面對誘惑作文優秀（15篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的面對誘惑作文，希望對大家有所幫助。
面對誘惑作文1
面對誘惑，你會怎么辦？
記得小學六年級里的一天，媽媽沒有做早飯，讓我和姐姐一起上街吃。走在路上，我摸摸那干癟的錢包，嘆了口氣，心想：最近花錢花太狠了，要是天上能掉下錢，那該多好！
沒想到奇跡發生了，我們剛走到早點店門口，眼尖的我一眼就瞄到了躺在地上的一張紅色的紙，仔細一看，是錢！是張100元！我呆呆地左顧右盼了一會兒，迅速彎下腰把錢抓起來塞到口袋里。又看看有沒有人發現，見無人發現，便安心地吃起來。吃的時候，我還時不時地摸摸口袋。
“這錢到底是誰的？他丟了錢著急嗎？我該不該要？”我猶豫著�！胺凑龥]人看見，私吞了它！”我的心對我說，“你不是缺錢花嗎？這肯定是老天對你的饋贈，天命不可違，收下吧！”“不行，丟了錢的人一定很著急，我們要盡快找到失主，把錢還給他！”我的體內冒出了另一種聲音�！澳愣裁矗泱w會過沒錢花的滋味嗎？你體會過看著別人大吃大喝，自己卻喝西北風嗎？”先冒出的'聲音大聲訓斥道。另一種聲音也不甘示弱，馬上反駁道：“可你考慮過別人感受嗎？你丟了錢能好受嗎？”就在他們吵得不可開交之際，我大聲呵斥道：“別吵了，讓我一個人想想！”既然自己做不出決定，那就問姐姐吧。
我把這件事告訴了姐姐，姐姐一聽，兩只眼睛發出貪婪的光，嘴角微微上翹說：“當然要據為己有啦！這錢可是好東西，有了錢什么都好辦！走，我們商量商量這錢怎么花。”
最終，我還是聽從姐姐，將錢據為己有。雖然享了一時痛快，但在我的心中還是留下了一道永遠好不了的傷疤。
朋友，面對誘惑，你會怎么辦？
面對誘惑作文2
誘惑，像五光十色的萬花筒，夢幻迷人；誘惑，像神秘莫測的月亮，變化無常；誘惑，更是孤島沙漠中的海市蜃樓，可望卻不可及。誘惑，也許是美麗的，但也會是致命的。因此，拒絕誘惑，踏實人生路。
歷史長河里，有多少誘惑沉沉浮浮，多少英雄人物徘徊思索，選擇，還是拒絕，結果固然不同。
選擇誘惑，毀滅人生。南唐后主李煜，在詩歌文學上無不精通，但身為一國之君，卻終日沉浸在歡歌笑語，美酒女色之中，不理國家大事，不顧百姓疾苦，最終成了一介亡國之君，只能在西樓上低吟：“別是一般滋味在心頭”。當你選擇誘惑，貪圖一時之樂，最終卻毀滅了自己一生再來后悔時，已晚。
拒絕誘惑，流芳百世。文天祥在國家被滅，被他國俘獲，面對著高官厚祿的.誘惑時，義氣凜然，寧死不屈，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，被世人稱頌；陶淵明本可在官場里享榮華富貴，但他選擇了追尋本心，歸隱山林，同樣留下了千古美譽；三國中的關羽，一代豪杰，面對曹操的熱情款待，好言相勸，即使心有感激，但也毫不猶豫地堅定自己的立場，效忠劉備，令人刮目相看因此，拒絕誘惑，不忘初衷，即使前方路途坎坷，也能換得內心寧靜。
回歸現代，燈紅酒綠的夜市里，嘈聲喧雜的網吧中，復雜變化的公司里，無不充滿著形形色色的誘惑。新聞里也隨處可見某青少年因沉迷網絡，不可自拔，最終身心健康受損；某些人拒絕不了毒品的誘惑，因而家破人散；某官拒絕不了升官發達的誘惑，從而不顧法紀，走上違法犯罪的道路
生活不斷，誘惑也會不斷。誘惑就像高高懸崖上那一朵白色的小花，你會忍不住去看它幾眼，但當你想直抵高崖，摘取它，擁有它時，付出的代價也許將是整個生命。
生活，沒有捷徑，走過的路，不能后悔。因此，在誘惑面前，我們應該學會拒絕，踏踏實實走好腳下的每一步。
面對誘惑作文3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，童年時代的悲歡離合恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的`樂章。六歲暑假時那一次面對誘惑的經歷，使我至今難以忘懷。
那天正午時分，媽媽帶我去參觀海洋館。到了售票處，媽媽讓我去問問票價。天哪，門票也太貴了，一張就得80元！我被嚇得目瞪口呆。同時眼球又被吸引住了——一個大牌子上寫著：“身高1.2米以下兒童免票”。我略估了一下自己的身高，嗯。也就1.2米左右吧。太好了，我可以為媽媽省下80元嘍！可是往標準刻度旁一站，哎呀，不好，剛過2厘米，讓我大失所望，真是太不爭氣了！突然，我的腦海里萌生出一個念頭——逃票！反正只差兩厘米，彎彎腰，聳聳肩，縮縮腿，不也就過去了嘛！好，說干就干！
