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[集合]師恩難忘作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的師恩難忘作文,希望對大家有所幫助。
師恩難忘作文1
“這題應(yīng)該用除數(shù)的性質(zhì)來計算,而不是用……“聶老師嚴肅的話語經(jīng)常在我耳邊響起。
有一次臨近期末考試時,聶老師卻突然生了一場病,需要入院治療。在要上數(shù)學課時,我們大家都以為聶老師不來了,這節(jié)課肯定會換成其他課的,可是出乎大家意料,上課鈴打響時,聶老師竟拖著疲憊的.身體出現(xiàn)在了教室門口,聶老師竟然帶病來給大家上課!頓時教室里鴉雀無聲,掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的聲音說:”同學們,今天我們來做練習與測試的期末測試A卷,當堂寫完。“隨后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時,聶老師并沒有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤了,聶老師嘔心瀝血地教導我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!
師恩難忘作文2
老師,您是辛勞的園丁,澆灌著每一朵花、每一棵草;您又是梯子,讓我們往高處爬。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”在這幾年中,您對我們細心關(guān)注,每當我們交上作業(yè),您都會一絲不茍地批改,哪怕不是您布置的`作業(yè)。您總是在我們的作業(yè)上用紅筆圈圈畫畫,一把差,是您在認真為我們改作業(yè),指引著我們往正確的方向走去;一個勾,是您用正確的方法教導了我們,讓我們非常高興,充滿信心。當您提問到我們時,我們答錯了,您臉上依然顯露出微笑,不讓我們喪氣,然后便耐心指導我們。當我們在課堂上疲倦時,您沒有懲罰我們,而是充滿關(guān)心,讓我們帶在廊上走走,醒醒神。當在聽寫上,您對我們要求嚴格,不能寫錯字,不能有一個墨巴;在背書上,您讓我們讀完三遍就能背誦;在寫作上,不能有一句話不通順……
雖然當時我們不能理解您,但是我們深深的知道,您就是我們最負責的老師,最好的老師,所以我們永遠不會忘記您!
師恩難忘作文3
在三年級時,我的數(shù)學不如之前。
有一次測試實在太差,被數(shù)學老師叫去了辦公室。我心老師會責備我所以不由得低了頭。
誰知,胡老師不但沒有批評我,反而耐心的為我講解錯題,還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎?我十分疑惑,胡老師還耐心的問:“你還有什么地方不明白嗎?我答到:“沒有了,老師,這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話,然后語重心長的說道:“你這是最好的卷子,因為你錯的大家沒錯,你對的'大家錯了,所以你很聰明。”聽了這句話,我感到一股暖流,流遍了全身。“胡老師,我一定會認真學習的。”
從那以后胡老師給了我勇氣,后面我的數(shù)學越來越好,每次成績都能在95分以上。不僅如此,我還能在五分鐘做完一百道口算呢!
我深深的感謝胡老師給我勇氣,給我自信,給我勇氣面對一切,雖然他現(xiàn)在不教我們了,但是他的教誨之恩我終身難忘!
師恩難忘作文4
我的記憶深處,有一位老師深深扎根在我心靈深處,她就是崔老師,崔老師有著稍卷的金發(fā),崔老師是最慈祥、最善解人意的老師,師恩難忘,感謝我們懵懂無知時您傳播了我們知識領(lǐng)著我們向前進步,崔老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得敬佩!是您教會了我們知識,是您教會了我們做人,更是您教會了我們感恩。
那時在您剛來教我們語文的時候,我們的膽子很小,不敢積極舉手發(fā)言。每當在這時候,您總是即親切而又和藹的對我們說:“別害怕,也別緊張,說錯了我也不怪你們。
有一回,您病了,您頂著病菌猛烈地攻擊,堅持來學校上課,課上到一半,您的額頭上已經(jīng)冒出豆大的汗珠,但干巴巴的.嘴唇在飛快的抖動……
轉(zhuǎn)眼間,六個春秋過去了,您要與我們分別了,您對我們母親般的關(guān)懷和撫愛,讓我們難忘不了。
您如春雨一般,用知識滋潤我們的心田,三年的相處的點點滴滴令我們記憶猶新,您能再次教我們,將不勝欣喜。
師恩難忘作文5
讀書十幾載,恩師甚多,深深淺淺記憶中,散發(fā)著濃醇的芬芳,飄逸著淡雅的清香,灑滿了青澀的歲月;一段段如歌的往事,一脈脈師生的情誼,陪伴著十多年的寒窗歷程。老師,始終是求學生涯中那盞明亮的燈,指明著道路,溫暖著心底,讓人終身難忘。
老師,您以母親般的慈愛,包容著一顆顆青春驛動的心,溫暖著、激勵著;您以淵博的知識,潤澤著一顆顆求知若渴的心靈,指引著、激進著;您以智慧的源泉,打開一扇扇通向世界的窗戶,談魚躍、論鳥飛……
只因有了老師您的`關(guān)愛,才有畢業(yè)離校時,萬般不舍紛灑的淚滴;只因有了老師您無微的牽掛,才有每逢假期,馬不停蹄驅(qū)車幾小時看望您的學生;只因有了老師您不懈的教導,才有滿天下想您念您敬您的桃李……
歲月易逝,真情難泯,無論近處,亦或天涯,師恩如山,鐫刻心底。
