關于瞬間的作文（錦集15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于瞬間的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于瞬間的作文1
一滴水悄然砸下，那是要水滴石穿的堅持;一棵幼苗破土而出，那是要綻放生命的突破;一朵紅花絢麗開放，那是要展現生活的多彩。這生活中看似平淡的瞬間都有著無限美麗，這種美麗是不分景與人的。
夏，烈日將一切烤得悶悶不樂，其實只有我。臉上的汗珠不斷冒出，即使是透心涼的冰棍也遏制不了。可偏偏這時候，朋友坑蒙拐騙讓我踏出空調屋，把我拉到了公園。公園空無一人，我們決定去新建山頂瞧瞧。當又熱又累的我被朋友連拖帶拽到山頂小亭子后，太陽已經要“收工”了，而我，再也沒有感嘆這煩人的光線，走完最后一步就被眼前的美景所吸引。落日余暉映在天邊，習習涼風在我耳邊呢喃，茂盛挺拔的綠樹和樓房在朦朧中被籠上一層面紗，好似少女臉上的紅霞般美麗。一切像是模型踩在腳下。那一瞬間我仿佛懂得了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的萬丈豪情;我仿佛懂得了“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的迷情陶醉;我仿佛懂得了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”堅持與追求。不正是這自然中美麗的瞬間嗎?
美麗的瞬間不僅在風景中，還在日常中。
擁擠的公交車里，我被人群推搡到了一個尷尬的境地，孤立無援地站著，沒有扶手，只能靠雙腿和旁近的人維持平衡。公交車司機還在喊著往后站，我只能隨著人群流動東倒西歪，盡可能的抓住欄桿。“吱--”一個急剎車將人弄的猝不及防，站著的都一齊向后倒去，我一個重心不穩就栽過去。這時不知哪伸出了一只手拉住了我的手臂讓我得以“存活”。我順著手看過去，那是一個抱著寶寶的女人，她正沖著窘迫的我微笑。后來她與我攀談起來。她說，她有一個跟我一樣大的女兒，今天這樣幫我一把也許是想讓遠方上學的女兒也被溫柔對待吧。可能我會忘記那天陽光正好的天氣;會忘記那車上司機煩人的喊叫;可我永遠忘不了的，就是那位溫柔的'母親向我伸出援手并微笑著的美麗的瞬間。
天氣有好有壞，不同的尋常事每天都在上演。也許美麗的風景會被埋葬，但是美麗的心靈卻不會被掩蓋。生活，總是要自己去發現和創造美麗的瞬間。
關于瞬間的作文2
太陽依然高高地掛在天空，小鳥依舊停靠在枝頭，又是新的一天，沒有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場上熱鬧了起來，以前校園里的瑯瑯書聲，變成了吶喊加油聲。在這生機勃勃的四月，校園運動會開始了。
操場上時不時有奔跑的身影，廣播中時不時傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力，沒有了同學的嘲笑，沒有了煩人的作業，有的只是團結一心，有的只是加油與鼓勵。
運動會的第二天是“開火車”比賽的日子。同學們都知道這是一個需要團結一心才能取得成功的項目。但我們卻很少練習。還好比賽前同學們還算默契，因此就沒怎么擔心。
比賽開始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的口號。是的，一切都還進行的順利。到了路程的五分之二時，旁邊的一個班超過我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車頭”加快了速度。對呀，為了取得第一名的好成績，我們都加快了腳步。快一點，快一點，再快一點。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過我們，“火車頭”不斷加快速度，在最后四五米時，只用了一只手把第一位同學給提著。