我來到檢票處，往后一站，一邊等待，一邊思考著怎樣才能不被檢票員阿姨發現。到我了，我緊張極了，望著頭頂上那條紅線，我心里暗暗想：一定要過，一定要過啊！這80元能不能到手就看我的了！正當我準備彎腰時，檢票員阿姨忽然瞟了我一眼，我的心提到了嗓子眼兒：難道阿姨發現我了？應該不會吧，我只是稍稍彎了點兒腰而已！只是巧合，只是巧合……我硬著頭皮走了過去，檢票員阿姨沒有發現我，好險好險！我終于松了一口氣。
雖然我這次逃票成功了，可我心里卻難過極了。我們不是學習過“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話嗎？是呀，道德很簡單，實踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。它需要我們克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣。可我卻沒能禁得住這小小的誘惑……
這一次的逃票使我徹夜難眠，總覺得心里不踏實。這件事給了我不小的教訓。我決定了，這是我第一次逃票，也是最后一次逃票了。
面對誘惑作文4
你見過漩渦嗎？那看似美麗，實則藏著無限殺機的東西，你以為它只不過是水，柔和的水渦，卻不知它足以陷你于萬劫不復。
生活中，也處處充斥著“漩渦”，那就是你身邊千姿百態的誘惑，而生活在這目迷五色的世界中，你要成就一番事業，就必須戰勝誘惑。
誘惑，來自方方面面，有物質的，有精神的。打開電視，各頻道使出渾身解數，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你抵擋不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只能退避三舍；誘惑，來自喧囂的城市，來自眩目的舞廳，來自華麗的商廈，來自名山大川，來自異域風情……
坦然是面對誘惑的最好心境，這世界上美好的東西太多了，然而我們應該明白究竟什么才是我們要追求的，人活著就是為了一種信念，并為這種信念執著地走下去，這就需要我們以堅強的意志抵制誘惑，戰勝誘惑。
人在喧鬧繁雜中容易迷失自己，而戰勝誘惑，注定就要忍受寂寞。我們面對著一個萬象紛呈的世界，想在這個世界里要找到自己，就需要有一顆平靜的心，使自己不會因塵世紛擾而焦灼浮躁，不會與世俗隨波逐流，自然也就不會陷入難拔的漩渦。
戰勝誘惑，還必須充實自己的心靈，曾有哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的.外表，更要裝飾自己的心靈，如果一個人經不住物質的誘惑，只在乎自己是否有華麗的外表，而放棄了對自身素質的提高，那么這個人還談何有魅力有氣質？只是如同虛設的花瓶一般，我們不能做心靈殘缺的人，因為物欲會讓心靈沒有了陽光。
人生之旅，誘惑的漩渦無處不在，戰勝誘惑，你便擁有了平靜而美麗的人生，你將在成功的道路上前行！
面對誘惑作文5
作為生活在人山深處的農村孩子，面對這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農家漢子一樣，過早地涉人生活，并深諳生活的艱難。
因為在艱難的日子里長人，很多年來，在物欲橫流的社會風尸〔中，我一直固守著做人的準則：在眾多的誘惑而前，我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。
作為一名中學生，在鄉親的眼中我己是半個知識分子，自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會從心里升起一陣陣難以言消的激動，但我又會很快冷靜下來，這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯系就這樣持續下去。這樣，當心底頓覺輕松和甘甜的時候，我就遠離了誘惑。
有一次，憑著一時的激情而涂鴉的詩作登上了報紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費的`匯款通知單，心里卻在計劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統統洶涌而來。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒有計劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進了書店，買上一兩本自己喜歡的書，外加幾枚郵票，又開始新一次的嘗試。
誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。
