體育課作文(精華15篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的體育課作文,歡迎大家分享。
體育課作文1
“叮零零”上課時間到了,同學們迫不及待地沖出教室,排好隊,然后來到操場上。
老師讓我們排成四排,女生兩組,男生兩組,老師看著我們笑著說:“這次體育課就不上了,來玩游戲。”我們激動地說:“好。”“這次的游戲叫接力賽,女生不用參賽,只用坐在那別為男生加油。”老師剛宣布完,女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上,我過了3輪,終于到我了。我的心撲通撲通地跳著,手攥得緊緊的。嘿嘿,我一定要拿第一。只見老師一聲口哨,我快速向前飛奔而去,不停地甩動著手臂。那一刻我耳邊的風似乎都停了下來,好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個人。最后,我這組勝利了,我們大聲地歡呼著。
再看看女生,有的.在玩石頭剪刀布,輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天,不知說著什么,時不時哈哈大笑;還有的在關注著我們的戰局,一到緊要關頭,手也攥得緊緊的,我們贏了,她們興奮地一蹦三尺高。
“叮零零”下課了,同學們依依不舍的離去了,期待下次體育課的到來。
體育課作文2
每一個星期的星期一下午就是體育課時間,而這一日也是課程最多的一天。
在體育課之前,就是我們睡午覺時間,我們早上自從起床后就一直開始上課,時間都是十分緊湊的,不過還是可以休息一下,這些課程上還是可以偷懶的,但是我覺得還是沒有睡覺有感覺!
我睡午覺的時候真的想一覺睡到自然醒,不過由于有這一門課程,大家不得不起床去一趟,這里還可以提早離開的,只是當解散的時候不可以離開,過一會就可以了,這個時候的人也沒有幾個了,只剩下一些愛好體育的人,在這個操場上踢足球。
我和宿舍的舍友一直是提早離開的人,不過我們能也不敢過早離開,只是看見這里的人不多了,而老師也沒有準備點到的`意思,這個時候就是可以離開的時候了。大家回去以后也沒有什么事情,也就是在宿舍里無所事事,似乎每一個人享受的是在這里的輕松,而不是曠課的過程。我們知道體育鍛煉身體有好處,可是在這里一個小時就開始有一些勞累,而且這個時候根本沒有什么心情了,這也就是即將離開的時間了。
我記得上體育課最短時間是五十分鐘,最多的一次就是一個半小時,那一次已經是超神了!
體育課作文3
“太棒了,太棒了,下節是體育課!”教室里的同學們歡呼雀躍,興奮極了,都特別期待著這節體育課會自由活動或者是組織小組進行跳繩練習。
丁零零……上課了同學們興沖沖地跑到門口,有的跟前后同學說說笑笑,有的拿著課外書津津有味地看書,還有的正拿起水杯一點一點地往杯子里倒水,然后慢慢地往下咽。
我們邁著并不整齊的步伐走下樓去,才走到二樓,就聽見體育老師在叫我們:“等一下,都給我上來!”說著老師吹了一下掛在脖子上的.哨子。
同學們立刻跑上來,疑惑地看著體育老師。
體育老師說:“今天在教室里上。”張老師不知什么時候出現在我們面前,緊接著說:“同學們,這節課既然在室內上,那我就要發試卷了,同學們拿到試卷訂正好交給我。”
章學雅回頭望了望林開心,她那原來興奮、激動的表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的,不過嘛,我很期待我試卷的分數。
可是,我開始想像了,如果體育課改成語文課,那也是不錯的呀!這樣我就可以提前學到知識,早點期末考,就可以早些放暑假。
只不過,我提議張老師以后體育課在教室里上時,不要霸占,留點時間讓我們寫作業。
體育課作文4
“丁零零……”清脆的上課鈴響了,同學們一窩蜂地涌向操場。
體育課上,我們要先進行熱身跑步。
剛開始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽見風在耳邊“呼呼”地吹著。漸漸的.,有人跑不動了,就開始走路,腳底下還發出“咯吱咯吱”的走路聲。有的同學則在一旁哈哈大笑,嘲笑他們體力太差。
開始上課了,今天我們要練習八字繩,由兩位同學負責甩繩,其他同學排隊跳。當繩子落地發出“啪”的一聲時,我們就得趕緊跑進去再起跳。
跳了好久,大家都滿頭大汗的,老師就讓我們自由活動休息下。有的同學像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語;有的同學像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地聊著天;還有的同學像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。
這真是一節有趣的體育課。
體育課作文5
不知不覺,開學已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活,現在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場不計圈數讓你毫無希望感可言的歷煉。
一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺。可五圈呢,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時,一縷清風,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅持下去的唯一信念。
又到了令人聞風喪膽的長跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢似的`跑完了。成績依舊穩定。像我,暑假沒退步,已是進步了。這也是我認為秘密訓練的唯一成果。
如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場。蛙跳完后,只需要一晚上的時間,它便會發揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場上哀怨的喊叫此起彼伏,請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場噩夢早點結束,一邊希望能夠增強體能,迎接考試。痛苦已經體驗到了,究竟能否有好成績,待到十一月一同揭曉吧。
體育課作文6
學校有各式各樣的課程,這些安靜的課程我并不喜歡,個性活潑的我最喜歡在寬闊的操場上玩樂,所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。
上體育課時,一場刺激的.躲避球賽,讓大家不僅學會了控制力的大小和方向,還學會閃躲的技巧,雖然收獲很多,但是有一些害群之馬,常讓老師氣得火冒三丈,也常讓我掃興。
有一次上課,刺激的籃球進行到一半,沒想到,我用力過度,把一位女生打哭了,在我不知所措時,老師突然出現,這時我心里想到:“我完蛋了!”但是,老師竟然沒有處罰我,只叫我去道歉,誠懇的道歉后,我彷彿放下心中的大石,安穩的過完這一天。
隨著時間一分一秒的消逝,體育課就要結束了,當下課鐘聲響起,大家依依不舍的告別操場,真希望體育課能繼續下去!真期待下次的體育課,大家再一起去大玩特玩吧!
