[推薦]跳蚤書市作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳蚤書市作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳蚤書市作文1

　　“丁零零、丁零零”，隨著活動(dòng)課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。

　　首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書。可是，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一個(gè)人來買，心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué)，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長(zhǎng)》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時(shí)候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的'鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。

　　很快，活動(dòng)接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學(xué)多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了，我一共賣出了12本書，開心極了。

　　跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書，同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。

跳蚤書市作文2

　　星期六,我和媽媽早早地起來,準(zhǔn)備去參加學(xué)校舉辦的跳蚤書市。

　　“賣書了!賣書了!”“清倉大處理!”“一塊錢兩本!快來買呀!”……陣陣叫賣聲從我耳邊傳來。而有的人呢,在那兒靜靜地等著,還有的拿著書到處宣傳,跑遍了整個(gè)書市。在那里,不管男女老少都來買書,陣陣討價(jià)還價(jià)聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。

　　我也迫不及待的往地上鋪報(bào)紙,把書放到報(bào)紙上,也準(zhǔn)備賣書。一會(huì)兒,有個(gè)小同學(xué)走來,拿起我的書看了看,然后放下又走了。“是我準(zhǔn)備的書不好看嗎?還是……”正當(dāng)我心中充滿疑惑的時(shí)候,一個(gè)小姑娘走來了,指指我賣的小櫻桃,問:“小姐姐,這本書多少錢?”“一塊錢。”見又有人問價(jià),我熱情地說。她把錢付給了我,拿著書走了。“啊!終于掙了一塊錢。”我高興地想。

　　正當(dāng)我沉浸在賣書的快樂中時(shí),一位大姐姐拿著幾本書朝我走來,“小妹妹,你買不買書啊?”“有伍美珍寫的,還有外國(guó)小說家寫的`。”“我買一本伍美珍寫的《青蛙軍團(tuán)愛地球》。多少錢啊?”她說:“五元。”“太貴了。少點(diǎn)吧,少點(diǎn)吧。2元吧。”我砍起價(jià)來。姐姐說:“不行,這本書定價(jià)都賣16元呢。”見她不便宜,我又說:“你都看破了,別人這樣的書才賣2元或者1元,少點(diǎn)嘛!”這句話可算把大姐姐說服了,我以2元的價(jià)錢拍了這本書。

　　十點(diǎn)半,我的書也賣完了,我也該上課了,我才和媽媽有說有笑地離開了跳蚤書市。

　　這次跳蚤書市,讓我收獲了很多書、很多知識(shí),同時(shí)也讓我明白了怎樣做生意,怎樣討價(jià)還價(jià)。這給我的人生打下了一個(gè)小小的基礎(chǔ)

跳蚤書市作文3

　　讀書節(jié)快到了！學(xué)校又要開展跳蚤書市了。

　　聽到消息，同學(xué)們議論紛紛。原來，大家都在說自己該帶幾本書來換，自己希望換到什么書……等議論聲漸漸平息，老師面帶微笑地對(duì)同學(xué)們說：“為了能讓我們班成為此次跳蚤書市的銷售佼佼者，現(xiàn)在要挑選一些同學(xué)當(dāng)書市的售貨員！”經(jīng)同學(xué)們的推薦，我有幸成為跳蚤書市的售貨員，心里很是激動(dòng)。

　　跳蚤書市開始前，我們班的幾個(gè)“售貨員”早已擺好攤位，準(zhǔn)備迎接“顧客”的到來。下課鈴聲響過之后，活動(dòng)開始了。在短短的幾秒內(nèi)，攤位中間那條空蕩蕩的小道，一下子成了人的海洋。我這個(gè)售貨員都被擠到別的地方去了！費(fèi)了好大勁，才擠回我們班的領(lǐng)地，開始售書。

　　剛開始，沒有一點(diǎn)兒生意，而別的班卻已經(jīng)賣出小半。我心急如焚，很想把自己班的書賣出去。怎么辦呢？對(duì)了，媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)，攤販都會(huì)大聲吆喝來招攬顧客，我何不也試試呢？于是，我拿起一本西頓的動(dòng)物小說，大聲吆喝起來：“這是動(dòng)物小說的鼻祖西頓寫的'動(dòng)物小說，比沈石溪寫的動(dòng)物小說精彩多了。不相信的同學(xué)可以買去看看，不好看不要錢……”經(jīng)我這么一吆喝，許多同學(xué)都圍了過來，馬上把這本書賣了出去。書攤的生意，一下子火了起來。