這就是我面對誘惑最直白的處理態度。
面對誘惑作文6
世界絢麗多彩，卻也紛繁復雜。那些給以人真實的希望，讓你望見雨后彩虹的叫做美麗，那些給以人假象的華美，讓你沉浸于海市蜃樓的叫做誘惑。
世上總有千千萬萬種誘惑敲擊人們的心門，你的心門，你的心門一旦為之打開，它們便蜂擁而入，不可收拾。金錢的誘惑，名譽地位的誘惑，貪圖享樂的誘惑，人們不得不為之心動，而一旦行動，后果可能是至于死路的。
有關于一個誘惑的神話故事，說有一片海被稱為死海，因為過往的船都不能幸免于被它吞沒。一個年輕的船長就去詢問年長者有什么辦法可以安全渡過。長者說到了海中央你會看見水中有一個年輕漂亮的女子，你別去與她交談也別去理會，只管向前行船就不會有事。年輕的船長出海了，事情如同長者敘述的`一樣�？僧斈桥酉蚰贻p的船長求助時，他動心了，最后的命運也沒能逃過被大海湮沒。
由此可見，很多時候對于誘惑所帶來的不良后果我們是可以預測或是心知肚明的，可為什么我們還是要去實踐嘗試？這就是誘惑本身的“魅力”所在了。它以華美的外表掩蓋著致命的危險，讓你享受著短暫的幸福卻慘死在丑惡中。就像毒蛇、毒花，絢麗的面容卻掩蓋著罪惡的毒液。
那么如何抵制這種魅力呢？那就要看我們有著何等的個人素質了。一個父親臨終前告訴他的兒子說，記住要誠信，許諾了就一定要做到，若本身就做不到，就不要虛弱。面對太有魅力的誘惑也是如此，要克制不能沉迷，如果明白自己無法控制，就不該打開自己的心門讓它們肆意涌入，以至于一發不可收拾。
其實現在的我們也一樣，面對考試，有得高分的愿望，有給家人爭臉的愿望，有使父母安心的愿，它們交織在一起就讓人有了使“小手段”的誘惑。但我們該抵制，要說不。誠信比成績更可貴。
面對誘惑，請自持！
面對誘惑作文7
“誘惑”一種會讓人忍不住、一種會讓人學會克制自己，控制自己、一種會讓人從小事中，明白深刻的道理�！罢T惑”在我們生活中有很多例子，例如：
放學了，大家都從學校跑出來了，外面擺攤子的，現在的生意就火紅起來了，有賣冰糖葫蘆的、有賣羊肉串的、有賣散裝薯條的等等……同學們都去買零食，我也想買，可是我想到：這些零食干不干凈呢？電視上經常播有食物中毒的新聞。這些裝東西的罐子，也不知道是從那里弄來的，垃圾桶里來的都說不定。我想了又想，看了又看，最終，還是忍住了。這就是一種誘惑。
星期六、星期日是休息日，是輕輕松松的過上兩天，因為我們是小學生，是要寫作業的，但是，我想玩電腦游戲，怎么辦呢？這時我想到：再有半個月就要期末考試了，要趕快抓緊復習，誰都不想拿個零“鴨蛋”回家，所以應該不玩游戲，等復習好了、考試考完了，拿了個好成績回家，高高興興的.、沒有負擔的痛快的玩。最終，我忍住了。這就是一種誘惑。
早上，因為我們要早早去上學，起來的很早�，F在是冬天，在被窩里暖和，所以不想起來。這時我想到：不得不起來，如果不起來，就會遲到，遲到了小衛士就會扣該班的分，小衛士扣了該班的分就會受老師的批評，受到老師的批評自己就會感到慚愧。這個貪睡惹了多大的禍呀。等到星期六、星期日早上就可以睡一個大懶覺了，最后，我就起床了。這就是一種誘惑。
在我們的生活當中，誘惑不只這幾種，還有很多，不管那種誘惑，我們都要去克制它，去控制自己。
面對誘惑作文8
1、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
2、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的.心靈歷程。
5、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
6、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
7、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
8、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
9、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
10、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
11、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
12、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