體育課作文7
今天是周五,有體育課,而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了,同學們都很開心。
我走到操場中間,看到小明對小花說:“小花,我們來比賽跳繩吧。”小華說:“好啊!”跳繩比賽開始了,這兩位同學像風一樣,小明對小花說:“小花,請你加油加油,不然我會超過你的。”小花說:“你慢的像蝸牛,怎么超過我?”比賽結束了,小花贏了,小明難過地說:“小花,你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說:“好,我一定教給你。”
我又走到了打羽毛球的.現場,我看到了朱心心和成一心,他們在打羽毛球,她們一會兒追球,一會兒抽球,一會兒送球,打球方法很多,我想:他們兩人真厲害,我也要向他們兩個人學習。
我又來到了跳高現場,楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳,一個比一個跳得高,一個比一個跳得好,她們不分上下。我一邊看一邊想:為什么媽媽讓我去上跳高班的時候我不去,現在我都沒有她們跳的高,我后悔了。
操場跑步區那里更是熱鬧,十個小朋友在那里比賽跑步,哨聲一響,大家開始比賽跑步,同學們你追我趕,好開心呀!
鈴聲響了,下課了,體育課上完了,我很開心!
體育課作文8
當!當!當!上課了,看到大家迅速的排隊,我就知道是上體育課。我們為什么這么開心?因為體育課不像其他課只能在教室里看書,可以在外面自由自在的.跑、跳、玩,讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。
到了操場,體育委員開始帶我們做暖身操,旁邊的人問我為什么要做操,我說這樣才不會抽筋。做完操,我們開始跑操場,跑到第二圈有人開始聊天,他們一直聊,跑得越來越慢,本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了,老師罵著那些在聊天的人,跑這么慢和烏龜一樣。
今天老師讓我們打躲避球,我們分成兩隊,因為敵隊少一個人,所以老師加入他們那一隊。比賽開始了,我是站在內場的,敵隊的人丟過來,我就跑過去;丟過去,我就跑過來,最后只有我在場上,另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。
下課了,我們走回教室休息,大家都說我很厲害,我也稱贊他們很會丟。
體育課作文9
又是涼風習習的日子,這節是體育課,同學們高興地來到操場。操場上到處是同學們矯健的身姿。
在操場不遠的地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對小明說:“看,我跳了187個,我比你跳的多。”小明不服氣,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說:“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個鬼臉。
操場外邊,小剛正在和小高做立定跳遠,小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問道:“小高,你是怎么跳的.這么遠呢?”小高謙虛地說:“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”
體育課上,同學們像一個個飛翔的鳥兒,這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅持,要知道,堅持就是勝利!
體育課作文10
這一天,陽光燦爛,第一節課上完,第二節課是體育課,同學們已經迫不及待的來到了操場上,他們很快選好了自己喜歡的項目,開始玩了起來。
操場霎那間變得生機勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同學在踢毽子,毽子被他踢得又高又遠,好像飛到了另一個世界;有的同學在跑步,風在他的耳邊“嗖嗖”的響,他感覺自己將要飛起來了;有的同學在打籃球,左邊跑跑,右邊跑跑,找到對方的球籃,一躍而起,球投進了籃筐里,旁邊頓時發出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的.跳繩,我兩手飛快的旋轉著,跳繩打在地上發出“啪啪”的聲音,腳在地上一跳一跳,好像撥動著大地的琴弦,像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣,又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧,時不時吹動著操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。
體育課作文11
星期一下午是體育課,同學們非常開心!到了下午第一節課時,我帶著我的足球下去站隊了,然后,我們就等著體育老師的到來。 體育老師來了,說:“李正遠,你快整隊!”然后,我大聲地整完隊后,我們就去南操場上體育課了。
到了操場后,我們什么都不管就散隊去玩了,我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。
當劉文博一踢,我就像風一樣地沖了過去,然后,我猛地一踢,把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過去。誰知他們邊的'守門員太菜了,一下子就進球了。
我們非常高興!我們問他們:“你們服不服?”他們很不服,我們只好再來一局,直到讓他們服為止。誰知,我剛要踢的時候,上課鈴響了,我們只好回教室了。
今天體育課真快樂!