　　慢慢地，我們班書攤上的書越來越少，越來越少。我們幾個(gè)“售貨員”站在太陽底下，雖然都忙得滿頭大汗，可是心里卻有說不出的快樂！

跳蚤書市作文4

　　“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯(cuò)過，我這里的好書可多了。”隨著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學(xué)樣都很高興，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了書香廣場(chǎng)。

　　書香廣場(chǎng)上可熱鬧了，吆喝聲，討價(jià)聲，此起彼伏，形成了一首優(yōu)美的交響曲。

　　開始賣書啦！大家爭(zhēng)先恐后，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨(dú)特的大嗓門叫賣。可是，過了好一會(huì)兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊，親自到廣場(chǎng)了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩對(duì)我手上的書很感興趣，我三步并作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的'經(jīng)驗(yàn)我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。

　　接著，我準(zhǔn)備開始淘書了，我在別的書攤上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《遇見大傻瓜》，經(jīng)過了多次談判，把原價(jià)從十塊錢降到了兩塊錢，我發(fā)現(xiàn)自己真是太厲害了，接著，我又按老師的推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時(shí)間過得真快，當(dāng)老師說收攤時(shí)，我還意猶未盡呢！

　　跳蚤書市活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活。自己看完的書拿出來賣給同學(xué)，而且我們也可以從同學(xué)們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學(xué)們的知識(shí)面更加寬廣了，也增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，真是一舉兩得。

跳蚤書市作文5

　　今天下午，我們帶著早已準(zhǔn)備好的零花錢來到操場(chǎng)上逛“跳蚤書市”。

　　操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我和同學(xué)曾振豪逛了幾個(gè)書攤，沒有看到我們喜歡的書，正準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然眼前一亮，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本名叫《賽爾號(hào)》的書，一問，才一元錢！好便宜呀！我倆都想買，但曾振豪動(dòng)作慢了一點(diǎn)，書被眼捷手快的我搶先一步買到了！我得意極了，曾振豪卻有些失望。

　　“好消息！好消息！好書對(duì)折大甩賣了！”走著走著，我聽到一位大哥哥響亮的叫賣聲，不禁心動(dòng)了，忙循著叫賣聲走過去。我蹲下身子從花花綠綠的書堆中選中了一本《卡通自然》遞給大哥哥。他看了看書的`定價(jià)說：“原價(jià)16元，現(xiàn)價(jià)8元，很劃算的！”我翻了翻書，覺得有些舊，就問：“5元賣不賣？”大哥哥為難地說：“不行呀！小弟弟！已經(jīng)很便宜了！”我放下書就要走：“不賣就算了！我到其他地方逛逛！Bye-Bye！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，大哥哥連忙喊住我：“等一等！賣給你算了！”我遞給他5元錢，蹦蹦跳跳地捧著書走了。只聽見大哥哥嘆著氣對(duì)身邊的同學(xué)說：“5元就5元吧！總比賣不出去要好！”

　　最后，我用10元錢買回了6本書，真是滿載而歸呀！老師告訴我們，大哥哥大姐姐們?cè)凇疤�蚤書市”賣書得來的錢都將捐給貧困山區(qū)的孩子。“跳蚤書市”活動(dòng)既有趣又有意義，同學(xué)們都非常喜歡，希望明年的讀書節(jié)，學(xué)校還能舉辦這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文6

　　秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。

　　活動(dòng)一開始，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價(jià)還價(jià)，嘴里還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價(jià)聲不絕于耳。

　　突然我看見人群中有一個(gè)戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注，吸引人氣。效果果然不錯(cuò)，他的書攤周圍著一大群同學(xué)。

　　我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨(dú)一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細(xì)翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊。”“太貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也干脆地說：“好吧！”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，不久活動(dòng)就結(jié)束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財(cái)能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動(dòng)！