13、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
14、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
15、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
16、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
17、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
18、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
19、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
20、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
面對誘惑作文9
今天，爸爸媽媽照常去上班，留下我一人在家。
下午，我到小區里玩耍，回家時，突然看見地上有一塊紅色的東西，拿起來一看，居然是7張100元的人民幣！我心想：“這么多人，竟然沒人看見！失主一定很著急吧，我把它交給門口的保安叔叔吧！”于是，我向保安亭快步跑去，但轉念一想：“這可是700元呀，我自己存著不更好嗎？為什么要這么誠實？”于是我奔向保安亭的腳步漸漸慢下來，然后默默地將700元放入了衣袋，向家走去。
一回到家，我便開始忐忑不安，總覺得有些對不起失主，可上次我掉了錢，在回去找時，錢已不見了蹤影，那里的工作人員也什么都不知道。別人都把撿來的錢占為己有，我為什么不行？
吃晚飯時，我腦子里全是這件事，完全沒有心情吃飯，就連我平常要搶著吃的土豆都只吃了一小塊�？傆X得心里有些過意不去，萬一這是一筆救命錢呢？萬一這是一位農民工掉的血汗錢呢？萬一這是一對貧困夫婦的全部家產呢？可是，萬一掉這700元的是富翁呢，根本不會把它放眼里，還不如自己用呢！我心里還是有些猶豫，是給保安叔叔還是不給呢？
睡覺時，一閉上眼，我的腦海里就呈現出失主著急的樣子，呈現出我被發現時，被眾人數落的情形。就這樣反復了好幾次，我想：“從小老師就教育我們，不是自己的`東西不要拿。撿到像錢這樣貴重的東西應交給警察或保安�！痹僖幌耄骸皠e人不誠實，我就要不誠實了嗎？”那一夜我醒了很多次，終于決定把它給保安叔叔。
第二天，爸爸媽媽走后，我便拿上那700元錢跑到保安亭交給了保安叔叔，沒有一點猶豫。保安叔叔表揚我的時候，我不免有一些心虛。不過，我那忐忑不安的心終于平靜下來，還有一絲愉快。
拾金不昧，是人們一直提倡的美德，但是在金錢的誘惑下，總免不了動搖，可貴的是小記者迷途知返，勇敢的踏出了這一步。文章對人物內心的描寫非常到位，寫出了自己的忐忑，焦躁和不安，是一篇佳作，希望小記者能夠繼續努力。
面對誘惑作文10
在生活中，我有時體驗過失敗；有時面對過重重困難；也有時面對過挫折；還有時……我記憶中最深刻的還是那次面對誘惑時的那份刻骨銘心的經歷。
那是在三年級的事了。下了語文課后，老師讓我幫忙送作業，走著走著，突然聽到“碰”的一聲，我朝著聲音的來源看去，只見幾個別班男孩不小心踢足球踢破了我們班的.玻璃，我呆呆地看著他們，不知道說什么好。因為踢破玻璃可是要挨罵的，不僅如此，還要賠錢。就在這時，他們也看見了我，然后急忙向我跑過來，我疑惑地看著他們。他們氣喘吁吁地對我說：“同學，你千萬別把這事告訴老師��！”“是啊是�。∧愀嬖V了老師，我們不僅要被挨罵，還要賠錢�！薄翱墒恰�.”正當我還想說些什么時，就被他們打斷了“只要你肯幫我們的話，我們給你十元�！�
一聽到有這么多錢，心里別提有多開心了。要知道，平時爸媽吝嗇的連一分錢也不給我。正當我想答應他們時，突然想到老師平時不是經常教育我們做人要誠實，更何況自己是一名少先隊員，這么做對得起胸前的紅領巾嗎？對得起老師嗎?對得起父母嗎?想到這兒，我的臉漸漸紅了起來。我嚴肅地對他們說：“不行，做錯了事就應該承認錯誤，你們去跟老師認錯吧！”他們聽了，忙慌了起來，以為我嫌錢太少了，又把錢加到了二十。我生氣地對他們說：“錢能解決問題嗎?如果可以的話，你們還不如賄賂一下老師，讓他別罵你們，找我干嘛！”幾個男生聽了，羞愧的低下了頭，去老師那兒認了錯。為此，老師還表揚了我呢！
當我面對誘惑時，正義的心戰勝了邪惡，我沒有為自己做的事而后悔，我為自己而驕傲！
面對誘惑作文11