是的'，當時我是站在第一個的，在發現速度加快，后面越來越重時，我加大了力氣，拉緊了后面的同學。頓時，我看見勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊伍不知是誰摔到了，“火車頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點，我們頓了頓，想把后面的同學拉起來快向前沖去。但幸運女神似乎很忙，并沒有看見我們這小小的請求。當我們拉起同學時已經遲了，第一名已經被其他班搶走了。可我們不會認輸，把目標投向了第二名。我們團結一心，向終點沖去，成為了年級第二名。我們用實力證明了自己，用對彼此的信任、鼓勵取得了勝利。
在運動會期間，我們又發現了另外一個自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛，就像是在彌補那些遺失了的童年！
關于瞬間的作文3
或許我們這一代人都生活得太幸福，所以不曾擁有太多生活給予的考驗，也不曾有過太多對生命得思考。然而生活，它有著許多未曾發現與銘記得徇麗，比如說--哪一個瞬間的陪伴。
夜色朦朧，我獨自走在溫馨的小路里，享受著著溫馨小路給我的一種安然自在，一種無比的舒適感。昏暗夜色的那頭，隱隱約約看到有一位老奶奶獨自坐在小路邊的小木椅上。她像是在思考著什么，一會一臉憂愁，一會面無表情，走上前去，看到她滿臉皺紋，頭發花白，滿臉憔悴的樣子不得不起了一種伶憫的感覺。她慈祥和藹的面容看著我，用沙啞的聲音說﹕“小姑娘，陪我坐會吧！”老奶奶給人一種想要疼惜的感覺，而我也坐下來陪老奶奶聊天。
老奶奶不知為何如此信任我，跟我說了好多關于她的事，原來她并不是一個孤寡老人，他有兒子有兒媳婦，可她的兒子對她不聞不問，她的兒媳婦而要求她做家務活，還經常辱罵老奶奶。可老奶奶卻說﹕“只要他們還有一個家給她依靠，就足矣。”一個電話鈴聲，打斷了老奶奶對我的訴說，電話那頭傳來她兒媳婦對她的不尊重，并沒有一絲的關心老奶奶去哪里了，只是一味催促老奶奶回去干活。老奶奶臨走時把她一直捧在手上的一束小草送給了我，她說，那是她栽種的，她走了，還留下一個美麗動人的微笑。
我也笑了，我的笑是因為我的心弦在那一瞬間被一陣莫名的感動所觸動，而她的笑，可能有著對我的感謝，那是她對一個愿意傾聽她訴說的人的感謝，對一個愿意尊重她的人的`感謝。
手中那嫩綠的小草，我想那代表著老奶奶吧！小草不起眼，卻擁有頑強的生命力，小草甘于寂寞，無私奉獻，卻可以在逆境中成長，“野火燒不盡，春風吹又生。”老奶奶不也是這樣的嗎？
我忽然間感悟﹕最艱難的環境，也阻擋不了一個肯在逆境中求生的人。也忽然明白，人與人間不正是需要這一點點的理解、關心和尊重嗎？
望著老奶奶漸漸離去的背影，此時此刻，我并沒有感覺到老奶奶因為艱難的生活環境而難過，而是老奶奶微笑著迎接一切艱難。
這一偶遇已過去很久，我已忘卻老奶奶的臉龐，唯一記得的，是那瞬間的陪伴，那一束小草。
關于瞬間的作文4
一場雨，也許有時是趕走悶熱，有時是帶來清新和涼爽，但那場雨，卻把我帶向了成長之路。
那天，我還沉浸在香甜的美夢之中。轟隆隆一陣響雷把我從睡夢中驚醒，我只好起了床。窗外的景象徹底讓我傻眼了，外面傾盆大雨，豆子一般的雨點噼里啪啦地打在地上，閃電無情地撕扯著天空。
天啊！下這么大的雨，不被淋成落湯雞才怪，我怎么去上學啊？要不讓爸爸送我去吧。我走到爸爸的房間里，正準備懇求爸爸送我去上學，猛然想起爸爸值夜班，并沒有回家。媽媽一早要去市里聽課，無奈之下，我只好安慰我自己：學校離家又不遠，我能獨立去上學，又能鍛煉自己。于是，我拿起一把雨傘就出發了。