　　全文語言流暢，通過你的`記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番，你的語言簡(jiǎn)練，沒有多余的話語，干凈利索。

跳蚤書市作文7

　　中午，慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學(xué)，使人昏昏欲睡。可操場(chǎng)上截然不同，一聲聲“走過路過千萬別錯(cuò)過呀！”的吆喝聲讓泰山小學(xué)變得歡騰起來。

　　操場(chǎng)上，各種五花八門的'書琳瑯滿目，這就是“泰小跳蚤市場(chǎng)”。我們小組一到操場(chǎng)上就找了一個(gè)風(fēng)水寶地，迫不及待的把書擺到地上。我，孔千瑜負(fù)責(zé)把人拉到攤位上；王夢(mèng)雪拿著幾本書到別處去推薦；龔浦雨留下看攤位；朱佳綺把贈(zèng)品分成兩類:一邊男生一邊女生；孔千瑜的外公負(fù)責(zé)收錢。大家安排好工作，開始行動(dòng)。我們組的書雖然不多，但很暢銷，賣的很快，我們滿頭大汗，但一看到地上的書和贈(zèng)品越來越少，就充滿了干勁。這時(shí)，一位小學(xué)弟走來，對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我買錯(cuò)了書，這書沒有拼音，有些字我不認(rèn)識(shí)。”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“同學(xué)，你可以轉(zhuǎn)賣給高年級(jí)的同學(xué)呀，這樣既節(jié)約各自的時(shí)間，你也不會(huì)虧本。”小學(xué)弟贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，有人拍了一下我肩膀，我回頭，原來是孔千瑜啊，她眉開眼笑的說：“葉鈺棠，剛剛有三位同學(xué)搶一本書，我讓他們誰出價(jià)高，就賣給誰，那本書原來我定價(jià)10元，結(jié)果以16元成交啦！”“你太棒了，加油，我們一定要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬　蔽冶е�她，跳了起來�?/p>

　　我們的跳蚤市場(chǎng)盛況空前，每一個(gè)攤位上都在熱烈的討價(jià)還價(jià)。這次活動(dòng)我們既收獲了很多新書，還體驗(yàn)了搶購的樂趣。

跳蚤書市作文8

　　“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。

　　今天學(xué)校里舉辦跳蚤書市活動(dòng)，下午第一節(jié)課下課，我就興致勃勃地跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海、水泄不通，非常擁擠了。

　　我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的.書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。

　　忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，這時(shí)候，我想起林老師說過，買書要精挑細(xì)選，我又有點(diǎn)猶豫起來了，再一想到前面的同學(xué)因?yàn)楸容^價(jià)格，拿不定主意的時(shí)候，中意的書被人家買走后一幅失望的神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點(diǎn)？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心里高興極了：哈，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！

　　后來，我又從二（五）班那里看到一本生動(dòng)有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”于是，我又用一元錢買了這本物廉價(jià)美的書。