師恩難忘作文6
入學以后的很長一段時間,我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言,為不能克服這一問題,我非常苦惱。幫我解決了這個問題的是我的數(shù)學楊老師。
那是二年級上學期的一次單元測試,全班只有我考了滿分,在測試講評課上,楊老師首先表揚了我,接著在后面的考題講評中,楊老師請我到講臺上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的'題,當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢吞吞地走向講臺時,一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看著我,好像在對我說:“來吧,相信自己,你一定行!”我定了定神,快步地走上了講臺,聲音洪亮,語言流暢地講解起來……當我講完時,同學們響起了熱烈的掌聲,楊老師微笑地向我點了點頭。
經(jīng)過這堂課,令我苦惱的問題就此解決了,不論哪門課上,我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦!
師恩難忘作文7
敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長;他們就像展翅高飛的雄鷹,教會我們飛翔;您就像雪白的船帆,載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您不就是那風雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎?有了您,我們才能在風雪中找到前進的大路.......
敬愛的老師啊,在教師節(jié)里,我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福,我們精心準備了一束鮮花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當您慈愛的手撫上我們的`額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情!在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想,您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折,您見證著我們的成長。
親愛的老師,您像一只藍鳥,飛進我們的心房,用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里,我都會真摯地對所有的老師說:“老師,祝您快樂!”
師恩難忘作文8
教誨如春風,師恩似海深。老師的恩情,我終生難忘。
蔣老師是我們的語文老師,也是我們的.班主任。蔣老師講課娓娓動聽,每次講課都好像講故事一樣,引人入勝。
上學期,她給我們上了一課,令我很難忘,課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景:五彩池、高聳入云的雪峰;野生珍惜動物……我恍如身臨其境,蔣老師給我們講得生動有趣,我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦,教我們許多知識,帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛,凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里,融化在語重心長的親切話語里,深植在我們茁壯成長的心靈里。
蔣老師時刻激勵著我認真、努力的去學習,長大后,也做一位像蔣老師一樣對工作認真負責的好老師的。
一日為師,終生為父。師恩難忘!
師恩難忘作文9
我有一個老師叫潘老師,滿肚子學問,教了我們?nèi)辏臀覀兊母星橐恢焙芎谩?/p>
記得有一次,我手骨折了,要治療1個月。第二天,當我剛進教室,潘老師就來了,要知道每一次老師一進來都是讓我們早讀的,可這次她卻問:“煜聰,你的手怎么回事?”這句話像潺潺的流水,又像陣陣的清風,沁入我心脾。五十八雙眼睛齊刷刷向我看來。潘老師說:“煜聰現(xiàn)在是位傷者,大家要多幫助他。”
老師這么一說,許多同學都幫我背書包,搬椅子,我心里有一種溫暖的`感覺,也不知道怎樣感謝他們。老師特意給我安排一個座位,讓我一人坐,怕我不方便。
每次放學潘老師都和顏悅色地問我:“你的手怎么樣?”我說:“快好了!”老師每天都細心照顧我,我真的很感動,哪個老師不關(guān)心自己的學生?!
在同學們的幫助和潘老師的關(guān)懷下,我的手才20天就好了。
這件事至今還印在我的腦海里。我感謝潘老師對我的幫助與關(guān)懷。
師恩難忘作文10
世界上有許多我想感謝的人,有一個人我最想感謝的,她就是我幼兒園的老師。雖然從上幼兒園到現(xiàn)在我已經(jīng)換了幾十個老師,而且記不清她的姓名和樣子,但是我還清楚的記得那件事情。
在幼兒園小班的`時候,坐在我旁邊的同學的卷筆刀壞了,他就讓我這個“設(shè)計家”來幫他修好。修好之后,我把卷筆刀還給他。結(jié)果,他一不小心,我的手被他的刀片刮傷了。那條傷差不多有五毫米。開始,我不想說給老師聽,但是上課時,老師還是看見了我的手上在留血,走過來問:“你怎么了,手上怎么有血?”