來到樓下，路上全是積水，我看了看自己腳上的運動鞋，目光閃過路邊的花壇，靈機一動：走花壇的邊緣，這樣既沒有水，還很好玩，真是兩全其美。就這樣，我爬高爬低，踏著彩色的花壇瓷磚，走出了小區。可是眼前的一幕讓我嚇了一跳，人行道上的雨水簡直就像小溪似的，快車道里的雨水還在繼續源源不斷地往人行道涌，水勢也眼看著越來越大，周圍已沒有任何可以落腳之處了，沒辦法，我只好硬著頭皮往前沖了。我挽起褲腳，一大步一大步地邁開腳步，鞋子也水塘里浸濕、跳躍、再浸濕，濺出的水花高高地揚到了我的褲腿上。終于看到了稍微有些可以落腳的小石塊，我踮著腳尖，小心地走著，像極了音樂盒上踮腳跳躍的舞者。
向來覺得輕松的上學之路，今天走得特別辛苦，看到熟悉的校門，我居然有一種想哭的'沖動。來到教室，我發現許多同學的衣服都沒有濕。哦，他們都是家長送的，再看看我，上衣雖然沒有濕，但褲子卻從褲腳一下濕到了膝蓋，吸在了我的腿上，絲絲涼意向我襲來，鞋子更是因為浸了水，色彩也變得深了許多，隨著我的腳步，發出撲哧撲哧的聲響。我輕輕挽起褲角，擰了擰，心里卻甜滋滋的，我真為自己感到自豪。如果我們連小小的雨都克服不了，那以后將怎么面對生活的困難、人生的挫折呢？
我猛然明白，我，不再是依靠父母的雛鷹了，我要飛翔，飛向那我憧憬已久、無邊的天涯。在雨中，我成長了！在雨中，我堅強了！
關于瞬間的作文5
幸福，這是往往能令人癡迷的東西。請原諒我用“東西”來形容它，但它卻也是我們眾所向往的美景。
在學習上，看到自己名居榜首是種美景；在生活中，幫助了一位老爺爺、奶奶或小孩是種美景；在大自然中，看到幾株開得正艷的鮮花更是純正的美景。因為花兒能帶給人快樂，看到一片欣欣向榮的景象便是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色，卻也讓人感到一絲清新，似乎是在品味著某種圣潔的境界。真諦——美景。
然而，你難道不認為這只是過眼云煙嗎？如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾，僅那一瞬間，——安然。
因為世界上的事都是這樣。時間如此，機會亦如此。它們沒有必要為一個人而停止住，一些東西是不能沒有動力的。而它們也將永遠只是一道風景，逝去的風景，這是注定了的。所有的一切，一切的所有，都只會是人生旅途上的一個過客，而那些隨之而來的閃光點也注定只能深深地烙印在過去之中了。因為人是前行的，只有這樣才能獲得生命，任何事物便也在向前進，只有在獲取成功后又將其拋棄繼續行路才是明智之舉。只有這樣，才能獲取真正意義上的成功。人是在不斷前行中完善自己的。不過，成功是沒有頂峰的，任何努力，都沒有極限。——只是那幸福的一瞬間。
前段時間，大家都曾因為某件事而情緒低落，于是我有感而發，問了朋友幾件事，后來逐漸演變為勸勉。于是，我最后在紙上寫下一句話：任何事物都沒有絕對完美的`，而那些美好的事物終究只是暫時的，如果只為欣賞這自認為的完美與最美，那人生將會是一種損失。事后，他對我說這太深奧了，不懂。而我就奇怪了，大家公選出的一般之長怎會如此輕易地就說“不懂”？還是不愿意懂？當時我完全是以一種單純的心態寫下那句話，可他卻多想了。在我看來的簡單東西也被他想復雜了。不過，自己的心態要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他是否喜歡那朵“花”，也不論他所喜歡的“花”是否為我們所厭惡的，最終都將分離、消逝，不是么？然而我們仍將會珍惜彼此的幸福瞬間。
風輕輕掠過草地，感覺溫和、舒適。然而風過卻無痕了。幸福就是這樣微妙，在那一瞬間里，一切都無聲地沉默了。
關于瞬間的作文6
長大是什么？長大是平凡的沙粒，等待千錘百煉后，變成璀璨的珍珠；長大是含羞的花蕾，等待風吹雨打后，綻放美麗的花朵；長大是小小的毛毛蟲，等待破繭而出后，化作斑斕的蝴蝶