我這個人是經不起誘惑的，所以我特痛恨自己，可痛恨歸痛恨，想改變自己卻是難上加難，我不知道世上有沒有一種藥，讓我吃了之后能長長記性。記住昨日的痛，今日的淚。
每天，老師布置回家作業的時候，我就在下面撥弄著自己的手指頭發狠心：今天一回到家就做作業，保證做好后再玩�？勺鳂I剛做到一半時，聽見窗外小朋友們玩耍的歡笑聲，我的心就癢癢了；我就自我安慰，等會再做作業吧，再不玩，就天晚了，小朋友們回家了。到時候，即使我做好作業想玩也沒玩伴了。這樣的想法很快就充溢了我的心，感覺好像有小蟲子在我的心里來回爬動似的，于是，我扔下筆，沖出了家門。
記得那一次，是周五，放學回到家，我正在訂正語文練習卷呢，說真的`，我的那張卷子做得不咋的，記得臨放學時，老師還特意拍拍我的肩：“沈邦達，認真訂正喲！”我當時回答得很干脆：“一定，老師您就放心吧！”窗外小伙伴們的嬉戲聲打亂了我的思緒。我忍不住放下筆，跑到窗前看他們玩耍。其中有個小朋友看見我，大喊：“邦達，來呀，我們一起踢毽子。”其他人也跟著喊起來。我盛情難卻，想：反正明后天是雙休日！明天再寫也不遲，就是抱著這樣的思想，我玩得忘了時間，等到剛要做作業的時候又是這么想。結果，周一到學校，我的試卷壓根兒就沒訂正。課堂上，老師叫到我的名字，盯著我足足掃描了兩分鐘，教室里靜極了，老師涵養特好，愣是沒說一句話，就讓我坐下了。其實，我知道老師想說的那句話一定是：“沈邦達，這已經不是第一次了！”面對誘惑的時候，我就這么沉不住氣嗎？其實，愛玩是孩子的天性，可是也得有個底呀！我真希望自己面對誘惑的時候能有免疫力。雖然誘惑使你快樂，但隨之而來的也有苦惱。
面對誘惑作文12
當我面對藍天的時候，心中充滿陽光；當我面對書本的時候，享受著讀書的樂趣；當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”；當我面對友情的時候，心中充滿了感激；在面對母愛的時候，心中浮起一種愧疚……而當我面對誘惑時，我又怎么做呢？
我到現在還依舊未忘記那個陽光午后所發生的事，我吃完飯，就直接上樓去寫老師布置的作業了，但我作業寫了一半，卻有一題不會寫，我沒有停，而是先去寫的題。在寫完后，我看著那道題。左思右想，不斷地列草稿，可怎么也沒有半點思路，老師不在自已也不會寫，就只能問同學了。我問了幾個人，最沒有寫到就是不會寫。然后我去問一下我的`同桌，他先是什么也不說，也不理我，只顧自己寫作業，害得我要不是知道自己聲音有多大，我都認為自己聲音太小他太小他聽不見呢！
過了好一會，他才抬頭問我哪題不會？我指了指那道題。他看了看，隨手從書下面拿出一張紙，就直接給了我，我看到第一面上面的兩個字“答案”就不經大腦說：“你這是哪來的答案啊？”“這有什么，很多人都有��？”聽著那隨心的語氣，我又問：“老師不是不讓抄答案的嗎？”看著我拿著答案不動，他用不耐煩的語氣說：“愛抄不抄，不抄拉倒�！蔽铱粗鸢�，心里好像有一根扯來扯去的皮筋，如果抄了，說不定就可以全對，可以拿到學習章，可是那太對不起老師和父母了，寫作業也是為了訓練自己，可我們卻抄答案……半個小時后，我拿到作業，整面勾勾之后卻有一個顯眼的大紅叉。
我如果在面對誘惑時，我會選擇最正確的答案，那就是拒絕誘惑。
面對誘惑作文13
父母常說：“和壞孩子在一起，你就會慢慢變壞；和好孩子在一起，你回慢慢優秀起來�！卑嘀魅纬Ｕf：和愛學習的同學再一起，你會越來越愛學習，和貪玩的學生在一起，你也會一樣貪玩�！倍昙o主任常說：難道我們正氣壓不過邪氣嗎？
當耳邊回想起這寫話時，我的心時常隱隱作痛。在這個所謂的C層班級里，同學們時常是這個樣子。只要教室里有一個人說話，不一會兒就會開了鍋，只要有一個人上網，就有人抵不住誘惑去上網。
記得那天三晚剛下。這邊三個同學對一個同學說：“小李，走三缺一�！毙±钫f：“不去，昨晚輸了一百多�！比齻�同學勸說：“擔心什么呀？說不定今晚去連本帶梨撈回來呀？再說不贏回來你生活費哪來呀？”小李禁不住誘惑跟著走了。
而另一邊則是一個同學對另一個說；“走吧，上網去。”這個同學不情愿的說：“我不去，明天上課睡覺會挨罵的�！绷硪粋�同學說：“你傻呀，明天有兩節某某課，還有一節某某課，你怕什么。”這個同學一下露出笑臉：“真的`，那快走，一會兒沒機子了。”
還有上自習的時候。這個同學對那個同學說：“我們一起諞。”那個說：“不行，班主任一會來了咋辦？”這個同學又說：“門口有人開門，再說教室門關著呢？”那個想了想說：“那你往過給我讓點位置�！边@下你叫我，我叫你，討論會開始了。
就是這樣，大家都禁不住誘惑，不是因為我們腦袋笨而被分在C層班的。我們大家經常說自己這樣已沒救了，其實這是我們為自己抵制不住誘惑而找借口。