體育課作文12
“丁零零……”我們排著隊來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長,由于是第一次上他的`課,所以我們表現得不錯。
“嘟——”黃校長吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊。“稍息。”我們都把腳向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好,”校長清了清嗓子,“現在,我要教大家一套操,按做操形式分散。”我站到該站的地方,心中充滿了疑惑,這是什么操啊?為什么要學呢?難道以后早操改這個了嗎?“一,把手伸直。”校長指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開始了下一步……
做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。
接著,最激動人心的時刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅持了好久,校長也不喊停,真累呀。
一節課下來,我們累得腰酸背痛,這可真是一節“魔鬼”體育課呀!不過我們還是很高興。
體育課作文13
“媽呀,這是人干的事兒嗎?”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節課是體育課,而今天的體育課和小學的體育課有所不同。在小學上體育課時,我們的半節課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學的截然不同。
在今天的`最后一節課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時,王浩老師立刻給了我們一個下馬威:“你們再說話!做15個蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個,我們都欲哭無淚呀!
到了操場時,王老師讓我們溫習了一次武術操,結果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續一分鐘!比如說蹲馬步,蹲馬步本來只需持續十幾秒,但是王浩老師又一個個地糾正,累得我們一個個腿抖個不停。我心想,這是人干的事兒嗎?但是,我又轉念一想,沒錯,王浩老師是在考驗我們的耐力!我就咬著牙堅持了下來,而有些同學把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來,我也顫抖的站起來了。
最后王浩老師讓我們做了一個動作:做一個俯臥撐,然后蹲著,再跳起來。我起初認為很簡單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來了。
這一節課上下來,我的精神都要崩潰了,但是這節課告訴我,以后要經常運動。
體育課作文14
陽光照在草皮上,一個風和日麗的早晨,第一節課即將開始,那就是——體育課。
體育課是一門重要的課程,可以運動保健身心,也能夠學習非常多的球類相關知識。運動完,身心舒暢,還能提高專注力,增加下一節課的專心度,真是一石二鳥。可是呢!還是有很多人不喜歡運動,體育課時常有很多人做完操,就開始休息聊天,也不打打球,有些人甚至更偷懶,跑步老師只叫我們跑其實他都沒在看,后來發現就都不怎么跑,看到這景象都感到悶悶不樂的,明明是體育課卻不運動,不是很奇怪嗎!
然而,體育課也是有被討厭的時候,因為外面的天氣太炎熱了,出去外面彷彿像在曬肉干一樣,害大家只想躲在教室里不想出來,有時想出去打籃球讓我一個頭兩個大,因為不知道是要出去玩回來滿頭大汗,濕濕黏黏的`不舒服,還是和其他人一樣在教室里吹著電風扇休息,真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎,因為呢!外面的寒冷可以透過體育課來暖暖身子,讓人有種感覺,原來冬天也有溫暖的時候。
體育課有好有壞,但還是要特別的小心運動,萬一一個小傷害,導致長久的痛苦,豈不是得不償失嗎!最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷,我還是最喜歡上體育課了。
體育課作文15
今天的體育課還是和往常一樣有兩節,我們都比較喜歡下午的,因為下午有風,不熱,風吹得特別舒服。
為什么奇怪呢?因為體育老師有事,讓我們自由活動,這時,我們奇怪小分隊就開始搞怪了,各種各樣的游戲被我們玩得奇奇怪怪的。
“豬八戒背媳婦”就是一個人背著一個人跑五十米。豬八戒邊跑還得邊學豬叫,因為我們班的人飯量太好,背都背不動,真是太好笑了。還有一些又瘦又小的同學,背是能背得動了,但是他們太輕了。我們跑起來,他們被顛得魂都顛出來了。
還有像毛毛蟲一樣四肢著地同手同腳的走,我們一起比賽離終點還有十幾米呢,我們就紛紛倒下了,太好玩兒了。
我們好像喝了快樂水一樣一節課都在笑。我們銀鈴般的`笑聲在操場上不斷地回蕩著,綠色的草坪,紅色的跑道,藍色校服的我們,構成了一幅美麗和諧的校園風景畫。
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