三年級我轉學到了三原附小。因為英語口語流利，一次偶然的機會，我接到了一個對我來說驚天動地的消息競選元旦雙語主持人！我把頭搖得像撥浪鼓一樣：我不行！我從來沒有當過主持人，一上臺我就緊張。要知道，那時的我，性格是很內向靦腆的。
去挑戰一下，不試試怎么知道不行呢？范老師鼓勵我。
我只好硬著頭皮去參加了海選。看著身邊四、五、六年級的哥哥姐姐們，還有比我經驗豐富的同齡人，我真是替自己捏了一把汗。
在海選過程中，范老師一如既往地鼓勵我，媽媽也不厭其煩地指導我，我每天對著鏡子反復練習。漸漸地，我有了信心。功夫不負有心人，最終，我過五關斬六將，成功競選上了主持人！得知這個消息，我的萬分激動，感覺好像發現了另一個自己。
元旦主持那一天到了，盡管前期進行過多次的練習和彩排，但作為年紀最小的`主持人，我還是有些緊張，心怦怦直跳，手心里全是汗，腦海里浮想聯翩：我第一次上臺主持，如果忘詞了怎么辦？新年文藝晚會光是現場就有幾百人，全校兩千多師生在收看直播。馬上就要上臺了，怎么辦？就在這時，范老師給我了一個眼神，那眼神溫和而又堅定，對我來說，這不僅僅是一個眼神，而是對我的鼓勵和期望，信任和肯定看著她含笑的眼睛，我也朝她笑了。
我暗暗為自己打氣：加油，你可以的！相信自己！想到這里，我鼓起了勇氣，自信從容地登上了舞臺，發揮出了比平時排練更好的水平。臺下一次又一次熱烈的掌聲，讓我明白，我收獲了自信，收獲了成長。
原來長大并不是由年齡或者時間來決定的，當我們用心去接收那些愛我們的人發出愛的信號的時候，成長，有時真的只需要一瞬間就可以完成。
關于瞬間的作文7
瞬息，說長不長，最多也就是那一秒鐘的時間;瞬息，說短不短，足以讓一個人的思緒百轉千回。
有多久，沒坐過爸爸騎的電瓶車了?又有多久，沒再端詳過爸爸的容顏?也許，很久很久了吧……
那天午后，陽光暖暖的灑下來，照射在大地上，一切都是那么的安詳，真可謂是時光靜好，歲月安然。
“女兒，你的電瓶車借我用一下。”爸爸在門口對我喊道，我急急忙忙跑出門向他說明情況：“可我還要去上課呢!”“那我先送你去學校吧，然后我再去公司。”“好。”我應了一聲。
很快，爸爸便載著我向學校出發。
春天，鄉間的風景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風很柔和，空氣很清新;大田里的'麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風景如此美麗，可我，卻無心看風景。
那時候，老家的小路沒有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我!”爸爸的聲音從前面傳來，我聽話地抱著他的腰。他的身影，映入了我的眼簾。不知何時，時光染白了您的發，每一根都訴說著歲月的滄桑;不知何時，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂梁柱的責任;不知何時，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風雨中日夜奔波。不知不覺中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說，只是一個人默默地扛著。
思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多么的不應該啊!爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會努力向著您心目中的那個我學習，也許，我還不能做到最好，但我不會再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間，我想了很多，時光已經匆匆溜走，我不能再似曾經那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發，為我而彎的腰。