我開始沒說什么,可是后來我還是把事情的經(jīng)過一五一十的說給了老師聽。
老師聽完我說的之后,嚴肅的對我說:“你怎么這么不小心,還會被刀片劃到了手”說著,老師把我拉過來,“以后不可以再玩刀片之類的東西了。快跟我來!我?guī)湍惆幌聜凇!崩蠋煄臀仪逑磦谥螅杏脛?chuàng)可貼幫我貼好。
我好想在見她一面,說一聲:“謝謝!”
師恩難忘作文11
你的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學到了知識,更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責任……
老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關(guān)懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學習成才。師恩深切,終生難忘!
腳下那塊小小的`方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的白色的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。
師恩濃濃,師恩難忘。
師恩難忘作文12
一年級的我被評選為運動員,要去參加二百米的`跑步比賽。聽到這個消息,我興奮得像只快樂的小鳥,恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的運動員來到操場,潘老師也和我們一起下來了。
“預(yù)備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開始快速奔跑,一下超越了好幾個人,到達終點時,雖然是第三,當我還是很高興,這時,老師走了過來。“完了,這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,輕輕地說:“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”
啊!老師,你真像我們的媽媽!也像園丁,用汗水灌溉了我們這些小花。
老師,您辛苦了。
師恩難忘作文13
在我上一年級的時候,我們班的班主任是楊香妮,我們都習慣了叫她“香香”老師。
她長著一個圓圓的`臉,兩個臉蛋紅紅的,就象兩個紅蘋果。她常常把短短的頭發(fā)扎成丸子的樣子,在講課之前她還會化點淡妝。
她對我哦們的紀律要求十分嚴格。但她批改作業(yè)時十分認真,在黑板上寫的板書也非常整潔美觀。就是被香香老師訓的哭地死去活來的幾個同學也一致認為她是一個好老師。誰說小孩子不會判斷呢?
我一次在課上睡著了,因為我坐在最后一排,所以她第一次沒有發(fā)現(xiàn)我睡著了,等我醒來,她已經(jīng)氣地大發(fā)雷霆,讓我站出去。下課后,她把我單獨帶到辦公室,我看見她那一臉準備發(fā)火的表情,我不禁大滴大滴的眼淚順著臉頰流了下來。
但等我回家里,心想:老師發(fā)脾氣也是為了我的學習而著想。
直到現(xiàn)在,我都記得我和香香老師之間的親情,真是師恩難忘啊!
師恩難忘作文14
俗話說,見字如見人。的確如此,我的字曾榮登班級潦草字榜的NO.1,為此,我也免不了被老師訓斥一頓又一頓。還記得那天,老師正在講臺上批作業(yè),冷不丁的喊了我一聲,我心想不好,咬緊了牙關(guān),已經(jīng)做好了迎接“暴風雨”的`來臨了!在我心中忐忑不安的時候,曾老師發(fā)話了:“你看看你寫的字,作為一個女生,字應(yīng)該秀氣好看點,否則,你的作業(yè)就在垃圾桶里了!”這種語氣中包含了擔憂、批評,還夾雜著一絲不容反辯,我心中更是百感交集:對于老師的愧疚、感激,更是暗下決心,改正這個不好的習慣。我堅定地說:“嗯,我會的!”老師就這樣照亮了我的人生……
一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。師恩如山,是一份深重的情,是一種深遠的愛;師恩如太陽,是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師。問渠那得清如許,為有源頭活水來,啊!別了老師,別了我深深愛著的老師!
師恩難忘作文15
《師恩難忘》是五年級的一篇課文,初讀這篇文章,我被深深地打動了。這篇課文說的是作者小時候在鄉(xiāng)村小學上學,教作者的是一位姓田的老師,這位老師每次上課都會編一個故事,然后娓娓動聽的講起來。在四年中,老師講了上千個故事,像春雨點點,滋潤了作者的心,使得作者最終走進了文學的殿堂。
其實在我們身邊也有好多的老師,他們平時很辛苦,要備課,批作業(yè),一直到忙到很晚。夏天在教室中講課,熱得汗流浹背;冬天,由于長時間使用粉筆,以至于手都干裂了。我們作為學生應(yīng)該看在眼里,認真學習,這樣老師的`付出才沒有白費。
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩來贊美老師的奉獻精神。是啊!即使老師生病了,她還是會堅持給我們上課。我們在老師的教導下,成為了祖國的棟梁,但老師卻得不到回報,她或許僅僅希望我們以后能夠記得她。
縱然過了十年,二十年,三十年……老師的教誨之恩,我還是難以忘懷!
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