當別人叫我們上網時，我們在心里狠狠罵別人幾句，因為他引誘犯罪，我們控制不讓自己犯錯；當別人在自習課上叫你說話時，你應該想想別人是在傷害。
我們現在的唯一的就是：學習知識和做人。我們在學習這兩個本領前首先應該學會抵制誘惑。
難道我們一定要像父母。老師。主任說的那樣，難道我們做不到“出淤泥而不染，濯請漣而不妖？”
面對誘惑作文14
1、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
2、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
3、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
4、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
5、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
6、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
7、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
8、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
9、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
10、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
11、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
12、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
13、語言基本通順，偶有不暢。
14、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
15、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
16、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
17、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的.印象。
18、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
19、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
20、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
面對誘惑作文15
最近，我發現熊平的表現有些奇怪。以前的他，在下課時總是安靜地看書或是面帶微笑地看著別人大談特談游戲，卻從不參與其中�？墒乾F在，只要一下課，他就箭一般地沖向門外，和別的同學戲說游戲，在走廊上模仿游戲中的'人物。要是在從前，表揚的名單上可少不了他。可現在，正好相反，每次批評都有他。
嘿，成績發下來了。嗯，我考了優五角。我又湊過身子去看看他的。我驚訝地發現：他只考了達成。這讓我大吃一驚：在從前，不管我如何努力，他也會輕而易舉地讓我一敗涂地，可他今天居然不攻自破！到了后來，事情發展到了無可救藥的地步了。那天，校長一臉陰沉地走進了教室，第二個便是熊平，再接著，便是怒火中燒的熊平父母。后來，我得知：熊平已經在電子游戲中無法自拔，于是他便破壞公物，然后就出現了這一幕。
這說到底都是手機的危害，手機的誘惑。在平日里，我們一直在經歷何種誘惑。如：在你要看書的時候，你會情不自禁地打開電視。當你要做作業時，你會不由自主地來上一局王者。
我們在遇到誘惑時，難免會“流口水”。所以，我們可以在嘴里“塞塊糖”。比如去旅游，開拓眼界；或是學習琴棋書畫，豐富我們的生活。在做作業時，你只需要告訴自己：“我作業還沒做完，等完成了再玩�！蹦愕哪土Ρ銜砩弦话褜殑Γ屇阍趯W習中勇往無前。但是，在你學習任務完成以后，適當地玩會兒手機也不是不能喔。
生活在各種誘惑下的我們，應該穿上一件“盔甲”，學會抵御誘惑，讓它陪伴我們成長。
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