關于瞬間的作文8
歲月如梭，時光在不經意間就匆匆流逝了。而那些感動我的畫面永不褪色，在我的心中留下了難以磨滅的印象。使我最感動、印象最深刻的就是那一回……
那次正是隆冬。我打開窗，望著門外堆滿積雪的小花壇。剛下過一場大雪，枯枝上落滿了積雪，像背了一塊沉重的大石塊，彎著腰，弓著背。這時，從遠處走來了兩個人。高個子的是位中年人，穿著一條陳舊的'薄棉襖，兩只手叉在上衣口袋里。中年人戴著一頂已經褪色了的帽子，剛好蓋住雙耳。我眉頭一緊，注視著眼前這位消瘦的中年人。他的臉上布滿了皺紋，眼角深深地陷了下去，雙眼布滿血絲。他的身后緊跟著一個小男孩。小男孩個子不高，大約八歲左右，手中戴著一雙肥大厚重的大人手套，動作有些笨拙。他半埋著頭，一雙眼睛緊緊地盯著前面的中年人。他們倆的臉頰都已經被寒冷的天氣凍得通紅，單薄的衣服更加引人注目。
一陣寒風襲過，我凍得瑟瑟發抖。小男孩也是如此，他一邊跳著，一邊用手摩擦著，沖著身前的中年人輕輕喊道：“爹……冷……”父親聞聲回頭。我注視著這位父親的臉。他的臉十分清瘦，這張黑黃黑黃的臉在白雪的映襯下顯得更肌瘦。父親將頭上的帽子摘下，戴在了小男孩的頭上，說：“爹不冷，你戴。”說著拍了拍小男孩的肩膀，又笑了笑，繼續趕路。此時，他那關心的話語，破舊的服飾，衰老的容顏，都深深印在我的心里。這就是那沉穩如山的父愛嗎？此刻，我明白了父愛就在那一句話、一個動作、一個神情之中。它雖然不是引人注目，但它包含著對子女濃濃的父愛。我心想，這也許就是世間最美好的真情。
這位父親瘦弱的身軀消失在了轉彎口，小男孩也不見了。但這位父親的一舉一動深深地刻在我的腦海中，他給予小男孩的父愛感動了我，使我永遠不會忘記，在記憶的長河中，還有這樣的一顆繁星。
六年級:馬菁
關于瞬間的作文9
世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。
——題記
沒有鮮花遍布的原野，沒有清涼和煦的微風，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這是一個最美麗的瞬間。
汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車外的花草被太陽曬得有些枯黃。狂風穿過樹林的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
“又停車了”，車上的人抱怨著，短短幾十里停了十幾次車，人們接踵摩肩。
在車廂中一個不起眼的角落里，一個穿的污跡斑斑的“圓規”，帶著一副殘破不堪的眼鏡，她正低頭看著一本檔次不高的書，我努努嘴，滿臉透露出不屑。
又停車了，這回上來的是個老人，兩鬢斑白，臉上布滿了豆大的汗滴，筋疲力盡，他用如黑炭的毛巾擦了擦頭，他身后還有一包“牛”。
老人似乎體力不支，東西好久都沒有拿上來，我開始就不耐煩了：“老頭，快點，我還趕時間!”司機鳴了幾下喇叭怒氣沖沖：“老頭，快點兒!”有些人卻視而不見，有些人還在小聲議論，對著老人指指點點，車上的.人也都有些不耐煩了：“就是，就是，等下一班吧!還帶這么多東西，多占地方啊!”有幾個脾暴躁的小伙子甚至想把老人的東西拿下去。
“別!老人家等了很久了，這身子可吃不消。”聲源是邊上那小姑娘。
她淺白的皮膚，眼里透著活潑。小姑娘走上前去，一把拎起老人的東西，笑意盈盈，朝老人一笑，示意老人上來，“老人家，放我這吧。”這時老人滿臉笑意，微微一點頭，跟了上去。
鴉雀無聲，遠處的蟈蟈傳來優美的歌聲，我過去幫著小姑娘，小姑娘回眸一笑，瞬間的動作里透出和善，將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。