　　在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經(jīng)讓我心滿意足了。

　　最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動(dòng)！

跳蚤書市作文9

　　今天是一個(gè)特別的日子，一年一度的跳蚤書市就要在今天舉行了。我們都帶來了各種各樣藏書。上午是三、五年級(jí)賣，我們買。下午才到我們買。

　　早上我剛到教室，就聽見同學(xué)們七嘴八舌地在談?wù)撝�。誰和誰一起賣？該怎么賣？帶了些什么書……

　　終于，跳蚤書市開始了！我們都迫不及待地進(jìn)入了操場(chǎng)。我首先繞了操場(chǎng)一圈。發(fā)現(xiàn)他們?yōu)榱速u書都使出了自己的看家本領(lǐng)，有的說：“走過路過不要錯(cuò)過呀！快來看看啊！全場(chǎng)五折！”有的說：“過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，買二送一啦。”還有的說：“快來看一看，瞧一瞧，買一本書送一次免費(fèi)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)呀。”雖然他們的這些贈(zèng)品都十分吸引人，但是我并沒有被吸引。我一直在尋找我們的`必讀書：《小王子》和《哈利波特》這兩本書不僅是我們的必讀，書而且十分好看。突然我在一個(gè)攤上看見了《小王子》這本書，我十分開心，跑了過去。問了問同學(xué)：“這本書多少錢啊？”同學(xué)先看了看后面的標(biāo)價(jià)。再看了看書的新舊程度。他拿著書對(duì)我說：“一口價(jià)，五元。”我看了看這本書，確實(shí)不錯(cuò)，但五元還是有點(diǎn)貴。突然我翻到一頁，上面有亂涂亂畫的痕跡，我抓住這個(gè)問題，對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)，你看這上面都被你劃過了，不如兩元，賣我吧。”同學(xué)搖了搖手說：“不行，最少四元，不然不賣了”我想了想，笑著對(duì)他說：“你也別四元了，我也不兩元了，我們都讓一步，三元賣我好不好”老板無奈地說：“好吧。”

　　這次的跳蚤書市，我收獲十分豐富，但有一個(gè)遺憾，就是沒能買到《哈利波特》

跳蚤書市作文10

　　周二下午第二節(jié)課恰巧是語文課，同學(xué)們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了。“不知是誰喊了一聲。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師走進(jìn)教室里的時(shí)候，見同學(xué)們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請(qǐng)各位同學(xué)回去好好準(zhǔn)備一下，明天到底是賣書還是買書。

　　"聽到這個(gè)"振奮人心的消息”同學(xué)們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉(zhuǎn)眼到來。

　　早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進(jìn)校園。一進(jìn)入校園，便看見同學(xué)們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。

　　12時(shí)20分，廣播里傳來了王校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)各位老師及同學(xué)注意，跳蚤書市正式開始，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)到各個(gè)班級(jí)的`聚集點(diǎn)去。”聽了王校長(zhǎng)的話，我們?nèi)�班同學(xué)像離弦的劍一樣，奔向聚集點(diǎn)。一下樓，我便看到操場(chǎng)上坐滿了人，幾乎沒有空位了。

　　好不容意找到了一個(gè)空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會(huì)兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元。“我不假思索地回答道。

　　他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我?guī)�來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學(xué)生。因?yàn)檫@樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進(jìn)人與人之間的交流，學(xué)會(huì)砍價(jià)和還價(jià)，真可謂是一舉四得。希望學(xué)校以后多開展開展此類活動(dòng)。

跳蚤書市作文11

　　“山外青山樓外樓，我的書本超一流，不坑你錢賣好書，快來呀！快來呀！”這陣聲音是從哪兒來的呀？哦，原來是從操場(chǎng)上傳來的呀！是我們?cè)谂e行跳蚤書市呢！

　　這天下午，我興沖沖地帶著自己的書來到操場(chǎng)，在地上擺了個(gè)攤，開開心心喊了起來。啊！為什么到現(xiàn)在都沒有人來買啊？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣的.時(shí)候，一位老師從我這里走過，看見我有《孫子兵法》這本書，便走過來，問過價(jià)錢，我的腦子里便開始打架，怎么辦？她是老師，我是不是要讓她三分啊，給她便宜三元？另一方面，我一開始想的是十元賣出去，就一定要十元賣出去，絕對(duì)不可以給任何人便宜……我心里正糾結(jié)得厲害時(shí)，突然，我被老師叫醒，頓時(shí)愣住了，只是點(diǎn)頭，根本不知道發(fā)生了什么，等我回過神來的時(shí)候，那老師已經(jīng)丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。

　　咦？剛才發(fā)生了什么？難道老師把價(jià)錢砍到了五元？唉！我可真是虧本了！我不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，下一次一定要努力把錢賺回來！這會(huì)兒，一個(gè)小孩走了過來，想買我的《稻草人》，“這本書多少錢？”“十元！”“太貴了吧！”那小孩說。“十元，少一分都不賣！”我一口咬定。那小孩無奈，只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈！我賺了，心里激動(dòng)極了！最后，我一共收獲了五十八元，真不錯(cuò)呢！

跳蚤書市作文12

　　記得那一天，我體驗(yàn)到了上學(xué)以來最濃烈的歡樂——那一天，我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)。

