我是小學四年級的學生,從小媽媽就給我買過很多關于科學的光盤和書籍,這些光盤和書籍引領著我進入了千萬個奇妙的世界,也培養了我對科學的興趣。現在,我很喜歡看《走進科學》欄目。

  看到螞蟻成群地遷移,我知道馬上要下雨;看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡;站在美麗的星空下,我不用擔心星星會從天上掉下來;體育課上跑完步后我會慢慢地踱步,不讓自己突然停下來;每天早上起床我會喝上一杯溫開水,晚上睡前會喝一杯牛奶;太陽系的`大家庭最讓我感興趣,可冥王星被退出大行星舞臺,慘遭降級讓我傷感……

  在《人類的起源》里,我了解了地球上的生命是從哪里來的;《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶;《生活中的科學》更是處處可見,人為什么必須吃飯?為什么要睡覺?為什么會做夢?為什么長頭發?為什么撫摩傷處,疼痛會減輕……

  看過《發明的故事》,我的思維拓展了,想象力也豐富了,說不定哪天我也發明個什么來為人類服務呢。

  “萬丈高樓平地起!”,我一定要好好學習科學文化知識,為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年后,我的努力會讓我黨夢想實現!

我愛科學作文12

  我喜歡的名言:“我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人”。一郭沫若;

  我最喜歡的書:《少年科普知識寶庫》。

  青少年是新世紀的主人,祖國未來的宏偉事業,無疑將由我們來完成。

  廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎,從浩瀚宇宙到無垠海底,宇宙間、地球上的.一切,都存在著許多的謎。我喜歡自然科學,喜歡奇妙無比的世界。

  “我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過讀書,初步了解到:“宇宙本來是指空間和時間,往古今來謂之宙,四方上下謂之宇”。宇宙,又是指人們直接和間接觀測到的,大尺度時空范圍和物質世界。

  從《科普寶庫》中,認識到,當我們面對熙來攘往的蕓蕓眾生時,無不深切地感到擁擠之苦;但當我在書中遨游無限太空之時,又感到我們實在太孤單了。地球生物從那里來、生命如何起源,使我困惑不已。

  我愛自然科學,愛我生活的地球。前輩科學家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示,是我們寶貴的財富,更為我們提供了一個永無止境的探索空間。我們將在了解自然、學習自然、掌握大自然規律中,為創造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。

我愛科學作文13

  隨著科學的發展,交通工具越來越先進,發達,但你有沒有想過個人致命陷阱---交通安全。現在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當我們目睹了這一個個鮮活的生命聚然消失,這一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍是如此無情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背后,使一個個家庭失去了頂梁柱,使一個個白發人送去了黑發人,使一個個親人陰陽相隔。

  前車之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創建出美好的未來。

  要想不做前車之禍,就要養成良好的'交通習慣,具備以下幾個方面的安全素質:一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識,了解交通安全。三是:掌握交通安全規則。四是:要養成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習慣。

  人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個執法守法的好少年。

我愛科學作文14

  今天,我們要春游,老師要帶我們參觀科技館。

  我覺得這個科技館很好玩,正好老師也要帶我們進去,于是我就進去了。

  我進去看到了矛盾畫,第一幅畫的是大象,大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什么奇怪,畫這幅畫的人,首先畫了四只腳,再在四只腳的中間畫上許多點,有些人認為,四只腳是大象的腿,而有些人認為四只腳中間的點才是大象的腿。所以,畫這幅畫的'人就等于畫了兩只大象。

  第二幅畫的是人坐在椅子上,畫上有2個人,一個人坐在凳子上,另一個人坐在靠背上,有些人認為,坐在凳子上的人是坐不穩的,而另一些人認為,坐在凳子上的人是坐不穩的,而坐在靠背上的人是坐穩的。

  我還看到一個游戲,那上面有一只水母,還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤,我對著話筒說:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁邊看別人玩,別人喊:“向左。”那只水母沒動。我認為這臺機器有問題。

  今天玩得真開心!我發現科學就像數學一樣,無處不在。

我愛科學作文15

  天氣格外悶熱的一天,家里發生了一件奇怪的事,讓我們一起來看看吧!

  有一天,我正坐在客廳的沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢,猛地發現電視機上臟兮兮的,灰塵多得像滿天星星,于是我就想拿毛巾來擦一擦。

  說干就干,我先找來一塊干凈的'毛巾把它弄濕,再飛快地跑向電視機前,這時媽媽走來看見我手上拿著一塊濕乎乎的毛巾,好奇地問我:“你要干嘛?”我興致勃勃地回答:“媽媽,電視機太臟了,我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目,溫和地說:“孩子,千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么?”媽媽語重心長地說:“電視屏幕上有靜電,而毛巾上有水,水是可以導電的,這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟,鄭重地說:“媽媽,我明白了。”于是,我先把電視機給關了,拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說:“你真是一個知錯能改的好孩子!”

  小朋友們,我們身邊的科學知識真不少,還有許多小秘密等著我們去發現哦!我愛有趣的科學王國!