沒有曲折迷離的情節，沒有精彩夸張的語言，不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間……
關于瞬間的作文10
師恩美好純粹，散發著點點丁香；施恩溫暖動人，灑落了束束陽光；難忘，與恩師一起那些充滿溫情的瞬間。
老師伴我成長
太陽剛從東方破曉，帶來黎明的晨光。
校園里，走廊上，我慢慢地前行著，您迎面走來，看著您嚴肅的臉龐，連忙一敬禮，一道稚嫩的童聲“劉老師好”！我驚異地看著您，那張本就年輕的臉上立即充滿了甜美的笑容，猶如天使降臨，純真美好！哦，原來劉老師您本溫柔愛笑，只因怕學生不聽話才繃著個臉，那一瞬間，我是多么幸慶自己發現了真正的您，看著您臉上甜甜的、暖暖的`微笑，我愿時間永遠定格在這美好的一瞬間！
老師助我前行
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”教室里安靜得只聽見墻上掛鐘的秒針走動的聲音。
朱老師站在講臺上，臉上充滿了自豪與驕傲，“本次英語考試中，我們班上有一名同學拿到了滿分！”剎那間，全班六十多名同學的目光唰地掃向了我，我帶著滿懷的不安看著您，您也正微笑地看著我，下一刻，我的名字就從您的嘴里跳了出來！哪怕早就有了心理準備，嘴角的弧度還是忍不住地擴大。啊，朱老師，我是多么地感謝您啊！自您教我之后，我就愛上了英語，成績也從九十四五分提升到了九十八九分，再到現在的滿分。
啊，朱老師，我要把這溫馨的一瞬間烙進我的靈魂，永生不忘！
老師，感恩有你
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊，老師，您們就像那春蠶與蠟燭，用自己的美好年華，來為我們點亮前方的道路。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊！老師，您們又像那春雨，無聲地滋潤我們的心田。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”啊！老師，您們還像那落花，將自己的一生投入到后代中，使我們吸取到營養，健康成長。
人們常說：“滴水之恩，當涌泉相報”，可是，我們這些小草，又如何能夠報答得了您呢？只有好好學習，好好聽話。
當昨日的風綣成纏綿，當盛放的青春綻開笑顏，謝謝你老師，給我充滿溫情的一瞬！
關于瞬間的作文11
偌大的枝葉間，你卻仿佛受了排擠，小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀，睜開未諳世事的眸子，好奇的審視著這個世界。著一身鮮嫩的綠，伸著懶腰卻也只有我拇指大小。哦！你這俏皮的“拇指姑娘”！
兩三天后，再來看你，你卻已出落成純潔的“少女”。長長的秀發披在肩后，纖細的腰身裹著綠綢緞。我如此細細一看，你卻羞紅了臉，退到葉后，將自己遮起。
幾天來，我一直偷偷觀察你。你總是面無表情地斜倚在綠葉上，好像有多么疲倦，一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁，我現在才讀懂……
那一晚，終于還是來了。
淡淡的幽香莫名而來，因香而去——我幾乎停止了呼吸，被眼前的景象震驚。你，潔白如雪，嬌艷地笑在葉間，融融的燈光籠罩著，渾身閃著金燦燦的光，再無平日的羞澀。優雅大方，長長的秀發盤在后面，更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近，貪婪地嗅著，生怕遺漏了一絲香氣，輕輕呼吸，惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉，我在你身邊，忘乎所以。
凌晨三時，你仿佛累了，漸漸收斂了笑容，一絲疲倦掠過你的雙眸，哀哀的'眸子卻帶著滿足的微笑。你，是要睡了嗎？