　　太陽在空中掛著，就有人拿著花花綠綠的毯子，鋪在了橡膠做的操場(chǎng)上。過了一會(huì)兒這個(gè)操場(chǎng)就像地球一樣，上面有著不同的'“國(guó)家”。不久，就有人到不同的“國(guó)家”上去占領(lǐng)。一占領(lǐng)完，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。有的人用花言巧語，來提升經(jīng)濟(jì)，用這錢到外地去購買“特產(chǎn)”，好讓更多人到他的地盤上來參觀。

　　沒過一會(huì)兒就有人開始吆喝：“淘寶啦!淘寶啦!我們這里的書又有趣，又便宜!”別人聽了也趕緊吆喝起來。在吆喝聲中有的人奔跑，有的人歡呼，像真的淘到寶一樣。

　　市場(chǎng)上的玩意兒多起來了，有小人兒、玩偶、冰棒……大家漸漸地也沒有了力氣，像一只只叫不出聲的蟬一樣。但是他們還在努力地吆喝，盡力地想把書賣掉。

　　有一位老師帶著自己的孩子，也來買一些必讀書目，找到了，就開始砍價(jià)。店家說：“這本書十五塊。”老師開始砍價(jià)了：“十塊行不行。”“不行呀，最少賣十二塊。”“再便宜一點(diǎn)，行不行?”“好吧，就十塊錢。”老師走后，那店家欲哭無淚。

　　跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)接近尾聲，有的人抱著一堆書，有的人拿著一些錢，有的人還念念不舍地留在操場(chǎng)上。這是我在校園里最快樂的時(shí)光，也是至今為止最快樂的時(shí)光。

跳蚤書市作文13

　　我們?cè)诿麋R小學(xué)的年度跳蚤書市場(chǎng)終于要開始了。這是我們學(xué)生的世界。幾天前，我精心準(zhǔn)備了書籍，廣告牌和小禮物。

　　星期五中午，跳蚤書市場(chǎng)開業(yè)！一到操場(chǎng)，我就聽到了賣書和討價(jià)還價(jià)的聲音。展望未來，我們明京小學(xué)的學(xué)生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個(gè)地方，將書放在攤位上，將書在當(dāng)?shù)卣归_，然后大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕松。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時(shí)間在一分鐘零一秒的時(shí)間里浪費(fèi)了，但是我還沒有打開。看到別人賣書時(shí)有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個(gè)主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動(dòng)的`工作間，然后將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之后，效果是立竿見影的，許多同學(xué)立刻聚集了起來。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，我的第一本書賣了，商店終于開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時(shí)缺貨了。

　　我開始從其他同學(xué)那里購買幾本便宜的書，然后以稍高的價(jià)格出售它們。這樣，我的財(cái)富突然增加了。最后，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對(duì)自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，并將其用于人民手中。”

　　通過參加跳蚤書展，我成長(zhǎng)了很多，這也使我意識(shí)到賺錢并不容易。我會(huì)好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。

跳蚤書市作文14

　　四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。

　　這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

　　“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的`外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。

　　就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

　　這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。

跳蚤書市作文15

　　盼呀盼,終于盼來了我們都期待的一個(gè)日子――書市大集!今天,是我們?nèi)�年�?jí)的學(xué)生第一次做交易,我們都懷著激動(dòng)的心情等待著第三節(jié)課的到來。

　　“鵝、鵝、鵝……”優(yōu)美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室里,心卻早飛到了操場(chǎng)上。我腦子里想的全是關(guān)于書市大集的問題:書該怎么賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎么辦?……這些問題在我的腦子里閃動(dòng)著,使我無法認(rèn)真聽課。

　　終于等到了第三節(jié)課,我背著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因?yàn)榻裉煳沂恰笆浙y員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會(huì)兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時(shí),臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包里最隱秘的一個(gè)夾層里,生怕丟了。接下來,有越來越多的`錢涌進(jìn)了包里,我對(duì)“張會(huì)計(jì)”說:“今天,我們掙的錢說不定還能把這個(gè)包撐破呢!”我的預(yù)言沒錯(cuò),一節(jié)課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學(xué)了,我拿著我們班同學(xué)的勞動(dòng)成果笑得合不攏嘴。

　　書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學(xué)校的書市大集!

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