清晨五時，你好像已睡熟，淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了，心想：“好好休息，今晚再給我一個驚喜。”愛撫地捏了捏你纖細的腰肢，嗯？怎么沒有了往日的彈性與飽滿？驚恐充斥全身。
擔心的事還是發生了，你再也沒有醒來。腰身已干枯如柴，垂下的頭帶著褶皺如老人的臉面，溝壑萬千。
作為曇花，你明知自己的花期那么短暫，但在淡淡的哀愁中，你明白了生命的意義：無怨無悔地，在那么短的時間內，你用盡一切去綻放生命，無論是否有人見證，一夜燦爛，你即逝去。
我相信，你用生命留下的痕跡是任何花兒也無法代替的，因為，你用生命的瞬間明證了永恒。
關于瞬間的作文12
盛夏密密滲透各個角落之際，映在墻上的搖曳的爬山虎，團團簇簇，綠的刺目，亮得耀眼……
——題記
我百無聊賴地坐在門口的小矮凳子上，一邊擺弄著沙漏，一邊合上手中的書。我輕輕回屋，半臥著休息，希望能得到片刻的寧靜與安閑。然而像是什么在戲弄著我體內的暴躁分子，使我得不到半分安寧。時光流轉，窗外零星翠色竟讓我硬生多出一份柔軟，就這樣悄無聲息地，記憶碎片在腦海噴涌而出。
從小我就跟隨打工的父母到處奔波，每到一個新地方，結交些新朋友，再繼續適應新的生活。循環往復，枯燥無味，我開始逐漸厭煩，對這樣的日子磨合到麻木。于是在他們所至的下一個地方，我開始沉默寡言，裝出一副老成的樣子，也裝作對任何事情都提不起興趣。忙于工作的'他們顯然沒有發覺我的變化，依舊兩點一線，做著自己的事兒。
大概過了一星期，放學后的我照例一個人跑到后院兒的小菜地，眼睛一眨不眨地盯著那些長勢喜人的植物。突然一株零丁幼苗映入我的眼簾，它緊緊挨著墻根兒，清脆無比。落單的滋味肯定不好受！我忽地就感覺它的處境似乎與我相同。
從那以后，我開始整天拎著小水壺往后院跑，會神經質的跟它說話，星期天幾乎能獨自在墻根處呆上一天。它倒也不負重望，幾乎是瘋長，攀附上粗糙的石灰墻，越來越繁密。
一天，我打開窗戶，一根細小紅莖在窗邊搖搖欲墜。我驚喜地跑到屋子后面，這才發覺半面墻壁也被它大片大片流亮密集的葉子覆蓋，雖然不是特別嚴密，但那錯綜復雜的紅莖交纏在一起，卻異常生動。我嘗試著輕輕拉了拉它的莖，竟很難拉下絲毫。葉子在清風的吹動下輕輕蠕動，蕩起一陣陣波浪，腦海里突然閃過一個詞：爬山虎。
我就經常找到我的新伙伴兒們，坐在臺子上，蕩著腿，在愈加沉郁的爬山虎前說話。偶爾飄零的葉子上，全是數不過來的笑容。這一瞬，大概被刻下，永恒藏在心底，如數家珍。
我就傻傻地笑出了聲，回過神，內心也已平靜無痕，瞬間也可以成為永恒。至少那被我定格的瞬間，那個畫面是可以讓我放下皮囊的傾訴者。
一寸方土，一墻爬山虎，一行伙伴兒，是我守護在心底最美的瞬間。
關于瞬間的作文13
精彩，激烈的運動會已經落下帷幕，但那一幕幕感人的場面，那一次次難忘的瞬間，還不斷地在我的眼前閃現著……
運動會上，我參加了女子400米的競賽。這個項目既不像女子800米那樣遙遠，也不像200米那樣短暫，而是一個既考驗人的速度，又考驗人的'耐力和意志的項目，這對我無疑是個巨大的挑戰。
準備起跑時，我的心情有一種說不出的滋味，只感覺只感覺身體在不住的發抖，呼吸非常困難。我只好大口大口地吸著氣，以舒緩此刻緊張的心情。站在跑道上后，只是感覺到心快跳到喉嚨眼了，我努力平緩自己的心情之后，便做出了準備動作，只聽“啪”的一聲槍響，我和選手們便爭先恐后地跑了起來，迎面吹來的風“呼呼”的在耳邊作響，冷颼颼的！
當我跑到一半時，只聽見同學們在為我拼命地叫喊著：“加油！加油！”我使出全身力氣向著終點飛奔而去。過了一會兒，不知為什么，在離終點還差一點的時候，我卻開始跑不動了！我的雙腿漸漸地開始發軟，已經開始不聽我的指揮了，喉嚨也漸漸變得生疼，力量竟然在一點點的流逝，可是終點離我是那么近，真是可望不可即啊！頓時，我真想停下來走幾步，但是一個聲音突然在我耳邊響了起來：“加油！堅持住，就快成功了！”我仿佛真被加了油似的拼命地向前沖了過去，80米，40米，20米——終于到達了終點。天哪！差一點就要直挺挺地倒下了，幸虧有個同學過來扶了我一把，我才勉強地走了幾步，我想坐下但卻被同學立刻阻止了，她告訴我跑步后不能坐下，要慢慢走。就這樣，我在她的攙扶下，緩緩地走著，大口大口地喘著氣，喉嚨干得要命，那滋味可真不好受！
我雖然沒有取得佳績，沒有為班級取得榮譽，但大家紛紛安慰我，鼓勵我，那場面令我十分感動。我心想：這次我沒有取得好成績是因為我平時缺乏鍛煉，我一定會吸取教訓，爭取在明年的運動會上再創佳績，再創輝煌！
關于瞬間的作文14
每一朵成功的花，當初它的芽兒都浸透了奮斗的淚水，經歷過暴風雨的旋律；每一只飛翔的雄鷹，當初它的羽毛都留下了勇敢的傷疤，印刻著成長的風霜；每一個辛勞的父母，鬢角都被歲月劃下了無情的皺紋，刻下了深深地愛的烙印。那些美麗的瞬間留在了每個家庭的心里。
周六上午的親子家長會，給我留下了無限的感慨與感動。
NO·1擁抱瞬間
家長會開始后，第一個環節就是頒獎，由學生的父母為自己的孩子頒發獎狀與獎品。頒獎中，父母與自己孩子擁抱，為孩子送上表揚鼓勵的話。大部分的家長都放不開，有點拘束，趙雨琦的媽媽在上臺給孩子頒獎時，做出了很多父母都做不到的一幕：拍照時抱住女兒，在女兒臉上親了一口。當時，我感到特別溫馨。愛，不僅是含蓄，更可以是大大方方的表白。
NO·2交流瞬間
家長會有一個環節，上一節成長課，主題是：爸爸媽媽，我想對您說……“爸爸媽媽，我愛你們”“爸爸媽媽，對不起”“爸爸媽媽，謝謝你們”……孩子們勇敢的表達出了自己的心聲，訴說著對父母的愛與感謝。給大家留下深刻印象的'是支雪兒同學。這是一個靦腆的女孩，開始發言時，有些語無倫次，下邊一些學生開始發出竊竊私語聲，我趕忙為她解圍：“不要緊張，先下去平靜一下心情，慢慢說。”過了一會兒，主持人又將她請上臺。開始時，她還有些結巴，但他的媽媽在臺下為她鼓勵，時不時向她做出手勢——豎起大拇指。在她媽媽的鼓勵下，她開始自信起來，舒緩自己繃緊的神經。她慢慢地讀順溜了，雖然中間還間或發出“額”的聲音，但所有的家長和學生都專心致志的聽她念。她念完最后一句時，她笑了笑，然后走下臺。她的媽媽又為她豎起了大拇指，而且抱了抱她。我看見她眼角的晶瑩。所有的的人都熱烈地鼓起掌來，掌聲中有包容，有理解，更有感動。
NO·3借經瞬間
這次發言的的家長代表是董林芳的媽媽，她是一名小學老師，在教育孩子方面很有心得。講話開始，不少父母都拿著筆和本認真的記錄著，不時贊同的點點頭。父母對孩子的關心和望子成龍、望女成鳳的心理讓我深深感動，而為了孩子不斷學習，努力提升自己的家長更是令我欽佩。
一瞬間透露出的真善美，觸動每個人的心弦，溫暖著你，感動著你。
關于瞬間的作文15
人生的旅程是由無數個瞬間組成，歷史的長河也是由無數個瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著丑惡，無奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點點，注定我是個積極樂觀的人，是我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間回首，我走過的十五個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的.主旋律——友誼。
曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
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